通过总结，我们可以发现并改进工作和学习的不足之处。要写一篇完美的总结，首先要对过去的经历进行客观准确的描述。这些总结范文不仅仅是对自己的工作和学习进行总结，更是对自己成长和进步的证明。
护理见习月的工作总结篇一
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的护理见习月工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
转眼间，我已经在医院见习一个月了，这一个月里，我学到了很多，以下是我对这个月的总结。
首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。
在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的。它是对医生和护士的一种纪律的.约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。
见习期间。我跟随带教老师。细心听取讲解与指导。了解了许多医疗设备的基本操作。观摩并实践了许多种医疗操作。比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周。新鲜事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观察。积极提问。护士们耐心的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作。并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合。才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地。我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合是关键。
2、医护必须明确责任。通力合作。共同管理。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。
6、健康教育是医护的共同职责。
7、及时交流信息。为病人解决各种问题。
8、护理病历随医疗病历归档。
我个人认为。学校开展这个活动是十分必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习。我的交际能力和语言表达能力都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自己今后的工作充满期待和信心。我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福!
四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院。不知为什么。我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士。他们不但耐心的教给我知识。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取知识与技能。但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活。体会到了作为一名医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚定了我献身医学的决心。和很多同学一样。为病人服务将是我无悔的选择。
通过这个月的见习，让我一下子成长了很多，希望再接再厉，能取得更好的成绩。
护理见习月的工作总结篇二
白驹过隙，短短的一年见习期即将结束，转眼来到昆阳磷矿地质队快一年的时间了，这是我由一名普普通通的学生向测量专业技术人员转变的一年，这更是我人生新阶段的开始。回望这已过的一年，的确让我回味无穷，虽然过得很快，但是这段特殊的经历却记录了我别样的成长历程，这将成为我今后成长道路上一块不可缺少的铺路石。一年来，在各位领导和同事们的悉心关怀和耐心指导下，我通过自己不懈的努力学习和钻研，不管是在工作学习还是在生活上都收获颇丰，在与各位师傅同事的朝夕相处中，我学到了很多做人的道理，成功的使自己由一名学生向社会人转型。同时，通过自身努力和实践经验，工作业务能力也有了进一步的提高，现将一年见习期的工作总结作如下汇报：
自从20xx年7月参加工作以来，在思想上我不断进取，乐观向上，为了加强自身的思想学习，使我自身的素养得到不断的提高，我以勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质面对每一件事情，身为一名共青团员，我更加深刻地了解到自己的历史责任和肩头的重担，对自己的人生价值有了更深层次的了解。步入工作岗位，我更加深刻地认识到自己所肩负的社会责任感和使命感，我积极参与团委建设，响应团委号召，参加各种社团组织和竞赛活动，全面提升自己的综合能力和素质。对于这份寒窗苦读十五年得来的工作，我更是珍惜无比，这是一份来之不易的工作，因此我更加热爱我的工作，热爱我的团队，我在加强思想学习的同时，更增强了组织观念，顾全大局，服从领导分工安排，思想作风端正，工作踏实，锐意进取，切实履行好岗位职责。同时，我不断加强对专业知识的学习，使自己能够更快适应各种工作流程，以顺利完成各项工作任务。一年来，为了顺应自身发展的需要，我通过参加各种学习培训，并努力学习各种专业新知识，加强了自身业务素质，提高了自身业务能力，为更好做好本职工作打下了坚实基础。
