方案是解决问题和完成任务的有效路径和行动指南。我们可以借鉴专家的经验和意见，以获得更好的方案设计。需要注意的是，范例方案仅供参考，我们仍然需要根据具体情况进行具体分析和实际操作。
冰雪乐园方案篇一
为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国百万学生上冰雪活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，我校于20_年11月10日至20_年3月延续开展了“阳光体育与祖国同行”冬季上冰雪活动活动。现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调。
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以孙维权长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。
学校结合本校的实际，制定了《阳光体育与祖国同行——阳光学校冬季活动方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，科学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑等活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好长跑计划和记录。
二、积极宣传、营造氛围。
一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起跑仪式上，徐校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。
三、精心部署，具体落实。
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：七、八年级学生每天跑步1000米，跳小绳100次;九年级学生每天跑步1200米，跳小绳150次。
为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑、跳绳。
学校具体布置各年级学生做好长跑活动情况记录，向每一个班级发放《阳光学校冬季长跑活动记录表》，登记每次参加长跑活动的里程数和跳绳次数，让学生收获长跑活动的成功和快乐。在阳光体育冬季长跑活动结束时，统计每个班级学生冬季长跑的里程数和跳绳总数。其他各班的学生重在参与，营造出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生享受体育的快乐。
四、阳光体育，深入人心。
学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质。
本届阳光体育冬季长跑活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。
五、形式多样，快乐生活。
我校还积极为学生组织丰富多样的校园文化生活，雪地足球赛，抽冰尜活动极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。
冰雪乐园方案篇二
在机场路和成吉思汗广场等城市主要街道结点处设计制作凸显地区少数民族民俗文化的雪雕作品;在成吉思汗广场六二六小河制作雪雕城堡、雪滑梯，举行抽冰嘎、滑冰车等可供游客参与的冰雪体验活动，增添中心城市冬季旅游体验内容，使市民和游客感受到冰雪风情。
地点：城市内主要街道结点、成吉思汗广场六二六小河河上。
时间：20xx年12月22日至20xx年3月1日。
地点：海拉尔东山景区。
时间：20xx年12月20日—22日。
地点：中俄蒙文化创意产业园。
活动内容：
1.中俄蒙国际室内冰雪乐园。
室内冰雪乐园位于中俄蒙创意产业园地下，部分展品为首届中俄蒙国际冰雕邀请赛参赛选手的作品。同时园内设有滑冰场、冰滑梯、爬犁等体验功能区。
时间：20xx年12月22日对外开放。
2.中俄蒙国际冰雕邀请赛。
活动计划历时7天，参赛选手为中、俄、蒙、韩、日、朝六国优秀的冰雕、雪雕技师们，特邀有专业资质的专家进行评选。12月30日晚上7：30在青少年老年活动中心举办获奖选手颁奖明星演唱会。
时间：20xx年12月24日至30日。
由教练教游客基本的滑冰球技巧，让游客充分体验冰上活动的乐趣。
地点：青少年老年活动中心广场。
时间：20xx年12月20日至20xx年3月1日。
单板滑雪、双板滑雪、雪圈、雪地摩托车。
地点：东山滑雪场。
时间：20xx年12月1日至20xx年3月1日。
以冬泳协会开展的冬泳比赛为基础，将邀请全国冬泳代表队参赛。游客每天14：00-14:30现场观看在皑皑白雪的冬季，冬泳爱好者不畏严寒在冰水中健身游泳，感受冬泳的魅力。
地点：伊敏河冬泳基地。
时间：20xx年12月22日至20xx年3月1日。
邀请俄罗斯、蒙古国及全国各省市羽毛球爱好者参赛。
地点：呼伦贝尔市体育馆。
时间：20xx年1月10日至11日。
举行速度滑冰、雪地足球赛、雪地曲棍球等冬季体育运动项目。
时间：20xx年12月27日至29日。
地点：第七中学东校区。
活动地点：三角地广场。
活动时间：20xx年3月5上午。
冰雪乐园方案篇三
寒假里的一天，爸爸说要带我去一个好玩的地方。一路上我总好奇的问：“爸爸，你到底要带我去什么地方呢？”可爸爸却笑而不答。我们坐车来到劳动公园，公园里好漂亮呀，到处摆满了彩灯，有可爱乖巧的兔、有张牙舞爪的龙、还有乘风破浪的大轮船……穿过灯的海洋，眼前出现了一片白色的世界。
爸爸说这就是我们的'目的地：冰雪乐园。一进乐园门口，首先映入眼帘的是冰雪城堡，看完城堡，我们又来到雪地迷宫，过了迷宫后，我们面前出现了几道冰雪滑道。左边的是疯狂雪撬，看着小朋友们从高高的山上冲下来，我有点不敢玩。爸爸指着滑道对我说：“你看那些小朋友滑的多好呀，你不想像他们一样做个勇敢的孩子吗？”
听爸爸这么说，我也跃跃欲试。我自己拖着雪撬车来到山顶，一开始，爸爸推着我往下滑，几个来回下来，我开始自己滑了，虽然有几次也摔得人仰马翻，可我还是玩得兴致勃勃。
天慢慢黑了下来，也冷了起来，可我依然满头大汗。回家的路上，爸爸对我说：“你只要明年有进步，我还带你来玩。”我暗自对自己说：“明年我一定会再来的。”
冰雪乐园方案篇四
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和黑龙江省《教育规划纲要》中“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，贯彻落实黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》精神，全面推进素质教育，促进学生全面发展，以冰雪活动为重点，推动学校冬季体育活动的开展，切实提高学生的身体健康水平，培养学生勇敢、顽强、进去的优良品质。
20xx年11月至20xx年3月
（一）20xx年11月上旬，学校举行“冬季阳光长跑”活动启动仪式；
（二）20xx年11月上旬，体育教师利用体育课堂对学生讲解冬季户外活动的有关知识同时加强卫生保健教育，并对学生进行冰上、雪上运动做好动作要领的指导工作。
（三）20xx年11月中下旬，利用网络媒体，加强宣传工作。积极举行“冰雪体育知识竞赛”、“冰雪体育征文”活动及以冰雪体育为主题的文化宣传活动，营造校园冰雪文化氛围。
（四）20xx年12月，举行校级雪地足球比赛。
（五）20xx年11月至20xx年3月，各二级学院要积极开展阳光体育冬季长跑活动。公共体育教研部、学工部、团委要对表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行表彰。
（六）20xx年12月，按省教育厅、体育局的具体要求有针对性的进行冰雪骨干的培训工作。
