学习事迹心得体会(热门17篇)

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学习事迹心得体会(热门17篇)
时间:2023-11-28 04:24:19     小编:琴心月

心得体会是一种表达个人感悟和思考的方式。写一篇较为完美的心得体会,需要在总结过程中抓住重点,突出主题思想。如果你正在写心得体会,不妨参考一下下面这些范文,或许能够帮到你。

学习事迹心得体会篇一

近年来,我国涌现出了许多为人民利益奋斗终身的英雄人物。其中,杨勇同志是一位值得我国人民学习的楷模。通过学习杨勇事迹,我深深领悟到了作为一名共产党员应有的精神风貌和为人处世的态度。这种精神和态度对于每一位共产党员以及每一个人来说都是宝贵的财富。

首先,在杨勇事迹中,我感受到了他的忠诚与担当。杨勇同志出生在一个农民家庭,从小就对党报充满了浓厚的兴趣。直到他成为一名共产党员后,他始终对党忠诚不二。在临危受命时,他立即投身到抗击洪水的斗争中,不计个人安危,为了保护人民的生命财产,他不顾虎口拔毛,英勇奋斗。他的事迹让我明白,作为一名共产党员,我们要忠于党,忠于人民,追求真理,为人民利益而奋斗。

其次,在杨勇事迹中,我看到了他的顽强与坚持。在面对洪水肆虐的时刻,一些人因恐惧而退缩,但杨勇同志却选择了与洪水作斗争。虽然面临巨大的压力和困难,但他从未放弃,始终坚持抗洪战斗。正是因为他的顽强与坚持,他以英勇的姿态战胜了洪水,保护了无数人民的安全。这让我知道,在人生道路上,我们可能会遇到种种困难,但只要坚持不懈,就一定能克服困难,取得胜利。

再次,在杨勇事迹中,我体会到了他的奉献与无私。杨勇同志心系人民,时刻把人民的安危放在首位。面对洪水,他勇于冲锋,用自己的行动证明了党员的先锋作用。他无私的付出和奉献精神,深深地感动了人民。他的事迹让我明白,作为一名共产党员,我们要时刻牢记人民利益高于一切,为人民的幸福而努力。

最后,在杨勇事迹中,我认识到他的谦虚与坦诚。尽管杨勇同志是一位抗洪英雄,但他并不以此为荣。他谦虚接受表彰,坦诚运用自己的经验,带领队伍进行抗洪斗争。他始终保持谦虚和坦诚的态度,赢得了群众的尊敬。这让我明白,作为一名共产党员,我们要时刻保持谦虚与坦诚,不断提高自己,为实现党的事业不断努力奋斗。

通过学习杨勇事迹,我深深体会到了作为一名共产党员的责任与担当。我们要忠诚于党,坚持原则,为人民利益而奋斗。我们要坚持不懈,在面对困难时勇往直前,付出一切努力。我们要无私奉献,始终把人民的利益摆在首位。我们要谦虚与坦诚,不断完善自己,为党和人民的事业贡献力量。学习杨勇的事迹使我明白,只有用永不退缩的精神面貌和无私奉献的态度,我们才能成为党的合格党员,以实际行动为人民的利益而奋斗。

学习事迹心得体会篇二

学习了光辉事迹后,我心情激荡,久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员,用自己28岁的年轻生命,为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。

从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部,源于他刻苦学习,坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来,她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民,用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志,得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想,体现了一个共产党员的追求,展示了共产党员先进性的时代特征,为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着,她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部,我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神,做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同,职务高低不同,可做好工作、履行好职责是最起码的要求,履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向那样,不论走到哪儿,不论干什么,不管在那个岗位都要一步,转载请保留此标记。一个脚印,踏踏实实,真抓实干,忠于职守,尽职尽责,无私奉献,创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质,做公道正派、清正廉洁的模范。

是个平凡的人,她也有七情六欲,也有儿女情长;是个伟大的人,人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来,爱岗敬业、勤奋好学,在农业生产一线积极探索实践,不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动,赢得了人民的信任,赢得了下属的尊敬,他用实际行动带动了身边的人。

实实在在做事,认认真真做人,他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人,都应该学习她的精神,凡事首先想到人民群众的利益,人民群众的利益高于一切,这才是历史赋予共产党人的责任和义务。是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表,她长期奋战在基层一线,始终牢记党的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的崇高宗旨,忠于党,忠于人民,爱岗敬业,无私奉献,为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦,也不管困难有多大,始终无怨无悔,埋头苦干,用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想,用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。

