学校开展国防教育工作汇报(优秀13篇)

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学校开展国防教育工作汇报(优秀13篇)
时间:2023-11-28 03:40:03     小编:薇儿

乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活,提升生活质量。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考和学习。

学校开展国防教育工作汇报篇一

我校高度重视防溺水工作,学校成立防溺水工作领导小组,校长为组长,教导主任为副组长,成员为各班主任。学校制定切实可行的预防学生溺水工作实施方案。

1.校园内悬挂防溺水横幅标语两幅,大门口悬挂防溺水横幅标语一幅,学校张贴防溺水警示标语。学校安全宣传栏里有学生防溺水宣传图片。

2.发放“致学生家长一封信,预防学生溺水”,并要求学生上交回执单。

3.各班上一堂防溺水专题教育课。

5.利用升旗仪式学校召开校会强调防溺水工作,让学生远离学校周边危险水域。

6.教师上交防溺水包保名单。

7.召开全体教师大会,要求教师防溺水家访立即行动,到包保学生家中,与家长合力做好防溺水工作。暑假前要去家访,暑假里也要进行家访。

总之,我校防溺水工作,教师领导非常重视,并扎实有效开展。暑假后防溺水工作更加艰巨,我深信我校教师会尽心尽力做好防溺水工作,确保宣传到位,实施到位,切实维护学生安全。

学校开展国防教育工作汇报篇二

血防健康教育关乎学生身体健康、生活质量,在学校教育教学工作中占有十分重要的地位。为此,我校在血防健康教育中,“实施目标管理,注重过程落实”,工作取得了一定的成效。现就此项工作在此作大会交流。

一、确定工作目标,实施目标管理。

1、校级工作目标:争当血防先进校,创无血吸虫病学校。

2、班级工作目标:争当血防先进班,创无血吸虫病班级。

3、学生自我目标:争当血防小卫士,确保不感染血吸虫。

班级通过发倡议、挑应战的形式明确班级工作目标,营造教育氛围,发挥目标导向功能;

用目标为导向,靠目标作激励,以目标作评估,依靠校级、班级、学生个体“三级”目标开展各项工作,既调动了学校领导、班级教师、班主任以及学生的积极性,也引领着血防健康教育工作过程的逐一落实。

二、规范教育活动,注重过程落实。

无论什么工作,过程的落实是关键。在血防教育过程中,我们秉承学校“做实在人、说实在话、办实在事”的工作作风,努力规范各项教育活动,切实注重过程落实。现将我校在血防健康教育过程中所做的工作作一一汇报:

3、营造氛围。学校将血防健康教育的内容融入校园文化建设之中,既发挥了教育内容对学生的视觉冲击、声音刺激、环境熏陶,又丰富了校园文化。在这一点上,我们做了以下工作:一是在校园内粉刷了一条永久性的警示性的预防血吸虫病的大型标语;二是将《血防三字经》统一制作成写真板画张贴在每一个教室内;三是将全校师生集体签名的“预防血吸虫病、关注我们的健康”的大型白底红字的横幅悬挂在学校的正面墙体上,提示学生关注血防、关注健康;四是利用网络资源,下载血吸虫图片、血吸虫病人图片,并对图片予以夸张之后办专题宣传栏,那犹如舞动的毒蛇样的虫体和大如烟斗的血吸虫吸盘,让学生感觉到血吸虫的可怕;那肚大如鼓、青筋直爆的病人和枯瘦如柴的病人躯体,让学生感受到血吸虫病人的痛苦,以此增强学生的自我保护意识;五是利用校园广播,播放《血防三字经》和歌曲《天使的忠告》,反复刺激学生听觉,以达到教育的目的;六是签订责任状。学校与德育处、德育处与班主任、班主任与学生,层层签订预防血吸虫病的相关责任状。营造人人抓血防、个个参与血防的良好氛围和态势;七是发放血防健康教育家校互动卡,既让家长监督管理好自己的孩子,也让学生宣传血防健康教育;八是开展“血防小卫士”的评比活动,为校级血防小卫士颁奖,鼓励人人争当“血防小卫士”;九是各班办血防健康教育黑板报、手抄报宣传血防知识;十是利用电教室组织学生观看血防健康教育光盘。