（七）20xx年12月，面向全校学生进行为期两周的冰雪选修课程教学。
（一）加强领导。成立体育部、学工部、团委联合领导小组，制定活动的方案计划，积极贯彻落实黑龙江省体育局、教育厅的文件精神，充分认识上冰雪活动的意义和作用，加强对“上冰雪”工作的领导，公共体育教研部为直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。
（二）因地制宜，突出重点。结合学校的实际情况，充分利用校内资源和社会资源，广泛进行“开放式、多层次”的冬季体育活动。
（三）保证学生每天一小时户外活动时间。各二级学院要有计划、有组织地安排好不少于两周“上冰雪”活动，丰富学生冬季生活。各级领导要身体力行，带动全校师生积极参加，保证全员参与。
（四）加强安全教育。要加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，充分利用保险工具处理安全责任事故，防范和妥善化解事故责任风险，为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
（一）荣誉激励。公共体育教研部、学工部、团委将对开展“上冰雪”活动贡献突出的班级和个人颁发荣誉证书。
（二）器材支持。公共体育教研部负责。
（三）活动检查。为保证20xx年黑龙江工程学院“上冰雪”活动的有效开展，学工部、团委、公共体育教研部将对各二级学院开展“上冰雪”活动进行全面检查。
冰雪乐园方案篇五
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。
佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于20xx年7日―――20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。
一、加大资金投入，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开源节流，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。
二、在校领导带领下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。
三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意，制定活动规则，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。
四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，服务社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献。
五、冰雪体育项目训练有素，成绩优异。学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。20xx和20xx年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊贡献奖”。
20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。
四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天。
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冰雪乐园方案篇六
今天，我和爷爷去冰雪乐园玩儿。那里的门票的价钱好贵哦，我进去了，我说：“这儿不冷啊。”爷爷说：“还没到呢。”我和爷爷走了进去，我和爷爷穿上了大衣，就进去了。
我又反复地说：“怎么还不冷？”爷爷也反复地说：“还没到呢。”我们一到里面，我就觉得有点冷了，越里面越冷。哇，里面好多包括全部的东西都是冰做的。比如：人、房子、城迪斯尼乐园、雕像，都是用冰做的。还有过山车呢。
不过不够冷，那些雕像、过山车的隧道，都已经融化掉了。因为已经不安全，所以没有人敢要坐过山车。那里的一半人都已经融化掉了，所以一点都不像人。那儿还有雪呢，我还以为是沙。我还去了有许多音乐家的雕像的地方，我在那跳舞，还被崴了一脚。
我最后去了雪屋，差点就被滑倒。爷爷说要带我走，我说：“门票那么贵，还不如多玩一会儿。”爷爷说：“好吧。”我玩儿啊玩儿，玩儿到没什么好玩儿的时候，我就离开了冰雪乐园。
冰雪乐园方案篇七
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照县教育体育局的要求特制定本方案：
xx年11月至xx年1月
以全面贯彻党的'教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源――雪，做足雪雕文章，让学生在参与全做的实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。
6、根据学生实际，除速滑训练以外，还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动，搞好大课间活动。
1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前，放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事情的发生，保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校的总结书面报告。
冰雪乐园方案篇八
黑色的长直发飘一直到胸前，淡紫色的碎花长裙衬托着一张白皙的脸：“爸，妈，可能后天晚上我不能在家吃了，我同学过生日，我们去和她一起过……”“又不在家吃?张初晓，你的确是大了，那也不能天天不在家吃吧?同学生日而已，你随便说声有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一个很要好的朋友，我有什么理由不去?你别老管着我了，婆婆妈妈的!”说完便咚咚的跑回到自己的房间去了。
是的，张初晓，是她的名字。过了这个寒假她就要上初二了。
“老是管着我!老是管着我!什么时候是个头哇?”她气愤的将手机往床上一摔，打开音响，听着一首首熟悉的音乐，她又傻傻的在床上发起呆来。“初晓!都跟你说过多少遍了!写作业的时候不能听音乐!”“你怎么知道我在写作业啊!不知道就别瞎说!”她烦躁的将门狠狠的一摔，带起耳机走到阳台上看星星……“唉，大人总是不明白我们在想什么。”她回到床上这样想着，将手随便甩在床上，可这是她似乎摸到了一个硬硬的东西，“什么东西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一个硬硬的、凉凉的东西。“你你你……什么东西啊。”她对着这个看不太清的、却又摸得着的的东西说。“我?我是……恩，一个冰人。”床上的东西开口说起话来。“什么?冰人?还会跟我说话?这不科学!”她惊叫道。“其实也没什么，可以说我来自另一个世界，那里是一个冰雪的世界，所有的人都跟我一样，是冰人。”冰人有点自豪的说，声音可真像初晓。“啊?真是奇怪啊。怎么会有这种事?恩，我看不见你，你能让我看看你长什么样吗?”“恩……好吧，可你不要对别人讲。”“没问题!”初晓爽快的说。冰人的轮廓逐渐变的清晰，身体是透明的，可却是透明的蓝!可这还不足以让初晓惊讶，更令人吃惊的是，冰人竟然和初晓长得一模一样!“我的天哪!”初晓小声叫道，“你长得居然和我一模一样!”“是这样的，在我们的世界里，每个人都在人的世界有一个长得一模一样的人，这没什么好奇怪的。”冰人很平淡的说。“啊?那我为什么没见过她们?”“我们哪里的人是从不和你们来往的，可我真的很好奇，在这里的人生活是什么样的。”“哦，那……我们算朋友了吧?”
