园长工作述职报告(通用23篇)

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园长工作述职报告(通用23篇)
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通过撰写报告,我们可以系统地整理和呈现研究或工作中的成果与问题。报告的结构应该合理,逻辑严谨,信息有序排列。这些范文有的是学术性的研究报告,有的是工作汇报,还有的是市场调研报告等等。

园长工作述职报告篇一

幼儿园建园时间不长,我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。

改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

1、加强领导班子建设,提高办园质量。

竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

2、以极大的信任调动教师的潜能。

由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

我们注重抓责任的追究,采取责任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列适合我园发展的量化考核条例,各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度,其内容涉及幼儿园方方面面,使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务,坚持以教师发展为本,增强教师的主体发展意识。

在发挥制度的约束作用同时,我们还注重抓制度的激励作用,幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励,这些制度的制定和实施,不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行,还极大地激发了教职工的工作热情和积极性,使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围,通过实施有效地绩效管理,为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。

我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习,还是在常态教学中,只要发现问题、闪光点,都会随时确立主题,进行研讨,让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度,园园联合制度。我们和一所民办园,一所公办园互相帮扶,取长补短,共同进步,共同发展。这样教师的视野更广阔了,已取众家之长,补己之短。教师的专业发展已初见成效。

师资力量严重不足,继续加强教师队伍建设,促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够,需要学习和理论上的指导。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步改善办园条件,不断完善其设施设备,加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

园长工作述职报告篇二

尊敬的领导:

一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展。

今年,我们幼儿园的变化,xx投资了近xxx余万在xx小区内建造了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、游戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园。

现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园。

二、办园理念:“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”

1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。

爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。

乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展。教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。

2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。

我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。

三、管理理念:以人为本,民主办园。

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。

确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。

只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲。

四、群策群力,求实效。

要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩。

以上述职内容敬请代表们审议。谢谢!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

园长工作述职报告篇三

安全“+”标准化“+”改进(质量)+功能是今年工作的重点。回首这紧张忙碌的学期,我为自己通过不懈努力取得的一些成绩感到高兴,更为老师们通过努力取得的丰硕成果感到自豪。现在,从政治态度、工作思路、履行职责等方面,做一份清正廉洁的报告:

我坚持以“为人民实事求是”为指导,在各项工作中力求务实、务实、求真务实,坚持公平正义的原则,不待人。在物业支出、大型设备采购、园林建筑施工、教师评价、模型选择和评估等方面,积极征求全体教师和员工的意见,对主要群体进行讨论,做到公开透明。我把自己的思想建设和廉洁自律作为做好各项工作的立足点。

在日常实施中,我注重四个方面:安全、教育保护、教研、家庭沟通。

我们始终坚持安全第一、教育第一的原则,严守安全防线。在每学期的开始,系统进一步修改和改进的结合上学期的工作,和所有教师组织开展培训和研究,以便每个人都能记住他们的职责和责任,认真和坚定实施各种措施。

我们注重对当日活动的各个环节(特别是无卡交接、中途交接)和当日活动的监督和保护。值班人员每天对上述三方面及建筑物、消防、交通、周边环境进行巡逻,及时解决问题,不存在任何隐患。当班人员每天下班前应认真填写“当班人员日”清单。

此外,班主任还注意管理幼儿的早中检、点票、缺勤跟踪、消毒、用药、饮水、上厕所、上下楼梯等环节,并有值班人员不定期巡视,确保园区内幼儿的安全。

及时开展安全教育活动,不断加强对职工、儿童和儿童家长的教育。根据季节特点,每个月都进行安全疏散演习,使教师和学生在演习前做好充分准备,随时进行演习而不被通知,提高了安全快速疏散。现在,每当我们幼儿园的老师和学生,不管他们在做什么,只要他们听到疏散命令,每个班都可以迅速疏散到操场的安全区。

我们注重民防、技防、物防相结合。目前在幼儿园安装的16台摄像头基本覆盖了幼儿园的角落,实现了每天24小时监控。

我们关注老师和学生的健康。每年都要组织教师和儿童的健康体检。每学期都要邀请县疾控中心健康教育学院、妇幼保健中心的同志来园区培训。

今年上半年,我写的《幼儿园如何预防儿童伤害》发表在xx教育幼儿园,《做好七个方面,加强管理,预防儿童伤害》在平安校园进行宣传推广。

孩子的快乐成长来自于良好的关爱和教育,而良好的关爱和教育来自于高素质的教师。为了提高教师的专业素质和教育教学水平,在每学期开学前,我们园对所有教师进行专业知识的培训,特别注意温故而知新。

为进一步规范幼儿园教育教学工作,我们继续加强对教师专业工作的检查。教师专业必考项目与抽查项目相结合,大大提高了教师备课、日常教学活动、户外活动、家长工作等方面的能力。

园长工作述职报告篇四

尊敬的领导:

您好!

作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的`人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发积极性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

园长工作述职报告篇五

你们好:

我叫xxx,19xx年毕业于山东师范大学学前教育专业,

20xx。

年晋升幼教高级教师。现任第一幼儿园园长。现将我个人近几年的工作情况汇报如下:

优质的服务。

来园授课和园内培训、以老带新等多种形式,组织教职工培训学习,提高教职工的专业水平,通过岗位技能比赛、基本功考核、业务理论考核等方式,督促激励职工不断学习,在全园形成了浓厚的学习氛围。同时组织职工分析园所以及个人特长,激发个人实现自己价值的欲望,使大家意识到个人的学习欲望和学习能力是自己价值实现的前提,从而使教职工自觉提高业务素质,为园所工作的.开展打下了坚实的基础。

“脉搏”,通过谈心、联谊、走访等形式,促进感情交流,挖掘潜力,因势利导,用人做到公正公平,一视同仁,在园所创造出健康风气、和谐氛围,形成良好的工作环境。关心职工生活,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。激发广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

在教学活动方面,我园在全局首先开展“科学动手做”课题的研究,为了使课题研究有实效,要求:不求快,不求大,立足园所现状,结合幼儿特点和实际水平,认真分析教材,把握教材特色。我按时参加参加教研课活动,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习和提高的机会,使自己的教育理念保持领先。

幼儿园多次被评为仙河社区双文明先进集体、“三八”红旗集体、社会治安综合治理先进单位个人多次获得局级优秀教育工作者、局敬老爱幼好儿女、局优秀。

务工作者、局优秀园长。社区双文明先进个人、社区标兵等荣誉这些成绩的取得,离不开各级组织的关心、培养和教育。离不开各位。

领导。

和教职工的热情支持和帮助。在今后的工作中,我将及时。

总结。

经验和教训,扬长避短,把工作做得更好,让。

领导。

放心,家长满意,孩子高兴。

谢谢各位。

领导!

