人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题，我们应该怎样理解和应对这种关系呢？如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题，我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。这里有一些有关经济发展和社会公平的案例研究，供大家参考和思考。
以照片为话题小学篇一
每一张照片承载了很多回忆，成为每个人后来怀念从前自己的方法途径，其实，照片是记录我们生活的点滴以及后来我们会回忆起从前生活的一个法宝。
照片记录了生活的酸甜苦辣，有某些时刻，一张照片可能会让你回忆起当时发生的事情，可能是一张自拍照，会让你联想到拍这张照片时的背景，可能是一张家里的变化的照片，从之前再到现在，一定会给你带来极大的震撼，可能是一张普普通通的选自生活的照片，都将成为你珍贵美妙的回忆。
照片，是我们每个人热爱生活的一种表现形式，有些时候，我们可能回忆起照片中的自己，可能泪湿盈眶，可能会傻笑那时候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自对我们小时候的致敬和对生活的热爱，这样的生活状态希望每个人都会有，当然最好的方式还是用照片记录下来。
有了照片，有了回忆，才能让我们更好的成长，走出回忆，走出舒适圈，去尝试自己从没做过的有意义的事，对比之前，我们一定要让自己得到更多的锻炼，回首过去，我们用自己恩实际行动来告诉先前的自己，绝对不会退步，一定要一天天一点点进步，就算是遍体鳞伤又怎样，有了照片，你就会更加想要去拼搏，走出一条属于自己的有态度的路。
照片，是我们每个人心里最深处的回忆，有时候看着看着，内心深处就会有一股莫名的力量，大概是不想辜负从前那个傻傻可爱的自己吧！有了照片，我们才能拥抱更好的蓝天，那段记忆也将永远封存，深藏在我们心里某个柔软的地方。
以照片为话题小学篇二
翻看这些老照片，又让我想起那条有着我喜、怒、哀、乐的林荫小道。
就在这条路上，我与我的伙伴们一一分别，约定每年暑假，再来一起欢乐！
这条路，留给我美好的回忆，虽然模糊，但也真实。毕竟，这里有我的喜、怒、哀、乐！
以照片为话题小学篇三
急匆匆放学从灵溪回到金乡，准备去上下一个补习班，可吃完饭，老爸却突然把我拉住了：
“停——说，你进门考和出门考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措。“不给我看？要走？今天晚上老师请假。过来给我说明白。”老爸把我拉到沙发上。
我像一只被吓破胆的'小鸡，傻在了沙发旁。过了一会儿，我拉开书包拉链，掏出两张试卷。
一张是满分，一张是惨不忍睹的——0分……。
我把试卷放在地上，铺平，然后小心翼翼地看了看老爸的脸色，虚伪地把满分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，见老爸看起来没那么生气，便蹑手蹑脚地走到他旁边，把试卷递到老爸手里。
我把试卷给老爸后，又坐回了刚才的地板上，看着老爸似翻非翻的手和一点点变样的脸色，我惧怕的心也一下一下地悬了起来。
我知道，这两张卷子差不多，是一起考的。难的一张由于早做，很紧张仔细，做了满分；而简单的，因为发现难的都会做，骄傲了，便不仔细，题目都没读，只瞄了几眼，便都错了。
爸爸语重心长地说：“孩子，你要记住了，看着这两张试卷。差的，告诉你要别骄傲，要谨慎；好的，告诉你别灰心，你其实不会差……”
每当看到这张照片，我就告诉自己一定要做到：
胜不骄，败不馁。
但也同时温暖了我的心，它的出发点永远是——父爱。
以照片为话题小学篇四
记得一年级的时候，发生了一件使我哭笑不得的事。
“同学们，请你们明天各带一张一寸彩照!”老师拍拍手掌，再郑重地说：“记得，是一寸照片!”我听完后，心中立即起了一阵阵疑团：老师到底说什么啊?又说带一张又说带一串照片的，应该是带一串照片吧!
