度小学节能宣传周活动总结(优秀18篇)

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度小学节能宣传周活动总结(优秀18篇)
时间:2023-11-28 05:06:42     小编:紫薇儿

总结需要注意客观真实,既要看到成绩,也要看到不足。写总结要注重实际应用,为读者提供有用的启示和建议。在这里,小编为大家精选了一些写作总结的技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。

度小学节能宣传周活动总结篇一

在院团委文件精神的指导下,我系团总支以主题班会的形式,向同学们诠释了节能减排的意义。在系领导的大力支持下,土木系系团总支组织得当,配合默契。本次活动圆满的结束。基本收到了预期的效果。现在就本次活动做一个简单的总结。

在院团委的文件下达后,我系团总支迅速召开了会议,制定出一套高效可行的活动方案,以班为单位,组织主题班会,在班委会的全力配合下,班会组织的丰富多彩,效果明显,许多同学在班会上表现突出,用出众的演讲才能,向同学们表述了保护环境,节约能源,实现能源可持续发展的意义之所在,号召同学们积极行动起来,用自己的切实行动加入到保护环境,节约能源的行列中来。为环境的保护,能源的可持续发展贡献出属于自己的一份力量。活动前期宣传部就本次活动以横幅,宣传栏,宣传板的形式进行了大力的宣传,让我系同学对本次活动有了一个清晰的认识,为后续活动的顺利进行奠定基础,更值得一提的是各个部门的密切配合,这是此次活动的关键所在。本次活动团总支上下全体成员工作积极,配合默契,认真能干,每个人都自己充分发挥了自己的能力。活动中不足的是,由于新纳入的干事工作经验不足,在活动中表现的心有余而力不足。希望在今后的活动中我们的干事的能力能够得到充分的锻练。

本次活动在团总支全体成员的全力配合下获得了圆满的成功,得到了全系领导老师同学们的一致好评。成绩属于过去,奋斗属于未来,希望我团总支在以后的日子里,继续发扬优点,改进缺点,各项工作做的更好。

度小学节能宣传周活动总结篇二

为增强广大少年儿童的生态文明观念,落实国务院机关事务管理局和xx省人民政府机关事务管理局《关于组织开展20xx年公共机构节能宣传周活动的精神》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在6月x日至x日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动:

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”主题活动。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地x。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

度小学节能宣传周活动总结篇三

为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的.良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。

一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作。

二是加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来,让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用,发现不良生活行为,能够及时给予指正,把监督工作做到家里,营造良好的低碳生活氛围。

四是加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境,整改供水管道、线路、教学等相关设施,加强校园环境改造,积极打造绿色的校园环境,带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中,提升学校整体办学品位。

度小学节能宣传周活动总结篇四

20xx年,我校认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,以节电、节水、节材等为重点,创新机制,加强管理,在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下:

为认真贯彻落实《公共机构节能条例》,保证节能工作的顺利实施,我校成立了节能领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和研究,制定了《校公共机构节能工作计划和实施方案》,对我校节能工作进行部署和指导,明确了我校节能工作的主要目标,确定了节能重点环节和重点项目,制定了节能的主要措施,为我校节能工作的开展实施提供了体系保障。

我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度,建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计,如实记录原始数据,建立统计台账,使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

我校认真做好了节能宣传教育工作。组织全校教师和学生认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣传标语、宣传栏及开展“节能宣传周”活动等形式,广泛宣传了节能工作的重要意义,增强全校教职工的节能意识,普及节能知识,营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。

公共机构节能工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,建立健全工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实,狠抓节能五大重点项目和环节,确保了节能目标的顺利实现。

一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机等办公设备不用时,随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理,及时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节约用水标识,使教职工和学生养成良好的节水习惯。发现阀门损坏、及时报告修理,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。

三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络办公,实行在电子媒介上修改文稿,积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸,降低纸张消耗,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。

