总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。写总结时，我们应该注重用词精准、句式多样，同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。最后，希望大家能喜欢这些总结范文，并能从中获得一些有益的启示和收获。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇一
尊敬的各位家长：
大家好!首先，我代表学校欢迎各位家长今天能准时来参加这次座谈会。非常感谢家长们几年来对我们学校工作的理解和支持。
长岭四小在整个长岭镇内小学中是最年轻的学校，但也是发展势头最猛的学校，虽然建校只有不到30年历史，却拥有长岭县所有学校最年轻的领导班子，长岭县所有学校最努力务实的教师集体，现在又住进了长岭县最大的小学教学楼，拥有长岭县小学最好的办学条件和最先进的教学设备。所有这些条件，让我们学校的综合竞争实力又提高了一个档次。现在学校仍在建设中，校园文化建设等一些硬件设施将在明年陆续完成，让我们共同期待。
长岭四小的发展大家有目共睹，曾经最低谷的时候我们学校才300多名学生，到现在1200多名学生，这都是我们全校老师共同的努力成果。为了学校的发展，我们的教师付出了比其他学校老师更多的心血，良好的师德，严谨的教风为我们学校赢得了良好的社会口碑，有许多家长宁可绕远也把孩子送到这里。在老师们的辛勤努力下，学校收获了许多的成绩。而最令人瞩目的就是教学成绩，至今为止，我校已经连续十年小六升初考试中镇内第一名，今年全县第一名。
可以说，家长选择了四小，也就选择了一个让孩子成才的机会，感谢各位家长对我们的信任。当今社会，由于社会大气候等方面的原因，孩子的教育如果仅靠学校单方面的努力，很难能如我们所愿。为了逐步构建起一个由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为我们孩子的身心健康发展创造更好的环境，今年我们学校在原先开展教学开放日的基础上，又召开了家长座谈会。我们希望通过座谈会的形式能够更好地促进交流，增进了解，进行家校合作。
各位家长，为了使您的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：
一、多陪陪孩子一起学习、一起阅读、一起游戏;。
二、多和孩子沟通，做孩子的朋友;。
三、以身作则，做好孩子的榜样;。
四、适当的让孩子做家务，让孩子从小养成独立自主的好习惯;。
五、请主动和班主任老师多联系，掌握孩子在学校的情况。
我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法，一会在各班座谈会上大家可以畅所欲言，我们共同学习共同将孩子教育成爱学习、会生活的好少年。
各位家长，虽然我们全校教师都在尽力做好本职工作，但可能还存在令您不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，全校教师在以后一定不断总结经验，不断完善自我，努力做到“让每一位学生满意，让每一位家长放心”。
最后，再一次对大家一直以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师，衷心的祝各位家长：身体健康，阖家欢乐!
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校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇二
在教师节之际，校长在教师节座谈会上如何做慰问的讲话？下面本站小编整理了校长在教师节座谈会上的慰问。
讲话稿。
供你参考。
各位领导、老师们：
斗转星移，转眼，我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!
参加今天慰问座谈活动的上级领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
今天的座谈会总共有四项议程。
一是校长对学校工作作简要的汇报。
二是表彰先进教师。
三是慰问贫困教师。
四是县领导讲话。
下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。
在xx小学这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。
大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。
下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
教师的工作是平凡的，而教师的工作又是伟大的，教师的生活是清平的，而教师的生活又是丰富多彩的，我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸，他们都默默的坚守岗位，下面我们县领导对这些教师进行慰问，以感谢他们不怕困难，努力工作。
下面请县领导讲话。
大家欢迎!
上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。
我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。
老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。在县委政府的正确领导，在上级教育主管部门的鼎力支持，有全校教师的敬业、精业、乐业，我校的教育将谱写出崭新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!
全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢!会议到此结束。
尊敬的陈市长、各位领导：
大家上午好!
非常感谢各位领导在百忙之中于第27个教师节来临之际到我校进行慰问、指导，你们的到来不仅说明市委市政府对瑞安教育及广大教师的关心，更说明了市委市政府对我们老城区教育的支持和厚爱。你们的到来令我们玉海中心小学这所百年老校蓬荜生辉。
我们玉海中心小学前身为西南隅蒙学堂，由号称“东南第一笔”的书法家池志澂先生和乡哲洪炳锵于光绪二十八年(也就是1902)创办，至今已有120xx年历史。xx年撤镇后，学校终称瑞安市玉海中心小学。
学校现有教学班32个，学生1462人，教职员工76人。其中，1位教师获全国先进教师光荣称号，5位教师荣获了温州市师德楷模、温州市师德标兵、省春蚕奖优秀教师，2位青年教师获瑞安市十佳青年光荣称号，2位教师获温州市与瑞安市劳动模范光荣称号，14位教师获市级以上教坛新秀称号。
学校全面贯彻党的教育方针，提出“小中求全、小中求精、小中求优”“三小”办学思路，全面实行科学管理，面向全体学生，努力提高学生全面素质。历年来，学校富有时代感、爱国情和地方性的教育活动，如家长学校、艺术社团、《小蕾》校报、《古诗文诵读》、《活动智慧》等校本课程均成为校园亮丽的风景线。学校先后被评为首批“全国雏鹰红旗大队”，省家庭教育先进集体，省艺术教育先进集体，省国防教育先进集体等。20xx年，学校荣膺浙江省“百年名校”100强，瑞安市仅瑞安中学、市实验小学和我们玉海中心小学3所学校。近年来，学校教育教学质量稳居全市前列，在20xx、20xx学年瑞安市五年级英语科学学科教学质量监控中，学校双科综合值均名列全市第一;在20xx年瑞安市毕业班语文数学学科教学质量监控中，学校语文数学双科平均分名列全市第一。为此，我校被评为20xx年度瑞安市教育教学规范化a类学校和20xx年度瑞安市教育工作先进集体。
随着瑞按城区的东移，这样一所具有一支优秀师资队伍、具有高质量的百年名校也面临着发展中的一些困难：
首先，我们面临着旧城改造中办学规模不足、办学空间不足的问题。我校现有32个教学班，但在邮电南路改造中，据说学校只有27个教学班的规模，而且学校占地面积并没有多大的改变。我想，城市建设规划必须具有超前意识，做到高起点规划，高标准建设。随着老城区城市化的进程，城市就业人口增多，必然对学校发展规模提出更高要求。学校作为重点基础建设，应该做到几十年甚至上百年不落后。27个教学班和原有的办学空间远远不符合城市化的进程中玉海中心小学发展的规模。
其次，我们面临着邮电南路旧城改造中师生出入的安全和卫生问题。在邮电南路的拆迁过程中，由于种种困难，拆房时断时续，没有规划，给广大师生出入安全造成很大的威胁，我们甚至害怕哪里冷不防掉下一块石头。同时，在拆房的过程中，没有及时处理建筑垃圾，使得学校周边道路瓦砾成堆，更有甚者，有些居民干脆把这些地方当成垃圾场，使得学校成了垃圾堆里的学校。
因此，我们借陈市长慰问之际，希望我们市委市政府给予我们老城区学校更多的关注。我们也相信，在我们陈市长的关心和支持下，我们玉海中心小学一定能克服困难，依托百年人文底蕴，再显今朝玉海魅力。
最后，我代表全校师生再次向关心、支持我校教育事业发展的市委市府、各级领导表示衷心的感谢!
