健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式，我注重均衡营养的摄入。沟通和交流是人际关系的基础，怎样提高自己的沟通能力？一起来看看以下小编为大家准备的总结范文，或许能给大家一些启发和帮助。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇一
品质改变了商业的竞争的本质，决定了企业要怎样制造产品或提供服务。产品的品质好坏能让小企业迅速成长为大企业，也能让大企业口碑一落千丈。在公司组织中每个人都要认识到产品品质的重要性。
同时，对于大企业来讲，品质更是让其迈入全球经济的门票，如果你的产品不过关就会被挡在门外。
2、企业的转变。
企业的内部重整，也可以将其说成是企业的再造。
现在越来越多的企业开始进行大刀阔斧的改革，对于社会各职场个人的影响深远。很多是因为发展需要，还有一些是到了不变不行的地步。直线管理咨询帮助很多企业做个营销战略调整、顶层设计和体系搭建，企业越来越需要借助外力进行自我换血。老式垂直的金字塔组织过于老旧而缓慢，营运成本又太高，很多企业组织必须扁平化，淘汰层层管理。然后，舍弃以功能分工的组织方式，改以流程为导向，这样才能够在竞争中保持优势。
3、真正全球化的来临。
“地球村”这个概念叫了几十年，人人都说全球化，但很多人根本不知道全球化是个什么东西。
全球化带来的冲击就是，如果你的产品做不到世界一流水准，那么你就会被淘汰。在全球化后，所有的经济活动都成了“要做”或“要买”的基础上。企业管理者应该认真考虑外寻资源的可行性—任何活动，如果你不能做到世界第一流的水准，那么与其自己做，还不如向别人买。
4、电脑的个人化。
早期电脑让人们效率提高的原因是把人的工作联系了起来，让企业更加流程化了，但现在电脑开始逐渐发挥资讯化的功能。电脑提供的有用资讯，让同在网路商的人共享这些资讯，发挥创意。
电脑资讯化的力量，从此开始超越企业与国家的疆界。而全球网路灯新的传播方式，也带来了全新的商业模式。未来资讯科技不再只是企业的生意帮手而已，它就是企业的生意。
5、资讯革命。
电脑资讯化的力量将带来全新的商业模式，咨询的存在让高层管理不再是唯一能够踪观全局的特权阶层;负责上下传递资讯的中阶管理，现在逐渐失去了存在的理由。
资讯革命也让国际贸易的概念愈来愈落伍。产品不再只能进口与出口，现在可以跨越好几个疆界，进行制造与行销。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇二
绿色包装设计最主要的体现就是绿色环保材料的运用，包装材料是形成商品包装的物质基础，是商品包装所有功能的载体，是构成商品包装使用价值的最基本的要素。要研究包装、发展包装，必须从这最基本的要素着手。而绿色环保的产品则是社会发展的必然需要和必然产物，这是不可逆转的必然发展趋势。所以认真的研究它、掌握它、开发它，从而造福于人类。当今社会，各个行业的迅速发展，带来的是包装市场需求量的急速增加。以纸制品为例，其产量增长很快，所占比例也是最大的，可是在量上的急速加快，也带来了一系列的问题。为了更好地解决这一系列问题，包装行业必须赶上低碳环保这个潮流，实现包装行业的可持续发展。例如，很多产品的包装设计都可以采用可回收材料，里面的商品用完之后，包装可以另作他用。有一款咖啡杯包装的设计，设计师在尊重自然且倡导环保的理念基础上，利用可回收的材料设计了一款咖啡杯产品的包装盒、标签和杯垫等，并在很多地方都附有请求大家保护环境的温馨小提示，整个创意十分出众且像散发着香气咖啡一样浓郁叫人回味无穷。
二、人性化的包装设计。
著名的马斯洛需求理论提出，人的需求就像阶梯一样是从低到高排列的，在物质需求得到满足后，就会有心理、精神方面的`需求。包装设计相对于我们真正需要的商品而言，是一种附加的产品，人们要求的更多的不是实用性，而是能够满足审美需求的心理需要。因此，包装设计要从人性化的角度考虑，多研究人们的兴趣爱好、审美特点，让人们看到它觉得赏心悦目，用起来又得心应手，感到心情愉悦。在竞争激烈的商品行业，各种包装设计可谓五花八门，异彩纷呈，但从形式、色彩来比拼，可能标新立异的空间已非常少，而人性化就成为了商家竞争的突破口。人性化的包装设计不仅可以吸引消费者的眼球，让人眼前一亮，而且提高了企业的品牌形象，为品牌营销助力。20世纪80-90年代设计呈多元化趋势，各种设计风格先后出现。人们对以“功能主义”为中心，强调标准化、规范化生产的国际主义风格开始厌倦，主张在保证功能的基础上以更多的形式美感满足人们更高层次的需求。人性化设计成为引人注目的亮点，并逐渐形成一种潮流。简单说人性化设计就是从过去对功能的单一满足上升为对人的精神层面的关怀，在设计中赋予更多情感的、文化的、审美的内涵，建立一种人与物、人与环境和谐统一的美妙境界。比如，趣味化设计就是人性化设计的一种表现形式。把包装设计成有趣的包装并非只是儿童的专利，成年人也喜欢有趣的东西。比如国外一家茶叶公司便推出了特别的包装。它推出的产品本身就很特别——加入石榴汁的茶。包装更值得一提。饮料被装在一个常用的长条形玻璃瓶里，上面是盖子和热收缩标签，标签上写着：移除标签，留下瓶子。这样的包装不仅吸引人，而且可重复使用。
三、简约的包装设计。
“设计是一种解决问题的方法，是产品差异化的关键。”来自澳门圣若瑟大学的法国设计师loicfaulon分享了自己对于设计和包装的理解，认为设计不只是表面功夫。他提出，包装应该使产品变得简单易懂，要注意产品和品牌印象的融合，现在国际上的设计都在做减法，回归本质，回归朴素。他说：“包装是一个与消费者沟通最有效的方法，好的设计是越简洁越好。”顺应市场潮流，采纳新型的包装设计，结合时尚简约的设计理念，才能使包装更加的多元化。如chanel香奈儿男士淡香喷雾装香水则采用了棱角鲜明的矩形瓶身，瓶盖采用了简约的圆柱型。五色透明玻璃与灰色亚光铝合金相组合，搭配上灰褐色的印刷字，给人以挺拔利落的阳刚之气。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇三
1.1粉末冶金技术特点。
粉末冶金技术作为一种应用比较广泛的精密成形技术,具有少无切削加工、材料利用率高、制造过程清洁高效、生产成本低、可制造形状复杂和难以机械切削加工的特点。一般认为,粉末冶金技术工艺的特点如下:。
1)不需要或者只需要极少量的切削加工;。
2)材料利用率可高达97%以上;。
4)材料成分、微观组织及组成可以科学调整;。
5)零件表面光洁度较好;。
8)对于自润滑等粉末冶金多孔材料,可通过控制孔隙度来获得材料或产品的性能;。
9)适合中等至大批量的零件生产。
目前,粉末冶金技术的发展日新月异,随着一系列新技术、新工艺的不断涌现,如粉末冶金注射成形、温压成形、流动温压成形、喷射成形、高速压制成形、微波烧结、烧结硬化等,粉末冶金技术正朝着高致密化、高性能化、集成化和低成本化等方向发展。
1)粉末冶金零部件的少无缺陷的高强度化趋势:通过对材料的组织控制和制造工艺的综合研究,从粉体粒子的流动、烧结机理、断裂力学等方面找到缺陷形成的原因并提出解决方案。
2)粉末冶金成形技术的近净成形和近终成形趋势:着眼于粉体流动、充填成形、烧结过程粉末特性控制、粘结剂等角度,大力发展近净成形和近终成形的高致密化工艺技术,是降低竞争成本、减少制造工序、适应国际化市场的必然要求。
3)粉末冶金零部件的高精度化趋势:通过对粉末冶金工模具、粉末冶金设备、粉末冶金工艺过程的精确设计和控制,实现粉末冶金零部件宏观尺寸的更高精度;通过对粉体特性、粉末冶金过程显微组织、粉末冶金工艺过程的精确设计和控制,实现粉末冶金零部件微观领域的显微精度。
4)粉末冶金材料功能复合化趋势:针对国际化的高端市场,研究和开发出高附加值的新型复合材料或者复合有附加性能的新型材料,是各国粉末冶金工作者努力追求的目标。这就要求在诸如复合材料设计、成行固化、复合材料组织控制、性能评价等方面能够做出开创性的突破。
5)粉末冶金设计的微观化趋势:由宏观的尺寸———形状———性能设计层面,结合到显微组织———微观结构———性能的设计层面,粉末冶金设计也由粉体特性设计、模具设计、产品形状设计等宏观设计体系向显微组织和显微结构设计的微观体系深入和发展。
6)粉末冶金过程控制的数值模拟化趋势:利用数值优化技术、动态测试技术和计算机模拟技术,通过对粉末冶金生产过程进行动态的观测和数值化的控制,可以实现对粉末冶金产品品质的动态检测控制,可以大大提高产品的成品率和生产效率。
7)粉末冶金制造工艺流程集成化和低成本化趋势:近年来,高速压制成形、流动温压成形、微波烧结、烧结硬化等流程集成化技术的产生和应用,极大地降低了粉末冶金零部件的制造成本,提高了粉末冶金生产流程的单位时间效能,是粉末冶金技术的最新发展趋势。
8)粉末冶金制造过程清洁高效和环保的趋势:寻求资源的再生利用和减少生产过程中对环境的污染,是现代产业的发展趋势。因此,针对易再生材料的设计、有害物质的材质控制、润滑剂的煤烟控制、烧结气氛再生方法的`开发和烧结零件的轻量化等,从合金设计和工艺设计的角度,进行技术创新,使粉末冶金各项工艺流程符合环保的强制性法规,从而使粉末冶金产业更清洁、更环保。
2我国粉末冶金工业企业的发展现状。
关于我国粉末冶金工业企业的发展现状,国内粉末冶金工业界的人士如韩风麟、黄伯云、邹仿棱等从不同的角度,作过多次精辟的分析和论述,大致而言,包括以下几个方面:。
1)产业结构和行业布局不合理:我国现有各类粉末冶金企业近千家,分布在不同的行业和区域。由于产业发展历史特殊原因以及不同行业与区域的多头管理,出现了低水平重复建设、大中小企业并存、企业效能和效益较低的产业格局。大部分中小型企业的规模小、条件差、水平低,且存在不同行业间的条块分割,而真正能够形成产业规模的企业还不足十家。据统计,我国规模较大的主要44家硬质合金企业实现的年销售收入仅为sandvsik公司的21.4%,其平均利润也仅为sandvsik公司的44%。
2)产品结构和市场结构不合理:目前,我国粉末冶金企业的产品技术含量与附加值低、高端产品所占份额极少、中低端产品竞争无序、低端产品出现生产过剩、假冒伪劣产品充斥市场等问题严重制约着我国粉末冶金企业和市场的健康发展。
3)工艺技术和装备总体水平相对落后、自动化程度不高,先进设备少且不配套,生产效率低。我国粉末冶金企业的生产工序仍然是以手工操作或自动化操作与手工操作为主的局面,并且不能形成工程工序自身特色的竞争优势。相反,却表现出生产过程损耗大、产品精度低、合格率低和产品一致性差等较为突出的问题。部分国有大中型企业尽管引进了大量国外的先进装备,但由于耗资巨大,长期造成企业赢利包袱,或者设备使用效率低等原因,事实上并不能形成相对于国外竞争对手甚至是国内竞争对手的相对优势,无法改变市场竞争格局。
4)科技创新能力薄弱、研发体制不健全、新技术和新产品的推出速度过慢。我国粉末冶金企业长期偏重于固定资产的投入,加之企业自身赢利能力严重不足,在科技方面的实际投入远远低于国外先进企业。目前,我国粉末冶金企业还没有建立一家具有国际先进水平的研究机构,没有形成面向全国乃至全球的科研平台,资源整合仍然存在严重的不足,总体缺乏技术竞争优势。
5)企业运作流程效率低、企业管理水平不高、资本运营和战略决策能力有限,行业竞争能力匮乏。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇四
