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家风家训的手抄报篇一
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这 个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
良好的家风,是通过.父传子,子传孙,子子孙孙耳濡目染,代代相传的教育。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,是一种潜在的、恒久的、无形的力量。家风影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格，陶冶着孩子的性情,升竿着孩子的思想,开发着孩子的智能。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。对于社会而言,它就是一种道德力量,和谐社会的建设,社会正能量的传递,这都需要正确的道德观,价值观去引导。只有良好淳朴、健康向上的家风才能使人找到属于自己的人生方向.才能为美好的人生奠下坚实之基。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。
家风家训的手抄报篇二
家训家风是人们在家庭生活中遵循的一种家庭共同价值观和行为准则，它承载着家庭文化的延续和传承。在我们成长的过程中，家训家风起着至关重要的作用。以下是我对家训家风的一些心得和体会。
首先，家训家风是家庭教育的重要组成部分。家庭是孩子成长的第一课堂，也是最重要的教育场所。良好的家庭教育需要建立和培养正确的家训家风。父母通过自己的言传身教，将正确的价值观和行为准则传递给孩子，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，我出生在一个重视勤俭节约的家庭中，父母经常告诫我要珍惜物质，不浪费食物和资源。这种家庭教育让我养成了勤俭节约的好习惯，使我明白劳动的艰辛和物质的可贵。
其次，家训家风对个人品质的培养有着深远的影响。良好的家训家风能够塑造人的性格和品质，提升个人的道德修养和人文素养。在一个注重亲情、友情和爱情的家庭中长大，我学会了关心和照顾他人，学会了尊重和包容他人。家训家风的培养让我们懂得待人以诚、宽容待人、理解他人。在家庭中，我们获得了乐于助人的品质，体会到了人与人之间真诚的情感。这些都是我们终身受益的宝贵财富。
再次，家训家风对家庭关系的和谐起到了重要的作用。一个温馨和谐的家庭是人们心灵的港湾，也是人们平安的避风港。家训家风在家庭中起到了定根基、规范行为的作用，使每个成员都能遵循相同的规则和准则，共同构建一个和谐的家庭环境。例如，在我们家庭中，抱团取暖、互帮互助是一种普遍的家庭氛围。每个人都乐于为家人付出，共同面对生活中的困难和挑战。这种和谐的家庭关系让我感受到了无尽的温暖和幸福。
最后，家训家风对社会和谐稳定的促进也起到了重要的作用。家庭是社会的细胞，家庭的和谐与稳定对整个社会的和谐与稳定有着重大影响。一个重视公平正义、尊重他人、遵守社会规则的家庭会培养出遵纪守法、助人为乐、勇于担当的公民。这些公民将为社会的发展和进步作出自己的贡献。在我看来，一个重视家训家风的社会是一个和谐、稳定和繁荣的社会。
总结起来，家训家风在我们成长的过程中发挥了重要作用。它是家庭教育的重要组成部分，可以培养良好的品质和个人修养。它对家庭关系的和谐和亲密起到了重要的推动作用。同时，它也对社会稳定与进步起到了积极的作用。因此，我们应该重视家训家风的传承和建设，让每个家庭成员都能受益，并向社会作出贡献。
家风家训的手抄报篇三
1、一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。曾国藩《曾国藩家书》
2、举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。
颜之推的《颜氏家训》
3、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮的《诫子书》
4、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。李世民《帝范》
5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐 《朱子家训》
