总结是我们向前看的关键一步，为未来的发展做好准备。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。以下是前辈们分享的成功心得，愿给大家带来启示。
人生的色彩初中篇一
世界上有各种各样的颜色，所以世界五彩缤纷；而人生也有各种各样的颜色，生活才丰富多彩。
红色：火是红色的，它既可以给人带来光明和温暖，却又可以烧毁一切。而红色与与人类有着不解之缘，人的血就是红色的。红色象征着美好，每个人都想成为“红人”，但是要小心红色光环后的火光，一不小心，就有可能引火自焚。
金色：阳光是金色的，太阳给了人们金色的阳光，给了人们光明。而金色又是丰收的象征，成熟的小麦是金色的，每个人都想有金色的丰收，但“一分耕耘，一分收获”，要想获得丰收的喜悦，就要付出相应的劳动。
绿色：小草是绿色的，它是地球上最不起眼的植物，却又是最顽强的。无论环境多么艰苦，无论受到怎样的打击，只要有根扎在土里，小草就能长出芽来，向世界展示它们的生命力。我们应该学习小草顽强的精神。有一个目标，然后向着目标前进，无论遇到什么困难，永不后退，这样目标一定能实现。
蓝色：大海是蓝色的，海洋是生命的摇篮，又给了人们丰富的资源。每当人们提到大海，都会想到它的广阔无边。“海纳百川”所以大海才会变得广阔，我们也应该具有宽宏的胸怀，退一步海阔天空，宽容别人，不仅使心变得轻松，更使灵魂得到了升华。学会宽容，一定会使你受益无穷。
白色：雪是白色的，冬天下雪了，人们总是会非常兴奋，可以堆雪人、打雪仗，雪有着纯洁的白色，这或许就是人们喜欢它的原因吧。雪是会融化的，但纯洁的心灵可以永远不融化，心灵却会遭到污染，各种各样的恶习都会污染你的心灵，要使心灵不受污染，就要保持良好的品质。
世界上有各种各样的颜色，选出你自己的颜色，搭配出你自己丰富多彩的人生，活出五彩缤纷的自己吧！
人生的色彩初中篇二
橙色，温馨的色彩，我望了望手中的桔子，感叹道。此时手里的桔子虽大，却皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂开的干燥的嘴，露出无一丝温润的条条分明的橙色果肉。好久没吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自从她的离开我再次感叹。
儿时的秋天，喜爱太婆院内桔子树上的桔子与太婆的笑。迫不及待地出发，欢天喜地地欣赏沿途风景，满怀希望地踏入再熟悉不过的园子。太婆的笑容随即映入眼帘，像一张揉皱的纸团，额头上深深的纹路与眼角边放射状的皱痕，是岁月沧桑的经历，却环绕着一股安详的橙色。我在木制长板凳上坐下，两只小脚在空中晃荡，仔细观察太婆那些环绕着橙色的动作。像平常那样，太婆踩在小凳子上，挺直微弯的腰，为我摘下绿叶中的点点橙色，如盏盏小小照明灯，怀揣在太婆的怀里。太婆笑眯眯地把桔子递到我面前，我欣喜地接过，剥开薄皮，大朵大朵的饱满的瓣儿桔子被塞进嘴里，温暖的汁流淌进心田。我心满意足地冲着太婆笑了。
我进入学校，忙碌的学习却再也抽不出一丝秋天的空闲去拜访太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被亲戚捎来，虽没有只言半语，我却透过桔子看到了太婆那橙色的笑容。
橙色，也许是温馨，更是记忆里太婆的笑容。
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人生的色彩初中篇三
小时候的我，不断地被妈妈灌输“读书才会有出息”的观念，所以刚上小学的时候真的不断的努力读书，并且一举拿下期中考的第一名。段考结束后，我开始交到各式各样的朋友，下课看书的时间都去和朋友聊天了，看书的专心度也大不如前，渐渐的我的成绩在不知不觉中开始每况愈下。一年之后，同学之间彼此之间的感情更好了，开始聊起彼此的兴趣，我想了又想，我的兴趣到底是什么呢？每天除了读书还是读书，几乎没有其它活动了。于是回到家，我问妈妈我的兴趣是什么？结果妈妈很直截了当的说：“你的兴趣就是读书，读书就是你的本分。”可是读书如此的无聊，怎么会说是兴趣呢？当时的我不敢多说什么，于是话题就这样带过了。
上了初中，一进教室就闹哄哄的，彷佛是十几年没见的老朋友似的，第一天见面话就多到说不完，说是三姑六婆上了菜市场也不为过，但我也很开心地和他们一起聊天。当时觉得“真高兴来到这个班，朋友又活跃又会读书。”没想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手机的不交手机，搞得老师一个头两个大。但我却丝毫不受影响的维持我的成绩。上了初中，学校活动开始变多了，我那“黑白”的人生也开始增添许多色彩，在这其中，我也开始在寻找我的兴趣。问了朋友，大部分都说是滑手机，于是我只好自己寻找，突然我觉得我好像特别喜欢做一些能够动手作的作品，我喜欢做甜点、画画、做简报……等都是我有兴趣的。每每陶醉于兴趣时，都能使我忘却课业的压力，把烦恼抛到九霄云外，从中获得不少课业外的收获和乐趣。
找到了自己的兴趣，当然要找到机会去参与一下啊，所以我不断给自己找机会做自己有兴趣的事，进而培养出高人一等的专业，这才是我陶醉在兴趣中的最终目的。我知道学业与兴趣要相辅相成，要一方面维持成绩，一方面也要培养兴趣，这样才不会成天为课业分数一个头两个大，即使成绩再好，也不过是个两脚书厨；但也不能因为兴趣而荒废课业，两者需维持平衡，相辅相成，否则，偏颇了哪一方，在取舍之间难做抉择时，可能会落得两头空喔！
人生的色彩初中篇四
人生的道路曲折而漫长，其中有许多难以逾越的挫折与失意，也有很多令人困惑的岔路口，有人能克服困难，正确选择人生的道路；也有人被挫折击败，当然，还有另一种人，他们在挫折面前退缩，在岔路口徘徊，就这样错失良机，蹉跎岁月，这种人最可悲的。
总之，面对曲折的人生道路，每个人都有不同的态度与行动，但其中最行之有效的一种莫过于自信、自主地踏上征途，这一类人在遇到困难时会迎难而上，面对挫折时会更加越挫越勇，而当他们面对人生的岔路，则会机智果断地选择一条适合自己的道路，所以他们成功，所以他们荣耀。例如尼・奥斯特洛夫斯基，他在面对人生抉择时，毅然走上革命的道路，从而成为一个真正的革命战士，其间，他克服了无数困难与挫折，创造了光辉的.人生，后来，他的健康状况日益变差，不得不卧病在床，即使如此，他还选择了写作的道路，为世上留下了不朽的著作――《钢铁是怎样炼成的》。
这样的人生确实令人向往与追求，相比之下，另一种人生虽然充满失败，却显得虽败犹荣，他们努力过、奋斗过，却因为无法改变的外界因素而失败，即使如此，他们仍然奋斗不息，这种精神是非常可贵的，例如著名的变法志士谭嗣同组织戊戌变法，为寻找救国之路而不倦求索，努力促使中国走上资本主义道路，然而中国的封建势力过于强大，资本主义萌芽被扼杀，变法失败，谭嗣同决然选择了献身的道路，这种失败难能可贵。