引用县委书记的话:“她用平凡、短暂的一生,诠释了一个共产党员的精神境界,体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献,对党的事业忠心耿耿、持之以恒,她亲民、爱民、富民,是岳普湖县人民的好干部,党的好女儿。”事迹感动人、鼓舞人、教育人,她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富,她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好,是要让千千万万个式的好干部不断涌现出来,这是对她最好的纪念。

学习事迹心得体会篇三

随着新冠疫情的爆发,全球各国都受到了巨大的冲击。疫情的蔓延给人们的生活和工作带来了很大的变化,特别是对学生来说,因为疫情的封锁和隔离措施,学习也不得不转移到了线上进行。而这种特殊的学习方式,对学生们来说是一次全新的挑战。在这个特殊的时期里,我在线学习的过程中,遇到了各种各样的事情,这些经历让我受益匪浅,学会了很多新的东西。

首先,线上学习让我学会了更好地管理时间。在传统的学校学习中,我们都是按照既定的课程表来上课,有固定的上下课时间。而在线上学习中,每个学生的课程表都有所不同,需要自己合理安排时间来上课和完成作业。刚开始的时候,我总是容易拖延时间,导致学习任务不能按时完成。但慢慢地,我学会了给自己制定详细的学习计划,并坚持按计划执行。这样不仅帮助我更好地管理时间,还让我能够更高效地完成学习任务。

其次,线上学习让我具备了更强的自我学习能力。在传统的课堂教学中,教师会通过亲自上课来传授知识,而线上学习中,我们大部分时间都得靠自己来进行学习。这要求我们要具备很强的自主学习能力,自己寻找学习资料,主动学习,解决遇到的问题。在这个过程中,我通过积极地查找资料、与同学们交流讨论、寻求帮助等方式,逐渐培养了自己的自学能力,从而在学习上更加独立和自信。

再次,线上学习让我学会了更好地利用线上资源。在线上学习中,我们可以通过互联网接触到大量的学习资源。教师们通过网络共享各种课件、录制的视频以及其他学习资料,这些资源对我们的学习起到了很大的帮助。通过反复观看老师的课程录像,我可以更加深入地理解和掌握知识点。利用网络上的各种资料和平台,我可以集思广益,拓宽了我的知识和视野。

最后,线上学习让我更加注重自我管理和自我调节。因为无法直接面对教师和同学们,线上学习需要我们更加自觉地管理自己的学习状态。我发现,自我管理和自我调节的重要性不容忽视。我设立了专门的学习区域,制定了规范的学习计划,并且时刻保持良好的学习态度。同时,我也学会了更好地调节自己的情绪。在这段时间里,我将自己的情绪与学习分开,用乐观的心态面对困难和挑战,从而更好地应对学习压力。

总结起来,虽然线上学习在一定程度上给我带来了困惑和挑战,但同时也让我在很多方面得到了锻炼和提升。我学会了管理时间、培养自学能力、善于利用线上资源以及更好地管理和调节自己的状态。这些都是我长期以来缺乏的能力,而线上学习给予了我锻炼和提升的机会。我相信,在未来的学习和工作中,我将更加从容和自信地应对各种变化和挑战。

学习事迹心得体会篇四

20xx年12月8日,正值壮年的孙波同志,猝然倒下。在他绚丽的人生华章里,他把无畏向前的职业道德精神留给了我们,让后生晚辈为之深深地敬畏,为之无限地缅怀。

孙波同志积极献身祖国石油事业,不懈奋斗,鞠躬尽瘁,在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果,为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达,先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区,业绩突出、贡献卓著,是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。

孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神,为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用,受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界,体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神,践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观,是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。

孙波同志走了,留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作,他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。

孙波同志用其简短的一生,诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质,他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人,他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。

没有金戈铁马,没有马革裹尸,但在这场没有硝烟的战场上,只有了石油人前赴后继的勇气,只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献,为了祖国和人民奋力拼搏,去世后才让人们记住名字,这是一种朝花夕拾的遗憾!

谁说自古英雄就得多寂寥?英雄成就一番伟业时,当有人摇旗呐喊;鲜花绽放枝头时,当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生,让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福,是我们整个社会的责任。

“万里征程未洗尘,示范未尽身先去”,这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊,用泪水在送行,用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时,必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点,就是在国家民族兴盛的最关键时刻,怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心,勇敢得走出去,为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间!而孙波同志也是这样的英雄,是我们这个时代的英雄!