摘要：包装是商品价值实现的一种手段，包装造型设计与商品的关系日益密切，优秀的商品包装造型能促进商品的流通与美化市场。可以说现代包装艺术设计在一定程度上体现了不同时代的消费观念，而对于消费者来说，包装设计是沉默的诱惑。
关键词：包装；造型设计；材料应用。
包装造型设计是根据被包装产品的特征、环境因素和用户的要求等因素选择一定的材料，采用一定的技术方法，科学的设计出内外结构合理的容器或制品。使选用的包装材料具有实用功能和符合美学原则的三维立体造型。在现代包装艺术设计的体系中，将充分体现了技术与艺术的统一，功能与形式的统一，物质与精神的统一。
包装造型不能单一考虑其形式美因素，它是集形式美与实用美于一体的造型艺术。包装造型的设计原理是在考虑到形态与功能、形态与工艺、形态与经济、形态与文化、形态与消费者等多方面因素的艺术创作法则。“变化与统一”是一切造型艺术的基本原理和法则，形式美通常都是在变化与同异的对比与协调中产生的。“变化”是“同”与“异”的对比关系，这种对比关系是通过改变或重新组合造型中的设计元素，创造出一种更新更美的差异感。对造型元素的改变或重组，可以采用加减法改变造型部位的大小、高低、长短、厚薄、粗细、曲直、宽窄、轻重、软硬、繁简、疏密、虚实、动静等各种对比关系、比例关系，以求得与“同”的相对比的“异”的造型变化。变化可以创造新，但不一定能创造美，这就需要变化的规律和尺度以及在变化中线、面的协调关系，如果变化不全面，部位不准确，则不足以创造新的造型形象，如果变化过大，对比不协调、不统一，就会造成变化的畸形，所谓“统一”即将变化后所产生的局部与局部、局部与整体的不协调进行修正。变化创造的是“个性”，统一则是提炼局部和整体的共性，共性与个性在造型中和谐共处，以求得造型的平衡、完美，使形态的个性在协调中得到提升。
三、包装造型设计的包装材料及应用。
1．纸盒包装的用途与结构设计。
在销售包装中，使用率最高的算是纸盒包装。在选用的包装材料中，纸制品约占现有包装材料的40%—50%。其原因是纸张材料，花色品种繁多，规格齐全，价格合理，加工方便；另一个原因是能保证成品质量的稳定性。纸盒一般以较薄的纸板制作，结构变化较多。纸包装的容器造型，主要是利用各种纸质的强度，通过切割，折叠，贴接，卡接等各种方法成形，具有十分丰富的表现力。纸包装在包装领域中是一个完善的系统，它不仅仅是从结构设计上满足对商品的包装要求，从流通环节上考虑对商品的保护功能，还要从设计上去传达商品的内容，并达到引起消费者注意的目的。为设计出美观实用的纸盒，必须综合考虑商品的性质、形态、比重、使用方法、流通条件，以及销售地区和对象等因素，并注意吸收已有造型结构的设计经验。各类商品均有其独特的包装结构，如药品纸盒多为摇盖式；香烟，火柴纸盒多为抽屉或翻盖式；服装、糕点纸盒多为罩盖式。由于各类商品的形态不同，其包装纸盒的造型也有所不同，如生日蛋糕纸盒多为圆形或八角形；不定型的粉末、颗粒、液体包装纸盒多为棱柱形。此外，馈赠型商品与一般商品的`纸盒应有所不同；男性和女性使用的商品盒状也应有所差异；国内销售与出口包装；本地销售与外地销售；单件与集装；易损商品与一般商品等，其盒形都应有所区别。
2．硬质材料包装———容器材料的造型设计。
硬质包装容器的造型主要指以玻璃、陶瓷、塑料、金属等材料设计制造的容器，由于材料和加工工艺的方法不同，其造型方式也不一样。硬质包装容器材料的造型原理和纸盒包装有许多共同之处，二者都主要以线、面构成容器的形态。容器的造型主要是通过线，面的变化进行设计，运用线面的加减，长短，大小，方向，角度的变化以及直线与曲线，平面与曲面的对比产生适度的形式美感。装饰线在容器造型中属辅助线，主要是对包装造型面起到分割，比例，层次感，凹凸感，对比感的作用。一般说来，在纸盒包装造型中装饰线的使用较少，在硬质包装容器造型中使用较多。
包装的人性化使商业竞争有可能走出各种误区，向更科学更人性化的方向发展，从而能更好的服务于人类。为了达到这个目标，各发达国家纷纷制定政策、采取措施，尽力避免包装可能给人类带来的副作用。归纳起来主要有以下几点：1．节省材料，减少资源消耗，以此来减少包装废弃时的体积，也保护了环境。使用对环境友好的安全材料。减少无所谓包装或不适用包装。如丹麦早在1981年首先禁止使用一次性容器装啤酒、碳酸饮料和果汁。日本的一些超市对自带购物袋的顾客给予优惠。此外各种自动售货机、自动售货设备也以全面减少无谓包装见长。2．随着商品经济的发展和人民生活水平的提高，随着消费者环境保护意识的觉醒，“绿色食品”，“绿色包装”，“绿色消费主义”等各类“绿色”进程的呼声越来越高，如何正确处理好保护环境问题，兼顾经济效益和生态效益的统一，是现代包装造型设计师需要思考的核心问题。使包装朝着绿色化方向发展，是未来包装造型设计总体思路。“最好的包装就是没有包装”，这是在发达国家极为流行的一种提法。这也许是未来包装造型设计中的最高境界。“最好的包装就是没有包装”并不是简单的回复到商品的原始状态，而是要求包装应该同其包裹着的产品达成高度的和谐统一,让人感觉不到有任何“包”与“装”的痕迹，包装再也不会因为显示自己的身价、地位、个性而影响人们消费时的心情，包装在保护商品的同时，能更好的服务于人类，这就是我们设计的目标，也是包装设计的理想境界。
参考文献：
[1]肖禾著.《包装造型与装潢设计基础》江苏：印刷工业出版社，，p169～171。
[2]陈望恒著.《艺术设计美学》湖北：武汉大学出版社，2000，p269～270。
[3]廖军著.《视觉艺术思维》上海：中国纺织出版社，
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇五
烟包设计分为几个部分要素：整体色彩关系、主体图案、文字及辅助元素、给人联想空间、品牌理念的传达、包装材料、工艺表现、盒形结构等8大要素。8大要素中，又可以将其归结为视觉表达、工艺表达两大部分。色彩关系、主体图案、文字辅助元素、品牌联想、理念传达等是设计的`原点，这些要素必须在刚开始构思就必须理清思路，如何更好的传达设计意图，产品利益点等。人群定位、人群喜好、消费心理需求、价格要素、竞品参照优劣势等决定了我们怎么去思考设计的原点和起手势。设计原点和起手势解决的是设计的视觉化原始意图，也就是包装的灵魂。如果说设计原点是灵魂，那么工艺表达就是包装的气质，气质和灵魂兼得才是完美。工艺表达是将设计原点意图用科技手段转移到材料上实现，讲究的是对设计原点意图的物质表达，工艺合理的表达和搭配，决定了整体包装气质的不凡，也是整个包装形象面对受众的检阅，档次感、时尚感、品质感、亲切感等一览无余。如果把包装设计定义为10分，包装灵魂设计和工艺气质的表达在初步构思和后期实现都可以寻找两者之间的平衡点，中庸之道讲究“不偏不倚，折中调和”,设计同样也需要这种调和，但不是平均调和，而是完美结合。
2.2烟草产品包装设计的创新。
烟草包装亟需在产品包装上进行设计创新。首先，在产品包装上可以不仅仅局限于当前的规格，制造更佳便于携带的规格。其次，包装设计的图案选择，根据设计对象的品牌名称、价位、消费人群、销售地域、民俗习惯等不同情况因地制宜选择。再者，烟草包装设计需要从最佳的视角进行剪裁取舍，在平面设计锦上添花、出奇制胜。
中国烟草包装设计一方面要正确履行《烟草控制框架公约》，有效地将警语与原包装风格结合起来，保证对于消费者的提醒；另一方面也要结合中国特色社会主义的国情，以及中国烟草企业的实际情况明确烟标和包装设计方向。同时随着环保意识的加强，我们也要提高烟草包装印刷的工艺质量，实现烟草包装设计的可持续发展。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇六
就目前我国企业和市场中的状况来看，单个的包装形式仍占据较大的比重，但是单个的包装设计存在着一些不可避免的缺点。第一是选择性小，因为产品包装较为单一，无大小之分，也无造型之分，所以供消费者的选择性是相当有限的，有些甚至是毫无选择性。第二是单个的包装缺乏整体性和统一性，在消费者的视觉方面会相对乏味一点，没有统一的视觉效果。所以消费者一眼看过去对企业形象及品牌的印象和辨识度不高。第三是宣传度降低，品种过于单一，存在感不高容易被忽略，不会产生较好的宣传效果。如今系列化包装设计在市场中的存在感逐渐上升，相对于单个的包装而言系列化包装的优点已逐渐凸显出来，系列化包装可供消费者的选择性较大，它的多样性可以满足不同消费者的需求，具有更大的选择空间。整体性和统一性也是很大的优势，整体的一组系列化包装设计会产生一种规则的美感，视觉效果较好，同时也会使消费者对品牌和企业形象产生较为深刻的印象，对品牌的辨识度也会有所提升，宣传方面也会产生较好的效果。由此可见，系列化包装设计在市场的竞争中已占据了一定的优势，在市场中已脱颖而出，将备受企业和消费者的喜爱，对市场的影响力也会越来越大。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇七
计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景，极大的推动整个社会的发展，也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。概述计算机网络的功能及其应用领域，并对计算机网络技术应用所带来的负面社会影响进行分析，指出应一分为二的看待网络，只要能正确的利用它，所带来的资源和财富及对人类文明进步的推动作用都是难以估量的。
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物，它有一个形成、发展和逐步完善的过程。截止目前这个过程仍在方兴未艾地继续进行着，迅速的改变着人们的价值观、思维方式、生活方式和工作方式。随着计算机网络技术应用范围的逐步扩大和不断深入，我们已渐渐步入了知识经济时代。
1.1资源共享。资源指的是网络中的所有数据资源和软硬件资源。共享是指网络用户能全部或部分的使用网络内的共享资源，如网络游戏。资源共享包括数据资源共享、软件资源共享和硬件资源共享。
1.2数据通信。计算机的`基本功能之一即数据通信。通过计算机网络将分布在世界各地的计算机用户连接到internet上，再利用internet在计算机之间快速可靠地传送文件、程序和数据(如新闻报导、体育赛事、交通信息等)，及多媒体信息(如影视、声音、动画和文字等)。
1.3综合信息服务。综合信息服务是指由各行各业根据自身需求，搭建的一个业务功能强大且内容丰富的信息服务平台，该平台能够为社会公众、政府机关、企事业单位、科研院所等提供全面的数据查询和信息咨询服务。
1.4分布处理。分布处理是指组成网络的多台计算机协同工作，并且协同工作的计算机之间按照协作的方式可实现资源共享和进行信息交流。
如今从日常生活中的交费、车票购买、银行存取款、网上购物，到尖端科技领域的导弹轨迹控制、卫星发射、全球卫星定位系统，人们已经越来越离不开计算机网络。计算机网络日益渗透到各个领域中，直接影响着人们的生活、学习、工作乃至行为习惯和思维方式。随着计算机网络技术的飞速发展和不断成熟，各种网络需求的不断增加及internet的迅速普及，计算机网络的应用也越来越深入，应用范围逐步扩大。
