总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。通过阅读范文，我们能够了解到总结的常见问题和注意事项。
我当铭记初中篇一
有一件虽小，但对我来说却不同的事情。
那是这样的一天――太阳火辣辣地照射到大地上，路上的行人一个个都撑着伞或在树荫下休息或躲在有这空调的商店里，而我现在得去外婆家，所以我不得不接受这炎热的"酷刑"。
整个人已经汗流浃背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交车站，很幸运地，公交车来了。只是因为今天是星期六，所以人还是很多，从外面看，已经有五六位站在上面，我顾不得多想，就付了钱。
还未等我站稳，司机就发动了，我一个不当心，右脚向后一踩，好像碰到了什么，我心里一惊，立马双脚站稳，紧抓扶杆，这时，我意识到我踩到别人的脚了！我很想说一声"对不起"，但大脑没有这第一反应，整个人都变得开始犹豫：
“已经过去这么‘久’了，再道歉有点不合适吧？唉，还是说声吧，万一他待会儿像新闻里的一样，开始对我进行训斥怎么办？”
这一天发生的事现在回想起来有些可笑，但却让我铭记于心。
我当铭记初中篇二
青山清目，流水静心。浓浓的师生情，早已镌刻心底。
初识的那个秋天，空气里还浮动着燥热，教室里又一次坐满了稚气未脱的孩子。你很和蔼，目光总柔柔地落在我们身上，说话时脸上永远带着笑，我们也总情不自禁地向你报以微笑。
那天晚上，你第一次让我们自习，并且故意板起面孔让我们不要讲话。我们却一点也不怕，仍笑着，你也忍不住笑了，不再说什么，悄悄地走了出去。
我们很听话，安静地看书。突然，同桌碰了碰我，极力忍着笑，向教室门口偏了偏头。我顺着他的目光望过去，只见你很滑稽地把脖子伸得很长，像攀爬的藤蔓，脸贴近门上的小玻璃，下巴高高抬起，偏着身子，眼睛向教室里扫视着。
全班同学都发现了门外的你，大家都默契地抿住嘴，偷偷地笑，并且装作认真看书的样子。你好像也察觉到了，摸摸后脑勺，若无其事地走了进来。同学们互相交换了眼神，带着笑，仍低头看书。
我无意间抬头，见你在纸上认真地书写着什么。我好奇地直起身一看，原来你是在抄我们班的花名册。
你腰板挺得笔直，身体稍稍有些紧绷，很是庄重，似乎在进行一项重大的仪式。你稳稳地握着笔，左手食指在花名册上慢慢地移动；你的眼睛微微眯起，有些吃力地读着，嘴巴时而紧闭，时而念念有词。我们的名字，被你轻柔地念出。你一笔一画，那么用力，似乎不是在写，而是在雕刻，要把我们的名字都刻在心里。
我看着你已有皱纹的脸上，神情那么认真。你时不时停下笔来，注视着我们的名字，目光充满柔情。
我情不自禁地嘴角上扬，视线却又模糊。我低下头，学着你的样子在纸上书写，写下的不是你的名字，而是“老师”。口中轻轻念着，心中却开始翻涌：温暖，感动。这些情感交织着，充溢胸中。
而今，三年时光远走，我已明白，这是三年之中我最当铭记的两个字：“情意”。
三年的`师生情，我当铭记。不，是再也忘不了。
我当铭记初中篇三
在那美丽的东方，有一只昂首挺胸的雄鸡，他的名字叫中国。
觉醒吧，人们，铭记我们的中华美德吧！为了什么？为了国家的和平与安宁啊！我们的祖国经历的多少风霜，才迎来了社会主义的`春天，你们是知道的。可是那红色岁月的人民啊，他们又是多么朴实，多么坚强，即便不借牺牲自己的生命！难道他们给我们创造了这美好的生活，我们只有享受的权利吗？所以，我们一定要铭记中华美德，并且将它发扬光大。祖先啊，你们是否在天上关注着我们的一言一行，你有没有看到我们当今的人类这么嚣张，遗忘了你们交给他们的中华美德。请你把心声传递到人间吧！让我们醒悟，失去美德，将会变成什么样子！瞧这是祖先在天上看我们啊！他用无声的嘱咐呼吁我们——铭记中华美德，不要让光辉的历史成为泡影！
我当铭记初中篇四
在生活中，总有一些事让你铭记，成为你无法抹灭的回忆，令你难以忘却。我望着窗外粗壮茂盛的重阳木，温暖往事涌上心头。
那天早晨，我没有带笔，便一直纠结于此，一直在翻书包，还不顾您讲的要点。正打算找人借，没想到，在这千钧一发之际，您叫我回答问题，我一脸茫然，看着题目犹如在看天书一般。您问我：“你刚才在书包里找什么？”
“找笔。”
“你的笔呢？”
“不知道。”
“那你干嘛不找人借？”