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作。
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！
今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的.份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。
我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。
“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造高考的辉煌。
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校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇四
各位领导、各位同仁大家下午好!
很高兴有这个机会向我们市里领导汇报农村幼教发展情况。我是01年从任教了20年的小学调任去幼儿园做负责人。这几年，我经历了乡镇幼儿园的管理，见证了平湖农村幼教的发展。下面就我镇几年来幼教发展情况向各位领导作一简要汇报：
一、中心幼儿园建设发展情况。
20xx年，新埭镇政府投资50万元作为启动资金，以总造价近400万元与建筑老板签订5年分期付款协议，按标准化建造新埭镇中心幼儿园。幼儿园占地10.54亩，建筑总面积3468平方米。建园规模12班，每班配套用房齐全。今年，再次投入近70多万元的二期食堂建造工程又即将竣工使用，建筑面积700多平方米。
20xx年—20xx年期间，新埭镇政府又先后投入了100多万元添置了幼儿园内部设施设备。目前，中心幼儿园内部硬件设施设备已经达到省内乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多媒体、多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有电脑、动植物标本等科学教学等设施设备。每班配有三名保教人员，专任教师大专学历达85%以上。幼儿园被认定为“嘉兴市示范性幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。
20xx年以来，我园多次代表平湖市在嘉兴市幼儿园工作会议上作交流。幼儿园已经接待了来自国家、省、市各级电视台的采访及省内外领导专家同行的考察参观。
几年来，幼儿园先后荣获平湖市级、嘉兴市级集体荣誉30多项，先后四年被评为平湖市先进学校。几十人名幼儿获得国家级绘画比赛大奖，几十名幼儿获得平湖及嘉兴市级幼儿七巧板比赛一、二、三等奖。语言、绘画及乡土课程等特色项目取得了初步成果。20xx年，在省幼教课程开发研讨会上作了专题发言。
二、村级幼儿园建设发展情况。
新埭镇是有原来的南桥、秀溪、新埭三个乡镇合并而成，地域面积广，人口多，行政村多，幼教网点多。20xx年乡镇幼教合并时有27个村幼教点，而且大部分是“一人一点一班”。经过几年的规划和撤并，今年下半年只剩下六个村教学点，其中三所是3班以上的完全幼儿园，已经消除了“一人一点一班”的局面。进一步实现市委市政府提出的“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略”的要求。村级校舍或与小学在一起，或是小学网点撤并后的校舍，我们已经规划在几年内进行全部改造或重新建造。今年下半年，镇政府就将投资100多万元翻建姚浜村的星阁幼儿园。在镇政府的统一领导下，我们的村级幼儿园的发展与新农村建设同步进行。
三、几点体会。
1、平湖市委、市府领导重视幼教，适时出台了有关政策。20xx年，平湖市人民政府召开了学前教育工作会议，出台了《关于加快全市学前教育改革与发展的若干意见》。20xx年，乡镇中心幼儿园成为了真正意义上的独立法人。保障了乡镇幼教的基础教育地位，明确了有关部门管理职责。乡镇幼教管理走上了法制化道路，为平湖幼教喜人成绩的取得提供了政策保障。
2、新埭镇党委、政府历届领导重视幼教，将幼儿园经费纳入财政预算。03年财政拨款90万元，04年70万元，05年50万元，06年70万元，07年预算拨款70万元。镇政府委托教育局对幼儿教师实施人事代理制度，执行“资格准入、持证上岗、合同管理”等人事管理制度。
3、我市教育局把幼教作为基础教育重要组成部分来管理。教育局领导特别关注农村幼儿教师待遇，02年来，已经6次调整了乡镇幼儿教师的工资标准。并且努力解决了长期以来困扰着我们的农村幼儿教师养老保险问题，目前我们为每个教师都办理了养老、医疗、失业、工伤和生育等5项保险。
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校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇五
讲话稿。
供你参考。
各位领导、老师们：
斗转星移，转眼，我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!
参加今天慰问座谈活动的上级领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
今天的座谈会总共有四项议程。
一是校长对学校工作作简要的汇报。
二是表彰先进教师。
三是慰问贫困教师。
四是县领导讲话。
下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。
在xx小学这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。
大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。
下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
教师的工作是平凡的，而教师的工作又是伟大的，教师的生活是清平的，而教师的生活又是丰富多彩的，我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸，他们都默默的坚守岗位，下面我们县领导对这些教师进行慰问，以感谢他们不怕困难，努力工作。
下面请县领导讲话。
大家欢迎!
上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。
我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。
老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。在县委政府的正确领导，在上级教育主管部门的鼎力支持，有全校教师的敬业、精业、乐业，我校的教育将谱写出崭新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!
全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢!会议到此结束。
亲爱的同志们：
在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢度第**个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。
让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦。
我们铭记通辽市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。
我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特别感谢教龄已满20xx年、30年的老教师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!
今天，我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节，在实验中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把通辽实验中学的光荣传统延续!
大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然很多事情不是短时间内能够解决的，但我们一定会努力，我相信，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满意!
同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后，祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作。
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
8.