刚到地质队时，我对业务流程不是太熟悉，于是只能从最简单的工作入手，多加练习，工作虽然很简单，但是通过这样的工作，加上各位师傅同事的耐心指导，我很快适应了这里的工作流程，也使我对做好今后的工作有了很大信心。测量本是一项很辛苦的工作，一年来，我们测量组在队领导的带领和全体职工的共同努力下，心往一处想，劲往一处使，跑遍了昆阳、尖山、晋宁矿的各大采区，完成了一项又一项测量任务，这是一个平凡的历程，但却记录了我们无尽的汗水和艰辛，在这期间，我们不知流了多少汗，淋了多少雨，踏破了多少鞋，但这些都丝毫阻挡不了我们前进的脚步。测量工作虽然很辛苦，但是我们从来都认真做好每一件事，作为一名测量技术员，我深知自己的职责，我主要从事的是数据记录和图形处理方面的.工作，对于这样的工作，更多需要的是仔细认真，我在认真履行岗位操作规程的同时，更是以严肃认真的态度来面对日常工作，严格要求自己，做到数据准确、字迹端正，密切配合观测员严格执行测量规范、技术规程的规定，把好质量关。在工作学习的过程中，遇到不懂的地方，我积极向各位师傅同事请教，可喜的是，矿里为我们新来的同志每人指派了一名师傅，在师傅的耐心指导下，我学到了很多书本上没有的东西，有一句话说的好，取众之以长，可长于众，我不忘时时提升自己各方面的能力，因此，在工作学习中，我把身边的每一位师傅同事都当做自己学习的榜样，同时很感谢各位师傅对我的热心帮助。
为了更好的锻炼自己，我一直以积极的心态来面对每一天的工作，在工作学习的同时，我充分利用所学知识，发挥专业所长，适时提出自己的见解与同事们分享讨论。自20xx年7月至今，在各位师傅的精心指导和培育下，平时在工作中，我刻苦学习，努力工作，为了能在最短的时间内进入到技术员的状态，使自己在今后的工作中能更好的完成本职工作，我在工作之余四处收集资料，并多方向师傅们请教，至今有了很大进步。通过自身的努力，加上现场切身工作体会，我对工作运作流程越来越清晰，与同事们相处也越来越融洽，更加深刻的感受到了我的团队就是一个大家庭。
一年的工作下来，我在学习、工作和思想上都有了新的进步，个人综合素质和业务水平也有了明显的提高。一份收获，一份耕耘，成绩是对我一年来所有努力的肯定，在今后的工作中，我将不断创新，以更加饱满的工作热情和积极向上的工作态度投身于我的工作，以获取更大的进步和长足的发展。测量本是一项团队工作，作为其中一份子，我唯有踏实做事，努力学习行业新知识，多向同事们学习交流经验技巧，在领导和同事的帮助下再创佳绩。
一年的见习工作即将结束，接下来我将面对的是更大的挑战，所以我将以满满的信心来迎接明天。一年来，我在丰富多彩的学习生活中，接触了不少的人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我深深的了解，我今天的成绩和进步与领导的悉心指导和帮助是分不开的，同时我也明白自己尚有许多不足之处。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，积极响应快乐工作，健康生活的工作理念，不断充实自己，争取实现自我定位，严格要求自己，在学习工作中不断改变自我，适时对自己提不同要求，不断总结经验，为我们的团队贡献自己一份微薄的力量。
护理见习月的工作总结篇三
随着优质护理服务活动的全面启动，不仅标志着我院护理工作进入新的里程，同时，护患相处也从这一天起真正彻底打开了心门，“相识容易，相处难”不再是我们的尴尬。
如今，走进外六病区的病房，护士们愉快地在自己的责任病人床前，或开心交谈，或作细心的疾病指导，或给予体贴地梳头……一切都是那么自然，护患之间，护士与家属之间少了隔阂，多了一份亲切。当护士做完每一项操作，患者和家属总会诚挚地道上一声“谢谢”。
是啊，患者一入院，责任护士就会热心的将他领进病房开始详细的介绍环境，介绍主管医生和自己，还有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道来，极为自然，转瞬间患者的'陌生感消失，拉近了护患距离。清晨，病床前护士一声轻柔地问候“昨晚睡得好吗？今天看起来气色不错！”如此亲人般的关切带给患者们怎样的感动！输液了，护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了检查前，护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知，患者内心的恐惧不见了。贴心的言行让患者和家属看在眼里，记在心上。感慨动容之间，心的距离已经不远了。
作为护士，最动听的是患者或家属真诚的“谢谢”。优质护理服务活动的开展使得这一切真正实现。我们感慨――护患之间心的距离有多远？护士真诚地付出是开启患者心门的密码！
