一个合理的方案可以帮助我们更加有序地推进工作和学习。在制定方案时，我们要充分考虑到各种利益相关者的意见和需求。方案的编写是一个需要不断学习和提高的过程，希望你可以在实践中不断成长。
特殊学校元旦活动方案篇一
在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)
2.新年心愿卡：
(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)
(2)绘制新年贺卡。
1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。
2.硬笔书法全校学生参加。
1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。
2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。
(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50
1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。
2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。
3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。
4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。
5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。
(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40
同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。
1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。
2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。
3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。
(三)总结表彰阶段3:40----3:55
1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。
2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。
3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。
1.大队部购置大小贴片。
2.教导处准备学生奖状270份。
3.办公室负责摄影摄像。
4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。
特殊学校元旦活动方案篇二
为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。
节目以集体形式参加。
（一）节目构成内容。
1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）。
（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、阳光、向上的歌曲。
2、舞蹈类（全校海选3个）。
（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；
（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；
（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）相关主题歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类（全校海选2个）。
（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）经典的传统曲艺类节目；
（3）音乐诗歌朗诵。
4、其他类：（全校海选2个）。
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
（二）节目时长要求。
（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，
（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。
（3）音乐剧节目不超过15分钟。
要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
（一）报名方式：
各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与；希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。
负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备；活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。
节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。
特殊学校元旦活动方案篇三
亲爱的家长：
大家新年好！
这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。
制作、介绍、品尝美食。
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
全校师生。
1.讲述元旦来历及意义。
2.写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。
4.请老师品尝美食。
5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。
6.品尝美食。
7.交流活动感受。
8.教师点评颁奖总结。
9.活动结束。
1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。
3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4.其他准备：下载课件，找好主持人；
1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。
2.一年级入队仪式今天下午进行。
特殊学校元旦活动方案篇四
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的学校元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人：
甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的.心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的xx送走，迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：xx镇小学xx班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
特殊学校元旦活动方案篇五
三、活动目的：
为迎接元旦的到来，增添节日的`喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。
四、活动时间：20xx年12月底
五、节目形式：
舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练。
七、节目主持：
八、具体筹备工作安排如下：
总编导：
九、节目督导：
十、同时邀请幼儿园参加。
特殊学校元旦活动方案篇六
问你石河子大学数学系__级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。
大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。
为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：
1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);
2、集体合影留念;
3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
组织者：以班长为中心的班集体全体成员
参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师
1、小型的活动和集体合影留念：20_'_年1月1日
具体时间：14：30—15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具体时间：15：30—17：30
小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念
2)20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园;
4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;
5)最后集体合影留念。
2、聚餐
1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;
2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3)集体合影留念。
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元(班费出500左右，其余由班级成员补充)
1注意安全，生命和财物一样重要
2由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套
3上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充
首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。
其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。
最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。
我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”
希望大家能团结互助，玩出风采!
特殊学校元旦活动方案篇七
为丰富员工的业余生活，增强员工身体健康，增进同事之间的友谊，提高员工的归属感，特组织元旦工会羽毛球活动。
员工羽毛球活动。
：元旦晚上6:30-8:30(按通知为准)。
：柏地领航羽毛球馆，每次预订2个球场。参与人员：所有员工均可自愿报名参加，每次限额20人，如报名人数较多，则轮流安排。报名规则：通过微信或当面向领队xx报名，提前一周开始，满员为止。报名后如因事未能参加，需提前向领队说明，以便安排其他人员。
活动规则：由领队组织练习或自由玩耍，一般为双打。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)。
羽毛球队活动。
活动地点：柏地领航羽毛球馆，每次预订2球场。参与人员：羽毛球队成员，限额16人(其中主力8人、替补8人)。公司所有员工均有资格报名参加羽毛球队，报名后由领队安排比赛选拔，基本要求如下：
a)身体健康。
b)热爱羽毛球运动，有良好的羽毛球基础。
c)长期稳定。
活动规则：由领队组织训练，包括男单、女单、男双、女双、混双。如因工作或其他特殊原因缺席，需提前告知领队，如活动时间内无故缺席3次，则取消队员资格。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)。
1、本活动采取自愿原则，鼓励所有员工积极参与，活动时应服从领队安排。
2、必须穿运动鞋和运动衣裤,开打前做好热身,避免拉伤/扭伤,打球时注意安全!(再次强调本活动是自愿参加的工作外业余活动,如出现受伤,属于个人行为,同事间应互相帮助)。
3、请自带水(必带或自己在球馆买水)、羽毛球拍(必带)、擦汗毛巾和换洗衣服(可选)。
特殊学校元旦活动方案篇八
在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.
