初中感恩生命(热门20篇)

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初中感恩生命(热门20篇)
时间:2023-11-28 06:34:15     小编:温柔雨

分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来一些写作的启发。

初中感恩生命篇一

这个残疾人是谁?他就是世界科学巨匠霍金。一次,在学术报告会结束之际,一位年轻的女记者不无悲悯地道:“霍金先生,卢伽雷病已经将你永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”面对这个有些突兀尖锐的问题,霍金显得很平静,他依旧带着微笑,用手指艰难地在键盘上敲下了以上那段文字。

对于霍金来说,生命已经让他失去了太多,他口不能说,腿不能站,身不能动。他失去了许多常人生存的最基本的条件。但是,他仍然感到很富有,比如:一颗能思维的大脑,一根能活动的手指……这些都让他很满足,并且对生命充满了感恩。

的确,生命是宝贵的,它是大自然赐予我们的最珍贵的礼物,我们是大自然所有奇迹中最大的奇迹。

感恩生命,感谢它给予我们灵巧的双手,让我们创造世界上所有美好的东西,让我们把幻想变为现实,让我们为自己的梦想努力奋斗……真真切切。

感恩生命,感谢它给予我们明亮的眼睛,让我们能够看见美丽的风景、美好的事物。

感恩生命,感谢它给予我们灵敏的耳朵,让我们倾听万籁之音,倾听自己内心深处的美好的声音。

感恩生命,感谢它给予我们聪明的大脑,让我们思考,让我们感悟,让我们体验,体验人世间美好的情感。

感恩生命,感谢它给予我们灵巧的双手、明亮的眼睛、灵敏的耳朵,聪明的大脑,还有一颗火热、善良、感恩的心。

生命就像一个礼物,里面比外面珍贵,内容比包装珍贵。每个生命的到来都是坦诚裸的。生命对于每个人都是平等的,我们要做的就是要珍惜生命,感恩生命。

感恩生命,感谢它所给予我们的一切!——后记。

初中感恩生命篇二

当我又一次的想谈起这个的时候,我感到了一阵暖流,春风般拂过我的心房。生命无言的感触,和心中暖暖的感动。洋溢心房。给未来和现在都打定了一个明媚的方向。我期望的未来远方,都在这儿,将永远永远的以一种奇迹的东西存在,用不迷惘。这个永不,我渴望着,期待着。

在每分每秒里都有着无尽的盼望和什么的,总之一切都很美好,尤其如今谈及生命这个东西。

明明触不到,像远在天边的明月星光,但是我们心中某时某刻。还是暖流永远的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和单纯的想法。什么是生命,我不懂,我也不奢望,不祈求自己能懂,在这么个时候,我感觉思维里蹦跃的东西都是活着的证据的时候,我想或许是真的能感恩着这么一回事。

生命呵,生命。

你是在沉默里爆发,还是在沉默里灭亡。

这里借用鲁迅先生的字句感觉有点不大合适,但是生命这东西,在我眼中好像也默默的变成了这样。我还记得快要永远离世的悲伤,整个头埋在水中无限挣扎。满眼都是生命的渴望,扑腾的水花,远处混乱的声响,当然,正处于那时的我是不知觉的,我只知道水啊,漫过我的心房,漫过我的长发,漫过我只有十一二岁的心脏。终于在一声翻腾的水花里我的头重新的,带着些许凌厉的眼光,重新找到整个世界。找到对生命本身的渴望,以至于我现在想起来的时候脑子里一阵后怕。我是经历过死亡的.人,听起来稍许带点恐怖的气息,确实的感受到了那份恐惧无助,彷徨扭曲。

晦涩的回忆从脑子里消失的时候,我想许许多多的答案也就迎刃而解。

我问自己生命是什么?

我问自己感恩是什么?

清风拂过我的脸庞。

刚洗完的头发。

残存着洗发水清新的味道。

生命是多姿多彩的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的酸楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与酸楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到酸楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个和谐美满的家庭,爸爸妈妈辛勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!!!

生命是多姿多彩的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的酸楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与酸楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到酸楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个和谐美满的家庭,爸爸妈妈辛勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!!