冰雪乐园方案篇九
以党的十九大精神为指针，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象，做出应有的贡献。
根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
20xx年xx月初召开“学生上冰雪”动员会，20xx年xx月15日至20xx年2月底开展上冰雪活动。
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
（一）活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。
2.1冰上抽尜比赛（.25）
2.2冰上接力赛（.30）
2.3冬季越野赛（20xx.01.11）
2.4雪地橄榄球赛（20xx.01.16）
2.5雪地足球赛（20xx.02.25）
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛，用师生的冰雪作品来装点冬季的校园。
（二）具体要求
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
3、学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。
4、学校政教处要帮助艺体组开展工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
冰雪乐园方案篇十
你相信吗？在艳阳高照的夏天观赏冰灯。今天，就在烈士公园的冰雪乐园里，我见到了著名的哈尔滨冰雕技术。
一进园，就看见四根高大的龙柱矗立在那里，冰雕的龙盘旋而上，栩栩如生；旁边的亭子在灯光照射下晶莹剔透；还有雄伟的天安门，壮丽的黄鹤楼，神秘的泰姬陵；冰做的如来佛慈祥的坐在那里，我在他的腿上跳，他也不生气；最有趣的是滑滑梯，坐在冰上从高处飞速往下滑，真是又紧张又刺激；坐在冰马上，我觉得马就象要带我飞腾，驰骋疆场。到处是冰的世界，雪的海洋。
是什么使北国的严寒艺术在南方展示呢？原来人们采用制冷技术把冰雕从哈尔滨运过来，我希望自己多学科学知识，发明更先进的技术，在长沙也能做冰雕。
小学生作文（中国大学网）。
冰雪乐园方案篇十一
通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
1、启动仪式。
2、活动项目。
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护。
冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的`平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。
本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天。
第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。
第二阶段：20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段：20xx年2月为总结阶段。
组长：
副组长：
组员：各班班主任。
冰雪乐园方案篇十二
碧空飘白云，雪城撒梅花，皑皑的白雪，人融雪中情。这一精彩是对森林冰雪欢乐园的真实写照。
隆冬，坐落在伊春市区红松体育馆附近，占地面积4.5万平方米的森林冰雪欢乐园，以其优美的自然风光，吸引了众多游客前来观景和游玩。
跨入景区大门，首先被大门之上写有“森林冰雪欢乐园”苍劲有力的七个兰色大字所吸引。顺势前行，依次观赏到了粉妆玉砌的冰雪王国和大气磅礴的和谐之门雪雕，为我们带入了神奇的童话世界，生动体现了美丽伊春的新气象。喜乐祥和的龙凤呈祥、寓意深刻的鼎盛中华和美轮美奂的梦幻城堡雪雕，彰显了林城儿女奋力实现绿色化转型发展豪情壮志。
园内共建有主题雪雕20多座、冰雕10多座，每一座雪雕都凝聚着设计者匠心独运和建设者巧夺天工的高操技艺。园中的风情民俗村的马拉雪爬犁、骑马、鄂伦春帐篷及蒙古包毡房等娱乐项目，纷纷吸引游客体验少数民族的文化和生活方式，琳琅满目的少数民族商品供不应求。园内的恐龙王国是目前世界上最长的恐龙主题雪滑梯，还配备了冰滑梯、冰雪迷宫等众多的娱乐设施。在每个冰雕雪景前，尤其是象征鸡年的雪雕，更是吸引游客们纷纷竞相拍照留念。还不时传出孩子们的欢笑声和游客们的赞叹声，欣赏美景是那样的开心和惬意，使游客充分体验了冰天雪地带来的乐趣。
我沿着用雪铺就的小路，边走边用相机拍摄如诗如画般的美景，不知不觉间来到了连接冰雪乐园的河面，近距离观赏了装点一新的彩灯游园会腾飞的巨龙、凯旋门及多种恐龙灯展。最引人注目的是一条长215米的腾飞巨龙，蓄势待发地盘卧在距冰面高20米之上，显得非常威武和雄壮。在巨龙之下是一条全长215米的中华灯廊，多盏形状各异、流光溢彩的彩灯极具林城文化底蕴。华灯初放之时，各式彩灯与冰雕雪景遥相辉映，顷刻间把美丽的林城之夜装点的更加璀璨多姿，这五彩缤纷的迷人景观使游客心驰神往、美不胜收。