护理见习月的工作总结篇四
一、政治思想素质进一步提高。
一年来认真学习理论、“____”和__届三中个会以来的路线、方针、政策，政治素质、理论水平明显提高，进一步增强了党性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作能力得到提高。
爱岗敬业、恪尽职守，按办公室分工我主要分管纪检、政工、机要工作。纪检工作随时服从并完成区纪检委下排的工作任务，圆满完成重大活动任务。机要档案工作再上新台阶，__年被省档案局命名为二级档案室。政工工作头绪繁多，重大集体性活动多，事无拒细，一年来各项工作均取得较好的成绩。
三、存在的不足和今后的目标。
一年来，自己在工作上取得了一定的成绩，但还存不足，主权表现在工作经验有待进一步丰富，超前意识有待提高。在新的一年里，我将杨长避短，发奋工作，努力克服自身不足影响工作效率，力求把分管的纪检工作、政工工作和机要工作做得更好。
护理见习月的工作总结篇五
时维腊月，春节将至，长安繁饶，物华地灵。然吾辈幸甚，凡百又二人，几经磨砺，得此进陕西省政府见习良机，意欲发奋勤学，践行书卷所得，阔眼界、博学识，脱己思维旧锢，增长实用才干，明达主人之志，勇担社稷责任，是谓学以致用，正礼明责。
曾过政府，觉庄严神圣之地，恢弘高阁，望而生畏。今入大院，观西安事变遗址，思家国之宏志;阅鲁迅图书馆藏，日三省于吾身;游循环节能水池，叹科技英才福泽四方!斯地遍生辉熠，余瞻望而受励，益慕高厚，见贤思齐。自入省政府研究室以来，领导关怀，亦师亦友，取藏书以提阅，习公文、习哲学、习经济研究，皆精专之著，含英咀华，受用甚矣，余因得悟处室工作之要髓，修能存义，日用不匮，工作娴然，非敏而勤。因住所僻远，终日朝而往，暮而归，然惊觉吾师诸事躬亲，公务倥偬，午间不憩，清水醒面，弗敢稍怠，其兢业之精神，余睹之而自愧。思己力之不及，忧己智之不能，遂披星戴月而不知苦，从师左右，浸染高德，以中有足乐者，不觉身形之劳，体肤之乏也。
有谓之为公务者，茶报而已，在其高位，怡然闲隅。余以为不知者无知，不见者言虚，非亲身所历，空言且愚，何以信之。吾所在农村经济研究处，专涉农民、农村、农业之属，非狭目垂文，每有民生疑弊，皆重点立项，严以备之，周折于县镇际，躬行于泥沼间，入基层观民情，深调研以成文，所论入木三分，其旨为民立命，实为政策之源头活水。且为政清廉，正根而无斜鹜，惠风兰节，阔门以受监督。
见习以来，以“看听问学”为铭，谨言勤恳，慎思笃行，广阅卷专，强识博闻。又有师者，传道解惑，倾阅历以交言;指点迷津，用其心以为专。而同辈见习者，亦是卧虎藏龙，俊采星驰，皆有鸿鹄之怀。与胜友游，如坐春风，潜移默化而得敏思，如积土成山，积水成渊，不见其长，日有所赠。三五为群，言彼之所习闻，同侪共济，谋良策以消难。扬己之长，避己之短，砥之砺之，终有所获。
呜呼!光阴不驻，筵无不散，离别之际，草木皆情，然见习幸获，裨益终身，感念之意，自成于胸。临别作赋，不求粗见以为鉴，略抒鄙怀，但供来者以晓思。
护理见习月的工作总结篇六
4、其他科室病人转入icu，icu医护人员先抢救后交接，护士团队合作，与值班医生配合默契，她们技术娴熟、忙而不乱，展示出icu护士果断、沉稳的职业素质。
6、内三科治疗室管理到位，物品、液体、环境特别整洁、干净；内四科无男女病人混住病房现象。
（2）护理质量检查存在问题。
（3）整改措施。
9、与器械科协调进同一规格腕带。
护理见习月的工作总结篇七
我科教研室按照学校及医院教学科的安排，在20xx年11月到20xx年7月，对20xx年级的本科班见习同学（包括临床医学专业145人，法医专业38人）进行了见习带教工作，并取得了可喜的成绩，具体总结如下：
1.在见习带教过程中，我科实行带教老师、教学秘书、教学主任三重把关，注重学生临床基本操作能力训练，重点培养规范的询问病史、体格检查、病历书写及临床思维能力，特别是让学生熟练掌握神经系统的体格检查的方法。
2.我科教研室严格依照学校印发的《医学专业临床见习手册》的要求，带教老师对学生进行神经系统检查方法的示教和讲授，并通过观看神经系统检查方法的录像加深学生的认识。
3.带教老师通过讲授神经科病例特征及定性、定位分析，提供典型病例进行病史采集和组织病历书写，培训学生的临床思考能力；对于见习生书写的病历由带教老师及时修改并作讲评。
4.安排四个单元的时间由带教老师向学生示教病区及门诊的常见病、多发病（如脑血管病、脊髓病、多发性硬化、周围神经病、癫痫、偏头痛和帕金森病等），并通过临床病例讨论、分析和总结的方法，让学生掌握神经科各种常见病、多发病的诊断与治疗原则。
5.我科在见习带教工作中，确保每一个轮回的.见习同学都能见习到一次以上的腰椎穿刺术以及各项临床操作，让学生有更深的印象及认识。
6.在每个轮回见习结束前，安排学生进行见习轮科考试，具体包括2小时的临床理论考试和每个学生5－6分钟的临床操作考试。考试完毕后，带教老师对学生的考卷进行及时、认真的评阅，结合见习同学的平时表现和病历书写情况，按照《医学专业临床见习手册》上的评分标准评出各个同学的见习成绩。并经我科教学主任进行审核后，由教学秘书及时上交给医院教学科。