初中感恩生命篇三

生命如花,也许是一朵高洁的莲花。以“近朱者赤,近墨者黑”为例,人何尝不是这样?但是莲花却有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。我们广交四海好友,可是有时人心难测,重要就在于自己对朋友的选择。生命何不也是如此?生命总是历经风风雨雨,“淤泥”“清涟”也都是少不了的,可是我们是否能够做到“不染”“不妖”呢?同时莲花也是高洁的,“可远观不可亵玩”的。

生命如花,这是芬芳的。对于花的形容,十里飘香,而对于生命的形容,有的人也散发着芬芳的。高贵的人懂得如何美化自己的生命。就如同有的花天生就散发着无穷的芳香,有的人生来就有着美好的品质,这充分影响了他的生命,这能装饰他的生命,给人留下美好的印象,花能如此美丽的绽放,是有人的赞美,人能够如此快乐的生活也同样少不了他人的赞美,又为何不让自己散发出芳香?可是人无完人,花呢?有的花并不香,反而却很臭,不过人的生命是不应该散发恶臭的,我们应该美化自己,给自己的生命滴上“香水”吧!

生命如花,这是坚强的。对于花的感觉,无比勇敢,而对于生命的形容,有的人也是坚韧不拔的。我听说竹子只有在自己死去前才开花,在这一瞬间,白色的花带给世界的是无比绚烂的音符,这种花一生只有一次能够呼吸到世界上的空气,她是最最坚强的。有的花毫不畏惧风雨,仍旧绽放,有的人会问,这是为什么?我想,花一定是想看到雨后的彩虹,让自己变得更加美丽!生命也应该是坚强的,不管遇到任何的风风雨雨都要勇往直前!

初中感恩生命篇四

“感恩”这个伟大的名字,时不时就听到了这个词语。感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。

我们从生下来的时候,就今生今世报答不完我们的父母。无论我们走到哪里,父母的目光总在我们的背后。作为父母,他们并不求回报,作为子女,也无以回报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨。生活困难的时候我们也一起坦然面对。

有人说,幼年时感到父母可敬,年轻时感到父母可厌,中年时感到父母可怜……许多年轻人总觉得父母用爱的“壳”把自己包裹得严严实实,把爱的“壳”视为一种负担,总想挣脱那“壳”远走高飞,可是这种“负”能减吗?不错,父母有时唠唠叨叨,思想老土,可父母的爱如同蜗牛背上的壳一样,虽然有些笨重,但却能为我们遮风挡雨。失败时,他们给予我们安慰,奋斗时,他们给予我们鼓励。危险时,他们会给予我们有力的保护……。那笨重爱的“金钟罩”时刻在护卫我们。老师平时对我们“疼爱有佳”。也是我们的第二个父母,当我们遇到困难时,老师站在最前面。当我们学习遇到困难时也是老师站在最前面。当我们在做人做事时,做得不对时老师会纠正我们的错误,让我们改正。所以,老师也是我们的第二个父母。

想想吧,平时我们会因为陌生人给予的一点帮助而感激不已,但面对父母和老师的无微不至的关爱。我们却高声喊着“我要减负”。坚强的“蜗牛”们,珍惜父母老师给予我们爱的硬“壳”吧!

初中感恩生命篇五

每次听到这首《感恩的心》,都会无尽感慨。

生命因为感谢而精彩,心灵因为感恩而美丽。

感谢父母,

是你们赋予我们生命。

是你们教会我们善良与宽容。

是你们让我们明白平凡中的伟大,

是你们让我们懂得逆境中的坚强。

是你们给了我们爱,

给了我们幸福与快乐。

给了我们抗争生活的勇气。

感谢朋友,

不论你来自何方,

不论你去向何处。

人生之旅,感谢你的一路相伴。

忘不了,你在我失落时给予的支持;

