对于一段时间内的学习和工作，总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，并提出改进的方案。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
我们班的牛人画画篇一
我们班有一个画画“达人”，她画画很好，她有一个圆脸，梳着一个马尾辫。圆圆的脸蛋上面长着一双水灵灵的大眼睛，下面有个高高的鼻梁，鼻子下面长着能说会道的樱桃小嘴，她笑的时候，嘴的两边就出现了两个小酒窝，漂亮极了！她画的非常逼真，她记作业时，也用画来钩作业，有时画叶子；有时画苹果；有时画小鱼……可漂亮啦！她还会画很多自由自在的动物，很多枝繁叶茂的风景。每次下课都坐在座位上画画。
有一次下课了，我拿着笔本去找她画画，她正坐在座位画画呢。她画的是两只小兔子，其中的一只小兔子在低头吃草，耳朵服帖在后背上，看上去特别乖巧可爱。另一只小兔子抬起头耳朵竖起就像在警戒有捕食的天敌一样。兔子旁边还有几朵花，好几种颜色，红的.、黄的、紫的……还有两只蝴蝶飞在花间。
我说：“你画好漂亮啊！我们一起画吧，你教我好吗？”她说：“好啊！”我在她旁边坐下，拿出画本和画笔开始画画，她问我：“你要画什么。”我说：“小狗。”我们画得津津有味。看！这就是我们班的画画“达人”！相信！她还会给我们带来一次又一次的惊喜！
我们班的牛人画画篇二
我有一个朋友，是一个运动小达人，他姓刘，叫刘俊熙。为啥说他是运动达人呢？我来给你介绍一下吧！
他的特长是打篮球踢足球，他打篮球是非常厉害的。有一次他在比赛的时候，一下子投中了两个，他在上半场虽然不敌对方，但下半场他一定不会输的。休息时间结束，下半场开始了，他开始抢球，抢到球奔向球框，一个球赛现在2：2平局，他接着一个抢球，投一球，他现在已经是4：2了，他让对方两分，可是对方真的还不注意，直接4：6了，他开始发怒了，一个接着，一个投球直接结束了这场比赛。
接下来是足球比赛，他一个抢球抢到了，他把球传给队友，队友直接踢了过去，那就像火箭一样发射了出去，直接进了，1：0。对方也亳不示弱，现在情况来了个1：1的，刘俊熙他们组更加不甘示弱，直接抢球、滑铲、头破球门直接来了个4：3。这个中场休息结束，他们从下半场获得了很多招数和很多的经验，直接给对方来了一个8：6。
你的朋友是不是运动小达人的，我的朋友刘俊熙是运动的小达人，如果你的朋友跟我的朋友一样棒，那你朋友最擅长什么呢。
我们班的牛人画画篇三
身材瘦瘦的，像一片竹板；脸圆圆的，比足球还圆；浓眉下面有一对大大的眼睛。这个人是谁呢？他，就是我们班里的达人――缪家诺。
记得那天下午，我们高高兴兴地上体育课。老师笑吟吟地说：“今天我们来考试跑步。”“啊？”我们异口同声地惊讶道，“不给我们一点做心理准备的时间啊。”缪家诺倒是兴致勃勃，拍着手兴高采烈地叫道：“好啊，好啊！”
上了跑道，老师让我们排成四列横队，再分成两组。每次测试两人。
不知不觉中，轮到“体育达人”缪家诺了。每只见他弓着上身，左脚在前，右脚在后，双眼直勾勾地盯着前方，一副展翅欲飞的架势。“哔――”老师一声哨响，“咻――”地一声，小缪像支离弦的箭射了出去。
“加油！加油！”“哇！太棒了！”“好厉害啊！”看着小缪在跑道上飞奔，两边的同学连连赞叹。眨眼间，他冲过了终点线。“9。04秒！”老师宣布了成绩。“哗――”操场上响起了震耳欲聋的掌声！而缪家诺呢，脸上一滴汗也没有，一副轻松自在的表情。
缪家诺不仅是体育达人，还是唱歌达人。“六一”演出时，他唱了一首《爱的代价》。
我清楚地记得小缪上台的情景。只见他神清气定地走到舞台中央，握着话筒。“还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打……”我一下子沉浸在美妙的歌声里，无法自拔。人生难免会经历苦难，你怎样看待生活，生活就怎样对待你……正在我浮想联翩的时候，有同学在耳边喊：该你上台啦！我才猛然清醒过来。
他――缪家诺就是我们班里的达人。朋友，你身边有这样的达人吗？
我们班的牛人画画篇四
今天我画了一幅画。
画面上有个红通通的太阳，太阳底下有一汪蓝茵茵的湖水，湖水里有许许多多小鱼，好象有的在说话，有的在打仗，还有的准备去上学，可热闹了。
湖水的旁边有一棵大树，大树上有许多黄澄澄的梨，梨树下是绿油油的草坪。草坪上还有几个小朋友呢。
湖水的前面是一眼一望不到边的稻田，金灿灿的，象铺了一层金子。
湖水的后面是一座座山峰，在太阳的照耀下，象披着一件彩色的盛装。
你看我画的好吗？
我们班的牛人画画篇五
我们班有一位诗词达人――李承哲。他现在已经背会了两百多首古诗呢！
记得每次老师要让区长小区成员的古诗词背诵情况，我不管走到谁那儿，基本都有错。可每次来到诗词达人面前时，他既不骄傲，也不得意，都能顺顺溜溜，一字不差的背诵下来，还不忘说一句“谢谢你的仔细倾听，我已背完。”
每当下课的时候，李承哲在玩耍时，还时不时用上几句诗词来表达自己的感情。
