六年级第五单元付出与收获范文(16篇)

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六年级第五单元付出与收获范文(16篇)
时间:2023-11-27 23:06:16     小编:念青松

健康是最大的财富,我们应该注重饮食和锻炼。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?在下面给大家展示一些值得一读的总结范文,希望能够启发大家写出更好的总结。

六年级第五单元付出与收获篇一

记得小时候,我钢琴一直都学不好。老师下课找我谈话,爸妈回家私下教导我。爷爷给我讲了一个故事——《鲁迅嚼辣驱寒》。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,一学期下来——成绩优异,学校奖了他一块金质的奖章。他拿到后立即拿到街头卖掉,换了钱,就去买了几本书,还买了一串辣椒。每当冬天的夜晚,鲁迅先生便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得额头冒汗,让身体变热后,他就开始孜孜不倦地读起了书。鲁迅就是用这种办法驱寒读书。由于鲁迅先生刻苦读书,后来终于成为了我国著名的文学家。听了爷爷讲的故事,我若有所悟。

从那时候起,我开始减少我的休息时间,增加我的钢琴时间。我知道,我要努力、努力、再努力!终于,付出有了回报!钢琴比赛顺利通过,还得了一等奖的好成绩,真是功夫不负有心人啊!我终于明白了:做一件事情,不是要别人压着自己去做,而是要别人没有叫自己做,自己也去争着做。这样,才能收获!

付出吧!汗水能浇灌七彩的花朵;付出能点缀收获的喜悦!

六年级第五单元付出与收获篇二

我们班的李义同学,今年才十二岁,可是却已编写好了三本书。她写的书语言生动,幽默风趣,我从心底佩服她。今天,我就与她面对面,采访她写作的秘诀。

“李义,你说你写作这么好,到底有着怎样的秘诀呢?”我急切地问道。

“其实也没有什么啦!”李义谦虚的说道。“要说秘诀,还真的没有什么,我写作至所以那么好,其实也是有四要素的,它们就是听、说、读、写。”

“能给我具体地说说吗?”我问道。

“当然可以。首先‘听’就是听别人的好文章。每个方面的都要听,这样你写作文才会得心应手。比如袁雪薇吧,她天天都读状物文,当遇到写景、写事的文章时,还是会束手无措的。”

“那‘说’又能怎么解释呢?”

“有人认为‘说’很简单,其实说也是很难的。因为你必须把你所想到的,全部一口气说出来,这样的话,经过你的加工,一篇好文章就出炉了。”

“‘读’又应该怎么读呢?”我又追问道。

“‘读’就是你确定好题目后,在作文书上找一些这类的好文章,多读几遍。找出它的好词,好句,再修改修改,看看能不能运用到你的文章里。”李义神采奕奕地说道。

我又继续问道:“最后的‘写’就应该是写作文了吧?”

“没错,但是写也有技巧。当你写完一个自然段后,你要做的不是继续写,而是把写的内容读三遍,看看有什么地方美中不足,并加以修改。”

“谢了,李义!”我说道。

写作的秘诀无非就是听、说、读、写。如果你熟练的掌握了这些技巧,那你的作文就会写得非常好!

六年级第五单元付出与收获篇三

只要是上过学的人都知道,考试前那一个月真是艰苦又无奈。

可是在那含辛茹苦的日子里,我们付出了很多的精力和心血。每天,都得背着那沉重的书包,回到家,都感觉没时间去喂那“咕咕”叫的肚子,直接奔向书房,拿起沉重的课本埋头苦干起来。

晚上,本来我妈妈都是这样对我的:“宇曦,都八点半了,该洗漱了,我们要上床休息了。小孩子要保证每天的睡眠时间哦。”“等会儿,马上来。”我不耐烦地说道。

可现在:“妈,我太困了,我能不能上床休息去了呀?”我盯着时间求道。“不,不行,你不把这些题消化掉,你别想睡觉!”妈妈叫道。

可直到考试了,我才知道原来一分付出一分收获,先前那些努力都是值得的。

考试时,我在前五分钟等待的时候,我已经把题目都了解透了。所以,今年的考试我每门课都达到了90分以上。

记得,数学考试考完时,我们全班人纷涌而出,一下子全部奔出教室,向着操场齐声高呼,“耶,终于解放了。”