6、成功来自好高骛远的努力。目标的远近，所起的的作用是不同的。《哈佛家训》
7、所谓教养，就是以美德为基础，礼仪为藻饰。
《哈佛家训》
8、没有责任感就没有执行力，责任感创造奇迹。詹姆斯.麦迪逊
9、人生就是一次次的选择，学会选择，懂得放弃。温斯顿.丘吉尔
10、现代社会生存的方法，勇气、忍耐、锻炼以及秩序。
亨利福特
11、众人毕以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。司马光《训俭示康》
12、亲师取友，问道求学，是创造环境改造自己的最好方法。向警予
14、自立是志存高远者必备的品质。居里夫人
家风家训的手抄报篇四
一年级（3）涂宇轩家长
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
作为一个教育者，我在孩子很小的时候就在考虑：如何为孩子创设一个“健康向上”的生活和学习环境。细细想来我主要从以下几个方面树立家风：（1）尊老敬老，懂礼讲理。
我们一家三口和孩子奶奶在一起生活，日常生活中我们始终以身作则尊敬老人，即便出现有争执的时候都会刻意避开孩子。举个例子：从孩子可以走动、能用手递东西起，家里只要有什么好吃要分享时，都是由孩子分，而且一定是先分给奶奶，然后是爸爸、妈妈，最后是他自己。刚开始不情愿，但这样分时家人都夸他，荣誉感战胜了食欲，慢慢就养成了习惯。现在只要分享食物，他都会按长幼顺序分，而且特有成就感。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境，我们家庭成员之间尽可能做到和睦相处，互相关心，互相爱护。我们对孩子也很民主，主动倾听他的意见、平等协商。为了和孩子有共同的话题，我时常陪他一起看动画片、一起看幼儿图书、一起到郊外玩、约上同事家的孩子聚会等。有了这些互动，孩子特别喜欢和我交流动画片中的人物、图书中的故事情节，我们还一起编故事。有时我还会抽时间给孩子写一封信，对他最近的良好表现予以肯定，建议他将不足的方面改进。我发现孩子会经常把这些信拿出来翻阅，看的时候会有得意后思考的表情，效果挺好。每天晚上睡前我都会亲亲他说：“我爱你宝贝，晚安！”。
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富。
可以用看书、赏花、听音乐、健身等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。比如：我平常都不看电视娱乐节目也不常在家用电脑，而选择看书或练习书法。孩子会时常凑过来问：妈妈什么呀？我也想写毛笔字。他爸爸喜欢看体育节目，会教给孩子比赛规则、怎么看比分，还带孩子一起运动。他爸爸虽然也会吸烟，但从不在家也不在孩子面前吸烟。
信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。最容易、也最因该做的，就是从小培养孩子的阅读能力和习惯。我在儿子一岁左右就坚持每天睡前看一会书，那是他还不会说话，都是用手指。你问他什么在哪，他就指那。到两岁半时，我开始有意无意的叫他人简单的字。幼儿园时，他上的分享阅读班，识记和阅读的水平有大的提高。现在一般的幼儿读物基本上都可以自己阅读了。我给他选的书有：分享阅读、幼儿画报、智力课堂、儿童百科全书、《父与子》、我的第一本科学漫画书系列等。
要想让孩子养成一个好的习惯，不是一朝一夕能成的。这需要父母能够以身为范、坚持再坚持，久而久之，孩子在这种环境的影响下也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。
有些父母的行为对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、打麻将、赌博、无节制的玩游戏等。这样的父母有什么资格来要求孩子各方面都优秀呢？我作为教师，带过的学生中难管理的、让父母头疼的孩子不是小时候父母放任自流的，就是把家长一叫来你就立刻明白孩子为什么会难管理的。
（3）不包庇、不纵容，惩戒有度；（4）食不言、寝不语；（5）人人平等，凡事讲理。
我既是孩子的家长，也是学生的老师，对教育的问题关注和思考的比较多。我认为：不论从任何角度上讲，一个家庭的家风、家规对孩子习惯的养成和成长都是至关重要的，是学校和社会无法替代的。所有的父母都不能奢望自己拥有不用管理、培养，还样样都出色的孩子；所有的父母都不能指望只由祖辈或老师、保姆、学校、社会来教育孩子；更不能期望孩子自己教育好自己。我们之所以被称为父母，是因为教育孩子、为孩子创设良好地家风、家规就是我们的天职和责任。