4、规范教学。教育是艺术,既要形式多样,又要科学规范,要让学生动之以情、晓之以理、动之以行,才能达到效果。在开展血防健康教学过程中,我们力求规范。一是利用好血控中心、血防办下发的书籍进行教学;二是网上下载讲座资料,全校集中讲座;三是统一印制教学讲义,规范教学内容;四是编印血防知识竞赛题,组织高年级学生竞赛;五是利用电教室组织学生观看光盘,低年级口头谈体会,高年级写观后感交流;六是用老师写下水文的办法,引导学生写血防征文,并将学生的征文在校园广播进行播放;七是将血防歌曲《天使的忠告》作为音乐课的必唱曲目,以独唱、合唱、男女混唱、前后句接唱等多种形式,保证了人人会唱,并借“气死小妖魔”的歌词将对血吸虫的憎恨之情表现得淋漓尽致;八是将钉螺的实体展示给学生看,将血吸虫传播的途径演示给学生看,让学生懂得预防血吸虫感染的道理。

5、过程落实。血防健康教育工作的落实是我校工作的特点也是特色。我们将血防健康教育工作的计划、工作内容表格化、台帐化、公示化,开展定期检查、定期公布、责令完成,并与班主任绩效挂钩。工作不做样子,不走过场,不折不扣地完成血防办、教育局安排的工作和下达的任务,实现了学校制定的“三级”目标。

回顾过去的一年,在区血防办、血控中心、教育局的正确领导下,我们靠目标导向、求教学规范、重过程落实,血防健康教育取得了一定的成绩,也得到了上级领导的高度肯定。但在成绩面前,我们觉得肩上的担子更重,责任更大,我们将按照上级的安排,结合学校的实际,根据学生的年龄特点和认知水平,探索新颖的、具有实效性的方法和途径,把血防健康教育工作做得更有特色、更有亮点、更有实效。

学校开展国防教育工作汇报篇三

20__年,在市教育局体卫艺办公室和镇教育办公室的指导下,我校体卫艺与国防教育工作,以“学校管理提升年”活动为抓手,认真贯彻落实小学素质教育工作各项政策措施和要求,较圆满完成了各项工作任务,现将主要工作总结如下。

一、组织领导。

1、学校成立体卫艺工作领导小组,健全领导网络、明确分工、加强负责:由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课,保证教学时间;少先队定期开展各种文体活动;总务处抓学校艺体的硬件设施建设,各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入艺体组,及时了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对活动的开展、比赛等都亲临督促指导。今年在创建教育示范市和迎接办学条件标准化验收的背景下,投资几十万元加强了音体美卫等各类文体设施。

2、加强体卫艺教师培训,虽然我校没有专职的'音体美卫教师,但是为提高教师素质,仍然选年度选派兼职教师参加相关培训。

3、严格按国家课程方案要求开全开足音体美国防教育课程。

4、建有200米煤渣田径场跑道,篮、排球场,设有音乐教室、美术、书法教室,舞蹈室、体育器械室、卫生室。

1、全面落实学生“阳光体育运动”,让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。安排好大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时。

2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起阳光体育冬季长跑活动,学校自20__年11月19日至20__年3月30日,每人每天1000米。11月19日,学校隆重举行了长跑启动仪式。

3、每年定期举办春季、秋季运动会。

4、为推动我校阳光体育活动的深入开展,我校10月份举行了阳光体育大擂台活动。活动项目包括跳绳、仰卧起坐、立定跳远、踢毽子计时等4个项目。今后学校将形成传统,每年举行一次。

三、艺术教育。

1、学校认真组织美术、音乐课堂教学。激发学生兴趣。学校对音体美学科多次听课评课,提高教师授课水平。

2、在加强音乐、美术课堂教学的同时,利用重大节日举办各种艺术展演活动,丰富学生课外文化生活。

学校利用“六一”儿童节和国庆节举行歌咏比赛。

3、学校成立舞蹈队、合唱队定期开展活动。

四、卫生工作。

1、学校开发校本教材《健康教育读本》,认真上好健康教育课,提高学生健康意识和防病能力。利用讲座、黑板报等形式开展防常见病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分别组织开展“爱眼日”和“艾滋病日”宣传活动。

2、每学期组织一次学生健康查体并建立学生健康档案。

3、学校工作制度健全,责任落实、档案资料齐全。学校制定因病缺勤病因追查登记制度,班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,及时报告。