孙波是又一位“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的民族英雄!他是当之无愧的新时代王进喜!他用自己的生命诠释铁人精神,他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。

学习事迹心得体会篇五

20xx年2月24日下午,在我校的开学工作会议上,刀坝小学校长杨万章组织全体教师学习了贵阳市南明小学王玉老师先进事迹,我深受鼓舞,心得如下。

做为教师一言一行都会被学生看在眼里,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就不会去计较个人得失。

王玉老师的先进事迹,向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,教师这一平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的成果,在她身上集中体现了广大教师“学高为师、身正为范”,默默耕耘、无私奉献的高尚品格,体现了她对事业、对学生的挚爱,折射出她崇高的师德。作为教书育人的先进代表,她把自己全部的心血与热情献给了她钟爱的事业,献给了求知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象,她坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。

教师这一岗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收获,一份享受。教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育,在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,做学生学习的先行者。

通过对王玉老师先进事迹的学习,我坚信我们教师要有终身学习的思想,要向身边优秀的老师学习,在日常的教育教学中多关爱学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师。

做为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。

作为一名教师,我要不断提高自身素质,用“四有”“三者”好老师的标准规范自己,用满腔的热忱把教育教学工作做好,更好的为社会服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。

学习事迹心得体会篇六

人说做一件的好事容易,但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易,实践承诺不易,而彭文军他一个承诺,他践行不辍十一年。

11年前的冬天,在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡,很快,闲不住的他就与人合伙,花23万元买了辆客车,在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。

两个月后,学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时,他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校,走这么远的路,接着再上课,精神肯定会不好。”想到这里,心地善良的彭文军第二天就在路上停下,叫这些孩子上车,可他们却怎么也不肯。原来,这些孩子身上没钱。“我跟他们讲,叔叔不收你们的钱,但这些娃娃却不相信。于是,我和售票员就抱他们上车,可这些小家伙又哭又叫,就是不肯。安抚他们上车坐好后,我又说,叔叔不收你们的钱,以后上学,就坐我这个车。”提起这段往事,彭文军满是感慨。

给出不收钱的承诺后,有几个孩子开始坐彭文军的车,但时间不一致,车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学,彭文军就叫一名家长通知所有孩子,每天早上7点40分左右到两处地点集合,集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑,每天早上,彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人,最多的时候,有近50个孩子坐他的车去上学,见到年龄较小的孩子时,彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时,学生一下车,车上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文军总是耐心作解释,并安排售票员打扫车厢。

也许就因为他的这份坚持,让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契,让他和孩子们的心连心。

在孩子们眼里,彭文军是一位好伯伯。放假的日子里,彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时,孩子们总会大老远就站定在公路旁,向彭文军敬上一个标准的少先队队礼,作为回应,彭文军则会按上一声喇叭。

我们老师常常说不知道学生在想什么,走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去,还能这样去接近别人的心灵呢?由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持!

学习事迹心得体会篇七

关山是中国古代历史上的一位杰出人物,他的一生充满了挫折与坎坷,经历了无数的磨练和奋斗。学习关山的事迹,正是对勇气、智慧和毅力的深刻诠释。以下是我对学习关山事迹的心得体会。

首先,学习关山的事迹让我深刻感受到了勇气的重要性。关山少年时代因家境贫寒而艰难,但他并没有因此而退缩。相反,他利用自己的寒假时间去修习各种技能,打下了坚实的基础。在他的成长过程中,他始终保持积极向上的心态,坚持不懈地努力奋斗,最终闯出了一片天地。正是因为关山敢于追求梦想,并勇敢地面对挑战,他才能一步步走到今天的高度。

其次,学习关山的事迹也让我领悟到智慧的重要性。关山在创业过程中经历了各种困难和挫折,但他总是能够从中汲取教训,不断总结经验,不断调整策略。他对市场的敏锐洞察力和独特思维的发挥,使他能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。关山的成功,并不仅仅是依靠运气,更重要的是他的智慧和决断力。从中我明白到,智慧才是真正的财富。

再次,学习关山的事迹还让我认识到毅力的重要性。关山的创业之路是一条充满坎坷和挫折的艰辛之旅。然而,他始终坚持自己的理想和目标,不论面对怎样的困难,他都能够坚持下去,不放弃。正是因为他的坚持不懈,他才能战胜了重重困难,让事业一步步走向成功。从关山身上,我明白到只有坚持不懈,才能最终收获成功。

