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艺术节国旗下的演讲稿篇一
亲爱的朋友:
大家好!
68年前的今天,天安门广场,中国这条东方巨龙雄起腾飞,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!68年后的今天,承载着13亿人憧憬的“中国梦”扬帆起航,再次向世界展示了强大的中国力量和中国精气神。
伟大祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
68年的风雨历程,中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!曾经的旧中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点。第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”.因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
68年沧桑巨变,天安门广场的一句呐喊,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,实验中学又迎来它的又一批骄子,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!
我的演讲就到这里结束了,谢谢大家!
艺术节国旗下的演讲稿篇二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自高一11班的艺术特长生xxx。
又是一年的校园艺术节要拉开她的美妙帷幕了!对我来说,对于艺术节却是慕名很久了。长长的等待里,我已经无数次静静的猜想过这一段与美同行的日子里会邂逅怎样的风景:伴着温和柔美的阳光,伴着清新怡人的乐响,伴着淡淡浸润的墨香,伴着雅趣灵动的画像——在拥抱艺术的日子里,就应该有着关于艺术的奇思妙想吧。
总之,我觉得艺术是历久而弥新的,艺术是来唤醒我们生命的一切灵思,提醒我们该如何幸福。所谓“艺术节”,可能就是要我们每一个人都能在美的艺术里,快乐的把每一天都当成节日一样去度过吧。
听人说,这是我们学校老师妙手偶得的一句,作了我们二高20xx年艺术节的主题。我猜想,这位拥有妙手的老师应该是在一种“葛优式坐卧”的惬意姿态里偶得来的,那应该是这样的一天,老师可能看到了王宝强婚变事件的种种报道,其中558万的网友点赞的讯息应该触动了他的思考。他可能很不解——为什么宝宝的离婚私事会引来这么多网民看客的一阵狂欢式关注?为什么现在的年轻人心中的英雄不再是学术的泰斗和革命的先驱呢?反而追寻那些沉迷在网络桥段、娱乐天地里的一群网红呢?我猜想,这位老师应该是有感于“英雄”一词在当下社会生活,尤其是当今校园里的沉重和沉痛,于是才给了我们艺术节这样一个深沉而又大气磅礴的主题吧。
往昔的人们心目中的英雄,我们似乎还可以记起那些可爱可敬的名字:岳飞、文天祥、苏轼、陶渊明、王国维、陈寅恪、梁漱溟、宗白华、鲁迅、童第周、钱学森、钱穆、戴望舒、北岛、顾城、舒婷、海子……当然,还有另一批英雄,我们也未曾忘记——萧峰、郭靖、令狐冲、杨过、胡一刀、陈近南,可能还有韦小宝吧……曾几何时,这些英雄却随着高新信息技术的到来而渐渐远去了。新一代的年轻人,也许更崇拜荧屏中的忍者、机械战士和超级英雄,像钢铁侠、蜘蛛侠、蝙蝠侠、忍者神龟、美国队长等等,当然更少不了篮球场上的姚明、科比,足球场上的梅西和马拉多纳,羽毛球场上的林丹、李宗伟等,年轻人的英雄似乎跟偶像是一起的。年轻人,很容易就搬出“男神”或“女神”去称呼一个陌生人,自然,年轻人也就不会在意马拉多纳或者林丹他们生活婚姻上的其他事了。这都是值得我们深思的问题。就像现在的我们,在长征胜利80周年的今天,如何面对和思考长征里的英雄一样,不能回避,却也艰难无比。
我想,艺术本身就是让生命去思考,就是启迪生命去反思反省。二中的艺术节,也应该不是简单的玩赏艺术而已,绝不是少数人几个人的狂欢,而应该是全体二中人在艺术的触动里对生命开悟,重新理性而深入的思索英雄的话题。
也许,英雄的名字可能会随着时间的流逝而淡了、远了,就像夸父、大禹、阿波罗等神的名字会淡了远了一样,但神圣的内涵是不能也不应该淡去和远去的。
我猜想,“天地英雄气,千秋尚凛然”的这个主题,可能有一个深藏的用意吧!
