文化多样性是社会进步的重要标志，我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。首先，我们要明确总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。
宝贝读书心得篇一
陶行知先生说:“艺术的教育不是目的,而是过程。”只要在过程中能刺激起潜在每个幼小心灵中的冲动,学生就会在活动中充满对艺术创造的欲望,那么艺术教育的目的也就达到了。
在新课标的指导下,小学阶段美术的学习不是单纯的技能技术的训练,强调培养孩子的学习兴趣,更注重孩子的审美能力、想象力、表现力等各方面的能力。
兴趣是孩子最好的老师,黄老师在激发学生兴趣上很有自己的方法。
1、创设了一个富有生活气息的情境来激发孩子的兴趣。
首先:黄老师选择了奥运会的吉祥物导入,福娃是孩子们喜欢的形象,福娃图片内容贴近儿童生活,设计精美,学生面对这些熟悉的生活中喜欢的形象时,自然而然产生一种愉悦、一种冲动。接着看一段福娃演变过程的录象,孩子们发现他们都是我们日常生活中认识的动物,和有中国文化特色的民间工艺品演变而成。美术就在日常生活中,美术就在自己身旁。这种情境的激发与参与,是学好美术的最宝贵因素。学生几乎无须教师多讲,就很自然的就认识了什么是吉祥物。引导着学生愉快地参与美术活动。
2、创设了发挥想象力和创造力的情境激发孩子的兴趣。
学习吉祥物的设计方法是枯燥的。为了增强学生的'想象力,激发学生学习美术的兴趣,取得更好的教学效果,黄老师挖掘出了各种生动有趣的教学辅助手段,如珍稀鸟类朱q鸟:庆庆改变造型参加全国运动会的故事情节。引导学生认识,了解吉祥物的设计方法,启发了学生的想象力,这样就给学生提供了有素材的创作欲望,给学生的想象起了一个很好的引导作用,避免了凭空的想象。完成了吉祥物的设计方法的学习。
3、创设一个师生互动的情境,突破难点,激发孩子的兴趣。
怎样设计有寓意的吉祥物是这一课的难点。以湖南农博会为线索设计吉祥物,黄老师没有急于让孩子动手。而是在了解湖南有特色的农产品后,选择以水稻为原型的设计吉祥物,师生共同创作。做为一门动手性极强的学科,美术课的示范教学是让学生理解创作方法,掌握技能的一个重要环节。黄老师示范贵在“活”。大胆的吸收学生的意见,共同完成创作,充分体现了一个轻松、活泼、和谐、互动、开放的情境教学。
4、创设一个良好的评价氛围,激发兴趣。
好的评价可以提高学生学习的兴趣和积极性。为了使不同先天素质,不同智力水平和个性特点的学生通过美术活动都能得到发展,能感受成功的喜悦和自豪。黄老师对学生作业的评价做到恰如其分的肯定,给予尊重和鼓励,通过自评、他评、师评的方式,对各自作品优点进行介绍,对各人作品进行点评。在评价过程中师:问:你们喜欢谁的作品?而没有用:你觉得谁的画得好?可见黄老师在给予孩子激励性质的评价,并让每一个学生能够感受成功所带来的喜悦,增强信心,更好的投身到下一轮的创造中去。
我想说的是,黄老师的《吉祥宝贝》这堂课是孩子们喜欢的、感兴趣的一堂课。
宝贝读书心得篇二
最近，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇名为《每个幼儿都是教师的宝贝》的文章，读后我深受感动。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，这并不是一件简单容易的事。有人曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为幼儿教师，应善于发现幼儿的个体差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。我们应该用宽大的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
在幼儿园工作已有十几年了，接触到的孩子也很多，每天面对的是一群群天真可爱的孩子，他们中间有的调皮捣蛋、有的乖巧懂事、有的内向害羞，面对不同的孩子，作为教师要给予不同的关心与指导，发现孩子的闪光点，对于孩子的不良行为应给予指正与帮助，让孩子从小养成良好的行为习惯；对于性格内向的孩子，平时应多加关注，开导孩子，多为孩子提供表现的机会，帮助其克服胆小、害怕的心理，使他们慢慢变得活泼开朗……在与幼儿的相处与学习中，我懂得了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