回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料从凳子上摔下来，把装彩照的盒子倒翻了，照片散得满地都是。我的心顿时沉下来了。可是我突然想起老师常对我们说：“做事不要半途而废。”于是我就下定决心要收拾好这一串照片。为了把照片找回来，我攀高爬低的，一会儿趴在地上，一会儿爬上台，一会儿又翻抽屉。不但把屋子弄得乱七八糟，而且弄得浑身是灰。接着我把针和线拿出来，开始一针一针的把十张照片串起来。终于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不负有心人啊!瞧，这线缝得多密啊!
每当我把这件事说出来时，我的朋友们总会哈哈大笑。这件事虽然使我哭笑不得，但是却给我的童年留下了美好的回忆。
以照片为话题小学篇五
看着园内躺在藤椅上，伴随着微风，在一抹阳光下微酣的母亲，我的思绪总是会沉浸在记忆中，沉浸在那张照片中。
那次期末考试回家后，园内也是这样，在温暖的阳光下，母亲躺在藤椅上，手中的织针飞舞相互击打，奏出动听的音乐，袋中的毛线球蹦蹦跳跳地，伴随着音乐翩然起舞。母亲见我回来，起身就要去做饭，我走上前，扶住母亲，对她说：“您先坐在这里休息，现在天色还早，也不着急。”“好。”母亲这才慢慢坐回藤椅，拿起织针。看着母亲老态龙钟的样子，我不禁鼻头一酸。
曾几何时，母亲抱着我，健步如飞，现在却……，一时间，感慨万分，但即便如此，她也同儿时一样，只要我有需要，便为此不辞辛劳，奔波劳累。
站在房门前，迎着那冬日的一抹暖阳去看母亲，她是如此的耀眼，织针的音乐不知何时停了，藤椅依旧在摇，定神去看，原来母亲已经在劳累中进入了梦乡，嘴角挂着一抹微笑，一切都那么安详、和谐。
一阵冷风吹过，我忙跑进屋，拿出一袭薄被给母亲盖上，搬来一把小凳，坐在上面轻轻倚靠着母亲，在心中暗自发誓，将来一定要守护着母亲。
“在门口站着干嘛？快进来啊！”我回过神来，看见母亲正微笑着站在门口，那笑容那么安静、那么祥和，又那么温暖，就如那一抹阳光一般。
以照片为话题小学篇六
啊！真刺激！一阵阵风从我面前吹过，让我觉得是那么凉爽，还有一种以前从来没有的一种刺激，正在这时只听见“咔”一声，这一张照片就完成了。
从那以后每当我看见这张照片，我就想起来滑沙时的情景，想起来自己是怎么克服恐惧心理的，我就自信起来，不再躲避任何困难，勇敢的面对一切！
这就是我最珍贵的一张照片，是它一直激励着我，奋发向上，不怕困难，坚强不屈，敢于和困难作斗争！难忘那次滑沙！难忘那张一直激励我的照片！
以照片为话题小学篇七
在我家的相册里，我看到了一张很不起眼，旧的不能再旧的照片，照片是黑白的，边长为五厘米的正方形，相纸已发黄。仔细看，才能看清上面有一男一女两个小孩，坐在一个有树木和花草的院子里，后面绳子上晾着一些破旧的衣物，背面有“于1978年”的字样。问爷爷才知道这是我爸爸和姑姑在1978年时，一个外地人来我们村抢拍的一幅照片。那时没有彩色照片，就是黑白的也只有距家60多里外的县城才能照。所以这帧照片就显得尤为珍贵。
爷爷说，那时，农村的改革还没起步，农村生活还很困难，每个壮劳力每天的工。值只有几角钱。而全家唯一的收入就是爷爷一个人41元的工资。全家六口人的生活可想而知。
在改革开放的三十年里，我家和千千万万个中国农民家一样，发生了翻天覆地的变化。我们家除了爷爷奶奶有养老金外，大爸爸一家住着楼房，开着大卡车跑运输。爸爸学校毕业后，在电力局工作。姑姑大学毕业在空军服役。全家每月的人均收入近千元。我们姐妹姐弟，表妹都掉进了蜜罐里。要穿啥，要吃啥我们说了算。时不时还要出去旅游一番，家里也有自己的彩色照相机。就我一人的彩色照片不下几十张，和那张“珍品像”相比，真是天上地下。这张照片也就体现了中国改革开放30年的成果和中国农村的变化。