这个艺术节,除了享受艺术的美之外,我们每一个人都应当思考一下“英雄”这个词的真正内涵和意义。什么是不一样的二中人,我想应该是“让男生更俊朗、让女生更秀美,让人生活得更像一个真实而真切的人”。“天地英雄气,千秋尚凛然”,侠骨、大义、善与美,千秋岁月再怎样流逝,这些关于“英雄”的思考都不会过时,永远是活在当下。可能艺术的演绎与创作,本身就是一场长征吧。
下面,我简单介绍一下本届艺术节活动的相关内容:总体分为两大部分,音乐类和美术类。其中音乐部分有两项活动,其一就是第26届创作人音乐会,其二是广州二中高中部第四届班级合唱节。而美术类的活动内容共四项:一是“我和名画有个约会”,二是“校园沙井盖创意大赛”,三是校园壁画涂鸦设计大赛,四是我们上周已经完成了前期比赛的,广州二中20xx年“书以正心,书以明道”现场软笔书法比赛。
艺术节活动内容丰富多彩,愿各位同学能从这里出发,永远与美同行,邂逅美、体悟美,找寻到每生命内心深处的真正的英雄,找到灵魂里伴随你一生的“男神”与“女神”。活动详情、具体方案已发放到各班宣传委员处,敬请关注!
谢谢大家。
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艺术节国旗下的演讲稿篇三
老师们、同学们:
大家早上好!
在这寒冷的冬季,我们却感到分外的温暖。因为一中实验学校艺术节正在如火如荼的开展,校园里到处是同学们活跃的身影,青春的激情挥洒在这块热土上,年轻的个性在这片沃土上张扬。我们正用激情书写着一段新的历史,用才能造就着新的艺术圣殿,用个性放飞青春新的希望。
有位哲学家说过:“人类因文化而底蕴深厚。”那么校园因艺术而精神升华。校园艺术节就是校园文化的浓缩,是校园文化内涵的有效载体,更是每个一实学子展现个人风采的节日!
从“好声音”比赛到高中部、初中部的预赛选拔,同学们踊跃登台,尽情演绎,充分展现各自的才艺,积极的张扬个性,宣扬青春的魅力!尽管有一些才艺表演还不够精湛、艺术技巧也还不够成熟,但我们坚信台下的观众也会为你敢于登台表演、表现自我而给予掌声!其实只要积极参与,无论是成功的喜悦还是失败的泪水,都会收获一笔人生的财富。
伴随“艺术节”高潮的来临,我们希望更多的师生能更踊跃地投入到“艺术节”的节目中,为全校师生献上一顿丰盛的艺术大餐。一实学子们,让我们积极向上的青春活力充斥在这美丽的校园,让我们用歌声唱出青春的旋律,用舞姿展示青春的优美,用画笔描绘出青春的色彩;让我们在艺术的天空里放飞希望,在炫美的歌舞中健康成长,收获成功。
艺术节国旗下的演讲稿篇四
各位老师、同学,大家好:
大家好!今天我演讲的主题是“在艺术的天空中自由翱翔”。
初冬的暖阳给我们带了艺术的气息,本周我们迎来了一年一度的校艺术节。犹记得去年的校园,我们活泼的身影,我们悠扬的吟唱,我们精心的创意,我们灵巧的画笔。今年的艺术节将会更加异彩纷呈,舞蹈比赛、相声小品比赛、器乐比赛、书画摄影比赛、,内容丰富,形式多样,是同学们全面展示艺术才华的舞台,更是充分展示我校学生艺术素养和良好精神风貌的窗口。
首先,我们应该积极参与每一项活动,拿出我们三十四中学生的热情和创意,使自己真正体验到艺术节目创造的乐趣和成就感,培养我们动手动脑的能力。其次,在属于我们自己的舞台上,不要谦虚,请自信地、大胆地施展我们的才华,创造个性自我。在团体协作的时候,让我们精心配合,互帮互助,感悟合作的真谛,品味收获的美好。在艺术节中,学会创造,学会欣赏。我们会看到,艺术不断地体现了它的意义,不断地展示着心灵而又超越心灵,丰富了校园的文化氛围。让我们在欣赏美、体验美、表现美、创造美的同时,在艺术的天空中自由翱翔吧!