美丽的雪乡，四季分明的.伊春，正敞开热情的怀抱，笑迎八方来客！
冰雪乐园方案篇十三
根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广；促进全民加强体育锻炼，增强人民体质；为提高我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质；活跃校园欢乐氛围；培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。
20xx年12月10日。
校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场。
（一）竞技项目。
1.速度滑冰比赛个人计时赛（冰场）。
2.速度轮滑比赛个人计时赛（篮球场）。
3.越野滑轮比赛个人计时赛（沥青马路）。
（二）挑战项目。
旱地冰壶挑战赛。
（一）四年级组：竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
（二）五年级组：竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
（一）竞技组。
团体奖：各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分，运动员计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前（包括冰壶积分），团体成绩取年级第一名，发团体奖状。
个人奖：各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。
（二）挑战项目。
1、冰壶项目，各年级取前二名，，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。
（一）竞技项目。
各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛；每项各组分别取前6名团体积分，各项目前三名个人奖励。
（二）挑战项目。
冰壶挑战赛。
规则：执行《冰壶比赛规则》；4名选手参赛；比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛，各组决出冠亚军。
（一）各班主任要充分考虑运动员安全，要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。
（二）各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛，竞技项目每位学生最多参加两个项目。
（三）认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师，一经报名，不得更改；逾期不报，按弃赛处理。
（四）注意事项。
1、报名时须问清家长学生身体健康状况，并填写《家长知情同意书》；
2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。
裁判长：支雅轩。
裁判员：薛玉兰李海军段志高。
计分员：杨艳芳田秀萍刘娜李建花王明霞肖振励。
场地布置：段志高李海军。
医务应急人员：赵雅娟。
摄影报道：曹学红侯雅静。
领队：四、五年级班主。
冰雪乐园方案篇十四
“上有天堂，下有苏杭。”我觉得哈尔滨的美能比得上天堂，更能比得上苏州和杭州。而哈尔滨最有名的就是冰雪大世界的冰雕艺术，玩冰雪滑滑梯也成了我的一大乐趣。
我们穿好棉袄，戴好帽子、围巾，全副武装就出发了。在车子上我们有说有笑，不知不觉来到了冰雪大世界。
一走进大门，我就被那景象震撼了。你瞧，那冰柱就像高塔，一个冰瓶子就像一桶油，矗立着，鳞次栉比。有的像一座座城墙，冰厚而透亮;有的像一座菩萨，高高地耸立着;有的像一座座叫不出名字的建筑，看得我们眼花缭乱、目不暇接。
我爱玩冰雪大世界，更爱哈尔滨。
冰雪乐园方案篇十五
时间：20xx年12月下旬。
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：围绕“喜迎冬奥冰雪童话天池—欢迎您”主题，拉开天山天池第二十届冰雪风情节序幕，并启动天山天池大锅羊肉节、元旦纳福迎新、冰上龙舟、热气球、雪滑梯、冰面碰碰车、雪爬犁、冰上保龄球、冰上打陀螺、滑雪圈、雪地排球、雪地足球、雪上拔河等24项品牌活动。
时间：20xx年1月。
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：诚邀疆内外各滑雪俱乐部、滑雪发烧友、雪圈大咖齐聚天山天池国际滑雪场，张扬个性，挑战自我，形成媒体热点，持续“搅热”阜康冰雪旅游，全面呈现冰雪特色，帮助游客学习滑雪，享受滑雪，爱上滑雪，促使游客从单纯的参与雪上休闲娱乐项目向接受、参与冰雪运动转变。
2、运动之旅--活力健康，相约天池。
（1）“喜迎冬奥冰雪天池—魅力阜康欢迎您！”冰雪冬令营。
时间：20xx年1月。