4、加强对食品卫生的监管。杜绝食物中毒及各类食源性疾病发生,确保在校学生身体健康和生命安全。

5、设立卫生保健室,兼职保健教师1人。

2、充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地,开展民族传统道德和革命传统教育。

3、利用演讲会、升旗仪式、主题班团队会等德育常规活动,教育学生传承革命传统,保持民族气节。

4、组织了国防教育知识竞赛和国防教育手抄报评选等活动。

六、取得成绩。

学校积极参加上级组织的各项艺体赛事。

在20__年龙廷镇春季田径运动会中,我校勇夺小学组团体总分第一名。

七、存在问题。

1、硬件设施有待改善。学校体育、艺术器材设施尚需要继续充实。

2、各种活动有待加强和规范。

3、教师业务素质有待进一步提高。

学校开展国防教育工作汇报篇四

为全面提高学生的安全意识,进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,杜绝夏季溺水事故的发生,根据上级有关要求,结合学校实际,我校开展了预防溺水教育活动,确保管理措施到位,特汇报如下:

一、学校组织召开夏季全校师生防溺水专题会议。学校领导认真传达了关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求教师们克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

二、加强组织建设,健全安全措施。

通过学习有关预防学生溺水安全教育工作的.文件和会议精神,充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定工作方案,与班主任、教师签订安全责任状,实行包保负责制,明确具体工作责任。

三、突出重点,开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动。

认真开展以防溺水为主题的安全教育活动。并结合学校实际,就防溺水安全教育提出了“六个一”要求。

1.开展一次防范溺水主题教育。要求各班立即利用晨会、午间活动、班(队)会或课堂教学的时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓。

2.开展一次“防溺水安全知识”征文比赛活动。低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生要结合习作课写一篇有关防溺水体裁的作文。

4.做好放学前一分钟安全教育。要时刻把学生安全放在首位。充分利用放学前一分钟安全教育,教育学生及时回家,提醒学生不到河流鱼塘及没有安全保障的地方玩耍。

5.向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全管理和教育,尤其是双休日、节假日的安全管理。

6.向家长发放一份《防溺水安全告知书》、《暑假致学生家长的一封信》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。

四、结合学校实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。

1.认真落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向,不得随意停课和提前放学。

2.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,严防学生溺水。

五、加强宣传,不断提高师生安全意识。

利用宣传挂图、黑板报、学校知识展板、班会、广播等各种形式,对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

学校开展国防教育工作汇报篇五

健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识,增强自我保护能力,改变不良的卫生行为,杜绝血吸虫感染,根据文件精神,结合我镇实际,特制定本计划:

一、健教目标。

通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施,提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染,探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制,积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零,血防知识知晓率达到90%以上,正确行为形成率达到85%以上。

二、工作任务。

(一)、5月份举办一次教师培训班,组织班主任及科任老师进行血防知识培训,全面提高教师的血防知识是水平。

(二)、以班为单位上血防课,每学期每班上2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、有教案、有考试。

(四)、媒介宣传:学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅,有血防专栏,并在5月、9月出一期血防板报。

三、具体措施。

(一)、加强领导,提高认识。

各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。

(二)、强化管理,狠抓落实。

一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档案建设,各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理,归档保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检,对查出的病人安排教师专门负责,督促其治疗;二是暑假前召开一次“严禁下河游泳,确保生命安全”为主题的学生大会,提高学生的血防意识,配合做好急感的防控工作。

(四)、加强督查,严格考核。

1、在教育教学工作督查时,将把学校血防健康教育工作列入督查内容,进一步落实学校目标责任,对因学校不力导致学生发生急感的,严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。

2、9月底各校要将健教工作进行自查自评,做好总结,完善资料整理归档以备上级考核。

秦场小学。

2009年3月30日。

工作计划。

为了贯彻落实县教育局工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防各类疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。特定如下工作计划。

一、工作目标。

二、工作任务。

(一)、5月份制定工作计划,组织班主任及科任老师进行血防知识培训,全面提高教师的血防知识是水平。

(二)、以班为单位上血防课,每学期每班上2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、有教案、有考试。

三、具体措施。

(一)、加强领导,提高认识。

我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。

(二)、强化管理,狠抓落实。

一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档案建设,我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理,归档保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份学校要组织师生参加血防知识主题教育;二是暑假前召开一次“严禁下河游泳,确保生命安全”为主题的学生大会,提高学生的血防意识,配合做好急感的防控工作。

(四)、加强督查,严格考核。

1、在教育教学工作督查时,将把学校血防健康教育工作列入督查内容,进一步落实学校目标责任,对因学校不力导致学生发生急感的,严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。

2、6月初我校工作开展自查自评,做好总结,完善资料整理归档以备上级考核。

秦场小学。

2010年3月21日。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,深刻认识做好血防健康教育工作的重要性和紧迫性,尤其是针对青少年儿童的血防健康教育,切实提高广大师生自我防护意识和能力,建立健全学校血防健康教育工作管理体系,完善工作机制。