而平庸懦弱的人则会安于舒适，不敢面对困难与挫折，不能正确、果断地选择人生道路。
然而，每个人都有属于自己的人生，如何踏上征途，唯有自己才能选择，多追求一点、多奋斗一点，也许你的人生就会散发出耀眼的光芒。
人生的色彩初中篇五
一、（教练引导）这个项目必须是你愿意并全力以赴参与才会有所收获有所改变，所以为了保证所有伙伴都能够在这个项目中有所获得，在此我不强求任何人必须参加，接下来我有几点要求，如果你觉得你做不到的话现在就可以退出：1、项目操作时间是两个小时，两个小时过程中不允许喝水，上厕所，接打电话。一旦选择参加，项目进行过程中不允许任何人中途退出。2、项目进行过程中所有伙伴必须全力以赴。3、项目进行过程中所有伙伴必须遵守规则。参与学员必须保证你是一个绝对负责人的人。4、各位是否能够做到？！现在我给大家5次机会做选择可以选择退出5，4，3，2，1，在此，教练非常感谢各位伙伴的支持和配合，谢谢各位！
二、在这个项目中有两种角色的扮演，一个是盲人角色扮演、一个是哑人角色扮演、还有就是教练的身份。那么首先我想问各位队友盲人有什么特征，（眼睛看不见）好！很好！那哑人呢？（不能说话）很好、各位队友！下面有自愿来扮演盲人角色的队友吗？时间要快哦！谢谢大家的支持和配合。有请我们的教练给学员每人发上一个眼罩，拿到眼罩的学员将眼罩戴在脖子上头上，那后面的队友就扮演哑人角色。同样教练在本次项目中会一次又一次的撞击大家的心灵，在项目大家必须跟随教练的引导来做。如果听见手机响声或发现角色扮演者违反了项目规则，将会直接剔除项目或把你的手机摔坏，项目结束你再来找教练（打或骂都行）但决不允许任何人影响整个团队培训效果。现在给所有队员30秒钟时间找一个在我们中间你最信任关系好的伙伴面对面站在一起。前提是一个哑人和一个盲人。1、亲爱的伙伴们，我们在一起已经相聚了天，在这天中，有过开心，有过快乐，有过无奈，有过激动，有过压力，也有过挫折。我想，我们从小到大，从出生到现在，有的一切要远远比这两天更加真实，更加回味，但是，我们从来没有坐下静静的思考，我们是如何一路走过的。今天我们来到这里参加这次本次培训，可外面车水马龙，人来人往，而我们坐在这里，要参加这次训练。这让我突然间想到，可能我们的亲人们现还在外面为了生活甚至生存努力奋斗，你的亲人，他们在加倍的努力工作，为的是什么呢？是否为了让你过的开心，更加幸福呢？你能来参加这次训练，其他同事是否也为你承担着更多的工作和压力呢？那么为了他们，在接下来的这个训练中让我们进行一次真正的心与心的交流，为的是让我们再一次认识自己，让我们以后的人生更加的幸福，开心，快乐，更为了让我们的亲人，朋友一生平安幸福。接下来我们来做个简单的调研：?觉得到目前为止对自己的现状比较满意认为自己比较幸福的举手示意。?觉得身边的亲人朋友生活得也比较幸福的举手示意。?觉得这么多年来认为自己身边朋友很多的举手示意。?觉得为你两肋插刀的这种知心朋友多的举手示意。?觉得这么多年来没有什么事情什么人让你曾经非常内疚或者说是惭愧的举手示意。2、座在我们对面的人就是在接下来的项目中跟我们相互合作的伙伴同时也是相互对抗的敌人，现在请将你们的双脚脚尖靠在一起，双手拉在一起，放松，然后认真的看着对方的眼睛一分钟。笑，还在笑，我说过让我们用心的去看对方一分钟，可是你却低下头，你却把你的目光看向别处还一直在笑。你在怕什么？你在逃避什么？你又在掩饰什么？你怕，你怕别人一眼就看穿你看透你看破你，怕别人知道你到底是个什么样的人。你逃避,当你看别人的眼睛时在别人的眼睛里反射出的是自己的身影，你不敢面对自己，你在逃避你自己。你掩饰，不要用笑来掩饰你内心的慌乱、孤独、无助、和寂寞！坐在你面前的这个人其实就是你自己，不敢面对的也是你自己！
人生的色彩初中篇六
项目目的：
1、培养学员对父母、对社会、对组织、对身边每一个人的感恩之心。
2、增强学员对组织、对朋友、对同事之间的信任度。
3、换位思考的能力。
项目所需物品及道具：
1、所需背景音乐：
前期渲染：《三年又三年》《灰色空间》《虫儿飞》《烛光里的妈妈》。
《父亲》《母亲》等。
相互搀扶：《勇敢的心》《牵手》《在路上》《人生无悔》。
挣脱推人环节：《在你面前好想流泪》。
后期的分享环节：《朋友别哭》《真心英雄》《征服天堂》等。
2、障碍路设置所需道具：（待商讨）。
3、其他所需物品：眼罩、便捷式音响、
4、其他：助教2名。
项目描述：扮演瞎子和哑巴的学员相互搀扶走一断指定的路程。
项目具体流程：
一、整队、分队（最佳人数40人一队）。
（整队：使40人分为4排面对培训师而立）。
二、教大家拥抱：
各位，我们接下来要做的项目的名称叫做牵手（又被称为坎坷人生路）。现在请大家用30秒的时间迅速围成一个大圆。（学员行动、培训师快！快！快！）好，非常棒！在项目开始之间呢，我想先问大家一个问题，在先前的几个项目中大家有没有受到过别人的帮助？（有！）那么，我再问大家，在接受了别人的帮助之后，我们是不是很想对他们说上一声谢谢呢？（是！）那有没有另外一种更好的方式，让对方感受到自己的真诚、使对方有一种幸福的感觉呢？是什么？对，那就是给对方一个拥抱。那我再问你们，你们会拥抱吗？（会）好，ok，我们找上一位朋友给我一个深深的拥抱。好有哪位朋友愿意自告奋勇给我一个拥抱呢？让我来感受一下你的真诚（让学员给自己一个拥抱）好谢谢，谢谢这位学员。我接下来要说的就是，我感受不到他的真诚、没有一种幸福的感觉，有一种什么感觉呢？有一种被“强抱”的感觉，（哈哈）好跟大家开个玩笑！好，我来教大家正确的拥抱姿势：我总结了一个歌诀：左脚在前，右脚在后，左手在下，右手在上。手抱背，贴右颊，才正规，，双方两胸之间的距离保持在20公分左右、并且再轻拍对方两下。学会没有？好，我知道通过将近一天的训练中，大家肯定有非常感谢的人，那么给大家3分钟的时间去拥抱哪些帮助过你的人，和你想去拥抱的人。并对方真诚的说上一句“我支持你！好，行动！
（学员挨个行动，直到拥抱结束）。
三、一次掰手腕：
不能吧？朋友们。在项目进行的过程中请不要忘记拥抱这个动作怎样做！因为我相信在接下来的训练中大家一定能够用的着。现在给大家10秒的时间迅速回到4排的队列（好，开始10、9、8?3、2、1）（整队，使队列两两对站）好，接下来我宣布牵手项目正式启动，在这个项目中我不需要你有多么强的能力、不需要你有多么好的口才、不需要你有多么高的智商，不我只希望大家能够安静、再安静、放松、再放松，让自己的心去体会、让彼此的心去交流。好，接下来，我们以最舒服的姿势坐下来！