让我们一起用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的`太阳！
宝贝读书心得篇三
读书是每个人的必修课，而两个宝贝不例外。他们分别是小华和小明，他们都是铁杆的读书爱好者。他们在读书时，各有不同的心得体会。下面，我们就来听听这两个宝贝对读书的心得体会。
小华是一名学龄儿童，虽然他还很小，但是他非常喜欢读书。他认为，读书可以开阔眼界，增长知识，提高自我修养。每次读完一本书，他都会在书中找到一些想法，并认真写下来。这些想法可以让他更好地理解书中的内容，也可以丰富他的阅读体验。小华还觉得，读书需要耐心和恒心，要每日坚持一点一滴，才能真正领略到读书的乐趣。
小明和小华一样，是一名读书爱好者。不同的是，小明认为读书可以锻炼思维能力，提高语言表达水平，更好地理解世界。他认为，每本书都是一场旅途，他可以在阅读过程中体验到许多不同的人生经验。在读书的过程中，小明会将自己的想法与书中所述的内容进行比较和探讨，这样不仅能够更好地理解书中的内容，而且可以锻炼自己的思考能力。
虽然小华和小明的读书心得体会不尽相同，但是他们有一个共同认识，即读书可以让人变得更加有思想、有知识、有修养。读书可以开启一个无限广阔的世界，让人体验到许多不同的人生感悟。读书还可以让人享受到一种独特的文化体验，让人领略到不同文化背景下的思想和价值观。
第五段：结论。
通过对小华和小明的读书心得体会的了解，我们可以发现阅读不只是一种需要完成的任务，它更是一场人生的旅程。阅读不仅可以开拓人的思想和眼界，还能让人更好地学习和成长。无论是小学生、中学生、大学生，还是职场白领，无论是在学习还是在生活中，读书都是一种随时随地的乐趣和享受。我们应该尽可能地给自己创造更多的读书机会，让自己在不断的阅读中变得更加完善和有内涵。
宝贝读书心得篇四
那现在，让我和大家一起进入这个酸酸的世界吧！小女孩点点被自己的家人抛弃，福利院收留了她。那一天，又是福利院领养小孩的日子。可是，没有一个人喜欢点点，因为点点是一个有着残疾的小孩。一次点点在玩捉迷藏时，有一位叫王彩虹的漂亮阿姨把点点接回家了。从此，点点过上了幸福的生活。在点点十一岁那天，妈妈生下了一个小男孩保保。不幸的是，保保一生下来就有自闭症，因此，彩虹妈妈辞去工作，在家里陪着保保，最终，保保的病有了好转，妈妈完成了一个几乎不可能完成的任务，得到了保保一个最轻最轻，也是最重最重的拥抱。
这本书包含着欢笑与悲伤，有时候我们无法选择我们自己的父母，但父母会选择用最大的努力来爱我们！读了这本书，我好似懂得了怎样去接受父母亲的爱，获得爱，接受爱了，这本酸溜溜的书，这个酸溜溜的世界，却是一个亲情的道路。
宝贝读书心得篇五
近年来，家长和教育界对于早期幼教的重视程度越来越高。而小班宝贝作为早教机构中的重要一员，为孩子们提供了一个优质的学习环境。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何与同伴相处，还获得了各种知识和技能。本文将探讨小班宝贝读书心得体会，通过五段式的连贯文章来展示孩子们的学习成果。
第一段：挑选适合孩子的绘本。
在小班宝贝的学习中，绘本是一个非常重要的资源。小班宝贝的老师们会根据孩子们的兴趣和认知水平，精心挑选适合他们的绘本。孩子们会通过翻阅图画书来培养对书籍的兴趣，并通过故事的情节来提高自己的想象力和语言表达能力。
第二段：阅读绘本的乐趣。
当孩子们翻开一本绘本时，他们会进入一个全新的世界。他们会逐渐沉浸在故事中，与主人公一起经历各种有趣的冒险和体验。在这个过程中，孩子们会感受到阅读的乐趣，充分发挥自己想象力的空间。而小班宝贝的老师们会引导孩子们积极参与，提出问题和自由发表自己的见解，以激发他们对阅读的兴趣。
第三段：培养孩子的阅读习惯。
在小班宝贝的学习过程中，孩子们每天都会有专门的时间用来阅读绘本。这样的习惯培养了孩子们的阅读习惯，让他们养成了每天都愿意阅读的习惯。孩子们会在这个过程中培养对书籍的热爱，激发他们主动读书的欲望。他们会逐渐学会静心地翻阅书籍，享受阅读的乐趣。
第四段：提高孩子的语言表达能力。