此外,学习关山的事迹也让我明白到人脉关系的重要性。关山的个人魅力和人际关系处理能力,是他创业成功的重要原因之一。他能在各个领域结识到许多重要的人物,并与他们建立了深厚的友谊和合作关系。正是这些人脉关系,为关山的事业发展提供了巨大的支持,并帮助他解决了许多问题。通过学习关山的事迹,我明白到与人为善、善于沟通与合作,能为个人事业的发展带来更多的机遇。

综上所述,学习关山的事迹给我留下了深刻的印象。勇气、智慧、毅力和人脉关系是关山成功的关键要素,也是我今后发展的重要素质。只有具备了这些素质,我才能在面对困难和挫折时不退缩,积极向上地去面对,努力奋斗,最终取得成功。相信通过不断学习,我会变得更加勇敢、智慧、坚韧,迎接未来的挑战,创造属于自己的辉煌。

学习事迹心得体会篇八

学习是终身的事业,而在学习的过程中,有时我们会因为各种原因而遇到谈锋的困扰。而要解决这个问题,我们应该在学习谈锋的过程中不断地总结经验,掌握一些学习方法和技巧。下面是关于学习谈锋的事迹和我的心得体会。

在我的学习生活中,我曾遇到许多谈锋的挑战。在参加辩论赛时,我经常会因为说话不连贯、论据不充分而失去辩论的胜利。在接触英语口语比赛时,我也常常卡壳,经常在说到一半时就不知道该说什么了。因此,我决心要解决这个问题,提高自己的谈锋能力。

第二段:学习谈锋的方法和技巧。

我在学习谈锋的过程中,总结了一些方法和技巧。首先,要注重思维的逻辑性。无论是辩论还是口语比赛,逻辑性是非常重要的,所以在准备时要事先列出论点和论据,确保自己的思路清晰。其次,要注意丰富自己的词汇量。词汇量的丰富可以帮助我们更好地表达观点,所以要多看书、多背单词。此外,要增强自己的语感,通过阅读和听力训练来提高听说能力。最后,要勇于进行演讲练习。只有经过反复地练习,才能在实践中不断提高。

学习谈锋不仅可以在竞赛中取得好成绩,还有许多其他的好处。首先,学习谈锋可以提高我们的逻辑思维能力。通过对论点和论证的准备与演练,我们不仅可以提高我们的思维逻辑性,还能学会如何迅速、准确地表达观点。其次,学习谈锋可以增加我们的说服力。当我们的观点能够被别人理解和认同时,我们就能更好地达到自己的目的。此外,通过学习谈锋,我们还可以提高我们的自信心,更好地与他人交流和沟通。

第四段:学习谈锋的挑战和克服方法。

学习谈锋虽然有很多好处,但也不是一帆风顺的。在我学习谈锋的过程中,我遇到了很多困难。有时候,我会在说话过程中慢慢发现自己的思路并不清晰,甚至有时会连词不成句。为了克服这些困难,我经常与朋友一起进行训练,通过模拟辩论或者进行串讲来提高自己的谈锋能力。此外,我还尝试了一些口语训练软件和听力材料,帮助自己更好地掌握谈锋的技巧。

第五段:对学习谈锋的未来的展望和总结。

学习谈锋是一个没有止境的过程,我相信通过不断的努力和坚持,我一定能够克服自己的困难,提高谈锋能力。我希望将来能够在演讲比赛中获得更好的成绩,并希望自己能够运用谈锋的技巧更好地与他人交流和沟通。通过学习谈锋,我相信我可以更好地掌握谈锋的技巧,提高自己的语言表达能力,从而在学习和工作中取得更大的成功。

总之,学习谈锋是一个艰巨而又有趣的过程。通过不断地总结经验、学习方法和技巧,并且坚持不懈地努力,我们一定能够提高自己的谈锋能力,取得更大的成就。

学习事迹心得体会篇九

近,学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进事迹,对我们来说,触动很多,启发很大。

我们首先要学习他们具有的高尚的师德,他们以强烈的事业心、责任感,全面贯彻党和国家的教育方针,忠于职守,无私奉献,开拓创新,在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他们牢记“捧着一颗心来,不带半根草去”的名训。他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动;学习他们对教育职业的无比热爱,对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,温暖着学生。爱是师德的最高境界,不仅要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生,让他们真正成为对社会有用的人才。

其次,我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱祖国,热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们处处以党和人民的教育事业为重,淡泊名利,无私奉献的高贵品质;学习他们爱岗敬业,为人师表,为教育人恪尽职守,呕心沥血的精神;他们热爱教育事业,对教育教学工作情有独钟、孜孜以求,视为自己的生命。他们选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从他们的身上,我们看到了他们可贵的敬业精神与不朽的师魂。