园长工作述职报告篇六

尊敬的领导:

我总想充分利用自己的时间,却只能眼睁睁地看着时间一天天过去。半年已经结束。作为xxx幼儿园的副园长,我负责这个园的发展,积极认真的思考每一个发展方向,指导幼儿园师生做好上半年的工作。

为了更好地保障每一个孩子的安全和健康,上半年,我校在学校的每个角落都安装了监控摄像头,确保每一个地方都得到全面的监管。同时在学校门口安排了专门的保安负责安保任务,同时检查日常监控情况,确保幼儿园的安全。幼儿园里的孩子们是国家的未来,是他们父母的骄傲。我们园方从来不敢松懈,一直坚持守护孩子的安全。

对于幼儿园的公共食堂,为了保证安全,也是由我们学校管理的'。食堂采购的食材必须是无污染、安全健康、适合儿童食用的健康产品。在饮食方面,要注意饮食搭配,科学安排学生的饮食菜肴,让他们在学校吃好,健康成长。既然家长把孩子送到我们幼儿园,我们当然要尽心尽力。

吃完后我们学校有专门的消毒柜统一消毒。同时,每学期都会主动更换餐具,保证每个孩子吃到嘴里的食物和餐具都是干净的,不会危害身体健康。每天都会对消毒情况进行监督抽查。对于这一点,我们园方从未放松,因为我们明白责任之重,我们当然不敢放松。

这半年来,我们学校已经可以对全校的幼师进行培训,教给他们各种教学方法,同时采用末位淘汰制。达不到我们幼儿园教学标准的老师会被我园辞退,这样才能保证每一个幼儿园老师都是优秀的,才能教出足够多的优秀学生。

为了更好地教育孩子,我们幼儿园在这半年里增加了一门新课程,即心理健康课程,让更多的学生接受心理健康教育,关注孩子的全面发展,进行长期教育。发现全面发展对孩子以后的学习有很大的帮助。我们幼儿园一直很重视这方面的培养,所以我们幼儿园在教育方面不会让家长失望。

虽然上半年比较赶,很多工作还没开始,但是取得的成绩还是不错的。教师的能力有了很大的提高,学生的学习成绩也有了很大的进步。在我们幼儿园,我们幼儿园的每个孩子在前半年都受到了很好的教育,没有辜负家长的期望。在工作中,我们幼儿园强调与家长的互教,让更多的学生接受良好的教育,他们会有更大的进步和成长。

上半年过去了,但是我们幼儿园的挑战还在。我们需要在下半年完成教育工作。如果我们想在下半年取得更高的成绩,我们必须站在上半年之上。为了幼儿园未来的发展,我会继续为幼儿园努力。

园长工作述职报告篇七

各位领导、各位老师:

大家好。

一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力。xx幼儿园于20xx年成立,地处乡镇,环境优雅,空气清新,xx幼儿园总面积为400佘平方米,园内设有小朋友喜爱的大型玩具:转椅、组合滑梯、电视机一台、dvd一台、电子琴一台、手提dvd一台、两台饮水机、消毒柜一台,电风扇五台,每人一巾一杯,是小朋友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间,幼儿接送车两台(校车),园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小朋友,共计57位学生,共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小朋友一起接受教育,快乐学习,我园特开展爱心奉献活动,开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助,以及对有残疾的学生进行特别护理和照顾。我们接下来的目标是:我们园要以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力,全面贯彻国家教育方针,实施幼儿素质教育,走向内涵发展的强园之路,要以《xx教育指导纲要》为依据,把明珠幼儿园创办成具有特色,能得到更多家长认可和喜爱的幼儿园。

倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天l、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长,甚至他一生的发展负责任,我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精,乐中求进。

爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育,爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做,作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力为幼儿的发展创设条件。

乐中求进:在快乐中工作,生活,力求不断进取发展,教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己,完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松,虽然工作很辛苦,很累,但老师们彼此尊重,相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己,为同伴营造阳光心态,在这样一个轻松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。

幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事,所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的.各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。

以人为本,民主办园教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿望也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用,我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程屮,以孩子为主体调动孩子的主动性,积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位,那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子。

所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工,因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长,让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。

确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平,我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题,这种方法使教师明白自身存的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查,有时节假日还进行聚餐活动,旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶治情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时,教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热情、忠心、努力和创造又激起了园长的劲。

要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。20xx年,我园无论是在教研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获取多项奖状,在本园举办的六一活动得到广大好评。我园自开办以来,遵循"安全第一,预防为主"的理念,从未发生意外事故。取得这些成绩,离不开教职工的共同努力,最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地,永不服输,积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。

园长工作述职报告篇八

幼儿园都会有园长定时进行幼儿工作的述职报告,述职报告具有汇报性、总结性和理论性的特点。它的综合性较强,与总结和讲话稿相似。下面是小编精心整理的幼儿园园长工作述职报告,欢迎大家进行查阅。

尊敬的领导:

作为幼儿园园长,在忙忙碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来,我忧心忡忡,最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧。以下是我的述职报告。

一、注重学习,提升自身素质。

由于自己很多年不在幼儿园工作,因此当我再次来到这个岗位后感觉很陌生,手头的所有工作对于我来说都是新的,我深感自己在这一领域是如此的贫乏,内存不足。于是我把握各方面的信息,不断更新原有的思想观念和教育理念,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。

二、加强培训,促进教师成长。

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对教师的培养列入园本教研的重点工作,加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。

三、多种渠道,提高保教质量。

由于我园办园时间较短,学期初我园的保教质量还很让家长不放心,看到此分明感到责任的重大!常常苦思冥想如何提高保教质量?我们以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校园内精心规划,合理布局,努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。

忙忙碌碌但很充实,这是我这一学期来的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在今后的工作中信心满怀、动力十足。

此致

敬礼!