总之，在过去的一年里，我科20xx年级见习生见习带教工作圆满完成并取得较好的成绩，学生平均成绩达到80分以上。基本达到临床教学的目标，使学生具备较强的临床能力，熟练掌握了神经科各种常见病、多发病的诊断与治疗原则，并对神经科特有的各项临床操作有了更深的印象及认识。
护理见习月的工作总结篇八
从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。
20xx年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。
（二）营造和谐见习环境，保证就业见习质量
为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。
为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。
（三）严格考核，提高就业见习质量
两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。
我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。
（四）加强心得交流，扩大就业见习质量
我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。
（五）成果丰硕，教以致用
自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。
根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。
（一）见习生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。
（二）缺少较高层次的见习人员
（三）县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。
对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。
在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。
护理见习月的工作总结篇九
把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。通过优质护理服务的开展更是加强了护士对待患者的责任心。只要在深入病房时，发现患者的生活上或是护理中有什么需要解决的问题，都会第一时间为患者及时处理，解决到位。
我们每天除了按常规做好基础护理、专科护理外，还每天为重症病人检查基础护理情况，并为他们剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等。在病人多、护士少的情况下，大家依然加强了晨晚间护理，提高了服务质量，病人满意度大大提高。
同时，我们也清醒的认识到，优质服务仅仅停留在“门好进，脸好看，话好听”这种表面的层次是远远不够的，要强调相互之间良好的护患沟通，要关注服务对象的感受，要通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人，才能让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在。在优质护理服务上护理人员还有很长一段路要走，我相信，我们会走的越来越好！
曾经有人这样比喻，他说“与人相处，最大的距离莫过于近在咫尺却犹如天涯！”，这是一种“心的距离”。
护理见习月的工作总结篇十
时光荏苒，岁月如歌。大学毕业的第一年已经过去了，在这一年里我完成了由学校到社会的转变，学到了很多，也有一些失败的经验教训。在一年中多的工作中我不仅加深了对原有书本知识的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了进一步的认识和理解。在项目部领导的精心培养和教导下，通过我自己的不断努力，在各个方面都有了一定的进步。
回想一下一年前，一个涉世不深的年轻人，刚刚参加工作对社会和工作各个方面都十分陌生，步入社会不久的我感到迷茫和无助刚刚经过十几天培训的新学员被分配到全新的环境里面，确实感觉落差很大。在领导和同事的帮助下我很快适应了新的环境，积极参与到工地的现场管理当中来，努力学习现场的管理。使自己能够很快的适应了这种施工单位特有的工作生活环境，更好的融入到项目部的大集体里面来。使我深知良好的工作心态，积极的工作态度对于工作能否顺利开展的重要性，对以后的实际工作有很大的帮助。