小班宝贝的学习中，孩子们通过阅读绘本提高了自己的语言表达能力。在阅读故事的过程中，孩子们会学习到一些新的词汇和表达方式。他们可以通过拓展自己的词汇量来提高写作和表达的能力。而在小班宝贝的学习环境中，孩子们还可以和同伴一起分享自己的阅读心得，通过互相交流来提升自己的语言表达能力。
第五段：培养孩子的思维能力。
通过阅读绘本，孩子们可以培养自己的思维能力。故事情节中的问题和挑战可以激发孩子们的思考和解决问题的能力。他们会学会思考角色的动机和行为的后果，并从中汲取教训。这样的思考过程可以培养孩子们的逻辑思维和批判思维能力，为他们以后的学习和生活奠定良好的基础。
总结：
小班宝贝读书心得体会是一个非常重要的学习过程，它不仅给予孩子们对书籍的喜爱，还培养了他们的阅读能力和语言表达能力。在读书的过程中，孩子们能够获得知识和体验，同时也提升了自己的思维能力。小班宝贝的老师们会通过精心挑选适合孩子们的绘本，引导他们积极参与和分享，激发他们对阅读的热爱。通过小班宝贝的学习，孩子们将在阅读中收获无尽的乐趣和成长。
宝贝读书心得篇六
读书，别以为这只是大人才干的事，对幼小的婴儿来说，他/她也可以有来自美丽图画、妈妈动听讲述的阅读享受。特别是对于3岁以前的宝宝来说，帮助他/她形成一种态度或观念，比教给他们某种具体技能(比如识字、数数)要重要得多。早期阅读的意义在于让孩子从书中得到快乐。这种快乐可以帮助他们形成对书的有益的态度，养成一生的欣赏趣味。做一对时尚的父母，即使再忙，也要在一天的某个时刻和孩子共同进入阅读时光。
心理学家美珊说，婴儿时期是需要环境刺激的，和孩子一起阅读，可以刺激她的听力、视觉，很大的五颜六色的卡片，和妈妈对宝宝的注视、抚爱、甜美的声音对宝宝都是一种刺激，这样的刺激千万不能理解成要获得某个很成型的结果。早期教育就像春风拂过大地那样自然，不可看成是一种教学。它是我们生活的形式，是我们和孩子间绝美的生命状态。
如果你能坚持每天给孩子讲一段故事，你就是一位了不起的妈妈。别小看这每天半个小时的亲子阅读，它能让你的`孩子在无限的想象空间中获得巨大的乐趣，你嘴里的“小狗生气啦”、“小猫找不到家啦”全是生动的画外音，而画面中的小草、小花、小动物的表情、色彩和动作，也因为妈妈富有表情的讲解而成了鲜活的画面。
每天，我们与宝宝在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏，
资料。
即使他/她滔滔不绝地说出一串莫名其妙的话，我们也要用鼓励的眼睛望着他/她：哇，和妈妈讲得一样好呀。让他/她模仿你的面部表情，手势和音调变化，你会发现，他/她真的很聪明。当你和他/她讲到新词时，你要向他/她打手势去强调它们，并像做游戏一样，不厌其烦地重复这些新词，宝宝非常喜欢妈妈陪着他/她看书，讲图书中的故事，对宝宝来说，书是一种能打开合上的、能学说话的玩具。
要让孩子从小爱上阅读，选书很重要，读书的方法也很重要。这样有声有色地给宝宝讲书，宝宝有很强的参与感，阅读成了一件多么快乐的事!
这个时期是孩子语言和智力迅速发展的时期，宝宝从咿呀学语，到重复说字“车车”、“帽帽”等，一直到他能说简单的句子，表达完全的意思，在这个过程中，我们欣喜地看到宝宝的巨大进步。妈妈给宝宝讲故事是很好的益智训练，我们要懂得反复给孩子讲故事的重大意义。
当妈妈们充满戏剧色彩、热情洋溢地一遍又一遍地给宝宝朗读故事时，倘若它引起一个诗的思想，暗示一个美的感情，触动人的心时，我们的宝宝一如我们一样，他们也能感觉到美的存在。正是这一遍又一遍的重复，将孩子自己的想象力和由于你的参加而带来的无法比拟的魔力糅为一体，使得故事成为影响孩子思维的最好方式。
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宝贝读书心得篇七
贝贝是个患有唐氏综合症的孩子。
贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走。一直是奶奶照顾他，呵护他。
然而，贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝被送往福利院。后来贝贝被从乡下的舅妈、舅舅又接回了康馨小区。
之后贝贝的日子就不怎么好过了：之前，夫妻俩对待贝贝还不错，虽然不想对贝贝花钱。