“我。”
那时您一脸愤怒地看着我，让我去办公室站着，下次给我补课。我独自在办公室，办公室里空荡荡的，长期的寂静又衬一份悲凉之感，我的泪水不禁在眼眶中打转，走到窗前，天空阴云密布，好像马上就要下雨了。
如果原先是蔡老师平时的严肃，那接下来便是蔡老师对学生的关怀。
过了一会儿，伴着轻快的铃声，早操声响了起来，您走进了办公室，让我先跟着队伍下楼做操。我听后，急忙去追赶队伍，不料一个闪失，我在楼梯间摔了一跤，一阵剧烈的疼痛直刺椎骨，我感到剧烈的疼痛，扶着受伤的脚一步步往上跳，您还在教室改作业，见到我这举动不禁冷汗直流，马上打电话给我妈妈，并送我回家。
下午时，我的脚缠上了绷带，一路靠单脚上楼，在教室碰见了您，您便拿了一张小椅子，让我把脚放在椅子上先，并让同学们小心点，不要碰到，还问了一下我的伤势，我瞬间看到了您的良苦用心。到了嘴边的一句谢谢，却怎么都无法脱口而出，只能轻的连自己都听不见的声音说了一句：“蔡老师，谢谢。”
老师您在我的记忆宝库中，犹如一颗明珠，在我的宝库中永远闪烁。此时，窗外的树木好似在对我笑。
我当铭记初中篇五
青山清目，流水静心。浓浓的师生情，早已镌刻心底。
初识的那个秋天，空气里还浮动着燥热，教室里又一次坐满了稚气未脱的孩子。你很和蔼，目光总柔柔地落在我们身上，说话时脸上永远带着笑，我们也总情不自禁地向你报以微笑。
那天晚上，你第一次让我们自习，并且故意板起面孔让我们不要讲话。我们却一点也不怕，仍笑着，你也忍不住笑了，不再说什么，悄悄地走了出去。
我们很听话，安静地看书。突然，同桌碰了碰我，极力忍着笑，向教室门口偏了偏头。我顺着他的目光望过去，只见你很滑稽地把脖子伸得很长，像攀爬的藤蔓，脸贴近门上的小玻璃，下巴高高抬起，偏着身子，眼睛向教室里扫视着。
全班同学都发现了门外的你，大家都默契地抿住嘴，偷偷地笑，并且装作认真看书的.样子。你好像也察觉到了，摸摸后脑勺，若无其事地走了进来。同学们互相交换了眼神，带着笑，仍低头看书。
我无意间抬头，见你在纸上认真地书写着什么。我好奇地直起身一看，原来你是在抄我们班的花名册。
你腰板挺得笔直，身体稍稍有些紧绷，很是庄重，似乎在进行一项重大的仪式。你稳稳地握着笔，左手食指在花名册上慢慢地移动；你的眼睛微微眯起，有些吃力地读着，嘴巴时而紧闭，时而念念有词。我们的名字，被你轻柔地念出。你一笔一画，那么用力，似乎不是在写，而是在雕刻，要把我们的名字都刻在心里。
我看着你已有皱纹的脸上，神情那么认真。你时不时停下笔来，注视着我们的名字，目光充满柔情。
我情不自禁地嘴角上扬，视线却又模糊。我低下头，学着你的样子在纸上书写，写下的不是你的名字，而是“老师”。口中轻轻念着，心中却开始翻涌：温暖，感动。这些情感交织着，充溢胸中。
而今，三年时光远走，我已明白，这是三年之中我比较当铭记的两个字：“情意”。
三年的师生情，我当铭记。不，是再也忘不了。
我当铭记初中篇六
这一天，我们都呼唤着，我们都哀求着，让他赶快停下来！这一天，想必大家都众所周知，他就是2008年5月12日。
在5月12日的下午2：28分，出现了一次大地震。这一次大地震就像一把利剑，深深地扎在了四川这片沃土上。四川，它在呼唤，在乞求着恢复安宁。可是，地震仍不停地肆虐，残忍地吞噬着四川居民。但是，四川人民站起来了！他们坚强地推开水泥板砖，一声一声的向上呼救。正当这时，一大帮的抢险人员来到了，他们不顾余震的危险，把受灾群众一个又一个的挽救出来。谁能想到短短几秒的时间就把四川这座美丽的城市装扮成一片黑暗无光的小城镇。有谁能想到？在第一时间所有的抢险人员到达四川挽救灾民？这一切的一切，都归根于四个富有哲理性的文字----大爱无声。
我清楚地记得：一位人民警察在第一时间赶到灾区，指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是，他有没有想到，自己的儿子已经永远地压在了废墟底下。
