总之，方案是解决问题和实现目标的基础。方案的制定需要明确每个环节的责任和时间节点，以确保按时完成任务。接下来是一些成功实施方案的案例分享，希望能给大家一些启示。
小学绘画比赛活动方案篇一
为了丰富学生的课余文化生活，展示江北庄桥中心小学和庄桥尚德小学的学生风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定联合庄桥街道河东社区居委会和葛老师家教中小学培训机构举办本次绘画活动比赛。
一、绘画活动主题：
欢乐校园。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
四、活动对象：面向全体中小学生，此时分为低年级组和高年级组。（备注：每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别）。
五报名方式地点：葛老师家教中小学培训中心（庄桥大街77号光达烟酒店），现场报名。报完名留下姓名联系方式学校信息，领取编号。
六、评委：
初赛，复赛期间，葛老师家教中心提供一名老师，庄桥街道居委会提供一名老师。决赛监考负责老师由居委会和葛老师家教培训中心统一出师。
七、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分低年级组（一年级至四年级）、高年级组（五年级至八年级）每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。
2）初赛时间：5月1号，在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛，每一批最多30人。9:00至10:30第一批10:30至12:00第二批1:00至2:30第三批，在人少的情况下统一室内一起比赛。
初赛地点：计划a：天气不好的情况下在葛老师家教培中小学陪训中心室内（庄桥大街77号光达烟酒店）。
计划b：天气晴朗则在庄桥烈士墓碑广场（比赛前五天通知）露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。初赛入围人数：只要好的就可以进复赛。
初赛绘画形式：水粉颜料画，需自带绘画工具，纸除外。
初赛主题：欢乐校园。
3）复赛时间：5月30号，上午9:00至10:3010:30至12:00下午1：00至2:30复赛地点：葛老师家教培中小学陪训中心室内（庄桥大街77号光达烟酒店）。
决赛人数：每组15人，一共30人。
决赛绘画形式：大地画。
6）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
八、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。九，颁奖仪式：葛老师家教中小学培训中心与庄桥街道河东居委会统一举办。颁奖前需主办方居委会和承办赞助方葛老师家教代表方人上台发言致辞。颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。
十、奖品设置：
奖项分别按照各年级组设置：
1）只要报名并且参赛初赛的即可送价值700元+的大礼包2）决赛决出一二三等奖若干名，低年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。
二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。
三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。
高年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。
三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。
物料准备：初赛，复赛，决赛，横幅，矿泉水，画纸等。
主办单位：庄桥街道河东居委会承办单位：葛老师家教中小学培训中心。
赞助商：葛老师家教中心培训中心。
小学绘画比赛活动方案篇二
为了丰富学生的课余文化生活，展示桃源集镇中心学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：中心小学-------我的成长乐园。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
四、活动对象：小学全体学生。
五、评委：校长：教务主任：美术组老师。
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分。
一、二年级组，三、四年级组和。
五、六年级组，2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法：部分获奖作品将在学校宣传栏上刊登，并适量加分。
小学绘画比赛活动方案篇三
为了丰富学生的课余文化生活，展示冠市镇中心小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
欢乐校园。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年4月10日。
四、活动对象：
一、二年级学生。
五、评委：
校长、教务主任、技科组老师。
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一年级组、二年级组。
2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法。
奖项分别按照各年级组设置：
一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
小学绘画比赛活动方案篇四
贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
在阳光下快乐成长。
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年9月25日。
四、活动对象：
五年级学生。
五、评委：
xxx。
六、比赛具体内容以及要求：
1、比赛分男生组、女生组。
2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；
4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。
小学绘画比赛活动方案篇五
时间：
地点：暂定xx社区居委会。
参与人员：社区儿童。
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、活动道具：
(1)飞镖和盘，42元一套。
(2)拼图，一个4-5元。
(3)跳绳，一条5元。
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
小学绘画比赛活动方案篇六
是中国共产党建党__周年，也是“十二五”规划的开局之年。__年来，中国共产党克服重重困难，带领全国人民坚持走社会主义道路，坚持改革开放，逐步实现国民经济跨越式发展。在党的__华诞来临之际，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，引导广大学生了解党、热爱党、拥护党，并激励广大青年学生坚定信念，树立共产主义远大理想。
二、主办单位。
吉林建筑工程学院管理学院分团委学生会。三、承办单位学生会宣传部。四、活动时间。
204月1日-年4月16日五、活动地点待定。
六、活动内容及要求。
以建党九十周年为中心，围绕活动主题进行创作，突出校园文化生活，展示大学生奉献、创新、成才、奋发向上的精神风貌。
书法类：
作品形式：硬笔书法、软笔书法不限。
纸张要求：硬笔书法作品纸张至少为a4大小;软笔书法统一用白色宣纸，横幅不超过4尺，条幅不超过6尺整宣。
绘画类：
作品形式：绘画种类不限(漫画除外)。
纸张要求：国画作品不超过四尺宣纸，宣传画规格为一开纸。摄影类：
作品形式：内容不限。
照片要求：突出校园文化生活，积极向上。
注：书法、绘画、摄影类作品请在作品背面右下角用正楷字注明作品名称、作者姓名、专业、班级、联系电话。
七、活动流程(一)、宣传阶段：
1、在校园显要位置进行板报宣传。
2、向各班下发活动方案书，并要求每个班至少提供优秀书法、绘画、摄影作品8份。(二)、征集阶段：
参赛作品以班为单位于规定日期统一上交。(三)、评选阶段：
小学绘画比赛活动方案篇七
活动目的：
为了提高中学生的艺术素养，让中学生有展示自我才华创造空间，培养学生的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼学生的坚持性，激发审美情趣，熏陶艺术情操，特组织此次绘画素养展示活动。
活动时间：2013年10月23日。
活动地点：
教学。
楼一楼东教室。
参加对象：七,八,九年级全体同学。
比赛规则：
1、比赛形式：在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题：“梦想中国,魅力青州”用画笔绘就家乡美好明天.以我的中国梦,热爱青州,热爱家乡为主导思想,描绘青州的美丽图景,勾勒青州发展的新蓝图,展现对青州的热爱.3、绘画材料：以彩铅,油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。
4、作品尺寸：作品一律为8k铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由学校提供。
奖项设定：
七年级组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
八年级组：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
九年级组：一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
评分标准：
1、主题突出，有创意占40％。
2、绘画水平（画面设计20％、色彩处理20％、绘画技巧10％、整体布局10％）共60％。
参赛程序：
1、各班认真组织选拔，人人参与,层层选拔,引领学生个性全面发展.确定比赛名单。（在10月20日之前上报参赛名单）。
2、参加比赛时，各班必须由指定班长带队.