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇六
20xx年9月10日是我国的第32个教师节，在这个节日来临之际，学校举行了教师节座谈会，本站小编为大家整理了有关教师节座谈会校长慰问的。
讲话稿。
各位领导、老师们：
斗转星移，转眼，我们迎来了第32个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!
参加今天慰问座谈活动的上级领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
一是校长对学校工作作简要的汇报。
二是表彰先进教师。
三是慰问贫困教师。
四是县领导讲话。
下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。
在xx小学这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。
大会进行第二项由王校长宣读xx-xx学年度优秀教师、优秀班班主任表彰表彰决定。
下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
教师的工作是平凡的，而教师的工作又是伟大的，教师的生活是清平的，而教师的生活又是丰富多彩的，我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸，他们都默默的坚守岗位，下面我们县领导对这些教师进行慰问，以感谢他们不怕困难，努力工作。
下面请县领导讲话。
大家欢迎!
上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。
我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。
老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。在县委政府的正确领导，在上级教育主管部门的鼎力支持，有全校教师的敬业、精业、乐业，我校的教育将谱写出崭新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!
全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢!会议到此结束。
全校教职员工：
大家好!
仲秋校园，兰蕙争妍。在全党全社会学习贯彻系列讲话精神、全国教育系统深化教育领域综合改革的热潮中，喜逢第**个教师节，谨向你们致以节日的祝福和崇高的敬意!
风雨砥砺，年光似水。广大教师默默耕耘、无私奉献，不求闻达，甘守清贫，培养了一批又一批优秀人才，迄今已向社会输送了10万余名毕业生，为国家经济社会发展、航空工业振兴、国防现代化建设作出了突出贡献。回溯发展历程，三次艰辛创业之路，办学校、办学院、办大学，无不凝聚着数代xx人的心血和汗水。
先辈们筚路蓝缕，以启山林;后人承继其志，燃灯前行。如今的航空大学发展势头持续向好，教学改革深入开展，学科科研实力持续提升，干部和人才队伍建设有新突破，人事分配制度改革有新进展，思想政治工作得到加强，党风廉政建设有新成效。历史的接力棒在我们手中，回想先辈们的崇德敬业、矢志不渝，我们没有任何理由推卸责任，没有任何理由辜负历史的托付。
过去成绩的取得、当前事业的发展、未来新局面的开创，都离不开大家的共同奋斗，在此,学校真诚地感谢你们!教职员工们，你们辛苦了!
“国将兴，必贵师而重傅。”大学乃大师之学，无大师则无大学。学校将进一步大兴识才、爱才、敬才、用才之风，扎实推进人才强校战略，努力形成有利于优秀人才脱颖而出的制度文化氛围。希望你们进一步爱岗敬业、关爱学生，甘当人梯，甘当铺路石，把奉献教育作为执著追求的事业。
希望你们刻苦钻研、严谨笃学，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门;希望你们进一步增强改革创新意识，着力培养学生的创新精神和实践能力;希望你们带头践行社会主义核心价值观，学为人师，行为世范。
百舸争流千帆竞，天时人事日相催。九月是扬帆的日子，之于师者意味着又一轮新的倾情付出。经历了30多年的改革开放，今天，已是能够梦想的中国;今天，已是兑现梦想的时代。当梦想正在变为现实，当每一个休戚与共的xx人的力量汇集成一条澎湃的河流时，航空大学的发展必将浩浩荡荡，势不可挡。
学校将继续弘扬精神、继承优良传统，紧密围绕立德树人这一根本任务，以发展为主题，以改革为动力，以创新为灵魂，以稳定为保障，加强内涵建设，推进各项事业科学发展。让我们一如既往，团结一心，开拓进取，锐意改革，以实际行动为实现高水平有特色的教学研究型大学的“梦”而努力奋斗!
祝全校教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福，万事如意!
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作。
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇七
作为一名教师，今天能够参加由县教育局主办的第32个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表我校一线教师，向在座的市、县以及局里的各位领导对我们的关心支持和爱护表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福!
古往今来，有人把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，教师是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。
当今社会发展对教师提出了更高更新的要求，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。这就要求我们要不断更新教育观念，树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观，要自觉加强道德修养和业务学习，不断提高教育教学水平，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意。
从教20xx年来，我从一名普通的师专物理系毕业生成长为一名省特级教师，真真切切地体验着党和政府对教师的关怀与培养，也深深体会到自己肩负的责任。百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为承担着教育任务的我们，如果没有强烈的使命感和责任感，又怎么能担当起这份重任!春蚕到死，呕心沥血，我愿将自己的毕生精力献给教育事业。宁都中学取得辉煌十连贯的时期有个尽人皆知的“三苦”：教师苦教，学生苦学，家长苦育。至今，我们仍然需要这三苦，需要无私奉献，需要一颗对学生真诚的爱心、耐心和责任心。
兴衰荣辱我算是见证人之一，1979年，国家恢复高考的第三年，我从xx中学高中毕业踏入师专的大门，那一年高考之后，迎来了当时的省长白栋材的亲笔“嘉奖令”，并被列入江西省首批重点中学，之后，学校的老师们不负众望，在县委县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，一年又一年的续写着辉煌，并于1992年开始书写着神话般的“十连贯”。那时的南康对初中部校长采用末位淘汰制的“残酷”方式来提高初中生源质量，我至今还记得市里某名校曾用大客车拉着几大车一百多名高三的学生和老师们来我校参观学习的场景。来我校听课的兄弟学校教师更是络绎不绝，来我校补习的学生来自赣南各县甚至外地区。宁都中学成为宁都教育的一块金字招牌。
但近年来，由于生源的不正当竞争而导致一大批优质生源的流失，一批老三届出身的骨干教师的退休和许多优秀中青年教师的外调，以及近几年新分进学校的一大批青年教师还需要成长和磨砺，加上我校由于资金的紧张造成的学校硬件设施建设滞后(尤其是现代教育技术方面的设施)，高考成绩的不理想，导致社会上对有许多不当的评价和偏见，我们衷心希望县委、县政府和各级组织一如既往的支持、关心我校的发展和建设，为我校的发展营造良好的氛围和环境，我自己也将在今后的工作中继续尽心尽职尽力，培养好年轻教师，为发展和教育事业做出自己应有的贡献。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员向新入的新队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。我想此时此刻，你们的心情一定和我一样兴奋。因为在这阳光明媚的快乐日子里，我们学校又有一批新队员在庄严的队旗下宣誓加入了我们中国少年先锋队这个光荣的队组织里，进一步充实了我们这个庞大的队伍!