在我们老家的农村，现在果树遮隐蔽日，人人出入下了三轮，就上摩托，家家有彩电、冰箱、洗衣机、照相机，一村还有几户有洋汽车的姑娘小伙出门，谁都分不清是干部还是农民。农民们说过去的天堂也比不上现在的农村。
一帧照片，映出两重天。
以照片为话题小学篇八
在我的相册中，有许许多多的新照片旧照片，其中有一张是令我最难忘的。
这张照片是7月18日，爸爸在珠海金苹果乐园给我拍的。照片上映着我童年那快乐、难忘的时光。你看，那睁大眼睛的露出了雪白牙齿的就是我。
那天，是我六岁时的生日，我和爸爸妈妈乘着旅游大巴来到珠海金苹果乐园。首先映入我眼帘的是三个金灿灿的，大约两米宽，两米高的大苹果。进入了大门，有许多好玩的各种各样的游戏，真不愧有第一娱乐城之称。
一个游戏把我吸引了过去，我看清楚了，游戏名字叫做“水枪狂打鬼怪”。游戏说明是：在苏那山中藏着许许多多的妖魔鬼怪，我们的小勇士们要拿着水枪，乘搭小车去消灭它们。门票5元，(20分钟)。爸爸给我钱，买了门票，我拿起水枪，戴上头盔，武装起来，真像一名勇敢的正直的小警察，乘着小车出发了，突然，苏那山出现了一只呆头呆脑的魔鬼，我一枪就把它干掉了，啊!哪来的水呢?我一看，才知道原来是一只女妖在攻击我，我左一闪，右一闪地躲过了它的攻击。就在这时候，爸爸举起了照相机，“咔嚓”一声按了一下快门，我那可爱的勇敢的样子被永留在照片中。
每当我看到这张照片的时候，就会想起我生日的那天，多么开心，多么快乐!你说，这是不是一张难忘的照片。
以照片为话题小学篇九
我们家的柜子里有一本相册，里面装满了我从出生到现在的回忆。翻开每一张照片，都让我想起一件件往事。其中有一张照片吸引了我：
照片中的我穿着大红吊带裙，头发用一根长长的红丝带绑住了。边上还有“桃子”和“小季”，我们三个都摆着不同的造型，脸上都露出了微笑。
看到这张照片，我不禁想起了那个忙碌的早晨。那天，我早早地来到学校，一进门就看见住宿生已经换好演出服了。我也迫不及待地换好了衣服，然后等待老师来帮我们化妆。
过了好久，只听到老师一声“化好了”，所有同学的妆都化好了。但离正式表演还有一段时间。老师就拿出早已准备好的照相机，为我们拍照。我和“小桃子”、“小季”摆好了动作，留下了那美丽的瞬间！
以照片为话题小学篇十
是我的一张彩色照片，面带微笑，显得很开心，但仔细一看，就会发现两脚的膝盖上都有个乌青块。
你说我像谁呢?我活泼开朗，但很调皮;我的胆大谁也比不上，活像个男孩儿，我的叔叔阿姨、爷爷奶奶、外公外婆，都说我一点儿也不像父母，但也不知像谁。
有一次，我和爸爸妈妈去浦东的滨江大道，爸爸想给我的童年留下几张难忘的照片，于是，便兴致勃勃地拿出照相机，一边观赏滨江大道美丽的风景，一边找合适的照相背景照相。在不同的背景前，我摆了许多pose，但越摆越调皮，一会儿在铺有瓷砖的地上滑来滑去，一会儿又在建筑物周围东摸摸，西碰碰，手上沾满了灰尘，还满不在意的。
“找到了!琇琇，过来坐在椅子上，爸爸给你照张相!”呦!爸爸又找到了好风景，让我过去拍照呢!我忙跑过去，刚想坐在椅子上，可因为跑得太快，来不及刹车，再加上被椅子的凳脚绊了一下，就摔了下来，“啊——”我惊叫着，顿时，脚上疼痛万分，爸爸妈妈手忙脚乱地扶起我，“怎么样，还好吧!”爸爸还没说完，妈妈又插话了：“疼吗?当心哪!”我忍着痛，说：“没事儿，不疼!”我站了起来，摆了一个半蹲的姿势，面带微笑的照了这张有意义的照片，每次我拿出来看时，就觉得它时时刻刻在提醒我：做事不能调皮过头，否则物极必反!