但是目前我校的节能工作还面临着很多困难,我校将进一步完善节能管理体系建设,有针对性的制定新措施,每年实现节能5.5%,逐步建立全校教师和学生自觉参与的良性运行长效机制的目标,保障公共机构节能工作持续有效开展,推动社会的可持续性发展。

度小学节能宣传周活动总结篇五

6月11日至17日为全国“节能宣传周”,我校开展了“节能降耗,保卫蓝天”主题教育。

一、加强宣传,广泛动员。利用班级微信群、校园广播、多媒体设备等载体,进行形式多样的宣传活动,提高广大师生的认识。在全校师生中普及节约能源的知识,提倡人人践行绿色低碳生活,增强大家节能环保的意识,养成自觉节约资源、保护环境的好习惯。同时,也向家长宣传了环保知识,为提高全民环保意识打下基础。

二、引导教育,注重实践。以班为单位召开节约能源,保护环境的主题班会和演讲比赛。让孩子们交流通过学习宣传资料,结合日常生活的感受,我们应该注意哪些细节,应该从哪些力所能及的事情做起,尽到自己保护环境的责任。同学们一致表示了做环保卫士的决心,从不浪费一张纸、一滴水、一度电,不破坏一棵树、一片草,不乱扔一件垃圾做起,形成人人节约,处处环保的良好校园环境。

节能环保不只是口号,更不只是某一部分人的责任,本次节能宣传活动,激起了全体师生的节能意识和危机意识,调动了全体师生和家长们积极性,普及了环保知识和环保技能,是一次意义深刻的环保教育环境。

度小学节能宣传周活动总结篇六

__月__日至__日为全国“节能宣传周”,我校开展了“节能降耗,保卫蓝天”主题教育活动。

一、加强宣传,广泛动员。利用班级微信群、校园广播、多媒体设备等载体,进行形式多样的宣传活动,提高广大师生的认识。在全校师生中普及节约能源的知识,提倡人人践行绿色低碳生活,增强大家节能环保的意识,养成自觉节约资源、保护环境的好习惯。同时,也向家长宣传了环保知识,为提高全民环保意识打下基础。

二、引导教育,注重实践。以班为单位召开节约能源,保护环境的主题班会和演讲比赛。让孩子们交流通过学习宣传资料,结合日常生活的感受,我们应该注意哪些细节,应该从哪些力所能及的事情做起,尽到自己保护环境的责任。同学们一致表示了做环保卫士的决心,从不浪费一张纸、一滴水、一度电,不破坏一棵树、一片草,不乱扔一件垃圾做起,形成人人节约,处处环保的良好校园环境。

节能环保不只是口号,更不只是某一部分人的责任,本次节能宣传活动,激起了全体师生的节能意识和危机意识,调动了全体师生和家长们积极性,普及了环保知识和环保技能,是一次意义深刻的环保教育环境。

度小学节能宣传周活动总结篇七

为了更好的贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照《“十三五”节能减排综合工作方案》和《“十三五”全民节能行动计划》等文件要求,培养学生健康良好的行为习惯,从小树立节约意识,小手拉大手,共同营造良好社会氛围,推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设,xx小学开展了系列教育活动。

1、加强节能减排理念解读和宣传。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、红领巾广播站等平台,向学生宣传节能减排知识及措施。从四个一(节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸)活动开始,做绿色生活达人,争当学校绿色环保小卫士。通过征集环保标语等活动,激发学生的环保观念,强化学生的环保意识,利用“共享单车”这一旅顺新生事物向学生宣传节能减排知识。

2、积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起,从学生身边做起的思路,为传统的实践活动注入节能减排元素。好习惯养成教育:教育学生养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水龙头、人走灯灭的习惯养成教育,在全校师生的坚持与努力下,学校在20xx年x月被评为“xx市十佳绿色学校”。学校各班坚持的每天四小扫,每周五大扫除环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校开张“雏鹰争章评比活动”,其中“生活章”的争章行动使师生们养成了良好的文明卫生习惯、形成了长效的评价机制。

6.6日开展垃圾分类讲座活动,教育学生热爱绿色、节能减排、保护环境。在各种活动的影响下,我校师生有了较高的环保意识和良好的环境道德行为,同时也激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。