作为一名幼儿园副园长来说,工作责任和付出已经比一个普通教师大多了,这需要我不断的努力,才能将幼儿园工作做好,我深感自已肩付的责任重大。必须时刻不敢松懈自己的学习。转眼又一年结束了,回顾一年的工作,我和老师们立足本园,了解自己,摆准位置,依靠自身优势,创造出自身发展的空间,尽可能人尽其能,物尽其用。先总结如下:

一、努力学习,提高个人修养。

我深入第一线,坚持上课,评课。认真备课,积极参加教研活动,在日常工作中,关心教师、关心幼儿,遵循孩子的身心、发展规律。以以孩子的生活节奏为依据,制定一日作息时间,合理按排游戏活动、户外活动和生活环节。充分体现动静交替,重视创设与深教相适应的教育环境。让孩子积极动手参与玩教具制作。重视幼儿情感教育和良好行为习惯的培养。幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。特别是在今年的亲子活动中全力配合黄花菜老师,认真指导节目。使每个幼儿都参与到活动中来,让幼儿体会到自己在本班幼儿这个小集体里面的重要性,为使亲子活动更加丰富多彩,我献计献策。中午不休息练好节目,一致亲子活动深得家长的好评。

二、业务方面。

我坚持和其他老师一样,每天到校后接幼儿打扫卫生、做好晨、午检记录,坚持和老师们团结一致,不摆老资格、老架子。坚持认真备课、上课、创建以美育人,以美施教的办园特色。全面实施素质教育。发挥自己的特长,认真听取家长对幼儿园的意见,经常和家长联系沟通,为管理好幼儿献计献策。

三、保教方面。

为切实提高幼儿的保教工作质量,我们首先抓家园联系,家园共育成为扩展教育发挥各科教育资源的一种手段,我们和家长建立家园联系,相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持,做好家长工作,让家长支持幼儿园工作,让家长建立全新的育儿观。

四、教育工作与幼儿发展。

我坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子在参与过程中主动去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我还要继续坚持形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然,让幼儿安心、家长放心。

新的一年开始了,我和大家要上下一致,把握新的机遇,迎接新的挑战,面临新的问题,克服新困难,谱写新篇章。

转眼间已临近期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今日借助这个机会,把本学期的工作做一个汇报总结。

一、强化安全工作,落实安全措施。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全幼儿接送制度。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提前联系老师。

3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行安全教育,定期开展安全演练,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、细化卫生保健安全。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

二、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动,大大提升了我们幼儿园的教育质量,新教师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了20__辽宁省幼儿园园长教师专项培训,这么好的培训机会,也让我从中学到很多,对我和我园的成长都有很大的帮助。

三、家园联系记心间。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会,孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。

四、确立目标,继续攀高。

回顾一学期的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必将会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。

一、教育方面:以质量求进步,以特色谋发展。

我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。

在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。

在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。

二、环境建设:打造硬环境,保证软环境。

在x的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。

在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。

三、管理理念:以教师为本,树人才观念。

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。

确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

四、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患。

本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。

五、工作上的不足。

1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。

2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。

3、幼儿活动开展比较少。

在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!

作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:

一、努力学习,提高个人修养。

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制。

根据我园发展规划和本学期,我们继续深入贯彻方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、队伍建设与管理。

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四、环境创设。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

时间总是在不经意间流失,转眼我在我园工作已经三年了,在这三年中我和我园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。

一、政治思想方面。

1、学会沟通和传达。

把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度。

3、增进了解、表达情感。

达的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调。

在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小班辅导员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面不足、督促改正。

尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。

1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化。

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了教师一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,安全制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。

2、加强宣传,扩大影响。

由于我们园坐落在放马村内,因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面。

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确。

重点:教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。

3、抓分园特色:美术。

继上学期进行的幼儿画展,本学期我们又进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。

(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各种场合中,幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。

四、后勤保障方面。

1、门卫工作。

王斌工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。

2、食堂工作。

我园食堂只有两名工作人员,要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。

3、档案整理工作。

本学期由王斌担任档案整理的工作,组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给王斌。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。

4、报名工作。

本学期的报名工作由张文芳牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数等。因此整个报名工作比较有序。

正式进入20__年,20__年的工作也悄然画上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,让我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动幼儿园管理能力又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于幼教同仁们。

一、强化内部管理,提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自己的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“集体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课、外出参加培训学习,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是同区幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式。思想上,鼓励多交流,工作方法灵活多变,努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇,以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上,以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。从一件件细致入微的小事,体现了我对教职工的关心。情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓建设,提升教育质量。

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,夯实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉,有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。我不断强化教师服务意识的培养,引导教师设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主地参与到幼儿园的管理。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。我强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动,保证幼儿园严格执行家长持卡接送制,严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

尊敬的领导:

时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现进行述职报告如下:

一、努力学习,提高个人修养。

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的建议,自觉接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制。

根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各个岗位分工明确。

三、队伍建设与管理。

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子一定要平等,要用自己的爱去关心孩子,只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的'优良园风。

四、保教工作。

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考和实践,切实提高了多种能力。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。总的来说,困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

此致

敬礼!

园长工作述职报告篇九

尊敬的领导:

同事们姐妹们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!

和全体教师的信任与期待一路前行。现将我所做的工作汇报如下

在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在等方面积极为师生起好表率作用。

积极树立责任意识,发扬高度负责的。

精神。

自觉做到标准上求高措施上求严工作上求实尽心尽力尽职尽责。后勤工作虽然琐碎而繁杂但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺更是一种责任。

关注教职员工的内心:

为大家。

排忧解难、

为大家。

的工作而服务。关注教职员工的成长:与保育老师交流学习保育常识、一日生活细则,为保育老师的工作亮一盏明灯。与厨房师傅讨论制定营养膳食,落实卫生消毒责任到人,为厨房师傅的工作刻一把责任尺。与校车司机,跟车老师交流校车安全行驶细则,为校车司机的工作指明安全方向。与保健医生交流晨午检细则,幼儿突发事件的处理方法,为保健医生的工作敲响细致检查的的警钟。与门卫交流门卫工作,注意园内安全,为门卫工作把好安全出入关。与后勤工作人员商讨。

工作计划。

及安排,为后勤人员的工作明确服务意识。

和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么。

对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

园长工作述职报告篇十

尊敬的领导:

时间如水,岁月如歌,转眼间,20xx年就在不知不觉中匆匆走过。在。

领导。

和同事们的关心、帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。在。

思想。

上、业务上有了很大的提高。

一个优良的生活和学习环境,为幼儿园创建一个安全、文明的生活学习环境。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

做一位快乐成功、受欢乐的`班长是我不断努力的目标,我觉得做班长最基本的就是以身作则,跟老师们在一起,就像老师们在做什么,在工作中严格要求自己,处处以身作则,做好榜样。孩子们做作业写字很乱,我就从坐姿训练他们写字的姿势。我想他们以后也能自觉做到,我一般比较在意他们写字的姿势,这个习惯我以后也就放心了。

经验,用学习来提高自己的业务水平。我认真撰写好家园联系手册,认真按时完成每月记录,并及时反思自己的不足,虚心向老教师请教,在不断的实践中吸取他们好的经验。

教育是一项高难度的工作,要做好这项工作,很多东西都是不能用一个模式一蹴而就的,靠着有一颗认认真真踏踏实实的心来做,我觉得做得尤其重要,在以后的工作中,我会继续努力,多向老教师请教,争取做到最好。

我的述职完毕,多谢大家!