各位，现在伸出你们的右手以掰手腕的姿势抓住对方的手，我们来做扳手腕游戏。扳手腕会把？好，抓起对方的手，用力的扳倒他，并喊出来“我是最强的”向对方证明你是最强的。喊！喊！扳倒他！扳倒他！（第一次扳手腕结束）。
前期熏染：（背景音乐插入）。
各位，我知道这一路走来我们非常的累，非常累，我们不愿想起也不愿记起那些不开心的事。哪好，各位现在你们什么都不用去想，让自己的心彻底的放松下来，闭上的眼睛休息一下，只让你自己去感受一下自己的心。跟着我的口令，吸气――呼气――吸气――呼气。什么都没有了，没有了悲伤、没有了痛苦、没有了荣耀，什么都有了，只有自己安静的心，只有我的声音，还有我所说的回忆。
大家想一想：多年前，当你呱呱坠地的时候，父母亲不在有自己的生活，你成了他们的所有，你的快乐成了他们的快乐，你的幸福成了他们的幸福。他们把你看成他们生命的一切。他们在这二十多年的时间里，没有一时一刻不在牵挂着你。他们一把屎，一把尿，风里雨里，黑里白里，把你拉扯成人。
四：第二次扳手腕：
（让他们知道认清自己现在的状况及从小到大父母的辛酸，氛围营造）。
各位，虽然我们是第一次见面，但是我知道你来到这个世界上的时候，是那么的天真、活波、可爱，是那么的乖！全家人都围着你一个人看、围着你一个人转，爸爸将你抱起亲亲又放下、你睡着了爸爸还是看着你笑。妈妈笑爸爸怎么这么傻，都睡着了还看什么看，可她又何尝不是！我们饿了，我们哭，因为我们知道知道要我们一哭，我们想要的什么东西都会得到。是的，我们咬的妈妈闭紧牙关，可是面带微笑；微笑，你知道吗？我们的妈妈被我们咬的很疼，但是她看到我们饭饱之后安详的入睡，脸上只有微笑。而我们给她就是整日整夜的吵、整日整夜的闹，吵闹的他们夜不能寐、寝食难安！
各位，虽然我们都未曾成家、未曾为人父，不曾为人母，但是我们可以用心去想一想，想一下十月怀胎的辛苦/想一下生产时撕心裂肺的的痛苦/想一下是谁一把屎一把尿把你拉扯长大/是谁在你生病的时候，守候在你的床前，一勺一勺地给你喂药，含着泪水对医生说：医生救救我的孩子，我孩子还小，我的孩子很疼！看着你的病不见好转，是谁急得不知如何是好，一向不信神、不信上帝的她，含泪祈求上苍，上天啊！请你可怜可怜我的孩子，如果你要惩罚，那就惩罚我好了，我孩子还小。是呀，那时的我们真的很小什么也不曾知道！
我们渐渐长大了。我们要牙牙学语、我们要喃喃学步了，是谁总是在你的身旁时刻做好了要搀扶你的准备。但是，还是不小心，你不小心跌倒了，我们嗷嗷大哭。爸爸开始自责，自责自己怎么没将你扶好，让自己的小宝贝跌倒，可是你知道吗？他们哄着你不让你哭，可是他的心比你还疼！可是你知道？要想步伐坚定，就需要这样的跌倒！
就在这种跌跌撞撞的学步中，我们的步伐健朗，我们可以自由的走、跑，我们长大了。在这期间你知道不知道，母亲舍不得吃，舍不得穿，每到我们上学的时候，每到年关的时候，她都要从并不宽裕的家中拿出钱来，为你买上崭新的衣服，而母亲自己的衣服总是缝缝补补。你知道不知道，每次吃饭，母亲总是把最好吃的方在你的跟前，让你多吃，自己舍不得吃一口，还告诉你这个东西她根本就不喜欢吃。在这期间你知道不知道，每到半夜，母亲总会无数次的起来，走到你的床前，为你的拽拽被子，关掉你没有关掉的灯，帮你把窗户关好。我知道，那时我们还小什么也不曾知道。
各位，我们上学了，我们想终于可以挣脱他们整日烦人的怀抱。可是你知道不知道在你上学走的时候，是谁将你送到村口，并目送你消失眼际，而放学的时候又准时的在村口将你等候。是谁？在当你淘气的与其他孩子打架后，被老师叫到学校，总是一个劲的向别人赔不是，因为你的过失而受气。因为你的淘气、你的不认真、你的学习不努力、你上网吧、你与社会上不良青少年的交往，是谁?多少声泪俱下的劝说，他们甚至下跪，告诉你们一定要走上正道。我知道，这些大家不想记得、也不想知道。
们不敢让他去自己的学校，因为你怕同学们的嘲笑，嘲笑他们是那么的黑、那么的老、那么的乡巴佬，跟我们时髦的衣服、时髦的造型好不配套。
如今，我们毕业了，可是又该到了谈婚论嫁的年龄，父母四处托人为我们介绍对象，而我们总是嘲笑他们：我们根本不是一个时代的人，你们根本不懂我们的爱情，我们的事情你们不用管！是呀，这时候，我们已经不需要他们的搀扶，终于他们管不着了。可是，当我们领回自己的男女朋友他们是那么的高兴，他们为你们做了一桌子可口的饭菜，可是他们自己却激动的不曾吃下！又是嘲笑，嘲笑他们怎么那么没见过世面！要结婚了，我们理直气壮：爸妈，我要结婚了，我要买房！爸妈，高兴呀，儿子结婚了，买！一定买！但是你从来不去想买房的钱要从哪里来？从来不去想，父母为了给我们买房而一时筹不到钱，流泪、伤心的情景！父母高兴呀，为你们添置家具，什么事都停停当当，只等好日子快点到来，换来的却是，你们太多的不理解：你能从来不去想，他们买家具时跟别人讨价还价但是又想买到最物美价廉的东西时的表情吗，你们愿他们选的家具怎么那么不入流，那么的不上档次。
（准备项目实地操作）。
日子就这样一天天的过去，他们的腰不再笔直、他们的脸颊也不再平整、他们越来越老??可是，我们将不再需要他们，他们现在已经成为我们的累赘！现在我们慢慢的站起，看着你对面的那个人，他们就是你的父母、你的亲人，注视着他的眼睛，看他的眼睛里有什么？我们有太多次的不记得，有太多次的不想记得，那我今天就要让你们面对现实，重新去感受一下，被人搀扶和搀扶别人的感受。现在我把我们分为2组，一组为盲人，一组为哑人。你们之间不能有任何语言上的交流，只能用心去感受对方！请我们的工作人员将眼罩发给我们的盲人朋友。你们在看看周围这个环境、看看对方的眼睛，接下来这段坎坷的路程，你们将要并肩行走，前面的路上，请我们的哑人朋友用身体、用生命、用父母的那种爱去保护我们的盲人朋友，使他们不能受到任何伤害，直到终点。
盲人独自行走环节：
现在请我们的盲人朋友带上眼罩，全体队友踏步（调整位置）(让我们的哑人朋友退离场地)好，请我们的盲人朋友出发（在平坦的路上）走呀，你走呀，想想你不是一直想脱离父母的怀抱去寻找属于自己的天地吗？走呀!大步走！（刺激他们，让他们行走1分左右，哑人朋友上前搀扶，正式开始搀扶行走）共同搀扶行走环节：（谁先到了整好队形，联系另一支队伍，把握时间）中间的挣脱推人环节：
（把他们带到一个平坦的地带）盲人朋友，危险暂时过去，哑人朋友现在请把你们的双手放在盲人朋友的肩上，轻拍两下，让他们感受到安全。
在这一路上，在哑人朋友的呵护下，我们已经安全了，我们不再需要哑人朋友了，现在请盲人朋友将哑人朋友推开，用力的推开他们！