度小学节能宣传周活动总结篇八

我们要在加油站、油库、机关倡导节约用电、节约用纸、节约用水,倡导绿色出行、低碳生活的习惯……”6月12日,中石化黄冈石油分公司经理安全数质量部主任屈伟在全国节能宣传周暨全国低碳日启动仪式上,向全公司干部员工发出节约资源、绿色出行、低碳生活的倡议。

今年的宣传周是我国第27个全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”,意在强调我们每个人的节能社会责任,号召人人参与节能,共享绿色成果;今年的低碳日是我国第5个全国低碳日,主题是“工业低碳发展”,旨在推动工业企业开展低碳行动,推动工业低碳发展。在启动仪式上屈伟介绍了活动主题,他强调:“节约资源、保护环境是我国的基本国策,节约低碳是我国长期坚持的能源发展战略。”

今年全国节能宣传周和全国低碳日活动期间,中石化黄冈石油分公司各库站、机关将围绕相关主题,举行节能知识培训、节能产品进库站、节能技术推广、绿色出行、节能有奖知识竞答等多种形式的活动,营造全公司崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的良好氛围。

度小学节能宣传周活动总结篇九

根据市教育局的文件精神的部署,为倡导广师生积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,我校在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组。

认真组织落实校成立了以校长李长征为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织全校师生在办公室办公做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、以活动为载体,将“节约能源低碳环保”落到实处。

1、举行线上主题班会和线上节能宣传。

以“节能、环保、低碳生活”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授节能知识,对学生进行一次直接的节约能源教育和科普宣传。

2、发出倡议。少先队大队向全体师生发出倡议,倡导广大师生积极参与到低碳节能、生态环保,共建美丽家园的活动中来,努力为创建____做贡献。

3、开展能源紧缺体验活动。

以“倡导文明环保,养成节能习惯”为主题,开展“能源紧缺体验”活动。向学生及家长宣传低碳节能,生态环保的重要性和必要性。积极开展“小手拉大手”活动,摈弃不良生活习惯,共同创建“生态家庭”,为创建低碳幸福家园共同努力。

我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在家庭营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

度小学节能宣传周活动总结篇十

20xx年6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为“全国低碳日”。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,根据分公司关于开展活动的相关要求,结合实际,认真开展节能宣传周活动,现将情况总结如下:

按照分公司的安排,及时在向全体员工宣传了相关文件精神,使全体干部职工真正把思想和行动统一到节能减排的决策和部署上来。及时成立节能减排领导小组办公室,专门抽人负责节能减排具体工作。

通过手机短信平台以及办公区大屏幕电子显示屏发布开展节能宣传周活动的通知、制作宣传展板等方式,加大对开展节能宣传周活动的宣传,积极倡导文明、绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步强化干部员工的资源忧患意识和节能意识,营造节能低碳的良好氛围。

紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能宣传周活动主题,引导全体干部职工积极参与节能减排。

1、积极开展降本增效、增收节支活动,费用开支实行预算管理,重点抓好煤电节支,根据季节变化及日落时间调整库内照明时间,开展节能减排自查工作,杜绝跑冒滴漏等浪费现象。

2、在招待、用车方面做出详细规定,从严控制各项费用开支,来客尽量安排在内部食堂就餐。

3、向在全体员工提出倡议,在职工食堂用餐时按量取餐,节约粮食、杜绝浪费、相互监督,共同形成绿色节约的良好风气。

4、以科室为单位开展日常低碳节能活动,督促科员关注日常节约小事项,比如:积极倡导员工低碳出行,上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,节约用水、下班及时关闭电脑、电灯,纸张正反打印,利用内网推行电子无纸办公等,使员工的日常办公中能够崇尚低碳、践行低碳。