园长工作述职报告篇十一

各位领导、各位老师:

大家好。

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人20xx年自x月x日到任担任园长工作已近x载。回顾去年的的工作,感慨万千。

虽然,我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战。

首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。

1、培训教师队伍:

(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从xx师范、xx女子学院、xx学院、xx师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划,分别于x月x日—x日、x月x日——x月x日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。

(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。

2、规范教师行为:

3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。

落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

把《xx教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南,继续开展根据xx大学教授xxx的多元理论,由xx教育学院的xx博士主编的《xx创意课程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了。同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作。每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛。还安排和督促教师利用休息时间排练了独舞《xxxx》、三人舞《xxxx》、健美操和群舞《xxxx》四个节目,参加幼儿英语风采、xx居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩:4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩。5月25日我园选派九个家庭参加“xx市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛,分别获得小班组第四名,中班组第六名,大班组第二名。6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛,小5班xxx家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。x月xx日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢迎与好评。幼儿园的班级规模从学期初的17个班发展到20个班,幼儿人数从464人增加到学期末的565人。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

园长工作述职报告篇十二

尊敬的领导:

您好!

时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。

依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的“xx实践与探索”被县级立项,经过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与提议;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的'谏言献策。根据不一样层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提提议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。

师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1-5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。经过园本培训,为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在xx县报上发表,实现了作品发表零的突破。

廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自己,自觉理解群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议经过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。

今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

xx镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮忙,得到了在座各位领导和教师的倾心支持,体现了全体教职员工的团体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个xx幼教的健康和谐发展。多谢大家!

园长工作述职报告篇十三

我是一名课改基地园的园长,园长述职报告。任职十几年以来,始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理念,形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长,成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作述职如下:

一、 确立先进的办园思想和理念

幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿实施全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题,深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造儿童的温馨乐园。也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。

二、 形成以人为本的管理风格

管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下,通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格。注重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人,用好人、培养人。目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理,规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运作正常。在管理过程中,我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用,实行民主管理、民主监督。幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念,与家长、社区密切配合,形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局。此外,我们正在探索现代学校管理制度,研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园的主动发展,实现超越规范的现代化人本管理。

三、 围绕保教管理工作重心

保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此,身为园长的我,坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施,幼儿的身高、体重、血色素历年来均超过市标准。幼儿的健康出勤率每年均超过90%,事故发生率低于0.5%。幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理能力,有一定的自我保护意识。

我在处理好行政事务的同时,坚持深入保教第一线,确保每周进班上课或听课,亲自参加教研活动、保研活动,及时了解保教工作现状,并对其作指导,每学期保证有2—3次的主题活动情况分析与点评。在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时,对检查情况作好记录,并根据各班的实际情况提出指导性意见。

新《纲要》出台后,我园即通过多种途径组织教职工认真学习《纲要》精神,结合本园实际,先后开展了一系列的专题研讨,主要内容有:(1)《指南》精神之我见、(2)我眼中的幼儿自发生成活动、(3)教育资源的整合与利用、(4)怎样写教学案例、(5)学科教育与主题活动的关系、(6)主题活动中教师的多种观察记录方式等等,述职报告《园长述职报告》。通过多项专题的学习和研究,从而确保二期课改工作的稳步推进。

我园还积极参加市、县有关部门组织的各项活动,每年向全县幼教同行推广课改工作的阶段研究成果,受到了领导和同行的一致好评,实现了保教质量和办园声誉的双重提高。几年来,入园率确保在98%以上。

四、 建立高素质的师资队伍

为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划,和“六个一”工程计划,通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率100%,专任教师45岁以下大专达100%,本科占(包括在读)52%,骨干教师培养有目标,园内有学科带头人1名,县级骨干3名,园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。

在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件,让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中,培养出更多的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩子发展的需要。

此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前,全园教职工积极向上,人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强。

五、 注重个人素养的全面提升

作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。

我是80届市幼师毕业生,专业知识比较扎实。毕业后不忘学习。走上领导岗位后,92年参加了园长岗位培训班学习,95年至97年参加了教育管理大专班学习,98—20xx年又参加了本科学习,期间又参加了园长研修班学习,20xx年9月开始参加研究生课程班学习。因此,对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟悉,能掌握其基本观点,指导教育实践。任职期间,亲自设计、担任市、县级课题的研究,并获得了县教科研成果一等奖、二等奖,市级家教课题二等奖,参加了全国幼儿家庭教育研讨会;多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验。

在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主,在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,98年获崇明县师德风范奖,20xx年被评为城桥镇优秀共产党员,20xx年获上海市“三八红旗手”荣誉称号。

六、 促进办园效益的不断提高

近年来,在我的多方协调、筹措下,幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化,陈旧园舍得到了全面的改造:扩大建筑面积900多平方米,扩大场地600多平方米,新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房,环境面貌焕然一新,设施装备堪称一流。

我园自93年起承担了新课程的试点工作,现在又是二期课改的基地园,在十多年的改革历程中,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升,幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列。期间积累了丰富的实践经验,先后出版了两期新课程研究专辑,拍摄了两部专题片“托起明天的太阳”、“迈向新世纪的北门幼儿园”;幼儿园被载入《上海市名园撷英》一书;崇明报、崇明电视台、《崇明教育》杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展变化。每年都向幼教同行交流展示教育教学改革的成果,在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用。

在大健康教育理念和教育实践的指导下,北门幼儿园的孩子性格活泛开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索,有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展,社会信誉好,家长满意度高。

历年来,幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的研究基地,上海市“十五”家庭教育实验基地,被评为上海市教育科研先进集体、上海市优秀家长学校、上海市农口系统文明单位,已连续九年获得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖。

园长工作述职报告篇十四

幼儿园园长工作。

尊敬的各位领导:

大家好!作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,2019年已经结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:

一、努力学习,提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入。

教学。

第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、

队伍建设与管理我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四、环境创设。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

谢谢大家!述职人:。

2020幼儿园园长工作述职报告【二】尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在已经有xx个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。,在经过无数次的大风大浪之后,xx年我担任了xx幼儿园园长。

作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现。

总结。

汇报2019年工作如下:

一、努力学习,提高个人修养我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。

了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设。我们的做法是:

“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!谢谢大家!