上课时，老师会提问一些名人写的诗词，他总是高高举着手，有时还会小声的叫着：“老师、老师！”经常还会不由自主的把诗句说出来。
“大家安静一下，听我讲”，老师拍着手大声的说，“我们学校准备举办一个诗词大会，比赛内容是背古诗，数目两百首。”听了老师的话，我有些犹豫不决。虽然我的诗词数量不多，但我也想要参加。不出我所料，李承哲等一些诗词方面好的同学纷纷举起手来要参加。因为我背的不够多，所以我最终没能参加。
五天过后，李承哲荣获全校诗词状元，徐子皓和黄庆d两个人也被评为诗词之星……。
我在一个微信群“诗意的种子”里（一个背古诗词的群），看到他每天都在群里坚持背诵古诗。
我要向他学习，明年的这个时候，我也要参加学校的古诗词大会，争取也能获个大奖。
我们班的牛人画画篇六
在我们班，可以说是人才济济：有出口成章的刘天阳、“飞毛腿”时家麒、“小影帝”秦宏暄……但在化学方面能拔得头筹的，当属我们班的小“卢瑟福”――邓邦镐。
早在二年级，在我们还没弄清“元素”是何方神圣时，小邓同学已经能很流利地将包含有118个元素的“元素周期表”倒背如流。
他不但化学理论知识丰富，而且还经常向我们展示他那神奇的化学实验。有一次，我去他家玩，一进他家门便发现桌上摆放着各种各样的瓶瓶罐罐，而此时的小邓手上正拿着两片橘子神秘地朝我打招呼：“猜猜，今天我给你带来的奇迹是什么？”
我环顾四周，发现桌上有序地摆放着各种水果，便以一种幽默的口吻回答道：“你肯定是想让我品尝你新式的化学版水果沙拉呗！”
那一刻邓邦镐简直哭笑不得，边摇头边做实验前的准备工作。
只见小邓将切好的两片橘子放在实验台上，又在橘子上方插上两片金属片，最后将导线连接到自制迷你小灯泡上。可出师不利，灯泡只在一开始微微展现出光亮，随后便一直“倔强“地黑着。
小邓毫不气馁，再次尝试下一种水果――柚子。只见他双管齐下，手中的两块金属片宛如坚不可摧的金刚石，无情地插进了柚子的“心脏”。见证奇迹的时刻出现了，原本“死寂沉沉”的灯泡开始发亮，最终竟趋于稳定了。
这次成功仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小邓原本紧锁的眉头顿时舒展开来，脸上也露出了笑容。在实验取得成功的同时，小邓还不忘给我们普及了实验原理：“这两个金属片分别是铜片和锌片，和水果里面的果酸组成了原电池，一端是输出电子，一端是接收电子，产生电流……”
此外，小邓还给我们展示了：洗手间里的毒气弹实验、肥皂泡实验……如果小伙伴们在化学方面产生好奇或者疑问时，小邓便是你的万能“百度”哦！
我们班的牛人画画篇七
要说，可不是一般的多，我认为最有特点的，应当是这三位。
她身材苗条，头发乌黑，非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒，看似大大咧咧，却有着过人的才华，她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾，早上早早去练足球，下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球，有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的，但在足球上，吴婷的表现也十分出色，所以在老师的建议下，两个都参加了。
开心果潘怡也是足球队的一员，长期在太阳下训练的她，与吴婷的肤色，也就有的一比了。她虽海拔不高，但浓缩的都是精华，脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很！这一切，光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。
刚升入初中时，同学们之间素不相识，回到宿舍，几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬，想活跃活跃，于是从床上窜下来，笑嘻嘻地说，“大家一起来尬舞吧？”然后故意做出猥琐的笑容，逗得宿舍里的人都开怀大笑，不知不觉地都聊了起来。
这就是开心果潘怡，她总能给别人带来欢乐。
看见这个名字，你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿，可事实上，他却是一位非常有个性的男生。
为什么叫他“美丽姐”呢？经调查，这是因为美丽姐的“美丽”，来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源，我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭维！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狭长的眯缝眼，目光游移惊惧，一副怕见人的生涩而胆怯的样子。记得在一次语文课上，老师问我们有什么座右铭，美丽姐“言不惊人死不休”，说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭，非常符合美丽姐的个性。