2.1通信服务。计算机网络技术在通信领域的应用主要是信息通信，包括在线聊天(飞信、msn、qq等)、e-mail、ip电话等服务。其中，在线聊天和e-mail以其功能丰富、方便快捷、操作简单等优点(特别是在线聊天，可实现视频、语音聊天等功能)，迅速成为最受广大网络用户欢迎的服务之一。
2.2多媒体信息服务。多媒体信息服务是多媒体技术与计算机技术的结合，即采用多媒体信号进行信息交流。包括网上娱乐、网络电视、电视会议、www服务、远程教育和音乐点播等。
2.3网络管理信息系统。网络管理信息系统是基于数据库的应用系统，是建立在网络基础上的管理信息系统。需要指出的是，分布式数据库特别适合于网络管理信息系统。
2.4办公自动化。办公自动化可以将一个单位的其它办公设备与办公用计算机连接成网络。网络办公可以加强外部和单位内部的沟通与联系，加快单位内部的信息流动，提高工作效率，并有利于减少日常开支。
2.5网上交易。网上交易是指包括期货证券业务、在线交费、服务行业的定售票系统、金融系统的银行业务和网上购物等在内的电子商务系统和电子数据交换。
除上述之外，计算机网络技术在管理信息系统、辅助决策、工业自动化控制、数字图书馆全球信息查询与情报检索、远程办公、远程教育等领域也有着较为广泛的应用，并且带来了巨大的经济和社会效益。
3计算机网络技术应用带来的社会问题。
如上文所述，在网络通信技术和计算机技术飞速发展的今天，计算机网络正以惊人的速度渗透到人类社会的各个领域。我们在享受着计算机网络技术所带来的优越性的同时，也应该清醒的意识到对网络不正确利用可能造成的严重负面影响，甚至是危害。
3.1对社会的负面影响。首先，由于目前计算机网络技术的发展还不够完善，网络中存在很大程度的不真实性和虚拟性，使得网络管理也存在着严重的不规范性，导致网络安全无法可靠保证。这也正是诸如传播发布反动信息和色情信息、制造传播可疑程序和病毒、利用木马程序窃取商业机密和国家机密、金融诈骗等利用网络的高科技犯罪事件一直呈现高发趋势的主要原因。
其次，对网络信息的开发和利用程度上存在巨大差异，会导致世界各国的经济发展严重不均衡，经济差距越拉越大。
再次，当前网络特殊的语言修辞符号出现的频率越来越高，许多不合语言规范的现象层出不穷，网络语言现状令人担忧。引导并规范使用正确的网络用语，已经成为目前亟待解决的关键问题。
3.2对青少年的负面影响。正处于生长发育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨别是非的能力欠缺，因而极易受到不良网络的影响。主要表现为：
1)对身心健康的影响：网络传播的形象化，弱化了青少年理性思考的思维方式，反而强化了其凭直觉感性接受事物的方式。另外，青少年迷恋网上交友、网上聊天和网络游戏，不能自拔，不但影响心理健康，而且有损身心健康。事实证明，长期沉溺于网络的虚拟世界，会在一定程度上弱化人在真实世界的人际交往能力。此外，网络也是暴力和色情等文化垃圾传播的土壤，有调查显示，青少年的犯罪手段多来源于网络。
2)对思想道德观念的影响：网络上充斥着追求奢侈、拜金主义、个人主义、享乐主义、实用主义等腐朽的价值观，大量接受此类信息，对生理和心理都不够成熟的青少年的健康成长是极为不利的，势必会动摇传统的行为准则和道德规范，严重影响青少年的思想道德观念趋向。
总之，尽管网络会带来严重的负面影响，但我们还是应当一分为二的正确看待它。应清楚的看到，只要正确利用网络，其所带来的利是远远大于弊的。计算机网络技术的应用给我们带来了诸多发展机遇，提供了超乎寻常的便捷性，在一定程度上扩大了我们的生存空间。同时网络技术的应用也带来了更多的挑战，要求我们必须不断的改变思想观念，完善行为方式，敢于迎接挑战，努力推动人类社会向着更高阶段不断发展。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇八
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。
卫星通信通信卫星传输技术轨道。
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。通信卫星一般采用地球静止轨道，这条轨道位于地球赤道上空35786公里处。
自1957年前苏联发射第一颗人造地球卫星以来，人造卫星就被广泛应用于通信广播，电视等领域了。1965年第一颗商用国际通信卫星被送入大西洋上空同步轨道，便开始了利用静止卫星的商业通信，并且发展得越来越好了。近年来卫星通信新技术的发展层出不穷。例如甚小口径天线地球站(vsat)系统,中低轨道的移动卫星通信系统等都受到了人们广泛的关注和应用。卫星通信也是未来全球信息高速公路的重要组成部分。它以其覆盖广、通信容量大。通信距离远、不受地理环境限制、质量优、经济效益高等优点,1972年在我国首次应用,并迅速发展,与光纤通信、数字微波通信一起,成为我国当代远距离通信的支柱。
卫星通信由于它不受地理条件的限制，具有灵活的可移动性，所以仍依它的优势创新发展。但亦受到迅速发展的光纤通信的挑战，它比卫星通信的容量大，传输速率高，有很多越洋通信被海底光缆所替代，陆地干线亦有类似情况。20世纪90年代中后期卫星电视直播(dbs——directbroadcastsatellite或dth——directtohome)、卫星声音广播、卫星移动通信以及卫星宽带多媒体通信成为新的四大发展潮流。
我认为，尽管卫星通信还存在着很多的缺点，但相比光纤通信，它的发展潜力该是较大的，很多方面是可以加以改进的。
首先，现如今的卫星通信在微波频带的工作频带约有500mhz宽度，为了全球放大和发射及减少变调干扰，一般在星上设置若干个转发器。每个转发器的工作频带宽度为36mhz或72mhz。目前的卫星通信多采用频分多址技术，不同的地球站占用不同的频率，它对于点对点大容量的通信比较适合。近年来，已逐渐采用时分多址技术，它比频分多址有一系列优点，如不会产生互调干扰，不需要用上下变频把各地球站信号分开，适合数字通信，可根据业力量的变化按需分配，可采用数字话音插空等新技术，使容量增加5倍。另一种多址技术是码分多址(cdma)，它采用了扩展频谱通信技术，具有抗干扰能力强，有较好的保密通信能力，可灵活调度话路等优点。其缺点是频谱利用率较低。它比较适合于容量小，分布广，适于有一定保密要求的系统使用。三种技术均有各自的优缺点，但如今的卫星通信都仅仅只采用一种技术,有一定的局限性。
为了能满足越来越多的需求，科学家们现在已经在研究如何应用新的频了，
但我认为，方法不单单只有那一个。如果能成功将三种技术合并起来使用，形成一个三维立体的选择体系，不同地球站随机的使用不同时间、不同随机码、不同的频率来区分不同地址，这样可使其容量大大的增加不止几倍，而是几十倍了。虽然我不知道这样可不可行，但这一方法的前景或许真的很诱人。
其次，三颗相距120°的卫生就能覆盖整个赤道圆周，并且不易受陆地灾害影响，建设速度快等，使得卫星通信易于实现越洋和洲际通信。虽然它也有一些缺点，但是我认为，这些缺点多少还是可以避免的。
第一，当在地球的'周围有足够的卫星时，地面上能建立起足够多的中继站，那么，天气的影响就应该不再是什么大问题了。
第二，如果将卫星通信的建设放大到国际上面，每个国家都能共同来完成这项伟大的工程，一来建设的资金充足，技术到位，同时在一定程度上节约了一定的财物；二来可以建成一个完备且强大的卫星通信系统供全人类共同使用。当然，我知道，从如今的国际局势来看，现在距离这个设想实现的那一天，还非常遥远。但是我相信，如果有那么一群人坚持不懈的努力下去，这一天将指日可待。
1《现代通信技术概论》赵宏波卜益民陈凤娟北京邮电出版社。
3《通信与网络技术概论》刘云中国铁道出版社。
4《卫星移动通信》全庆一胡建栋北京邮电出版社。
5《卫星通信系统》王丽娜王兵周贤伟国防出版社。
6《gps卫星导航定位原理与方法》刘基余科学出版社。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇九
自1980年开始，我国大学课程逐渐出现了计算机课程，计算机基础教育开始正式实施，发展到现在已经有30年的时间了。经过30年的成长，计算机基础教育不仅与理工专业有所关联，也逐渐渗透到农林、艺术、文科、体育、医学等学科，所涉及的范围非常广。计算机基础教育系统从一开始陌生的接触，到如今已经建立起一套完整的计算机基础教育体系，也涌现了大批高质量的计算机应用人才。大学生在接受大学计算机教育之后，能够更好的融入工作中去，进一步使得我国各个领域的计算机应用迅速成长。这件事极其具有价值性。目前，怎样才能更好推动计算机基础教育发展，相关学者进行了深入研究，通过多元化的研究角度，结合大家的意见，共同讨论其结果，发现问题。作者同时也根据自己的看法，发表一些经验，供大家交流。
计算机公共课程的开展传统的基础学科有共同性，需要同学进行课程谈论与教学来的研究，由于计算机课程对于专业人才知识结构具有很大的价值性，等同于其他基础学科的课程。学者可以立足计算思维本质与计算机科学技术在大学知识结构中的地位与作用进行探究，分析各个领域的学者应用计算机课程的程度，基于计算机的应用而设计课程，符合计算机公共课程体系的设计，计算机课程在与其他课程相融合的过程中，必然要针对计算机课程的教学目标、教学资源建设、课程设计、教学方法进行探究，以研究出其教育方法，供课程教学模式与教学方法研究、教学资源建设作为基础研究。计算机专业人才与相关教育专业人才共同组成了计算机教育的基础研究团队，其中研究者需要对计算机以外的领域有所涉足，并且掌握其研究方法。在研究过程中需要分析不同课程的.教育目的与内部结构，并且要深入计算机学科的知识体系结构，根据其专业所需的人才条件实现新型的人才定制，以开设计算机公共基础课与选修课培养方案。
二、计算机基础教育教学研究现状和存在的问题。
（一）计算机受到的重视不够。
现如今各个高校的院系都开设了计算机公共课，其经过教务部门与计算机中心进行统一课程开设，结合计算机公共课团队与计算机专业院系，并且根据其专业背景对其计算机公共课进行合理的教学阶段划分。面对大学对于计算机基础课程的开展，相关计算机公共课的任教教师指出高校对于计算机公共课程没有做到足够的重视，并且计算机基础教学论文在整个科研论文业绩评估与职称中处于劣势。
（二）计算机教育水平较低。
1990年开始，我国的各大高校都在推进计算机公共课程，经过二十年的发展，教师的经验已经积累得足够丰富。教师在工作岗位上的付出与对学生的奉献，但是其教育事业的发展仍需要很多问题，现如今计算机教育教学研究程度与计算机科学研究程度仍存很大的差距。
（三）计算机教学研究工作不到位。
分析现代计算机教育与课程教学，继而得出一系列结论与经验，即使已经获得一些教学效果，然而仍然需要进一步的完善与系统化，优化教育学理论以支持课程内容组织、教学模式设计的研究。针对其观念与方法两个角度出发：第一是由于观念的认识度不到位，也涉及到教育个人的看法与政策导向问题，政策导向问题站在主导问题，比较科研与教学研究的经费投入与激励机制已然非常明显，第二是缺乏教育学理论以支持其研究，无法实现跨学科合作。
三、途径。
（一）采用科学的研究方法。