再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民教师,可是多年来他们坚持学习,不断实践,不辍笔耕,不停研究,不断创新,取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学精神攀登教育教学艺术的高峰,做出了不平凡的业绩,为我县教育事业的发展进行了很好的引领,为做好自身的教育教学工作奠定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。

最后我们还要学习他们不甘寂寞做好教育教学工作的精神。教学工作是教师的基本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模,他们的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,催人奋进。榜样的力量是无穷的,我们要向他们学习,像他们那样无论做人、做事、做学问,无论在何时何地何种情况下,都有对自己高标准严要求的高贵品质,做最好的自己。

总之,在今后的学习工作生活中,我们以他们为榜样,不断加强自身师德修养建设和教育教学本领的练就,争当优秀人民教师,为社会培养更好更多的栋梁之才。

学习事迹心得体会篇十

随着中国科技事业的迅速发展,学术研究的重要性也日益凸显。学术成就的标志之一便是成为院士,而学术成就的秘诀也许就蕴藏在那些学习院士的事迹中。正是通过学习院士的事迹,我们可以深刻领悟到,学术研究需要的不仅仅是毅力和才智,更需要的是敢于追求和勇于创新。

首先,学习院士的事迹告诉我们,执着追求是一切学术成就的基石。事实上,许多学习院士都经历了漫长而坎坷的科研道路。无论是在普通大学中的助教还是在荒凉的乡村学校里,这些院士们始终怀揣着对学术的热情和对真理的追求。正是这种执著追求,使得他们愿意在事业上不断奋斗,不顾一切地投入时间和精力。

其次,学习院士的事迹告诉我们,勇于创新是实现突破的关键。不论是在科研方向的选择上还是在实验设计上,学术创新是学习院士事迹中重要的一环。学术创新需要院士们具备敢于挑战传统思维的勇气和对新知识的追求。正如秦仲达院士在自己科研过程中所表达的那样:“没有新的高质量成果,就没有重要的实质性贡献。”

此外,学习院士的事迹也告诉我们,学术精神和团队合作同样重要。作为学术界的精英,学习院士们时刻保持着旺盛的学习热情和严谨的学术态度。他们不仅具备深厚的学科知识,还善于与他人进行交流和合作。学术研究是一个庞大的系统工程,需要各个领域之间的密切合作。只有在团队合作的氛围中,才能实现知识的共享和创新的碰撞。

最后,学习院士的事迹告诉我们,学术奉献是实现人生价值的重要途径。学习院士们不仅在学术研究上取得了巨大的成就,更通过自己的知识和智慧回报社会。他们时常参与国家重大科研项目,为解决社会问题贡献自己的力量。与此同时,他们还积极投身于科研人才的培养,为培育下一代科学家贡献自己的智慧和经验。正是这种学术奉献的精神,使得他们在学术界享有崇高的声誉和尊重。

综上所述,在学习院士的事迹中体现出执着追求、勇于创新、学术精神和学术奉献等重要品质。这些品质不仅帮助他们获得了学术荣誉和地位,更使得他们成为了我们学习的榜样。因此,我们在学习院士事迹的启示中,应该认真思考和总结,努力培养自己的学术素养,勇往直前,为推动科技进步和社会发展贡献自己的力量。

学习事迹心得体会篇十一

习近平总书记指出,“一个有希望的民族就不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。同为纪检工作战线上的我们,要深入学习李兆雄同志的先进事迹和高尚品德,学习他对党忠诚的政治品质、学习他敢于担当的敬业精神、学习他秉公执纪的工作作风、学习他淡泊名利的廉洁本色,把这种崇高精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承。

学习他对党忠诚的政治品质。天下至德,莫大于忠,忠诚是党员干部的为政之魂,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。当前云铝公司正处于“打赢提质增盈和产业发展攻坚战,实现新的跨越发展”的关键时期,全体党员领导干部,特别是纪检干部要率先对标李兆雄先进事迹、汲取榜样力量,始终做到忠诚于组织、忠诚于理想、忠诚于事业,永葆对党忠诚政治本色,用实际行动践行国企好干部标准和政治担当。

学习他敢于担当的敬业精神。临近岁末,云铝公司各企业上下正在铆足干劲、齐心协力开展“对标先进、降本增效”“冲刺四季度”大主题、大规划活动,我们要把学习李兆雄先进事迹转化为推动工作、攻坚克难的具体行动、主动实践。纪检干部要深入学习践行李兆雄敢于担当的敬业精神,立足自身岗位,加强党风廉政建设工作与生产经营的深度融合,紧盯关键环节,找准靶心定位,严管厚爱结合,纪律约束并重,实施精准监督,为实现年度生产经营目标任务提供纪律保障。