二、目标依据和任务。

根据《卫生部、教育部关于加强学校预防控制血吸虫病健康教育工作的通知》和《学校预防控制血吸虫病健康教育基本要求》,到2008年,把健康教育纳入全区《教育发展总体规划》和《实施素质教育总体方案》之中,中小学健康教育普及率达到100%;中小学生健康行为达到85%,中小学生对血防知识的知晓率达到90%以上。

三、目标措施。

(一)加强领导,把学校血防健康教育工作纳入各级教育工作重要议事日程。要加强对血防健康教育工作的组织领导,明确各级教育部门、中小学校有关人员的责任,积极与卫生部门配合,确保血吸虫病流行区中小学有组织、有计划、有成效地开展血防健康教育。

(二)进一步部署和完善血防健康教育工作。各地(校)要制定并完善中小学血防健康教育工作计划,切实采取措施,落实血吸虫病流行区中小学血防健康教育工作,将血防健康教育纳入中小学教学计划。要做到有专门课时安排、有课本、有教师、有教案、有评价,真正让血防健康教育工作落到实处并取得较好的效果。

(三)组织开展多种形式的血防健康教育活动。血吸虫病流行区中小学校要将血防健康教育纳入地方课时,根据血吸虫病发病特点和流行的季节性、规律性,每年有计划、有重点地安排血防健康教育教学内容和教学时间,并开展相应的宣传活动,如通过上一堂血防健康教育课,看一次血防健康教育录像或听一次血防专题讲座,开展一次血防健康教育的课外活动,结合语文课教学内容写一篇与血防健康教育相关的作文,每所学校利用黑板报或墙报办一期血防健康教育专栏等形式,对学生普遍进行血防健康教育。

(四)采取相应的措施防止学生接触疫水。每年6—10月是血吸虫病感染高发季节,血吸虫病流行区各中小学校要与学生家长密切配合。每年放暑假前夕,学校要通过致家长信或家长会等形式向家长提出相应的要求,并与学生及家长签订责任状,教育学生避免在有钉螺分布的区域游泳、戏水、捕鱼等,防止接触疫水。

秦场小学。

2011.3。

健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识,增强自我保护能力,改变不良的卫生行为,杜绝血吸虫感染,根据文件精神,结合我镇实际,特制定本计划:

一、健教目标。

通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施,提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染,探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制,积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零,血防知识知晓率达到90%以上,正确行为形成率达到85%以上。

二、工作任务。

(一)、5月份举办一次教师培训班,组织班主任及科任老师进行血防知识培训,全面提高教师的血防知识是水平。

(二)、以班为单位上血防课,每学期每班上2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、有教案、有考试。

(四)、媒介宣传:学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅,有血防专栏,并在5月、9月出一期血防板报。

三、具体措施。

(一)、加强领导,提高认识。

各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。

(二)、强化管理,狠抓落实。

一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档案建设,各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理,归档保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检,对查出的病人安排教师专门负责,督促其治疗;二是暑假前召开一次“严禁下河游泳,确保生命安全”为主题的学生大会,提高学生的血防意识,配合做好急感的防控工作。

(四)、加强督查,严格考核。

1、在教育教学工作督查时,将把学校血防健康教育工作列入督查内容,进一步落实学校目标责任,对因学校不力导致学生发生急感的,严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。

2、9月底各校要将健教工作进行自查自评,做好总结,完善资料整理归档以备上级考核。

秦场小学。

2012年3月30日。

工作计划。

为了贯彻落实县教育局工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防各类疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。特定如下工作计划。

一、工作目标。

二、工作任务。

(一)、5月份制定工作计划,组织班主任及科任老师进行血防知识培训,全面提高教师的血防知识是水平。

(二)、以班为单位上血防课,每学期每班上2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、有教案、有考试。

三、具体措施。

(一)、加强领导,提高认识。

我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。

(二)、强化管理,狠抓落实。

一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档案建设,我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理,归档保存。

(三)、配合做好防治。

一是6月份学校要组织师生参加血防知识主题教育;二是暑假前召开一次“严禁下河游泳,确保生命安全”为主题的学生大会,提高学生的血防意识,配合做好急感的防控工作。

(四)、加强督查,严格考核。

1、在教育教学工作督查时,将把学校血防健康教育工作列入督查内容,进一步落实学校目标责任,对因学校不力导致学生发生急感的,严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。