当天回家，妈妈、爸爸说我不知为什么，总是哪么调皮，实在像个男孩!可我觉得我还是我，只是性格上的不同!
照片中的我最能体现出生活中的我，所以从这张照片中你就可以看出我是一个怎样的人。你呢?你也拿出你的照片，与我一起分享照片里边的故事吧!
以照片为话题小学篇十一
“1，2，3!茄子!”我竖起了剪刀手对着镜头笑了笑，顿时，一张照片从照相机的上方蹦出来。这张照片对我有着很大的帮助，然而这张照片也让我喜怒无常。
上小学一年级时，我把这张照片当作宝贝似地放在书包里，时不时拿出来看一看，心里想：我真可爱!然而，“爱慕虚荣”的我总是拿着这张照片给同学们看，同学们看了都说：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣!”
一年级时的我们总是天真无邪的，可日月如梭，光阴似箭，转眼间我都已经上三年级了，我仍然把这张照片放在书包里，却没有那么爱惜了。
那是我上三年级时的一天傍晚，我走在回家的路上，几个调皮的同学从我的书包里抽出了那张照片，举着它对我讽刺着：“瞧，这是你吗?长得可真是圆嘟嘟!”我觉得一阵酸楚向鼻腔里涌来，我捡起地上的照片，嚎啕大哭着向家跑去。回到家后，我拿着那张照片，两行眼泪止不住地往下流，我恨不得把这张照片撕了。这时，妈妈下班回家了，看着眼睛都哭肿的我。没办法，问我怎么了，我便把事情的来龙去脉跟妈妈说了，妈妈听后说：“走自己的路，让别人去说吧!”
一天天长大的我，心灵变得脆弱起来，慢慢地，这张照片成了我的“心情安慰”，每当我与同学闹矛盾时，或者不小心受伤时，她变得像一位慈爱的母亲，对我说：“要坚强哦!”不能因为一些小事而丧失朋友的友谊哦!
这张照片让我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢?
以照片为话题小学篇十二
相片，我最喜欢！
因它很美丽，有许多风景印在上面，有春天的嫩芽，夏天的大太阳，秋天的枯叶或冬天的皑皑白雪……这就是相片里面一般都会有的东西。
可我自己的相片可不是这样的。我的是有着小桥流水的，我一般都会穿花裙子站在小桥上，妈妈会帮我拍下来，做成相片。我会把它放在爱心包里珍藏着，一小张一小张的收集呢！
相片的边框呢，却都不一样，有棒冰边框，小猫边框，字母边框等……还有一些说也说不出，见也没见过的边框。
相片不仅有边框，还有许多形状呢！有椭圆的，像一片花瓣，有圆形的，像一面镜子，有月芽形的，像一条弯弯的小船……我的每一张相片都有自己的特点。
有一次，晨晨来了，他是我的表哥，他问：“萱妹，可以给我看一下你的相片，行吗？”“不”。我坚定地说，“我的秘密，谁也别想看！”他只好求我妈妈。妈妈告诉我，分享我的成长足迹会更快乐。于是我打开爱心包，小心翼翼地翻给他看，他只是不屑的瞄了一眼。这只是我的小时候照片而已，对他们来说，一点都不宝贵，可对我来说，这就是无价之宝啊！有时爸爸说：“去看书，不许看照片。”其实他们不知道，对我来说这是多么重要的宝贝呀，一张张都充满了我小时候幸福的回忆。可能对大人来说，却不想看一眼呢！
我希望每个人都和我一样，有这样的宝贝呢！
在生命的不同阶段，都有几张相片，对别人也许一文不值，对我却贵重得要命。它只属于我，属于我的心灵。