园长工作述职报告篇十五

尊敬的各位领导、老师们:

悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

我是一个普通的教师,以党员的标准严格要求自己,遵守学校的规章制度。每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。

同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中的得失。我积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。

2、园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,以我为核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用。上学期我们去了寿光市实验小学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的计划、措施与反馈。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

3、赋予家长工作新的成效。

长半日活动,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分批召开不同年纪的家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午睡不合理,但在我们老师多次的解释下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形式的`家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防,跟老师签定了安全责任书,提高门卫、教师的安全意识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。定期检查玩具的安全设施,给各活动室进行空气消毒。一年来,幼儿的安全工作做得较好,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

当然,金无足赤,人无完人,我深深感到自己身上还存在着许多不足,如:在政治理论学习方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深入,充分激发每一位教工的创造性。

因此,在新的一年里,我将以零为起点,清醒地认识自我,紧紧依靠各级领导,团结教工,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力做一名称职的园长,让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

园长工作述职报告篇十六

尊敬的领导:

您好!

时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资。

依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自我的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的“xxxx实践与探索”被县级立项,经过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与提议;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队的进取性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提提议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。

师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1-5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。经过园本培训,为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在xxxx县报上发表,实现了作品发表零的突破。

廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自我,自觉理解群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议经过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。

今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领本事;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

xxxx镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮忙,得到了在座各位领导和教师的倾心支持,体现了全体教职员工的团体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个xxxx幼教的健康和谐发展。多谢大家!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

园长工作述职报告篇十七

日子就这么快地流淌,这已是我第五次述职了。

一直在高强度高节奏的工作状态中,突然静下来,连续几个深夜,翻阅着一本本贴满纸片的工作记录本,盘点着“我到底做了什么,为什么而做”,真的是“静中真境,淡现本然”。

学习是个人与集体发展的坚实保障。一年中,我所接受的学习形式与内容是多种多样的,无任是专题辅导、自学读书、实地考察,还是小组讨论,感触是十分深刻和真实的。(略)

各种学习,使我能静心思考许多问题,在实践行动前把准前进的方向。一直相信,只要喜欢看书,只要喜欢学习,工作生活的状态一定是与众不同。

追求发展是任何单位、任何教师成为一流的保证。它要求管理者的用心管理和每一位员工的用心付出。而日常的工作是千头万绪,什么才是重中之重呢?我认为,应该紧抓有利于集体发展与教师专业发展的项目。

.以学校持续发展为重

作为副园长,我主要负责教育教学、科研与师训,除去日常的课程保障工作,辅助教师开课、评奖等工作外,目前,各项工作有序扎实地推进着。(略)

此外,乌南是示范园也是课改园,它在前进中需要不断地梳理与总结经验,一年中,我执笔撰写了大量的经验总结,从乌南的课改经验到家长参与教研组活动,从乌南课程发展历程到乌南带教形式,还有后勤保教结合经验等,包括名师基地的个案研究报告、党建汇报中的文明园亮点报告,等等。同时还代表乌南参加了上海市教委《幼小衔接》《教师成长手册》等课题研究。

乌南的领先还在于理念与爱心的辐射,如:学校带教龙山,当她们需要上等级时,作为乌南一员,和团队一起倾力相助。又如:作为党员教师,除了带头捐特殊党费等,当得知华师大需要优秀教师赴灾区开展流动幼儿园时,我立刻报名参加,在灾区的余震中,我们也会产生恐惧,但我们代表的是上海、代表的是乌南,坚持完成了一个个任务,同时将我园的“一本书、一个家、一个明天”的爱心行动直接地深入受灾的幼儿园中。

确实,当问题出现时,抱怨指责推卸都是不可取的态度,我们需要的是冷静彻底地分析问题,解决问题。教师的专业是在行动中获得发展的,不完美的行动远胜于完美的想法。

在市示范园的高平台上,傅坚敏园长一直提醒着我们,要视“示范引领”为己任,这就是我们所需要承担的使命。使命感不是面具,而是心灵,是心所想、行所至的一种状态。如:我园的大班年级组去年获得区示范教研组称号,荣誉、奖励接踵而致,但区里要求的有效教研经验她们却迟迟未作总结,直到截止时间前的5小时,我承担起这样的责任;市教委《幼小衔接活动的指导意见》与《幼小衔接家长手册》出版时,我所撰写章节后面都是打印着“乌南幼儿园”或“感谢乌南幼儿园”等字样,等等。园部的工作就是这样琐碎紧急、无名无利,默默付出,还承受着来自上上下下的压力。作为乌南的一员,我为乌南的名字能出现在市、区平台上而感到骄傲,为自己的辛勤有效付出而感到自豪。

思考,会让我明晰许多问题,抛开烦恼,分析症结所在,并努力地有效地去解决。既使做志愿者站马路,也会做统计以证明这样的行动是否值得,并将感悟写在自己的博客上。又如:自我统计了本学期外出记录,发现作为副书记副园长身份外出学习培训的次数为23次,而作为市教材编写成员、区学科带头人、区评审组组长等身份外出的仅11次。前数据显示无任是谁,只要她担任乌南此职,一定会遇到相同的问题;而后者数据显示的是,既使我不在乌南工作,也同样需要这样的专业支持与职责的履行。一年中,我也多次拒绝了担任外区评审工作、市杂志约稿、去外区开课讲座等邀请,以集中精力做好幼儿园的事。所以,我需要改进的不是外出次数,而是在外出时,工作的有序运转和落实突发事件的承办人。

除了和各位同事齐心协力所完成的工作外,我在个人发展中也获得这样一些成绩:

出版两本书;发表五篇文章;获得三个奖项;在市层面交流了三篇专题;开设了一个个人博客……。(略)

感谢师傅傅老师的教诲、感谢朱老师的点拨,感谢张书记的支撑,也非常感谢在座同事们所给予的温暖,我的手机里有你们的温馨祝福、安慰与鼓励,我的记忆里也有许多抹不去的美好瞬间,如:任务当前,办公室人员齐心合力的拼搏身影;事务老师黄根花在清晨主动送将赴四川支教的我们去机场,那张灿烂笑容令人难以忘怀,等等。

突然感悟到:工作的价值与意义,工作的成效与进展,其衡量的标准绝不是外在的成功,而是内在的领悟与坚守。在繁忙与压力中,因为有了使命感,有了思考的力度,有了这份同事间的温情,使原本平淡的工作闪耀着光华与魅力。

谢谢,给了我08记忆的你们!

