演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部会议等。在准备演讲稿时，可以进行反复修改和演练，以达到最佳的效果。小编为大家整理了一些备受好评的演讲稿，供大家参考和学习。
元旦晚会主持人演讲稿双人篇一
大家下午好！
在这个秋高气爽，桂花飘香，桃李金黄的九月，我们羊下坝全体教师欢聚在一起，共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言，心情非常激动。首先，感谢学区领导给我们这次学习交流的机会！成绩的取得与领导的关怀与培养，以及同事们的大力支持是密不可分的，在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢！祝大家节日快乐！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师，又是上双小学的一位总务后勤人员，今年开学由于学校增加了两个教学班，学校里的事特别忙，但是想到我的主要任务是教学工作，抓好教学质量，我坚持每天必须上一节课，向40分钟要质量；孩子是最可爱的，在我讲课的过程中，学生的注意力特别的集中，因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教，教无定法，贵在得法。
其次，俯首甘为孺子牛，不等扬鞭自奋蹄。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母离异，其中三四年级没上成，转学过来就直接上了五年级，第一次数学成绩考个位数，性格孤僻，习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想，让他们在愉快的情感体验中接受教育。一学期后，她各方面进步都很大。
成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的学期里面对新的挑战。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争取为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！
最后祝领导们、老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康20xx小主持人元旦演讲稿400字3篇演讲稿同时也祝福同学们学习进步，更上一层楼。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀!回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在xx年收获的一点一滴带到崭新的xx年，让我们把精彩和欢乐带到!
祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步!
元旦晚会主持人演讲稿双人篇三
a:携手今宵，高歌这一路荣耀感动。
b:展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
a:一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。ab:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
a:转眼间的脚步过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
b:首先有请刘吉鹏同学为我们带来一首《半城烟沙》。
a:不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
b:幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
ab:老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量??a:有请英语老师为我们带来两首优美的歌曲。
a:记忆的丝线就像一场美丽的童话，从现在到未来，我们充满着对未来的希望。
b:请吴颜同学为我们带来一首歌曲《童话》。
a:一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态，自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。
a:汉代的《捣素赋》上曾说道：“两靥如点，梨颊微涡”，大家知道吗?“梨颊微涡”中的微涡便是指的酒窝，酒窝在古代可是美人的象征哦!b:的却，酒窝现在也很受人们的青睐，那就让我们欣赏由四位可爱的女生带来的《小酒窝》吧!
a:你知道以赤道为分界线的吗?
b:很简单嘛，那是南北半球的分界线。
a：有请张仲坤同学为我们带来一首《孤单北半球》。
a:迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天;b:绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
a：回首，我们深情豪迈;。
b:展望，我们自信满怀!
ab:我们的青春在这里绽放，我们的梦想在这里起航!元旦晚会到此结束!祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意!
元旦晚会主持人演讲稿双人篇四
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是xxx的家长。首先感谢xx老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因为xx中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。
书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。
二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。
切实认可孩子制定的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批评指正。
元旦晚会主持人演讲稿双人篇五
开场白:
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的七年二班
男：七二班元旦联欢会现在开始！首先，由班主任老师致新年祝词！（... ...) 女：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
男：同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
元旦晚会主持人演讲稿双人篇六
元旦即将来临，对于主持晚会的人来说，一般都需要用到演讲稿，以下是本站小编为大家整理的元旦晚会主持人演讲稿相关资料，欢迎阅读。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将近挥别难忘而辉煌的xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的xx年。在新的一年将近要开始之际，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元旦”，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。但是，我国古人说的元旦，却并不是公历的1月1日，而是正月初一，又称元日。中国只是到了中华民国以后才逐渐改用公元纪年。因此，中国农历的正月初一既春节比公历的元旦更有节日气氛。
为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美好的生活。各地人们都会举行不同的庆祝活动。各个国家由于其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同，也都有自己不同的庆祝元旦的习俗。
阿根廷有些人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队地到江河洗“新年浴”，并以鲜花揉搓全身，以示洗去污秽和霉气，换来吉祥和幸福。
元旦这一天，有些巴基斯坦人携带红粉出门，见到亲友便互相把红粉涂在额上，以示幸运吉祥。
一些德国人元旦有个习惯——爬高，选又直又高的树，小伙子顺着树干比赛爬高，以示步步高升。
意大利的一些地方元旦前夜午夜时，人们要把屋里的一些破旧不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
保加利亚一些人相信：元旦用餐时，谁打喷嚏谁就会给全家人带来幸福，家长将把第一只羊、牛或马驹许给他，以祝愿他给全家人带来幸福。
巴西农村有一独特的风俗，人们在元旦见面时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵。
在瑞士，有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。以健身来迎接新一年的到来。
过去的一年我们取得了许多荣誉，这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一位热爱学校并为之付出的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。xx年，注定要以浓墨重彩载入常胜小学发展的历史，也注定让我们每一位常胜人长久地回忆!
