演讲稿的撰写需要提前进行充分的准备，包括资料搜集、思路整理和口才训练等。在写演讲稿时，我们可以参考一些优秀的演讲范文，学习他们的表达方式和技巧。在演讲过程中，要注意时间控制和语言措辞，避免走题和冗余。
升旗仪式的演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目就是《国歌——伴我们成长》。
蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
同学们，我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”
我的演讲结束，谢谢大家。
升旗仪式的演讲稿篇二
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对此，我深有感触，因为我就是一个名副其实的小书迷，而书也确确实实让我受益匪浅。
记得我上幼儿园的时候，外婆来我家做客。一进门，外婆的目光就被墙壁、房门和柱子上贴着的各种各样的生字卡片吸引了。外婆惊讶地瞪大了眼睛，直夸我是个好孩子，我开心地笑了。我自豪地对外婆说：“这些都是我的好朋友。通过它们，让我认识了足智多谋的黑猫警长、神奇口袋的叮当猫、撒谎会长长鼻子的小木偶……我好想和他们一起玩。”妈妈爱嗔地说：“这孩子跟他爸一个样，都爱看书。”
有一天，和妈妈正在超市购物的我无意中发现书架上有一本叫做《三国演义》的书。这书名立马把我给吸引了，我迅速地跑过去“抢”了过来，坐在地板上聚精会神地“啃”了起来。妈妈看见了说：“你既然这么喜欢它，那就买下吧。”这不正合我意嘛!终于买完东西回到家，我连鞋子都来不及脱，就迫不及待地找了个安静的地方，如饥似渴地看了起来。
三国时期真是英雄辈出啊!有作战勇猛的吕布，有足智多谋的诸葛亮，还有火烧连营的陆逊……但我最喜欢的是姜维。姜维字伯约，文武双全。他为蜀国南征北战，攻城拔寨，声名远扬。最后又为蜀国的兴亡做殊死拼搏，令我敬佩。正当我看得如痴如醉时，“晨欣，原来你在这里呀，害我到处都找不到你，你这个坏家伙。”妈妈说完就用手在我的头上点了一下。“哈!我乃伯约是也，手持梦魇红缨枪，脚跨古稀良马，腰挂擎天宝剑，不可挡也，慎之!”说完，我还摆了一个poss，逗得妈妈直笑，我趁机又去看书了。
我就是这么一个小书迷。读书，给我的课余生活带来了乐趣;读书，开拓了我的视野、增长了知识;读书，教会了我做人的道理。读书真好，我爱你，书籍!
升旗仪式的演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。
学习是每个学生的天职，是必须走过的人生经历。目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。提起学习就有一种恐惧感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为;第二种为好学。这种同学，对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中良好循环;第三种为会学。学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维灵活流畅，能很好的驾驭知识，学习的能力强，真正成为知识的主人。理性分析我们学生，我们感到第一种居多，第二种少数，第三种更少。
那么，怎样才能成为学习的主人呢?