忘不了,你在我前行中所给予的鼓励。

曾经哭过,也曾笑过,

因为有你,我们一直坚强的执着。

曾怨过,也曾感动过,

感谢你们最真诚的心。

未来的路,让我们携手同行。

感谢恋人,

前世的约期,今生的结缘。

感谢生命中再一次的遇到你,

让我漂泊的心有一了个心灵的归宿。

佛说:“前世五百次回眸,才换得今生擦身而过”,

让我们珍惜这千年修来的缘份,

执手无悔,共同走完今生的风风雨雨。

初中感恩生命篇六

我有健全的四肢,灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴,感恩生命作文600字。为此,我要感激生命,我还健康的活着。

莺歌燕舞的春天、翠滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天,感恩作文《感恩生命作文600字》。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇,都需要我们那明亮的双眸去欣赏,去观光。如果没有了眼睛,我们的世界是多么的可怕,没有色彩,没有形状,看不见世界的烂漫,美丽。看见的只有黑色,没有白天与黑夜之分。

能说会道的嘴巴,把我们的所感所想都表达出来,去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人,自己就会少一分烦恼,把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。

……。

生命给予了我们很多很多,我们应该要感激生命、珍爱生命。

初中感恩生命篇七

伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,(名言)感谢命运,

花开花落我一样会珍惜。”

音乐在耳边轻轻的响起,

闭上眼睛,让我们用真诚的心。

去感谢生命中的每一个人。

在感恩节来临之际,

祝福所有的朋友们,

都可以怀着一颗感恩的心去生活。

愿你们快乐、幸福!

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初中感恩生命篇八

一路走来,

眉毛下的两个窟窿再也不会泛潮。

与你相遇,

让我真正认识了这个世界也认识了自己。

记住是不愿忘却,

不是现实不够残忍,

而是自己过于愚蠢。

害怕哪一天找不着你,

其实你风光依旧,

走失的只是我自己。

炫丽斑斓晃惑着空洞的`双眼,

处心积虑地想要挤进你的世界,

却发现自己如此猥琐而又狼狈。

爱是需要互动的,

是我一厢情愿的柏拉图。

“对不起,我来晚了,没来得及参与你的生活”,

戏剧式的台词传达此时心境,

疲惫的留恋和执迷急于求助挣脱与逃离。

我们不是恋人也不是朋友,

时光的断层里有你督促成长,

在珍惜与放弃中进行一场盛大选秀。

兜转一圈回到最初的原点,

沉沦破碎的心不再悲伤泪流,

留一份真情温暖一份心,

拾一份宁静得一份安逸。

初中感恩生命篇九

感恩是一泓清泉,滋润着我们的心田;感恩是一座灯塔,指引着人生的道路;感恩是一首歌曲,温暖着我们的内心;感恩让我们懂得了许多许多,懂得了帮助老人,懂得了孝敬父母,懂得了“”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“”的高尚品质,懂得了爱是无私的!

“”感恩亲爱的父母,给予了我生命;感恩敬爱的老师,教会了我成长;感恩帮助过我的人,使我感受善良;感恩伤害过我的人,让我学会坚强。"“每当我听到这首歌时,我心里都会自我反省;有没有做到?有没有怀着感恩的心去对待身边的人?做到了我会沾沾自喜,没做到我会暗自加油。我看过许许多多感恩的故事,有感恩父母,有感恩师长,还有感恩生活,但这个故事它给我讲述的道理让我牢记于心,使我至今都受益匪浅;有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者我对很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”感恩啊感恩,你是世上最美好的事物,你让我感受到人生的真谛。

初中感恩生命篇十

感恩生命给了我一双明亮的眼睛,让我看到了这美丽的大千世界,让我看完一坐在明亮宽敞的教室里听老师讲课,让我可以看到令人大笑的漫画。

感恩生命给予我一双灵敏的耳朵,让我可以听到悦耳动听的音乐,让我可以听到大街上各种各样的叫卖声,让我可以听到城市里躁乱的汽笛声,让我可以听到各种牛鬼蛇神的故事,让我可以听到下课后同学们爽朗的笑声。

感恩生命给了我一颗聪慧的大脑,让我可以做各种各样的数学题,让我可以明白人间的真·善·美这三个字的意思。

感恩生命给予我的一切,而我也会好好珍惜,现在我拥有的一切。

初中感恩生命篇十一

惊心动魄的汶川大地震已经过去将近一年了,那天崩地裂、山河同悲的惊心场面却依然令人难以忘怀。

可是悲观并不是我们的选择,古老的中华民族挺起了不屈的脊梁。尼采说:“受苦的人没有悲观的权利。”于是,五千年来一直都坚强不屈的中国人选择了团结一心,重建家园。

“好好活着!”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难已然剥夺他们的生命,我们要在他们曾生活过的热土上重建昔日美丽的家园!