回望xx，我们深情满怀!迈进xx，我们更加精神豪迈!新的一年，机遇与挑战并存;xx年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要老师们爱岗敬业，勤奋工作，教书育人，立足岗位创造一流教学业绩;更需要全体教职工员工同心同德，团结协作，关爱学生，为学校各项工作出力流汗;更需要全体同学刻苦学习，立志成材，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!
祝老师们新年快乐，身体健康，阖家幸福!祝同学们学习进步，茁壮成长，成绩优异!
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康20xx小主持人元旦演讲稿400字3篇演讲稿同时也祝福同学们学习进步，更上一层楼。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀!回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在xx年收获的一点一滴带到崭新的xx年，让我们把精彩和欢乐带到xx!
祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步!
b：新年拉近了我们成长的距离。
c：新年染红了我们快乐的生活。
d：新年让我们截取下了四季的片段。
a：新年给了我们人生的禅想。
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
c：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
d：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
d：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
a：今天，我们送去我们的祝福。
b：带着祝愿、带着嘱托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
d：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.全科二班20xx年元旦联欢会现在开始.
元旦晚会主持人演讲稿双人篇七
a:一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。ab:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
a:转眼间20xx年的脚步过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
a:有请英语老师为我们带来两首优美的歌曲。
a:记忆的丝线就像一场美丽的童话，从现在到未来，我们充满着对未来的希望。
b:请吴颜同学为我们带来一首歌曲《童话》。
a:一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态，自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。
b:是的，我们创造了多少奇迹?在别人看来不起眼的改变，却是我们在背后付出了巨大努力而得到的回报，这是我们团结的力量!
a:有一种测试默契的游戏，叫做心心相印。
a:汉代的'《捣素赋》上曾说道：“两靥如点，梨颊微涡”，大家知道吗?“梨颊微涡”中的微涡便是指的酒窝，酒窝在古代可是美人的象征哦!
b:很简单嘛，那是南北半球的分界线。
b:绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
a：回首20xx，我们深情豪迈;。
b:展望20xx，我们自信满怀!
ab:我们的青春在这里绽放，我们的梦想在这里起航!20xx年元旦晚会到此结束!祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意!
元旦晚会主持人演讲稿双人篇八
开场白：
(男1)尊敬的各位老师。
(女1)亲爱的同学们。
(男女合)大家晚上好!
(男2)：新年的钟声即将敲响，时代的车轮又留下了一道深深的印痕。
(女2)：伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦即将到来。
(男1)：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春的`气息。
(女1)：这是我们xx班的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!
(男2)：今天，我们相聚在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
(女2)：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪;。
(男1)：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情;。
(女1)：今天，我们相聚在这里，让欢乐汇成海洋，让音乐响彻云霄!
(男1)湖北职业技术学院医学院xx班xx年元旦文艺晚会，(合)现在开始。
(女1)首先请允许我介绍今晚出席的各位老师，他们是......感谢他们的辛苦耕耘。让我们最热烈的掌声欢迎他们的到来。
(男1)今天晚上我们还有特邀嘉宾，他们是.......让我们也用热烈的掌声对嘉宾们的到来表示热烈的欢迎和感谢。
(男2)现在有请xx班班主任王洪涛老师致新年贺词......(掌声)。
节目时段........