园长工作述职报告篇十八

本人池_,20_年1月至20_年5月担任_市直机关幼儿园副园长,分管教育教学。其中,根据幼儿园工作安排,从20_年7月起,负责莲东分园改扩建和开园前、后各项工作;20_年5月,任命为_市直机关幼儿园党支部书记兼分园负责人。三年来,在市委教育工委、市教育局的正确领导下,在园领导班子的相互配合下,在全体教职员工的支持下,认真履行职责,全力做好各项工作,圆满完成了工作任务。现将三年来德、能、勤、绩、廉等主要情况向各位领导和同志们作简要汇报,敬请评议。

一、思想政治状况。

三年来,我积极参加幼儿园和市委教育工委、市教育局组织的各项学习,自觉将自己的思想和行动统一到上级精神部署中来,特别是通过“两学一做”专题教育学习,作为党支部书记,我始终严格要求自己切实履行党建工作“第一责任人”的职责,立足全园,开展“两学一做”学习教育活动,以提高党员干部素质为根本,全力夯实工作基础,全面提升党建水平。一方面通过‘两学一做’学习教育活动,对重大理论问题有了新的认识,掌握了党领导革命以及建设、发展、改革中的艰辛历程,领会党的理论路线方针的正确性,更加坚定对党忠诚、听党指挥的坚定信念,坚守共产党人的精神高地,切实增强“四个意识”。

二、履行岗位职责方面。

(一)担任教学副园长,抓实抓好教育教学质量。

20_年1月-20_年5月,本人担任_市直机关幼儿园副园长。任职期间,根据年度园务计划和当月园务会要求,与教研教务主任充分沟通,明确月工作重点,有计划有步骤地协同段负责人、段长开展当月教育教学工作。围绕课题研究、年段备课、观摩研讨,家园共育等主要工作,抓紧抓实教师的专业成长,促进幼儿园教育教学质量的稳步提升。三年来,市幼先后被授予“全国少儿美术教育示范单位”“第十一、十二届市级文明学校”“_市教育系统先进集体”“20_-20_学年德育先进单位”等多项荣誉。

(二)负责莲东分园,抓实开园前、后各项工作。

20_年7月-20_年10月,根据幼儿园工作安排,本人负责莲东分园改扩建和开园前的准备工作。从分园改扩建到教育教学设施设备的政府采购,我和卢慧婷老师一起,做好了各项目的审批、财审、公开招投标、公示等规范程序,确保了莲东分园于20_年10月按期开园。

现在莲东分园教学班13个,在园幼儿近500人,教职员工60余人,一切工作有条不紊,主要抓好了以下工作:

1.强师德,树形象。

育人先立德,为落实中央八项规定精神,进一步规范从教行为,我园先后邀请市教育局副局长林小洪开展师德师风专题讲座,增强教师廉洁意识;在关键节点到来之际,组织全园教职工开展“不收礼”活动;组织全园教职工100%签订“师德承诺书”;开展师德师风讲座;组织读书朗读会等,营造风清气正的育人环境。

2.重教育,提质量。

(1)抓住园本培训,更新教育观念。

组织保教人员深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《幼儿在园一日生活常规》,进一步转变教育观念,运用于教育实践。

(2)抓实教科研,促进专业成长。

认真开展每周一次的集体备课。开展有针对性的研讨,探讨适合我园的园本课程;开展集中教学观摩与研讨;通过开展推门听课促进教师的专业成长。

(3)抓紧常规教学,优化一日生活。

平时以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,加大规范管理力度,通过勤检查、多指导,提高一日活动质量。

(4)抓好帮扶支教,发挥辐射作用。

根据市教育局文件,20_年下半年开始,我园由胡红梅老师具体负责,继续做好了武平十方中心幼儿园的结对帮扶工作。根据帮扶园的需求,认真制定了帮扶计划,加强了与帮扶园的沟通,帮扶活动取得很大的实效。

三年来,本人被福建省教育厅授予“福建省第四批中小学(幼儿园)学科教学带头人”;市委教育工委授予“优秀党务工作者”等称号;开设市级讲座2次,园级讲座4次;4篇文章在《福建教育》发表,2篇在《儿童与健康》发表;本人负责的‘福建省基础教育课程教学研究’立项课题《幼儿园早期阅读教学指导策略研究》于20_年4月顺利结题。

20_年6月以来,莲东分园被评为“第十七届、第十八届‘育儿杯’全国儿童书画大赛组织金奖、团体一等奖”;20_“华夏儿艺全国少年儿童美术书法摄影大赛集体三等奖”。

3.抓安全,促平安。

(1)重视提高安全意识,提高技防水平。

定期召开园领导班子和后勤人员工作会议,总结和分析当前阶段工作,讨论不足和问题,提出改进的意见和方法,提高班子和后勤人员的思想觉悟和服务意识。根据上级文件精神,在每个楼层、食堂及校园周边重点部位安装了安防视频监控系统和一键式报警系统,增强了分园技防能力。

(2)落实各项安全措施,确保安全环境。

每月初,领导班子带领总务安保室和安全员、医务人员开展幼儿园大环境、班级、消防设施的排查工作。发现问题,建立台账、开出整改清单,督促落实整改,确保环境设施的安全。其次,抓食材安全。从食品配送的源头抓起,督促食品验收严格把关,每天索证索票。第三,坚持每天安排交通志愿者(爱心护校队)和值班人员的工作。第四,落实安全培训及逃生疏散演练。

