读后感是读完一本书、看完一部电影或者听完一场演讲后所产生的个人感受和思考，它是一种对所接触到的文学作品或艺术作品的评述和评论。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容，同时也是与他人分享自己对作品理解和感受的一种方式。读完一本好书后，我们应该写一篇读后感来记录自己的思考和感受。写读后感需要我们在思考的基础上进行合理的组织和表达。下面是一些精选读后感范文，供大家参考学习。
我们是好伙伴读后感篇一
我有一个好朋友，它会在我迷茫时，化为指南针为我指引方向；在我骄傲时，变成戒尺替我敲打心灵；在我失落时，成为春风给我驱散阴霾。它就是——一本好书《阳光校园，我们的好伙伴》。
我很幸运，能够拥有这本书，更幸运的是，让我品味了其中的一句话：自己的事自己做，今天父母、老师帮着做，那明天呢？如果总依赖父母、老师帮你做，那明天还有谁帮你做呢？这句话就像警钟一样敲醒了我。
文章中，介绍了我们的习近平总书记，在知青插队的时候，吃、穿、住、行都是自己一样一样地学，一样一样地做。他从一个对农村生活一无所知的青年变成了一个勤劳能干，无坚不摧的合格的共产党员。不管是酷暑严寒，还是风里雨里他都坚持劳动，努力赚工分。更难能可贵的是，在辛勤工作之余，他仍旧不遗余力地学习。瞧，习近平总书记就是如此自立自强，他用自己的实际行动谱写出了一曲平凡却又壮美的歌谣。
看着此情此景，我情不自禁地想起自己。跟青年时的习近平总书记比起来，我现在的生活是何等的幸福呀！没有苦难，没有艰辛，不愁吃，不愁穿，饭来张口，衣来伸手，时时被爸爸妈妈捧在手心里，就像是温室里的花儿，不用担心外面的风吹雨打。我想吃什么，爸爸妈妈二话不说便会买来；我想买什么，爷爷奶奶省吃俭用都会送我。每天，上下学都有家人的接送，不用担心路程，更不用担心天气的好坏。甚至在学习的时候，家人也会为我准备好点心，生怕我累着饿着。而我呢，心安理得地享受这一切，丝毫不觉得有错。当然，偶尔妈妈也会提醒我要学会自立，将来的路要靠自己走，但习惯了安逸的我却总是置之不理。如今想想，真是惭愧万分啊！
现在我们固然有爸爸妈妈的保护，然而10年后，20年后呢？我们终究要独自去面对自己的未来。现在的我深深知道我们对家人的依赖只能是暂时的，因此学会自立自强刻不容缓。我们可以试着自己上学，自己打扫房间，自己准备出行的物品……让这一点点的小事帮助我们变得独立，最后可以放飞自立的翅膀！
让我们一起努力，一起学会自立，放飞自立的翅膀，用自己的双手去创造美好的未来。
我们是好伙伴读后感篇二
这是个午后，冬阳穿过窗户洒进我的书桌。我正在专心致志地读这本《阳光校园·我们是好伙伴》。
这本书共分五个主题：一是我能行；二是你真棒；三是一起做；四是我帮你；五是谢谢你。五个主题举出了许多现代著名人士的例子，讲述了寓意甚深的故事。其中，“我能行”使我最受益匪浅。
“我能行”指自信。自信是不灭的圣火，是一种积极的态度。它同时也告诉我们：在逆境与困难面前，要勇敢地与它斗争。
主题故事中，西门子5岁时的“第一次胜利”，影响了他的一生，感染了我。西门子的姐姐在牧师家上课，常被牧师家的公鹅咬。因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。西门子面对凶神恶煞的公鹅时起初有些怕，但他还是勇敢地挥起手杖，打跑了大公鹅。
其实，在生活中，固然也一样：你畏怯困难，没有自信的态度，困难自然可打到你；相反，你信心满满，勇敢坚定，困难就不是你的对手，定能成功。
读到这，我不禁思绪万千。几天前，妈妈教我用打火器给煤气灶打火，我百般推辞，惧怕炽热的蓝色火舌；我每每靠近了灶，总是被肆虐摇晃的火逼退。最后，我终于鼓起勇气，点上了火，发现也没有想象中那么难以战胜。
我们是阳光少年，我们要创造阳光校园！我想着，合上了书，任冬阳温暖手掌。
我们是好伙伴读后感篇三
学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!