探究研究方法是极具价值性的问题。教育科学是人文性质，计算机教育属于自然性质，进行人才培养必然要经过科学化培养，所以结合多元化科研方式的特征，创造出高质量的计算机教育研究方法。自然科学、人文社会科学、教育学等学科研究方法已经能够互相结合。比如，针对学习过程中的数据进行研究、挖掘，探究教学模式、教学方案、课程内容、学生基础、学习效果、学习行为等因素之间的关系，得出过去没有接触到的规律与现象。基于课程的特点实现教学研究，能够更好的把握其研究方法，从而针对研究方法进行选择、评估以及论证，在选择研究方法过程中需要注意其理论依据与实践意义。研究方法进行时必然要保证严谨的态度，并且探究其问题寻找根源。若是分析出传统方法所存在的缺陷，则必然要进行再次评估、选择与优化研究方法。
（二）落实和推广研究成果。
研究都是为了推动了社会的进步，计算机教育研究结果需要实现全社会共享，想要实现其价值性需要将其投放到教育中。成果能够从教学模式、教学方案、课程体系等模式进行表现，主要的表达方式以课程为主，能够促进应用与宣传，可以实现罗列课程、资源、大纲等，同时也涉及到具体实施方案、详细论证与课程的全部教学课程、教学效果分析、能够推广应用的配套教学资源；教材能够体现其研究成果，同时还包含教材的相关内容、课程教学方案、可共享的教学资源、教学理念以及示范课程，在技术宣传方面应该推广到各个学校与教学机构，应有具体实施的计划；成果体现在论文、分析评估报告，能够供给教学改革进行经验讨论，以及带动教育研究热潮。
结语：
计算机基础教育教学研究在整个教育领域中的地位愈来愈重要，从事计算机教育的工作者应该坚持长时间对此课程进行研究与优化；在教育教学实践中遇到问题，利用科学的方法对问题进行解答，将研究成果推进到教学实践，计算机公共课有待于继续优化，迎合各个领域对计算机教育基础的需要，并且培养相关的计算机专业人才与学生计算思维能力。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十
计算机软件工程是计算机技术的核心，具体来说是指软件工程师及管理员对软件产品的开发、维护以及管理的全过程。现代化技术的提高也与计算机软件工程息息相关，目前，我国计算机软件行业不断发展，为我国传统行业的转型提供了一定的帮助，计算机软件工程作为计算机技术的重要支撑也得到了我国政府的看重。
自从我国引入计算机软件工程技术以来，由于计算机软件工程技术与其他先进技术存在着一定的共通性，因此计算机软件工程自引入以来就被广泛的应用于各行各业，并且在此期间也得到了一定程度的发展。但是，目前我国计算机软件行业的发展前景并不是十分的理想，来自不同层面的缺陷严重阻碍了我国软件工程的发展，为了更好的促进计算机软件工程的发展，我们要正确的认识其发展的不足之处，并在下一步的发展中进行改正和完善。
1.2.1缺少自身的研发手段。
从目前来看，我国的计算机软件工程技术绝大部分来自于发达国家。自主创新的产品较少甚至缺失，没有自身的国家特色，并且在研发思想上受到了我国传统思想的束缚，研发思想上很难得到进一步的创新。
1.2.2设计需求与业务需求存在矛盾，产品产权保护意识薄弱。
在我国计算机软件工程的开发过程中，工程软件的设计需求与市场上的实际需求存在着矛盾，难以形成一个完整的产业链，研发出的软件产品时常会发生侵权或者被侵权的现象，知识产权得不到保护。
计算机技术由于自身快速的变更速度，以及产品在研发的过程中涉及的环节较多，管理起来极其繁杂，因此，软件产品的管理如果没有一套完整的`体系，在管理过程中往往会产生混乱的状况。
从我国目前计算机软件工程技术的应用状况来看，计算机软件工程技术在我国拥有极好的发展前景，其发展方向将逐渐向智能化方向发展，并且在计算机软件工程开发中也将逐渐实现自动化，同时，现代化技术的发展在此基础上也会更加开放，这将极大的提高计算机的办公效率。在计算机软件工程的应用领域不断扩大的前提下，加大计算机软件工程技术的研发力度刻不容缓。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十一
：随着全球信息共享，世界趋于一体化发展，电子通信技术成为经济高速发展的助力剂，成为社会经济发展的重要支柱。社会的不断进步，意味着技术的持续革新，电子信息技术的未来需要在创新中不断进取。当前我国电子通信技术已完成零突破，进入到快速发展的中期，却面临很多制约因素，使得其发展十分受限，无法再为我国经济跃进提供坚实助力。本文意在通过剖析电子通信技术的当前情况，找出电子通信技术未来发展的创新方向，提出相关改进措施，为电子通信企业的发展提供建设性的参考。
：信息；创新；电子通信；发展信息。
作为新世纪社会文明的新象征之一，其技术发展已成为衡量经济发展的重要指标之一。电子通信产业涉及领域众多，与人民生活息息相关，其发展程度间接体现了人民生活水平的高低。电子通信行业的快速发展使得人们享受到极大的生活便利，“无现金”生活、地球村等新生活方式都是由于电子通信技术的跃进式发展而带来的利好。然而，当电子通信技术发展愈加成熟的今天，其存在的技术创新瓶颈也极大制约了经济的突飞猛进[1]。
随着信息时代的到来，我国的电子通信行业不断发展，取得了引人瞩目的成果。但后续动力不足使得我国电子通信行业的目前处境十分尴尬[2]。前行必须清扫障碍，进步需要解决问题。因此本文针对我国电子通信技术的阶段性现象，进行了剖析，发现存在如下问题。
1.1原创不足。
当前国内电子通信技术虽一直主推革新创新，原创不足的问题十分显著。我国电子通信技术对比现今发达国家，有着十年，甚至几十年的差距。我国电子通信技术起步较晚，不得不走上了“模仿”他国模式的道路。初发展阶段，模仿学习的汲取模式确实给经济带来利好。但是随着国家经济日益强大，作为重要支撑的电子通信技术依旧依赖进口，缺乏自主创新，则势必极大制约了经济和技术的双重发展。核心技术的原创缺失使得我国电子通信行业的前进步履维艰[3]。
1.2人才流失。
原创不足的核心是人才支撑的不足。作为人口大国，我们一直按着科教兴国的指导，大力培养优秀人才。国外高薪的人才待遇却诱使大量人才流失，尤其是高素质有能力的关键性人才。无人才无创新，无创新无发展，人才是产出创新的核心动力，因此人才的缺失正是我国电子通信技术发展面临的极其致命的问题。当我国辛苦培养的高精尖人才在国外创造着领先核心技术时，我们只能无条件接收大国的保密条例，付出高昂的学习成本。因此，只有开源才能解决前进不行的问题。
1.3研究转化断接。
目前，国家已警觉人才的重要性。但仅仅只是留住人才，留住成果是远远不够的，人才研究成果的转化同样是关键问题。人才好比原料，优质原料只有经过合理精准的加工然后获得最大化价值。人才的科研成果同样需要适宜的产业对接，然后将人才的科研成果效益最大化。目前，我国科研投入大多集中在高校和研究所，企业因为追求利益无法大量投入研发，研究和产业脱节情况较多，导致我国电子通信企业的创新发展受阻。以上现状均直接或间接的导致了我国电子通信行业的滞后。如何解决是当前我国面前紧要且迫切的问题。
核心原创技术和关键人才的不足严重制约了我国电子通信技术企业前进的脚步，研究转化的断层则造成极大的资源浪费。这些问题都将会波及我国经济发展，使得国民生活受到影响，只有提出并实施具有针对性的解决方案，才能使得我国的电子通信技术走上良性发展的可持续道路。
2.1发展原创。
原创技术的缺乏使得我国电子通信行业发展处处受制于人，往往依赖大国的跃进而缓慢前行。我国很多企业实行的所谓的创新，多以模仿为主，辅助产出微创新，使得企业从起步阶段就处于落后地位。因此推进关键技术的原创研究是重要且必要的。在我国电子通信行业处于的发展阶段，电子通信企业间的竞争很大程度上都可归结于核心技术知识产权的竞争。一旦企业掌握了行业的关键性技术，就可在激烈的竞争市场中站稳脚步，占据有利地位。国家必须重视关键技术的原创研发，加大相关方面的投入比重，举国之力，突破行业面临的技术难点，先站领有利地形，再持续加固，方能长盛不衰。例如当通信企业掌握l电子通信产业方面的关键技术，像是面向异构和融合分组业务的控制技术等，就能使电子通信企业优化内部调整，稳步提升，推出优势产品。通过优势产品的推出，获得利益，然后良性循环，将利益投入新技术的研发，不断产出领先一步的产品，这样就能使得企业占据极有利的重要市场地位，甚至把控相关领域的走向，获取喜人的经济效益和惊人的社会效益。随着经济和社会效益的提升，市场将会被打开，投入会更多，可持续发展才能良性进行。
2.2吸引人才体系的建立。
作为人口和教育大国，“无人缺人”是目前我国十分尴尬的遭遇。而企业的竞争恰恰是人才的比拼，原创技术的提出更是离不开高精尖人才的支持。因此，建立具有吸引力的人才培养体系刻不容缓。只有留住所培养的人才，才不辜负人才培养所耗费的人力、财力和国力。对于国家，需要大力提供更好的工作待遇和生活环境，使得有才之士愿意留在这片土地，实现自己的理想，为国家创造利益。针对高校和研究所，人才的基础培养十分重要，但实习培训一样不可少。作为电子通信技术未来的支撑，不仅需要扎实的理论基础，还需要较宽的眼界和极强的实现能力。作为企业，也需要建立对应的人才培养体系，让人才有足够的平台可以施展拳脚，并不断充电进修，完善自身，开发自己潜能。电子通信技术的人才培养就好比是电池充放电的循环，人才需要为企业创造价值，这是放电，同时企业也需为人才提供知识供给，不断补充不断充电。这样才能建立完善的人才培养体系。
2.3提高产研结合。
产研结合是将研究成果成功转化的重要步骤。如果研究成果不能有效应用于企业产出，那么创新成果就无法形成产业，企业更是无法发展和进步。目前，我国科研投入分为学术型和企业型两大类。学术型主要依托于高校和研究院所，科研人员大多在实验室里搞研究创新。国家的大力投入的确产出不少令人瞩目的科研成果，然后由于研究人员自身的局限性，众多惊人成果只能出版在论文里，无法应用在生产中。而企业中的科研因为公司的利益属性，往往不能潜心深入，使得创新结果的优势并不明显。由此，我国应加大产研结合，更多的鼓励科研人员走进企业，了解需求，有针对的解决问题，同时推进企业人员回炉深造，将需求与研究有机结合，使得研究变得更加有目的性，获得更新更好更贴近需要的的研究成果。
2.4加强合作交流。
上述中提到企业创新需要原创，拒绝模仿，但绝非要求我们坐井观天，夜郎自大，不接受外界的先进。毕竟随着我国的日益昌盛，企业间的国际合作也愈来愈多。创新是需要打开国门，而非被自己思想禁锢在狭隘的城墙内。作为高科技领域的电子通信企业应学习最前沿的“原创”，以此为基脚，设计并建设出具有自我特性的优质“房”。创新是可以站在巨人的肩膀上，借力使力，撬动地球。因为国际间、企业间的相互合作可使信息最新化，成果最优化。我国企业应开始慢慢减少对于政府扶持的依赖，逐渐适应自己求合作，求发展的生产路线。目前，我国政府也在不断尝试为各类企业提供良好的交流合作平台，通过政策的倾斜扶持代替简单的财政支撑，使得企业更加独立，更加注重以己之力，集众之力，创造更多效益。通过对于我国电子通信行业现状的研究，不难看出电子通信行业的创新会影响到国家的经济和社会的长远发展。因而，加大科研投入，建立留得住人才的培养机制，有效促进技术创新研究和转化的作用是显而易见的。从源头留人，从源头创新，不仅可以提高企业的市场竞争力和主导力，也间接提升了国力。可以预见，未来经济的快速发展会给电子通信行业带来不小的挑战，而电子通信行业只有坚持创新求发展，才能在这条路上越走越远，越走越好。
[1]黄信。浅论未来电子通信的技术发展和主要趋势[j].信息通信，2013(07).
[2]朱丽萍。中国电信产业技术创新与激励规制研究[d].山西财经大学，2014.