现在,莲东分园被市教育局评为“20_年度市属学校综治安全目标责任制考评优秀单位”;被南城综治委、南城派出所评为“20_年度综治内保工作安全单位”等荣誉。

(三)担任党支部书记,切实抓好党建履职。

1.扎实开展“两学一做”见成效。

党支部根据“两学一做”学习教育实施方案和学习计划安排表,认真落实‘三会一课’制度。每月召开一次支部委员会、一次党小组会、每季度一次支部党员大会,按时上好党课。支委委员全部为党员同志上专题党课:此外,还请了市教育局林小洪副局长开设专题党课,使全体党员受到了党性教育。

2.全面深入开展从严治党主体责任工作。

深化了全面从严治党主体责任的认识,增强担当精神,坚定理想信念,树立“四种意识”,守住规矩底线。根据20_年5月市委第一巡察组的要求及时抓整改、抓制度建设,进一步贯彻落实市委2号文件精神,落实党风廉政建设主体责任。

3.扎实推进党建品牌创建活动。

支部“放飞梦想.幸福成长”党建品牌获得20_年度全市教育系统优秀党建品牌。

4.扎实做好党员发展工作。

做好在优秀青年教师中发展党员工作,抓好积极分子队伍的培养和教育,今年发展了积极分子3名。

5.积极开展文明城市创建工作。

本人带领支委委员召开动员大会,激发教职工创城热情,开展创城宣传活动,组织党员深入社区开展创城动。

6.做好了每月10号党费的收缴工作以及全体教职员工党风廉政建设责任书的签订工作。

三、完成重点工作。

(一)在市教育局和总园的大力支持下,20_年10月莲东分园如期开园,到现在拥有教学班13个,在园幼儿近500名,教职工60余名,一切工作有条不紊,稳步向前。

(二)落实了‘三会一课’制度,每月召开一次支部委员会、一次党小组会、每季度一次支部党员大会,按时上好党课,使全体党员受到了党性教育。

(三)全面深入开展从严治党主体责任工作。

深化了全面从严治党主体责任的认识,增强担当精神,坚定理想信念,树立“四种意识”,守住规矩底线。落实‘一岗双责’要求,抓制度建设,贯彻落实市委2号文件精神,落实党风廉政建设主体责任。

四、廉洁自律方面。

五、存在的不足和今后工作措施。

(一)存在不足。

一是政治思想工作、师德师风建设有待提升加强;。

二是教师专业水平需要进一步提升;。

三是要深入了解教职员工的困难和需求,给予及时的关怀和支持。

(二)今后工作措施。

1.深化师德教育,建设高素质教职工队伍。

2.以课题为抓手,促教师专业水平提升。

3.提高管理水平,提升工作效率。

过去的工作,虽然取得了一些成绩,但是离不开领导和同志们的关心支持,今后,我将克服不足,努力工作,自我提高,争取更大的成绩!

园长工作述职报告篇十九

落实制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们注重加强管理人员的政治思想素质的培养,要求管理人员必须在政治思想上与上级保持高度一致,必须以求稳定、求质量、求发展为第一要务,做到大事讲原则,小事讲风格,必须牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命”的`精神,在工作中自觉增强使命感和责任感,做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、认真履职,带领好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事,通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。

加强学习,提高素质。加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心,教师队伍形象直接反映了教育的形象。我们建立健全教师管理制度,抓好教师队伍建设。引进竞争激励机制,加强年度考核,全面提升教师的整体素质和形象。开展评优评先活动,在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动,提倡各位教师对事业讲忠诚,对学校讲责任,对个人讲自律,对幼儿讲爱心,对同志讲协作,对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园教师树立新型的教育观、教师观,加强师德修养,规范言行,自觉为人师表,形成和谐、诚信、团结的管理氛围。对于新教师,进行师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。加强班主任的责任感,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是幼儿园工作的保障,班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量,因此,我们让班主任明确自己的职责和义务,让班主任比贡献讲奉献,保证各项工作顺利进行。

园长工作述职报告篇二十

《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学习《纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组教师集中在一齐研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组教师认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织本事也由此得到增强。本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。

作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要职责。我始终牢记自我的职责,严格要求自我,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一齐共同研究教学工作,并根据各班的情景制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习、探索的态度开展工作,利用年级组团体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的一些困惑,大家一齐来商讨、一齐解决,取得的很好的效果。

比如,在教研会上,鼓励教师把自我在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和提议,有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、教师间的相互学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一齐研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研方案,进行实施。经过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,教师们诚恳地互相提意见,弥补一些不足,并根据本班的实际情景,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,到达师幼互动及良好的教学效果。

教师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人精神,老教师关心年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学习,勇于开拓创新,大家相互尊重,相互理解,相互帮忙,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学习,使年级的整体发展取得了令人可喜的提高。

幼儿期重要的不是知识的灌输,而是供给或创造一种丰富、适宜的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教育的特点和规律,注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境,供给了各种废旧材料,可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的,使主角游戏和区角活动有机地融合起来,增加了各游戏资料之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手本事、寻找替代品的本事,激发了幼儿的创造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也到达了个性发展的目的。在环境创设方面,各班能注意体现幼儿的主动参与性,并且能与教学主题资料相匹配。每个班不仅仅都能根据自我班主题开展的情景布置环境,构成了各班个性化的主题墙饰,并且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能注意随时调整、更换环境,让环境跟着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学资料的进程,主动参与到活动中来,家园配合更见成效。

家长工作是幼儿工作的一项重要资料,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园构成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组教师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们经过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的提高。

在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅仅是教师的职责,同时也是家长的重要职责。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙,经过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏习惯,养成一个好习惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动,能及时、有效的与家长交流,增进沟通和理解,构成教育的合力。

本学期中,我们大班年级组除了干好本职工作外,还认真完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国60华诞之际,我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我欢乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一,传承中华文化,经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种本事的锻炼。

总之,在园领导的关心和同志们的帮忙下,我们大班年级组的全体教师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品味着他们的点点提高,全组教师感到了我们工作的美丽,合作的欢乐,团体的温暖。在今后的工作中,我们将一如既往地坚持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,为幼儿园出力、争光。

以上汇报,不足之处,请大家批评指正。

园长工作述职报告篇二十一

尊敬的领导:

您好!