（顺利推开或没有分开，工作人员强行将他们分开））盲人朋友，看看我们自己都做了什么？在你无助的时候，我们的父母，我们的朋友，他们用自己全身心的投入去帮助我们，而在我们安全的时候，到达目的的时候，我们都做了些什么？我们给他们的总是无情的挣脱，无情的伤害。你有没有想过他们此时此刻的感受？盲人朋友你为什么让她流着孤单、辛酸的泪水站在这里？如果你们不介意他们的伤害，选择原谅他们无知的行为，请你们伸出自己的双臂去拥抱他们，原谅他们，并肩行走继续上路。
搭人桥环节：（分为5组，每组有4人人桥，分组全部通过）。
（到安全的地带，让哑人朋友把盲人朋友排成2排，哑人外围圈站）。
各位盲人朋友，现在的你们彻底安全了。用心去感受一下，这一路走来，是谁在坎坷的路上将你背起、将你的脚抬起放在安全的地方。你们不曾知道，他们是怎样把危险留给自己、把安全带给你们。细心的盲人朋友可能你们会发现，我们最后走的一段路他不像脚下的崎岖山路一样艰难、搁脚，这条路软绵绵的，很舒服、甚至能感觉到他的温度。不错，这正是你们队友的身体，你们的脚踏在他们的背上、踩在他们的肩上，你们不知道他们额头的汗水已经滑落脸颊，他们的背上、肩上已经留下了你们红通通的脚印。但是他们没有畏缩，他们在坚持，他们咬紧牙关，为的是让这个用身体搭建的桥更为平坦，让你们能够顺利的通过！这就是你的父母、你的朋友、给予你无私帮助的每一个普通人的缩影。
在你生命的这二十多年中，有多少人在这样默默的关心你，爱护你，牵挂你。而自己，给予他们的是什么？是跟父母每次争执后冰冷的身影和甩门而去、是父亲无奈的烟袋？还是是母亲伤心的泪水？是朋友每一次对你帮助过之后，你心灵上的一点点感激？是你送上的一句不冷不热的谢谢？还是一个蜻蜓点水般的拥抱？父母可能真的没有你有文化，你嘲笑他们不会用手机，你嘲笑他们不会发短信，可是他们会每晚7:30准时的守候在电视机前去关注你所在城市的天气状况！可能你的朋友他没有你有能力，没有你的智商高，可是他会在你失落的时候，在你的手机上发上一段鼓励的话来来哄你开心，哪怕只是一个可爱的笑脸！
也许，你说，我曾经很感动，在你从心头许下心愿，要感谢他们，回馈他们。但是直到今天，你到底做了多少，回馈了多少？难道你还不明白父亲、母亲他要的是什么？只是一个简单的电话，让他知道远在千里的儿女他很健康。只是一个常回家看看，让她在为你做上一碗面条，看着你幸福的吃下！难道你不知道那些给予你帮助过的人想要点什么？他们要的也很简单，那就是打心底的一个拥抱，让他知道我们的心是通的、心是连在一起的！他们要的真的很简单，但如今却成为一种奢望！
（让盲人朋友打开眼罩，寻找帮助过自己的哑人朋友）。
好，现在请盲人朋友慢慢的打开眼罩、慢慢的睁开眼睛，让眼睛慢慢去适应光明。你们用心去感受，在刚才的路上是谁在捍卫者着自己的安全，找出他们，哑人朋友也去寻找对方。此刻，带上你的同伴，围城一个圈。
自在行走；你应该明白，你的成长，离不开父母、离不开社会各方面的鼎力支持和帮助；你去想一下，在你的人生道路上有多少人帮助过你们，当你们遇到困难时是谁拉你们了一把？你感受到了吗？哑人朋友在自责，他们为了没有照顾好自己的同伴，让她不小心插破一下手，就像小时候父母没有照顾好我们而自责着！哑人朋友那自责的泪水，就像小时候我们受到伤害父母心疼的泪水一样，那不单单是泪水，更是爱和责任，是关心和希望，是信任和梦想！
几十年的人生旅程，到此时才深深的发现，自己这么多年来在漆黑无边的夜里，触及到那双带来希望和温暖的双手时，你才发现自己是多么多么的渴求关爱，你才发现自己原来也有这么多可爱的人关爱着。好，我知道次此时的你心里有很多话，我知道你渴望表达。接下来，我给大家5对名额让你们表达一下此时的心情，只有5个名额，请牵起同伴的手走到中间。
（在分享过程中，对他们讲出的感悟灵活应对）。
大千世界，与我们相遇的都是有缘的人，不论是领导、同事、朋友、夫妻、冤家还是一个拾荒者，如果我们能时时多一分宽容，少一分苛责，多一分信任，小一分猜疑，多一分微笑，少一分排斥，珍惜身边每一个有缘的人，相信我们的世界将光明无限，盲人的世界不再漆黑一片。只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
好各位，截止现在，我们的牵手环节告一段落，感谢大家的配合。
人生的色彩初中篇七
人生的路，也许是短暂的，也许是漫长的。珍视它，它或许会短暂，但充实而幸福;漠视它，他会很漫长，漫长却虚有。
——题记。
十二个春夏秋冬，已悄然飘去，走了人生多久?回眸望过去的路，上面赫然印着我一步步的成长足迹。
成长的脚印里饱含亲人的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲的肩上撒欢儿;已在母亲怀里仰头数星星;睡觉时。缠住爷爷奶奶讲故事;半夜里，被噩梦惊醒，跑到爸爸妈妈怀里，寻求宽慰与温暖。
成长的脚印里饱含老师的关心。难忘记忆里老师的声音。学校组织了两次统考，是佷重要的考试。前一次佷不错，年纪三十几，可第二次却直线下滑到一百多。失落的我被老师叫到办公室，他说了很多宽慰和鼓励的话，我却一直把头埋得佷低佷低，眼里满是泪水，眼里溢满了失落与愧疚，一直到最后老师说了句：“我相信，你能行!”我重新抬起头来，脸上一人有泪痕，眼里却是闪着自信坚毅的光。
人生的每一步，都少不了这些人，喜怒哀乐，有他们，都是精彩!
人生的每一步，都会留下深深印记，里面填满了欢笑，填满了幸福的味道，或许会有些许酸辛，但是，通过努力，它一定会化为甘甜的果实。
在漫长的人生道路上，有着许许多多的困难，有一些些伤心事、有一些些开心事，虽然人生有这那么多的挫折，那么多的困难，但是……我们还是要坚强的走下去。
或许你哭过、你笑过、你也尝过酸、甜、苦、辣，因为这几种味道使你的人生变的精彩!变的那么有意义，俗话说：“没有被扎过的人生是不完整的。”只有这些开心事使我们觉得人生很有意义、人生是那么的精彩，也只有这些伤心事让我们觉得人生不容易，也正是伤心是激鼓了我们前进，因为伤心事让我们学会坚强、学会勇敢的面对人生!
人生活的需要热情!没有热情的人生活的不精彩，无论是做事还事说话都要有热情，因为有了热情使人生变得精彩!因为有了热情，生活有了前进的动力，是热情促进我们奋发向上。整天垂头丧气的，不如热情的过一天，那样你会觉得人生很有意义，人生很精彩。
人生需要健康，如果人生没有健康，有再多的钱也没有用，因为钱买不到健康，一个大富翁说过一句话：“如果能用我所以钱换我一天健康，让我从病床上走起来，好好的过一天我十分愿意!”如果人生没有了健康，那么你天天病魔缠身，一天到晚都不舒服你会开心的起来吗?当你生病发烧的时候，你躺在床上想这如果你现在没有病能够出去活动一下，那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!