可一个月后，贝贝的舅舅和舅妈带着他们的孩子——小胖，来到了贝贝家。记得一次，贝贝生日，大勇叔叔帮他买了辆遥控汽车，小胖看见了，把遥控汽车抢过去，不给贝贝玩，舅妈不但不骂小胖，还帮着小胖批评贝贝，然后，还堂而皇之的领着小胖进厨房加餐。
小区水电工李大勇便成了贝贝的守护者，如果舅舅舅妈欺负了贝贝，李大勇一定会上门讲道理的，舅舅舅妈和小胖特别怕李大勇。
可怜的贝贝哪点不让人心疼啊！
有一次，妹妹不见了，贝贝急死了，饭也吃不好，睡也睡不好。最后在李大勇的帮助下，才好不容易将妹妹找到。
宝贝读书心得篇八
书中讲述了她自己的八十六个收藏小故事。还没有读完，我就开始搜索我的小宝贝了。想起了几件竟还不是我的，都是儿子的宝贝。比如，三毛在《娃娃国娃娃兵》里面讲的俄罗斯的特产，一套几件，一个比一个小的木质娃娃。是儿子一年级时，我们去承德旅游带回来的。当时，他看见这套娃娃，一个能钻进另一个身体里，喜欢的直围着它们打转转就买下来了。儿子比我喜欢收藏一些小物品。他还有一块三叶虫化石，是在某个展览中心花三十元钱买的，我们劝说他不一定是真的不要买。他绕来绕去的不肯离开那里。当我们围着展览中心转了一圈后，他又跑去看那块化石非说是真的。那时期他正着迷恐龙化石之类的有历史感的石头。家里已经有一盒神秘的石头，被他精心的摆放在有格子的盒子里，每一块石头都被贴上了标签，有名有姓的住扎在他的书柜里。结果让这位读了几本科普书，‘小牛’得比我们有见识的小同学上了当。
放下书，我赶紧给老母打电话，问我老祖母用过的坛坛罐罐还有吗?老母告诉我还在呢。
“从前那个，家里装盐的.小罐子还有吗?”我首先想到那个褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。
“有啊。”老母一向舍不得丢掉任何一件有用没用的东西。
“我想要，用来养花。”
“拿去吧。”只要有人想要那些有用没用的东西，老母都觉得那些占了房间里角角落落的旧东西终于等到被人领走，自然很高兴。老母又追上一句：“你的铜火锅，腌咸菜的坛子都还在，你要，都拿走吧。”妈呀，我一下子还达不到那么高层次的收藏。只想小小的收留几件小巧的，有故事又是自己喜欢的而已。老母巴不得我把所有的破烂都拿走。
铜火锅是在非常时期买的算是有故事，可占地方。腌咸菜的坛子，三毛在她的故事里起名叫《停》，她和家人在海鲜馆正准备吃饭时，瞄见一辆破烂车慢慢踏过，她追上去大喊一声：“停!”从破烂车里淘出了一个又一个翁。我们家那个腌咸菜的坛子跟三毛淘的坛子一模一样。太大个，我不怎么喜欢。
……。
像这样的小宝贝，每个人都会有几个，落满岁月的尘埃。引用一段三毛在《我的宝贝》这本书后记里写的话：
籍着一件一件的物品，写出了背后的故事，也是另一种保存的方式，这么一来，东西不再只是它的物质基础，它们，加入了人的悲喜以及生活的轨迹，是一种文物了。
宝贝读书心得篇九
宝贝宝贝是一款专注于孕妈妈和宝宝健康的社交平台，其打破传统医疗系统的限制，让用户可以随时随地获取线上医疗服务，提供孕期护理、产后恢复、育儿经验和健康管理等各类服务，让用户享受到便捷和舒适的生命体验。作为宝贝宝贝的用户之一，我深深地感受到了宝贝宝贝给予我的力量和支持，并对这款应用有了更多的认识和体会。
第二段：互动交流。
通过宝贝宝贝，我结识了很多宝妈宝爸们，我们在应用上进行了大量的互动交流。在这里，我向其他宝妈妈学习了很多专业育儿知识。我们互相分享育儿经验，不仅可以互相促进成长，同时也可以帮助更多需要帮助的宝妈妈解决实际问题。
第三段：线上医疗服务。
宝贝宝贝为用户提供了不少线上医疗服务，这对那些不愿意去医院排队等候的孕妇和家长来说非常方便。在宝贝宝贝上，用户可以随时随地进行问诊，医生会在第一时间给出专业的医疗建议，及时解决用户的问题。此外，宝贝宝贝还提供了很多健康管理和预防知识，帮助宝妈妈更好地掌握自己和孩子的健康。
第四段：社会责任。
作为一家社交平台，宝贝宝贝不仅致力于提供更好的服务，同时也积极承担社会责任。在疫情期间，宝贝宝贝采用线上直播的方式，向国内和海外用户派发口罩和消毒液。在一些医院，我们的医生还委托专业护工和志愿者去关爱新生儿和孕期妈妈，为大家送去关爱和温暖。
第五段：总结。
宝贝宝贝是一个强大的社交平台，这里让我感受到了前所未有的温暖和关爱，同时也让我更深入地理解孕妈妈和宝宝的关注点和问题。通过此款应用，我和其他宝妈妈一起探讨孕期护理、产后恢复、育儿知识和健康管理等的问题。宝贝宝贝也让我意识到，生命是神圣的，关爱是责任的，我们应该用自己的力量去帮助必须帮助的人。