度小学节能宣传周活动总结篇十一

为进一步推动节能降耗,努力提高辖区企业、机关干部职工及社区居民的节能意识,促进资源节约和环境友好型社会建设,按照上级文件精神,我办于6月8日至14日开展了节能宣传周活动。通过精心组织,周密部署,宣传周活动取得较好效果。现将活动情况总结汇报如下:

我办高度重视此次节能宣传周活动, 5月上旬成立了由街道党工委书记、办事处主任蔡转弯任组长,街道党工委委员、办事处副主任刘仁根任副组长,各科室、站(所)、社区工作站负责人为成员的宣传周活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

5月中旬,街道制定并印发了《xx街道20xx年节能宣传周活动实施方案》,明确了各活动要求和责任科室,同时发起组建节能减排党员志愿者队伍号召,各社区工作站分别组建了一支节能减排党员志愿者队伍,志愿者积极参与了节能减排宣传工作。

5月31日,宣传周活动所需的各种资料、道具都已准备就绪,辖区主要商场、卖场、学校等单位均已联系到位,各方都为接下来的宣传周活动做好了充分准备。

节能宣传周活动期间,街道紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧海蓝天”的主题,开展了丰富多彩的宣传活动。

(一)广泛开展节能宣传。一是通过在居民小区、学校、公交站台、交通要道等地方张贴标语、设置展板、悬挂横幅、印发宣传资料、led屏滚动播放等形式进行宣传,营造节能氛围;二是联系各大商场、卖场、学校悬挂节能宣传条幅;三是在各社区开展节能减排科普宣传活动,由社区工作站选择人流多的地方设置宣传点,向居民派发宣传资料,活动现场共派发各类宣传资料4000余份。

(二)开展“节约倡议”活动。通过印发《节约倡议书》给街道工作人员和辖区居民,以节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱为出发点,引导广大干部职工和群众树立起节约意识,倡导节约型的消费模式。除在街道、社区宣传栏张贴、放置、现场派发外,各社区工作站还安排了党员志愿者到居民小区、商家企业上门派发《节约倡议书》,共计发出倡议书20xx多份。

(三)开展“找不节能”活动。发动辖区居民查找身边的不节能行为,并向街道办反映,街道在职权范围内督促整改,或上报相关部门协调解决。宣传周期间共收到居民多条情况反映,如有居民反映街道办室外led显示屏节假日期间没有关闭、街道办公区域空调温度低于25度、部分住宅小区分类垃圾桶配置不足等。街道相关科室就居民反映的问题高度重视,已着手进行整改。

(四)开展“绿色出行日”活动。6月9日是街道“绿色出行日”,大部分工作人员都选择了乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,街道多名领导更是身体力行,带头体验。当日,街道楼下停车场压力较平日明显有所降低,大大方便了开车前来办事的市民朋友。

(五)开展“能源紧缺体验日”活动。宣传周期间,街道不开走廊、食堂、卫生间的照明设施,少开办公室、会议室照明灯,少开办公区域空调。安排专人加强值班巡查,对照明设施、空调等进行调节。工作人员通过切身感受能源紧缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强了能源资源忧患意识。

(六)开展“节约粮食、反对浪费”活动。在街道食堂及其他餐饮服务场所张贴节约粮食宣传海报、节粮提醒标牌,引导职工干部和群众养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

一是活动氛围浓厚。街道领导积极参加宣传周各种活动,动员号召成立党员志愿者队者,宣传周期间亲自到宣传点向居民派发传单,并带头体验“绿色出行日”、“能源紧缺体验日”活动,充分发挥了模范作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。辖区商场、卖场纷纷挂出宣传横幅、张贴宣传标语。宣传点现场居民热情高涨,主动索取宣传资料,不少居民均表示节能降耗很有必要,自己会从身边点滴做起。

二是节约意识提高。街道利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。节能宣传周活动得到辖区商家、居民的大力支持,有效地增强全民的节能意识,促进了街道节能工作的深入开展,为加快建设资源节约和环境友好型社会起到了积极的推动作用。

度小学节能宣传周活动总结篇十二

20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周,按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》(信公节[20xx]3号)文件要求,我镇紧密围绕今年的宣传主题“珍惜生命之源,人人节水护水”,结合工作实际,广泛开展节能宣传活动,现总结如下:

在节能宣传周活动一开始,我镇就围绕节能宣传周活动安排,在全镇周一工作例会上,传达县公共机构节能领导小组的文件精神,安排部署了今年宣传活动周的工作重点、要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。

通过周一例会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规,提高全体干部职工的法律认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过张贴温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识,节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。

为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,我镇在活动期间用废弃纸张制作了10余张宣传标志张贴在打字室、公共厕所及办公场所醒目位置。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,做苏区节俭好干部。

度小学节能宣传周活动总结篇十三

为进一步推动节俭型社会和节俭型机关建设,深入开展节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、职责意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据《国务院机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管办[20xx]216号)的文件要求,于6月12日至18日举办20xx年全国公共机构节能宣传周活动。现将活动具体资料汇报如下:。

认真制定了节能活动周实施方案,成立了以局长为组长节能宣传周活动领导小组,成员有各科室负责人全体工作人员,制定了实施方案,对活动周期间的活动时间、活动地点、活动资料进行了周密详细的安排布署。

“绿色办公、低碳生活”,是今年全国公共机构节能宣传周的主题,紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。

(一)开展能源紧缺体验。

6月12日是“绿色出行日”,倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日是“能源紧缺体验日”,景洪市林业局内除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动,充分发挥模范带头作用,构成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。

于6月12日上午在孔雀湖进行宣传活动,悬挂宣传周活动主题横幅,放置节能宣传活动图片,发放节能宣传周活动材料及节能手册20xx余份。对农村节能改造宣传,推广沼气池、节柴灶,以及节能的措施,进取推广节能工具和节能技术。

经过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展,在深入贯彻了《公共机构节能条例》,大力宣传《节能能源法》及今后节能减排工作计划,营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强了全体干部职工的节能意识,有效地推进了节俭型机关建设。广大干部职工经过“能源紧缺体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节俭意识、环保意识和职责意识,从而从自觉节俭一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起,养成了良好的节俭习惯。此次“节能减排周”活动圆满落幕,得到社会的广大好评,我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,认真做好公共机构节能减排工作,全面提高公共机构节能减排工作水平,为促进经济社会又好又快发展做出进取贡献。节能宣传周活动总结。

度小学节能宣传周活动总结篇十四

为提高全体干部的资源忧患意识和节约意识,提升公共机构能源利用效率,深入推进公共机构节能工作,我会根据覃塘区公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神,积极开展以“节能领跑,绿色发展”为主题的节能宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:

我会办公场所设在区残联三楼,因此我会联合区残联部门在残联办公楼开展“节能领跑,绿色发展”节能宣传周活动,并落实了专门负责人。

在节能宣传周期间,两会在办公楼门口张贴有关节能低碳的宣传画,并将自行设计的节能宣传板报放置于残联门口宣传区域内,同时积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体推送节能小常识,在办公区域内营造良好氛围。

在6月14日全天,倡导全体干部职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;倡导全体干部职工绿色出行,停驶私家车,采取步行、公交车、自行车等方式出行,停开办公区域空调一天,停开门厅、走廊、卫生间照明一天,从而体验能源短缺给工作生活带来的不便,增强资源危机意识,进一步强化节能意识。

为了更好的开展“节能领跑,绿色发展”节能宣传周活动,两会向办事群众发放宣传小册,积极宣传节能的方针政策、法律法规以及节水的措施。

两会严格按照节能要求,在自然光照较好的条件下不使用照明灯具,使用照明工具时保证人走灯灭,杜绝“长明灯”等能耗空放现象。同时尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间,不用时关闭各类电器设备电源。

在清洗拖把、抹布时,控制出水量,人走时及时关闭关紧水龙头,杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用,下班时关闭饮水机电源。