这就是我们班的三大牛人，总之，各有各的特点，各有各的风采，也各有各的值得我学习的地方。
我们班的牛人画画篇八
数不尽啊，但是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。
为什么说他牛呢，不要急，不要急，听我讲。
一天，他也不知道是怎么了，一上课就睡觉，除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的，最厉害的是上课居然没被老师发现！他一般都是自己睡醒后，不过30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事，一心只睡学生觉啊！
接着我来剖析一下他的睡姿，因为这才是最牛的！我们不着急，先开始分类讨论。
情况一，当他看书睡着时，则他的背靠凳子的挡板，身子不由自主的滑下去。就形成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上，然后一脚要把油门踩到底，但是腿不够长，就下滑的景象。
情况二，当他听课睡着时，则两手在桌上放好，头却不住的点，仿佛在赞同老师说的话。但是，在他身上还有一个独特的景观：头一抬起，就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制，并有一点点的意识存在。而头垂下时，腿不抖，进入冬眠模式。
当我认为他在课上只有这两种睡姿时，他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的睡姿！首先他刚在英语课上睡着，身体的摇动就符合我们之前所说的情况二。但是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候，他的身体又进行了左右运动，开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌，一会儿又晃向过道。惊人的是，他晃动的频率是五秒一次，分秒不差！真像一个称职的钟摆啊！哈哈哈哈，这实在是太好笑了。
但是他也有他的正面影响，那就是全班都以他为榜样，引以为戒，我们班现在就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。不过他仍然睡他的觉，不知悔改。
当他见到了课本上的，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时，硬是改编了，改编如下：
期末考试两茫茫，背一句，忘三行。相顾无言，唯有泪千行。不划重点即断肠，背书苦，刷夜忙。
遥想当时在课堂，周公梦，玩心狂。此时对书，无数话凄凉。明知明年断肠时，苦思良，恐阵亡。
他太有才了！不过是歪才。所以我们应该引以为戒，不可学他的优秀品质。
我们班的牛人画画篇九
说起，随手一抓就是一大把，如：“食神”傅婉婷、“才女”刘知慧、“谐星”张瑞希……真是数不胜数。可今天介绍的班里一位不起眼“创造之神”——李佳应。
李佳应的长相虽算不上一流，但短短的刘海，忧郁的眼神与一双苦瓜脸配合起来，让人觉得他似乎经历了一场大难。他走路是喜欢将手揣着，迈着小碎步，摇摇晃晃，矮小的身材看起来十分的萌。
脸惊愕的我与周围看呆的同学。从那以后，我一看到他就心有余悸。
他的创造力也是惊人，不然怎能对得起“创造之神”这个称号。在制作水果沙拉的。
比赛上，正当我们焦头难额时，他在一旁静静的削着火龙果，我们并没有在意，可当他端出一杯“海岛风情”时我们都惊呆了，火龙果汁鲜亮得让人睁不开眼，用蛋卷与橘子叶拼成的椰子树形象逼真，柠檬片搭配得恰到好处，让人恨不得一饮而净。这杯“海岛风情”
了。每次我看到他时，都形影单只，矮小的身影显得十分寂寞。我觉得，无论是任何人，我们都应尊重他，更何况是我们三年初中生活的一员。我希望，在日后的学习生活中，大家都能尊重李佳应，眼神中少一些轻蔑，多一些鼓励，那样，他也能感觉到集体的温暖吧。
这就是我们班的，力大无比，富有想象力，羞涩的“创造之神”——李佳应。
我们班的牛人画画篇十
在我们班上，有不少牛人，你从表面上看来他们普普通通，其实他们可是深藏不露的哦！
就来说说我们班的班长吧，他表面上看起来憨厚老实，可其实也喜欢耍滑头，而且，他还是一个游戏高手。在游戏《英雄联盟》中，他光是一个角色就玩了三千场之多，而我所有场数加起来，也不及他的三分之一。以一场二十分钟算来，班长起码玩同一个角色完了一千多个小时！这些数字真令人瞪目结舌。班长可真是我的老前辈啊！