以照片为话题小学篇十三
当我打开自己的相册，就会情不自禁地笑起来，然后津津有味的回忆起照片里的故事，其中我最喜欢的就是去黄果树瀑布游玩时候的相片。
记得那一天，阳光明媚，鸟语花香，妈妈说：“这真是一个出游的好天气啊!”说完，我们就约上小伙伴前往黄果树瀑布，一路上我们有说有笑，不知不觉到了目的地，人真多。大人们去买门票，我和小伙伴们就迫不及待地往里冲。一路上有许多卖水枪和卖口哨的，我们几个小伙伴眼巴巴的盯着，脚步也放慢啦，最后大人给我们一人买了一个动物图案的口哨。我选了一个小老鼠的，可爱极了。我们拿着口哨兴高采烈的去灌水，灌满水后就急不可耐的吹了起来，像一群小鸟“叽叽喳喳”，妈妈说：“吵死了。”但我们还是你吹我停，我吹你停，谱写了一首自然之歌。
走了一段时间，突然听到了瀑布的声音，水雾飘得满山都是，我们跑到瀑布脚下，好壮观啊!让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。跟着人群，穿过水帘洞，来到一个绿树成荫的地方，妈妈说：“休息一下，给我们照一张相留恋吧!”我们四个小朋友赶快拿出自己的口哨，摆出各种各样的.姿势，一起吹响了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我们黄果树之旅的回忆，留下了黄果树瀑布的美丽。
每一张照片都是一个故事，每一张照片都是一个幸福，每一张照片都是一次经历，每一张照片都是一次回忆，所以我们一定要珍藏好这些照片。
以照片为话题小学篇十四
假期里，同学们开展了“好人好事在身边”的摄影活动。小明决定和同学切磋切磋手艺，也报名了。
“哎呀，拍什么呢？”小明带着照相机在街上闲逛着。忽然，不知被什么跘着，踉跄了一下。他怒气冲冲地回过头，嘟囔着：“什么玩意儿，差点让我摔跤了！”他定睛一看，是个西瓜皮。他刚准备除掉这个“祸害”，又转念一想：也许我会遇到个好心人，把它捡起来扔掉，我就可以当做素材拍下来啦！于是，他选了一个离果皮不远的长椅上坐了下来，假装在漫不经心地望着天，吹着口哨，眼睛却不时地瞟向果皮。这时，有一位穿着时尚的阿姨慢慢走近果皮，小明想：这个阿姨穿着那么漂亮，看上去就是个好人，她肯定会捡的！他早早地端起相机，准备拍下做好事的一瞬间。可没想到，阿姨绕过果皮，头也不回地离开了。小明想：要等一个人捡起果皮，要多长时间啊？不然，换个地方吧？或许再换个素材？小明不停地思索着方案，一个衣衫破烂浑身脏兮兮的乞丐悄声无息地走到了果皮旁。小明以为他是要捡起来再吃几口呢，也没管他。但这次让小明措手不及的是：乞丐捡起果皮向垃圾箱扔去，小明手忙脚乱地举起相机，最终抢拍到了这人间最美的一幕。小明感悟到：原来外表的丑美与内心没有关系。
过了几天，眼看活动就要收集作品，评选了。小明去把照片洗了出来，然后直接向活动评选地点——中心广场奔去。小明到了广场，就迫不及待地给大家展示自己的作品。大家捧腹大笑，说：“你…你怎么拍了个乞丐在扒垃圾桶啊？真好笑！”小明一五一十地给大家解释了事情的经过，还在评选照片的下方写下了照片背后的故事。
最后，小明的作品被评为了一等奖。
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