2、6月初我校工作开展自查自评,做好总结,完善资料整理归档以备上级考核。

秦场小学。

2013年3月21日。

学校开展国防教育工作汇报篇六

根据相关文件精神,我校就认真落实这项工作,做了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作做如下汇报:

学校多次召开行政班子会议及全体教师会议,认真学习上级级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识,扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,精心安排预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。

1.学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。

2.各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,出预防溺水教育专题墙报。

3.坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长,并按规定报告学校。

4.出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

显示屏,向学生和家长宣传防溺水知识。

6.发放《告家长书》。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

7.利用家校联系,向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求,遵守承诺。

随着天气的逐渐变热,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作浸入到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

学校开展国防教育工作汇报篇七

为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防特色教育深入开展,我校决定本月第三周为“国防教育周“,制定活动方案如下:

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,书记为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。

5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。

2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月,激发学生爱国热情,深化学校特色教育,推动学校素质教育工作。

学校开展国防教育工作汇报篇八

素质教育在我国已经喊了好多年了。但基本还是“外喊素质、内强应试”。学校主要迫于家长希望孩子升学的压力,不得以迎合这种需要,很多低效重复的作业让孩子疲于应付。孩子们脱离了生活实际,使得心理问题频出,厌学现象多发。各种学科类培训更加重了家长的焦虑,孩子的负担。为了学科分数,把健康的身体、良好的兴趣爱好、可贵的劳动品质、和谐的集体生活丢了,得不偿失。中央果断采取措施,实施“双减”政策,恰逢其时。

推进素质教育的最大困难就是教师和家长的固有人才观——唯分数论英雄。这个是根深蒂固的。为此,东风小学多次召开会议,统一思想,让教师、家长树立大人才观——为社会主义事业培养合格的建设者和接班人,而不是培养“人上人、书呆子”。第二个困难就是青年教师大多没有运动、劳动习惯、音乐、美术、传统文化等各方面兴趣爱好不广不深。教师不融入,难有好的育人效果。因为教师示范带动作用是无穷的。

为此,我们采取的措施有:

(一)学校通过教研活动,开展劳动教育,教师基本功比赛,跳绳比赛,唱红歌、讲故事等各种活动提高教师综合素质,激发她们的兴趣。从而带动全体学生活起来,动起来。

(二)学校严格执行《义务教育课程计划》,开齐课程,上足课时。严格落实体育、美术、音乐、安全教育等非基础性学科课程,合理安排大课间体育活动,保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。因地制宜,开设活动类课程和社会实践课程。作业分层布置,基本在校内就可以完成。学有余力的同学充分利用延时课进行各种锻炼。

(三)要求全体教师树立“有什么样的生活,就有什么样的教育”的理念,布置特色作业(主要是家务劳动、体育锻炼、志愿服务等),让孩子们“脑手并用,身心和谐,全面发展“。得到家长的支持与肯定。每个教室都有作业公示记录本,定期检查,监督机制完善。

(四)严格规范作息时间要严格控制学生在校学习时间,保障学生充足的睡眠和自由支配时间。1.上课时间:上午8:20上课2.学生睡眠时间:要确保学生充足的睡眠时间,小学生每天不少于10小时。

(五)严格规范学生作业总量。小学一、二年级不留书面课外作业,其余年级各科书面课外作业总量控制在1小时以内;教师切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导职责,优化作业内容,创新作业形式,提倡布置口头性和差异性作业,注重作业的实践性和探究性。不得布置大量机械重复的作业,不得布置午间作业,不得以任何理由惩罚学生做作业。

(六)严格规范教师从教行为,进一步转变教师教学方式和学生学习方式,加强教学研究,倡导启发式、讨论式教学,鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习,确保学生在课堂内达成学习目标,提高课堂教学效率。强化教师岗位职责,加强教师职业道德教育。积极组织各种公开课,示范课。

(七)积极开展课外活动和社会实践活动。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等课外活动及社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,学校经常提供给学生展示的平台,组织各种活动。确保每位学生在小学阶段牢固树立劳动意识,合作意识,掌握两项体育技能和一项艺术特长,精通一项劳动技能。

(一)严格控制考试次数及难度。

一至六年级只组织期末考试,小学毕业考试由学校自行组织。各学科、各年级都不进行全县范围抽考。因为只要分数这个评估压力在,学校推进素质教育,落实双减政策就难以真正到位。