宝贝读书心得篇十
对《安妮宝贝》的文字接触的多了，自然体会到了这些文字带给自己的不仅是视觉的享受更是一份心底的喜悦与认同。
尽管在有些人看来那是一些忧伤的文字，可是我感觉忧伤的文字更给人一种真实的感觉，读到的文字有时候就会让自己的灵魂得到短暂而真实的释放。
每一个故事的主角，她们每个人的生活状态，心底的追求，对现实的抵抗……在别人眼里她们实异类似一群让人感觉可怜的孩子。但是仔细想想就是这些异类的生活又何尝不是好多人的追求呢？只是好多的人没有勇气释放自己的想法，一切在现实的面前都显得那么的微不足道，现实的无奈、悲哀、切身的利益……扼杀了自己的想法。尽管不承认也会在心里羡慕那些勇敢的异类。也许也只会在黑夜吞噬了白天的一切丑陋的时候才会轻轻释放自己心底那个无时无刻不在呼喊的声音，让自己的灵魂得到片刻的真实和宁静，自然的`走进梦里继续着自己的追求……。
说是故事倒不如说是向往生活的一种映射，折射出每个人心底的那份真，我向往那种洒脱、自然、也许在别人眼里甚至有点低调的生活，一切只是为了拒绝一种侵蚀，侵蚀心灵的东西太多了……用文字来维护自己心底的那份真。
认同他的每一个文字，享受每一分真实的感动，认同他对生活、爱情、旅游、写作的看法。偶尔也会期待自己的生活有一天也会变得那么真实，不再为了取悦别人而虚伪的活着，用一张真实的脸去面对生活中的每一个人每一件事情……不再整天承受着追求那些所谓幸福的痛苦，追求到了才发现自己不习惯享受这种幸福。
以上所有的一切也只是凭空想想而已，该怎么生活还是看现实怎么安排，只有到时候具体事情具体分析并解决。
宝贝读书心得篇十一
下午看了本安妮宝贝的书，心里突然有了写点什么的冲动，没及时动笔，到晚间，想写什么，除了主题，别的都不记得了，灵感，就是这样，转瞬即逝，只好信马由疆地想到那里写到那里。
安妮宝贝打动我的，是她的生活状态，那是我一直向往的活着的方式，一边流浪，一边记录，用脚步在不同的土地上丈量生命的长度，一袭舒适的棉麻布衣，一颗沉静的心，用眼睛浏览地球上表面上不同的生命，用直觉从浮躁的尘世里把人性本质的孤独赤裸裸地刻画出来，她只为自己活着，活得了无牵挂，行走天涯，四海为家。她承认她的孤独，我佩服她的勇敢，她把她的孤独张扬得优雅玲珑淋漓细致，她体验孤独，书写孤独，靠孤独养活自己。是孤独成就了这个独立行走靠写作为生的女人。
一个写作的人，可以写的，无非是她自己。她们把自己剖析给世人看。内心里的世界，在多数人来说，是一个隐秘的空间，作家把它敞开，把一段一段的，生命体验到的感受翻晒在笔下，任凭人们翻阅，你可以沉浸在她的文字里面体验心灵的共鸣，体验找到同类的快乐。
哪一个人的人生道路不是一路跌宕起伏?哪一个生命的历程不是苦乐参半?但是，有几个人有勇气和她们一样翻晒自己的日子，回顾往昔的岁月?作家，是坦荡勇敢的。这个就是作者与读者的区别.
每次写一本小说，最先出现在脑海里的，不是文字，而是意象。在写这本小说的时候，亦有一幕一幕的画面在心里掠过，犹如不定格的镜头。带有一种隐约的肯定之感。这些意象决定心的探索走向。我却是喜欢这种过程，在黑暗中反反复复，但似一直有光照耀。
眼泪直抵人心，具备深刻的抚慰。少年时如此充沛丰盈的感动，到成年之后，亦有时看一本书，看一部电影，听一首歌，见一个故人，眼眶也会隐隐有泪。但一旦有任何变故或重大的事端临到头来，心里却寂静一片，只听见肃杀的风声，而不会起伏动荡。
泪水随着姿势的变换有不同的轨迹。带来慰藉无以言喻。形式高贵，亦像是一道华美而沉溺的盛宴。哀而不伤，心存眷恋。人就是这样开始慢慢变老。
宝贝读书心得篇十二
人的一生中最珍贵的礼物莫过于拥有一个可爱的宝宝，他们的存在不仅让我们感受到了无尽的爱与温暖，也让我们更加珍惜生命的价值。在成为母亲之后，我深刻地体会到了宝贝带来的点点滴滴，也更加意识到了自己在育儿过程中的不足与不足之处。
第二段：成为母亲的转变。
成为母亲的那一刻，我感觉自己焕然一新，有了新的责任和角色。我开始更加关注自己的言行举止，认真地思考每一个决定是否合适，是否能够给宝宝带来更多的幸福。在宝贝的陪伴中，我学会了倾听和观察，更能够理解他们平凡的需求和心思，透过每一个眼神和表情，我明白了他们的内心想法和真正的需求。
第三段：育儿的挑战之路。