元旦晚会主持人演讲稿双人篇九
开场白：
合：亲爱的教师、同学们：
合：大家新年好！
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝愿。
女：新的期盼。
男：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望将来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久。
男：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦。
女：我的.祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，女：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们团聚在一起。
男：光阴似箭，我们马上迎来新的一年。
女：今日大家在这里团聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美妙的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是布满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：唱歌春天。
女：唱歌将来。
合：唱歌辉煌的七年二班。
男：七二班元旦联欢会现在开头！首先，由班主任教师致新年祝词！（............）。
女：感谢校长的祝愿！让我们用掌声把祝愿也送给她和他的家人，祝他们新年欢乐，身体安康！
男：同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十
乙：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
甲：携手今宵，高歌这一路荣耀感动。
乙：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
甲：一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
甲乙：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
甲：转眼间的脚步过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
乙：首先有请刘吉鹏同学为我们带来一首《半城烟沙》。
甲：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
乙：幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
甲乙：老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量？
甲：有请英语老师为我们带来两首优美的歌曲。
甲：记忆的丝线就像一场美丽的童话，从现在到未来，我们充满着对未来的希望。
乙：请吴颜同学为我们带来一首歌曲《童话》。
甲：一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态，自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹—从来只在我们手中。
乙：是的，我们创造了多少奇迹？在别人看来不起眼的改变，却是我们在背后付出了巨大努力而得到的回报，这是我们团结的力量！
甲：有一种测试默契的游戏，叫做心心相印。
甲：汉代的《捣素赋》上曾说道：“两靥如点，梨颊微涡”，大家知道吗？“梨颊微涡”中的微涡便是指的酒窝，酒窝在古代可是美人的象征哦！
乙：的却，酒窝现在也很受人们的青睐，那就让我们欣赏由四位可爱的女生带来的《小酒窝》吧！
甲：我们学习地理的时候，曾经学习过许多地理位置的分界线，那刘旭，我问你一个问题吧。
乙：好的.
甲：你知道以赤道为分界线的吗？
乙：很简单嘛，那是南北半球的分界线。
甲：有请张仲坤同学为我们带来一首《孤单北半球》。
甲：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天；
乙：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
甲：回首，我们深情豪迈；
乙：展望，我们自信满怀！
甲乙：我们的青春在这里绽放，我们的梦想在这里起航！元旦晚会到此结束！祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十一
甲：新年拉近了我们成长的间隔。
乙：新年染红了我们快乐的生活。
甲：新年让我们截取下了四季的片段。
乙：新年给了我们人生的禅想。
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！
甲：有请邹贤昆为我们表演一段的街舞，大家掌声欢迎！（街舞开始）。
乙：刚刚的街舞多精彩啊！
甲：是啊！但是今天是xx年的`最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！
乙：好啊！就从1号开始吧！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！
甲：祝老师在新的一年工作顺利！（同学说话）。