理论和实践相结合，这句说出来容易做起来困难。对于我这样刚刚毕业的大学生，在学校学的是书本上的理论知识，虽说也经历过假期和毕业实习活动，但是实际经验还是十分的匮乏。对于现场施工的情况的了解更是知之甚少。书本上的理论要想联系实践，需要十分的努力。现场的实际操作和理论知识想去甚远，比如钻孔灌注桩的施工中泥浆的技术指标，规范要求在清空后三项技术指标达到钻孔桩清孔：相对密度：1.03—110粘度：17—20pa.s含砂率：一年来的工作经验使我认识到工作一定要严谨，认真。一丝不苟发现问题要及时解决，任何对工作的拖延都是错误的，拖延工作往往会造成不必要的麻烦和损失。现场的实际管理有很多关键点，对于这些关键点要抓住，它们可能就是工程质量的关键所在。例如：在桩基施工过程中，钢筋骨架安装时的定位是非常必要的，它直接影响到桩基的偏位和以后地系梁、墩柱的施工。一旦桩基位置偏差超过规范值，对桩和柱钢筋骨架的连接造成麻烦，施工变得困难繁琐，必然会影响到施工进度。
每个项目部都是一个团队，都是一个战斗的集体，它其中的每一员都是十分重要的。只有分工不同，职位不同，没有高低贵贱；各个部门都要通力合作，才能把项目干好，管好。对于我而说刚刚毕业一年工作能力还不是很强，这就更需要我积极主动的和同事、领导合作把各项工作干好。另外现场管理更需要测量、实验、物资、计划等部门的大力配合，如果哪一方面欠缺就会出现管理漏洞，直接影响到施工进度和质量。在项目部这个团队中，我体会到集体的温暖，有一些困难是我的能力所无法完美解决的，这个时候领导们、同事们的帮助给了我很大的鼓舞，他们十分耐心的帮助我、知道我，是我成长起来。在这里十分感谢他们。
施工的单位的工作相当枯燥乏味，在这种工作和生活环境中，锻炼了我，教育了我，是我变的成熟稳重，提高了我的工作能力，开阔了视野。不断接触新事物，施工现场是个大熔炉，在施工现场多锻炼，有利于施工技术水平的提高，现场管理水平和处理突发事件的能力。虽然见习已经过去，我还将一如既往，扎根施工一线，不断提高自己，朝着我的目标一个技术全面的项目管理者努力。
教育见习总结例文。
见习生简历模板。
护理见习月的工作总结篇十一
我是个刚毕业不到一年的小兵，从大三就开始在上班，但没做过这个行业，所以对一切都很陌生，我怕我自己胜任不了，心里不免有些紧张，身处着全新的环境，看见陌生的面孔，我非常的不安与担心，但是通过和咨询主任的交谈，其他咨询师的细心指导，这些的不安与担心也慢慢消散，我慢慢熟悉我的工作，了解到我的工作内容和工作职责。
因为之前没接触过这类工作，所以对这份工作的内容和具体操作我并不是特别的了解，与实物销售相比，服务销售的技巧性和难度相对比较大，没有真实的商品，仅凭我们介绍把教育服务推销给家长和学生，让其在听完我们的介绍之后分析之后认可我们的教育，相信我们的教育是有效的。这样的销售模式给初出茅庐的我很大的挑战性和压力，但是经过同事的疏导，我也就没那么彷徨，随之主任就安排我先看一天的培训资料，然后看了一天话术资料，然后听了两天同事的陌拜过程，我才慢慢懂得以后怎样打电话约家长和学生，如何和家长沟通，如何谈价格和学校的具体情况。紧接着主任安排我如何使用商桥与家长网络对话，怎样与他们沟通。在这七天里看到各个同事都很能干，与陌生家长打电话很自如，也很能快速回答各个家长的各种问题，我想我以后也能做到这样的应变能力。
在教育培训学校我理解到教育咨询师的工作是非常重要的，咨询师团队的高素质是学校业绩的保障，而它也属于心理学里的一种，帮助学员从心理上调整，顾问式的.帮助要学习的学生。在七天试岗中我了解到咨询师的工作内容主要包括：电话接听、电话咨询、电话回访、当面咨询、网络咨询、网络转化等，还有就是召开咨询会（也有叫报告会、招生说明会），总之就是从市场宣传部把咨询量从电话或网络的那一头吸引到培训学校的电话上或网站上，下面的工作就交由咨询师开始咨询转化，到学员报名后交到教学部班主任的手上为止，咨询师的工作就算完成了，后期还要协助班主任做好学员维护和学员升级、续费工作。每个岗位都有自己的职责，而咨询师的岗位职责就是：
1、耐心并有一定策略地接听家长的电话，给家长提供专业的咨询；
2、引导家长带孩子上门并接待咨询及协议谈判签署工作；
3、对孩子进行全面地测试和分析，使家长认可；
4、制定孩子长期的辅导计划与方案，与家长签订辅导协议；
5、跟踪客户辅导项目实施及客户维护，协调教务工作，保证服务质量；
6、建立客户电子档案及负责客户维护。这些内容和职责就是试岗期间领悟出来的。
在咨询部的7天试岗中，让我对咨询师有了新的认识，对于教育服务的营销我总结了以下几点经验：
2、热情：不论做哪一行，做什么工作，热情是必不可少的，只有充满热情，保持激情，所以的事情必将会手到擒来。
3、尊重：不以貌取人，以平等的眼光看待每一位家长和学生，把每一个学生都当成潜在的客户，同样用心的接待，认真的咨询。
我们学校有很强的管理团队，凝聚力极高，而且我们部门之间关系很融洽，同事之间互相尊重，互相关心，整个学校都洋溢着和谐温暖的气息，同时学校能够定期培训，能让咨询师第一时间了解各年级的学校和考试情况，了解同行学校的具体教育计划，知己知彼，方能百战百胜，了解的更多的话，自己也会变得更加专业。学校会定期开沟通会议，协调部门内部之间的工作，使部门内部工作资源分派更清晰合理，避免资源分配重复。学校的排班也很固定和人性化，对加班也会有所补偿。学校同时也会经常有所福利，比如长歌k或者组织去旅游各种。学校同时有奖有罚，各个制度很完善和严谨，所以大家都在自觉的遵守学校的各个制度。