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：在学生寒假到来之际，与乌鲁木齐、昌吉州各大培训机构达成协议，开展冬令营活动，开办滑雪培训学校，让孩子们通过系统的滑雪运动理论与实践学习、体验，使广大青少年充分认识、感受冰雪运动带来的速度与激情。
（2）“喜迎冬奥冰雪天池—魅力阜康欢迎您！”西域杯天山天池环湖徒步行。
时间：20xx年1月。
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：举办西域旅游杯天山天池环湖徒步活动，满足游客康养、运动、挑战自我等需求。
3、康养之旅--疫去康来相约天池。
（1）20xx年天山天池大锅羊肉节。
时间：
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：组织各餐饮企业和农家乐业主，以阜康美食冰碴驹骊为重点的餐食厨艺赛，让游客赏美景、品美食、赞厨艺、晒美图、扩大自媒体宣传。
（2）“喜迎冬奥冰雪天池—魅力阜康欢迎您！”腊八节施粥活动。
时间：
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：上午邀请太极习练者进行太极拳、扇、剑的表演，表现体验动静结合、天人合一的意境，弘扬中国传统文化，同步举行腊八节施粥活动，让游客品尝天山天池福寿粥、福寿素餐等，下午泡五江富硒温泉，享休闲度假美好时光。
4、迎新之旅--登高祈福相约天池。
（1）“喜迎冬奥冰雪天池—魅力阜康欢迎您！”元旦主题系列活动。
时间：
地点：
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：以旅行社“登高祈福”活动为主题，与旗袍协会、汉服表演协会等合作，联合推出冰上服装秀表演活动，组织社火秧歌文艺表演等，增加节日气氛，创新活动内容，充分发挥国家非遗西王母神话故事魅力，精心组织实施迎新年撞钟祈福活动，丰富活动形式、共祝祖国昌盛。
（2）“喜迎冬奥冰雪天池—魅力阜康欢迎您！”春节七天乐。
天山天池“春节七天乐”，已成为广大游客的新选择，今年将以“寻找年味”为主题，在传承民俗文化、营造节日氛围、丰富文娱活动方面做文章，让游客在天池赏景、过春节并感受到新疆的独特的文化气息。
时间：
地点：天池景区、五江温泉城、天山天池国际滑雪场。
牵头领导：
责任部门：
责任人：
内容：组织民间社火文化走进天池，开展红红火火的社火文化，展示年俗、年味，丰富游客体验；春节期间“赏天池美景、泡五江温泉、览天下奥秘”。
（三）坚持开放创新思维，强化营销推介工作。
坚持举办“走出去”大型推介活动，积极参加国家级区、州、市举办的各类文旅展会、推介会，精心准备好中国武汉文旅博览会、河南、北京等展会的参展工作，扎实做好赴援阜省份山西开展冬季冰雪旅游推介会等。坚持活动营销与媒体宣传报道有机结合，有步骤地抓好活动前期预热、中期报道、后期发酵，深化各环节的宣传时机，形成宣传攻势，生成营销优势，促成客流趋势。适时举办天山天池20xx—20xx年冬春冰雪旅游产品、线路、在疆内召开新闻发布会、推介会，鼓励企业联动营销，积极合作，推出联票、套票等惠民产品，支持企业主动营销，创新营销，充分利用新媒体、新产品、新线路、新优惠政策等策略，大力推介冬季旅游产品及精品旅游线路。同时，等形式推介天山天池冬旅资源，不断吸引更多游客来天山天池体验冰雪娱乐、泡温泉度假、赏雪雕艺术、看节庆赛事、品康养美食。
发挥政策拉动效应，促进旅游市场回暖，持续激发冬季冰雪旅游市场消费活力，天池景区制定推出系列优惠政策，对荣获“光荣在党50年”的党员、医护人员、援疆干部、环卫工等群体予以门票优惠。联合五江温泉城、天山天池国际滑雪场、新疆飞览天下文化有限公司持续推出旅游优惠政策。推出天山天池月、季、年卡惠民政策。
牵头领导：
责任部门：
（四）全面普及冰雪运动，厚植冰雪文化氛围。
通过邀请区、州、市滑雪、滑冰项目专家、教练、爱好者等走进校园，走进课堂，为学生普及冰雪运动的认识、技巧及健康知识，进一步激发广大青少年对冰雪运动的热爱，鼓励更多青少年参与冰雪运动。
贯彻新发展理念，构建新发展格局，加快发展冰雪产业，广泛开展冰雪健身活动，丰富供给，培育冰雪文化，着力推动冰雪旅游健康发展。大力扶持鼓励群众性冰雪运动，构建冰雪健身服务体系，形成政府主导、部门协同、协会牵头、社会参与的群众性冰雪体育活动的工作格局。鼓励社会力量成立冰雪运动协会、训练营等团体，参加冰雪项目开发，引导企业、社区、社会力量开展浇灌冰场、冰灯、冰雕、雪雕及雪地拔河、冰上龙舟等民间民俗冰雪娱乐活动。利用天山天池国际滑雪场承办过国家赛事的优势，积极争取承办各类专业冰雪赛事，推动冰雪运动进校园，将冰雪运动项目列入体育课教学，促进青少年冰雪运动普及发展，鼓励学校多种形式开展冰雪运动教学活动，发挥我市冰雪运动传统特色学校的引领作用。
牵头领导：
责任部门：
内容：通过邀请区、州、市滑雪运动专家、教练、滑雪爱好者走进校园，走进课堂，为学生普及冰雪运动的认识、技巧及健康知识，进一步激发青少年对冰雪运动的`热爱。
（五）借力发力，依托媒体平台不断提升“爱上天池爱在阜康”品牌效应。