学习他秉公执纪的工作作风。当前,云铝公司正处于产业升级、加快发展的重要时期,发展任务艰巨,目标宏远,监督执纪工作任重道远,纪检干部要像李兆雄那样,坚决以维护企业利益为己任,聚焦主业主责,切实履行监督执纪第一责任,始终做到敢抓敢管、严抓严管、常抓常管,忠诚履行党章党规“守护者”、政治生态“护林员”的神圣职责,筑牢国有资产保值增值坚固防线。

学习他淡泊名利的廉洁本色。作为纪检干部,我们要紧紧围绕“政治过硬、能力过硬、作风过硬、廉洁过硬”的根本要求,坚持在“政治熔炉”中锤炼绝对忠诚的灵魂,坚持在“深化改革”中锻造敢打硬仗的队伍,坚持在“学思践悟”中磨砺监督执纪的利剑,坚持在“制度笼子”中立起严格自律的标杆,坚持在“聚焦主业”中展示纪检铁军的担当。牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,坚持用权不谋一己之利、立身不忘做人之本,知敬畏、存戒惧、守底线,永葆共产党人的职业操守和浩然正气。

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。我们将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,学习先进,汲取力量,锤炼铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当,牢牢扛起党风廉政建设和反腐败斗争的新使命,推动全面从严治党向纵深发展,为建设高质量发展时代冶金提供坚强保障。

学习事迹心得体会篇十二

布拖县是一个没有“普九”的国家级贫困县,林强同志近几年来九次深入该县“麻风村”,捐资捐物,关心彝族群众的生活,并在当地建起了第一所希望小学。林强同志敢于走进麻风村,并尽自己最大的努力去帮助他们,他的这种行动让我们感动、敬佩。

林强对事业像一团火,昂扬向上,满腔热忱;对群众像一道山泉,涓涓细流,无私奉献;对困难像一座山,坚韧执著,永不言退。总之,他把军人的良好风范和共产党员的崇高品德完美结合,展示了新时期党员干部的形象。

林强在发言中表示,各级政府和许许多多好心人都在关心弱势群体,自己只是其中一分子,而作为转业军人,更应该多作奉献。

林强以他无私、真挚、男子汉的风格感动了大家。林强是普通而又不普通的人,他九进“麻风村”帮助弱势群体,还拿出自己的积蓄真心去帮助老乡,这样的爱心、善心,这样的精神,正是我们党倡导的,有时代意义的“时刻把群众利益放在第一位”的精神。林强所作的一切,让老百姓喊出了“共产党万岁!”全省7000万党员、2600万县处级以上干部都要向林强同志学习,时刻把群众利益放在第一位,做到了这点,我们的事业就一定会无往而不胜。

林强以自己的实际行动,在平凡岗位上创造了无愧于时代、无愧于党和人民的不平凡的业绩。他是四川又一个亲民、爱民、为民,干实事、求实效、有作为的优秀典型,是新时期军队转业干部的优秀代表,是引领我们干好本职工作的一面旗帜。他的先进事迹和崇高精神,集中体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了党员干部立党为公、执政为民的本质要求,体现了当代共产党员的精神风貌和道德风范。在学习林强时,要不断充实完善自我,努力提高自己的思想境界和思想政治素质,更好地为人民服务,争做服务基层、服务群众的优秀干部;要始终坚持立党为公、执政为民的执政理念,立足本职,联系实际,深入调研,体察民情,为民谋利,为民造福;要始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌,努力把“富民惠民,改善民生”的各项工作落到实处;要准确把握当前改革发展的形势,带头讲党性、讲法纪,讲政策,讲作风、讲奉献,积极进取,为党和人民做出新贡献。

学习事迹心得体会篇十三

8月26日,中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”刘芳的先进事迹。被誉为“中国大山里的海伦·凯勒”的来自贵阳市白云三中的盲人女教师刘芳用她的诠释了一种值得学习的“时代精神”。

据了解,刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师,1997年患上“视网膜色素变性”疾病,势力逐渐下降,失明。在此期间她靠着模糊的视力坚持为学生上课,甚至背下初三语文教材。

中小学生读后感以后,刘芳不再授课,在学校的支持下,开始担任心理辅导教师,开展心理健康教育讲座,帮助引导农村留守儿童解决成长中的心理问题,引导他们健康成长,用自己的力量继续教书育人。