我还记得：有一位母亲，在灾难来临之时，毫不犹豫的把孩子压在身子底下，而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢？安详地睡熟了。当救灾人员发现他们的时候，不幸的是，母亲已经过逝了，可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信，上面写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，千万要记住，妈妈爱你！这是什么？这是爱吗？是的！这是在大爱中体现出来的感人事迹，是我们值得崇拜的。
还有一个事迹：一个17岁的女孩，在地震来临之时，迅速地赶往北川中学，救了一个又一个的孩子。可她却不知道，她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。
这些大爱，都是无声无息的，它启示我们要在困难面前永不低头，才能到达彼岸。这一天让我们铭记许多刻骨铭心的事迹，让我们懂得大爱是无声无息的。当每一个志愿者参加这项抢险工作时，他们应该是无比骄傲，无比自豪的。就让我们把大爱永远延续下去吧！让我们在困难当中勇敢的爬起来吧！
这一天，我永远铭记……
我当铭记初中篇七
爷爷的老白瓷茶缸已经很老了。长年的茶水侵蚀，缸底已经积了一层厚厚的黄色茶斑，茶缸的外壁也有了几道划痕，上面的图案早已模糊不清，从那点点杂揉的色块中还可辨出是几位青年的模样。即使这样，岁月也未消抹了那一行朱红的楷体——“世上无难事，只要肯登攀”。
爷爷与茶缸一般，也已经步入年迈，岁月在这个老人身上留下了痕迹：那双关节肿大，粗糙得像砂纸般的大手。
我对于这双手的印象总与茶缸有关，犹记得小时候，作为城中村的住户，爷爷有一块自己的田，每天下班后，他都会去田里照顾他的菜，随他同去的，便是这只白瓷缸了。
于是，白茶缸被举起，那里是早已备好的凉茶，仰头，举缸，张口，喉头一松一紧，咕咚几下，一饮而尽，随后，他便会久久地坐着，看着他的劳动成果，他用汗水换来的收获，然后再抚一抚他的茶缸，茶缸在那双手的轻抚中，似乎小了许多。粗糙的掌纹一次又一次抚过白瓷，抚过朱红的字体。那一点一滴的朱红也在时光的罅隙间看着缄默的主人独自耕出一片岁月的丰收来。
直至今日，爷爷依然守着自己的一块田，他的年龄已在这片土地上无声地逝去，如今的他，脚步都已不稳，但双手却依然有力，他还是会坐在田头喝他的茶，抚他的茶缸。
家人也劝他勿再耕种，他却不以为然，还乐呵地说：“世上无难事，只要肯登攀。我也能把田种好。”他用他的一生履行着这句格言，岁月的斑驳也无法使他的双手停止耕种。
在某个黄昏，你还能看见一个老人与他的茶缸在夕阳下的沉默，老人的双手会一次次捧起茶缸，又一次次放下，一次次轻抚，又一次次惋叹，他的一切只是那句格言的呈现。
我当铭记初中篇八
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我当铭记，即便渺小如苔花，也有绽放的权利。
蝴蝶翻飞，一下被记忆带回那天。
记得初二那一年，学校举办联谊会。倦鸟驮着夕阳归巢，墨黑的身影划过天空，一幅未经构思的黄昏剪影就从羽毛上滑落。老师在讲台上反复强调着联谊会的安排和注意事项。我低着头，默默不语：这种事向来与我无关，我只要在讲台下乖乖地扮演一个听众就可以了。
老师冷不丁地喊了我的名字，我讶然抬头，目光撞上老师含笑的双眼，“这个角色由你扮演。”老师的话像将一颗重磅炸弹投入水中，霎时，班里炸开了锅，我听到周围同学惊讶和质疑的声音，感到格外刺耳。“你同意吗？”老师满含期待地问。教室里的空气瞬间凝固，我绞着手，倏地抬头：“我同意。”
每一朵花都有绽放的权利，苔花微小又何妨？我当铭记，我有绽放的权利！
排练紧锣密鼓地进行着。一眨眼，就到了正式演出。
我换上演出服，老师一边轻轻地为我整理衣领，一边笑着安慰我：“怎么样，紧张吗？我告诉你一个小窍门，等会儿上台的时候，把台下的人都想象成白菜就好了。”我迷迷糊糊地应了声“好”，又迷迷糊糊地被推上了台。我望着台下黑压压的人，不禁有“黑云压城城欲摧”之感。我感觉天旋地转，舞台好像翻了个个儿，手心也沁出了一层薄汗。目光正四处游离，忽然瞥见了台下的老师：她将手放在嘴巴旁，弯着四指做出了喇叭的形状，圆圆的脸红得像番茄，奋力喊着加油。我忽然鼓起了勇气。
台上的聚光灯打到我身上，我抬头，念着台词：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”说着，泪水模糊了双眼。