甲：祝福语说完了，再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧！大家掌声欢迎！（表演开始）。
乙：同学们，你们说林孜卓表演得好不好啊？（答复）。
甲：那如今，我们开始抽奖吧！（同学说话、抽奖时间）。
乙：你们抽到了自己喜欢的物品了吗？（同学说话）。
甲：如今，跳舞和跆拳道都齐全了，你们说还差一个什么呢？（答复）。
乙：是啊，再请一位唱歌的同学吧！有请翁桉洛上台为我们演唱。
甲：吴x，你说歌听完了，再玩点游戏吧！
乙：好啊，我们先找5个同学，开始《贴鼻子》游戏！（游戏开始）。
甲：看见大家刚刚把戏百出，我开心得不得了呢！
乙：是啊！那如今有请一对同学上来，要有默契的哦！
甲：我们如今要玩的游戏你们肯定见过：《心有灵犀》（游戏开始）。
乙：同学别走，来说说跟你队友的配合咋样？（同学说话）。
甲：看来默契很重要呢，也祝大家元旦快乐！
乙：是啊，但是如今放松一下吧！
甲：有请周凡钰为我们表演魔术，大家掌声欢迎！（周凡钰表演过程）。
乙：刚刚的魔术好精彩哦！
甲：不过下一个游戏，是考验你们速度的时候了！
合：大家一起行动起来，开始《猜歌名》游戏（游戏开始）。
甲：吴x，看来我们俩的反响还真得加强呢！
乙：那如今，有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话，大家热烈鼓掌！（笑话开始）。
甲：同学们，你们说陈齐标的笑话好不好笑呢？(同学说话)。
乙：嗯，是啊，我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧！
甲：好啊好啊！（游戏开始）。
甲：刚刚的测试，我发现我们把的同学都好聪明哦！
乙：不要说我们太聪明，是因为这些题目太简单。
甲：那我们继续考验大家的智商吧！
合：好啊，接下来进入我们的《四字词语》环节。
乙：很简单，全班同学轮流说一个带有数字的四字词语，不可以重复、提醒，不会的人要被罚5个蹲起哦！（全班开始游戏）。
乙：看来大部分同学知识还是没有忘光呢！
甲：那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲。
甲：是啊，但是光阴总是匆匆地流去了。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
合：在这里，有大家对生活的激情，更有大家对学习的渴望！祝大家元旦快乐！下一次的元旦，我们再会！谢谢大家！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十二
b:回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
a:携手今宵，高歌这一路荣耀感动。
b:展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。
a:一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。ab:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
a:转眼间20xx年的脚步过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
b:首先有请刘吉鹏同学为我们带来一首《半城烟沙》。
a:不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
b:幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
ab:老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量??
a:有请英语老师为我们带来两首优美的'歌曲。
a:记忆的丝线就像一场美丽的童话，从现在到未来，我们充满着对未来的希望。
b:请吴颜同学为我们带来一首歌曲《童话》。
a:一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态，自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。
b:是的，我们创造了多少奇迹?在别人看来不起眼的改变，却是我们在背后付出了巨大努力而得到的回报，这是我们团结的力量！
a:有一种测试默契的游戏，叫做心心相印。
a:汉代的《捣素赋》上曾说道：“两靥如点，梨颊微涡”，大家知道吗?“梨颊微涡”中的微涡便是指的酒窝，酒窝在古代可是美人的象征哦！
b:的却，酒窝现在也很受人们的青睐，那就让我们欣赏由四位可爱的女生带来的《小酒窝》吧！
a:你知道以赤道为分界线的吗?
b:很简单嘛，那是南北半球的分界线。
a：有请张仲坤同学为我们带来一首《孤单北半球》。
a:迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天;。
b:绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
a：回首20xx，我们深情豪迈;。
b:展望20xx，我们自信满怀！
ab:我们的青春在这里绽放，我们的梦想在这里起航！20xx年元旦晚会到此结束！祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十三