那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。
同学们都被大雨淋湿了，这时，班里号称是“无敌调皮小子”的蔡世昊用脚踩在水上，一下子把我的全身上下都溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，用力地往我们身上扔，哼，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉，活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”，可是万万想不到，他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻，这真是“两虎相争，必有一伤。”半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。“你们在干什么?”隔班的老师说：“初一十二班的学生真顽皮。”她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。
虽然这是昨天的事，但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。
我们是好伙伴读后感篇四
在读《阳光校园我们是好伙伴》这本书时，书中的一篇文章吸引了我的注意，这篇文章叫《被“奇迹”救助的女孩》。
为什么要叫“奇迹”呢？后来我知道，之所以叫“奇迹”，是因为这个女孩周标亮已经到了绝望的境地，不可能重新开始了。除非出现奇迹，让周标亮出乎意料的是“奇迹”真的出现了！一天，老师突然来到她家，告诉她可以重新回到学校读书了。
当时，我也觉得不可能出现“奇迹”，让我惊讶的是“奇迹”真的出现了，但是令我更加惊讶的是有人捐了款，这不是一般人为周标亮捐的款，而是邓小平爷爷捐的款。
邓爷爷资助了25名失学儿童，两次捐款共计5000元。正是邓爷爷的这两笔捐款使曾经失学的孩子们终于圆了上学梦。
周标亮重新回到了希望小学后，十分珍惜这美好的读书时光，她发奋学习。1997年8月，周标亮以优异的的成绩考入田东民族师范。20xx年6月，周标亮即将师范毕业。毕业后，她决定回到家乡曾经读过的小学“希望小学”当一名教师。周标亮说：“家乡的贫困是因为教育落后，我要回到家乡，点燃大山的火”。在我看来是希望之火，圆了那些失学儿童的读书梦。
20xx年3月，凭着优异的教学成绩，周标亮当选为平果县希望小学校长，被海内外众多媒体称为“希望之星”，是一代伟人邓小平对希望工程的关心和支持，改变了她的命运，也点燃了我国数百万失学儿童的希望之火。
赠人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。让所有儿童享有平等的受教育的权利，让更多的贫困家庭的孩子享受优质的教育，是我们民族的希望所在。
我们是好伙伴读后感篇五
每到星期一时，那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上，准备着庄严的升旗仪式，胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的气氛。
每当你仔细观察校园的每一个角落时，你会不由得想到，校园是我们的另一个家庭，在这个“家庭”中充满了温暖、关怀，每一座教学楼成为了这个“家庭”中的一部分。
每一个人都是这个“家”中的一份子，这里的每一个人都给这个家带来了欢声笑语，喜怒哀乐，让这个“家”充满了生气。
在这个“家”中，还让我们学会了一些道理：团结就是力量；学会感恩；助人为乐；做一个诚实，耿直的孩子；欣赏与被欣赏是一种乐趣；学会珍惜时间等等。
让我们珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品质和精神，我应当把他们的这种品质与精神发扬光大，因为他们造就了今天幸福美好的我们。
我们是好伙伴读后感篇六
最近看了《阳光校园我们是好伙伴》这本书，明白很多道理，如：“要相信自己，不放弃才能做好事情。做事情只有团队协作、齐心协力才能获得更大的成功。”