后来，我问老师为什么会让我演这个角色。她的回答只有两个字：合适。我笑，她也笑。对，合适。我当铭记，我们都是绽放的苔花。
时光匆匆，再回首，我当铭记：即使渺小如苔花，也有绽放的权利。
我当铭记初中篇九
从小对海的认识就是蔚蓝的、一望无际，这蔚蓝的海在我的脑海中也只是飘渺的，无法靠近。而我的第一次旅行，却是建立在了海上。
那是个暑假，已二年级的我要陪同爸爸到青岛的海边玩。
那一天，几乎彻夜未眠的我却是精神抖擞，丝毫看不出有半点的疲惫，而是兴奋的总是朝窗外望，即使那还并没有到青岛。
终于到了我梦寐以求的海边，看到了蓝蓝的天，白白的云，靠近看，水确是绿的。
问爸爸为什么不是蓝的，爸爸说在远处看海水就是蓝的。
哦——。
一段对话后，便开始了这美丽的大海之旅。
我一步一步的向大海靠近，一步一步的踏入这凉凉的海水中，爸爸则在一旁紧跟着我。渐渐地，水已漫过了腰，紧抱着游泳圈的我漂浮起来，脚心已不能与海底相并。爸爸便把我的双脚抬起，我与爸爸便一扑一扑的往前游。渐渐地，我与爸爸已成了游的最远的，此时的海面已很少再有浪花的袭击，我们便调转方向往回游。一个个的浪花使我们不得不加快速度，使我们离海边越来越近。
到了离海边最近的那层沙滩时，由于沙滩是被海水浸过的，便感不到太热，而再往前走走，便到了一片沙滩。那里没有被海水浸过，并且还一直有毒热的太阳光，使这片沙滩上的石子十分烫脚。我与爸爸飞快的跑了过去，便看到一把把撑开的大伞底下坐着一个个在聊天的人。我们找到了我们的那把伞，在伞下，虽没有被太阳光照到，但却也是奇热无比，这使我极想再到海里去。可这已是中午了，便只得打消了这个念头，因为要吃饭了。
到了下午，便又回到了海边，与爸爸一起在沙滩上玩沙，在海中游泳。一天便过去了。
晚上时，大家都已经疲惫不堪了，我也睡着了，而醒来时却还并没有到家，外面也已是漆黑一片了。后来才知道，原来是在路上时走错路了。
事情早已过去了，却在我的脑海中依然历历在目。
这一天，将让我铭记。
我当铭记初中篇十
人生中有多少事情能使我们一直铭记在心，是感情、人生的启示、还是诚实守信。
从小我就养成了一些坏习惯，它差点使我丢失了最美好的友情。所以至那时开始，我就彻底把它丢弃了。
在我正面临小升初的期末考试的时候，上帝给了我一个“惊喜”。
考试前一个月，好朋友邀请我去他的家里开聚会。当时我毫不在意的'嗯了一声。然后，他又叽叽喳喳的说了半天，我一个字都没听进去。因为我正在玩，我也没有注意他的表情。
第二天他没有来，也没有太注意，就拿了一张便利贴写上一句话：早点好起来。然后的第二天，第三天，第四天……他都没有来，我开始有一点点疑问了。
那天放学，我去他家敲门，来开门的却不是熟悉的面孔。后来才知道他们已经搬迁到上海去了。
难道是之前的那件事吗？难道是认为我不够朋友？没有诚信，。
跑回家里，拨打他的手机，没人接，后来打了第二遍、第三遍……我又不顾家规，打开电脑，希望他正在上网。
上帝真的很会捉弄人，他让我从希望中看到失望，到绝望。
一个月后，也就是期末考试后，我接到一个陌生电话。没错就是他，原来他爸爸说这里的教育不如上海，就在他一面之词后，他们立马收拾东西走人。
但是他又告诉我，他们是第二个星期走的，那天早上，他从6点一直等到12点，他很生气，听到这里我的心就像被揪起来一样。
他原谅我了。
“诚信，我会的！”
我当铭记初中篇十一
春节末，街上依旧热闹非凡，我们一家三口却不得不从老家起程返回。外公外婆和弟弟一家来送行。忙着跟弟弟道别，让他听大人的话。我和父母争着给弟弟说上几句，心中充满不舍。终于上车了，爸爸一踩油门，一切倒退。我赶忙摇下车窗向后探，想最后跟他们说声再见。谁料弟弟一家已转身离去，我遗憾地打算坐正身子，却无意间看见了树下的黑影。
那是外公外婆。在大家穿着新衣的时刻，他们却是一身黑。看见他们手上的袖套，我突然想起他们说过黑衣服做家务方便，弄脏了也看不出来。确实快看不见了。太阳不知何时已悄悄落下，路灯却还没有开，他们佝偻着，像两块大石头，隐在了身后灰色的大楼中。他们举起一只手，微微摆动着，幅度很小，看着很轻，我都快以为是风吹动的。但不知为何，我也想起了伟人雕像，他们大多不也是微微挥着手吗。