曲曲折折的人生路，有些路很能很难走，有些路可能没有路，但我们还是要坚强、抱着热情、乐观的态度，坚强的走完这段人生路。
路到底是什么?鲁迅先生说“地上本没有路，走的人多了，也成便了路。”这句话给了路一个解释，但是谁能真正的看见这条路。再聪明的人，到了路面前也是一片空白。路也许是有尽头的，当你走到最后是才能分销是成功还是失败，但仅仅只是一小段路的结束，并不代表人生的路从此结束。
每个人经历不同，便开辟了不同的路，也许路有时是充满雾的，掩盖了真实，让人因此变得迷茫，路是充满疑惑的，每一个选择都是人们自己的选择，不应该说是路，而是选择。路每个人都有自己不同的见解，有的人的路是充满了懊悔，而有的人是通往成功的充满艰组的道路。路也许不是迷茫的，他每一条路都有一个暗示，只不过在与人，有些人不想脚踏实地，便走上了一条不归路。路未必都是好的，也为必都是坏的，路是人开辟出的，该走哪一条路也是人的选择，不在于路得多。
路，是一个神奇的，他能分辨出一个人的好与坏。
我并不喜欢雨天。
若要问起缘由，恐怕要源于父亲。
父亲是个极其爱养鱼的人，回忆起那时家中有一个巨大的鱼缸，五彩斑斓的热带鱼在水中嬉戏，父亲常常在鱼缸边一呆就是半天，无论我如何地乞求都无济于事。我愤怒地拔掉了给鱼缸输氧的管子，不出一会儿，鱼就全死了。父亲什么也没有说，只是双眼微闭了一会儿，像是在下定什么决心似的，他抬起手说;“到外面站10分钟去”!当时可是寒冷的'雨天啊!我自然是冷得发抖，一边发抖还不住地埋怨父亲的狠心。十分钟还没过完，母亲便让我进屋去了，还一边与父亲争吵着。
从此我便与父亲的交流只有几句简短的问候，就这样，我与父亲打了好几个月的“冷战”。
而现在呢，正是如那时一样的大雨天。
空气中散发着冰冷，风不大，却异常地刺骨，雨不时地打在脸上，不禁打了个寒颤。
刚出校门，便看见了父亲，“上来”!父亲穿着雨衣喊。我慢慢悠悠地走过去，极不情愿地跳上了后座。“快进来”!父亲说。我掀了一下雨衣，“不行，这雨衣太小了，装不下我们俩”。“快进来”!父亲的口气不容置疑，我知道父亲脾气犟，只好钻进去。
说真的，里面还真是暖和，看不见外面，只能从地面上判断外面的情况，过马路了，拐弯了，过小路了……好久没有这样的感觉了。小时候上幼儿园，有进赶上下雨，要是父亲来接我，就像现在这样，父女俩在一件雨衣里，只感受到车子的晃动，却不必担心摔倒。这时候只觉得父亲的背好宽，好厚，还散发着阵阵的热气。听着外边的雨声，里边自己与父亲的呼吸声，心中有一种从未有过的踏实感受。也许是因为天气的缘故吧，我的鼻子竟有些发酸，突然想起小时候与父亲快乐的时光，便觉得自己一直以来对父亲的误会真的很深、很深。
一阵剧烈的颠簸把我拉回到现实中。“车子打气了吗”?我问，“打了，挺足的，这路太差劲了”，父亲说。我又说：“看来车太旧了”。“不光这个，你也长大了，咱俩加起来可不轻呢”!
是呀，我也长大了，而父亲却老了。虽然车子很平稳，但父亲却不停地喘粗气，每踩一下，他的背总要伏下、起来，再伏下……再想想平日里对父亲的态度，心里不禁泛起了一阵愧疚。
孩提时，在路上的微光下，我总会睡着的，因为我有一个厚实而温暖的依靠——父亲的背。父亲似一位向导，牵着我的手走过这十几年的人生路。
人生的色彩初中篇八
和煦的阳光从窗外斜射进来，落在我疲倦的身上。我喜欢这阳光，更喜欢在迎接阳光的同时，享受一杯浓浓的咖啡，因为它可已让我体会到人生。
朋友，当你伴着夕阳的温暖，品着一杯浓浓的咖啡时，那是多么慵懒，多么舒服啊。在唇齿留香中回味那份浓厚的美好，在金色温暖中感受那一份轻松，那样的时光就是享受。
当你在纯正的咖啡中加入牛奶，让它的香浓和咖啡的苦涩完美结合。就像人生一样，苦涩就代表坎坷与挫折，牛奶则是你在困境中的乐观和开朗，在苦中作乐，也是一种人生态度。
当你在享受人生的同时，也可以再为你的咖啡加点小情趣。而我，就经常在这时听一听班得瑞的音乐，它能把你带入美丽的森林，像进入仙境般如梦的世界里，漫涌出无尽的想象。或许来一段神秘园那来自心的旋律，就像来到了内心最深处，看到那最真实的地方，遇见最真实的自己。
生活无论再苦再难，都要学会享受，再困难的事情可能只是需要加一些牛奶进去一样简单。可惜，并不是谁都懂得这一点的。
真正活出意义的人，才不会在乎生命的`长短，他们只会好好把握美好的现在，而不是空想未到的以后。
咖啡，是你让我体会到了人生，是你教会我享受生活！
人生的色彩初中篇九
当你刚交朋友时，一定想多了解对方吧，那时，你通常会问对方一些有关爱好、兴趣等方面的问题，但我不问别人这些，我会问：“朋友，你喜欢什么颜色?”
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我问这个问题，他应该会说是绿色!因为他躬耕于垄亩五十个春秋，研究出了全世界都知晓的杂交水稻，所以，他会认为绿色是奉献、希望、勤劳的象征。
我曾想，如果我遇到了列宁，也许这问题的答案就会是红色!因为他为人类解放事业奋斗了一生，因而他会认为红色是战斗和胜利的象征。
我曾想，如果我与海伦·凯勒交朋友，在这个问题上，她的回答应该是黑色吧!她在黑暗中勇敢地、坚强地奋斗着，她用坚强不屈战胜了黑暗，掌握着自己的命运。因此，她的心目中，黑色是勇敢、坚强、不屈的象征。
刚开学的时候，我以同样的问题问了我同桌，她回答我说是黄色，因为黄色代表着阳光，象征着成功、自由、智慧。她认为黄色可以领她走向成功!
如果你问我，我会说是蓝色，我喜欢宁静，喜欢一个人静静地走着。蓝色是宁静的象征，也是和平，和谐的象征，它给我安宁。每当我为一些琐事而烦心时，抬头看看那蔚蓝的天空，心也就会平静下来，忘却那些烦琐的事。蓝色给了我安静、平和的感觉。在这噪声污染的环境中，蓝色给了我心灵的平和。
在这多彩的世界里，每一种色彩都是一种象征，都有一种意义。多彩的生活编织多彩的梦，人生需要色彩填充，心情需要色彩来改变。
白色让人感到和平，橙色让人感到温馨，红色让人感到充满力量，黑色让人感到强大。
不同的颜色有着不同的感觉。如果你喜欢雪一样的纯洁，就给生命抹上白色!如果你喜欢草一样的生机，就给生命抹上绿色!如果你喜欢火一样的热情，就给生命抹上红色!
同样的问题，不同的答案，不同的颜色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。让我们在丰富多彩的答案中找准属于你自己的人生色彩吧!