(二)鉴于音体美等教师不够,加大非专业教师(有这种兴趣爱好教师)艺术培训,教研比赛活动。大量培养“一专多能”的复合型教师。特别在小学阶段,显得尤其重要。

学校开展国防教育工作汇报篇九

“双减”工作开展百日来,x小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质,按照既定实施方案,不断通过各种活动载体,研讨实施各项活动,减轻学生的作业负担,丰富学生的课外活动,促进学生健康快乐成长,提高综合素养。现结合开展的工作实际,不断总结提升,充分认识,高度重视,调整方案,研讨过程。总结如下。

深入了解“双减”政策,才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见,省、市“双减”工作要求,更新陈旧观念;讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会,广泛听取家长意见,优化方案,宣传国家“双减”工作的重大意义,明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下,家长应承担的责任。

紧抓质量提升这个“魂”,专注教研,在提升课堂教学效率上积极探索。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学,呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂;二是要求教师立足课堂主阵地,以生为本,充分准备,精心设计,训练到位,上好每一节常态课,努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂;三是关注新入职教师,管理人员与结对师傅“推门听课”,给予及时的指导与帮助,助力他们提升业务水平。

出台作业管理规定,教务处细化作业管理要求,落实作业公示制度,作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。

在x月x日—x日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会,通过研讨会的开展,大家分享了好的作业设计与管理的经验,研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业,努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则,根据教学实际,结合教学内容,安排随堂练习,即做即批,做好记录,提高作业实效;分层设计家庭作业,满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会,注重能力培养。

精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导,结合学校实际,发放课后服务工作《告家长书》,统计回执,了解家长需求;紧扣“双减”本质,召开推进会议,按照边实施边改进,优化服务内容,合理配置时间,真正做到贴合家长需求,为民办实事;着力探索“5+2”模式,在校解决学生作业问题,解放时间,释放空间,给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。

硬核“双减”,减负不减质。全面丰富服务内容,让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求,结合办学特色和实际情况,以“培植高尚情操,发展个性特长,拓展综合能力,促进和谐发展”为目标,深度融合校园各类资源,科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间,学校开放所有功能教室,安排体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择,积极参与。同时,各班级结合本班特色,开展班级小社团活动:讲讲故事、玩玩游戏、剪剪纸、下下棋……确保留在教室里的孩子同等参与活动,享受活动的快乐。

“双减”工作落实意义重大深远,我们要不断总结经验,细化“五项”管理,加大“课后服务”力度,狠抓课堂教学常规管理,优化作业设计与管理,不断形成具体地域特色的文化体系,构建健康、和谐的育人环境,提升我校的办学品牌。

学校开展国防教育工作汇报篇十

一、第七周(4月份)开始,每周五由班主任以班级为单位带领同学们进行防溺水宣誓并签名;(有每周学生签名纸文件存档)

二、安全主任进行即时实事安全教育国旗下讲话(以学校为单位带领全校同学进行国旗下防溺水宣誓);(有讲话稿纸质件存档)

三、暑假前最后一周向家长发放《暑假致家长一封信》,要求班主任如数回收家长签名回执;(有每次致家长一封信及家长签名回执纸质件存档)

四、严格按照学校制定的《学生安全出勤信息通报制度》,每日一上报,每日一汇总;(上期有纸质档可查,本期有电子档可查)

五、开学初严格按照“深龙教通〔2017〕215号”文件、“深龙教通〔2017〕200号” 文件,《龙岗区教育局转发关于开展新学期学生安全教育周活动的通知》、《龙岗区教育局关于切实做好新学年开学学校安全工作的通知》进行开学初安全教育,具体做法如下:

2、对消防、校车、校舍、用电、燃气等方面的安全隐患进行了全面、彻底的排查。

坪西学校安全办

新学期开始了,为进一步加强校园安全管理工作,确保教育教学顺利进行,根据《清流县教育局关于做好学校(园)秋季开学安全工作的通知》,我校开展了一系列的安全工作,现汇报如下:

一、安全隐患排查工作

8月31日,在校长的统一部署下,全体教师齐动员,校长把总关,进行了一次全面的学校安全隐患大排查,包括操场、校舍、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边,均无安全隐患。

二、法制安全教育工作

9月3日下午,我校进行了一次集中法制安全教育,内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盗等,提高了广大师生的`法制意识,及防范事故能力。