于是,一次全民族的感恩之旅在全国范围内轰轰烈烈地展开了。每个人都在一边流泪一边振臂高呼:“四川雄起,中国加油!”

“我们都是汶川人!”短短数天之内数百亿捐款涌向灾区,无数的白衣天使、人民解放军和来自全国各地、各行各业的志愿者奔赴四川抗震救灾。

如今,重建家园的步履正在艰难然而执着地迈进。灾区人民已经从地震的巨大阴影中慢慢走出来,他们已经度过灾后第一个祥和的春节。

春节过后我们迎来了农历牛年。春天来了,不正是我们新一轮的耕耘与收获么?

中国牛,我们一定能开创一方新天地!

不久前曾读过一篇文章,作者回忆他曾看过的一部电影:一架失事飞机的黑匣子被找到后,里面反复播放着一句话:“感恩生命……”

是的,当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩——感恩生命让我们来到这个美丽的世界,而我们不枉来人世走一遭!

感恩父母,是他们赋予我们生命,并饱尝辛酸地把我们养育成人。

感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自信、自强。

感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物,是它让你享受温暖的阳光,并且期待明天的朝阳。

感恩生命,是生命写下的不悔诗行!

初中感恩生命篇十二

那是六年之前的事了。

那年3月23日,伴随着一声啼哭,又一个新生儿宣布她的到来——也就是从那一刻起,我当姐姐了。这种感觉挺奇妙,也有一丝担忧——我该怎么办呢?我是不是被取代了,不再得到全部的爱了?不过,当握着她那柔软的小手时,这种感觉就被抛到九霄云外了。

一年一年时间飞跑,我长高了不少,她也变了很多——原先胖嘟嘟的脸瘦下来了,跑步也能勉强跟上我了。看着她长大,实在是一件欣喜的事。

有一次,我们一起玩捉迷藏,她藏的地方都很肤浅,我一下就能找到。我藏的时候,由于太过于隐蔽,她怎么也找不到,去问奶奶吧,奶奶也不告诉她,只是说:“呀,姐姐不见了?”

原本只是想逗她玩的吧,可她竟鼻子一酸,“哇”地哭了出来:“呜,姐姐不见了,姐姐不见了啊,我们还有很多东西没玩呢,呜呜……”看到这么幼稚的画面,我本该笑的啊,怎么心里那么难受呢?奇了怪了。我“嗖”地跳了出来,笑嘻嘻地说:“hi!恬恬,游戏结束,我出来了!”她这才破涕为笑:“哈哈,姐姐你被我找到了!原来你没消失不见啊,太好了!”边说还边举了个“耶”的手势。

……。

正回忆着,突然,思绪又回到了现在。说来奇怪,我原来想的不是生命吗?为什么会想起这一幕呢?正冥想着,突然顿悟——生命,是可爱的。那天真的眼神,天使般的笑容和银铃般的笑声,都是生命带给我们的喜悦!

感恩上苍,带给我那么好一个妹妹!里有你!

初中感恩生命篇十三

常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊。

唉!将所有的怨气全部发出,让它随风而逝。但心中剪不断理还乱的愁丝仍紧紧缠绕着我,久不离去。

清晨,失落的我走进一片茂密的树林。薄雾笼罩,清风拂面,像走进了如诗如画的境界。草地上调皮的雾珠打湿了我的鞋子,看着它们在叶子上欢乐地跳着,一股莫名的冲动,想和它们一起嬉耍。树林里是那样的幽静,青青的小草,红红的花儿,高高的树木,一切是那样的祥和。心中顿时觉得舒畅很多。一缕柔和的阳光洒进树林,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中。在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠。霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天。

在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步。蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古。突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,哦,原来是几只可爱的小鸟呢!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来。这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧。