（备注：甲是xxx，乙是xxx）。
合：大家好！祝各位元旦快乐！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
甲：新年拉近了我们成长的距离。
乙：新年染红了我们快乐的生活。
甲：新年让我们截取下了四季的片段。
乙：新年给了我们人生的禅想。
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！
甲：有请邹贤昆为我们表演一段的街舞，大家掌声欢迎！（街舞开始）。
乙：刚才的街舞多精彩啊！
甲：是啊！但是今天是的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！
乙：好啊！就从1号开始吧！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！
甲：祝老师在新的'一年工作顺利！（同学说话）。
甲：祝福语说完了，再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧！大家掌声欢迎！（表演开始）。
乙：同学们，你们说林孜卓表演得好不好啊？（回答）。
甲：那现在，我们开始抽奖吧！（同学说话、抽奖时间）。
乙：你们抽到了自己喜爱的物品了吗？（同学说话）。
甲：现在，跳舞和跆拳道都齐全了，你们说还差一个什么呢？（回答）。
乙：是啊，再请一位唱歌的同学吧！有请翁桉洛上台为我们演唱＿＿。
甲：吴x，你说歌听完了，再玩点游戏吧！
乙：好啊，我们先找5个同学，开始《贴鼻子》游戏！（游戏开始）。
甲：看见大家刚才花样百出，我开心得不得了呢！
乙：是啊！那现在有请一对同学上来，要有默契的哦！
甲：我们现在要玩的游戏你们肯定见过：《心有灵犀》（游戏开始）。
乙：同学别走，来说说跟你队友的配合咋样？（同学说话）。
甲：看来默契很重要呢，也祝大家元旦快乐！
乙：是啊，但是现在放松一下吧！
甲：有请周凡钰为我们表演魔术，大家掌声欢迎！
（周凡钰表演过程）。
乙：刚才的魔术好精彩哦！
甲：不过下一个游戏，是考验你们速度的时候了！
合：大家一起行动起来，开始《猜歌名》游戏。
（游戏开始）。
甲：吴x，看来我们俩的反应还真得加强呢！
乙：那现在，有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话，大家热烈鼓掌！（笑话开始）。
甲：同学们，你们说陈齐标的笑话好不好笑呢？（同学说话）乙：嗯，是啊，我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧！
甲：好啊好啊！（游戏开始）。
甲：刚才的测试，我发现我们把的同学都好聪明哦！
乙：不要说我们太聪明，是因为这些题目太简单。
甲：那我们继续考验大家的智商吧！
合：好啊，接下来进入我们的《四字词语》环节。
乙：很简单，全班同学轮流说一个带有数字的四字词语，不可以重复、提醒，不会的人要被罚5个蹲起哦！（全班开始游戏）。
乙：看来大部分同学知识还是没有忘光呢！
甲：那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲＿＿。
甲：是啊，但是时光总是匆匆地流去了。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
合：在这里，有大家对生活的激情，更有大家对学习的渴望！祝大家元旦快乐！下一次的元旦，我们再会！谢谢大家！
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十四
同乐（1）王欣（2）袁（3）萌哥（4）。
1.开场：陈老师摇铃，邀请刘院长、王院长上台致辞。致辞结束后，陈老师宣布晚会开始。
开场vcr：播放提前录制好的每个人想说的话及新年愿景。
尊敬的各位领导（1），各位来宾（2），亲爱的老师们（3），同学们（4），大家晚上好。
带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好（1）。
载着希望，面向未来，我们迎接新的挑战（2）。
朝气蓬勃是我们的本色（3）。
自强不息是我们的追求（4）。
这一年，我们走过了研究生入学考试（1）。
我们走过了欧洲杯，奥运会（2）。
我们走过了新学期（3）。
我们也走过了世界末日（4）。
2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。我们即将迎来元旦，迎来20xx年的第一天。（1）。
是啊！2013年，我们有新的祝福，新的期盼。（3）。
我们祝福经发院的老师们教学、科研成绩越来越好。（2）。
我们期盼经发院的学子们学习、工作双丰收。（4）。
今天，我们大家团聚在平安、祥和、激情而又温馨的晚会现场，来一起表达对新年的期盼。（2）。
让我们手牵手，让我们肩并肩（1、2）。
让我们唱起来，让我们跳起来（3、4）。
2.袁&王欣第一天。
—王欣，你的第一天是怎么开始的？
—被我闹钟吵醒的啊。
—那你知道我们宿舍的第一天是怎么开始的吗？
—“欧珣！起床啦！”
有请205宿舍的女生们给我们带来动感十足的《我们的第一天》。
3.王欣&萌哥小品《快与慢》。
【稍微再改一下，因为主持人变了】。
男：同乐，听欧珣说，你平时的生活节奏挺快的是吧？
女：哦？欧珣是这么说的？
男：嘿嘿，其实，欧珣说，大师姐的口头禅总是“来不及了”。
女：好吧，那看来是你表达的比较委婉。我觉得学习工作上，快点挺好，生活中吧，有时候慢也是一种享受。