每一个都令我深有感触。其中最令我难忘的是第五主题：“谢谢你”。这是一句表达感恩的话，“谢谢你”这三个字具有巨大的能量，足以改变世界，然而并不是人人都可以轻易说出口，向别人表达赞美、敬佩和谢意，不但需要真诚，更需要勇气！不管我们以前有没有，从现在开始，让我们把“谢谢你”表达出来，并变成我们的习惯！这个主题有一篇文章《师爱如水》。讲述了一个又聋又哑还是盲人的小女孩，她就是海伦。凯勒。她长期生活在寂静而黑暗的世界里，她脾气非常暴烈，但她被一个字改变了一生。一个叫莎莉文老师如水的爱滋润了她的生命，改变了她对世界的认知。老师手把手教她，在她的另一只手上拼写“water”（水）这个字，起先写得很慢，第二遍就写得快了一些，小女孩静静地感受老师手指的动作。她恍然大悟，一种神奇的感觉在她脑中激荡，她一下子理解了语言文字的奥秘。这一天，她学了30个字，一个月后，他学会近400个字。水唤醒了他的灵魂，并给予她光明、希望、快乐和自由。由此，我想到平时老师对我的耐心指导和关怀，我衷心地谢谢您！我敬爱的老师！我一生中最令我感恩的人就是我的爸爸妈妈，他们赐予了我的生命，无疑是我生命中最重要的两个人。我的妈妈，算是我一生中遇到过对我最好的一个人，是我人生的导航方向标，也是我的良师益友。但是妈妈会放手给我，妈妈说：掌舵的人是我，如何掌控好自己的人生得靠自己去把握。从我学会迈出人生的第一步开始，妈妈就不厌其烦、及时的引导我，妈妈时常跟我说小孩是一张白纸，写好还是写坏就看你怎么做。说说我平时的考试分数吧，我的成绩有时下降，妈妈也不会批评我反而鼓励我，让我继续努力加油！不要灰心，争取下一次的进步。考得好也不能骄傲等等，说起这些好多好多。
我的爸爸，平时对我很严格，做事一丝不苟。偶尔考试成绩差的时候，也只是批评我，也不会真正打我。但是爸爸给我的影响很大：坚强、勇敢、正直、有责任心。
其实从小到大我并没有真正表达过对爸爸妈妈的谢意，甚至是说一声谢谢您，在这里我要大声的说：“感谢爸爸妈妈！我爱您们！”天雨路滑，你不小心摔倒了，一个小伙伴过来把你扶起，一定别忘了真诚的说声“谢谢”。谢谢他没有旁观，谢谢他伸出了援手。一声谢谢，不仅是对获得帮助的感谢，更是对帮助你的人的回报。一个温暖的笑容，一次轻盈的起身让座，一次及时的伸手。
这些微小的故事，感动了你我他；这些微小的关爱，影响着你我他。“谢谢你”是这个世界上最美好的语言，一句真心的谢谢，是这世界最温暖的交流。不管我们过去如何，现在如何，以及未来如何只要充满感谢，多说谢谢，我们就能传递正能量给这个世界，并且得到更多。
我们是好伙伴读后感篇七
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的'话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
我们是好伙伴读后感篇八
其中让我感受最深的一篇文章是《我能行吗？》。故事讲述的是我国著名的物理学家邓稼先，接受国家一项研制核武器的秘密任务，当时他随口问了一句：“我能行吗？”后来经过整整九年的努力，他终于在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗氢弹。邓稼先爷爷之所以能取得这样的成功，是他相信自己，我能行，这让我想到了我自己。
记得我第一次去上二课堂的时候，美术老师交给了我一幅画，叫我完成，一开始我就在想我能行吗？看到一副这么美的画，如果我照着画没画好，怎么办？美术老师会批评我吗？所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我：“你怎么不画呀？”我回答说：“我怕画不好。”美术老师说：“相信自己，不用怕，大胆的画，没画好没关系。”然后我慢慢的，试手去画。经过我一次又一次努力和修改，终于把一幅画完成啦！虽然第一次的作品不是很美，但是我心里很高兴。后来经过我的`努力，我的美术作品还获得了奖，美术老师一直夸我说；“你真棒！”
我们是好伙伴读后感篇九
读过《阳光校园我们是好伙伴》一书，我立即被书中的内容深深地吸引了，书中一个个令人感动的故事使我受益匪浅。这本书分为五个主题：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”。每一个主题下又有许多励志、感人的小故事，这其中，我最难忘的是美国少年的故事和凯瑟琳的故事。
美国少年伊斯顿·拉查佩尔发明了脑电波控制的机械手臂。起初他只是认为机械手臂很酷，便想制作一个，但在一次科技展览会上，他认识了一位天生残疾的小女孩，于是下定决心要用发明造福残疾人。在他坚持不懈的努力下，第四代意念控制的机械手臂诞生了，他不仅没有将发明用用以盈利，而且尽量控制成本，将成果发布到网上，让任何残疾人都能下载并3d打印出来。
看完美国少年的故事，我不禁想起了某些黑心商人，不管他人的健康与生命，一心只想赚更多的钱。两者相比，美国少年的品质是多么可贵呀！将自己辛苦研究的成果无偿贡献给了广大残疾人士，是他们也能拥有一只自己的“手”。