我隐约看见外婆的嘴唇开合几次。接着声音便艰难地逆着风传到我的耳朵里：“好好学，听话。”这个声音是苍老的、沙哑的、用力的、哽咽的。我的视线渐渐模糊，突然回忆起近日外公外婆的模样，觉得视线中的黑影很陌生。在我的印象中，他们从来都是快乐的，只有奉献，为我们忙里忙外；可是眼前的他们，那么脆弱、那么无助、那么寂寞。我却也不安起来：因为我担心，我心中有这样的落差，是因为在之前的时间里，我从未真正关注过他们……此时，我也只有回答一句“再见”来表达我心中的愧疚。可车子分秒不差地转弯了。我什么都没有留下，只有风的呜咽代替那句“再见”在街上飘荡。
那一刻，刻骨铭心。我终于看见了自己的不孝、自私；看到了外公外婆的不易，对子孙不求回报的爱。我会时常忆起那一刻，让自己明白，你背后有他们，他们心中是我们！
我当铭记初中篇十二
想问一下大家，什么是安全？安全的定义是：人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害隐患。
安全是一个常见的字眼，大家重视了多少，那又有多少人遵循了安全的原则呢？四季可以轮回，生命只属于人一次。当我们感觉到它是那么的美丽，可我们看见的却是昙花一现，当我们感觉到它是那么的坚毅，可我们看见的却是脆弱不堪。
多少事故诠释了生命的可贵，那些血淋淋的场面令人触目惊心，又让人感到心痛。让我们永远铭记这个日子，2012年6月9日中午，某工厂二期降压站在更换铜线板过程中，发生一起高压短路触电事故。两名移电人员当场死亡。此次事故给伤害者亲属造成无法弥补的伤痛，也给公司造成巨大的损失。安全意识的淡薄，思维意识的钝化带给我们太多的伤害！当生命邂逅死亡，我想我们每个人感觉到的不仅仅是恐慌、心痛、惋惜、而且强烈的感觉到生命是如此宝贵。
所谓的安全，是一种幸福，让我们用自己的思维意识共同夯筑起一道坚韧而不可摧毁的安全大堤。让我们立足本职岗位、遵章守制、从身边的小事做起，从一点一滴做起。，用责任为安全保驾护航。
安全是一种不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用这股力量，生活更加美好，企业才会更加兴旺发达。
谢谢大家，我的演讲完毕。
我当铭记初中篇十三
在我的记忆中，一直有一个人陪伴我左右，他也一直在背后默默帮我。他五官精致，成绩也挺好，是一个品学兼优的好学生，而那份铭记在脑海的美好，则是我最重要的记忆片段。
我什么都没有想，脱口而出：“是哥哥打碎的”。奶奶听后就一直在责骂哥哥，而哥哥只是静静的听着，什么都没说，这时的我还带着哭腔对奶奶说：“您别再说哥哥了，他肯定知道错了”，奶奶还对哥哥说：“你看看你妹妹，她还比你懂事呢!”就这样哥哥替我背了黑锅。
还有一次，我去家附近的公园找鹅卵石，打算拼成哥哥的名字，送他当生日礼物。可天有不测风云，一会儿就下起了倾盆大雨，我躲在屋檐下避雨。过了好久，突然看到一个熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激动，因为我终于可以回家了，可是看到他不顾自己淋湿了，还跑来给我送伞，我心痛不已。问他“为什么这样?”，而哥哥只回了我一句话：“因为你更重要”。过了一会儿雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹，我们俩儿肩并肩，一起走回家。
哥哥上中学以后就很少回家，在这个暑假他打电话回来，说要回家，我的心情一下子就变得异常兴奋，偶然间，看到哥哥桌上的笔记本，怀着好奇的心情打开了它，里面有这样一段话：有时在想，如果不是我一直迁就任性的她，也许她就会学会谦让，可我不忍心啊，不忍心看到她伤心流泪，因为我们身上流着同样的血液，我有照顾她的责任。看到这儿，我的眼睛湿润了，“啪”一滴晶莹的液体滴落在日记本上。
突然，听到了哥哥的脚步声，我连忙合上了日记本，冲了出去，没想到和哥哥撞了个正着，他看见我眼睛湿润，问我：“怎么了”，我没有回答，只是哭的更厉害。哥哥见我哭了，就把我抱在怀里说：“乖，别哭了”。
从这之后，我变的比以前更加懂事，也想对哥哥说：“你对我来说很重要，我们流着共同的血液，所以我也有照顾你的责任”。
天边，天空又在微笑，那灿烂的笑容像彩虹美丽而又令人难忘。每当看见彩虹，我似乎还能再看到，在雨后的彩虹下，两个人肩并肩一起走回家。