家风家训的手抄报篇五
观家风家训，是指在家庭中观察家风和依照家训行事的重要方式。家风，是指家庭成员所具备的共同的行为习惯、言谈举止等方式。家训，是指家族长辈们悟道后的心得体会和人生哲理，通过文字或口头传授给后人。在我对观家风家训的实践中，我深切体会到家风和家训的重要性，并从中获得了不少心得体会。
首先，观家风家训可以传承家族的优良传统。家族的优良传统是家族几代人共同努力、积累的结果。观察家风可以让我们更加了解家族的价值观、行为规范等，从而不断强化和传承这些优良传统。比如，我家族注重孝敬父母、尊敬长辈的家风，而这也是我一直以来的行为准则。通过观察家风，我逐渐明白了这种家风的重要性，并将之内化为自己的行为方式，使之成为了我的一部分。
其次，家训可以引导我们正确的人生观和价值观。家族长辈们悟道后的心得体会和人生哲理，往往能够指引后人追求正确的人生价值和意义。通过学习家训，我逐渐明白了要积极向上、勇于追求梦想的人生态度，也明白了诚实守信、关心他人的人生价值。这些家训在我的成长路径上起到了引导作用，使我能更好地理解人生的目标和意义。
再次，观家风家训可以提升我们的家庭关系。家庭是人与人最基本的社交群体，一个和谐的家庭关系对每个人的成长和幸福有着重要的影响。观察并遵循家风家训，可以让我们更加了解和尊重家人的个性和需求，增进亲情和爱意，有效地沟通和解决家庭问题。我家的家训中特别强调倾听和尊重他人，这让我对家人的需求和意见更加敏感，使家庭关系更加融洽。
最后，观家风家训可以培养我们的品德和修养。品德和修养是一个人的基本素质，也是一个家族的精神支柱。家训中的智慧和哲理，能够启迪我们的思维和行为方式，提高我们的道德修养和品德境界。我家族的家训中强调勤俭节约、诚实守信等美德，这让我懂得了吃苦耐劳和珍惜物质的重要性，养成了勤奋努力和诚实守信的良好习惯。
总之，观家风家训是我一直以来的重要实践方式。通过观察家风和遵循家训，我不仅传承了家族的优良传统，引导了正确的人生观和价值观，而且提升了家庭关系，培养了品德和修养。这些心得体会将继续指引着我在家庭中的行为和决策，使我成为一个更好的家庭成员和社会人士。我相信，只有通过不断观察和参照家风家训，我们才能在家庭中追求幸福、成长和成功。
家风家训的手抄报篇六
国有国法，家有家规。家训家风家家都有。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
有些人的家规是有据可依的古法门规，有的是口口相传的人生哲理，但每个家庭的家规不论深浅，却都是我们的精神财富。世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但却会让人学会怎样做一个人。
父母从小教育我，可以不成才但不能不成人。一个人只有先成为一个真正的人才能为社会做贡献，才能成才。如果一个人连最基本道德底线都做不到，成了才也是给国家和人名添麻烦。俗话说得好“ 可以做学渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如说“马加爵事件”“清华大学刘海洋事件”就是很好的证明，这两位都有着很好的成绩，但结果却令人深思。所以父母教育我要尊老爱幼，上学要认真学习，要爱护环境卫生，不打架不骂人，要正派，正直，品行端正，不损人利己，尊重他人。做一个对社会有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的东西不能随便拿。这一点深受父亲的影响，父亲在当兵期间，部队改编，一些军用物资例如望远镜等物品管理混乱，很多人都会自己留下一个。但父亲全部上报，除了部队分配给个人的物品外没有多拿一件。而我也在父亲的影响下，养成了这种意识，对于别人的东西送不乱拿，自己想要的可以找父母要。这也是我的家风。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从自己做起，从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
冯桐桐
家风家训的手抄报篇七
俗话说:没有规矩不成方圆，在我们的日常生活中，国有国法,校有校规，家有家风。