“当我看不到这个世界的时候,世界发现了我,感谢这个时代。”刘芳认为,楷模不是领跑者,而是传承,传承这个时代的精神。

刘芳表示,她只是做了自己该做的事,量力而行,尽力而为。

“刘芳老师被授予‘时代楷模’的称号,是对她为教育事业所做的贡献的鼓励,也是对她不为疾病所屈服,克服常人难以想象的痛苦的坚强意志品质和信心的褒奖。”日前,贵阳市委常委、市委宣传部部长兰义彤在全国“时代楷模”刘芳老师载誉归来座谈会上表示,作为离我们最近的“时代楷模”,大家应该学习刘芳老师立足平凡、追求崇高的美好情怀,学习她爱岗敬业、忠于职守的职业精神,学习她面对困境、坚韧坚持的顽强毅力。

学习事迹心得体会篇十四

学习优秀的事迹,我们可以获得许多启示和收获。在学习过程中,我深深地感受到了优秀的品质所具有的强大力量。

首先,我学习了雷锋的事迹。雷锋是一个具有感人故事的传奇人物,他坚持不懈地帮助别人,并始终保持着一颗善良的心。通过学习雷锋的事迹,我认识到了付出和奉献的重要性,也懂得了爱的传递和付出真正的意义。作为一名学生,学习雷锋的品质,不仅是提高自己的人格修养,更是克服自私自利的想法,为社会做出更大的贡献。

其次,我学习了中国女排的事迹。中国女排在历史上创下了无数的glories,她们在比赛中始终保持着强大的意志力和技术实力,赢得了无数的胜利。当然,中国女排之所以能获得如此多的荣耀,离不开她们勤奋学习和追求卓越的精神。从中国女排的事迹中,我认识到了只有不断努力,才能获得胜利,只有审视自己的不足,才能不断进步。

最后,我学习了巨匠贝多芬的事迹。贝多芬是一个顶尖的音乐家,在他的生命中创作了无数的名曲,也为后人留下了不朽的财富。他的创作过程也是非常艰辛的,无数的夜晚他都在一遍遍地试错,不断修改。他一步步锤炼出了自己的音乐风格,成为了音乐史上著名的音乐大师。学习贝多芬的事迹,我认识到了耐心和坚韧的重要性,也懂得了在自己喜爱的领域中,要不断努力和追求,才能取得更佳的成绩。

通过学习这些优秀的事迹,我也学到了很多本领。我学会了如何树立正确的人生目标,如何克服自己的缺点,如何不断进步和完善自己。对我来说,这些品质将会是我今后人生路上最重要的支持。

学习事迹心得体会篇十五

近年来,“扶贫攻坚”已成为我国脱贫致富的主要战略。许多扶贫事迹早已经被传为佳话。通过学习这些事迹,我深深地认识到扶贫的重要性及其意义。以下是我对扶贫事迹的学习心得体会。

第一段:扶贫是国家的重要战略。

近年来,中国国家积极推进扶贫工作,提出了一个全面建设小康社会的目标。扶贫攻坚作为国家一项重要的战略,贯穿了中国精神和国家情感。在学习中,我发现扶贫工作并非一蹴而就,需要政府、社会及每一个人的努力。只有共同努力,才能早日让贫困地区的居民走向幸福。

在扶贫事迹中,许多贫困家庭成功摆脱贫苦的故事让人感动。这些事迹不仅激励着贫困地区的居民,也向全社会传递了正能量。我们看到一个个小康家庭的崛起,看到一个个贫困村庄的蝶变,看到一名名志愿者的热心扶助,更看到爱与希望的力量。这正是扶贫事迹向社会传递的正能量,为满足人民美好生活的需求打下坚实的基础。

第三段:扶贫要注重思路创新。

扶贫攻坚不是一蹴而就的,需要不断地思索创新方式。发达地区与贫困地区的巨大差距,可以通过思路的创新来改变。如在贫困地区开展“产业扶贫模式”,让当地居民掌握一技之长,为推动经济增长和脱贫提供了有力支撑。在学习扶贫事迹中,我对创新思维有了更深入的认识。

第四段:扶贫要注意方式方法。

扶贫过程中要注意方式方法,不能半途而废。如一些贫困地区的改造,要有针对性地开展,不能老套地照搬前人的经验。此外,我们不应该脱离实际情况,要注重民主意见和实际情况的反馈。只有注重方式方法,扶贫工作才能更加有效,才能真正惠及贫困地区,让每一个居民都能共同享有全面小康。