尽管成为母亲将爱和热情注入到了我的生命中，但是育儿过程中的挑战也是不可避免的。由于宝贝太小，生活习惯、饮食习惯、健康管理等方面都要十分周到。如何让宝贝健康、快乐地成长，成为我最大的困扰。在这个过程中，我学会了不断地调整自己的态度和方法，向更专业的人士寻求帮助，提升自己的育儿技能。
第四段：宝贝带来的快乐和幸福。
虽然育儿有时候会让我感到疲惫和无望，但是宝贝带给我的快乐却是无以计算的。看到宝贝第一次爬行、第一次走路、第一次说话，每一项成就都是品味到的感动。宝贝的成长是一种快乐和幸福，它不仅仅是自己的成就，更是整个家庭的激励和鼓舞。在宝贝的陪伴中，我学会了欣赏生活中的点点滴滴，放弃那些过于功利的目标，以宝贝的成长和快乐为主导，带给自己更多的甜蜜与幸福。
第五段：结语。
作为一个母亲，我知道自己还有许多不足之处，但是宝贝带给我的成长和美好已经让我感到十分满足和幸福。我将继续努力学习，提升自己的育儿技能，用更好的方式和态度去呵护宝贝，带给他们更多的爱和关怀。宝贝是孩之宝，也是家之宝，让我们一起为他们的成长和幸福而努力吧！
宝贝读书心得篇十三
粉红色的封面，一个天真的女孩，扎着一条马尾辫，在乡间的小路上，望着天空幻想着有一天他能够成为世界上最美丽的公主。刚看到这本书时，使我想起了当年周国平先生所著的《妞妞——一个父亲的札记》，以哲学的悲恸打动了无数人。这本《宝贝，宝贝》写的就是妞妞的妹妹——啾啾。
本书记录了女儿啾啾从婴儿到少年成长过程中的欢乐与忧愁。啾啾是一个天真浪漫的小女孩。她稚嫩的话语和举动常常让我忍俊不禁，却已经让读者感受到了她的成长和她对父母的爱，也教育我们应懂得关心、回报父母，并触动了每个人心底那片最纯净的地方——那个无忧无虑，充满幻想却又经常闹笑话的童年。从这本书的字里行间业透露了周国平对这个宝贝的十分深沉却又细腻无比的爱，他几乎用尽了所有的时间和精力来关爱这个孩子，并记下她成长的每一个瞬间。但是，这样的生活并不让他觉得丝毫的劳累和厌烦，他是用心在感受并享受着和女儿在一起的每分每秒，并且他认为好好地照顾女儿是现在最重要的事，其余一切都必须无条件地让路。这是多么伟大的父爱啊!他用爱谱写着啾啾生命的乐章，用智慧描绘着啾啾成长的彩虹，用伟大播撒着啾啾灿烂的明天。
每个人都有疼爱自己的父母，他们从我们出生开始就从未停止过操劳和担心。父母的每一缕白发，哪一丝不是为我们而白﹔每一道皱纹，哪一道不是因我们而生。我们每个人都是父母的掌上明珠，从出生到现在，他们总用他们无私的爱呵护着我们，为我们付出了他们的青春，付出了时间，付出了金钱，付出了他们所有的爱。
宝贝读书心得篇十四
上次去广州买了本她的最近出品《莲花》，即使之前已在网上看过，但还是买了下来，也许是性格原因，对于书，始终喜欢自己买来读。
这部作品还是延承着她的一贯风格，尖锐、激烈、颓废、直指人心的直白，其实她的作品里面所表达的思想，很多人都认为是晦暗的，但是不得不承认这种晦暗思想其实每个人都有，只不过平时压抑着或不表达出来而已。
特别喜欢一个叫“今生幸运有你”的感悟：
1.有些事貌似答应别人其实是答应自己，
2.死亡是真相，突破虚假繁荣。它终究会让你明白，别人怎么看你，或者你自己如何探测生活，都不重要。重要的是你必须用一种真实的方式，渡过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，需清自己能做与不能做的道德底现。
3.如果任何路途必须获得终局，那么它应该被认作是一种顺乎其道的安排。
4.幸福依旧冠冕堂皇，异常遥远。
5.我不想相信有持久而坚定的快乐存在，因为它总是很短暂，很微弱，仿佛水波荡漾时闪烁的时光，不能够使人信任。这种感觉稍纵即逝，它不能够成为目标。需要一些更为强有力的东西。需要深入内心的一种强力清除和奠基。
6.不要执著这个生命，纵令你执持不下，你也无法长留世间，除了得在此轮回之中流转不息之外，毫无所得。不要依恋，不要怯懦……。
7.因为生活折损带来时时缺失，必须对无法得到的东西以合理的理由淡漠处之。
8.任何事情都可以临时作准备，这样才说明我们一直在行动的准备之中。一切都不算迟。
9.人与人之间的彼此影响，接近一种分子组合导致的气流方向变动。这神秘的蕴意不属于理性判断的范畴。它不能被解释。一切自然存在的规律，都是被事后注释。那是多余的。
10.人的命运有时候被自己瞬间的抉择改变.