[3]李广武。现代通信技术发展与个体生存境遇[d].吉林大学，2012.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十二
随着社会经济的不断提升和信息化脚步的加快，现代通讯技术在近几年得到快速发展。通讯技术的提升加强了人与人之间的交流与联系，促使资源共享的实现。本文主要从接入网技术、光纤通信技术和蓝牙技术方面探讨了现代通讯技术发展现状以及发展趋势，以期为实现现代化无线通讯技术的创新化和多元化。
伴随着信息技术和网络技术的不断发展，现代通讯技术在我国得到快速发展。特别是作为现代通讯技术的重要组成部分之一的光纤通讯技术在我国得以迅猛发展。就目前现代通讯技术而言，我国现代通讯技术逐渐向无线通讯技术方向发展，总体发展前景较为可观。比如，宽带ip技术在电信接入网技术中的运用、数据通信与数据网在光纤通讯技术中的广泛使用、isdn与atm技术在互联网通信技术中的运用等都是我国现代通讯技术得以不断发展的具体表现。
接入网技术是现代电信网系统的核心部分之一，具有连接本地端用户与终端用户的作用。如图1所示：电线网络结构主要由uni（用户网络接口）和sni（业务节点接口）两大部分组成，核心网是连接用户网络接口和业务节点接口的纽带。接入网的主要功能是实现用户与终端设备通讯信息的有效连接，相比光纤通讯技术与蓝牙技术而言，接入网技术不具备复用以及交叉连接的作用。
光纤通讯技术始于20世纪70年代，并在之后得以迅速发展。相较于南野技术和接入网技术而言，光纤通信技术的传播速度是蓝牙技术和接入网技术的两倍，由最初的10mb/s发展到现今的10tb/s，由此可见，我国的光纤通信技术在近几年得到快速发展，其信息传输容量呈现翻倍增长。光纤通讯技术具有多方面的`优势，比如重量轻、光纤尺寸小、信号强、干扰弱、保密功能强等等。
蓝牙技术在无线网络技术中占据重要的地位，其主要作用是实现不同设备之间的互联。蓝牙技术相较于光纤通讯技术而言，其成本较低，数据线连接的距离较短，实现数据线代替光纤通讯技术的光缆线的目的，从而实现一定范围内通讯设备之间的连接以及计算机与蓝牙技术的有机结合。蓝牙技术在人们日常生活中运用较为广泛，比如笔记本电脑、无线耳机、pad、移动电话等设备都安装蓝牙设备，从而实现移动设备之间信息有效传输的目的。
首先，就光纤通讯技术而言，现代光纤通讯技术的发展趋势主要向无线网络融合技术方向发展。现代光纤通讯技术向无线网络融合入技术方向发展可以大大延长光缆线的使用寿命，实现高速传输通讯信息的目的。就蓝牙技术而言，现代蓝牙技术的发展趋势主要向芯片集成化方向发展。芯片集成化在蓝牙技术中的广泛运用不仅可以提升蓝牙抗干扰能力，还可以提升蓝牙的传播速度。就接入网技术而言，实现宽带综合接入技术是电信网络技术的目标。由此可见，现代通讯技术的总体前景是较为可观的。创新现代网络通讯技术是当今信息化社会发展的主流之一，创新通讯技术需要国家根据不用人群的需求制定和完善通讯新技术，确保手机、个人电脑终端信息的普及以及提升数据信息的安全性和保密性，最终推动我通讯技术的不断推广与发展。
总而言之，随着科学技术的不断发展与信息网络技术的不断进步，现代通讯网络技术在我国得以普遍推广与发展。相比国外通讯技术而言，我国现代化通讯设备技术还不够成熟，还处于发展的初步阶段。因此国家需要引入国外先进技术，实现现代通讯技术的无线网络融合、现代蓝牙技术向芯片集成化方向发展以及实现宽带综合接入技术，从而为促进现代网络通讯技术向多元化、体系化方向发展提供保障。
[3]叶红霞，代博兰，现代无线通信技术的现状分析及其发展前景[j].电子技术与软件工程，2015，12：48.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十三
摘要：中等职业技术教育必须以适应社会需要为目标，主攻方向是做好学生在学校与工作之间的衔接。强调理论教学与实践并重，理论要为实践服务，使毕业生具有直接上岗工作的能力。
关键词：重要性；自主学习；兴趣；鼓励；引导。
1充分认识学习计算机的重要性。
毋庸置疑，中职的学生，在学习上肯定不能和同时升入普通高中的同学相比较。因此所学课程设置上也不一样，例如普通高中学生一周两节计算机课，而到了中职，以我们学习为例，一周就有六节课。除此之外，对中职学生学习方向的引导，学习动力的鼓舞以及学习兴趣的培养都至关重要，所以我们首先要让他们清醒意识到，学习计算机是当代社会的必修技能。现在是信息化时代，各行各业愈发依赖于信息技术，同时各行各业自动化程度也越来越高，小作坊式企业愈来愈少，取而代之的是流水线生产。而不论是信息技术还是自动化控制，都是由计算机进行操控，这样，对计算机的学习就成了中职学生的必修课。当然，专业课是主体，而计算机就像是翅膀，只有给主体插上翅膀，才能放飞自己的理想。所以，充分认识到学习计算机的重要性，学生才能自主的去学习，学起来才会事半功倍。中职教学的主要目的是培养学生实际动手能力，当然，计算机教学也要以培养学生实际操作计算机的能力为教学目的。
2培养学生自主学习计算机的能力。
2.1调动学生的学习积极性，使学生充满自信。
计算机是一门实用性和实践性都很强的学科，随着它在各个领域的广泛应用，以及计算机网路的普及，对学习产生了很强的吸引力。基本学生家里都有计算机，但由于他们自身基础不是很好，再加上缺少正确的学习方法和良好的学习习惯，尽管开始会对学习计算机充满好奇与热情，一旦他们在学习中遇到困难，而又不能马上解决时，他们的学习热情就会一落千丈，失去信心不求上进，最后一事无成。以我校09级学生为例，刚开始开设vb课程时，学生普遍具有较高的热情，对学习具有很高的期望，但是一旦开始学习时if，goto函数的学习时，由于理解起来比较困难，马上全班就由最初的炯炯有神到集体开小差。针对这一情况，教师就需要转变一下传统的教育观念，针对学生可能出现的情况，给学生们讲一些在计算机方面有卓越成就的名人事例，比如比尔盖茨、冯诺依曼。
2.2创设良好学习环境，使他们产生强烈求知欲。
兴趣在学生学习过程中扮演着举足轻重的角色，当一个学生对某种知识产生浓厚的兴趣时，他就会有高度的学习主动性，就会有坚强的毅力和忘我的学习精神。因此在中职计算机的教学过程当中要注意对学生学习兴趣的培养。比如，在办公自动化课程第三章internet的.学习时，首先就要向学生阐述网络现在走进千家万户，给学生例举一些网络的用途。例如，浏览信息、收发邮件、网上购物等等。总之通过网络你可以做很多事情。同时可以例举一个网上购物的例子演示给学生看，让他们深切体会网络时代的便捷，这样一来学生的学习兴趣就更加强烈了。吴江三所中职学校每年都有一次职业技能比赛，也不失为一项好的举措，可以使学生在竞赛中获得成就感，真正做到“要我”变“我要”。
2.3点石成金靠鼓励。
中职学生普遍初中学习成绩在中下游水平，自信心一般都不是特别高，更有甚者，因为学习成绩不理想而与老师发生冲突而受到处分的，针对这种现象，我们的学生已经从小学到初中受到了各种各样的批评和责骂，结果却是中考不甚理想。因此我们需要的是鼓励是表扬，也许这一部分学生自己也放弃了自己，我们唯有用表扬触碰他们内心最柔软的地方，引导他们走到学习技能的道路上来。举一个例子，今年开学的时候，我的班级来了一个学生，一头黄发，按照规定是不准注册入学的，因此我让他回去处理完了再来报道，经过再三的来回，他最后终于来报道了。开学初，他见到我仿佛见到仇人。后来我经过了解发现，该生在初中就有与老师顶撞的前科。因此我改变策略，平时在学习中我抓他的闪光点，以表扬为主，每次他在某些方面有一点值得表扬的地方就通过课后或者早操时跟他讲，渐渐的，该生变了，开始碰到我主动打招呼了，开始在我的课上目光有神起来了，开始在期中考试取得全班18名的成绩，要知道在入学成绩上，他可是排在第36名。现在，他成了我的课代表，是我在教学过程中的得力助手。
3掌握一个度。
在基础技能的学习上，要注意以学生兴趣为出发点，有引导要也要有强制措施。毕竟中职学生还是未成年，缺乏足够的自控能力。举例在学习第一章键盘的内容，我们需要认识键盘上的每个键并能用智能abc输入法输入一段课本上的文字。我充分考虑到学生普遍都会使用qq软件，因此在讲授完键盘各个键位的功能后，我就要求学生通过自己的qq软件将课本上的这段文字发给我。很显然，在这个过程中一定会有其他情况出现，比如当学生把过多的注意力放在qq软件上面，这时我就要采取强制措施，禁用网络，让学生用打字软件再次将书本上的文字再录入一遍。
4明确学习重点，注重教学方法，加强实用训练。
在教学过程中，结合计算机基础教学的特殊性和学校学生在毕业就业去向的行业特点，确定教学上的侧重点，比如我们学校的机械班和数控班，应该在学习计算机上注重windows操作的学习和简单的编程和汇编语言的学习而物流和会计班，则强调学习windows的操作和word、excel的学习。明确了学习内容之后，就要采取有效的教学方法来完成教学任务。一般情况下是在实践中教学，比如在excel的时候，就联系期中考试的成绩，让学生自己来给期中考试排名次，这样既能学习了excel的相关知识，又让学生体会到excel在日常生活中的用处。在初步教会了相关内容之后，强化训练，分组小比赛也是非常必要的，因为计算机的很多知识在实际运用中才能体会和摸索得到，同时，很多技巧需要反复使用才能掌握。所以，针对同一类问题，可以用不同是形式来进行练习达到最终掌握技能的目的。
5结论。
计算机基础教学是一个看似简单，其实相当复杂而又深奥的过程。因为除了学生从小学到初中没有真正的去学习这门学科，更重要的是计算机知识系统相当庞大，都是一些抽象的信息，如果不经过实践是很难理解的，但是假如能够找到适合中职学生的教学方法，采用适当的方法，还是可以达到事半功倍的效果的，在让学生充分了解计算机学科在职业生涯中的重要性之后，要激发学生的热情，让学生自主的去学，要在适当的时候采取一些强制性的措施来因势利导，那么中职学生的计算机基础教学一定会取得显著的提高。
参考文献。
[1]李进印.高职高专非计算机专业计算机基础教学初探[j].农林与技术，20xx（3）：45.
[2]冯绍军，柳素芬.职高学生计算机自主学习能力的培养[j].池州学院学报，20xx（4）：108.