加强与各类媒体的沟通交流，借力发力，形成强大宣传攻势。依托主流媒体扩大宣传，围绕央视、区、州级媒体报道重点和发布的选题，主动跟进，吸引媒体的关注。根据冬季冰雪旅游高质量发展方案中的重点活动，提前制定宣传工作方案，明确宣传重点、列出邀请媒体清单、宣传报道策略等，既要有总体安排，又要有每项主题活动宣传计划，点、线、面结合，实现宣传效应最大化。实施“喜迎冬奥冰雪童话天池—欢迎您！”百家媒体天池采风行动。用好新媒体造势宣传，综合运用微信、微博、快手、抖音、视频号、网站等新媒体，以及网络直播、网红大v、本土网络达人等资源，通过“喜迎冬奥冰雪童话天池—欢迎您！”百名网红达人为天池代言短视频创作营行动，多渠道、多平台、多角度、多群体的造势宣传；重视社会面引导宣传，继续做好高铁站、楼宇电梯间、高立柱等广告宣传，让“爱新疆游天池”成为必选项。发挥自媒体的优势，加强自媒体能力建设。天池官方抖音、微博、快手、视频号及玩转天山天池等官方账号，要突出重点，在发力、发酵上下功夫，持续用力，久久为功，传播信息，营造氛围，激发出游动力，搭建景区游客互通、互动、互信的平台，主动设置话题，丰富线上线下活动，吸引游客参与，使自媒体的吸引力、传播力、影响力等持续加强。
牵头领导：
责任部门：
责任人：
（一）高度重视，精心组织。天池管委会及全市各相关单位、旅游企业，要切实提高政治站位、树立“一盘棋”思想，深刻认识举办好天山天池风景名胜区冬春冰雪旅游系列活动的重大意义，切实将系列活动摆上重要议事日程，加强组织领导，坚持部门协作、政企联合、节庆互通的原则，充分发挥职能作用和资源优势，科学谋划、精心部署，全力以赴将我市冬春旅游工作作为培育冬春旅游市场、推进旅游业高质量发展的重大举措来抓，形成形式多样、产品丰富、持续有力的冬季旅游宣传攻势，全社会共同参与的工作局面，确保我市冬春旅游各项工作圆满完成。
（二）落实责任，加强协作。各相关企事业单位要严格按照分工职责，进一步细化方案、明确任务、压实责任、加快进度，形成联合协作机制，主动沟通衔接，对存在的困难和问题及时向责任领导反馈，做到事不过夜；市文旅据负责统筹协调冬季旅游系列活动，指导各文化旅游企业开发冬季冰雪旅游产品，推动景区景点开发冬季冰雪体验项目。天池管委会及各旅游企业作为冰雪旅游活动实施的主体，要切实担负起组织、推动的责任，切实发挥好主体作用。市委宣传部、市委网信办、财政、教育、公安、商信、工青妇等市直部门要根据自身职能和活动需求，指导、协助、配合各项活动保质保量有序推进。
（三）保障有力，安全有序。各相关行业部门要坚持问题导向，深入开展我市冬季旅游市场秩序综合整治，优化旅游服务环境，提高冬季旅游品质；要坚守安全底线，做好实时监测、分析、预警、应急工作，确保旅游业政治安全、舆情安全、交通安全、食品安全和生产建设安全。新闻单位要遵守宣传纪律，严格执行三审三校制度，确保新闻宣传报道质量和舆论安全。在常态化疫情防控的要求下，各景区、景点、车站、公安检查站、酒店等人员密集场所要严格落实防控措施，确保公共卫生安全。卫健委、公安、文旅、电力、消防、安监、市场监督等相关部门要加大安全保障力度，切实将安全工作放在首位，确保安全检查、医疗救护、食宿卫生、投诉受理、消防等工作的安全有序，并形成长效机制，全面排查化解各类风险隐患，坚决杜绝各类意外事故发生。
（四）宣传造势，务求实效。市委宣传部、市委网信办、市融媒体中心，要充分发挥传统媒体、新媒体及网红达人等宣传推介平台作用，依托我市丰富的冬季旅游资源、深厚的文化底蕴、优美的自然风光、良好的气候资源和生态环境等，结合冰雪娱乐、康养休闲、民俗文化、体育赛事、三产服务业等。
冰雪乐园方案篇十六
通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的.热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
1、启动仪式。
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护。
冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。
本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天。
第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。
第二阶段：20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段：20xx年2月为总结阶段。
组长：刘金枝。
副组长：李英。
组员：各班班主任。
冰雪乐园方案篇十七
随着寒冬的到来，冰雪乐园已经成为人们休闲娱乐的热门去处。最近，我也有幸去了一趟冰雪乐园，并且收获颇丰。下面我将就我的冰雪乐园的心得体会进行分享。