感恩，试岗这7天来，帮助我的人太多太多。从刚来时候领导、人事部对我的重视与热情接待，到我们部门主任细心为我指导我的工作，再到各个聪明能干的咨询师，每一个人，给予了我很大的帮助，促进我的成长与进步。工作是人生的大事，我庆幸我来到了这个温暖的大家庭中，感受到来自四面八方的帮助。工作上的难题，在大家的帮助下都迎刃而解，云开雾释。通过7天的实习，我努力让自己成为一名科大高新国际教育的合格员工。我相信，这7天的实习经历，为我今后的工作、生活、学习打下了坚实的基础。
护理见习月的工作总结篇十二
时间过得真快。转眼间，我参加工作快一年了，试用期也快结束了。回想起一年前，我刚刚走出校园，进入工作的主角，我不禁会心一笑。
经过漫长的学生生涯，我已经步入了人生的另一个阶段。16年的努力，是不是到了我展现实力的时候了？很多同学和我一样，都是这样想的，他们对自己的了解已经足够在社会上谋生了。
然而，直到我正常踏上工作岗位，才突然发现自己是如此慌张，不知所措地应付工作。“课本上的东西和实际使用的东西有差距”，在发达的网络上流传多年。我们早就有心理准备，现在真正应对了，才发现原来差距这么大。这十几年我们所学的只是表面知识，刚够连接我们学习和工作所需的知识和技能，更重要的是我们要学会如何工作。
自从进了核工程学院，我就被分配到建筑学院工程管理部工作。幸运的是，在短短的一年时间里，经历了三个项目——核技术研究院招待所改造工程、核技术研究院r&d及设计中心大楼改扩建工程、中钢新石墨产业化(一期)工程，从最初的装修装饰到民用办公楼的建设，再到大型工业厂房的建设，不同类型的项目给我的印象完全不同。招待所工程是一个老建筑的内部改造和装饰工程。人们常说要“不拘小节”，但在这个项目中，细节是最重要的。一切都要做到细微处，装修不能马虎。有些缺陷会对整体质量有很大影响，比如喷涂、防火、抹灰等。新楼的项目重点讲述了单体建筑从报建到招投标再到施工的.过程，让我逐渐明白了项目管理的好处，体会到了自我工作的信息和责任。中钢项目则是另一番景象。我们之前有过交往。从纵向来看，我们经历了各种流程，比如厂房规划、工艺布局、厂房设计、建筑方案讨论、施工招标等。目前，我们即将进行三通一平的现场施工。横向上，我们的管理范围从招标、承包、投资、设计、施工、报建等。，提供全方位的管理服务和技术支持，各项管理工作环环相扣，渗透到项目的每个角落。这样的机会可遇而不可求。不得不说，能在短短一年的时间里参与这些代表性项目的管理，我是幸运的。
由于项目管理部还在筹建中，人员配备很紧张，管理制度和程序很差，一片废墟。所以很多时候部门成员要兼任几个职务，一个人分几个人用。在这一年的时间里，我接触了很多以前从未接触过的领域，比如管理工程文件、起草招标文件、起草工程合同、编制项目管理程序、编制招标文件、编制项目进度表、管理项目进度等。这样我就能明白自己的不足，项目管理不是专精一门学科就能做好的，需要向别人学习很多东西。所以我要在工作之余不断获取知识，阅读工程设计、施工、验收的相关规范，学习合同法、招投标法、建筑法等相关法律法规。、翻译国外项目管理文献，学习掌握p3e/c、project、招标工程量清单编制软件、评标分析软件等工程相关计算机工具。我付出了很多，收获了很多。
学无止境，直到现在，我才真正明白这句话的含义。目前，我还不能独当一面。我会不断的充实自己，积累很多，但是有一点点的不同，等待真正能展现自己的长处，展现自我价值的那一刻。
护理见习月的工作总结篇十三
在这个学期的七八两周，我们依旧去小学见习，只是这次来到的是东方小学。这是我第三次见习，但却是最让我难忘的一次。难忘的不是与学生的相处，而是与老师们的经验交流。
在这次见习的最后一天，校长请了几个较有经验的老师与我们进行问答，也是分享自己的经验心得。我觉得这种平等的对话是十分能够启发人的，我们小组成员都提出一些问题，比如如何应对班级里的“麻烦制造者”，老师们一致的答案是要关注他们，因为他调皮的原因就是他得不到关注，这时候我们要俯下身子多去关心他们，有事情可以让他们来担当小领导，小干部。对于他们偶尔一次的良好表现要不吝于夸奖，适时表扬他们，当然有问题也要请他们单独谈心。校长说这种孩子要在人面前夸，在背后骂。我觉得很有道理，还有一点很重要的是不要给孩子们贴标签，不要因为他成绩差就觉得他做什么都做不好，忽略了他的闪光点，我们要用发展的眼光看待他们，可能在你看来他不是最出色的，但是他有某一方面的特长，这也是不容忽视的。
校长还提出一个优秀教师所具备的三个方面的要求，这对我来说受益匪浅。一是要有控制力，在课堂上要压得住学生，不要连纪律都管不好，这样的课堂注定是失败的。而我就在试讲的时候遇到这种问题，因为要给学生发漫画书看，而漫画书却又不够，所以只能合看，在合看的过程中出现了混乱的场面，很多小组都发生了矛盾摩擦，这时候我真的是不知所措，只能一个一个问，你们怎么回事，去了解情况。二是要有丰富的专业知识，这个其实也是最基本的，因为只有扎实的知识才能提高你的教学效益，这种知识是多方面的，特别是对于语文老师而言，要求是非常高的，知识的.覆盖面也要非常广，不然真的hold不住整个课堂。三是临场应变能力。我们小组上过语文的课的都说自己准备的教案通常预设很多，但真正落实到课堂上的却是寥寥无几，这就要求教师具有非常高的临场应变能力，学生是活的，很多时候你预设的没有得到精彩的生成。这时候作为老师，需要与同学进行交流，这时候如果你一紧张就会松懈下来，可能会忽略学生的感受以及整个课堂的氛围，于是你要沉着冷静地应对来自学生的各种回答，这不是一下子练就的，这种技能需要平时的锻炼与经验累积。