我也不例外,我一边和同学们对着考试答案,一边暗暗自喜,嘿嘿,今年数学成绩可以不用发愁了。结果,考试成绩在第二天就出来了,我顿时乐开了花,边笑我还边想,今年“三好学生”应该会有的了。到时候,让他们羡慕嫉妒吧。哼,谁叫他们不复习,天天打游戏。

在那六月的艰苦日子里,我虽然每天九点半才睡觉,五点多起床,那样辛苦和无奈,可在最后一刻,站在领奖台上的人就是我,接受着那荣耀和光彩。

可是,这也不能骄傲,还要继续努力,挑战自己,挑战极限。

六年级第五单元付出与收获篇四

我有一个小伙伴,想了解他的资料吗?那就往下看吧:

姓名:暂不透露。

特点:和我一样高高的、胖胖的。

想了解他的故事吗,那就继续往下看吧:

“咣咣咣、咣咣咣。”“这是谁在叫门啊?”“原来是我的朋友啊,他是来叫我出去玩的。”那就走吧。

我们骑上座驾(自行车),以每小时180公里的速度向前冲。一条小河沟进入了我的视线,我一个90度的精准甩尾停在了沟前。他却一个漂移……掉进了沟里。

有一天,他突然扬言要减肥。便制订了两个计划:no。1节食。

他听说减肥就要少吃饭,于是他便把三餐减成了两餐。“可人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”结果下午第一节课他的肚子便不满的“咕咕”叫了起来。so减肥计划no·1失败。

no·2运动,哥们的妈妈告诉他,减肥在于运动。于是他便每天下午去操场跑步。功夫不负有心人,他终于减肥成功了。

这就是我的朋友:史祥葆。想认识他吗,我可以给你引荐一下哦!

六年级第五单元付出与收获篇五

我有一个好朋友,她叫梦芳。她长着一双水汪汪的大眼睛,红红的小嘴巴,圆圆的脑袋上扎着小辫儿。白白的皮肤,美丽极了!

有一天,我们在一起画画,她画的画那么美。话上有蓝色的天空、白白的云朵,还有绿绿的草地。

她的手真巧啊!

指导教师崔梅茹。

六年级第五单元付出与收获篇六

陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船,想找他道歉,可最终扯不下面子来,总是想:“是他先把我的小木船摔坏的,我为什么要先向他道歉?”拖了好几天,我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。

期末考试结束那天,陈明找到我,说:“那天的事是我错了,我不应该把你的小木船摔坏,对不起,这只小木船是赔你的,我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来,说:“没关系,其实我也有错,我不应该那么冲动,这只小木船也是赔你的,我们还是好兄弟!”

从此以后,我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后,我们毕业了,陈明去了外省读中学,我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上,每当看到小木船,我就想起那件事,想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。

六年级第五单元付出与收获篇七

茶,是世界上三大无酒精饮料之一。想必能够细细品茶,也是一件令人身心舒畅的事吧!茶圣陆羽曾说过:“茶之为饮,发乎神农氏。”我下面就讲一下茶的历史吧!

据说神农氏尝百草之时,吃到了茶叶,他感觉五脏六腑都被滋润了。茶叶就好像一个巡查官,把神农氏的身体游了个遍。于是,神农氏就叫他“查”。可不知怎的,后人渐渐流传下来,“查”慢慢变成了“茶”字。

偶然一次,我也有机会细细品尝茶。记得那一次到家乡的喝铁观音,到现在还是记忆犹新。

那时,爸爸微笑着捧起水瓶,往茶壶里倒水,看着那线条般的水哗哗的流下,我不禁心痒痒,更想品尝一下茶的滋味了。半晌,爸爸把茶壶里的茶倒进了一个小茶杯。嗯?黄色的?这看起来貌不惊人的东西就是茶?我顾不得三七二十一,直接拿起茶杯一饮而尽。茶刚进喉咙,我就尝到了一丝丝苦涩味,除此之外,并没有什么其他的感觉。这时我十分不解,嘀咕道:“怎么回事啊?看那些电视上的品茶大师喝到了好茶就一副陶醉的样子,再怎么说这铁观音也是好茶,可是我怎么不觉得好喝呢?”