艺术节国旗下的演讲稿篇五
老师们、同学们:
大家上午好!
我今天讲话的主题是《践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者》。党的十八大报告用24个字,分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。作为鉴湖小学的学生,我们要对这24个字入耳、入脑、入心,并努力践行,做传递正能量的使者。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满快乐的动力和感情”。通俗明白地表述,正能量就是“正气”,就是一种用心向上的精神,践行社会主义核心价值观的过程,实际上就是凝聚正能量,传递正能量的过程。
其实在我们的生活中,无时无刻都可以充当传递正能量的使者。当发现地上有废纸时,主动把它捡起,放进垃圾箱;当发现有同学乱扔垃圾、践踏草地等不文明行为时,及时阻止,并告知要爱护校园的环境;当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时马上制止,做到课间文明活动;当遇见老师、同学、长辈时,有礼貌地说声“老师,您好!”、“同学,你早!”;当我们在学习上遇到难题时,不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研。同学们,如果你们努力这样去做,我想你们身上就凝聚了“正能量”。
其实,生活中的这些点点滴滴,都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象,也并不遥远,老师希望每一个同学都努力做到以下几点,践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者。
1、人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。
2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。
3、人人都能努力学习。勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、礼貌、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、用心、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、用心、乐观、向上。
同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边小事做起,努力践行社会主义核心价值观。最后让我们举起右拳一起宣誓:践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者,让我们的校园处处充满正能量,弘扬正能量。
艺术节国旗下的演讲稿篇六
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:校园艺术节。
校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台,是我们学生生活中一道亮丽的风景线,让我们更深一层感受到了艺术的魅力。
对于艺术节,同学们有极大的热情,在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中。但是对于学习、活动,那一样都马虎不得,虽然现在是秋末冬初,可我还是好像看见了我们永远不冷的心。我好像看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务,再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发。
艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野、锻炼了能力。培养了团队精神,增强了集体荣誉感。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围,推动素质教育的实施。
艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!
谢谢大家,我的讲话完了。
艺术节国旗下的演讲稿篇七
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《绿色校园,人人有责》。
绿色是清新,能带给我们生机与活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一位师生所向往和追求的。
一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态。课余时间,同学们在葡糖架下休息,有一种置身公园的感觉。
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫包干区,中午和放学时亦是如此。那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?我们每天都在 打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简 单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。
曾经看过这样一个报道,有个年青人骑车时将饮料包装盒随手扔在路上,而那里距离垃圾箱还不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过。这时,走来一个外国人,他很"特别的"弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒,并将之扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚 印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些 我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我 做起,从自己身边做起,从日常点滴做起,把我们的校园建设得更加美丽。
当然,绿色校园也不能缺少绿色的校园文化。同学们之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
绿色校园靠我们的双手去创造,绿色校园靠我们的行动去维护,绿色校园靠我们的意识去传递。同学们,让我们行动起来吧。
艺术节国旗下的演讲稿篇八
同学们:
今天国旗下讲话的主题是《讲文明懂礼貌》。
在老师小的时候,我的老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子,提起这句话,很多人会不以为然,这不是一个过时的话题吗?其实不然,早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过:“不学礼,无以立”。意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪,这样的人,被人尊重,受人欢迎。可见,“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题。
道上一声甜甜的:“再见”呢?你们有没有想过,当你说出这样一句话的时候,你家人心中会是多么温暖多么安慰。这样做了,我们并没有失去什么,而是显示了自己良好的素养,人们会说:这个孩子真有礼貌。
除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子;课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学;在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑;上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行;在校外,顺手捡起地上的垃圾,把盲道上的障碍物推开;在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现。只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边。
一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大。当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐。老师期待大家齐心努力,争做语言美、行为美、心灵美的实小学生,让文明礼貌之花在我们实小校园盛开。
谢谢!