那个替我背黑锅，帮我送伞，一直迁就我的哥哥和那些令人回味的事情，已深深的烙印在我的脑海里。我也会一直铭记着那份美好的回忆，就像藤蔓一样紧紧的守护着这份美好。
我当铭记初中篇十四
每当听到老师对我的`教诲，我就知道那一刻注定不平凡。
那些明天考试完毕之后，我信心满满地等待自己的试卷，因为我觉得我应该可以考得好。没想到试卷一发下来，结果却不如人意我特别不甘心。到底是哪里出了差错呢？之后老师让我们把试卷给她看。
于是，我趁这个机会问老师这一次考试的作文：“我为什么会这样？”
老师翻到作文的那一边，大概地看了看我的作文之后，说：“你这一次的作文选材不是很好，因为你这篇作文的意思特别的简单，而且没有什么意义，所以才会被扣八分，其实你可以去看一下其他同学。他们的选材都挺好的，而且都有具体事例。如果你换一个题材的话，其实你可以写的更好，加油，老师看好你！相信你会写的好。”
听君一席话，胜读十年书，我慢慢地坐了下来，开始反思自己的作文。我这才发现了一些漏洞，比如说作文的结构太简单，没有比喻，联想之类的。
后来我觉得自己写得不好，又写了一篇，拿给老师看。老师先是惊了一下，然后一边看着一边改，做一些圈圈画画的。不知过了多久，老师终于改好了。我看了上面密密麻麻地写满了字，我的心一阵温暖。老师鼓励我说：“加油，老师相信你会很好！这一次已经有进步了，加油。老师相信你！”
我当铭记初中篇十五
在一天下午，空中发出了刺耳的防空警报声，当时的人民如潮水般的涌进防空洞里，时间一分一秒的过去了，第一波空袭结束了。人们在惶恐中渡过了那短暂的`时间后，感谢上帝没有让自己变成死人。他们走出防空洞，在外面是一片残垣断壁，尸横遍野，令人不堪入目。
这时，从远处飞来十几架bm--2.5轰炸机，它们向惊慌失措的人们射击，并投下一枚枚炸弹，直炸的尸横遍野，手臂和腿都被与主体永远的分开了。这次轰炸持续了1小r25分钟，死亡人数达万人以上。但有些侥幸逃回防空洞的人却因为轰炸时间过长，防空洞里的氧气再经过上一轮的轰炸而氧气不多了，时间又一分一秒的过去了，氧气也随之减少，人们都出现了缺氧的状态，终于，氧气没了，无论男女老少爷们，都缺氧死在了防空洞里。其实这次空袭，死亡人数最多的是那防空洞里缺氧而死的人，而不是在那外面被炸死的人。这是世界有名的南京大空袭。
这天，人们奋力救援才救回几个生灵，让我们勿忘国职，用智慧和勇气保家卫国。
我当铭记初中篇十六
著名思想家、教育家、革命家鲁迅曾写过这样一句话：“诚信被人之本”。何为诚信？从道德方面讲要处事真诚·老实·江心屿·言必行，行必果，一言九鼎，一诺千金。为人诚信，使我们中华民族几本的礼仪。
古代有位叫曾子的人，他非常讲诚信。有一次，他的妻子要去赶集，儿子哭闹着嚷着也要去。妻子哄着儿子说：“宝贝，你不要去了，妈妈回家给你傻猪吃。”小孩信以为真，高高兴兴的回房了。当妻子回家时，看见曾子真要杀猪，正在磨刀。妻子连忙上前阻止：“我只是骗孩子让他不要去了，杀猪只是骗骗他，你不必当真啊！”曾子听后很生气，皱着眉头对妻子说：“你身为母亲，连讲信用都做不到，还去骗自己的儿子，难道不怕儿子不信任你吗？将来还怎么让儿子相信你，让别人相信你？”说完便把一只幼年的小猪给杀了。曾子用自己的行动来教育孩子要言而有信，诚实待人。可见诚信多么重要哇！你不讲信用，别人不会信任你。相反，你讲信用，别人信任你。这正如俗话说的：“诚实是金”。
宋庆龄奶奶也非常的讲诚信，有一次，她与小珍约好，要教她叠纸花。正好，那天她家要去李伯伯家做客。宋庆龄说：“今天我和小珍约好了要要教她叠纸花，所以不能去了……”爸妈诱不过宋庆龄，只能自个去。宋庆龄来到与小珍约好的地方，等了一天，也未见小珍的踪影。回到家，爸妈后悔说：“她都不来，早知道你就去李伯伯家了。”“不。宋庆龄反驳到，就算小珍没来，我也不后悔，反而觉得遵守承诺，心里很踏实。”是啊，遵守承诺的人是赢得人们掌声的人，跟人定承诺就一定要做到，否则，这将是你人生的一大侮辱。在学校中，许多同学都很诚实守信。有一次，一位女同学弄断了另一位女同学的发饰，女同学心里很不安，上了一节课，都不在认真听讲。最终，冒着被责怪的心情诚实的向那位女同学道歉。那位女同学知道后也很大度的原谅了她。于是，因两人的'诚实，宽容，一场可能发生的吵架就避免了。诚实可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。人在生活中，总有犯错的时候。而诚信、诚实、承诺往往能解决生活中的矛盾，为人之间相互友好。让我们一起把“诚”放入心里，一齐创造美好生活！