人生的色彩初中篇十
寻找秋天的色彩。
・秋天来了，我去寻找秋天的色彩。
・秋天来了，大自然像施了魔法似的，一望无际的田野，粮食熟透了，有金黄色的稻子，有黑红黑红的高粱；果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
・秋天来了，桂花也不甘示弱，金桂、银桂、丹桂和四季桂都开放了，不时飘来阵阵芳香。
・秋天来了，榛树也忍不住上场了，他们的叶子全红了，红得也向一团火，似乎把人们的心也燃烧起来。
・秋天最显眼的还应该算是枫叶了，元宝枫、鸟爪枫、五角枫、三角枫全红了。红枫叶愈深秋愈是红艳，远远看去就像是火焰在滚动。片片红叶，给凉风习习的秋天增添了温暖，一股暖流在秋天中回荡。
・秋天是色彩斑斓的季节，秋天到处充满了丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们的微笑,秋天真是太美了！
简评：你是一个观察细致的孩子，在你的文章里，我真的看到了五彩斑斓的秋天呢。
人生的色彩初中篇十一
于是，点亮所有色彩成为我一生的目标。
漫漫人生路，吾将上下而求索。
走出门，淅淅沥沥的雨如密帘，遮掩了我想要远眺的视线。它们与空气永不厌倦地玩耍，在十月的天空中欢笑，在人们的心中唱响生命的执着。搬来一把竹椅，合眼，静静聆听这首“晨曲”，一声不吭，眼睛也不眨，仿佛已经与其融为一体。等到雨停，我才哼哼唧唧地回房间，从抽屉里拿出一本笔记簿，认认真真，一笔一划地记录下雨的“心情”，然后，走到黑色的钢琴前坐下，将澎湃的灵思化作跃动的音符。明明雨是透明的，但我却始终执着地认为它是蓝色的，而且是让人赏心悦目、浑身舒畅的湛蓝色。小时候，特别淘气，总喜欢无声无息地躲起来，直到母亲焦急的呼唤声在耳畔响起，才悄悄地爬出来，抱住她的腿，奶声奶气地唤着“麻麻”。直到我六岁生日时，姐姐送给我一个神秘的盒子，我迫不及待地想要拆开精美的包装，母亲却把我抱了起来，说我不礼貌。我皱了皱小眉头，不高兴地冷哼一声，趁母亲没注意，又躲了起来。母亲着急了，姐姐也无可奈何。在寻找我的过程中，姐姐无意间按到了礼物的开关，一首钢琴曲就这么突兀地在屋中响起，回荡。我听着入了迷，自己哼唧哼唧爬了出来，乖乖地坐在一边享受地听。印象很深，犹记得那时脑海中浮现的是雨摆摆身子，变成了一位穿白色飘逸长裙的大姐姐，坐在漆黑的钢琴前静静地弹着琴，我甚至看到了她留来的印记……后来我才知道，那首歌叫“雨的.印记”。是雨，让我与音乐相连，让我有机会接触音乐。古人云“春雨如恩诏”，雨的恩赐，点亮了我人生第一抹色彩。
一路，点亮的颜色并非都鲜艳夺目。诸多的颜色中，不是还有黑色吗？在这条音乐道路上，不可能每时每刻都风平一浪一静，充满希望。我是个死要面子的人。小学时，被老师“强迫”背稿子，密密麻麻的文字一股脑地想要挤进我的大脑，导致本就不好的记性“更差一层楼”，之后一提背书，我就本能抗拒。由于音乐方面的天赋，被老师选中参加选拔，一想到又要背歌词，我就坚决地将此机会白白放弃。后来想想，后悔莫及！自己怎么如此懦弱？说不定，突破一下，便不会一直纠结到如今。更甚的是今年，上了初二，各门科目都很紧张，最不讨我喜欢的两门理科科学和数学，更是难得我晕头转向，分不清东南西北，正所谓到了“瓶颈期”。成绩一直保持在中上的我感到压力山大，从未有过的担心和恐惧涌上了心头，却又无可奈何。由于这个原因，作业会做到很晚，就这样与心思和精力都放在我身上的母亲起了冲突。我们俩性子都很倔，谁也不让谁，争了一晚。还好我们都很健忘，不追究往事，第二天也就啥都忘了。只是，学习问题依旧在干扰着我，大大削减了我学习音乐的精力和时间。
漫漫人生路，吾将上下而求索……。
人生的色彩初中篇十二
叶，落了。空荡荡的街头，只剩柏油路，一一灰色。
忽然，太阳从云尖除了冒出了脑袋——金黄。
古老的留影机转动的灰寂。而阳光照下来，顿时成了金黄的印迹。在那条是黑暗的路上，我撕出了光明。怀揣着少年扎根，只愿厚积而薄发。当踏上那万目聚焦的舞台上，踉跄的脚步。那经不起风浪的心扑朔不停息，雷鸣般的掌声响起。金黄的奖杯稳稳地落在我的心上，将他高举，我的胜利，此时金黄。
当今黄金铺满整个世界。总有化作春泥更护花之时，金黄的孕育，我更瞧见了一望无际的青草拔地。天空很蓝。人生时常与自然的约会，我看见天空中刻的我的梦，指引我前行。
看春谢了莺啼，风做剪刀剪了柳。一切在广天阔地下生息繁衍，静静立着树木。
天空，那雄鹰展翅翱翔的地方，一切都那么纯净湛蓝。西边划了云层，好像一个女孩，东边是什么，看见了千层万层。那是梦与希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊-我的梦归宿。
走在蓝天之下，我坚定了追梦的步伐。
你若问我生命之本色。我无言作答，因为有太多五彩缤纷，需要去探索。繁花乱坠构成的人生。
只言，我们给予，我们收获，人生的画卷总在跌跌撞撞的成长中贴着添花着色。
人生的色彩初中篇十三
无忧之蓝。
童年时，背着书包，系着红领巾，唱着《让我们荡起双桨》，兴高采烈地上学去了，无忧无虑，自由自在。那时我喜欢蓝色，因为蓝色是天空，天空有白云地陪伴，不会孤独，于是向往蓝天，爱上一切与蓝天有关事物，包括它的蓝色。在画画的时候，总不需要带蓝色的颜料，绿色与黄色混合就是蓝色了，在那时看来，绿色就是小草，就是盎然生机的春天；黄色就秋天，那样肆意任性，那样不可代替。深爱蓝色的我有着青春的活泼，有着小孩特有的任性，或许冥冥之中蓝色还代表着我。
夏天的时候，我喜欢独自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚蓝的天空，云朵片片地飘来，化作各种模样的人物，随后又烟消云散，变幻莫测，有时这样躺着看着就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。
现在天还是那样的蓝，那样净明，那样地无忧，只可惜天不再是我的蓝天，蓝色也不再代表着我，因为童年已逝，天真不再。当我走出那片草地时，眷念地一回首，看到了天边那一抹无忧之蓝，还是那样的蓝！
叛逆之黑。
告别那片无忧的蓝天，平静地踏入了初中。一个十三四岁的少年怀着特有的叛逆与几分的固执，度过三年地初中生涯。在这当中有过忧伤，尝过快乐，有过困惑，尝过出错。蓦然回首这三年时光，还是祸福参半，安然无恙。
初中以后，我买的衣服全是黑色，因为那时我喜欢看有关题材的电影，而电影中的主角多半会穿黑衣服，一出场异常威风。而父母非常不喜欢那有关的一切，包括黑色，但无奈我硬要买黑衣服，父母只好就范。我从不认为所有人都是坏人，包括中的人，每一个群体中总有那么一些好人以及坏人，而我尤为欣赏就是肝胆相照，两肋插刀的义气，而这种气慨在我看来是永不褪色的。而黑色正有着这种特质，无论你混合什么样颜料，黑色还是黑色，不为外界事物所困扰，这就是喜欢电影，喜欢黑色的原因。
也许是忠于黑色，忠于自我。我没有迎合任何人，包括同学，老师，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特质。于是我初中的学生评价中，有那么一个词：叛逆孤傲！
理性之白。