距今10年前，有一个年仅五岁的小女孩叫凯瑟琳，她在电视上看到了非洲人民被疟疾残害，便决定帮助他们购买放疟疾蚊帐。她一面自己努力攒钱一面号召大家一起行动，她还用幽默的语言劝动了比尔·盖茨给她资助，一同帮助非洲人民。短短几年，小女孩筹集了数十万美元购买蚊帐运往非洲，至今，她还在为着防治疟疾传播而努力着。
凯瑟琳用自身渺小的力量筹集了巨资帮助非洲人民，她用她的实践证明了：只要有梦想，并为之努力，就一定能成功！
看到这儿，我又想起了令人敬佩的邓小平爷爷。在“希望工程”开始后，邓小平爷爷率先垂范，两次为“希望工程”捐款，共计5000元。虽然5000元并不是一笔巨款，但这使山区儿童知道了：邓小平爷爷知道他们的，邓小平爷爷是关爱他们的！邓小平爷爷的关爱儿童，星系少年，使“希望工程”托起了落后地区基础教育的蓝天！
缓缓合上这本书，我还回味着书中的故事，心中久久无法平静。我在这本书中懂得了：我们虽然都很平凡，但只要有一颗不甘平凡、帮助他人的心，就一定能为世界创造价值，成为一个令人敬佩的人！
我们是好伙伴读后感篇十
阳春三月，我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》，放下书，我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时，有没有想过有些人从来没有看见过天空？当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时，有没有想过有些人双脚从未与地面接触过？当你抱怨着门外嘈杂的噪音时，有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们，我们才会知道，原来我们一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，环顾世界，你会说：“快看，好美啊！”那么，恭喜你，你拥有一颗会发现美的心灵。然后，你会发现其实这个世界到处都有美好的事物，只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天，富有朝气的夏天，天高气爽的秋天，静谧的冬天，温暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天……或是水质如鉴的小溪，嫩绿的草地，翩翩起舞的蝴蝶，娇艳的鲜花，连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着，你会感动，你说：“原来世界这么美，原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”
所以，感恩你所拥有的一切，用美的眼睛，去发现美的事物吧！用美的心灵去感受美的生活吧！感恩你的学校，因为它教给你知识；感恩你的朋友，因为他们带给你快乐；感恩你的父母，因为他们给予你生命和健全的身体；感恩一朵鲜花，因为它带给你醉人的芬芳；感恩一株小草，因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折，因为是它们让你成长。感恩身边的一切，对每一天、每一个人、每一件事说：“谢谢！”
你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人，并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了，别忘了对那些帮助你的人说一句：“谢谢！”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人，这句“谢谢”就传递得越来越远。
让我们怀着一颗感恩的心，遇到有困难的人，我们一起伸出援手，对于帮助我们的人，一起说声“谢谢”。相信我们的校园，会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。
我们是好伙伴读后感篇十一
在我的心中七彩阳光是最美的。三（5）中队的阳光少年们个个深爱我们快乐的大集体，热爱我们美丽的阳光校园。
进入校门，就能看到一座高高的假山和清澈见底的池塘，真像一个小公园。往前走，便是好多幢大楼。上课时，行政楼、教学楼里没有吵闹声，没有喧哗声，这儿只有朗朗上口的读书声和优美动听的歌声。尤其那读书声是那样整齐、饱满、响亮、动听；那歌声是那样清脆、悦耳、舒心，婉转，真让人陶醉在其中呀！下课了，校园里充满了欢声笑语……教室里贴着同学和老师精心制作的黑板报，有作文、图画、书法、手抄报，还有一个“小树林”，上面“结”满了许多又大又红的“苹果”。
体艺馆有个大舞台，每到五月、六月就会有许多“明星”上台表演才艺，那场面真能赛过春晚呢！舞台右侧有各种各样的动物标本，角落边还有各种体育设施。体艺馆旁边还有更多大型的体育器材。