爸爸笑了笑:“荣谦,没事。你再喝一杯,注意细细品尝,你一定可以品味到茶的真正味道。”我咬了咬嘴唇,点了点头。于是我又捧起一杯茶,先是俯下身子,用鼻子嗅了嗅,当即就闻到一股清香。那种清香好像把我带到了一个静谧的远山深林,让我静静地享受大自然的芬芳。我心想:这是个好兆头。于是我将茶杯端起,仔细观看杯中的茶水,那黄中带绿的茶水给人一种舒畅的感觉。我又缓缓地将茶倒入嘴中,合上了嘴巴,舌头在嘴腔内慢慢旋转,我感受到了一丝甘甜,感觉到了一种新的意境:我仿佛看见有几个采茶姑娘在一望无垠的梯田上一边唱着采茶歌,一边采茶,歌声伴随着茶的清香,在这个梯田上久久环绕……我的脸上露出陶醉的神情,我不得不说,这茶还真是个好东西,怪不得古时候的文人都喜欢饮茶畅谈啊!

《神农本草经》中写到:“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”。所以这茶啊,就是一个富有诗意和田园气息的杰作。

六年级第五单元付出与收获篇八

有付出才有收获。有句古训说得好:世上无难事,只怕有心人。的确,世上并没有什么困难可以难倒一个人,就看自己是否有过付出和努力。爸爸妈妈说过:“在学习、生活中,要想有收获,就要懂得付出。”曾看到过这样一句话:含泪播种的人必定会含笑收获。告诉我们:一份耕耘才有一份收获。

记得小时候,我钢琴一直都学不好。老师下课找我谈话,爸妈回家私下教导我。爷爷给我讲了一个故事——《鲁迅嚼辣驱寒》。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,一学期下来——成绩优异,学校奖了他一块金质的奖章。他拿到后立即拿到街头卖掉,换了钱,就去买了几本书,还买了一串辣椒。每当冬天的夜晚,鲁迅先生便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得额头冒汗,让身体变热后,他就开始孜孜不倦地读起了书。鲁迅就是用这种办法驱寒读书。由于鲁迅先生刻苦读书,后来终于成为了我国著名的.文学家。听了爷爷讲的故事,我若有所悟。

从那时候起,我开始减少我的休息时间,增加我的钢琴时间。我知道,我要努力、努力、再努力!终于,付出有了回报!钢琴比赛顺利通过,还得了一等奖的好成绩,真是功夫不负有心人啊!我终于明白了:做一件事情,不是要别人压着自己去做,而是要别人没有叫自己做,自己也去争着做。这样,才能收获!

付出吧!汗水能浇灌七彩的花朵;付出能点缀收获的喜悦!

六年级第五单元付出与收获篇九

我是茶,枯,瘦,干,苦。欣赏我的可以花100块钱买一斤,不然一毛钱能抓很多。

乍一看,我缩成一团,没有艳丽的色彩和芬芳的香气。如果我拿在手里,它会偷偷从我的手指缝里漏出来。没人想再捡了,因为我不会喊,不会抱怨,不会吵闹,不会自己打包。

然后你可以用开水刺激我。我很慢。温度会和我的反应成正比。凉水从来不会让我开心,也不会让我舒展。我的香味不会自己散发,我的起起落落不能自己决定。我只能等,等热水,或者温水,然后我才能反应过来,有香味也有苦味。

我的记忆很美好,暖风,绿芽,沃土,明媚阳光。后来炽热的火焰挤出了我的青春绿,无情的塑料薄膜把我封了起来。我的命运是明确指定的:总有一天,我会得到一个很热的空间,很小,只是一个掌握,在那里我会上上下下,不由自主,把我努力保持的香味变成淡淡的卷曲。

透过透明的杯壁,我可以看到另一个世界,另一种生物。他们可能在看着我,皱眉思索。我能让他们放松,是因为我了解他们,了解他们的工作;别人不会看我,手里拿着报纸,一般都是烟——3354。我的卷发不是唯一的。他们不在乎我的感受,我也无法理解。我永远无法理解他们的工作。

最后,我不升不降,因为我已经跌到谷底,再也升不起来了,哪怕开水泼过来。我会去下水道,或者去肥沃的花朵生根的土壤。

六年级第五单元付出与收获篇十

每到过年,家里必定会被收拾得干干净净,这自然就离不开“大扫除”。今年,我也加入到“大扫除”的行列中。

大扫除开始,爸爸先把窗帘摘下来,准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方,爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿,这样就能够得到,爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净。

接着擦灯罩,爸爸踩着梯子,把灯罩一个一个摘下来,我送到卫生间,妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干,我再递给爸爸,最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复几遍,所有的灯罩就都干净。到晚上,打开灯,感觉灯比以前明亮许多。

接着打扫房间的死角,所有能搬动的家具,全部搬开。搬开后,我吃一惊,想不到原来看上去干干净净的房间,竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚,接着就打扫干净。

经过三口人的努力,整个屋子变得焕然一新,给人一种怪舒服的感觉,这就是劳动的成果。

六年级第五单元付出与收获篇十一

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的'。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

【二:我的朋友】。

我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。

我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。

第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。

有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。

这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!