首先，冰雪乐园给我留下了深刻的印象。当我踏入冰雪乐园时，我仿佛来到了一个仙境。整个乐园被覆盖在一层洁白的雪中，树木上挂满了冰霜，大地上铺满了亮晶晶的冰晶。这些景象让我陶醉其中，让我迫不及待地想去探索这个神奇的冰雪世界。乐园里的各种雪橇、冰车等游乐设施更是吸引了我的注意，我忍不住参与其中，尽情地享受冰雪乐趣。在体验各种有趣的冰雪运动的同时，我也意识到了冰雪对于人们的吸引力。冰雪乐园不仅带给人们身心的放松，还能激发人们内心的童心，让人回到童年时代的那种天真无邪的感觉。
其次，冰雪乐园让我感受到了冬季运动的魅力。在乐园里，我尝试了滑雪、冰壶等多项冬季运动项目。尽管一开始我对这些运动并不熟悉，但在教练的引导下，我很快就掌握了技巧，并且体验到了运动的快乐。滑雪让我感受到风吹在脸上的清凉，冰壶则挑战了我的平衡能力。通过参与这些冬季运动，我不仅增长了见识，锻炼了自己的身体素质，还培养了团队合作的意识。在与队友一起比赛中，我们互相鼓励、协作，最终获得了出色的成绩。这些冬季运动给我带来了鲜明的体验，使我更加热爱冰雪运动。
此外，冰雪乐园也带给我了对大自然的敬畏之情。在乐园里，我着实感受到了自然界的伟大和神奇。站在高处，俯瞰整个乐园，我被壮丽的山景和银装素裹的大地所震撼。雪山高耸入云，阳光透过云间的缝隙洒在雪地上，闪烁着晶莹剔透的光芒。这样的景象美不胜收，令我流连忘返。在乐园中，我不仅欣赏到了大自然的美景，还亲身体验了大自然的力量。冰雪的形成离不开寒冷的气候，而这无不彰显出了自然界的神奇。这让我更加敬畏和珍惜大自然，激发了我保护环境的意识。
最后，冰雪乐园让我收获了珍贵的回忆。在乐园里，我结识了许多新朋友，与他们一起度过了快乐的时光。我们一起滑雪、打雪仗、堆雪人，在欢笑声中度过了美好的时光。这些美好的回忆将伴随我一生，成为我最宝贵的财富。而且，冰雪乐园也让我重新审视自己的人生。在这里，我看到了追求梦想的勇气，看到了年轻的朝气。我明白了只要坚持努力，就能攀登到自己想要的高度。这些都是我在冰雪乐园中得到的宝贵启示。
总之，冰雪乐园给我带来了一次难以忘怀的体验。它不仅让我感受到了冰雪的魅力，还让我领略到冬季运动的乐趣，加深了我对大自然的敬畏之情。冰雪乐园让我细细品味大自然的伟大和神奇，收获了美好的回忆和宝贵的人生启示。我相信这次冰雪乐园的经历将在我的生命中留下深刻的印记，激励我勇往直前，追逐梦想。
冰雪乐园方案篇十八
雪花纷纷的飘落，在大地的身上盖了一层厚厚的被子。吃过早饭，我带上那红红的小帽子，来到空旷的小院子里，开始和爸爸妈妈打雪仗。
“嘻嘻！”我发出邪恶的笑声，这次我一定要吓到爸爸。我猛地一转头，抓起一把雪，丢向爸爸，雪球飞快的向爸爸飞去，打中了爸爸的小腿，把他吓了一跳。“你竟然攻击我，看我的球。”爸爸弯腰抓起一把雪，气呼呼的说。话音刚落，从妈妈手中飞来两个球，她边扔边说：“你们俩都闭嘴，看我的球。”雪球打到我们身上，瞬间粉碎。大雪花在我身上，绽开白白的花，是多么美丽，多么绚丽，多么光芒四射啊！
爸爸和妈妈打的正欢，咦？我小声的说：“我可以偷袭他俩，一定可以把他们打得落花流水。哈哈！”我骄傲地笑了。我赶紧抓起两把雪，分别丢向他俩。被我这一砸，爸爸的衣服上开了朵白花，妈妈的头发也白了。他们俩的注意力顿时都转移到我身上，不好，我有危险。我边跑边抓起几把雪防御，扔在他们的衣服上，他们被我砸得连连后退，开始举手投降。“耶，”我高兴地说，“我赢了。”
这个冰雪乐园让我快乐，让我品尝到胜利的甜头和打雪仗的刺激。
冰雪乐园方案篇十九
今天，妈妈带着我和妹妹一起来到了奥特莱斯的冰雪乐园。听别人说，冰雪乐园里面的温度有零下40摄氏度呢。只隔着一扇门，一边是炎炎夏天，一边是寒冷冬天，是什么样的情景呢?真有这么不可思议吗?我一边换衣服，一边好奇的'东张西望，工作人员让我们穿上厚厚的大棉衣、戴上重重的棉头盔、脚上也换上了毛茸茸的雪靴。
一跨进冰雪乐园的大门，一股寒气迎面扑来，我不禁打了个寒颤。我用手摸了一下墙，哇，好冰啊，透心凉!首先吸引我的就是碰碰车了。我和妹妹跑到游戏区，兴奋的一人占领一台车，工作人员一打开开关，我就迫不及待地踩着油门直直地冲向了妹妹的车，妹妹躲闪不及，两台车就狠狠的来了个亲密接触。但是因为轮子是橡皮的，又充了气，虽然我们被撞得前俯后仰，却一点都不疼，我和妹妹玩得不亦乐乎。
接下来，我们又玩了攀岩、拉雪撬、高空野战和滑雪大冒险的游戏。每个项目都是那么新鲜，那么有趣。其中最刺激的莫过于雪地过山车了。一个五十米左右的冰斜面坡，人就往后仰躺在一个大橡皮圈上，从坡顶滑下去。够刺激吧?开始，我犹豫着不肯上去，妈妈在一旁说：“其实我也害怕，但是我相信我的儿子已经是个男子汉了，他会给妈妈做一个好榜样的。”我心中豪气顿生，雄赳赳气昂昂地躺了上去，心却提到嗓子眼，手紧紧攥住橡皮圈边上的拉环，眼睛也紧紧地闭上了。只听见“嘿”的一声，工作人员推动橡皮圈，先是缓缓地下滑，一股冷风猛的往我脖子里灌，随着速度越来越快，橡皮圈不受控制的左摇右晃，忽左忽右的在冰壁上横冲直撞起来，我飘来飘去，心也紧一阵松一阵，眼睛却死活不敢张开。还没等我回过神来，橡皮圈猛地撞在防护墙上，又弹了回来，这么往返几次，才慢慢地停了下来。耳畔传来妈妈和妹妹的欢呼声和掌声，我也激动起来，嗨，不就那么回事嘛，有什么可怕的。就这样，我来来回回地玩了好多次，胆量也越来越大了，终于领略到了游戏的乐趣。
回到家，想起今天的游戏，太令我大开眼界了，我还真是意犹未尽啊!