我们班的体育成绩特别好，在所有人之中，我觉得xx最牛。为什么呢？他平常虽然看起来斯斯文文的，实则不然，他跑起来飞快。尤其是在长跑时，越是往后，他跑的越快，别人越跑越累，可他好似一匹不断加速的野马。最后一圈时，他更是把一千五百米跑出了两百米的速度，让对手可望而不可即。在跑步时，他的摇臂也很牛。别人都是直线前后摇臂，可他却是八字形斜着摇臂，我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一，真是个奇迹！
我们班上有这么多的牛人，有些人的“牛”是优点，有些人的“牛”是缺点，如果我们能学习这些人的优点，改掉那些人的“缺点，我们班就会蒸蒸日上。同时，我们都会有各自的优点，只要发挥特长，精益求精，人人都能做牛人。
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我们班的牛人画画篇十一
挺多的，英语牛人、作文牛人、画家牛人，不过，我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧，我不得不佩服他！在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自己会主动承认，可说起他的成绩实在让人大跌眼镜！啊？没眼镜啊！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老师承诺会考到20名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不知道行不行。奇迹，奇迹出现啦！还真在20名啊！期末前，他再次向我们全班承诺期末要在15名！可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应该是腼腆，哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现，我相信他这个腼腆的小正太郎（开玩笑）。哇呜还真15名！棒棒哒~大家，今后买彩，中大奖之类的，都找他吧，他很在行！
可是，他败下来了。
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一动也不动地坐在桌子上，两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的伤心，我也为自己的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自己，让人捧腹大笑！恢复了往日的调皮！奇迹吧？想中奖找他吧，免费滴！
说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩？其实刚开始，我也难以置信，可是他陈**就是这么牛！
如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些大将未出呢！
我们班的牛人画画篇十二
提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊！怎么，不信？让我们一起去“见识见识”！
我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员，每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影，还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿，都是他最真实的写照。
还记得一次，我们在一起打篮球，常洋同学在眼看快下课之时，在我们几人的夹防下，在同学们的催促声中毫不慌乱，降低重心，稳住手中的球，变相，转身，一路披荆斩棘，冲到篮下，在一片惊呼声中稳住心跳，举起篮球，瞄准篮筐，压腕出手，在每个人的眼睛都放大了半厘米时，“梆”的一声——球进了！
记得刚认识她的第一天，上课时，她不过多的发表议论，再加上文气的外在，很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后，我知道我的直觉错了。下课后，她说话的声音陡然提高了二十几分贝，和好朋友说起话来滔滔不绝，满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时，带着一份得意，面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。
他对于英语可谓是游刃有余，上课老师的讲授、提问，他第一个有反应;让大家头疼的长难句子，他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确，同学的疑问回答的详细而有耐心，如果有疑问，找他绝对没错。
记得有一次，老师在上公开课时，讲了许多内容，却没人能听懂老师的一个提问，处境十分尴尬，这时，他便出来救场，解了大家的燃眉之急。
这就是卧虎藏龙七四班和们！
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