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。
第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。
第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。如大课的课间操，请同学们都要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避;再如中午的自习时间，要静心下来，认真做题。
第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。做一个专心致志的学习的主人。
同学们，如果你们是一粒种子，你就要破土发芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壮成长;如果你是一朵鲜花，你就要自由开放;如果你是一个果实，你就要散发芬芳，希望大家才能获得成功，现在是学习的主人，将来是建设社会的主人。
谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
白白冬雪飘飘洒洒为我们装饰出一片纯洁天地，红红旗帜迎风展开为我们带来火热的情怀。今天我们又一次举行隆重的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向我们辛勤工作的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。
期中考试刚刚结束，我要对考的理想的同学说：“再接再厉才能永远彰显我们优秀的本色！我们一定要戒骄戒躁，永远站在知识的顶峰！”。我还要对考的不太理想的同学说：“一次考试并不能否定我们，只要坚持不懈地努力，就能成功！”
同学们，一个学期已经过去了一半的时间。在未来冲刺期末的时间里，我们又一次开启新的希望，就让我们的努力承载起我们新的梦想，创造出更优异的成绩！让那无限的辉煌围绕在我们朝气蓬勃的舞台上！同时，我希望看到我们小学学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎梦想，实现追求！我们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了给这每一次的成功打好坚实的基础，在这里，我代表所有同学向老师、向学校做出如下三点保证：
1、学习方面，我们要把学习当成生活的乐趣。我们还要学会欣赏别人，学会与他人合作学习。我们要正确面对困难，始终对自己充满自信！
2、在安全与纪律方面，我们一定要配合老师的管理，无论是上课还是下课，无论是在家还是在学校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行为礼仪方面，我们要尊敬老师，团结同学，严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己，争做文明向上的好学生。
老师们，同学们，就让我们以这个其中考试的尾声为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接下一轮的挑战，让我们一起为创造下一个辉煌而努力吧！
最后祝所有老师身体健康，工作愉快！祝我们可爱的同学学习进步，快乐健康成长，祝愿我们的学校明天会更好！
升旗仪式的演讲稿篇五
各位老师同学：
大家好!
迎着太阳的朝气，踏着夕阳的余辉，我们又迎来了新的一周。在这新的一周里负责升旗的班级是六年一班。
一提到珍惜时间，大家容易惯性思维成珍惜时间就是珍惜学习的机会，努力工作的机会，在有生之年丰富充实自己，用知识武装自己的头脑，再用武装好的头脑去创造金钱、地位，来验证一个人的人生价值。这个历来的观点和验证形式无可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜时间，我认为有着更博大而广义的范围。
牐犝湎时间的过程中会获得点点滴滴的积累，积累健康、智慧、美丽的心境等，然后心情愉快，神清气爽，精神饱满地投入到工作与创造中，会获得更大的效益，最大限度的展现自我和创造生命的价值。珍惜时间，不只是拼命工作、拼命学习，还是享受珍惜时间带来的好处。现在我宣布哈市三十中学以“珍惜时间，”为主题的升旗校会现在开始。
进行升旗仪式第一项：介绍班级和升旗手事迹。
六年一班是由29名兄弟姐妹刚刚组成的和谐家庭，在班主任闫老师的带领下，他们团结拼搏、奋发向上，积极参加学校组织的各项活动，并取得了一些成绩。他们训练有素、纪律严明，不像纵横驰骋追逐朝阳的野马那样放纵;他们充满活力、热情饱满，不像腊月雪花磨砺擦近的俏丽傲雪那样安逸。他们是青春与激情的化身，是团结与拼搏的凝聚。他们班的班风是“扬我班威，壮我班魂”，他们班的班训是“青春没有失败，努力更为精彩”。希望他们能在今后的学习生活中不断超越自我，完善自我。
担任本周升旗手的是吴晓晨和崔承美两名同学。
吴晓晨：同学是班级的一名普通同学，她学习成绩优异，在入学考试中列班级第一名。她外表文静，却以坚毅的性格为我们树立了榜样。她相信,未来是热情和拼搏铸造的,她相信,梦想是激情和踏实编织的。只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同学是班级的劳动委员，作为劳动委员她更是任劳任怨，每天都和值日生一起值日，督促他们把班级打扫得干干净净，为班级尽心尽力，是老师不可多得的好帮手。平时与同学相处,也从不斤斤计较自己的得失。在家里她懂事、孝顺,无论在学习和日常生活中,都能把自己的事情处理好,从不需要老师父母为她操心。
进行升旗仪式第二项：升国旗、唱国歌、全体同学行注目礼。
进行升旗仪式第三项：请同学们大声喊出我们的校训，我们的校训是“”
请坐。
进行升旗仪式第四项：请六年一班冯xx同学发言。
进行升旗仪式第五项：宣布“孝义代代传”比赛获奖名单。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
展望明天，我们灿烂辉煌，任重道远!让我们学会珍惜时间吧，那我们的明天一定会更加美好!现在宣布六年一班以“珍惜时间”为主题的升旗仪式到此结束!