另外，对于我们大三的学生来说，我们的身份是大学生，所以看问题的角度是以我们自身出发的，而刘校长提出了我们诸多问题的根源就在于我们没有俯下身子与学生进行平等的对话，我们没有从学生的角度考虑问题，所以很难亲近他们。这点我还是没有彻底参透，需要时间沉淀。其次，我们做老师的要能够适应变化，这种变化来自学生也来自你自己，学生会变好也会变坏，我们也可能改变，改变自己上课模式或者一些老的观念。学会改变也是教师所必备的要素之一。最后，对于我们不能改变的孩子，我们学会适应他们，如何适应呢？如果一些家庭因素引起的习惯，我们尝试改变却失败了，我们也要学会适应他们的习惯。不要一味地要求学生依照自己的模式来，我们也要学会适应他们，做他们的朋友。
最后对于班主任这一块，潘老师给我们分享了她的经验，她说班主任的角色是多变的，有妈妈、保姆、心理医生、朋友、还有调解员等等角色。作为一个好的班主任，应具有知心、耐心、爱心、细心、精心等等要素。要做一个出色的引导者的角色。
就多媒体技术使用这方面，东方小学的硬件设施没有常州实验小学好，很多教室只有电脑，没有幕布，而且电脑的使用率不高，而对于常州实验小学的孩子来说，接受的信息途径就更多了，而且他们老师讲课时经常用到电脑等多媒体，不像东方小学那样单一，电脑似乎只是摆设。不过每个学校都会有专门的多媒体教室，这种情况很普遍，一方面用来给孩子们上课，一方面方便老师们进行听课家长进行参观。但是这也有个弊端，就是资源太少，人均利用率不高，一个学校就那么几个多媒体教室，来服务那么多的学生，显然是不够的。在学校学到的制作ppt的技能的确很受用，很多在职老师的ppt都做得十分精致，不会像我们一样华而不实，他们不会很花哨但是一看就知道很认真在做并且技能十分扎实，这是让我羞愧的，很多时候都想向他们讨教技术，但是自己又不敢。可见教师基本功已经不仅仅是说课讲课评课、三笔字、演讲等方面，技术方面一样占据强有力的位置，因此加强技术方面的训练是十分必要的，特别是我们这些新手老师。
除了对于教师这个职业有了更深的认识，我对这帮孩子也有了不一样的感受，很多时候看到孩子们不分男女在一起玩，都会很震惊，他们不会早恋吧？我现在对我不成熟的想法感到抱歉，我用大人的眼光看待了这帮可爱的孩子。他们在一起玩耍，相互竞争相互关心，共同成长共同进步，他们似乎没有太清晰的两性观念，每每看到他们做完操手牵手回教室都会觉得十分欣慰。好像全身的细胞都被他们的举动感染了，童心也被唤醒了。虽然有些孩子不像解放路小学的孩子那么热情，但是基本上我呆过的班级，小朋友都会跟我打招呼，他们或许连我的姓都不知道是什么，但是我也会感到很宽慰。以至于在见习结束后总觉得心里面空空的，有点不舍，尽管我们每天一大早乘车去学校，有时候连午睡都没有，但是这样的日子就这样结束了还是心有不舍。
护理见习月的工作总结篇十四
当暑假中接到校长安排我教务处见习，分管科研工作的那一刻起，我觉得肩上的担子是沉甸甸的。一方面觉得自己的经验不足，不知如何去做，如何做好；一方面感到从自己的意识和平时老师的反映都认为科研工作是一项很虚的东西，工作如何去开展呢？对此我思索了很长一段时间。不过我相信事在人为，我告诉自己我行我可以。
老实说对科研我是一个门外汉，虽然以前和人家一起搞过课题，但要管理的话现有的知识是远远不够的。通过校长我联系了嘉二中的科研室，趁假期到那里取经。我提一些问题，他们给我介绍了一些他们的工作，但我还是觉得有很多疑问。于是我想到了我的同学曾任江桥中学科研主任的付老师。我和他一起断断续续聊了好几天，从中学了不少东西。同时我向他借了几本有关科研的书和在网上找了不少科研的资料。这也算我做的一些准备工作吧。
面对学校以前科研的薄弱，我想第一要解决的就是科研的一个实用性的问题。如何让科研成为教师提高教学的一个有用手段，让虚的转化成实的。只有教师有科研意识、科研积极性，我们学校科研才有希望。借我们前期准备的网络与学科整合这一课题，在这学期通过网络教室建设并运用和课件库的建设来让教师感到这些东西对教学是非常的有用的。并将对这两项工作进行了统计和考核。许多教师都争着去使用网络教室。网络教室这学期使用达100多人次。课件上传达六十几个。
第二我想到的是科研管理和实施的一个规范性的问题。学校将在科研中不断的投入，那我如何利用好这把双刃剑呢。没有规矩不成方圆，对此本学期出台了“迎园中学科研工作实施规则”、“迎园中学课题管理制度”、“迎园中学科研室计划书”等制度性文件。同时学校的科研工作需要建设一支有生命力和战斗力的科研队伍。虽然还没成型但已有设想和实施。我不想草率的建立这支队伍，不过通过前期的一些科研工作，发现了一些有能力和特长的老师。我想他们将成为我们科研队伍的中坚力量。