团圆莫忆春香到，一别西风又一年。六月份中考，七月份收到录取通知书，九月份已在高中的校园内徘徊，告别初中的好友，另觅一片新天空。今年似乎过得特别快，转眼又是年末岁初了，自己已经彻底成为高中生了，这意味着要走向成熟，走向理智。
那一年发生很多很多的事，经历了很多的离别，初中好友的离别，班主任及科任老师的离别，虽说驿寄梅花，鱼传尺素，千里鹅毛毛相送，意境纵美，但离别正如王摩诘所言：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
有人说：一个人总要走过更多的`路，听过更多的歌，然后在某个瞬间突然发现，那些，曾经以为怎样也无法遗忘的人或事，真的，就这样，就忘记了。时间可以使人思绪成熟，缜密，正如文艺复兴的人文主义向启蒙思想的理性主义过渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那样甜，就跟大地并不仅仅生长出甘蔗一样。
现在校服是白色，没有别的选择，但我愿意接受这年龄赋予我的责任，这社会给予我的使命。白色，意味着纯洁，公正，理智。在婚姻进行曲下，一对新人缓缓步入殿堂，携手开创他们的天地，而百色的礼服显现出此刻的庄严与神圣，昭示前路的光明。我愿意带着这白色走进我的人生，走向未来的光明！
在我们的人生中，总会有不同成长时期，它们构成了我们生命中很重要的部分，仿佛不同颜色的花儿，百花竞妍，装扮着这属于青春的春天！
人生的色彩初中篇十四
人生的调色盘上，总各种色彩，一抹一笔绘出了人生瑰丽的画卷。
叶，落了。空荡荡的街头，只剩柏油路。
曾一度的思索走在这条路上的意义。终且行且退，该如何？人生的画卷像被装进了古老的留影机，慢慢染上了灰寂的颜色。我终不知，在坚定的走出下一步。会不会落入深渊，亦或踏向光明？像一只离了群蚂蚁。余一。连与一片飘落的树叶作斗争的力量也丧失。更怎耐得也成团过火堆跨水滩。
忽然，太阳从云尖除了冒出了脑袋金黄。
古老的留影机转动的灰寂。而阳光照下来，顿时成了金黄的印迹。在那条是黑暗的路上，我撕出了光明。怀揣着少年扎根，只愿厚积而薄发。当踏上那万目聚焦的舞台上，踉跄的脚步。那经不起风浪的心扑朔不停息，雷鸣般的掌声响起。金黄的奖杯稳稳地落在我的心上，将他高举，我的胜利，此时金黄。
当今黄金铺满整个世界。总有化作春泥更护花之时，金黄的孕育，我更瞧见了一望无际的青草拔地。天空很蓝。人生时常与自然的约会，我看见天空中刻的我的梦，指引我前行。
看春谢了莺啼，风做剪刀剪了柳。一切在广天阔地下生息繁衍，静静立着树木。
天空，那雄鹰展翅翱翔的地方，一切都那么纯净湛蓝。西边划了云层，好像一个女孩，东边是什么，看见了千层万层。那是梦与希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的梦归宿。
走在蓝天之下，我坚定了追梦的步伐。
你若问我生命之本色。我无言作答，因为有太多五彩缤纷，需要去探索。繁花乱坠构成的人生。
只言，我们给予，我们收获，人生的画卷总在跌跌撞撞的成长中贴着添花着色。
人生的色彩初中篇十五
四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌发，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌发作青，蓬勃作苍，枯落作金，素裹作银。
人生：一曰生，二曰长，三曰稳，四曰衰；生曰少年，长曰青春，稳曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。
人生如四季，依次轮回。
外婆的一生，摆不开门口的那一田苍翠。
外婆七八岁时，便下地种田。一个娇弱的小女孩，就这样扛起了与父母一起养家的重任。那时正值童年的大好时光啊！然而，外婆那一颗炽热而火红的童心，在庄稼种子刚刚破土的时候，支付给了无边的麦田，抛给了满田的蚂蝗。虽然也有偶尔的不懂事，也有过一时的我行我素，但那一片炙热，终归是给了赖以生存的大地。
时间如流水，不久，外婆也成了一个青春的少女，难免有些年少轻狂——何况如今，已经过了耳顺之年的她，依然是个“老顽童”——她蓬勃的青春中还有些淡淡的成熟，于是乎，无论是在田里干活，还是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠绿中，总会有一抹恬然舒缓的蓝色。
人生如同海风，吹着青春的舟，摇摆地、曲折地渡过了时间的海。外婆进入了成年期。她与外公一起组建起了一个他们的家庭——一儿一女。外公也是个“老顽童”，沉稳了不少的外婆和童心未泯的外公坚持在田中劳作，毕竟外公外婆都是土生土长的乡里人，心里始终放不下那挥汗了半生的土地。说实话，外公虽然也极有责任感，总是默默地为家里付出、辛劳，但终归是个老顽童，竟时不时带着舅舅和妈妈闯祸，无意间，使外婆肩上的担子又重了许多。大概是在这之后吧，田里很少再看见那一抹蓝色，取而代之的，是一身玄衣——当我问起时，外婆只是轻描淡写地告诉我，黑色的衣服不容易脏——我想，也许是外婆真正地成熟了吧。
20xx年的夏天，她第一次当上了外婆。那时，外公外婆不用那么辛苦地依靠种田来养家糊口了，生活轻松了不少。也许是因为日子闲散下来了，在不用干活的日子，外公常常钓鱼，外婆则去祠堂与同龄的老人们搓麻将，日子好不快活。在我的印象里，外婆永远是一个不高不矮的亲切身影，有些胖胖的，但很精神。年老了，她的穿着较为简洁，虽然依然保留着几分年轻时的俊美，但岁月的沧桑已夺走她大部分的美丽。不过，她反倒回到了青春时一般，常与其他老人有一句没一句地谈天说地，有时也会带着我们几个乳臭未干的小屁孩满田跑，似乎更有活力。
外婆与土地有将近五六十年的感情，即便到了耳顺之年，依旧放不下那一亩三分地。外婆门口便是大片大片的田，她常常春种豆荚，夏掰玉米，秋打板栗，冬炖萝卜。我也是调皮的，每次随外公外婆去田里都不得安分，那回头一次听说生的白萝卜是可以生吃的，我哪耐得住气啊，溜到外婆种下的大片绿色中，揪着萝卜叶子往上一拔，哦吼，好大一个萝卜，跑到时常玩水的小山沟里，浮皮潦草地洗了两下，嘎地一咬，呜——怎么有些辛辣？丢了萝卜，溜回家了。
不过在平日里听闻那么多“造假”的蔬菜，只有吃着一袋一袋从外婆家带回的瓜果蔬菜，心里才放心。外婆那黄澄澄的熟南瓜是最粉的，外头长满刺、里头白嫩嫩的生板栗是最脆的，绿油油的大白菜是最甜的，金灿灿的玉米棒子是煮着最香的，一块块皮黑肉红的大地瓜在冬天烘手的暖炉上杂乱无章地躺着，烤出来，是全世界最香、最甜、最好吃的红薯。而这一切，离不开外婆在褐色的田里，穿着一身玄衣，种下一片片绿色。
外婆的一生像村里其他老人一样，并没有什么太多的色彩，但她的人生，并不是单调的——她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌发的青，蓬勃的苍，枯落的金，素裹的银。
人生的色彩初中篇十六
随着一声啼哭，人初降人世。人生洁白而无尘，纯净而澄澈，世间万物都如此陌生而新鲜，需要大把的时光去探寻。
童年的我们，无忧无虑，手握大把时光随意泼洒。消磨一个下午的光阴，只为看碧蓝天空上一朵洁白的云儿悠悠飘过，只为听碧绿的草叶悄悄从土里抽出，世界泛着蓝光，明净美好。