1,时间:xxx年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地点:教工餐厅。
总指导:xxx。
总协调:xxx。
活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案。
现场秩序维护:10名后勤青年。
主办单位:后勤分团委。
1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.
2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.
3,每项活动,每位员工只能参加一次.
4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.
特殊学校元旦活动方案篇九
为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动目的。
1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题：弘扬传统文化、yue享美好新年。
四、活动时间：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。
五、活动形式：
1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。
2.以班级为单位，举办联欢会。
六、活动内容：
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求：
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。
特殊学校元旦活动方案篇十
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
食堂。
(一)、领导小组：组长：解福贵。
副组长：李君强田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小组：组长：张永德。
(三)、具体分工：
1、来宾接待：解福贵李君强。
2、活动安全：高世增王金清。
3、会餐安排：田志佳佟志杰。
3、文艺节目训练：各组组长。
4、主持人：张永德。
5、音响：王育晨。
6、照相：彭运波。
7、录像：任航。
8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责。
9、会场布置、桌凳摆放：
组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
10、后勤保障：鞠传波王述江。
11、八五七元演员接待：
组长：张福利、滕红玉。
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。
各班主任负责。
1、解校长作新年致辞。
2、来宾讲话。
3、文艺节目表演。
4、就餐。
undefined。
特殊学校元旦活动方案篇十一
为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
（一）参展项目：
1、美术作品：
蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2、书法作品：
学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
（二）参展组别：分教师组和学生组。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）评选结果：
1、教师组一等奖3人，二等奖7人。
2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3、优秀班集体1个。
（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。
：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。
1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。
2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
特殊学校元旦活动方案篇十二
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。
：喜迎新年，快乐成长。
（一）班级喜迎新年活动。
1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30。
2、活动方式：各中队自行组织。
3、活动地点：本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）。
（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。
（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。
（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。
（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
（二）黑板报评比。
1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。
2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）。
特殊学校元旦活动方案篇十三
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。
二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
三、活动时间：20xx年12月31日下午。
四、活动地点：五楼多媒体教室。
五、参加人员：牛家中学全体教师。
六、活动准备。
布置会场、体现节日气氛。
七、组委会成员及具体分工：
组长：袁德芳。
副组长：王经方、陈维清。
组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤。
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。
1、具体工作分工如下：
组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华。
成员：各教研组长、学年组长。
节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟。
行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤。
场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华。
初一学年组负责人：张金玉、滕村。
初二学年组负责人：何宏霞。
初三学年组负责人：孙士发。
理化生办公室负责人：王凤林。
2、负责人主要工作任务：
(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。
(3)负责人精心组织排练。
3、舞台总监。
负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲。
主要工作任务：
(1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华。
(2)舞台音响灯光布景：于春龙。
(3)摄影录相：薛美玲。
(4)编辑活动光盘：赵天影。
4、会餐服务组。
负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武。
主要工作任务：
(1)编排席位。
(2)准备酒水饮料。
(3)订餐。
八、庆祝活动议程：
1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话。
2、文艺节目表演。
3、全体教师会餐。
九、活动结束。
特殊学校元旦活动方案篇十四
又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。
二、领导机构及分工。
组长：xxx。
成员：xxx。
指挥协调组：xxx。
场地器材组：xxx。
场地布置组：xxx。
三、参加对象：全体教职工。
四、活动时间:20xx年12月30日下午2：30。
五、活动地点:音乐教室。
六、项目负责人职责。
1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全，杜绝事故发生。
七、具体要求。
1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。
八、奖励方法。
各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、（如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次）。
九、活动流程。
1、主持人开场辞。
2、比赛。
3、主持人小结。
十、竞赛项目及比赛方法。
活动一、萝卜蹲。
裁判：xxx。
道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。
手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动二、占领阵地。
裁判：xxx。
道具：报纸若干张。
游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动三、撕名牌。
裁判：xxx。
道具：名牌、胶带。
游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动四、保龄球大战。
裁判：xxx。
道具：饮料瓶若干、实心球。
游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。
活动五、夹波珠。
裁判：xxx。
道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。
活动六、吸可乐游戏。
裁判：xxx。
道具：可乐数瓶、吸管若干。
游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动七、跑得快。
裁判：xxx。
道具：扑克牌。
游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去（顺子最少为五张，可三带一、三带二），先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次（剩余的牌最少者赢），分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。
xxx小学工会委员会。
12月27日。
特殊学校元旦活动方案篇十五
为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。
12月31日上午8：30—11：00(一、二、三年级学生)。
下午1：30—3：30(四、五、六年级学生)。
1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8：30，下午1：30学生开始游园。
4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。
各教室和各活动室具体安排见通知。
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)。
2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。
2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师)，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。
8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。
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