艺术节国旗下的演讲稿篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
雨一直下,却不像夏天的倾盆大雨,倒像秋天的丝绦细雨。雨帘后是苍翠的山峦,参差的树木,高峻的脊梁,坚定地耸立到云尖。
看到雨中的青山,珍藏心底的那份对父亲的思念便如瀑布直泻而出。记忆深处那如山的父爱便再一次灼伤我的心。
漫漫成长路,酸甜苦辣,生离死别,因为有父亲如山般深沉的爱,才给予我坚持走下去的勇气。
从哇哇学语到现在,我经历过多少次的挑战,而每次我都能心如止水,人若泰山般去面对,只因父亲那充满期待与信任的眼神给我无穷的力量,只因父亲那布满岁月沧桑的笑脸给我无穷的自信,只因有他如山般的爱,我不再彷徨,不再徘徊,而是勇敢的驶向荆棘与暗礁,因为他如山般的父爱,我才坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
如果说父亲的眼神和笑容给了我迎接挑战的动力,那么,他如山般的魁梧则给了我逆境中的安全与方向感。
当我的人生之帆在茫茫大海中迷失方向时,他的身影,他的话语总使我有厚实的安全感。握紧罗盘,瞄准方向,养足马力,等待时机,在天边第一道曙光出现时,再扬帆竞发,这便是父亲对我说过最有哲理的一句话。他的话使我懂得:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
当我在他的点拨后找到前进的方向继而奋力冲刺时,半路杀出的巨浪狂卷了我的所有,只剩一架空空如也的帆板时,他又出现在我的面前。
他伸出双臂,宽宽的臂膀,扶起摔倒的我,用他的双手为我重新撑起风帆,然后,独立舟头,默默为我撑起长篙。他让我明白什么是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
父爱没有豪言壮语,没有山盟海誓,没有春风般和煦温柔,没有山全班澄澈剔透,却有巍峨峰峦般深沉厚实。父爱的颜色是深色的,它赋予我稳重、温厚、沉着;父爱的形状是缠绵蜿蜒的,它给我生活的经验,是我永远的堡垒;父爱的性质是刚韧的,他教会我坚持与执着,坚定与坚强。
太阳无语,自有它的光辉,需要我们亲身沐浴,才能体会其温暖;。
月儿无语,自有它的柔情,需要我们悉心感受,才能懂得其清润;。
高山无语,自有它的挺拔,需要我们用心拜望,才能领悟其博大;。
父爱无语,因为它正如山峰沉默伟岸,天然独巨匠心,我们应该用心去感知!
艺术节国旗下的演讲稿篇十
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《感恩母亲,报效祖国》。
同学们知道5月的第二个星期天是什么节日吗?这个难以忘却的日子,是母亲节,这节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报,这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己时,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博无私的爱啊!
我要告诉大家并和大家共勉的是,我们不仅要有一颗感恩的心,更要有感恩的行,要为我们的伟大母亲做点什么。
你可以每天收拾好自己的房间,为劳作一天的母亲洗洗脚、捶捶背,让母亲放松一下疲惫的筋骨。生日时为母亲下一碗面条,让母亲感受你甜美的祝福。学期末时为母亲献上你的成绩单,哪怕只有一分的进步,也会舒展母亲眼角的皱纹。我们有太多太多的事情可以为母亲做,就让我们大胆真诚地告诉母亲你对她的感激和爱。
我们每个人都有自己的母亲,但我们还有一个共同的母亲,她就是祖国母亲。祖国的山川雄奇、河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。在近代,当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国母亲,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。古往今来,一曲曲悲歌,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国母亲在我心中。古代,有精忠报国的岳飞,丹心照汗青的文天祥,虎门销烟的林则徐。近代,有许多仁人志士为了保卫祖国,英勇就义。新中国成立以后,更有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为祖国母亲的发展贡献自己的力量。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬热爱祖国母亲的精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。
中国哲人早就告诉我们:“活在当下,爱在当下”。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,把我们对母亲的感恩,对祖国母亲的关怀,付诸在生活的每一天,付诸在点点滴滴,如阳光雨露滋润母亲的心田。
我的讲话结束,谢谢大家!