作者:周建青单位:江苏省吴江中等专业学校。
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十四
如今科技发展越来越快，它已经涉及到我们生活的每一个角落。科学技术的不断发展也使无线技术进入了新阶段，这种技术变得越来越受欢迎。本文首先介绍了无线多媒体的通信技术存在的问题，然后对无线多媒体的应用方向作了概述。
随着科学技术的迅速发展，这些技术已经应用到各家各户，人们也逐渐了解了什么是个人通讯。当个人通讯变得越来越普遍时，商家便找到了新的商机，那就是对下一代通信的激烈竞争。如果加入竞争的行列就要掌握用户的需求，如果通信用户越来越多应该怎么应对。由于经济和科学技术的发展，中国人已经进入了小康水平，生活越来越健康，同时市场上也出了各种各样的通讯工具，像：最普遍的短信、qq、微博、易信等等。可是个人通信在发展上有一定的缺陷，因为它的通信功能只有移动一种，由此可以看出无线多媒体功能尚有很大的发展空间。在对市场进行了一番调研之后，在文章中作了自己的分析，然后就这些情况对它的应用方向做了简单的概述。
我国的无线多媒体技术与其他发达国家还相差甚远，因此我们可以借鉴他们经验并且不断地创新，从这个角度来说我国的无线多媒体技术还有很大的发展空间。但是我国的多媒体技术的功能非常丰富，这就使人们的通讯越来越顺利，收到了人们很大的欢迎。在无线多媒体技术的发展中，他们不断地做一些高端研讨与分析，同时将这些理论运用到实践中，都包含光纤通讯、多媒体技术以及私人通讯等等。一些东部发达城市更加先进，它们开通了数字化系统，这对无线系统的发展有很大的影响，也对我国通讯的发展非常有利。根据这个情况我国对无线系统又做了进一步的发展。而我国的设备由于存在一些缺陷，所以很多企业宁愿花很贵的价格买进口设备，也不愿花很少的钱购买国产设备，这就导致了我国相关的企业止步不前，创新也被抹杀，有的甚至面临破产。无线多媒体通信可以在网页上观看数据以及读邮件，从这个可以看出这是一个可遇不可求的发展时机，同时也面临比较大的困难。我国一直在研究无线研究，但是它的发展始终在他人之后，超不过他人的技术。
（一）将互联网与通讯技术相联系。
数据通讯科技想要迅速发展归根结底是为互联网的发展，因为在互联网上可以建立各种各样的软件以与媒体相连通。如今，随着科学技术的迅猛发展，公共电话网络系统也得到了进一步的提高，不过还是存在一定的缺陷像有时候信号断断续续、很多人不习惯使用公用电话。由此可以看出我们还需要针对公用电话问题做一些改进。随着互联网的发展，人们对自己私人秘密的保护更加在意，希望有更加健全的保护机制保护他们的安全与隐私，那么无线多媒体应该根据用户的需求提供更好、更优质、更满意的服务。因此，三网就需要进行不断的融合不断地创新才能满足人们的期望。只有互联网才能将三网互相融合，才能达到更好的效果。
（二）改变传统宽带的速度。
有人把无线宽带比喻成一个具体的电视，这从侧面表明了无线可以像电视一样传送声音、视频等等，这些信息的传送需要无线提供更快的网络宽带。这个网络宽带就好比一条宽阔的柏油马路，地面上有来来往往的、各种各样的车辆，宽带的网速快慢与车流量有很大的关系。很多人都注意到了这一点，也开始发展宽带，投资者也开始在宽带上做文章，邀请一些专业人士对宽带进行研究和发展。随着无线通讯的不断发展，人们和媒体人士开始留心无线通讯技术在生活中的应用以及它的发展方向和发展前景。而我国无线宽带通讯的下一步就是多媒体宽带。如果想要宽带的速度越来越快，就要改变传统的通讯技术改用光纤通讯，它比普通的宽带的速度快得多。可想而知宽带的速度越来越高的话，这将使多媒体技术更上一层楼，使以后的技术发展更加顺利，最重要的是光纤通讯使人们生活越来越方便。
（三）与移动技术完美结合。
手机的发展相当迅速，它从最初的bb机到砖头大的大哥大手机、从非智能手机到如今各种各样的智能手机，它的功能越来越齐全。如今几乎每个人都有属于自己的一部手机，无论是智能手机还是小手机。第一代的bb机和大哥大最主要的功能就是实现双方之间的沟通与联系。第二代的非智能手机与第一代比较，能够接受来自其他手机的数据像信息或文件，同时也可以使用手机观看网页上的内容。但是无线多媒体通信技术还面临各种各样的问题，不同的网络有不同的服务商，这对用户有一定的限制，只可以根据这个用户收取来自这个服务商的数据。第三代手机有很大的不同，人们可以通过它联网进行各种浏览或者下载app，最终第三代手机与互联网相结合，形成了新型的通讯的系统。因此，很多知名人士觉得多媒体通信要注重移动多媒体通信服务，这样很可能使空间对接成为可能，并且促进无线多媒体的蓬勃发展。
（四）与卫星技术共发展。
二十一世纪以来卫星技术正在不断地发展与进步，它所涉及的领域比较广泛，其中有预测天气情况、卫星定位、通信功能等等。随着科学技术的发展和专家不断地探索，卫星技术的发展越来越快，它在空中不会受到任何物质的干扰，可以直接与宽带连接。所以，如果多媒体可以与卫星技术共同合作、共同进步的话，那这将对多媒体网络的安全有很好的影响。不仅如此，卫星技术的运算成本不高，因此我们可以充分利用卫星技术以促进无线多媒体的发展。
随着无线的迅速发展，经济也取得了一定的进展。虽然我国的通讯技术还没有做得很出色，但是我相信如果我们可以不断地研究、不断地坚持创新，总有那么一天会找到适合自己发展的道路。综上所述，随着无线所媒体的不断发展，人们的生活也会越来越美好。
[2]王大为，浅谈多媒体通信技术的应用[j]，电信技术与应用，2011（5）：
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十五
伴随着社会经济的不断发展以及信息化发展不断深入，现代化通信技术近些年有着飞速的发展。通信技术的发展强化了信息交流效率，优化了人与人之间的交流以及联系，同时也优化了社会发展速度。对本文详细分析现代通信技术的发展现状和趋势。
伴随着信息化技术与网络技术的不断发展，现代化通信技术近些年在我国有着非常快速的发展，尤其是作为现代化通信技术的重要组成部分——光纤技术，这一技术在我国近些年的发展速度相当惊人，同时也为信息数据的传输安全性、速度提供了显著的帮助。对此，探讨现代通信技术的发展现状和趋势具备显著意义。
1.1光纤通信技术。
网络已经成为当前社会中人们生活、工作的必需品，家庭中、单位中通信技术主要是借助光纤通信技术而实现，光纤通信技术的应用，不仅提升了网络的通信速度，同时还显著提高了通信的质量。当前，有线通信介质的应用基本上都是以光纤为主，应用光导纤维实现对信息数据的传输，可以实现信息数据的快速传输功能，同时在通信技术当中，也是一种显著的改革发展代表[1]。光纤通信技术的应用，具备高保密性、大通信容量、高频带宽、强抗干扰等功能，显著改变了传统传输介质当中双绞线的各种缺陷，具备非常显著的应用价值。
1.2数字微波通信技术。
微波也是数据通信传输当中的一种代表性介质发展成果，微波作为传输介质，具备数字通信和微博通信两者所共同的特点。微博传输介质普遍和光纤传输介质结合在一起应用，当前的状况当中，因为微波传输介质的建设成本比较高，所以无法在所有的通信线路当中普及应用。一般情况下，微波都是应用在重要环境之下，并将其作为主干线线路，分支线路仍然是以光纤为主。微波通信是光纤通信的一种补充方式，尤其是在一些刚发生自然灾害之后，可以應用微波技术及时解决网络故障问题，从而优化用户网络体验。
伴随着计算机技术和网络技术的不断发展，移动通信技术的快速速度也相当显著，我国的移动通信技术已经进入到了第四个阶段，可以为用户提供相当快的信息传输速度以及质量。在新社会环境之下，在进入信息化时代后，人们的生活与工作已经无法离开网络，移动通信技术的快速发展，充分满足了人们的工作与生活需求，在目前的智能手机时代，人们应用手机可以处理的事务不断增多，这也间接提高了手机的应用价值和必要性，此时相匹配的移动通信技术就显得非常重要，直接决定着人们的生活便利性。当前，以lte为标准的移动4g网络已经基本可以满足当代人们对移动网络功能的要求。
2.1宽带化发展趋势。
通信技术的未来发展中必然是以更宽的频率传输作为主要发展方向，也就是增加每一个单位时间当中信息传输量。如何应用有限的无线频率资源实现宽带、超宽带的无线通信，提升频率的资源使用价值与效率非常重要[2]。当前，已经有关于各种提升无线通信系统信息容量以及频谱使用价值与效率的相关技术，同时一些新型无线接入技术也有一定的实践性应用，这一些都是宽带化发展趋势的一种直接性体现。
2.2综合化发展去趋势。
在今后，通信技术必然是将各种信息、资源以及业务、网络等综合起来进行应用。伴随着通信技术的不断发展，其中传输的资源类型也在不断增多，以前最初是以文字信息为主，后面逐渐加入语音、视频等信息。在今后，必然还会增加其它类型的信息，如何将这些信息数据资源化之后，借助通信设备实现更大规模、集成化的处理与传输，是今后通信技术发展的一项必然途径。
当代的人们每天生活当中都会应用到手机、电视以及互联网等现代化通信工具，并通过现代化通信工具进行信息获取、交流，个性化的通行功能是让每一个人都可以在任何时间、个人地点和任何人进行通信，同时为每一个人提供个性化的服务功能，并为每一个人发放识别号，从而让每一位在网络当中具备独立的身份。个性化的发展趋势不仅可以满足人们对于网络使用的需求，同时更好的规范了网络信息化交流，并让网络用户中网络的使用更加规范，相关部门更好的管理网络环境。
2.4智能化发展趋势。
由现代化通信和信息技术、计算机网络技术、行业技术以及智能控制技术汇集而成的针对某一方面或领域的集成性、智能性应用功能是未来必然的发展趋势之一。伴随着信息技术的不断发展，其中的技术含量和技术的复杂程度也会不断提高，同时智能化逐渐渗透到了每一个行业与领域中，充斥着我们的生活。通信技术当中的智能化发展具备非常大的潜力与空间，例如为用户提供智能化的提醒。
v2x与b2b、b2c基本相同，其全名为vehicletovehicle，也就是车辆与车辆之间的信息交换，同时也包含车与外界的信息交换。在公共移动通信网络的无线覆盖范围当中，v2x终端都可以以无线的接入方式通过公共移动通信网实现信息的交换，并借助v2x的通信实现对车辆的调度。在覆盖范围之内，v2x的终端可以自主实行v2x通信[3]。v2x车载终端能够和车载的蜂窝通信设备相连接，例如t-box、obd等终端。
基于公共移动通信网v2x的运营，可以实现以下几个方面的功能：（1）车辆紧急制动预警。如果前方有车辆处于紧急制动状态，则会向周边发送关于紧急制动的广播信息，在其他车辆接收到信息之后，便会判断是否可能存在碰撞的风险，如果是则会建议或帮助驾驶员采取紧急制动并向其他车辆发送紧急制动信息，如果不存在则正常行驶；（2）碰撞预警。前方车辆定期向周边发送关于自身车辆行驶速度、位置等信息，可以实现临时停靠、行驶缓慢、变道等信息的发送，在其他车辆接收到了这些信息之后可以向驾驶员发出预警的提示；（3）交叉路口预警。在本车进入到交叉路口时如果存在侧方向来车，并且系统判断出可能会发生碰撞的风险，则会向本车的驾驶员提供交叉路口碰撞的预警。
基于公共移动通信网的v2x运营当中，vx2的终端和普通的公共移动通信网有一定的关联性。v2x车载终端可以向周围发送该车辆的各种信息，例如位置和速度等。v2x车载终端主要分为前装与后装两种，前装的v2x车载终端和车辆通信总线直接对接，其能够直接获取车辆的行驶速度、方向盘具体操作内容、具体位置以及制动情况等信息，而后装的v2x车载终端不会和车辆通信总线进行连接，而是通过自身传感器获得车辆的行驶速度以及具体位置。在公共移动通信网络的无线覆盖范围当中，v2x终端都可以以无线的接入方式通过公共移动通信网实现信息的交换，并借助v2x的通信实现对车辆的调度。在覆盖范围之内，v2x的终端可以自主实行v2x通信。v2x车载终端能够和车载的蜂窝通信设备相连接，例如t-box、obd等终端。v2x的行人终端能够和公共移动通信网络相结合，可以将v2x的通信传递方式以app的方式植入到智能手机当中，同时也可以结合一些可穿戴的智能设备，例如智能手表、手环等，实现行人与车辆的信息交汇。
综上所述，我国目前已经是世界上的重要经济主体之一，但是在现代化通信领域当中，我国相对于西方发达国家仍然有一定的差距，虽然在理论研究方面，我国的自主知识产权td-csdma标准基础上，还研发了以lte为基础的第四代通信技术，同时已经在市场当中广泛应用，但是在经营方面仍然存在着一些问题，仍然有一定的改进和优化控制。在今后的相关工作中，现代化通信技术必然会不断发展和完善，同时在成本、稳定性以及效率等方面必然会不断优化，从而为社会发展提供更为突出的帮助。
[2]陶海峰。试论信息化环境下我国传播学发展趋势——2004-2013年ssci传播类学术刊物的视角[j].文艺争鸣，2015，14（10）：194-198.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十六
现代化科学技术水平的不断提高,促进了现代通信技术的发展,并将现代通信技术广泛应用于多个行业。文章对现代通信技术的发展进行了全面的概述,深入透析了现代通信技术的发展趋势。更多通信论文相关范文尽在top期刊论文网。
通信论文。
伴随3g业务的普及，移动通讯业务飞速发展。据相关部门统计，我国的移动数据业务成交量的增长速度达到了150%，部分地区的增长量甚至超过三倍，而数据业务量占到了中国移动总收入的30%，2010年的移动用户与09年相比增加了七千多万人，而网络普及度也增加到34.3%，手机网民数目也较去年增加了近七千万人。
那么，移动业务为什么能发展如此迅速呢?归其原因就是移动、网络等技术极大的满足了人们实现随时随地通信的夙愿。于是在技术支持、市场需求、产品竞争的共同推动下，移动通信、网络科技的发展逐步实现了跨越式、数字化、智能化的飞跃。
2.1第一阶段。