六年级第五单元付出与收获篇十二

夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

秋风中的花儿今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

六年级第五单元付出与收获篇十三

单元提示。

学习本单元课文,要继续练习诵读,培养文言语感。《荔枝图序》《核舟记》和《山市》是具有一定说明性的文章,条理都很清楚。《公输》主要由人物对话组成,表现人物之间针锋相对的斗争,诵读时要注意揣摩语气,体会文章的思想感情。

《题破山寺后禅院》等五首诗词意蕴深刻、丰富,要结合它们各自的创作背景来理解,这样,就比较容易进入诗歌意境中,与作者产生共鸣。

六年级第五单元付出与收获篇十四

恰似粒粒无瑕的翡翠,说出声声悲伤的呐喊,是委屈的;宛如颗颗晶莹的球体,绽放于眼角的红晕,是开心的。它们都流淌在时间的长河中,熠熠生辉。

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声,我被冤枉了,事情约莫是这样的:我的仓鼠咬破了表妹的裤子,爸爸发现后一口咬定是我做的,毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人,爸爸无论如何都不肯相信我,我百口莫辩,蜷缩在墙角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我?为什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

泪,一滴滴落下,如那寂静的夜,悄无声息,无助,无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样,在一瞬间简单的遍布全身。

冬日的风,冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹,我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中,屋里的暖让人心中踏实了些。突然,一杯热水递到眼前,是爸爸。这份突如其来的暖,让我愣了愣。他说:“天冷,喝杯热水吧!”

泪毫无防备地落下,如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽,谁说白开水淡而无味,明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起,早已分不清,它们不同,但又相同,都满含着爱与感动。

时间长河中流淌的泪啊,你到底是声声悲伤的呐喊,还是绽放于眼角的花?罢了,不必纠结,委屈的也好,感动的也罢,都将成为我故事中的一页。

六年级第五单元付出与收获篇十五

暑假期间,难以想象的酷热是无情的。在空气中,是无聊的煎熬。

每天呆在空调房不是办法。一股奇怪的气味在一个不通风的房间里蔓延。于是爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。

酒店不豪华,但是有落地凸窗。往外看,是梦幻般的西湖和荷叶。一大早,泡一杯茶,轻轻推开窗户,静静地坐着。温暖湿润的湖风轻轻抚过你的脸颊,你的心会一下子归零。

最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不过我,只好带我去了。关上门,只带了一把太阳伞。很快,诗歌和文字中美丽的西湖映入我的眼帘。真的有点飘飘然。西湖虽然美,但我的心在湖边,那是一个红绿相间的地方。

湖边的那一小块,没有水,堆满了一层层的绿色盘子。是荷花,绿盘是荷叶。圆圆的荷叶随风飘荡,奏着绿色的进行曲。每一片荷叶都布满了无尽的绿色,晃动着,把周围的空气浸透了淡淡的浓浓的绿色。然而,在一片绿色中,一点点红色直立着,却更加显眼。那是一朵莲花。夏天,荷花的颜色太美了,每一朵都是美丽的精品。下部干净洁白,没有任何瑕疵。中间是轻粉,很轻。越往上越深。在花瓣的顶端,它们变成鲜红色。无数这样的花瓣组合在一起,一朵莲花就成了。特写,荷叶仿佛形成台阶,引领你走向花与叶。我会走走停停,空气中充满了荷花的芬芳。

不知不觉,我的伞掉在了地上。在炎热的天气里,我没有感觉。我的心里充满了绿色和淡淡的香味。

六年级第五单元付出与收获篇十六

作文一:

亲爱的妈妈:。

您好!

在我的成长道路上,是您陪伴着我度过的,在我获得成功时,你为我高兴;当我遇到挫折时,你鼓励我,当我受委屈时你安慰我;当我生病时,你照顾我.总之,你是我不缺少的!