游泳馆是最聚人气的，去年夏天大家都到这儿来游泳，一拨接着一拨。在清澈的水里我们像鱼儿一样游来游去，超爽，游泳馆里面还有空调，可舒服了。
科技楼是一幢“神秘”之楼，里面有个图书馆，藏着数不清的书，一本本让我如获至宝。我这小书虫钻进书的海洋里，还真找不着东南西北了。科技楼的二、三、四楼特别神奇，真盼望老师早日能带我们去探索其中的奥秘。
我最喜欢的课程就属俱乐部和班队课。二年级报的小小工程师，让我学到了很多手工艺，当时我们分组搭东西，我是组长，我带领组员做了许多好玩的设备，有摩天轮、观光车、运货机、秋千、碰碰车、旋转木马，活灵活现，特别有成就感。如果有机会我多么想再报几次小小工程师。班队课最有意义的是我们自己来组织活动。记得有一次，我、陆彦丞、周彦丞、曹可四人教的航模，那时我们一人教一大组，两人拼一架，第一组由我指导。当时一架架飞机大功告成，还能操控飞上蓝天，心里别提多开心。
回首四季，春天百花盛开，争奇斗艳，小鸟、蝴蝶都来倾听少年们的读书声；夏天少年们游泳玩耍，在树荫下乘凉、学习；秋天桂花盛开，香气飞满整个学校；冬天雪花飞舞，腊梅、茶花欣然怒放，少年在操场上奔跑、跳绳。这就是我们的校园，一所陪伴我们成长，充满活力，充满阳光的校园。
我们是好伙伴读后感篇十二
寒假里的一天夜晚，我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园——我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏，让我有感而发。
这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷，特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多，不能上学，在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学，1997年她走访十多个村，又帮助132名女童入学。
年复一年，方芳的事迹被人们所知并为感动，她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20xx年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远，法国的诺亚多继任者方芳的“爱”
他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》，从芳芳到诺亚，他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童，使贫困儿童可以上学，可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍，不同的肤色，不同的语言，但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样，处处包含了浓浓的情怀，我们也需像这本书里的人一样有爱心，有不怕吃苦精神，诚实守信，乐于助人。
我相信如果世界上多一些人学习他们的品质，我们的家庭，学校，社会一定也会越来越好。
我们是好伙伴读后感篇十三
读书，是要边读边想，不是只读故事情节。这个寒假，我读完了《阳光校园――我们是好伙伴》一书，得到了许多启发。
看到书名，你会想什么是阳光校园，其实，阳光校园就是关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏的结晶。翻开书，你会看到一些如雷贯耳的名字：邓稼先、马云、何炅、高新海、海伦・凯勒等等。邓稼先研究原子弹遇到困难时，他说了什么？“我能行！”马云为什么能有今天的成就？因为他的父亲对他说“你真棒！”何炅为什么不一个人做事？因为“一起做”才能获得更大的成功。高新海为什么能熬过1976年的噩梦？因为他身后有一群人对他说“我帮你！”海伦・凯勒为什么获得了新生？因为她有一颗“谢谢你”之心。
生活中，在你觉得最困难的时候，对自己说一句“我能行”，就能改变局面。在他人觉得最灰心的时候，你的一句“你真棒”，就能让他重燃希望。在他人失败的时候，你的一句“一起做”，就能获得更大的成功。在他人最无助的时候，你的一句“我帮你”，就能让他热泪盈眶。在他人帮助你的时候，你的一句“谢谢你”，就是对他最大的鼓励。
“我能行！”“你真棒！”“一起做！”“我帮你！”“谢谢你！”这五句话将伴我一生而行。
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