同学们，你们知道今天是什么日子吗?今天是一个让人心生澎湃之情和无限光荣感的日子。66年前，中国少年先锋队在党的亲切关怀下成立了。
少先队，是一个光荣的集体;少先队员，是一个光荣的称谓;少先队辅导员，是一个光荣的职业。在少先队66年辉煌的历史上，涌现出了无数先进典型，他们是少先队光荣传统的传承者，是少先队体验教育思想的承载者，是党对少年儿童殷切期望和少先队光荣任务的实践者。
同学们，或许你会说，我们小小的肩膀承担不起太多大重量?我们小小的身躯不能把责任担当?在“5。12”四川汶川特大地震灾害中就涌现出的一大批抗震救灾英雄少年用生命的顽强，给了我们肯定的答案----小肩膀一样能承担大重量，小身躯一样能把责任担当。天灾地难，让成长多了一份特殊的营养，让孩子们迅速长大。同学们：正是这群抗震救灾英雄少年，把一个希望的中国，生动地矗立在大灾面前，废墟之上，正是这群这群抗震救灾英雄少年，用沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的品质，映出少年中国大模样!同学们，他们就是我们学习的榜样。
老师、同学们：在先进典型中，也有一位又一位优秀的少先队辅导员。如果将少先队员比作含苞待放的花朵，那么，少先队辅导员就是花园里的园丁。花儿的成长离不开园丁的耕耘，广大少先队辅导员为我们奉献着辛勤的汗水，为我们营造着良好的成长氛围，为我们指引着人生的前进方向。
我的讲话完毕，谢谢!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇九
各位领导、老师们：
斗转星移，转眼，我们迎来了第xx个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎！
参加今天慰问座谈活动的上级领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢！
今天的座谈会总共有四项议程。
一是校长对学校工作作简要的汇报。
二是表彰先进教师。
三是慰问贫困教师。
四是县领导讲话。
下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。
在xx小学这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。
大会进行第二项由王校长宣读xx—xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。
下面请县领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
教师的工作是平凡的，而教师的工作又是伟大的，教师的生活是清平的，而教师的生活又是丰富多彩的，我们有不少教师不管家庭遇到了什么困难与不幸，他们都默默的坚守岗位，下面我们县领导对这些教师进行慰问，以感谢他们不怕困难，努力工作。
下面请县领导讲话。
大家欢迎！
上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。县领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。
大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们！我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。
我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻；我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。
老师们忆往昔，我们豪情满怀；展未来，我们信心百倍。在县委政府的正确领导，在上级教育主管部门的鼎力支持，有全校教师的敬业、精业、乐业，我校的教育将谱写出崭新的篇章。
最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐！
全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康！
谢谢！会议到此结束。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十
尊敬的朱局长、马校长、各位领导、老师们：
大家好!在第32个教师节来临之际，今天我们在这里欢聚一堂，共庆自己的节日。而我作为进修学校的兼职老师，能有机会在这座谈会发言，感到非常的荣幸。下面就谈谈自己10多年来对继续教育工作的一些体会：
1、感谢。感谢在座的各位领导和同事对我这么多年来的关心和指导。说句心里话，没有大家的支持，我也就没有这么多的机会来展示自己，实现自己的人生价值。我也就没有今天美好的一切。
2、学习。记得与教师进修学校接触是在20xx年的11月，进修学校举行全市小学英语教师培训，在教研室和进修学校的安排下，我负责两个专题。当时我感到无限的光荣和自豪，同时非常认真准备各种资料。在这过程中自己也学习了很多以前没有接触到的东西，也就给了自己一个提升的机会。20xx年全市的新课标培训，也让我接触了最新的教学理念和先进的教学方法。以此同时，我感觉到自己的责任也加深了。近年，各级教育部门及进修学校组织的“走进名师”等大型活动，邀请省乃至全国的名师和教育专家到我市讲课传经，让我有就机会近距离接触名师与专家。每一次培训，都使我感到自身的浅陋，同时督促我保持谦虚的学习态度和追求上进的工作态度，争取吸收名师们和专家的教学风格及教学理念。
3、收获。在参与各种培训活动中，我不断学习，不断反思，不断总结，使自己一步步成长。收获很多：20xx年11月，我代表台山市参加江门市的讲课比赛，进修学校给我提供了很多全国比赛的光盘，让我观摩学习，在他们的帮助下，我获得了一等奖。20xx年5月，我作为一名县级市的普通教师能代表省参加全国比赛并获得大奖，还得归功于我市教育部门领导对教育教学工作的重视、教研活动的切实开展及推动教师专业发展的有效培训。特别近年来，进修学校为我提供了很多机会上全市的公开课和讲座，我虽然也比较辛苦，但收获了荣誉。
4、展望。工作环境的变化，让我站在一个更高的角度看问题，特别是教育强市的成功创建对教师的专业发展提出了更高的要求，今后台山的教学方向由我们来掌握。作为一名小学英语教研员，我自己会紧紧团结在朱局长的周围，听从领导的工作安排，创新工作。以提高我市小学英语教师的素质为己任，与教师进修学校共同合作，踏实做好各种培训工作，尤其加强农村教师的培养，为提高我市的教育教学的整体质量，尽自己最大的努力。
最后，祝在座各位领导和老师，身体健康，工作顺利，家庭幸福!我的发言完毕。谢谢!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十一
lsm:。
各位家长、各位同学，大家好！
首先，作为高一（2）班的班主任，我谨代表高一（2）的全体同学及每一位任课教师向前来参加我班家长座谈会的全体家长表示最真诚的感谢！