1920-1940年间，初期的做法是在无线电短波上选择几个频段用于开发移动通信，该系统工作时的频率为2mhz，后期又不断提高通信的频率，这个阶段主要是用于专用功能的系统研发使用，缺点是频率较低。
2.2第二阶段。
第二阶段的发展时间的区域为上世纪40—60年代，公用的移动通信业务开始在市场上出现。上世纪40年代中期，美国开展的城市系统就是建立公用的汽车通信网络。它使用了单工的通信方式，并使用的三个频段，间隔是120khz。西德、英国、法国等国随后也研发了自己的公用移动电话系统。美国的贝尔实验室的人工交换系统接续问题的解决，标志着专用网络向公用网络的成功过渡，但缺点是网络容量比较小。
2.3第三阶段。
上世纪60—70年代，美国新推出的移动电话系统(imts)在原有基础上做了改进，使用频段为150mhz、450mhz，频段区制较大、容量也较以往有所提升，这个系统也成功的实现了无线频道的自动选择、自动接续。随后，德国也推出了类似的移动电话网络——b网。这一阶段使得通信系统更加完善成熟。特点是中小容量、大区制，频率高达450mhz，能够实现自动接续。
2.4第四阶段。
第四阶段为引动通信发展最为繁荣的`一个时期，在上世纪70——80年代，不但诞生了第一部手机，而且，美国的贝尔实验室成功研发了当时最新的移动通信系统(amps)，整体采用了蜂窝状的移动网络结构，大大提升了系统的容量。1983年该系统在芝加哥、华盛顿等地实现商用，并在全国逐步扩大服务区域。随后，蜂窝式的移动公用电话系统在各国广泛研发并推开。
这一阶段的意义在于第一，微电子技术开始发展，为以后的引动通信设备微小型化提供了条件;第二，蜂窝网式的通信结构形成;第三，大型通信网络实现初具条件。
2.5第五阶段。
随着改革开放的推进，移动通信技术80年代中期开始在中国快速发展。总体可分为四个阶段，从第一代移动通信技术(1g)到第四代移动通信技术(2g)。
2.5.1第一代移动通信技术及模拟制式手机(1g)。
第一代的移动通信主要是采用模拟网进行信号传输。这个阶段的模拟网络模式基于美国研发的蜂窝式移动通信系统，信号调试是以模拟的方式进行的，通信产品的水平很大程度上依赖模拟信号的处理技术以及天线技术。虽然模拟信号具有音质好、失真度低等优点，但是也暴露出了诸多缺点，如易被窃听、费用较高、频谱利用率较低、设备复杂等。
2.5.2第二代移动通信技术及数字手机。
第二代移动通信技术基于数字信号进行传输，并逐渐向着智能化、小型化、高速大容量的方向发展，并最终取代模拟通信;最具代表性的则是gsm网和cdma网的发展。
gsm全称是全球移动通信系统，是欧洲的邮电管理委员会于1982年首先研发推出的通信体系，被称为欧制式。gsm运用的数字调制的技术，核心技术是时分多址tdma(即每一个用户在某一时隙上选用载频但只能在特定的时间下接受信息)，它的主要优点是音质清晰、易保密等。
cdma数字网，则是基于分支-扩频通信技术研发的无线通信技术。最早是由美国高通研发的无线型蜂窝网络，相比gsm而言，使用频率更佳。2002年，中国联通开始营运cdma网络，它具有语音低成本、保密性强、系统容量更大等特点。
第三代通信网络即3g网络，3g主要是讲国际互联网与无线通信技术融合得到的新一代通信网络系统，3g的主流技术便是cdma技术。它能够处理多种媒体形式，如语音、图像、视频流等，除此之外还能提供视频会议、浏览网页、电子商务等信息服务。
2.5.4第四代移动通信技术。
新一代的4g技术又被叫做imt-advanced技术。2010年10月21日，国际电信联盟itu将lte-advanced和wimax2(802.16m)确定为4g国际标准的候选技术，具有高速的数据传输功能，可实行快速的视频、互联网访问等高级应用。值得一提的是，中国提出了具有自主知识产权的新一代移动通信技术——准4g网络(td-lte-advanced)，以td-scdma为主要技术元素，提供了更快的速度及更多的数据业务。如果，国际电联在wimax和lte两大技术中确定了4g标准，必将在市场上对4g移动通信的各种应用形成强有力的推动作用，必将带动大规模新产业的发展。
无线通信技术的发展过程不是一蹴而就的，从第一代、第二代到3g再到新兴的4g网络时代，需要不断演进，而且其中的相当一部分技术可能会在时间上出现重叠。随着科技的不断发展，通信技术在想着更便利、更快捷、更智能的方向发展，我们有理由相信也许几十年甚至更短的时间，通信技术将因为更加创新兼容的科技而改变我们，改变世界!
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十七
摘要：针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式，提出“综合型”任务设计方式，打破授课章节限制，增强任务的挑战性与吸引力，提高学生解决综合型问题的能力，解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题。
关键词：任务驱动；大学计算机基础课程；综合型任务设计。
近几年，大学计算机基础课程面临诸多压力与问题，对此广大教师不断提出并尝试多种教学模式[1]，其中“任务驱动模式”的教学方法在使用中效果较为明显[2，3]。在计算机基础课程教学过程中，越来越多的高校和教师重视“任务驱动”教学法的运用，形成了一系列有特色、系统性的任务驱动形式。任务驱动教学模式的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以任务为主线。在教学的实施过程中，以引导学生挑战任务的形式，完成知识的学习与理解，同时在任务驱动教学法实施过程中，要注意任务设计的合理性，以实现计算机基础教学的最佳效果。大学计算机课程是注重实践操作的课程，需要进行反复操作才能熟练掌握，使用任务驱动教学模式，设计合理的任务驱动方式，把所学知识与完成的任务结合在一起，让学生在完成任务、解决问题的过程中主动学习实现知识的掌握。不仅使学生达到教学目标所规定的要求，而且增强了学生的自信心和学习计算机基础课程的兴趣，并且能够提高学生解决问题和自主学习的能力。
一、任务驱动教学模式在计算机基础课中的问题。
虽然我国已经明确提出计算机与信息技术不仅仅是计算机专业的学生必须掌握的技术，各大高校所有学生均应学习计算机的相关专业知识，成为适应社会发展的复合型人才[4]。但是在非计算机专业中开设的计算机基础课程，一直面临相当多的困难与质疑，计算机课程的教学模式也因此而不断进步达到与时俱进。计算机基础课程中使用任务驱动教学模式是非常契合的一种教学手段，但同时也面临一些问题。
（一）课程的定位不明确。
主要表现在：1.工具论强调计算机操作、注重实用技能的训练，但在任务设计中往往忽略计算机操作效率的培养。现在许多高校对计算机基础课程的理解进入了一个误区：电脑每天都在用，计算机基础课程没有什么难度，甚至不必专门学习。而实际的现状是：大部分学生确实会操作，但使用不规范、效率低下，计算机作为高科技产品，反而给许多人带来学习和工作上的麻烦，很多情况下并未提高使用者的工作效率。在倡导计算机是注重实践操作的工具论时，计算机作为一门先进的工具，大部分学生使用并不理想，其主要问题在授课中过于强调操作的复杂度与技术的全面性，但在操作效率上没有明确目标甚至进行忽略。以我校实际情况为例，近几年我校计算机基础课程的实验部分通常设置两次上机考试（分别测试word和excel部分），通过学生上机操作成绩来看，如果规定时间在60分钟（以300字word图文为例），90%的学生均可达到85分，而如果要求操作时间为30分钟，仅有1/4学生可达到85分，实际上此类测试题对于有经验的计算机专业操作人员来说一般不超过25分钟。2.思维论重在思维训练，关注计算机知识的深度与广度，但授课难度较大且尚未形成体系，特别是缺乏典型性实验，因此任务设计缺乏统一标准、难度深浅不一。本科生的培养中应当积极提高大学生的信息素养，而不是为背诵计算机知识而授课。近几年的`计算思维论已经逐步完善与丰富，但在具体授课内容与方式上，特别是面对非计算机专业的大一新生，讲授各种思维、算法、自动化与抽象等内容，难度较大；另外由于一些教材内容较为传统，教学方法单一，教学材料和教学组织已无法承载最新的技术知识，也不能体现出知识、能力与素质培养的新发展方向，此外，在有些非计算机类专业的计算机基础教学中，缺乏与信息技术高速发展同步更新的实践教学内容与应用环境，使任务驱动教学模式不具备开展条件，学生难以真正掌握最新的信息技术和领先的工具[5]。
（二）课程内容多、知识面广，课时却逐步减少。
面向非计算机专业所开设的大学计算机基础课程，由于各高校重视程度不够，在经过一系列改革之后，逐渐面临课时压缩、内容缩减的困境，在此环境下积极探索如何提高授课效率、增加学生积极性，已经得到广大教师的认同。在近几年的教学方式中涌现出不少有特色、有成效的新型模式，特别是pbl教学、任务驱动教学等，这其中的“任务驱动”教学模式由于非常适合计算机基础课程的特点，因此在各高校中出现和使用的几率较高，许多教师在授课中都或多或少使用此方法，对学生提出任务，然后以此为情境进行授课或实验演示。但是计算机基础课程由于课时量不够，其大量基础知识、上机操作内容无法在短时间内完成，所以许多优秀的教学设计内容无法施展，经常是想法很多却又不得不回归“灌输式”“填鸭式”教学，或者只完成重点操作，甚至默认学生已经高中学过不再进行讲解。
（三）任务单一、单调，缺乏情景设计元素。
在诸多任务驱动教学模式的设计中，已经有不少优秀的任务设计案例，特别是在重点章节、重要操作内容的任务设计上可以非常好的涵盖其要点，但就任务的情景模式设计方面却略有遗憾。例如在讲授word操作时，通常布置的任务是写一篇总结、论文、简历等任务，在excel章节的数据处理中，一般会要求使用排序、函数、筛选、汇总等手段，处理一下班级成绩、产品资料等问题。这些对学生产生引导作用并不理想，是一种任务布置的方式，任务驱动模式所提倡的提高学生自主学习能力并没有很好得到锻炼，任务的设计的情景没能贴近学习的主题与学生的实际情况，完全依靠教师来主导学生的学习，因此如果能把任务的执行环节引入游戏化模式，或者贴近学生所学专业，效果将会有显著提升[6]。
二、综合型任务设计。
当前我校在《大学计算机基础》课程的改革中，课时变为36学时，根据学生入校测验水平实施分级教学模式，并将所有计算机课程改为小班、机房授课。针对此现状，作者在教学中提出“综合型任务驱动”教学模式，同时在任务设计中强调游戏化元素以提高学生自主学习兴趣，以达到提高授课效果、增强学生兴趣、提高学生自主学习能力的目的。
（一）任务设计与实例。
在大学计算机基础课程的授课中，我校由于是在机房授课，完全打破了理论课与实验课分离的难题，因此授课方案的实施更加灵活。针对《大学计算机基础》课程需要操作的内容来分主要包括操作系统、word、excel、ppt、网络等五部分，在任务的设计中以一条主线为依据，把不同章节知识点贯穿为连续的操作步骤，从而达到引导学生层层递进，完成综合型任务的目的。“综合型”任务驱动设计方式举例：1.操作系统、办公软件和网络综合：把操作系统（含软硬件部分）中与网络知识相关联的部分，设计为实验任务，不再单独讲授。这样可以使得学生学以致用、掌握计算机实际问题的操作能力。例如以“文件共享”为知识点，设计任务为:“请把此word文档按要求编辑后，分享给同组其他同学，可以使用多种方式实现。通过此任务，首先锻炼学生处理word文件的能力，同时使学生基本能掌握操作系统中文件共享、ip局域网、e－mail发送等基本技能，而且不同小组之间使用游戏化的竞赛模式，以此激励学生的操作效率。表格与excel结合把word中的表格应用与excel工作表进行对接处理，让学生理解两个软件在处理数据时各自的优势。案例描述为：“把excel一行20个姓名合并为到一个单元格，并以分号隔开；完成后试将上述单元格内容重新恢复到各单元格（需要粘贴到word中处理）”。3.文件系统的综合操作：对文件或文件夹设计连贯的操作任务，要求学生养成快速、有效的使用习惯。任务设计为：“请在无鼠标情况下，快速将c：windowssystem目录中，最后一个文件复制到桌面上”。此任务涉及到操作中的各类问题，我们在一个例子中进行了综合，这其中最重要的一项指标是学生的操作速度、即计算机的使用效率问题，因此这项任务的驱动方式我们在课堂上命名为“挑战极限”，实行单人竞赛机制，鼓励每个学生用最少的时间完成。
（二）任务设计中的关键问题。
任务驱动教学模式在使用中，尤其是设计任务之初，必须注意在以下三个问题上做到平衡、控制尺度：1.任务的趣味性与游戏化的度把教学内容设计为任务模式，需要有趣味性，增强吸引力，但同时也要把握好其中游戏化的度，防止过于“游戏化”，而使学生沉迷于完成任务的成就感，忽略了知识获取。2.任务的合理性与任务量由于是面向大学生授课，任务设计过于单调、情境构建过于低级，反而使得学生兴趣降低，但是如果为了任务合理性而把有限的教学时间用于任务铺垫，会浪费大量宝贵时间。因此任务设计中需要把握好质量与数量的平衡，同时对于任务中较难的环节，教师应当适时参与指导[7]。3.任务的目的性与严肃性教学模式改革的目的是为了提高教学效果，完成知识的传授，因此无论任务设计中如何丰富、有趣，不能脱离课堂授课的严肃性，归根结底，是要让学生学到知识与技能，而不是以过关、游戏为目的。
参考文献：
[4]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会．高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]刘卫芳，袁夏，袁陈，等.任务驱动教学法在医学院校七年制《计算机基础》教学中的应用研究[j].医学信息，20xx，28（21）：1-2.