11.忘记如此的不甘心情不愿，执拗地把彼此逼到绝路，丑态毕露。人性不容如此之拷问追究。
12.人与人之间的感情，就像晚春一定会凋谢的花瓣……岌岌可危，徒劳无功。最终走投无路。再无生还的机会。
13.花时间去平息内心的失望，不是一件容易的事。
14.有一些破损的关系，只能维持最初的残缺轮廓。以什么样的姿势被挖走，就以什么样的姿势始终需索。没有任何复原和试图填补。
15.一个完成了自我终结的人，将清除干净所有他对万事万物的眷恋之心。
16.人与人之间，就如能量空间里的原子，原本是毫无关联的硬性碰撞。是带有敌意和疏离本质的碰撞，即使貌似在接近。这样纷扰的世间人情。
17.只有利益，是彼此最稳固最坚定的支撑。它也有可能在一夜之间崩溃，如果这种利益的结果不成立。在此前提之前，它就是一堵坚不可摧的铜墙铁壁，不用对此放置任何多愁善感的猜测、衡量、玩味，试图印证和论断。
她和三毛是我最喜欢的两个女作家，与其说是作家，我倒认为是写个人随笔。其实我直认为三毛是比安妮幸福，虽然安妮小说中的主人公并非她自己，但是有如此思想的人，内心应该矛盾的，痛苦的。自读三毛的作品开始，就开始崇拜她，那种随遇而安、真率的性格，那乐观开朗的心态，是如此的吸引人。何况还有何西是如此的爱着她，即使何西过早的离开了他，但留给三毛的我想除的撕心裂肺的疼痛外，其它都应是甜美的回忆，如此足矣。
宝贝读书心得篇十五
这是一本让我读了1年多的书，到现在为止，我也不能说我已经读完了，读懂了，只不过想把那种阅读时的感动，和大家一起分享。
8月16日晚10点58分，我那6斤6两的儿子诞生了，怀胎十月的日子，我曾千百次的唤腹中的他为“宝贝”。在我坐月子的那段时间，表妹送给我《宝贝，宝贝》这本书，我拿到书的第一时间就被它的封面打动了，那么喜庆温暖亮丽的红！记得多年前，看《妞妞——一个父亲的札记》的时候，一度哽咽落泪，那种悲恸，直入人心，一点点撕碎人内心深处的柔软。今天有了这本《宝贝宝贝》，我想在这么寒冷的冬天，如此温暖的红，一定是为了昭示一个父亲最平凡也最庞大的幸福吧？当年的《妞妞》，以哲学的悲恸感动了无数人，几乎所有的父母都不忍却又忍不住去读她；此次《宝贝，宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，哲学家、文学家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀，记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。
儿子的诞生，让我体会了为人母的辛苦和快乐，在育儿的空隙，我就随意的翻看一直放在我床头的《宝贝，宝贝》，往往是翻到哪页看哪页，我发现，这本书无论从哪里读都可以，都会让人感动。其中有一段话，我觉得再没有比这段话更能表达初为人母的那种欣喜与神圣的心境了：
迎来一个新生命，成为人父人母，是人生中的一段无比美妙的时光。最初的日子里，我守着摇篮，端详着沉睡中的婴儿的圣洁的小脸蛋，心中充满神秘之感。这个不久前还无迹可寻的小生命，现在突然出现在了我的屋宇里，她究竟来自何方？单凭自己的力量，我决不可能成为一个父亲，我必定是蒙受了一个侥幸得近乎非分的恩宠。婴儿是真正的天使——天国的使者，她的甜蜜祥和的睡眠，她在睡梦中闪现的谜样的微笑，她的小身体喷发的花朵般的浓郁清香，都透露了她所来自的那个神秘国度的信息。在亲自迎来一个新生命的时候，人离天国最近。
一般的育儿书都是在给人指引方向，用具体的技巧来帮助家长解决孩子身上的问题，而这本书则完全不同，他是一本用爱心写出来的书，所以读者看到的，感受到的，满纸皆是爱！由此，你会突然发现生活中很多琐碎的细节，原来是如此的充满智慧，充满感动。
事实上，对于从事教育事业的我，也不是这种目光远大、心思缜密的家长，而只是一个普通的母亲罢了。对于我的儿子，我只希望她健康、快乐地生长，丝毫不想在他身上施展我的宏图。
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。这话真不假！家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上，我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的学校教育现状下，家庭教育的意义更是不得小觊。我一向认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当作朋友，乃是做父母的最高境界。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西，也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标，所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多，就是愿他成为一个善良、丰富、高贵的人。如果孩子能够成为一个善良、丰富、高贵的人，是否名牌大学毕业，赚钱多少的确丝毫也不重要了。我也明白周先生所说的高贵与丰富主要是指精神层面的，问题是对许多家庭而言，孩子如果没机会进名牌大学，找不到一个赚钱的职业，就没机会丰富，更别说高贵了。善良的品质可以先天获得，丰富和高贵可以吗？这真值得老师和家长们反思。
周国平先生曾说过：“无论这个世道多么繁杂、浮躁和功利，总有人洁雅、沉静和单纯。这就像河边的一株芦苇。这种人不是很多，但我们这个时代不可或缺。”