三、校园周边治安综合治理工作

8月31日,我校对校园周边环境进行了安全检查,做出了学校门卫值班安排,有出入登记表,我校有专职门卫保安,监控设备使用正常。各类应急预案在边使用边完善中。在9月3日的法制安全教育活动中,我校结合综治工作,对学生进行了严禁随身携带管制刀具的教育,更不得带入学校,并对所有学生进行了检查,全体学生无携带管制刀具行为。

四、交通安全专项教育

了交通安全教育。9月4日下午,专门对学生进行了乘车安全教育,并对学生上学下学行走路线及乘车情况做出了初步统计,签定了《学生安全责任书》。

五、组织“安全教育开学第一课”

9月2日下午,我校各班组织了以“开学第一天,安全第一课”为主题的安全教育活动,各班围绕交通安全、饮食安全、用电防火安全、交友安全等开展了本次安全主题教育活动。

六、签订安全责任书

为进一步做好我校安全工作,我校完成了与各处室、班主任、任 课教师以及学生家长安全责任书的签订,明确了各岗位安全承诺,进一步落实各项安全责任。

学校开展国防教育工作汇报篇十一

1、在放暑假前给所有学生上好了一堂安全教育课;学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。

2、坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,迅速查明缺课原因,及时通知家长。

3、在放暑假前给所有学生家长发放了一封加强学生安全教育和管理的信,要求家长履行监护职责;利用家校联系,向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求,遵守承诺。重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

4、发放《告家长书》。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。督促留守儿童的家长委托有能力的监护人加强管理。

5、将市、区防溺水安全工作要求汇报给村委会,请他们对学校周边易发生溺水事故重点水域加强安全检查、巡查;设立警示标识。

6、布置班主任老师假期里电话联系家长,掌握学生的安全信息。

为全面提高学生的安全意识,进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,杜绝夏季溺水事故的.发生,根据上级有关要求,结合学校实际,我校开展了预防溺水教育活动,确保管理措施到位,特汇报如下:

一、学校组织召开夏季全校师生防溺水专题会议。学校领导认真传达了关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求教师们克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

通过学习有关预防学生溺水安全教育工作的文件和会议精神,充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定工作方案,与班主任、教师签订安全责任状,实行包保负责制,明确具体工作责任。

三、突出重点,开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动。

认真开展以防溺水为主题的安全教育活动。并结合学校实际,就防溺水安全教育提出了“六个一”要求。

1、开展一次防范溺水主题教育。要求各班立即利用晨会、午间活动、班(队)会或课堂教学的时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓。

2、开展一次“防溺水安全知识”征文比赛活动。低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生要结合习作课写一篇有关防溺水体裁的作文。

4、做好放学前一分钟安全教育。要时刻把学生安全放在首位。充分利用放学前一分钟安全教育,教育学生及时回家,提醒学生不到河流鱼塘及没有安全保障的地方玩耍。

5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全管理和教育,尤其是双休日、节假日的安全管理。

6、向家长发放一份《防溺水安全告知书》、《暑假致学生家长的一封信》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。

四、结合学校实际情况,制定出具体的、切实可行的防范措施,对学生进行严格的管理。

1、认真落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向,不得随意停课和提前放学。

2、认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,严防学生溺水。

利用宣传挂图、黑板报、学校知识展板、班会、广播等各种形式,对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

学校开展国防教育工作汇报篇十二

为切实减轻学生作业负担及校外培训负担,不断提升学校管理水平和课堂教学质量,有效促进学生德智体美劳全面发展,按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,根据xx区教育局相关安排部署,自x月以来,xx小学把“双减”工作摆在重要位置,多措并举,狠抓落实,让“双减”扎深根、破碱土、拔生长。

1、学校多次召开“双减”专题会议,全员学习,统一思想,提高站位,确保此项工作落地落实。利用多种渠道大力宣传“双减”政策,让“双减”政策深入人心。

2、加大宣传力度,营造浓厚氛围。要求班主任通过家访、《致家长的一封信》等方式,向学生和家长宣讲“双减”政策,引导正确认识素质教育全面发展观,力争学生家长及社会各界的理解、支持与监督,形成合力,共同做好“双减”工作。

1、作业形式多样化:根据教学实际需要,灵活采用口头、书面或实践性作业等形式。改变作业内容,增强作业实效性。避免低效的重复性作业,增加多元化的作业内容与形式,让作业更具实效性。