记得在我9岁那一年,一天,我突然觉得胃里不舒服,想吐,但又吐不出来.那时,我脸色苍白,爸爸不在家,这可把妈妈吓坏了,有些不知所措,我有气无力地对妈妈说:”让我休息一下,睡一觉吧.“于是妈妈把我抱到床上,盖好被子,我没多久就睡着了,一直在床边陪我.

当我一觉醒来时,发现妈妈还在我身边,她看到我醒来了,便俯下身子,轻柔地问:”宝贝,觉得好点了吗“我点点头.说着,妈妈给我倒了一杯热开水,让我喝下,还问我想吃什么,我没回答,她就烧了一锅粥,刚想喂我吃,我就摇摇手说:”不用了,妈妈,我自己来.\"妈妈微笑着点点头,这时,我心里暖烘烘的.

母爱是天底下最伟大的,妈妈您知道我有多爱您吗俗话说:点滴之恩,当涌泉相报.妈妈,我将来一定会报答您的,做个有用的人才!

祝你事业顺利!

作文二:

世界上有一种爱最伟大,那就是母爱!世界上有一位最值得我们回报的人,那就是母亲!

转眼间,我已经十一了,在这九年里,您为我付出了多少心血,多少汗水。我要感谢您——母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

每当母亲让我多穿衣服时,我就闲她罗嗦,就不去理她。但出了家门,在寒风中才庆幸自己多穿了衣服,这时才会想到是母亲硬逼我穿了我不愿多穿的衣服。

由于爸爸长期工作在外,我妈妈既要工作还要照顾我,实在太辛苦啦!记得在我三岁那年的冬天,母亲从集市上给我买了两个香瓜,我一下子全给吃光了,可到了晚上问题就来了,先是不想吃东西,后来就开始肚子痛,还恶心、呕吐,就连平时爱喝的大米粥也喝不下去了。母亲赶紧背起我去医院,大夫诊断是急性肠胃炎,需要输液。不知道大夫给我配的什么药,但当我输完液时,已经是晚上11点多啦。大夫告诉我:由于血管比较细,今晚又没有吃饭,药液不能流得太快,所以两瓶250毫升的药液竟输了三个多小时。是妈妈连饭都顾不得吃,一直守护在我身边。

谁言寸草心,报得三春晖。母亲,我一定听您的话,好好学习,将来成为国家的栋梁之材。我知道,这才是我对您最好的回报。

作文三:

提到母亲很多人并不陌生,下面就听听这个小故事吧。

“感恩的心,感谢有你……”每每这温和的曲调在我耳边轻轻地响起,我就会情不自禁的回想起母亲对我点点滴滴的爱,就像一缕阳光照进了我的心;母亲的爱,有时也像那汹涌的波涛,拍打我的心。今天,我就要好好地用我的真情实感来表达对母亲的.感谢。

记得三年级那年,我的“叛逆期”好像提早到了,时不时的总爱和妈妈顶嘴,甚至打架,每天总爱闹出些事情来,常常搞得气氛很紧张。三年级下半学期刚开学不久,我和妈妈的“大战”爆发了,那时,我和妈妈为了“让我上什么兴趣班”而争论不休:“你为什么总是强迫我做我不喜欢的事情,让我自己决定好不好?为什么什么事情都要由你做主,而我却没有一点点的自由权?”我们争吵的面红耳赤,最后,我生气的摔门而去,丢下一句话:“我无法和你这种人生活在一起,我要彻底摆脱你!”我哭着跑出了家门,去到我家附近的广场里,毛毛细雨洒在脸上,真的有一些凄凉。

路灯都亮了,也不知几点钟了,我冻的发抖。妈妈在一位正带着小孩从广场走出来的妇女口中得知我在广场上,于是三步并做两步走来到广场找到了我,我正拖着长长的鼻涕可怜巴巴地发呆,妈妈长吁一口气,抱着我的她竟然像个小孩子一样哭了起来,泪如雨下。妈妈一边哭还一边一个劲的对我说对不起:“对不起宝贝,是妈妈不对,妈妈不该冲你发脾气,你原谅妈妈好吗?”我听了忍不住连连点头,一头扑到妈妈怀里,泪水肆意地往下落。回到家里,桌上摆了许多我爱吃的饭菜。妈妈说:“快吃吧,我都热了两遍了。”我一边吃着,泪水一边流着,心里想今后再也不惹妈妈生气了,因为她给了我宝贵的生命,我要感恩她!

学会感恩——感激我的母亲。

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