艺术节国旗下的演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《三八节快乐》。
我们大家都会记得这个特殊的日子--3月8日,也就是"三八国际妇女节"。在这里,向辛勤工作的女教师们和默默奉献的妈妈们道以亲切的节日问候和节日的祝贺:你们辛苦了,祝您三八节快乐!
同学们,你们知道三八妇女节是怎么来的吗?1903年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和**。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1910年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年开始庆祝国际妇女节,从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
其实世界上每个女性都不平凡,她们都在各自不同的岗位上做着不同的事。大家都还清晰地记得"5.12"四川地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯,撑起巨大的瓦砾,用自己的生命保护了襁褓中的孩子,母亲在临终前给孩子留下的话语:"孩子,如果你能活下来,请记住,妈妈爱你!"这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。
母爱无言,师爱无私。同学们,面对这博大无私的爱,我们该做些什么呢?请为他们道一声节日的问候:三八节快乐;请为他们送上一杯你亲手泡的热茶;请为你劳碌一天的妈妈端来一盆温热的洗脚水;为你可敬的老师收拾一次办公桌……简单而平凡的小事是对妈妈、老师的馈赠和问候。同学们让我们大家行动起来吧,从一点一滴做起,关爱身边的每一个人。
艺术节国旗下的演讲稿篇十二
各位老师、同学:
大家好,我是xxxx班xxx。
xxxx班是一个团结互助的优秀团体,在班主任xxx老师的带领下,我们积极向上,茁壮成长,积极参与各种大型活动,并取得优异成绩。
今天我演讲的主题是:让生活多一份书香。
古人云:“腹有诗书气自华。”一个人的气质、谈吐取决于自身的学识与素养,而读书就是提高学识与素养的最佳方式。
相传,西班牙加泰罗尼亚地区传说中,勇士乔治屠龙救公主,而公主回赠了一本书,象征着知识与力量。当地人就将这一天定为“圣乔治节”,据此联合国教科文组织将这一天定为世界读书日。知识本身就是一种强大的精神力量,阅读就是掌握这种力量的最佳方式。
卷帙浩繁,总会有我们心灵的依托,总会有我们的人生向导。吸引我们的究竟是什么?是金庸笔下的侠义江湖,还是福尔摩斯的缜密推理?是先秦诸子的哲论真理,还是桑地亚哥的钢铁意志?无论什么类型的书籍,只要是引人向上的,都是值得我们学习的。
广泛的阅读,可以提高一个人的学术成就。法国作家福楼拜在写《布法与白居榭》时,认真研究和阅读了约1500本各类著作,不只是文学作品,其中还涉及历史、哲学、政治学、宗教等多个领域。
有成就的人常通过阅读这样的方式,来进一步提高自己,并且反省自己,从而使自己趋于完美。博学而日参省乎己的君子,常常能做到知明而行无过矣。
温总理在20xx年的世界读书日当天视察商务印书馆时,提出:书籍不能改变世界,但读书可以改变人。温总理作为领导人日理万机,却常常挤出时间阅读各类著作。比如,他尤为钟爱的“枕边书”《沉思录》,以及他曾给企业家郑重推荐的《道德情操论》等。
有人问:“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”对此,有一个很巧妙的回答:当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,他们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。
总听人说,书籍是人流最好的朋友,朋友的节日即将到来,我们何不趁此良机与之促膝长谈,希望各位都能有所获益。
谢谢!