突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔。

面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话:真心的感谢你——生命。

初中感恩生命篇十四

春回大地,万物复苏。树干抽出了新枝,发出了嫩芽。小草从润湿的泥土抬起了头,这中间夹杂草和泥土而成的独特味道,让我感受到生命的气息。

清晨,泥土散发出甜甜的味道。我蹲在一块大石头前看着许多大大小小的蜗牛在攀着石壁慢慢蠕动着。仿佛正在进行一场比赛呢。我静静地看着这群小生命,他们在如何“比赛”。也许是对生命的敬意,他们都卖力的挣扎着,冲刺着。他们一定是想,要自己的生命更出彩,就要感恩这雨后美丽的大自然吧!

在这春意正浓的季节,让我不禁想起了去年春天种的一株黄菊花,在花开的季节绽放得极为美丽。但是经过一个寒冬的伺候,它在此时还透出萎靡不振呢,它究竟怎么呢?是冬眠过头了,还是它受不了寒冬的凛冽,打算就此死去?想到这里,心道这黄菊着实可惜。

然而过了几天后,它慢慢发出新芽,好像有了丝生气,于是过了几天它完全复活成功。枝叶已经展开,更加茂盛,面貌全然一新。虽然我放弃了它,可是它却并没有放弃自己。我想或许有的人还不如这株花呢。这株花,感谢生命对它的恩赐,感谢寒冬对它的历练,香气四溢,最终绽放了它的美。

动植物对待生命如此作为,何况为人呢?我们的生命只有一次,更应珍惜,生命是一个极复杂的过程,它带领我们体会人生,我们要学会感恩。感谢生命的赐予,它带给了我们重重压力,精神折磨,在濒临绝望时,而后又复燃战斗的信心;生命让我们站在人生最高点,羡慕,荣耀极大满足了我们的虚荣心。因此,在快乐,以及与快乐并存的痛苦之时,要珍惜生命,更该的恩赐。

初中感恩生命篇十五

我不信奉任何教派,完全是个自由人,我也不去纠结人到底是谁创造的,但我觉得,每天早上起来,都应该要感谢上苍给了我们又一天的生命。

新闻里,总是播着这样那样的事故,难免会在悲伤之中感觉幸运。

命运中安排好的、没预料到的事故实在是太多了,总会有人不幸地被这些家伙撞上,我们在看到这些新闻的时候真的该庆幸自己此时此刻还很好。

有些长辈若是听到这种话一定又要“呸”了,说这不吉利或是怎样,但我并没有觉得这有什么吉利不吉利的,谁也无法预料自己的生命能走多远,不是吗?每当我听到他们在为这些而教训我的时候,我就觉得他们仿佛是知道自己寿命似的。

在讨论生命这件事上,有两点很重要:一是我们的生命是母亲给的;而是生命中的意外是上苍给的,换句话说,母亲让我们的生命开始,而上苍随时可以让它结束。

所以,我们的分分秒秒,都是来源老天对我们的眷顾。

虽说,人要为自己而活,但是我们更要感谢母亲,感谢命运。

既然生命是这么不容易,我们又怎么可以浪费呢?

活着,说明你现在很幸运,但谁也不知道下一刻又会发生什么,我们只有好好地,活下去。

初中感恩生命篇十六

海伦。凯勒失明,耳聋。可她却在世间创造了奇迹,创造了属于她自己的世界。为她的人生增添了光彩。她的人生是辉煌的,是光明的。

为什么她面对这重大困难,不选择放弃生命,要坚强的活下去呢?因为她那热爱生命的灵魂,她那百击不穿的心,她那长远的目光,她那坚强的意志,她那感恩的心。

我们比她幸运得多,为何做不到呢?我们应该要比他们做得更出色,我们应该让我们的生活充实起来。即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏。

奏响生命强音这就是最美好的人生……。

初中感恩生命篇十七

是的,世界上最伟大,最坚强的爱莫过于父爱母爱;世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情,或许友情会变质,爱情会叛变,但亲情却永恒,天地不变,亲情就不变。