第三科研应有其合理性的问题，如何让科研合理而有序的开展。本学期从龙头课题即学校主要课题抓起。让原有的一些分散零星的小课题能很好依附在学校主要课题周围。学校确立了四个主课题。分别是：定为嘉定区实验校实施的国家十五规划重点课题子课题：《网络环境下的学科教学（信息技术与学科整合）》；区重点课题：《iso9000标准视野下的现代学校管理研究》；以及区一般课题：《初中学校推行任课教师“德岗”制度之实验研究》和《营造英语学习氛围，创设语言实践语境，提高学生英语语言运用、实践技能》。在此学校明确了接下来科研课题的重点，同时也为学校课题的开展指明了方向。学校老师围绕四个总课题形成了十几个相对应的校级课题。让科研在迎中普及让科研在迎中是一个氛围。
作为十五规划重点课题“网络教育与传统教育的优势互补研究”实验学校的负责人。对本课题做了如下一些工作。
1、课题定位
课题怎样定位很重要，他关系到今后课题的指导方向和研究方向。我经过反
复研读这一课题后，把这一课题定位为：
整合性，普及化。本课题研究的方向是网络和信息技术与各学科教学的优势互补与整合，探索信息化环境下网络教育与传统教育的局限与优势，探索信息环境下网络教育与学科教学整合的教学方法。聚焦课堂、整体推进。课题的研究一定进入课堂，这是根本。不要在课堂以外绕圈子。这是本课题的落脚点。有了这个落脚点，就可以激励更多的教师参与进来，做到全员参与，整体推进。
学科性，个性化。以基础课程教学为主，重点突出学科个性化教学方法的研究。我认为“个性化”是“网络教育与传统教育的优势互补研究”课题的核心。这是因为两种教育的优势互补难以找到统一的模式，我们要根据本校的师资、教材、学生的实际情况开展研究，找到符合本校实际的网络教育与传统教育优势互补的教学策略。一是学科的个性化；二是教师的个性化；三是课型的个性化；四是教学任务的个性化；五是教学环境的个性化；六是教学过程的个性化。在教学中应该因人、因学科、因教学内容而体现出优势互补的个性化。例如：历史组的课题：“突出“魂”和“根”的e时代初中历史教学”就利用网络让学生重温历史，有鲜明的学科特点。
2、课题的实施工作
针对以上的分析1。）制定了本课题的实施计划。2。）本课题的领导小组和课题实施小组的建设。3。）学校与课题相配合的学校网站的建设。（现已通过第三次修改，基本成型）4。）学校资源库的建设完善和实施。5。）子课题的申报等工作，现已有条不紊的在实施中。
3、问题与设想
由于学校科研工作刚刚被正式启动，所以学校科研工作与教务处等各部门的工作还存在一定程度的脱节，需要进一步协调、整合。例如：论文管理中的教学案例存在多部门重复布置的现象。学校教育科研活动还不够系统化，教师教育科研方法的培训有待进一步加强。教师的理论水平有待提高。要继续开展基于网络环境下的学科课堂教学设计与评价研究课题的实验研究。对教育科研档案进行科学归类，迎接检测。充实网页，发挥网上科研的作用。加强科研培训的力度。
本学期还担任学校科技辅导员工作中。成功完成了青少年活动中心及各条线上的科技活动。组织参加了各项科技竞赛。如：第五届嘉定区中小学电脑设计与制作成果展、上海市中小学天文知识及天文小制作竞赛、上海市“白猫杯”青少年应用化学知识与技能竞赛区（二等奖2人、三等奖2人）、上海市青少年活动中心“救救猿猴”知识竞赛（优秀组织奖、三人获市二等奖、三人获市三等奖）。在自己担任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模网上知识三等奖、20xx上海市第十八届上航杯航空模型比赛二等奖1名三等奖2名、20xx年嘉定区航空模型团体三等奖、20xx年嘉定区车模中学组团体一等奖。
同时我还分管了探究型和拓展型两门课程。其中探究型课程除一些常规工作外，20xx年嘉定区探究型课程研讨会成功的在我校举行。拓展型课程本学期我们设置了包括：绘画、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十个课程，得到了学生的一致欢迎。
护理见习月的工作总结篇十五
20xx年x日至20xx月x医院实习，一向到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自我主动去接触人群，不仅仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最异常的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，可是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，x医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心境以及进取想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，可是x医院给我实习的机会，也感激佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
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