家风是一盏明灯，指引着我们人生的方向，家风是一条路，伴我走向光明，家风是一句名言，时刻鞭策着我，受益匪浅。至今，我还记得高高挂在我书房的那几个字：诚信为人之本。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。忆起昔日爷爷常言道：我们为人处世，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实守信，诚实做人，诚实做事，实事求是。“信”即有信用，讲信誉，，不虚假。小时候，对我来说，这一番话还是一片迷茫。自从我上了学，学到了很多知识，也从中让我懂得了爷爷的训话，就是我的家风。我坚信自己也能做到。
——诚信为人之本，我会努力学习掌握更多智慧才学，做一个讲诚信的人，约束自己，无时不刻不谨记，将这良好的世世代代传承下去。
家风家训的手抄报篇八
《家风家训》是一本家庭教育读物，以传统文化为基础，讲述传统家庭教育的理念和实践方法。作为一个年轻的成年人，我很幸运地翻阅了这本书，其中的观点和方法令我受益良多。在本文中，我将分享我的心得感悟。
第二段：关于家风
家风是一个家庭的传统风范和习惯，它包括家族的价值观、行为准则和遗传传统。一个良好的家风可以帮助家庭成员走向成熟、自信和成功。在书中，我们可以了解到如何保护并传承家风，包括结交志同道合的朋友、从父母学习优良的品德和行为习惯等。
第三段：关于家训
家训是家庭内家长传递给子女的教育内容。它不仅仅是规则和制度，更是一种行为准则和优良的家庭传统。家训可以让子女养成良好的行为习惯，养成健康的心态并践行家庭价值观。在书中，作者特别强调家庭教育的重要性，并且特别注重教育孩子要用耐心和爱去引导。
第四段：关于家庭教育
在现代社会中，家庭教育是非常重要的。家庭是孩子生活的主要环境，也是孩子最初获得教育教育的地方。在家庭中，父母应该成为好榜样，用良好的行为去教育孩子。此外，家长还应该注重孩子的情感需求，并创造一个良好的家庭氛围，这样孩子才能心无旁骛地学习和成长。
第五段：总结
《家风家训》对于一个家庭来说非常重要，因为它可以帮助家庭养成优良的价值观和行为准则。通过适当引导孩子的成长和塑造家庭氛围，家长们也可以让孩子在健康的家庭环境下茁壮成长。在此，我强烈建议大家在阅读本书时，反思自己的家庭教育理念和方法，并做出相应的改变，让我们的家庭更加美好。
家风家训的手抄报篇九
1、孝为先、和为贵、诚待人、亲持之
百善孝为先，父母教须敬听，父母责须顺承；以和为贵、诚信为本、以德服人；尊老爱幼、宽容博爱、善待他人，重礼谦让、孝敬老人，尊师重道、谦恭礼让。
2、诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心
诚实守信、见义勇为、清白做人；为人谦善，遇到纠纷，换位思考，方为解决之道；做一个善良的人，能看到更多的风景，能感受到更美的生活；老老实实做人、勤勤奋奋做事。
3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之
4、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。
做人要存心好，读书要见理明；少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
5、严于律己，宽以待人 ６、自尊、自强、自立
修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。
7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ８、有胆有识，有礼有节，有情有义，有失有得。９、团结友善，勤俭自强。
10、遵纪守法，与时俱进。
家风家训的手抄报篇十
听妈妈说，那是我刚会走路时，发生的一件事情，妈妈带我去玩，我看到一个花花绿绿的手帕，我很喜欢，然后我就把手帕拿给妈妈看，妈妈很生气，让我拿到原来的地方去，我没有，妈妈又打了我，我哭了好久之后，才把手帕放到原来的地方去，妈妈教育我不是自己的东西不能拿。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优良的，传递正能量，那么社会风气会更加纯洁。人们的的生活会更加美好，国家的未来会更加繁荣昌盛。
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