第五段:结合实际践行扶贫精神。

在扶贫事迹学习中,我深刻认识到我们应该实际践行扶贫精神。这需要我们按照当地实际情况,积极参与扶贫志愿等方面的工作。只有以“人”为本、注重人民群众的意志和需求,才能得到他们的接受,才能得到良好的听取和支持,从而让更多的人能够实现自我价值和进步。

总之,在扶贫事迹学习中,我深刻认识到扶贫的重要性和意义。只有共同加强扶贫工作,以实际行动来践行扶贫精神,则人类的未来才会更加美好,更加幸福。

学习事迹心得体会篇十六

学习是人类进步的源泉和基石,作为一个学生,我近年来也一直在努力学习,迈向成功的道路。在学习的过程中,我体会到了谈锋事迹的重要性,并从中获得了许多启示。下面我将结合自身经历和感悟,分享一下我在学习谈锋事迹中的体会。

首先,学习谈锋事迹让我明白了目标的重要性。在过去的学习过程中,我常常迷茫,不知道学习的目标是什么。但是通过学习谈锋事迹,我看到了许多优秀的人追求卓越的决心与毅力。他们都有清晰明确的目标,知道自己要成为什么样的人。于是我决定立下我的学习目标,从而让我有了明确的方向,不再迷茫。

其次,学习谈锋事迹教会我如何设定有效的学习计划。在学习谈锋事迹中,我看到了许多人制定了合理的学习计划,并且严格执行。他们知道时间的宝贵,懂得合理分配时间。于是我也学会了制定自己的学习计划,并且坚持不懈地执行。通过这样的方式,我能够更好地安排学习时间,提高学习效率。

第三,学习谈锋事迹告诉我,努力是成功的关键。在学习过程中,我遇到了很多困难和挫折。但是通过学习谈锋事迹,我看到许多人在面对困难和挫折时都选择坚持努力,不轻言放弃。这让我明白了,只有付出努力,才能收获成功。所以,我开始时刻提醒自己面对困难要勇敢,要坚持不懈,相信自己的努力会得到回报。

第四,学习谈锋事迹教会我如何做一个有远见的人。在学习谈锋事迹中,我看到很多优秀的人有广泛的知识面,并且善于思考。他们总是持续学习,不断开拓自己的知识和视野。这让我明白了,只有不断学习,才能不断提升自己。于是我也开始积极主动地学习,不断拓宽自己的知识领域,提升自己的眼界。

最后,学习谈锋事迹告诉我要持之以恒。在学习过程中,我发现只有持之以恒,才能取得好的成绩。许多优秀的人告诉我,他们的成绩不是一蹴而就的,而是长期坚持的结果。于是我也开始咬定目标,坚定信念,持之以恒地学习。虽然过程中有各种困难和挫折,但是我相信只要坚持下去,就一定能够取得好的成绩。

总之,学习谈锋事迹是我学习道路上的重要经验和教训。通过学习谈锋事迹,我明白了目标的重要性,学会了设定有效的学习计划,明白了努力的重要性,学会了做一个有远见的人,并且懂得了持之以恒的道理。我相信,只要我在学习过程中能够坚持这些经验和教训,我一定能够取得好的成绩,实现自己的梦想。

学习事迹心得体会篇十七

学习了“张伟同志的先进事迹,我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的.思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。

要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心,滋润着颗颗童心,以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天,谱写孩子们多彩而又美满的人生,让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”!一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他:我愿做一盏永远不灭的航标灯。

做学生的好老师,首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!

学习了张伟同志的先进事迹,让我受益匪浅,内心澎湃!是啊,想自己当初刚踏上三尺讲台时,满怀壮志,也经历过成功与失败,但与他们相比,发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言,只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切,把校园装点成花园,不愧为一位平凡而伟大的园丁,他的事迹可以点燃激情,我想自己应该拿出勇气和热情,更好地走好自己的教育之路。

没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。在默默创意间,延续师德,延展智慧,延伸创新,从不断刷新的记录,让我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。反思自己在教育研究方面的不足,张伟同志的事迹给了我们启发,教育研究就要从自己的教学实践开始,在教学中研究,在课例中研究,在实践中研究和反思,在反思中成长。

作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。

学习了张伟同志先进事迹,我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是做教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

师这一高尚的职业,就应该勇敢地锤炼自己。如果我是一块砖,就应该属于巍峨的万里长城;如果我是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。

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