最后说一个温馨提示：现在天气比较寒冷，希望同学们在外出时戴好衣帽手套，以免着凉感冒。
升旗仪式的演讲稿篇六
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！
我来自六二班这个温暖的大家庭，我叫赵若冰。今天我很荣幸能当上护旗手，当早晨的第一缕明媚的阳光洒在我们的脸上，一丝温暖的春风吹进校园，我们汇聚在国旗台下。看着慢慢升起的国旗，我们的希望也在心中慢慢随着升腾！
今天，我怀着无比激动的心情向你们介绍一下我们的班级，走进六二班迎接您的是一张张活泼可爱的笑脸，我们在一位可亲可敬的班主任崔老师的带领下我们这个大家庭团结奋进温馨和谐，通过我们的努力我们取得了很多荣誉。我们六二班是一个热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使我们增长了知识，开阔了视野，还让我们养成了一个良好的阅读习惯，我们班有一个共同的口号，那就是：“我阅读，我快乐！”；我们班还是一个爱干净讲卫生的班级，假如你来到我们班，你就会发现，我们的教室一尘不染；我们班还是一个快乐的班级，下课后我们常聚在一起谈天说地，笑声不断。这就是我们班，一个充满活力的温馨的大家庭，我们每天都在这里健康成长，快乐学习。我爱我的班级，我爱我的老师和同学。我相信：通过我们的努力，我们班会更加优秀，获得更多的荣誉，取得更好的成绩！
我们六二班争取做一个下得起硬功夫，打得赢硬仗的班级。最后，让我们一起喊出我们的口号，六二班强，六二班壮，强壮的六二班棒棒棒！让老师和同学们共同见证我们的成长和进步吧！
升旗仪式的演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《文明礼仪在心中》。
不经意间，春天已经悄悄地来到了我们身边。春光充溢的双语学校显得格外生机勃勃。因为在这个春天，我们大家要一起用实际行动来共迎文明之花的绽放！
我们应该时刻注意，要让文明礼仪成为一种习惯！
我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的`废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。”告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。
记得有一位获得诺贝尔奖的科学家说过：“我人生最重要的东西是在幼儿园里学到的。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与小朋友分享，谦让，饭前要洗手等等”。同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
作为一名小学生，在校园里见到老师，要恭恭敬敬的向老师说“老师好”。同学之间要互相帮助，互相团结。不乱讲脏话；不随地吐痰；不扔垃圾；保护学校的花草树木，爱和学校新建的设施，看到那些不文明的同学，我们要帮助他们改过来，让他们知道文明礼仪的重要性。
同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。文明是一种涵养，礼仪是一种艺术。作为一种良好的生活习惯，讲究文明礼仪在任何一个时代都不会过时。让我们共同努力让文明之花在我们双语的校园里绽放的更美丽些吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿篇八
各位同学们：
大家好。
借本次升国旗的时间，我想和大家说说文明礼仪的话题。
有一种美，令人惊羡，使人回味，这是一种可以吸引目光的美；有一种美，飘逸如浮云，笃实如后土，这是一种可以震触心灵的美；有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美就是文明之美。
说起文明，大家都不陌生，因为我们学校正在倡导“讲文明、习礼仪、重修养”，营造文明校园。然而我们又有多少人做到文明了呢？看看我们的校园，刚翻好的土地，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，就被人折断；校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；教室里、校园内食品包装袋随处可见。有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公物。
这一切的一切，不觉使人心头一震。这种种不文明的行为既污染了我们的校园，也污染我们本应高尚的人格。