艺术节国旗下的演讲稿篇十三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
在我们愉快地迈进新学年的时候,我们将迎来教师节!在这里,我代表全体学生向老师们道一声:“老师,节日快乐。”
今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下——老师,多么质朴而又神圣的字眼。
感谢您,老师!是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力,是您给了我们奔向好前程的希望。我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了你们的心血与汗水。
感谢您,老师!您是我们开启智慧的敲门砖;您是我们是打开幸福之门的金钥匙;您是我们生活航程中的引路人;您是我们奏响人生乐章的指挥者。
老师,我们拿什么来回报您呢?也许一声的“谢谢”并不能代表什么,但却是我们此时此刻最想说的——感谢您,老师!
同学们,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师啊!我们没有惊天动地的大事,但课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头;下课后遇到老师,一抹淡淡的微笑,一个简单的队礼,一声甜甜的“老师好”;放学了,一声真诚的“老师再见”,这些都是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
感谢您,老师!请接受我们最崇高的敬礼!
艺术节国旗下的演讲稿篇十四
大家好!今天我演讲的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
第二靠“思”。我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请我们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,我们在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!
艺术节国旗下的演讲稿篇十五
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
今天,我们在校学习12天后就要迎来本学的期末考试!
又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,
来源于父母亲人那热切的目光; 来源于老师那谆谆(zhun)的话语; 来源于同学竞争的气势; 来源于所有关乎我们的成败、荣辱誉; 也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻,是因为我们到了展示自我风采的`时刻。
凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试中一试锋芒,借此机会我给初一同学提出以下三点建议:
大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,力争问心无愧、青春无悔! 我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力, 在一定的压力下,我们必须强化如下态度:
一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;
二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;
四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”
科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。
一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!
二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。
三要重视规范、养成规范答题的习惯。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,
也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我相信:三十五天后的春节!你以自己的努力付出,一定会给父母亲人一份厚重的新
春贺礼! 同学们父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧五十九中的学子。
20xx年1月7日星期一
艺术节国旗下的演讲稿篇十六
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小,父母就用他们的善良和朴实教育我,使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
xx年,我被分配到临川八小工作,大家知道,八小和特教向来是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习能力强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成绩,亲戚朋友都反对,我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生,她一边走一边告诉我情况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,学生们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都激动地欢呼起来,那由于高兴而奋力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛,让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我决定要和他们在一起。
万事开头难,对于不是聋哑教育专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学准备,我还要把所有字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问学生,终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少学生上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更方便。为了能读懂他们,课间,我常常与学生们打成一片,与他们用手语交流,终于,与聋哑人沟通再也不是问题,我甚至还能协助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生,更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像所有正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!”刚学语训的孩子,并不清楚老师在干什么,只是模仿着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想呕吐,滋味确实不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我愿意吃这样的苦。慢慢的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的,我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的学生,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪,可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来干净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里十分欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告诉她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不容易,我是他的老师,关心他是应该的。”
总也记得这样一幕:那天中午值班时,我监督住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村,没有午睡的习惯,好不容易让这群淘气包安静下来,忽然,我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾,这孩子才七岁,刚来。于是我坐在他床边,看着他睡觉。他闭上了眼,过了一会,用手指放在嘴边,轻轻地打着手势:爸爸,妈妈,爸爸,妈妈……原来他想家了,正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈,一遍又一遍……看着他的小脸,我的眼睛湿润了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇,而这些特殊的孩子,这么小就远离父母,他们更需要我们老师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边,轻轻的拍着他,不一会儿他就沉沉睡去。那天中午,我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了,再后来,我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样,拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说,在学校,老师就是他们的妈妈:他们感冒生病了,送他们去看病,垫钱给他们买药;他们摔伤了,老师为他们包扎;他们冷了,老师督促他们加衣物,他们们热了,老师督促他们洗澡换衣服;他们睡不着时,老师用手轻轻拍着他们入睡。
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