走着，走着，人生的色彩悄然改变。童年时画在腕上的表还未动，时光已悄悄离去。昔日疯玩的时光，一去不复返，惊觉，身上已背负了些许压力，便稚气地“为赋新词强说愁”，故作老成地怀念童年时光，转眼又将一切抛之脑后，欢快地跑到一边玩去。
升入初中，才真切地感到了压力。曾记某个夜晚，连着考完四场试的我们，紧张地思索着明天的课程安排与还未写完的作业，拖着疲惫的身躯走回寝室，静静躺在床上。谁都没有说话，只听见轻轻的叹息声，片刻化作抽泣，氤氲开来。那个夜晚，充斥着泪水。轻云悄悄拂上明月，月色蒙上了一层浅浅的灰。
也曾数次失望，数次彷徨，但待泪水过后，朝阳升起，千里熔金，世界终将充满希望的红色。
走着走着，走进社会。这里你终于明白，学生时代的愁绪，不过一笑了之。房，车，钱，父母的身体，孩子的学业，似乎成了人生终极的奋斗目标。今天为了明天的生计忙忙碌碌，谁也不知道还有多少个明天。社会并不是想象中的黑白分明，明暗交织的角落里，社会对大片的灰色无限包容。因为，灰色是大部分人的保护色。偶尔，你会贪恋孩提时代的纯白，叹息着回首往事。可你明白的，人就是在成长中不断失去，不断将就，不断渴望回头。
人生的大部分时光，都是将就的灰色。
意识一天天模糊，记忆力不断退化，行动越来越迟缓，身边的人一个接一个离去，前面领航的人越来越少。你明白，自己老了。该流的泪都已流尽，该拥有的辉煌都已体验。剩下的时光，用来回忆、忏悔从前。离那个神秘的时刻越近，你就越平静。同伴都已离去，是时候该放手了。
眼睛轻轻闭上，世界陷入黑色，时光不复流动，人生的尽头，除了黑，一无所有。
人生的色彩初中篇十七
童年时，背着书包，系着红领巾，唱着《让我们荡起双桨》，兴高采烈地上学去了，无忧无虑，自由自在。那时我喜欢蓝色，因为蓝色是天空，天空有白云地陪伴，不会孤独，于是向往蓝天，爱上一切与蓝天有关事物，包括它的蓝色。在画画的时候，总不需要带蓝色的颜料，绿色与黄色混合就是蓝色了，在那时看来，绿色就是小草，就是盎然生机的春天；黄色就秋天，那样肆意任性，那样不可代替。深爱蓝色的我有着青春的活泼，有着小孩特有的任性，或许冥冥之中蓝色还代表着我。
夏天的时候，我喜欢独自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚蓝的天空，云朵片片地飘来，化作各种模样的人物，随后又烟消云散，变幻莫测，有时这样躺着看着就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。
现在天还是那样的蓝，那样净明，那样地无忧，只可惜天不再是我的蓝天，蓝色也不再代表着我，因为童年已逝，天真不再。当我走出那片草地时，眷念地一回首，看到了天边那一抹无忧之蓝，还是那样的蓝！
叛逆之黑。
告别那片无忧的蓝天，平静地踏入了初中。一个十三四岁的少年怀着特有的叛逆与几分的固执，度过三年地初中生涯。在这当中有过忧伤，尝过快乐，有过困惑，尝过出错。蓦然回首这三年时光，还是祸福参半，安然无恙。
初中以后，我买的衣服全是黑色，因为那时我喜欢看有关题材的电影，而电影中的主角多半会穿黑衣服，一出场异常威风。而父母非常不喜欢那有关的一切，包括黑色，但无奈我硬要买黑衣服，父母只好就范。我从不认为所有人都是坏人，包括中的人，每一个群体中总有那么一些好人以及坏人，而我尤为欣赏就是肝胆相照，两肋插刀的义气，而这种气慨在我看来是永不褪色的。而黑色正有着这种特质，无论你混合什么样颜料，黑色还是黑色，不为外界事物所困扰，这就是喜欢电影，喜欢黑色的原因。
也许是忠于黑色，忠于自我。我没有迎合任何人，包括同学，老师，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特质。于是我初中的学生评价中，有那么一个词：叛逆孤傲！
理性之白。
团圆莫忆春香到，一别西风又一年。六月份中考，七月份收到录取通知书，九月份已在高中的校园内徘徊，告别初中的好友，另觅一片新天空。今年似乎过得特别快，转眼又是年末岁初了，自己已经彻底成为高中生了，这意味着要走向成熟，走向理智。
那一年发生很多很多的事，经历了很多的离别，初中好友的离别，班主任及科任老师的离别，虽说驿寄梅花，鱼传尺素，千里鹅毛毛相送，意境纵美，但离别正如王摩诘所言：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
有人说：一个人总要走过更多的路，听过更多的歌，然后在某个瞬间突然发现，那些，曾经以为怎样也无法遗忘的人或事，真的，就这样，就忘记了。时间可以使人思绪成熟，缜密，正如文艺复兴的人文主义向启蒙思想的理性主义过渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那样甜，就跟大地并不仅仅生长出甘蔗一样。
现在校服是白色，没有别的选择，但我愿意接受这年龄赋予我的责任，这社会给予我的使命。白色，意味着纯洁，公正，理智。在婚姻进行曲下，一对新人缓缓步入殿堂，携手开创他们的天地，而百色的礼服显现出此刻的庄严与神圣，昭示前路的光明。我愿意带着这白色走进我的人生，走向未来的光明！
在我们的人生中，总会有不同成长时期，它们构成了我们生命中很重要的部分，仿佛不同颜色的花儿，百花竞妍，装扮着这属于青春的春天！
人生的色彩初中篇十八
你们觉得人生的色彩是什么样的？下面就让我们一起来探索吧！
冬天的草全部都枯黄了，有的被野火全部烧光了，黑乎乎的一片。来年春天，春风吹拂，它们会探出脑袋发芽，长出茂盛的小草，江南两岸绿了，北方的草原绿了，就连天空也绿了几分，所谓芳草碧连天。也绿了人们的希望。
这绿色是生命的象征。
冬天的树上没有一片叶子，像是一位老奶奶的头发全部掉光了，生命也进入到了临界点了，树干也是枯褐色的，全然没有了春、夏、秋三季的鲜亮了。来年春天，树木也抽出新的枝条，长出新的嫩叶，枝条随风轻轻的摆动，细枝很多，摆动起来像绿色的海洋。
这绿色是生命的象征。
花朵也是如此，如似火的红花，似金的黄花，似霞的粉花，它们装扮了五彩斑斓的世界，还有浓浓的芳香，但是如果没有绿色叶子的装扮，那该多单调啊！绿色是希望，任何生命都是由绿色引导的。
绿色是我们生命的象征，让我们共同来努力，使绿色永存，永远绿在人们的心中。
人生的色彩初中篇十九
色彩似乎不可能只有单调的一种颜色，它永远都是缤纷的。它并不只限于彩虹七色，人的一生就会变换成那复杂而又简单的.色彩。
短暂的青春流逝，换来的是在中年的你。那时的你已经不再冲动，更多的是岁月留给你的成熟。那时，你的事业如日中天。若是那样的话，恭喜了，你迎来了此生最辉煌的颜色――红色。它在你心中燃起一把动力之火，让你享受成功之悦。这似正午之阳。
中年的你也渐渐衰老，慢慢地，你等来了人生最有意义也是最末的颜色――黑色。岁月在你脸上留下印记，你在那时，思考今生的成与败。出生时，人就像一张白纸，慢慢地，人长大了，在白纸上圈圈画画，到耋髦之年就已成为黑色。上面记载了你的悔恨、功过，让你在最后一刻深思。
其实，以上都为假设。谁又可以保证一辈子都活在成功里呢？世界上有太多色彩，人生也有太多缤纷，这都要你去调配，去创造！
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