冰雪乐园方案篇二十
冰雪乐园是一个以冰雪为主题的娱乐场所，给人们带来了冰雪的乐趣和刺激。我最近有幸参观了一个冰雪乐园，并且收获了很多。在这次参观中，我看到了令人惊叹的冰雪景观，体验了冰雪运动的乐趣，获得了宝贵的教训。下面我将分享我的心得和体会。
首先，冰雪乐园的景观令人叹为观止。当我踏入冰雪乐园的大门时，我仿佛进入了一个童话般的世界。到处是洁白的雪地，栩栩如生的冰雕艺术品让人流连忘返。尤其令我印象深刻的是一个高大的冰宫殿。整个殿内都是由透明的冰块构建，冰层上镶嵌着蓝色的LED灯，照亮了整个宫殿。在里面，我仿佛置身于冰雪王国，感受到了冰雪的神奇和美丽。
其次，冰雪乐园提供了丰富多样的冰雪运动项目，让人们体验到了冰雪带来的乐趣和刺激。在乐园里，我看到了各种各样的冰场和滑雪场，有人在冰场上翩翩起舞，有人在滑雪场上尽情畅快地滑雪。我也参与了其中的冰球比赛，体验到了冰球的速度和激烈。这些运动不仅锻炼了身体，还增强了人与人之间的友谊和团队合作精神。在冰雪乐园里，我享受到了冰雪运动带来的乐趣，也感受到了冰雪运动的独特魅力。
再次，参观冰雪乐园让我意识到保护环境的重要性。在冰雪乐园里，我看到了工作人员们对环境的精心呵护。他们每天清理和维护雪地，保持雪地的整洁和平整。他们还采用了环保的冰雪制冷技术，减少了对自然资源的消耗。这种环保意识的培养让我深思，我们每个人都应当意识到保护环境的重要性，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
最后，冰雪乐园的参观给我留下了宝贵的教训。在冰雪运动中，我曾一度感到挫败和困惑，但我从中学到了坚持和勇敢面对挑战的重要性。在滑冰时，我多次摔倒，但我没有放弃，而是继续努力尝试。最终，我成功地保持了平衡，顺利地滑过了整个冰场。这次经历让我明白了只有勇敢面对困难和坚持不懈，才能取得成功。这是一次宝贵的教训，让我更加坚定了自己追求目标的决心。
总之，参观冰雪乐园是一次难忘的经历，让我体验到了冰雪带来的乐趣和刺激。在冰雪乐园，我欣赏到了令人惊叹的冰雪景观，体验到了丰富多样的冰雪运动项目，也获得了保护环境和坚持追求的重要教训。这次参观让我感受到了冰雪乐园的魅力和无限可能性，也让我更加珍惜和善待自然环境。
冰雪乐园方案篇二十一
冰雪乐园是一个冬季的乐园，是人们寻找快乐和刺激体验的好去处。我有幸前往冰雪乐园游览，深深感受到了其中的乐趣和快乐，今天我将与大家分享我的心得体会。
第二段：热闹的冰雪世界。
当我踏入冰雪乐园的大门时，首先映入眼帘的是一个被冰雪覆盖的仙境。我迈着轻快的步伐走进这个世界，四周的冰雪雕塑尽显生动和魅力。冰雪乐园里有各种各样的娱乐设施，比如滑雪场、冰跑道、雪橇道等，无论你是喜欢冰雪运动还是只是想体验一下冰雪世界的人，都能在这里找到属于自己的乐趣。除此之外，冰雪乐园还有各种冰雪表演和互动游戏，让人们感受到了冰雪的魅力和乐趣。
第三段：挑战自我与团队合作。
冰雪乐园里最吸引我的是滑雪场。我第一次体验滑雪，紧张又兴奋。刚开始的时候，我笨拙地摔倒了几次，但是我并没有放弃，我一遍又一遍地练习，努力迈出每一步。经过几次摸索，我掌握了技巧，能顺利滑行了。这不仅是对个人能力的挑战，也是对团队合作的考验。在滑雪场上，我们彼此鼓励、互相帮助，使得整个滑雪过程更加顺利和愉悦。通过与团队的合作，我更加深刻地感受到了团队合作的重要性和积极影响力。
第四段：感受冰雪的美丽与神奇。
除了滑雪，冰雪乐园里还有冰雕展览，展示了各式各样的冰雕作品。冰雕的美丽和神奇令人惊叹，让人仿佛进入了一个童话世界。冰雕艺术家们利用冰雪的特性，把雪花、动物、建筑等各种形态展现得栩栩如生。夜晚时分，冰雪乐园被五彩斑斓的灯光点缀着，更显得神秘和浪漫。走进这个冰雪世界，仿佛穿越时空，置身于一个梦幻的仙境。
第五段：回味与期待。
离开冰雪乐园的时候，我不禁回味起这次美好的体验。在冰雪乐园中，我释放了压力，与家人和朋友们欢笑共度，创造了许多难忘的回忆。通过这次体验，我也明白了困难面前的勇气和挑战背后的收获，更加体会到了冰雪的美丽与神奇。这次冰雪乐园之行，让我懂得了许多，也为未来的冒险旅程增添了更多期待。
总结：
冰雪乐园是一个可以让人们放松心情、挑战自我、感受美丽与神奇的绝佳去处。在这里，你可以尽情享受冰雪世界的乐趣，同时也可以与家人和朋友们共同度过难忘的时刻。回味起这次冰雪乐园之旅，我充满了感激与期待，也希望每个人都能找到属于自己的冰雪乐园，感受到其中的美好与乐趣。
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