小学绘画比赛活动方案篇八
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，迎接全市幼儿园环境布置评比，决定举行幼儿绘画比赛活动。培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
二、活动目标。
1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象。
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求。
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排：
1、10月31日——11月3日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、11月4日。
各班上交幼儿绘画作品并由年级组评出获奖作品。
六、评奖方式。
1、评委：各年级组长和代课老师共同参与评选。
2、奖项设计：各班评出幼儿一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示。
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上，让幼儿及家长们欣赏。
xxx镇中心幼儿园2016年10月30日。
小班组。
一等奖：张雅婷二等奖：朱雨桐路雨婷三等奖:秦瑞瑞谢娜王怡萱。
中班组:一等奖：孙荣华二等奖:沈毅颖谢静萱。
三等奖：秦志凯张紫萱高丽颖。
大班组:一等奖：张高琦。
二等奖：路玉茜信雪霞信瑞泽三等奖：信佳颖张赵赟信紫瑶路雅婷。
小学绘画比赛活动方案篇九
通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的'悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。
：9月27日上午8：30(初定)。
：长岭公园(初定)。
1、人手t纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。
2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。
3、活动场地事先布置好。
4、每人随带报纸或地毯，席地而画。
1、选手签到。
2、主持人开场白。
3、社区领导致辞。
4、各选手作画。
5、评委打分。
6、颁奖。
评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。
奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。
小学绘画比赛活动方案篇十
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动。
活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
环境设计：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画――好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
游戏1：《齐心协力吃果果》。
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。
游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
(1)参赛选手必须是全家三口。
(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
游戏2：《水果拼盘》比赛。
游戏玩法：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。
游戏4、《击鼓传花》。
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
题目2：中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)。
题目5：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
题目6：人类首次登上月球是什么时候?
是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)。
我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这。
个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)。
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
10.中秋节主题派对。
小学绘画比赛活动方案篇十一
梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、作品要求。
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式。
美术：包括漫画、简笔画、水彩画等。
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年9月25日下午第三节课。
地点：各班教室。
四、活动对象：荒地民汉合校全体学生。
五、评委：
校长：宋校长。
书记：陆书记。
美术老师：王娟娟老师马建军老师陈娟老师。
六、评分标准：
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
七、奖励办法。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
七、八、九年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
八、比赛流程：
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。
2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。
3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品。
九、比赛规则：
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。
单位：
时间：荒地民汉合校2013年9月24日。
小学绘画比赛活动方案篇十二
为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作安排，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。
xxx
20xx年xx月xx日（周五）下午放学。
一楼多功能活动室。
1.绘画画比赛根据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛教师画面整洁，符合命题。要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。
2.比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。
3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。
在规定时间内现场完成比赛内容。
一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。
小学绘画比赛活动方案篇十三
为了提高幼儿的艺术素养，让幼儿有展示自我才华创造空间，培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼幼儿的坚持性，激发幼儿的审美情趣，熏陶幼儿的艺术情操，特组织此次幼儿绘画比赛。
20xx年5月20日活动地点：二楼多功能厅参加对象：
大班组：16名（大一班16名）中班组：20名（中一班20名）。
小班组：35名（小一班、小二班、小三班各10名，蒙氏班5名）。
1、比赛形式：在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题：大班《义乌城市风景》，中班《海洋世界》，小班《美丽的森林》。
3、绘画材料：以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。
4、作品尺寸：作品一律为8k铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由园部统一提供。
1、主题突出，有创意占40％。
2、绘画水平（画面设计20％、色彩处理20％、绘画技巧10％、整体布局10％）共60％。
1、各班认真组织选拔，确定比赛名单。（在5月16日之前上报参赛名单）。
2、参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
小学绘画比赛活动方案篇十四
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。
二、活动设计。
1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。
3.比赛时间：5.10—5.20。
4.评委：。
5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求：
（1）参赛作品必须有题目。
（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
（3）作品纸张统一选用a4纸，画种不限。
7.评分标准：
（1）内容健康，积极向上，占20%。
（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。
（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。
小学绘画比赛活动方案篇十五
一、活动目标：
1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、教师人员安排：
活动组织者：
活动协助者：
三、展览时间：
5月2日——6月1日。
展览地点：总部、分部。
活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品。
四、作品要求：
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。
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