你们能够在百忙之中搁下手头的工作，抽出时间，前来参加今天的家长会，这就是对你的孩子--我们的学生最无私的关爱，对我们所有教师工作的最有力的支持。对广东碧桂园学校办学模式的最直接的关注！我们深深地懂得：我们的成功就是你的成功，我们的辉煌就是你的辉煌，今日，我们为了你的孩子而辛勤耕耘，明日，你将因为有一个碧桂学子而引以为荣。我们不会记记，孩子在碧桂园学校渡过了他人生最美好的时光，孩子在碧桂园学校奠定了他人生最夯实的基础。这里的每一段岁月、每一个故事，都将成为孩子人生最美好的回忆。因此、我们为拥有今天而喝彩，我们为拥有今天而自豪！
这里，谨借这次家长会的机会，我想谈以下三个方面的问题：
（1）如何建起家校联系的桥梁？
（2）该如何评价今天孩子的学习与成才？
（3）我们还能为孩子做些什么？
下面我先谈第一个问题--如何建起家校联系的桥梁？
我们的孩子，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
那么，究竟如何才能搞好家校联系呢？根据我校的实际情况，我觉得应该注意这么几个方面的问题。
首先，我校的教师大多来自于内地，对广东的习俗，广东的方言以及广东的人文情况极不熟悉，所以在人际交流的过程中显得极为困难，这就要求我们的家长能够有意识地，采取积极的、主动的方式方法与学校、与老师联系。
其次，我们每一位家长都应该充分地认识到自身所肩负的责任。一定要抛弃“孩子我已交给了学校，一切都应有学校负责”这样的错误认识。虽然说孩子在这里读书花了很多的钱，但这并不等于你拿这些钱就买到了孩子的成人与成才！我们知道，对孩子的教育这是一个软件建设的过程，许许多多的东西都是潜移默化的，是我们看不到、也摸不着的，而只能感受得到。这绝不同于工厂加工一个零件或者一个产品。相对于一个具体的产品或者事物来讲，其质量的好坏一看就知道，或者一用就知道，我们对于这个产品也有充分的选择的权力，我可以用它，我也可以抛弃它，而相于一个孩子来讲，其品质的优劣绝不是我们一眼就能看得出来的，同时我们对于这个孩子来讲也没有选择的权力。因此这就要求我们义无反顾的、理所当然地担负起自己的责任。从这个意义上来讲，这份责任是谁也不能为你承担的，这绝不是金钱能够解决的问题。
其实我觉得，到不是我们当老师的不愿意主动去联系家长，而确实是我们联系家长太困难了。去家访几乎是不可能的，我们这里的孩子大多都太远了，而老师一出门，常常是人生地不熟，有时连北都找不到，所以也就很难找到你家的门了。打电话又很不方便，有时打过去，家中无人；有时好不容易接通了，对方一口标准的白话使得老师如入雾里云里，难辩东西。所以也就只好做罢。这是很现实的情况啊。
下面我讲第二个问题--如何评价今天孩子的学习与成才。
相对于今天的孩子来讲，他们所渴望的已经与我们的要求相差甚远，相对于碧桂园的孩子来讲，更是如此。曾几何时，我们把考大学做为自己人生梦寐以求的理想，而今天，大学对我们的孩子已经没有多少吸引力，尤其对于碧桂园的孩子来讲，他们中的好多人既不希望将来有一份理想的工作，也不希望将来为社会、为人类做多么大的贡献，这样一来，他们在学习上就失去了动力，因而也就失去了进步的依托。有时候，看着这些孩子那没精打采的劲儿，我也常想：这些孩子真是不容易啊！一方面是他们根本不想学可还不得不学，另一方面是他们根本就学不懂可还是在努力，真是难为他们了。于是我们的老师就想尽一切办法来促使他们学习，来帮助他们学懂，有的几乎到了哄骗诱导的程度。记得有一位同学曾经与我开玩笑说：这高中老师一点儿也不好，上课学生答对了问题连块巧克力也不奖。那里像我们的小学老师，不是奖一只鸡，就是奖一只鸭，有时还奖一头大象呢！虽然是一些玩笑的话，但我总觉得这里有几分的道理可悟，是啊，我们就是这样来诱导孩子们学习的！难怪我们的学生上了高中以后突然间感觉不适应，突然间不知道这学习究竟是为了什么？所以就失去了学习的动力。介于这种情况，我想，无论是我们做家长的也好，还是我们做老师的也好，首先要解快的一个问题那就是帮助孩子树立远大的人生理想，确立明确的人生目标，明确学习目的，端正学习态度，真正地体现为自己的人生理想而奋斗、而学习。这是一个很大的课题，具体到我们的生活中，作为家长就要经常性地、不失时机地告诉孩子艰苦创业的道理，培养他们吃苦耐劳的精神，要耐得住寂寞，要受得了约束。目前，我们这个班，常规管理方面我的要求非常严格，可就这样，我们的同学还是做得不够好，我们还是经常性地受到一些批评和指责。然而，我们中的一些同学对此就很有意见：有得说，希望老师以后能够宽松一点。还有的说：希望老师对我不要那么狠。他用了一个“狠”字，虽不太恰当，但其表意还是比较明了的，这些话说得无非就是一个意思，－－那就是希望我今后在班级管理方面松一点。可是，同学们知道我在想什么吗？我作为一个班主任，我就是这个班26位同学的保护神啊！尤其是在学习方面，我绝不允许有任何有损班级形象的行为发生，以至于影响了我们大家的学习，我更不允许你在别人要学习的时候去窜位、打闹、干扰人家，我还不允许你把篮球、排球之类的东西带到课室里来搞得乌烟瘴气以至于使别人无法学习，所有这一切我自认为是很合理的，可是却难以得到我们个别同学的认同和理解，为此我还真地很伤心呢！今天，在家长会上，我提出这个问题交给各位家长和同学去思考，我相信各位家长会理解我的，绝大多数的同学会支持我的，所以我决定，在今后的班级管理中，我会一如既往，甚至还会更加严格！！
我这样做只有一个目的，那就是虽不敢说使我们班的26位同学人人成才，但力求使我们班的26位同学人人成人！这里所说的成人其实也就是培养一种精神和品质，使他们懂得在世上做人就应该遵守许多的法则，在这个社会上交往就应该遵守社会公德，在这个集体中生活就应该遵守这里的纪律，只有这样才可能成为一个上无愧于家国，下无负于自己的真正的人！
我要讲的第三个问题是--我们还能为孩子做些什么呢？
目前我们的学生生活在碧桂园学校这个大家庭里，衣、食、住、行均有学校保障，生活虽谈不上十分如意，但也可称之为上乘了，那么，我们这些做老师的，做家长的还需要为孩子做些什么呢？我想，最简单的做法就是一切以孩子的学习为中心，我们要始终坚持一个原则：只要是对孩子的学习有利的，我们就要去做，只要是对孩子的学习有影响的，我们就要坚决地去制止，决不姑息，我们也要处处做孩子的保护神，为他们的学习保驾护航，真正地成为他们学习中的导师、生活中的长者、精神上的支柱、灵魂上的依托！
最后，我衷心地祝愿各位家长在即将到来的新的一年中事业逢勃，再创辉煌！
祝愿各位同学在新的一年中学习进步，生活愉快！！
谢谢！！
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十二
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第**个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作。
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。
所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。
外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十三
全校教职员工：
大家好!