我当铭记初中篇十七
那日是旅途中行程安排最满的一天，从市区赶赴壶口瀑布景区，须得凌晨坐长途巴士，直至中午方可到达。
大巴车时而飞驰，时而停顿，车厢内流动着混浊的空气，百无聊赖的我昏昏欲睡突然，隐隐传来了轰轰的声响，到了吗？导游通知大家下车，我们已经到达此行的目的地壶口瀑布。睡意顿消的我，随着人流，拾级而上，倚靠栏杆，终于能近距离地欣赏壶口瀑布了。
远方的河道窄而曲折，时转时迂，水流跌跌撞撞，在岩壁上溅起银白色的浪花，继而前进，不断地碰撞、前行，在河道的束缚下涌到近旁。我的心也跟着提起，直到临近壶口，才发现这里河道变宽了，水流却丝毫未缓，黄色的浪潮泛着光晕，裹挟着汹涌的气势。我又将目光转向即将倾泻而下的黄河“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”滚滚的水流一泻千里，飞溅而起的水珠被阳光照耀得绚烂夺目，黄河之水霎时被注入了生命的活力，带着难以抑制的喜悦，奔涌着，欢呼着。
我蓦地被震醒了这黄河之水从壶口奔腾而来，不正像我们的成长历程吗？！我懵懂的头脑被这水势冲击得清明了，心中似乎也有一股力量正在奔涌先被困难左右了方向，只是靠前行的信念不断向前，虽然路途中磕磕绊绊，但是我们从未停止奔跑，依旧咬牙前行，终在那一刹那冲破困难，寻得阳光！
壶口之景给我注入无限豪情和厚积薄发的力量。这一天的景象，我将铭记。
我当铭记初中篇十八
当我宣讲时，我自然空虚；当我铭记时，我或将睁眼。寄予淡忘者与铭记者，同时赠与生者与死者，欲者与不欲者，恨者与不恨者，强者与不强者。
想被铭记的人，自当宣讲，到头来成为笑柄；在铭记一切者，自然沉默，被挂上愚民之称。宣讲者自然空虚，因为不被铭记着；铭记者睁开双眼，因为不会宣讲。
想被人记住，不成为笑柄的宣讲者，于是学会铭记；想睁开双眼，不成为愚民的铭记者，所以学会宣讲。久之，铭记者成了宣讲者，宣讲者成了铭记者。
铭记者在成为宣讲者之时，被关注与赞扬迷了双眼；宣讲者学会沉默的同时，体会到铭记沉思的快乐。当他们擦肩而过，他们并不腐朽，而得到了人类的永生。
社会由此构成，由此兴盛。新的宣讲者自豪，新的铭记者恬然。新的宣讲者看到了曙光，所以宣讲；新的铭记者铭记了过去，所以睁眼看未来。然而好景总是被宣讲者创立，被铭记者记住。宣讲者并不愤怒，铭记者并不嫉妒，因为宣讲者曾经是铭记者，铭记者曾经是宣讲者。宣讲的人也曾有铭记，铭记的人也体会了宣讲。
倘若问我谁有更高的境界，我则沉默不语，甚至抱头痛哭。执迷不悟者，如我之辈，常幻想有着两种人，交替然而不腐烂，但却没有。放下砖头厚的书，钻出去，发现砖头厚的书除了砸人别无用处；海归回来的博士，回国来，实践之后发现在欧美名校学的社会学都是虚无。
然而我仍然选择铭记。
复兴的大门已经打开，数次托马斯回旋已经将高帽甩掉，嚣张的嘲讽成为了不可或缺的依赖，多样化的经济已经把出口原材料挤开。曾经打赌钻不出石油的井田上，大把大把的石油被打捞上来。
我想宣讲，在这雨后春笋的时代里，大声的说出凡我所乐，凡我所痛；我想铭记，在这冷酷而又温暖的时代里，一个个鲜活而又温暖的生命。
我当铭记初中篇十九
每一个人都有令人难忘，刻骨铭心的事。我，也不例外。
在一个阳光明媚的的星期一，一个坐在窗边的女孩几乎喊了出来，她，就是我。老师在布置作业的时候似乎想起了一些事情，说：“下个星期有个演讲会，每个人都要参加要准备好演讲稿。此话一出，简直是惊天动地，全班人都沸腾了，怎么可能啊，演讲会！我在班上就是属于不发言不举手的，让我在全班看着我，我看着全班的情况下演讲，这……根本不可能，我心里暗暗想道。
这件事，让我记忆犹新。因为，这是我第一次、迈出人生中改变自己的第一步！那一天，我铭记在心！
我当铭记初中篇二十
传说：早恋的果子入口是酸的，回味是涩的，而余香却是“甜”。
――题记。
处在花季的少男少女的心中，都向往着可以有一份懵懂的初恋。看着街头那些浸在甜蜜的幸福中的男男女女，我想，处在花季的少男少女们，任谁都会去羡慕吧！然而处于这个年龄段的我也憧憬着可以得到一份美好的恋爱！