2、作业布置要“精”勿“滥:针对教学目标、切合学生水平、考虑个体差异进行精心设计,增强作业的针对性和适应性。

3、作业的时效性要高:作业布置要兼顾学生知识的巩固和能力的提高。

4、作业布置要分层:设计弹性作业,题目难易适度。基础性作业。

(必做题)与自主性作业(选做题)性结合,面向全体学生。

1、保证课后服务时间。

推进校内课后服务全覆盖、学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖,服务时间不少于2个小时。

2、提高课后服务质量。

制定课后服务实施方案,明确实施方式、管理制度、保障机制等。利用课后服务时间指导学生在校完成作业,对个别学习有困难的学生进行辅导,为学有余力的学生拓展学习空间,不得利用课后服务时间讲授新课。

3、提高课后服务水平,优化托管“课程”

合理利用课后托管时间发展学校社团建设,供学生自由选择,为学生发展特长提供了广阔的空间。“双减”后,学校充分利用学校功能教室,发挥教师特长,以校本课程和兴趣社团为基础,开发出丰富多彩、教育性与趣味性相融的课后服务课程,让课后托管成为孩子们的俱乐部。”

总之,“双减”政策减轻学生作业负担和校外培训负担,但减的同时是在提质,回归到学校的责任就是育人。我校以“学校发展为本”、以“学生个性发展为本”的课程理念,构建多元化、系列化的学校自主幸福课程体系,从而促进教师课程观念的转变、主题意识的深化;培养学生的自主意识和探究精神全面实施以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。根据我校整体发展规划,我们努力挖掘校本潜能,关注学生的发展需要,培养学生的综合能力,提高学生的整体素质。“相信在接下来的工作中,骆李小学的教育定能凝心聚力携手同行,立足课堂这个育人主阵地,保证课堂教学质量真正办人民满意的教育。

学校开展国防教育工作汇报篇十三

随着夏季的来临,学生发生溺水事故又进入了高发期,为了遏制学生溺水事故的发生,增强防溺水意识,保障学生的生命安全。按照上级部门《关于进一步加强学生溺水防控工作的紧急通知》的文件精神及《关于进一步做好学校防溺水工作的通知》要求,我校认真抓好贯彻落实。进一步修订完善学校防溺水工作应急预案,汛期密切关注天气情况,严格防溺水值班制度,切实防范可能发生的防溺水安全问题,坚持24小时领导带班、专人值班制度,确保通讯24小时畅通,确保学校无溺水事故的发生。现将工作情况汇报如下:

学校成立以校长为组长、其他行政负责人及各班主任为成员的防溺水工作领导组。把学生防溺水工作列入重要议事日程,实行学校负责人总负责,所有行政负责人、班主任分工包班。学校与学生及家长层层签订防溺水安全责任书,明确防溺水工作的各自责任,确保学校预防溺水工作规范、有序进行。如出现因教育不当,或管理不到位,学生所发生溺水事故的学校,将按照上级有关文件精神将严格追究学校负责人。

思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行防溺水知识的宣传教育。从而增强他们的`安全意识,明确学校抓好防溺水工作的重大意义,真正使防溺水工作深入人心。同时利用悬挂横幅,出黑板报、观看防溺水警示片,致家长一封信等多种形式,对学生深入开展预防溺水的安全教育,我校悬挂横幅4条,书写宣传标语20余张,发放致家长一封信3000多份,与家长签订防溺水责任状3000余份,学生观看防溺水警示片20xx余人次。与并使这项工作制度化、常规化、经常化,增强学生的安全意识和自救自护能力,切实降低溺水死亡事故的发生率。

1.学校认真组织学生开展“珍爱生命远离危险”主题班会和签名活动,结合实际开展“五个一”和“六不”活动。(五个一指“一天一提醒,一周一节课,一月一活动,一学期一演练,一年一竞赛”安全教育常规工作,六不是指要求学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不提倡学生下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,寻求成人帮助。)。

2.各校坚持在每天上午最后一节课的最后5分钟教育提醒学生不私自下水游泳。

3.印发了《防止学生幼儿溺水工作致家长的一封信》、组织开展了各班主任与家长签订一份监护人责任状。

4.学校组织教师通过打一个电话、发一则短信、开一次家长会、开展一次教师上门走访活动等形式组织开展了一次“家校联系活动”。

5.学校通过与乡镇(街道)、村(居委会)的联系,发动有责任心的乡村干部和群众,组成巡查队在重点时段和重点地段开展了一次安全隐患巡查。对巡查出的安全隐患及时进行整改和排除。

6.学校积极主动协助有关部门,协助设立完善了一批防溺水安全警示标牌。

我校通过责任的落实、广泛的宣传、活动的开展、制度的完善,防溺水工作取得良好的效果。

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