仲秋校园，兰蕙争妍。在全党全社会学习贯彻系列讲话精神、全国教育系统深化教育领域综合改革的热潮中，喜逢第**个教师节，谨向你们致以节日的祝福和崇高的敬意!
风雨砥砺，年光似水。广大教师默默耕耘、无私奉献，不求闻达，甘守清贫，培养了一批又一批优秀人才，迄今已向社会输送了10万余名毕业生，为国家经济社会发展、航空工业振兴、国防现代化建设作出了突出贡献。回溯发展历程，三次艰辛创业之路，办学校、办学院、办大学，无不凝聚着数代xx人的心血和汗水。
先辈们筚路蓝缕，以启山林;后人承继其志，燃灯前行。如今的航空大学发展势头持续向好，教学改革深入开展，学科科研实力持续提升，干部和人才队伍建设有新突破，人事分配制度改革有新进展，思想政治工作得到加强，党风廉政建设有新成效。历史的接力棒在我们手中，回想先辈们的崇德敬业、矢志不渝，我们没有任何理由推卸责任，没有任何理由辜负历史的托付。
过去成绩的取得、当前事业的发展、未来新局面的开创，都离不开大家的共同奋斗，在此,学校真诚地感谢你们!教职员工们，你们辛苦了!
“国将兴，必贵师而重傅。”大学乃大师之学，无大师则无大学。学校将进一步大兴识才、爱才、敬才、用才之风，扎实推进人才强校战略，努力形成有利于优秀人才脱颖而出的制度文化氛围。希望你们进一步爱岗敬业、关爱学生，甘当人梯，甘当铺路石，把奉献教育作为执著追求的事业。
希望你们刻苦钻研、严谨笃学，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门;希望你们进一步增强改革创新意识，着力培养学生的创新精神和实践能力;希望你们带头践行社会主义核心价值观，学为人师，行为世范。
百舸争流千帆竞，天时人事日相催。九月是扬帆的日子，之于师者意味着又一轮新的倾情付出。经历了30多年的改革开放，今天，已是能够梦想的中国;今天，已是兑现梦想的时代。当梦想正在变为现实，当每一个休戚与共的xx人的力量汇集成一条澎湃的河流时，航空大学的发展必将浩浩荡荡，势不可挡。
学校将继续弘扬精神、继承优良传统，紧密围绕立德树人这一根本任务，以发展为主题，以改革为动力，以创新为灵魂，以稳定为保障，加强内涵建设，推进各项事业科学发展。让我们一如既往，团结一心，开拓进取，锐意改革，以实际行动为实现高水平有特色的教学研究型大学的“梦”而努力奋斗!
祝全校教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福，万事如意!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十四
大家好!我也好!
金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第二十八个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐!”
刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热情洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的教师是可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。
让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今天的意气风发。
选择六中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，张校长言犹在耳。
老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐!
谢谢!
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十五
尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表：
大家上午好。有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。
众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看：
第一、有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。
第二、各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。
第三、我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。
所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十六
今天下午这个座谈会开的很成功，应该说达到了交流思想、提高认识、鼓舞士气、相互诫勉、促进成长的目的。我在听的过程中，跟大家一样，不断地被感动，不断地受振奋。我们年轻人讲得都很精彩，老同志讲的也是语重心长、推心置腹。希望各位年轻人会后能够认真整理自己的思想，看看哪些东西是自己缺少的，哪些东西是应该有的，要真正把这次座谈会的后续效果充分发挥出来。总的来说，对今天的座谈会我自己有三点感受：
第一，感到自己年轻了。看到你们身上的青涩，看到你们身上成熟与不成熟之间的摇摆状态，仿佛就看到了我当年的样子。年轻人胆子大，有闯劲，但容易缺乏理性，缺乏坚定不移的精神。我同意田校长的意见，人生的每个阶段都是不同的，应该有各自阶段的特点，重要的是一定要知道自己在这个阶段应该干什么。刚才有同志说干某个事，一步赶不上，步步赶不上，的确是这样。不论在人生的哪个阶段，都应该抓紧时间完成该做的事，岁月无法轮回，错过了就可能一生都错过了，年轻就做有青年人该学、该做、该想的事，年老就做老年人适合做的事，从内在心态到外在的服装、举止，都应适应自己的年龄、身份和环境。
第二，看到了农广校的希望。我们这些农广校的年轻人，有思想，有气质，素质都非常高，这让我欣喜地感到农广事业后继有人。我想起一句话，其实早就想跟大家说，就是要用领导的话来说自己的话，年轻人一定要学习老同志的东西，但是一定要体现自己的思想，一定说自己的新话，这样说出的东西才是自己的感悟和所得。一个人无论做什么都要具备良好的心态，要学会感恩。我最近在看一本描写西藏的书，已经看了第七遍了，这本书让我感受最深的就是你不知道什么时候离开这个世界。所以该做的事、该感的恩，应该赶快去做，或许一等说不定就没有机会了。再有你们应该保持对工作对生活的热爱，享受它们给自己带来的快乐，要把每一份工作看作是第一份工作，这一点我感受特别深。因为我到农广校后，就把农广校的工作真当作是自己的第一份工作，无比地热爱，特别地喜欢，谈论工作时都高兴的不得了，每说一件事我都特别的兴奋。如果你自己都不兴奋，还能让别人兴奋吗?你自己都不感动，你能感动别人吗?所以，年轻人要保持年轻的那股冲劲、闯劲，保持希望和期待，但要运用智慧、掌握分寸，同时还要实在、踏实，但不能木讷，这就是成长的过程。
第三，是我特别想说的，就是干部是带出来的。今天下午一看，很多人比刚进来的时候都有所进步。说干部是带出来的，干部是炼出来的，干部是用出来的，因为这点我感受非常深。表面上看提拔使用了你，给了你一个位置，其实更重要的是交给了你一份任务和责任。这份责任是非常有分量的，不能因为自己年轻就认为自己不能干，或是不愿干、不想干，人要敢于承担，在什么位置，就要想什么事情，立其志，思其事，谋其政，要胜任自己的岗位。年轻同志要好好干，学校非常重视年轻干部的培养，现在人事司又为我们增加了编制，可以说你们现在面临的机遇非常好，机会多，条件好，年底学校要搞竞争上岗，希望你们从现在就开始努力，抓住机遇，实现更大进步。