周国平先生就是这样一株芦苇。他曾以《妞妞——一个父亲的札记》，让无数读者潸然泪下。现在，捧出了《宝贝，宝贝》，又将使无数的人感动。能感动人的人，往往不动声色。但是，在不动声色的背后，是柔弱的坚硬、痛楚的欢歌和感伤的美丽。
宝贝读书心得篇十六
作为一名已为人母的女性，我深深地感受到了宝宝带给我的快乐和幸福。如今，我的宝贝已经五岁了，每天的成长变化让我感动不已。在这五年里，我收获了很多关于育儿的经验和感悟，让我在宝宝的成长过程中更加自信和从容。今天我想分享一下我的宝贝宝贝心得体会，希望对正在走向育儿之路的各位有所帮助。
第一段：从心灵上为宝宝创造幸福的成长环境。
作为妈妈，从孩子出生的那一刻开始，我们就负有给宝宝一个良好的成长环境的责任。这个环境不仅仅只是指物理环境，更是指心理环境。从宝宝出生那一刻起，他们就需要我们无条件地给予爱和关注，这是建立幸福心理环境最重要的一步。当我们给予宝宝足够的陪伴和关爱，让他们感受到自己独特的个性和价值，他们会因此建立起一个强大的安全感，这对宝宝心理成长来说至关重要。
第二段：用爱和关心构建稳定的日常生活。
一个有规律、有规划、有稳定的生活节奏对宝宝的成长至关重要。所以我们要尽量让宝宝的作息时间尽量规律，睡眠时间和饮食时间要尽量相同，这样能够帮助宝宝形成良好的生活习惯。当孩子这种节奏持续保持的时候，他们就会觉得生活充实而愉快，而且随着时间的推移，日复一日，持续的规律性生活会大大提高宝宝的自我管理能力。
第三段：培养宝宝自我认知能力和人际交往能力。
在幼儿期，孩子们正处于认知能力和情感能力的发展阶段，我们要尽可能地从他们的角度出发，帮助他们认识到自己的优势和不足，从而提高自我感知，增强自信心。同时，我们也要帮助孩子学会与他人交往、合作，学会分享和关心，建立起良好的人际交往能力。
第四段：发挥孩子的天赋和潜力。
每个孩子都有独特的个性和天赋，我们作为父母要帮助他们发挥内在的潜力。要通过各类爱好班和活动让宝宝接触到不同的事物和领域，培养他们的兴趣爱好和专注力，全方位发掘他们的能力，让他们因兴趣而去深入探索其中的世界。
第五段：做一个亲密、无条件的陪伴者。
最后，我认为一个父母在宝宝成长过程中最重要的角色就是陪伴者。作为孩子成长的见证者和指导者，我们要尽量培养出宝宝的好习惯和道德观念，而不是追求表面上的好成绩和好表现。我们要尝试理解孩子的内心，与其建立起至关重要的亲密关系，宝宝的成长过程，我们要在每个细节上都去陪伴，并用自己的经验和理解去做好引导和教育。当孩子们因为得到父母的认可和关注而感到幸福时，这才是我们作为父母最大的快乐所在。
综上所述，无论是暂且还不是妈妈，还是正在承担育儿责任的准妈妈，都应该尽力做到上述的每一个环节，以最大程度地帮助宝宝在成长过程中三观健康，身心健康，这样我们和孩子们的生活，才能反哺促进彼此共同成长。
宝贝读书心得篇十七
这几天来，我一直在看周国平写得一本书——《宝贝，宝贝》。
这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。书的内容看上去似乎很平凡，但在我的眼中却不平凡。在书中的《回到事物本身》这一篇中，讲到一家人去三亚海滩旅游，四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子，尽情地打着水花，对眼前的一切都感到好奇，细细的品味着平凡海滩的乐趣……。像这样的平凡故事，书里很多很多，但细细品读之后，我明白了一个道理：做人要珍惜和品味眼前平凡的生活!
东汉末年的黄巾起义大家都知道吧。黄巾军的首领张角是个不第秀才，有一次上山采药时遇上一位自称“南华老仙”的老人，老人赠予他一本《太平要术》，让他去行医行善救助百姓。于是，张角创建了太平道，帮人治病，很快便得到了百姓的欢迎。然而，张角却没有珍惜这一切，他开始把目光从此之后张角盯瞄上了皇帝的宝座，发动了黄巾起义，尽管他有五十万之众，但他不知道汉室虽然腐朽但实力还是存在的。张角的黄巾军屡战屡败很快便被镇压了。后来张角病死还被人发丘掘墓、截尸枭首，弄得死无葬身之地……张角如果一心行医行善，说不定还会更有所作为呢!
乾隆皇帝弘历最初只是一个小小的亲王，然而他并没有像别的亲王一样为了那把龙椅而明争暗斗、自相残杀，只是守着亲王这个平凡的位子，珍惜它，品味着它平凡的一切。最终弘历的品德被雍正皇帝看中了，将他从亲王提拔到太子，雍正死后，弘历便当上了乾隆皇帝。假设弘历也参加了亲王们的斗争，那么也就没有乾隆皇帝。
看了前面两个例子，你可能会以为品味、珍惜平凡的生活很简单，其实并不简单!
浙江杭州的一对卖早点的夫妻，在街头卖早点已经四年了，每天早上四五点钟就会推车出门。当前来买早点的人少的时候，夫妻两人就会拿出随身携带的录音机播放探戈舞曲，在早点摊边卖翩翩起舞跳探戈。当买早点的人前来的时候，两个人就停下舞步，为人们的早餐问题服务。。。。我想，他们跳舞的时候，两个人的心里一定是暖和的，而看到这对跳探戈的早点夫妻的人们吃着他们的早点的时候，心情也一定是暖和的!这对卖早点夫妻的平凡生活中显露出了伟大，那就是他们懂得珍惜它和品味它!
还有这样一则故事：一位老人在回家的路上捡回了一个弃婴，从此老两口便用微薄的退休金抚养这个孩子。可是，不幸的事随后发生了，这个捡来的孩子被诊断为患有先天性耳聋，老两口只好拿出所有的积蓄为这个孩子看病。这个孩子无疑成了这个不富裕的家庭的巨大负担，但是两位老人却毫无怨言地为这个孩子付出着一切。尽管这个捡来的孩子与老两口没有任何血缘关系，但是老两口对这个孩子却付出了丝毫不亚于亲情的爱。这是一个平凡的故事，但是我觉得这种平凡更加伟大。
让我们一起来珍惜平凡的生活吧!
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