感恩亲情,感恩父母,就父母给了我们生命,就父母抚养我们长大,如果说,父母是春天的阳光,那我们便是初春的小草,小草在阳光的照射下突破泥土,我们在父母的爱抚下茁壮成长,草离不开阳光,我们离不开爸妈。

感恩亲情,感恩父母,是父母给了我们幸福,是父母建造这美丽的家,如果说父母是海洋,那我们便是海中七彩的浪花,浪花在大海的辅佐下一次次的冲向美丽的地面,我们在父母的爱下幸福欢歌,浪花离不开海洋,我们离不开爸妈。

感恩亲情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我们,就父母用苦口婆心的话语教育了我们,如果说,我们是天使,那父母是天使的守护者,或许天使有一天会长大,有一天会飞走,但它会永远记着像绿荫一样的守护者。

父母的风景,我们的梦,是父母这一亮丽的风景装点了我们七彩的梦,我们的梦因它而精彩,但有一天,它会因我们的梦而骄傲。

我有健全的四肢,灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴。为此,我要感激生命,我还健康的活着。

莺歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇,都需要我们那明亮的双眸去欣赏,去观光。如果没有了眼睛,我们的世界是多么的可怕,没有色彩,没有形状,看不见世界的烂漫,美丽。看见的只有黑色,没有白天与黑夜之分。

能说会道的嘴巴,把我们的所感所想都表达出来,去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人,自己就会少一分烦恼,把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。

……。

生命给予了我们很多很多,我们应该要感激生命、珍爱生命。

一个人必须要学会感恩,懂得感恩的.人就懂得珍惜,懂得知足,懂得回报,懂得谦虚。

我感恩父母,感恩朋友,感恩老师,感恩所有帮过自己的人。但我最感谢我自己。

感恩自己生得不够俊俏。避免了别人的注意,同时也避免了麻烦的产生。让自己拥有安宁、舒适的生活。

感恩自己长得壮。这样就不用害怕会被别人欺负,也不会有人想找麻烦。让自己拥有安定的日子。

感恩自己有一头又黑又顺的头发。得到了别人的赞赏,还可以让我肆意地玩弄。让自己拥有快乐。

感恩自己有一双大而有神的眼睛和两道浓浓的眉毛。让我在相貌方面拥有唯一的自信。

感恩自己有一双勤劳的手。可以干很多的活,做很多工作,帮助很多人。

感恩自己有一张伶俐的嘴。凡事都可以为自己辩护,遇到不公平的事可以帮别人争辩。让自己不会吃亏。

感恩自己的性格坚强。每一次受伤,无论是心伤还是身伤,都不会流下一滴眼泪。忍着泪,面对一切伤害,一切痛苦,一切失败。

还感恩自己有一颗善良、勤奋的心。在生活上,大家都满意我的为人,愿意与我成为朋友;在学习上,勤奋的心让我取得优异的成绩,同时也得到了老师同学们的赞赏。让我的每一天都过得精彩。

最感恩自己那坚持不懈的信念。在这坎坷不平的人生道路上,勇往直前,永不放弃,挥洒下灿烂辉煌。每坚定地走一步,都是在为自己的未来铺下基石,创造出一个个不同而精彩的明天。

对自己说声谢谢吧。

初中感恩生命篇十八

感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福.

感恩父母。

伴着一声啼哭,我们获得了一条崭新的生命我们一天天地长大,父母在一天天的衰老父母花去了多少心血与汗水,编织了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛,而是一堆火把,默默地奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了我们我们要学会感恩在疲劳地工作之后,你是否偷偷地为父母捶捶背,揉揉腰?在春节的早晨,你是否发自肺腑地说一句:新年好?在希望落空的瞬间,你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞,你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动。

感恩老师。

作为一个人,我们无时无刻都在学习,老师是我们学习道路上的引路人,老师引导我们,教授我们知识,我们需要感恩老师上课认真听讲,集中精力全力以赴,仔细完成作业,这是感恩老师的基本;积极举手发言,为老师分担一些责任,帮助其他同学,这也是感恩老师;在过教师节是,为老师献上一束鲜花,这更是感恩老师的表现感恩老师,需要通过细节表现。

我们要感恩生命.