最后我想代表班子说三点希望：
一是，要加强自我教育。人工作以后没有人盯着、赶着、督促着，只能靠自己盯着自己，要自我勉励，自我开导，自我检查。这点对青年人非常重要。成长过程中要多学习、多练习，要利用各种场合练思想、练讲话、练做人。不论在求学、工作还是生活中，只有勤勉才能进步，遇到困难挫折要学会自己开导。刚才大家讲的快乐生活快乐工作非常好，只有这样工作生活才有乐趣。还要注意经常自我检查，对照检查，古人说“三人行必有我师”、“吾日三省乎吾身”，就是要见贤思齐，不断弥补自己的不足，不断进步，完善自己。
通过在这次司局级干部竞争上岗中担任考官，我对干部如何做事、应试有了三点感受。第一是思想方法要正确。首先想事情、看问题要全面系统，不能只见局部不顾及整体，要有全局意识;其次要辩证统一看问题，不能绝对化，也不能片面化，既要观其正面，也要识其背面，既能说出一项政策的利好，也能用发展的眼光看到它的局限性，这非常关键。第二是工作方法要正确，具有较强的执行力。这其中最重要的就是处理好原则性和灵活性的关系，既要坚持原则，坚持按照领导的意图和办法去做，又要发挥自己的优势、运用自己的智慧，灵活处理问题。第三是为人要正派。要学会感恩，存有感恩之心对待他人，就必然会有所收获。尽管这可能是最简单，最实在的为人之道，但是如果把感激之情、为别人着想的东西丢掉以后，可能你做任何事情都做不好，会逐渐陷入孤单，被别人疏远和冷落。
二是，要科学地培养能力。能力提高不是一朝一夕，我总是说一句话，在准备中等待，在理性中创新。人要经常储备，经常实践，经常对照，人生就是学习的竞赛，就是感悟的竞赛，就是不断实践的竞赛，面对竞赛没有别的好办法，你只能去积极面对。科学地培养能力，首先要学会模仿，模仿完了要感悟，感悟之后再去实践、再去检验结果，只要用心走过这三个环节，熟练之后，将来干任何事情都能做好。在培养能力过程中，我们既要培养自己宏观的能力，更要培养自己务实的能力，也就是操作和执行的能力。我们经常把较强的务虚与务实能力比喻成把地上的事说到天上、把天上的事落到地下的本领，作为年轻人具备很强的务实能力，即执行力是首要，只有能把天上的事稳稳当当落到地下，将来才有能力把地上的事说到天上。所以年轻人一定要先把自己的工作做透、做精、做好，把自己的一亩三分地种好。
三是，要注重作风养成。能力培养是个循序渐进的过程，所以要注重作风养成，作风养成不是一两天练就的，我认为应贯穿人的一生，天天要提醒自己。比如减肥，比如慢性病的治疗，从来没有一蹴而就的良方，都是需要日积月累、持之以恒才能见效果。要养成良好的作风我认为应该从两个方面入手。第一，从大处着想，从小事做起，一定要以小见大，以小验大。小事把好、办透，大事便可从容应手，因为小事与大事的处理办法、操作模式、程序套路往往非常相似。第二，经常观察自己，换角度、换位置看看自己。要多从领导的位置、同事的角度观察自己、审视自己的写作、说话和办事的表现，就能更快更准确地发现自己的不足，逐渐修正，愈加强大。第三，要正确看待累。不要觉得白累了，任何事情都没有白做的，累会锻炼你的思想、磨练你的品质、增强你的韧性、增长你的能力，更重要的是丰富了你的经历与经验。我们要把累看成对自己的一种考验，累的过程是在考验你的方法、考验你的毅力、考验你的能力。我在种植业司工作的时候，对累的最大感受就是，逼着我想办法，逼着我提高工作效率，逼着我提高工作水平，因为文稿要经常在极短的时间内完成的高要求，让我不得不养成对作物信息进行随时积累、科学分类、高效提取的办法和习惯，经过累的磨练，最后我写稿变得高效自如。所以，人是逼出来的，办法是逼出来的，能力也是逼出来的。累是一个人加快成长的正相关过程，应该积极面对它。
由于时间关系，我就不想再展开说了，最后提两个建议：一是办公室和团支部要认真整理今天的会议内容，大家也要把精彩的发言进一步充实，最后形成一期有声有色的《农广心声》。二是搞一个青年实践论坛。年轻同志可以以新兴职业农民、学校条件建设、内涵建设等方面为题，进行走基层实践调研，回来后可通过演讲方式、写讲话稿方式或是写调研报告的方式来展示实践成果。在组织形式上可以5、6个人构成一个小组，请一名校领导或是老处长作为指导老师，一带一，一带群、群帮群，开展的步骤可借鉴学校进行职业农民研究的几个步骤，先选择几个点下去看看，再回来讨论，老师给予指导，最后形成报告我们来检验成果。
希望青年同志们积极参与，珍惜现在的条件和机会，勇于锻炼自我、完善自我，在农广校事业的大舞台上彰显出更加精彩的人生。
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校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十七
亲爱的老师们、同志们：
大家下午好！
一年一度的教师节又将来临，今年是教师节，首先，要祝我们所有的老师节日快乐！
人们常把教师比作成园丁，非常的辛苦和劳累，确实如此，尤其是幼儿教师，带班时付出比别人更多的汗水和爱心，我们幼儿园老教师多，在当今教育竞争日趋激烈，家长要求越来越高，孩子的个性越来越强的社会背景下，确实做一个好教师很难。而且家长有自主选择权，教师只有不断改进我们的服务态度，端正我们的工作态度，才能赢得家长的信任，才能在竞争的环境中生存下来。
这些年，正因为大家的努力，我们才同事在一起。如今，幼儿园正处在一个特殊的阶段，当然遇到了许多困难和前所未有的压力，这些困难和压力，来自于人的观念，来自于家长对我们的要求，来自于社会方方面面。我们的老师在改革和竞争的浪潮中，接受着考验。但是，我想这些困难和压力都只是暂时的，只要我们真心的付出和全身心的投入，相信，会赢得社会的认可。
其实，幼儿园就像是一个大家庭，这个家，是需要我们在坐每一位共同来营造才会繁荣昌盛的。所以，只要我们大家团结起来，齐心协力，就能够抵御外界对我们产生的压力，就能够营造紫一团结和谐、温馨向上的氛围。相信在大家的努力下，紫一幼儿园会一天比一天更好！
最后，再次祝大家身体健康，年轻漂亮，家庭幸福！
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十八
明天就是教师节了，作为一群对梦想狂热追求的青年人，教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐!今天我想着重谈谈教育的愿景以及作为教育的教练必须具备的素养。
一、教育梦想。
教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构，并始终保持实用特色!这就要求我们不断贴近市场需求，深刻理解用人单位对人才的需求，并结合为学员带来幸福感的崇高使命，进行有的放矢的训练。我们的教练最终成为“幸福导师”的角色。
今年大学生就业情况不容乐观，因为扩招带来的教育质量滑坡，学校教育和市场需求严重脱节。职业学校停留在盲目上规模的初级阶段，和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。许多学校将自己的功能定位为“教育”，但企业和市场需要的是大量训练有素的人才，两者的的矛盾在短时间内无法调和。因此教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练，让他们迅速恢复信心，获得就业竞争力。