刚刚认识他的时候，他有“女朋友”，万般呵护的那种。不知道是什么原因，我被这个才刚认识的男孩吸引住了，或许是他对女友的呵护吧；或许是他那俊美的脸庞吧；更或许是他那友好的性情吧。就这样，我对他一见钟情了，我喜欢上了这个阳光的男孩。可能因为喜欢上一个人的原因吧，我的成绩一落千丈，老师也在为我的退步焦头烂额。我颓废了我的学业，离那个大学梦愈来愈远。
一年一度秋季运动会上，他那英姿飒爽的.身影奔驰在跑道上，我拿着水在旁边等着他，想为他做些什么。当他直径走向我时，我的心在怦怦乱跳，心里如同有小鹿在撞，我微笑着把水递给他，而他却从我身旁走过，我愣住了。原来，他的女朋友也正站在我后方为他拿着水。他和女友会意的眼神刺痛了我的心，泪顿时夺眶而出。我“爱”的人正用那深情的眼神望着他“爱”的人。
我木讷了，这就是初“恋”的那份感觉吗？为何如此酸！
不，这不是因为酸！在花季、雨季的这个年龄段，我还不能自己扬帆，去寻找我之所想，我还不适合恋爱，与其寻一人轰轰烈烈爱一场，倒不如为未来而奋斗，为理想而努力呢！我的路还远着呢！这一刻，我释然了。
如今，运动会这件事已经过去半年了，可我如何都忘不了，我记得他的漠视，记得他的擦身而过。但我不会像当初那般落泪，我会心地笑了，他教会了我许多，若不是那个人，我不会成长，也不会理智！
初三:墨色沧桑芊年泪。
我当铭记初中篇二十一
“珍爱生命，安全第一。”安全问题伴随着人的一生，安全隐患存在与人们的生活、学习和工作的方方面面。然而人们对安全重要性的认识很不到位，安全意识淡薄，安全事故也屡屡发生。随着我国经济的发展和社会的进步，我国的交通工具逐渐增多，变得越来越方便。就因为有了这些先进的交通工具，人们的生命才一步步受到更大的`威胁。
20xx年9月7日凌晨，北京市房山区长沟镇农民王某受雇主张某的指派，负责驾驶货车拉运渣土，当他行驶至北京市朝阳区化工路时与他人车辆发生交通事故，王某受伤。经北京市公安局公安交通管理局认定，王某负全责。王某经北京市法庭鉴定伤残程度为九级。王某先后共住院治疗63天，支付了数万元的医疗费及法医鉴定费。虽然交通执法部门认定王某在交通事故中负全责，但是王某则认为对于自己因事故所引起并支付的医疗费，及由此引发的相关费用则应由其雇主王某承担。然而，王某与张某就赔偿金额进行协商时却未能达成一致。王某遂将雇主张某告到法院。一审法院审理此案后认为，王某受雇于张某，在从事雇佣活动中受到伤害，张某应当赔偿王某医疗费、护理费、住院伙食补助费、营养费、误工费、伤残鉴定费、残疾赔偿金、子女生活费、病历复印费及精神损害抚慰金等费用。但鉴于王某在交通事故中其自身承担全部责任，可减轻张某的赔偿责任。法院最终判决张某赔偿王某各种费共计3万元。判决后，王某表示不服并上诉至北京市第一中级人民法院。
在二审审理期间，王某表示放弃其妻子因护理他造成误工损失的请求。北京市第一中级人民法院经审理认为，王某从事雇佣工作中，发生交通事故受到伤害。依照最高人民法院《人身损害赔偿司法解释》第十一条规定，雇员在从事雇佣活动中遭受人身伤害，雇主应当承担无过错责任。此项赔偿是对雇员因职业伤害造成的经济损失和劳动能力损失的补偿，与雇员在工作中的过失无关，不能因雇员的过失而受到影响，故做出上述判决。
20xx年2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛某在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨某驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
20xx年10月23日13时许，通州区郎府乡马场村村民郎某，在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时，被由西向东驶来的河北省香河县淑阳镇胡庄子村村民张某驾驶的旅行车撞伤，郎某经医院抡救无效死亡。
这一起起案例，都是血的教训。所以我们更应该遵守交通法规，做一个守法的好公民。安全这永恒的话题，将伴你我终生。
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