同学们，你们应该知道：最美的风景是文明，最美的语言是微笑，最美的心灵是讲礼仪。文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为敬仁学校的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正在倡导文明礼仪，构建文明校园。这是我们学校师生义不容辞的责任。
播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。各位同学，我们应将文明礼仪放在心中一个重要的位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明礼仪看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们下定决心，养成良好的文明习惯，争做文明好学生：管住我们的口，不随地吐痰，说脏话；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，怡情悦性的文明校园。
“天下大事，必行于细。”让我们“讲文明，行礼仪”，用文明装点校园，用微笑为自己代言，做一个与文明牵手，与礼仪相伴的好学生。
升旗仪式的演讲稿篇九
老师们，同学们：
人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。
将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。
音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。
音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。
精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。
升旗仪式的演讲稿篇十
人生都像一段遥远的征程，在我们的脚下，这条遥远的道路上，有大大小小的等待着我们去完成的使命。在路程的远方，我们每个人都有着一个美丽的梦想亦或坚定的信仰，我们前进的动力于此，生命的光彩亦散发于此。
然而，前进的道路上总会散布着星星点点的石子，它们看似微小却无时不牵绊着我们前进的步伐。在生活中，每个人与生俱来的好胜心使我们想处处胜于他人，因而时时被琐事所困扰，这些琐事影响着我们的心情，消磨着我们的意志，甚至蚕食着我们对成功的憧憬，对未来的希望。因此，面对琐事，面对生活的细节和角落，不妨退一步，一时的居于人后，是为将来更大的超越。
越王勾践的卧薪尝胆是对荣华富贵，浮名虚利的蔑视，他看淡了表面的浮华，退于人后，知耻而后勇，最终创造了自己也是那个时代命运的高峰。重耳的退避三舍，丢失的是一时的出兵时机，得到的却是知恩图报的君子风度，于小处让人，诠释了君子的胸怀气度，城濮之战的胜利就是对这种懂得于小处让人的人最好的奖赏。古人走过的路印证了厚积薄发的道理，他们成就的丰功伟业背后是无数退让时隐忍的痛苦。
小处让人，大处得人，这并非象牙塔中的一句乏味的话语，在平时学校的生活中，繁琐的小事，与同学间相处的矛盾，意见的不合，老师的误解，舍友的疏忽，朋友的玩笑，如此种种琐事层出不穷，而我们经常放其于心上，反复思虑，破坏了一天的好心情，消磨了学习的意志，打乱了心绪。每当这时不妨换个角度，换一种思考的方向，以一种淡然豁达，甚至有些无所谓的心态将这些琐事抛之脑后。塞翁失马焉知非福，小处的退让和宽容可能还来了同学更深的理解，朋友更大的信任，老师更欣慰的赏识。从更加深远的角度看，心中没有了小事的烦扰，学会了如何韬光养晦，懂得了如何在步步的退让中更加全面立体的分析自己和他人，在思想上登上了更高的境界，从而获得心如止水的最佳学习状态，取得优异的学习成绩甚至更加光明的前途。
放弃有时是痛苦的，但短暂的失去往往会带给我们更多的收获。生命的旅途中，我们想得到的东西太多，我们不甘于人后的心情太重，而最终处处的争强换来了一个一无所获的人生。因而，每当我们面对着与我们的梦想，我们的追求相悖而行的琐事，退一退，让一让，卸下身上不必要的包袱，轻装上路，才会飞的更高，走的更远。
升旗仪式的演讲稿篇十一
老师们，同学们：
大家好！我是预备（4）班的范嘉晨。