首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮忙,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今日我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感激!

x月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为xx幼儿园园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份完美!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的`工作总结汇报如下:

作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变本事。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面进取为师生起好表率作用。

后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。所以,我们进取树立职责意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,可是幼儿和教师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅仅是我服务于师生的承诺,更是一种职责。

作为分管后勤工作的园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价,从未在教师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每一天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这一期间,我至始至终参与拿方案、定措施,极大限度地节俭了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。

为了保证园内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时,定期核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑等。我们放弃休息时间,自我对这些设施设备进行维修,虽然比较辛苦,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到十分的高兴。此外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意理解,并认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。

在纷繁复杂的行政工作中,我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有必须的差距,我坚持努力学习新课标,新的教育理论,认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论文和教案,力争为教学资料注入新的活力。

我明白,作为一名管理者,从理论水平到实践本事,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以坚持先进的思想和超前的意识。所以我十分注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,必须要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么。

光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着教师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断提高!

此致

敬礼!

述职人:xx。

园长工作述职报告篇二十二

一年来,幼儿园以改革创新、促进公平,提升内涵为重点,全面提升幼儿园管理水平和办园品位,幼儿园各项工作均取得了长足的发展。下面就这一年来我个人和幼儿园的主要工作向各位领导和老师进行述职。

多年来,幼儿园始终坚持用专业的品质和专业的精神办园,确定了“用爱养育、用心教育”的办园理念,形成了“绿色、健康”的办园特色。“以人为本”,以提升教师的专业素养为工作重点,以幼儿全面发展为目标,以生活和游戏为课程为主线,使幼儿园走向科学管理的发展轨道,带给教师一个专业发展的平台,带给幼儿一个健康成长的环境。

(一)幼儿园的理论学习制度化、系统化、规范化。

幼儿园党支部围绕局党委中心工作,立足岗位职责,扎实开展学习实践活动,按照“两学一做”及严格党的组织生活制度等实施方案扎实落实,深刻剖析自我使全体党员干部讲学习、讲政治、讲正气,带动全园形成团结、奋发、向上的良好风气。

本年度,组织中心组及支委会学习18次、党支部学习14次、政治学习12次、师德学习10次;发表网评文章20篇。通过学习提高了党员干部纪律意识、底线意识,树立了新时代党员干部,教师的良好形象,激发全体党员干部干事的动力。本年度幼儿园发展新党员2人,积极分子2人,提交入党申请4人。吴思思“我是幼儿园教师”文章在大连市教育局网站上发表;谢巍老师个人事迹在大连市《我是党员》读物刊登。

(二)高度重视师德教育和党员廉洁自律教育。

幼儿园召开了师德建设活动,召开师德师风教育专题会、开展了“践行师德规范,塑造崇高师表,加强三观三德教育”师德年建设整改,签订廉洁从教承诺书。家长问卷反馈专题会。向家长发放调查问卷,家长满意度百分之百。

幼儿园上下政令畅通。一是领导班子形成开拓进取,勇于担当,善于学习的班子集体,以高度地责任感和服务的精神尽职尽责、带领大家努力工作,使幼儿园各项工作在创新中大幅度提升。二是精心培养教师,为教师提供发展平台,推出教师参加国家,省、市、区、各种大赛活动,加大培训力度,异地学习27人次;市39人次;培训费3万9千元。三是建章立制,为教师发展提供保证。开展老教师传帮带,青年教师专业发展团队的学习制度、交流制度、教学指导制度,不同形式的活动加速了教师专业成长的步伐,助推教师专业领先,优秀教师脱颖而出。

我们以市区主题评优大赛为契机,积极开展主题课程实践研究,本次评优,邹韵、孙艺涵、赵爽三位教师脱颖而出,参加了区级评优。赵爽和孙艺涵代表区参加市赛评优,分别获得一、二等奖。

良好的教师培养体制机制,是教师不断得到提升和成长的基础,得益于园所全力培养青年教师的决心和做法。参赛教师一次又一次在反思中不断提升,感谢她们的努力和付出,还要感谢师傅一对一的个性化指导、班级成员提供的支持,是团结的力量让我们这个团队不负众望走得更远,更好。很多教师在18年都取得了佳绩。

教师在国家级刊物发表论文1篇;区级刊物发表1篇;1人获国家级优质课二等奖;4人获国家级优秀教案奖;14篇论文获国家级奖;6篇获省级奖;8人参加省教材编写;玩教具大赛获区一等奖3人、二等奖6人、三等奖1人;3位老师4次在市。区培训大会上进行经验介绍;有2人获市优秀教师荣誉称号;7人获区级荣誉;幼儿园承担市、区培训5次;幼儿园在微信平台上传文章161篇。

幼儿园获“全国教育系统教研先进单位”荣誉称号;获“大连市第十一届职工职业道德建设十佳单位”荣誉称号;获“沙河口区科研先进单位”荣誉称号。在众多的荣誉和成绩中教师找到了归属感,幸福感和价值感。

感谢教育局每年给我们输送优秀的教师,我们不负众望培养一支优秀的团队,教师有思想,有内涵,有学识,有创新能力,她们承载了教师幼儿园文化的底蕴,她们是幼儿园发展的根基和希望。有一首歌写道。”当我有一天无力衰老,希望我们能为彼此骄傲”。

最后,我代表班子集体,也代表我个人,对每一位为幼儿园做出贡献的教职工表示衷心感谢,使我们始终以一颗执着的心,带着一颗感恩的心,感受生活与工作的充实和幸福。在今后的工作中,还要加强学习,提高工作能力和服务能力,使幼儿园发展的更好。

园长工作述职报告篇二十三

尊敬的领导:

您好!

我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。

改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

1、加强领导班子建设,提高办园质量。

竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

2、以极大的信任调动教师的潜能。

由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的'工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

我们注重抓责任的追究,采取责任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列适合我园发展的量化考核条例,各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度,其内容涉及幼儿园方方面面,使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务,坚持以教师发展为本,增强教师的主体发展意识。

在发挥制度的约束作用同时,我们还注重抓制度的激励作用,幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励,这些制度的制定和实施,不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行,还极大地激发了教职工的工作热情和积极性,使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围,通过实施有效地绩效管理,为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。

我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习,还是在常态教学中,只要发现问题、闪光点,都会随时确立主题,进行研讨,让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度,园园联合制度。我们和一所民办园,一所公办园互相帮扶,取长补短,共同进步,共同发展。这样教师的视野更广阔了,已取众家之长,补己之短。教师的专业发展已初见成效。

师资力量严重不足,继续加强教师队伍建设,促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够,需要学习和理论上的指导。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步改善办园条件,不断完善其设施设备,加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

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