现代计算机技术的发展方向及趋势论文篇十八
摘要：随着我国计算机技术的发展，以及社会发展对计算机技术的使用，当今高职学校的《计算机应用基础》已经成为了一门必修课。但是，在实际的教学工作中存在很大的问题，这主要是因为《计算机应用基础》在教学过程中理论程度较高，使教学过于乏味所造成的。但是随着课程教学方法的改革，全新的“微课”已经广泛的被高职教学人员所采用。
关键词：微课；计算机应用基础；课程应用。
当下我国的信息教学模式逐步的兴起，在随着信息科学进步所诞生的众多的教学模式中微课就是其中的一种。微课在教学过程中具有幅长短小精干、学习时间碎片化、内容主题明确、能够通过网络技术进行广泛的传播等优点，所以将微课教学模式应用到高职的《计算机应用基础》的教学过程中能够很好的解决在实际教学过程中所产生的一些教学问题。能够更好的激发学生的积极性，进而培养学生主动思考、终身学习的意识。
随着信息技术的发展，计算机在人们现实的实际生产生活中已经有着举足轻重的重要地位。所以要想能够在当下社会进行正常的工作，就必须要掌握计算机技术。目前为了能够培养出适应当下时代需求的人才，我国高职教学过程中已经把《计算机应用基础》引入到了教学大纲中，但是就目前的教学情况来看，我们高职在《计算机应用基础》的教学过程中还存在着很多的问题。下面我们通过调查得到的结果，来对目前的高职教学中的《计算机应用基础》教学现状进行分析。
（一）学生对计算机应用基础课程重要性的认识不够。
当前，我国就业市场需要很多的计算机使用人才，所以在高职教学工作中计算机应用基础教学在整个教学工作中有着很重要的地位。但是很多的学生对计算机的认识仅仅停留在了玩游戏的娱乐阶段，没有认识到计算机对学生日后的工作发展有着重要的作用。所以导致了计算机应用基础在高职教学工作中难以正常的开展。为了让学生能够充分的认识到计算机应用技术对学生日后的发展的重要性，老师应该积极的对学生讲解计算机技术的重要性。
（二）计算机应用基础的教学模式过于陈旧，不利于学生的自主学习。
在高职计算机应用基础的教学过程中，很多的学校仍然采用了传统的“教师讲学生听”的教学模式，这种教学模式随着时间的发展其弊端也逐步的突显出来。这种教学模式不利于学生的主动学习，不能够真正的提高学生学习的积极性。由于计算机应用基础课程在教学工作中具有很强的操作性，所以如果不能激发学生的学习兴趣的话，在学生日后对计算机应用基础的学习过程中就会出现很多的问题，使得学生对于完成课后作业不积极，影响学生的学习效率。
（三）计算机应用基础的教学设备过于陈旧，教学设备不完善。
计算机应用基础具有很强的操作性，所以作为高职学校的一门公共课，在教学过程中对实践有很高的要求。但是，目前很多的高职学校由于学校资金的匮乏，导致了教学仪器设备的不完善，从而使整个教学过程中的实践教学活动难以开展。由于难以正常的开展必要的教学工作，所以在一定程度上对学生的教学效果将造成一定程度上的影响。
二微课教学模式在整个教学工作中的地位。
通过上述计算机应用基础教学工作中的现状分析，我们可以看出，在计算机教学工作中很多院校还是在使用传统的教学模式，这种教学模式已经对计算机应用基础这种实践性强的教学科目有了很大的障碍。导致了学生在学习过程中不愿意学习，使得教学工作难以正常的开展，或者是开展之后难以达到预期的教学效果。所以，为了适应全新的教学环境，我们应该敢于打破壁垒，创新新的教学模式，从教学目的，教学方法，教学手段，教学评价等方面，全面的对计算机应用基础这门课的教学进行改善。通过微课的引入，我们找到了一个全新的教学模式，这主要是因为微课教学本身具有灵活、新颖、自主、生动、创造等教学优点。由于微课教学具有现代化的多媒体资料展示效果，因此在进行计算机应用基础教学的过程中我们可以将微课作为教学课堂上的一个多媒体展示环节来进行。通过在教学过程中使用微课教学，使学生与老师之间能够增加更多的`互动环节，积极发挥学生之间共同思考，在课堂上达到一个教与学共同提高的良好教学状态。通过微课引入传统的教学课堂上，我们可以在教学课堂上作为一个引导方式，引导学生进行课后的学习和思考，引导学生在课堂上进行积极的讨论，并及时的对讨论结果进行验证和答疑。通过微课的引入，淡化了老师传统的讲授者的角色，使老师在设计者和组织者的角色更加的明显。通过具体的实际案例在课堂上的展现，让学生们能够更加详细的了解到计算机应用基础课程的使用方法。
通过以上的分析，我们可以看出计算机应用基础在日常的教学课堂上存在着很大的障碍，为了能够打破传统教学模式带来的对计算机应用教学的障碍，我们在教学模式上引入了微课这种全新的教学模式。通过微课的引用，我们能够解决在平时的教学过程中出现的一些教学问题，为了能够让微课很好的在高职院校的计算机应用基础课程教学过程中得到使用，我们需要对微课的实际应用方法进行重点的讨论。
（一）利用微课教学时间短的特点来进行计算机应用基础的教学。
通常微课的教学时间保持在5~8分钟左右，而就一些教学资料显示一般学生的注意力能够保持有效集中的时间在10分钟左右，所以由于微课在教学过程中具有时间短的特点，所以不会让学生在日常的课程上因为内容繁杂，教学时间长而让学生产生乏味。因此在计算机应用基础教学工作中，通过使用具有趣味性和实用性的教学题材来进行微课教学演示，可以达到通过吸引学生注意力的方式，来达到促进学生的主动学习。此外，为了能够有效的提高学生的学习积极性，提高学生的学习效率，提高学生在学习过程中的注意力，我们可以在教学课堂上采用问答式教学、表演式教学、启发式教学以及讲授式教学等多种多样的教学模式，来达到预期的教学效果。此外，由于计算机应用基础课程本身具有知识点多、实践性强的特点，并且在教学中很多的课程的重要的知识点之间都存在着很大的联系这就使得传统的教学模式对于学生来说很难掌握这一系统的知识网络构架。但是，通过微课这种小而巧的教学模式在教学课堂中的引用，这就使教学过程中能够迅速的切入教学的主题，从而有利于在教学过程中突出某一个教学重要的知识点，使得学生能够快速的对这个重要的知识点进行确认。由于计算机应用基础课程的教学知识点比较复杂而且各个知识点之间还相互有联系，如果能够将每个知识点都做成微课的形式，这样的话就可让学生在较短的时间内对知识点进行温习，从而达到更好的教学效果。
（二）利用微课视频资源容量小的特点来进行计算。
机应用基础的教学通常微课在教学时间上非常的短仅有5~8分钟左右，所以微课的视频资源容量也就比较小。由于微课视频资源的容量比较小，所以我们可以将课程中的每个知识点做成微课，然后将微课放到网络平台上以方便学生之间相互下载保存。由于教师在日常教学工作中能够将教学的知识点做成微课视频，并将视频传到网上，由于微课视频具有容量小的特点，所以方便了学生在移动终端上进行在线播放和下载播放，极大的增强了学生的自主学习。通过微课视频教学，我们能够在制作视频的过程中突出教学的主线，增加教学过程中的教学内容。将书本上的教学内容通过多媒体素材的方式来进行展现，能够构成一个生态的教学循环，在制作审核教学视频的过程中也能够提高老师的教学水平，学生通过观看微课教学视频能够有效的提高自身的专业水平。通过微课视频教学除了能够利用时间短小灵活的特点进行计算机应用基础教学之外，还能够秉持“重视教师指导，从微处着手，快乐学习这一全新的学习理念”通过提高学生的学习兴趣，来达到提高学生的学习效率的教学目的。
四在微课应用过程中的思考。
通过微课实际应用在高等院校的计算机应用基础课程教学过程中，我们能够很好的解决在日常教学过程中出现的教学乏味等教学问题。但是，通过将微课引入到传统的教学过程中我们能够更好思考当下教学的特点。
（一）贴近生活贴近学生。
由于微课的设计主要是针对于90后学生的教学，所以为了能够在教学过程中达到更好的教学效果，我们在选取微课的素材的过程中应该本着激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性来进行。主要的是所选择的教材应该贴近生活贴近学生，这样才能够让学生在学习的过程镇南关充分的认识到计算机应用基础的重要性。
（二）立足教学回归本质。
将微课引入到学生的传统教学模式中的目的是为了提高学生的学习质量和学习效率，所以无论是微课题材的选取还是在微课教学的设计方面，我们都应该从教学的目的出发。来对题材进行恰当正确的选择，此外在完成教学之后还要对教学中阐述的内容应该以课本上的重点知识为主。通过正确的采用微课教学模式让学生们能够真正的从这一全新的教学模式中获得收益.
五总结。
目前，我国的社会市场竞争越来越激烈，社会科技的进步让人们在以后的工作中必须要对计算机应用技术有所掌握。所以，为了能够更好的培养我国的发展型人才，我们应该加强高等院校的计算机应用基础教学。通过将微课这种全新的教学模式引入到这一课堂教学中来，我们能够很好的提高学生的学习积极性和学生的学习效率。所以，为了能够达到更好的教学效果，我们的教学工作者应该根据教学的需求敢于打破传统的教学壁垒，探索全新的教学模式。
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