奥运会已离我们而去，世博会姗姗而来。作为东道主，我们都应走进世博，服务世博。世博会的主旋律是宣扬文化的先进性、科技的进步性、精神的纯洁性、人性的向善性和社会的和谐性。1851年，在伦敦“水晶宫”，第一届世界博览会开幕。一个弹丸小国，因为维多利亚女王的思想解放，成就了一场工业革命，使英国成了世界第一强国。2002年，上海赢得了2010年世博会举办权！上海世博会的主题是：城市，让生活更美好！这个主题表达了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国“以人为本，以和为贵”的积极追求。上海世博会关注城市的发展与和谐，注重经济的交流与文化融合。它是一个舞台，是各国展示软实力的舞台；它是一个契机，是中华民族实现新的腾飞的契机。
在2008年的3月份，我的小学班主任让我参加了“让世博会倾听百万青少年的心声”这个活动。当时，我在建言献策卡上写下了我的建言，我的建言是：我是一个外来务工人员的子女。随着上海世博会的到来，我的心情无比激动。我想世博会时可以设立一个外来务工人员的展区，用他们为上海现代化建设付出努力时的一些图片作一个专门展览，让世界了解城市现代化建设进程中外来务工人员的贡献。我参加了活动后，刚开始一点消息也没有，石沉大海，便逐渐遗忘了这件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言进入了十佳，我当时接到通知后十分激动！我后来在香港广场参加了建言递交仪式颁奖活动，心里十分自豪。
在参与世博的活动中，我越来越深切地认识到世博会对上海、对中国发展的意义，激发起强烈的民族自豪感。我将更加热情地参与到世博活动中去，结合我的建言，尊重外来务工人员，对所有建设上海的劳动者怀着一份敬意；同时，积极参与迎世博的相关活动，以实际行动宣传世博、服务世博！
让我们一起行动起来，为世博添彩！
升旗仪式的演讲稿篇十二
各位老师，同学们：
大家好！
踏着春天脚步，我们又步入了一个新学期。今天我们隆重举行新学期升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切问候，向辛勤工作全体老师们致以崇高敬意！
今天是开学上课第一天，早上看到同学们背着书包走进校门那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华后巷实验学校。
过去一学期是我们后巷实验学校旅程中令人感动精彩一学期，我们学校顺利通过了江苏省义务教育优质均衡发展示范区、镇江市教育现代化学校验收评估、成功召开了江苏省小学体育工作现场会，全校上下齐心协力，精心准备，顺利完成了三项大工作，学校环境、办学水平有了质飞跃，师生精神面貌发生了翻天覆地变化。在期末全丹阳市组织教学成绩抽测中，我校很多学科，很多同学取得了好成绩，这些成绩是我们学校光荣，是同学们自豪。
本学期，在学校党支部、校长室领导下，学校也会继续坚持立德树人，进一步渗透核心价值观，开展“三爱”、“三节”、民族传统、八礼四仪、生态文明等教育活动。
同学们，新学期开启新希望，承载新梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新舞台。在这里我希望看到我们后巷实验学校同学们能够自信走向各种各样舞台，去演绎你们梦想，去实现你们追求，你们要用自己努力，去争取每一次成功。
1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上有德好学生。
2、在安全与纪律方面，要配合老师管理，上下楼梯、大课间活动、课间活动、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在学习方面，我希望全体同学，尤其九年级同学，还有100天就要中考了，要把学习当成生活乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。
老师们，同学们，让我们以新学期为新起点，以满腔热情、饱满精神和坚定信心，去迎接新学期挑战，让我们一起为造就一个美好后巷学校而努力吧！
升旗仪式的演讲稿篇十三
女士们先生们，大家好，我今天在国旗下说的题目是《自省而行》。
苏格拉底说：“没有磁性的生命不值得存在。”自省是通过自我意识观察自己言行的过程。其目的是“有则改，无则鼓励”。因为不是每个人都是完美的。虽然我们都说错话，做错了事，但重要的是以某种态度对待自己。(另一方面)。