尽量利用网络传输文件,在电脑上修改文稿;在打印材料时,提倡双面用纸,节约办公成本。

通过开展活动,营造了“领导带头示范,职工积极参与”的良好节能减排氛围,统一了节能意识,为实现节能低碳目标任务奠定了基础。在今后的工作中,我会将把认真开展好节能低碳各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段,努力抓好落实,不断推进全区人力资源社会保障事业向前发展。

度小学节能宣传周活动总结篇十五

为切实贯彻落实《x省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要。

求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

度小学节能宣传周活动总结篇十六

根据省机关事务管理局《关于xxxx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于xxxx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,6月13日为低碳日,活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。

节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,结合我院实际,节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动,开展垃圾分类、废旧物品回收活动,推进资源综合利用,宣传引导本院工作人员积极参与节能,带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。

低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天,我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导本院职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。

我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体,大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信,宣传促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境。

度小学节能宣传周活动总结篇十七

为贯彻落实团等部《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求,为了进一步增强在校小学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪活动,促进青少年健康成长,营造和谐的校园环境,我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动,现总结如下。

学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动,成立了活动周专门领导小组,由校长任组长,德育处负责具体落实工作,召开办公会议,研讨活动方案,确保活动顺利开展。

1.召开主题班队会,进行法制宣传。

学校组织各班利用周一的班队会时间,进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的'年龄特点,从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样,不拘一格:一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育,并在班队会后写出学习心得体会,或者设计成手抄报,用展板进行展示,巩固教育效果。

2.请法制副校长进校讲座,推进宣传力度。

我校自建校以来就聘任了池派出所所长为法制副校长。平日里,我们每学期都聘请他来我校一至两次,参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里,我们再一次邀请派出所的干警们来校,举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中,干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述,使学生明白了,很多不良行为和习惯如果任其发展,就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座,学生理解了从小懂法守法的重要性,切实提高了孩子们的法律素质,增强了法制意识。

3.问卷调查,检测活动成果。

在一周的时间里,我校进行了一系列法制教育宣传活动,为了检测一下实际效果如何,德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈,让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进行了笔试,发放了600多份《未成年人保护法》试题,由各班班主任监考,学校统一时间进行测试。以此来引导广青少年学生理解法律精神,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。

4.普法教育需常抓不懈,活动周后继续开展后续工作。

活动周结束后,我校将继续做好后续工作。在本学期结束时,每班评选出5名“守法小公民”,颁发奖状;号召学生回家后,向家长汇报这次宣传周的内容,并开展“小手牵手”活动,跟家长一起努力,互相监督,注意发现并改正平时不规范的言行。

在领导的高度重视、各部门的力支持下,全校师生积极参与,通过一个星期的法制宣传教育,收获颇丰。不仅提升了学生的法律素质和自我保护能力,增强了他们的维权意识,还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚,为创建法制化和谐校园创造了条件,为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。

度小学节能宣传周活动总结篇十八

为深入推进公共机构节能活动,根据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知》公节办字3号文件的要求,我办围绕今年“低碳生活,绿建未来”的宣传主题,认真组织落实,扎实开展了节能宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下:

1、我办召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,学习了节能小知识,观看了节能宣传视频及宣传画,在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画,方便干部职工学习,并要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“低碳生活,绿建未来”主题,深入贯彻落实《公共机构节约能源资源“xx”规划》的工作要求,普及节能常识,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽贡献自己的一份力量。

2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣传条幅,积极向干部职工和居民宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式,使居民了解节约能源的重要性和紧迫性;加强对居民群众的思想引导,让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯,自觉形成节能降耗的生活方式,共享绿色生活,同建和谐家园。

3、到本单位内项目上宣传节能知识,让项目单位及施工人员普及节能常识,倡导绿色施工和绿色出行。

x月x日是“全国低碳日”,活动主题为“低碳生活,绿建未来”。我办开展绿色低碳出行活动:

1、在本单位张贴了节能低碳宣传画、节能小知识、节能宣传册等资料,在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画,方便干部职工学习,增加干部提升气候变化意识,强化低行动力度。

2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具,切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。

5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。

6、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我办广大干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的贡献一份力量。

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