男：嗯，有点道理。不过听说学委他们寝室，对“快”与“慢”更有一番独特的理解和感受。长话短说，现在就让我们以热烈的掌声欢迎他们精心准备的情景喜剧《快与慢》。
4.同乐&萌哥刘院长、王院长《父亲的草原、母亲的河》。
【词待改】。
女：你有没有听说我们学院的两位院长唱歌特别好听？
男：这个还真没听说。怎么，难道今天要欣赏他们的歌喉？
女：你还真说对了。今天两位领导百忙之中来到我们的元旦晚会给大家献歌一曲。有请王，刘带来的《父亲的草原，母亲的河》，大家欢迎。
5.袁&同乐。
抽奖环节：由刘院长、王院长、白老师分别抽三个大奖。
6.同乐&王欣酒醉的探戈。
女：有句话，说得好。男儿有泪不轻弹只是未到伤心处。
男：哎！举杯销愁愁更愁酒醉探戈忘我忧（缓慢，抒情）。
女：每个人寂寞的时候，总希望有人来陪，
男：每个人伤心的时候，也总容易喝醉。
女：醉了，那就把心里的话一吐为快吧！
男：醉了，那就让我们舞动身体，跳起那迷人的醉人的探戈。
男女：《酒醉的探戈》。
7.袁&萌哥神经病的一天。
—萌哥，看完酒醉的探戈，你有没有一种神情恍惚，醉眼迷离的感觉？
—没有。我有一种想加入他们的冲动。因为他们跳得真是太动情了，我神经有点紧张。
—好吧。我理解你的心情。但是动情归动情，可千万别走火入魔啊。萌嫂还在下面呢。你看下面这几位，脑子就出现了一点问题。接下来，请大家欣赏由物流工程的同学们给我们带来的小品《精神病院的故事》。
男：大家欢迎。
8.同乐&萌哥单口相声。
—知不知道这次晚会我最期待的节目是什么？
—什么？
—接下来的这个。
—为什么？
—我们彩排了这么多次，这个节目从来就在大家面前亮过相啊，学委说要把神秘感保持到最后一刻，神秘到名字都不知道是什么。
—嗯，有请学委带来的单口相声。
9.袁&王欣互动游戏。
10.同乐&萌哥独唱《野百合也有春天》。
女：下面有请张海洋同学给大家带来的独唱《野百合也有春天》。
11.朗诵。
12.班歌。
元旦晚会主持人演讲稿双人篇十五
b：亲爱的同学们。
合：大家好！
a：龙马精神辞旧岁。
b：三羊开泰贺新春。
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
b：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
a：新年拉近了我们成长的距离。
b：新年染红了我们快乐的生活。
a：新年让我们截取下了四季的片段。
b：新年给了我们人生的禅想。
a：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
b：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
b：带着祝愿、带着嘱托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
b：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
我宣布6：1全班元旦联欢会现在开始！
a：话说，一个班没有静的时候，一个学生没有静的时候。
b：若一个班级想发疯了一样，一个老师该用怎样的绝招让这些搞怪的学生静下来呢？
合：请欣赏小品《如此课堂》。
a：表演者：邱乐乐、杨翼明、李怡伦等。
b：听，徐志摩无奈、真挚、浓郁的声音正从远方飘荡而来。让我们亲自问问他吧！
合：请欣赏朗诵《再别康桥》，表演者高佳鹏。
a：多么美好的声音！
b：多么激昂的声音！
合：请听诗朗诵《沁园春雪》，表演者高佳鹏。
a：有朋至远方来，不亦乐乎！
b：外班的友人也来和我们共欢了！
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们！
a：呵呵，今天晚上的压轴戏是什么？
b：嘿嘿，当然是挑战知识储备，思维灵活的“智力竞答”了！
a：现在，盯紧屏幕。
b：就要……开始了……。
a：玩个游戏，游戏：拍七令。
a：不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。
b：如果有人报错就要当场表演节目。
a：要不要再玩个？官兵捉贼！
b：b：用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸。
a：这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。
b：抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的`要罚：
a：有猜到“官“字的人决定如何惩罚，由抽到“兵“字的人执行。
a：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
b：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
a：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
b：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
a：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
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