传说，很久以前，里弗站在黄河岸边，看着滔滔的波涛从西边传来，又随着奔腾的跳跃向东流去，兴奋地说。“黄河真大，世界上没有比得上它的河。”河伯沿着下游到达黄河的入海口，突然眼前一亮，河伯抬起眼睛望去，看到北海海一望无际，感触颇深，一会儿对北海说。“俗话说，只要知道什么道理，谁也比不了自己，这就是我。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、世长辞)“在望着大海叹息的故事中，哈珀回头看自己，自己坐在井里见过天空，夜郎自大，能意识到自己的不足，才能更加勤奋。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)这就是自省的魅力。
就像人生的旅行一样，要停止脚步，回头反省自己。在今天紧急的“生活压力”下，自省仍然令人难忘。请记住：
具有反省能力的人必须有自我否定精神。我们的行动过程会让我们经历各种失败和挫折，在不断的失败和挫折中，我们逐渐明白，只有自强不息，才能不断纠正哪个地方，不断改善。约翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能对自己提出严格的要求。他们总是找自己的缺点寻求改善。他们总能虚心听取别人的意见，从别人的建议中汲取营养，使自己更加完美。
所以，期中考试后，你有没有自我反省过？当你为优秀的成绩感到骄傲时，要记住，王安石欣赏的中英没有自我反省自己的不足。以前神童要记住“扼杀所有人的`无助”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，骄傲)当你对这次考试的失误感到失落时，你要记得月王卧榻品尝胆量。几年的磁性要记住让他积蓄力量战胜吴国。(萧伯纳)。
人知道自己知道的，摩洛人有磁性的能力，如果能对自己适当及时，那就是上等。(威廉莎士比亚，温斯顿，骄傲)有一天，小心被人琢磨，成功的时候，就像掏口袋一样。(成功)。
升旗仪式的演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
上午好！
季节已是四月，最美人间四月天。
我们告别充满阴霾的冬天，满怀豪情地走进阳光灿烂的四月，呈现在我们面前的一切都将是嫩绿的，蓬勃着生机的。
今天，我们举行隆重的升旗仪式。当鲜艳的五星红旗在我们的校园上空冉冉升起的时候，我想我们应该深深懂得，今天的幸福生活的来之不易，也应更加的珍惜现有的幸福生活。
同学们！虽然，当今时代，我们并不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，舍身身家性命而不顾，用自己的血肉之躯筑起共和国的长城。但是在你们的身上寄托着我们民族的未来，也承载着你们父母、家族的梦想。四月，是一个慎终追远的日子，希望我们能够在沉甸甸的缅怀之中，凝聚人生的伟力，勇担天降大任的历史使命，用知识改变自己的命运，以才智掌控自己的未来。
同学们！作为老师，我有几句话送给你们：
1、要怀有大志。梦想，是我们人生的航标灯。人生的长度是极其有限的，而梦想会拓展我们人生的厚度、深度，与广度。没有梦想的人，永远也走不远；没有梦想的人生，是苍白的，也是尘灰色的。
2、要勤奋。“应知学问难，在乎点滴勤”，“业精于勤而荒于嬉”，要有“三更灯火五更鸡”的读书精神。多一些发奋读书的作为，少一点不思进取的安逸享受；多一些向知识海洋探寻的意识，少一点当和尚撞钟的得过且过；多一些洋溢着正能量的“三观”的正确价值取向，少一点充满了“三俗”的习气、流气。
3、要养成良好的习惯。教育，就是让我们养成若干个有益于一生的好习惯的一种过程。中小学生“守则”、“规范”，是我们学生言行的一面镜子，我们时常的要揽镜自照，查摆自己，反思自己。话，要慢慢的学会怎么说；事情，也要慢慢的学会怎么做；就是学生间的大大小小矛盾，也要慢慢学会怎么解决，纠缠、斗殴，是最没有智商的表现。我们日常的一言一行，无不彰显着一个人的素养，与人格魅力，以及文明程度。
梁启超曾说：少年智则国智，少年强则国强。同学们，伟大的中国梦，在向我们召唤，让我们用教育来书写未来崭新的篇章。
借此机会，我也向我们的老师说几句话。
老师们，同仁们！一个学校的发展，关键在教师，这是不可置疑的定论。希望我们在学校的正确领导下，全身心地投入我们的课堂教学改革，不断地提升教育教学质量，为我们辖区内的学生、家长提供优质的教育，满足学生、家长对优质教育的需求。同时，我们也要不断地加强师德修养，做学生的表率，忧家长所忧，想学生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潜下心来，聚精会神，群策群力，用我们的良知做教育，并努力地打造我们学校，逐渐地成为一所让上级领导放心，让本地人民满意，让在校学生成才的优质、特色学校。
谢谢大家！
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