初中感恩生命篇十九

当谈到“生命”这个话题时,我们总忍不住想问:“生命在哪里,它因什么而存在?”睁大了眼睛,我们又发现生命的现象无处不在:1片小草被野火烧了之后,1阵春风吹过还是会重新长出;1个落在石缝里的种子,只要有1点的阳光雨露便能破土而出,茁壮成长。我们对生命充满了兴趣,有着太多的好奇。

在这堂课上,老师带着我们1起去探索了生命之源,触摸我们体内的生命,聆听生命跳动的音符。

老师告诉我们:“因为有了心脏的跳动,促进了我们血液的循环才有了生命的存在,所以老师让我们聆听心脏的跳动,脉搏的音律。”我把右手搭在了左手的上面,寻找到了脉搏,它不停地跳动着,强劲而有力,像是1个个波浪不断冲击着礁石,又像1个个想破土而出的种子在有力地推着我的手指,使我的手指有些发麻。接着老师又让我们趴在同桌的背上,倾听对方心脏的跳动声。心脏在有节奏、有弹性地跳动着,生命也在运转着,是那么强烈,似乎周围的血与肉也融入了它的“炫舞”。这律动的脉搏、这心跳的声音,犹如生命之泉在体内喷涌、犹如生命之钟在体内滴滴答答地走着、犹如生命之花在体内绽放着,它在告诉我:是生命维护了我们的灵魂,我们要去维护生命,去保护它,让它在我们的体内延续着。这就是生命,属于我们自己的生命。

我们来到了“生命”的第2站:感恩生命。老师先让我们看了1段出自女作家——海伦·凯勒的优美段落,在她的段落里,让我们深刻感受到了1个朝气蓬勃、充满生命的世界。这时,老师告诉我们海伦是1个幽闭于盲、聋、哑世界的人,我10分惊异,她对生命的执著,对生活的热爱深深打动了我。她不因身体上的缺残而自卑,而是乐观生活,用触觉去感受世界,她实在太顽强了。接着,老师又让我们1起来感受盲、聋、哑的世界。我用布蒙上了眼睛,周围10分寂静,我似乎走进了黑暗之渊,周围没有任何生命、任何生物,我的心中10分茫然,被孤独、寂寞包围住了。终于,在孤独下的5分钟已经过去了。我摘下布,5分钟前我觉得生命很平凡,可经历了这5分钟之后,我感恩生命,它让我健康地活在这多姿多彩的世界里。正如海伦·凯勒说的:“善用你们的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难;聆听世界的妙音吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运:抚摸任何1件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉即将衰退。”感恩并珍爱我们所拥有的生命吧!有了它,我们才能尽情地感受世界所有愉快而美好的细节。

珍爱生命,把握生命吧!

初中感恩生命篇二十

随着年龄渐渐长大,我越来越懂得感恩我所生活的这个世界了。

感恩生我养我的父母,是朴实无华的老爸老妈,在若干年前把我带到这个多姿多彩的世界,使我获得了一份快乐的生活,使我感受到家庭的温暖、社会的关爱。

感恩谆谆教诲我的老师。从幼儿园到小学,从小学到初中,一路走来,是传道、授业、解惑的老师们,无私奉献,辛苦付出,将一无所知的我培养成了一个对社会,对家庭有用的人。

感恩我的同学们、朋友们,感恩所有的一切。感恩每天接触的所有美好的事物,甚至感谢我睡觉的床榻,我照的镜子,我使用的牙膏牙刷,我的美味佳肴;感谢辛苦的工人叔叔为我们创造了现代生活,感谢勤劳的农民伯伯为我们耕作了粮食,感谢我们民族博大精深的传统文化……,感谢所有美好、富有正能量的事物,感谢闪光的心灵,感谢无私的奉献。

学会感恩,懂得感恩,常常感恩,时时感恩。每天醒来,我感恩初升的太阳,感恩室外清新的空气,感恩清清的小河、宽广的海洋、还有昨夜宁静的天空。

我身边的所有美好,向你们真诚致敬,感恩美丽,感恩宁静,感恩人来人往,感恩震撼,感恩不屈的所有,感恩一切里的一切!

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