大家都知道，教育是教学生一些不知道的东西，让他们去探索一些所谓的未知领域。我们都有非常刻骨铭心的体会，除非要从事自然科学研究，否则高等数学到现在我也很少用过。人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。本科生的学历已经不低，高分低能大有人在，连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。优势在于紧贴客户，对用人单位的需求了如指掌，而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练，实现无缝对接，再加上公司本身的经济实力，为教育的成功本身提供了可能。
教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练，他不需要非常炫的东西，不需要太先进的不得了的概念炒作，只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能，养成自然地习惯，我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力，有超强的执行力，保证训练不走样。我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点，无论对手多么大，无论对手多么显赫，但是我们不怕，因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松，不是百米短跑，我们的学员和我们的团队具备与人pk的胆识和实力，就如一头雄狮，虽然不咬人，但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。
为什么我们把大家称为教练，不是教师，其实具有特殊的意义。目前对教师的要求是能说会道，就是说能把一些知识点表达清楚，让学生知道就可以了。对于学习的目的追踪并不重要，虽然有很多华彩的理论，但是很少有人真正的去实践它。教练的要求要高出许多，我们的教练要求都是“幸福导师”，要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事，其次是要具有出色的口才。
教育追求可持续发展的平台，在这个平台上要诞生大师级的教练，诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。
二、教练必须具备的素质特征：
1、具备志存高远、满怀激情、直面困难、脚踏实地的创业精神。
这是一个幸福的平台，也是一个创业平台，他要求这个平台上的每个人都要创业，都要有创业精神，而不是部分人创业。志存高远，满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅，时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标，结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌，无敌于天下，只有心中有了梦想，我们才有奋斗的方向，不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向，然后在痛苦中挣扎。
梦想要变成理想的前提要有激情，没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。一个人外表的平静并不代表内心的孤寂，我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情，落实到行动中，才能创造性的开展工作。我们的事业才可能不断创新，才能引领潮流。目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习，因此需要我们不断的探索。需要探索就意味着我们可能成为“先驱”，也可能成为“先烈”。和平时期，避免陷阱，让自己成为先锋是需要智慧的。我们部分同志三分钟热情过后开始应付，这和我们的价值观是彻底背离的。我相信在日后推行的2-7-1的考核中，这些同志会被制度无情的淘汰，希望同志们引起高度重视。
激情是幸福的dna,通过帮助别人幸福，帮助别人成功，我们自己一定会成功，也一定会幸福，这种成就感是难能可贵，也是人家很难超越的。我相信人们可以复制我们的模式，但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。
前面是一条康庄大道，但是前无古人，后有追兵，在实现我们梦想的路上一定困难重重。遇到困难90%退缩了，只有10%的人能直面困难并坚强的挺了过去，因此取得了巨大的成功。我自己有一个体会，上仓对我们真的很公平，你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的，如果你提前接受了痛苦的洗礼，承受了委屈，后来你的人生会相对顺利。也有很多人开始相对顺利，但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来，由于没有做好准备，突然变得一蹶不振。直面困难，随时做好迎接困难的准备，当困难和挫折来临时我们会变得坦然，不会一筹莫展，惊慌失措。教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程，解决了一个个矛盾，克服了一个又一个困难后我们提升了，提升后我们会享受成就感，然后准备解决下一个矛盾和困难。我们的价值在其中得到升华。如果把困难作为一种常态，我们的防范风险的能力就会不断提升。我们的竞争力当然不言而喻。
管理大师余世维先生有一个著名的论点，再精彩的思想，没有方法是无法实现的。我们教育，无论多么伟大的梦想，如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的，最后会沦为“乌托邦”。
我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现，我们不仅要写出来，要旗帜鲜明的宣传，成为我们的行事指南。当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神，必然会正面影响我们的学员，润物细无声，潜移默化，学员具备了这种精神，我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。
2、学识渊博、善于学习、善用激励引爆学员的学习热情。
兴趣是最好的老师，只要学员具备学习的热情，加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围，激励每个人拼搏进取，我们的学员一定会感受从未有过的激情。人的激情只要被挖掘，释放的能量是惊人的。我们经常可以看到这样的案例，一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。那是因为爱的力量激发人无限的潜能，无能智能还是体能。
作为一名教练，要擅长应用激励技巧，要挖掘学员潜力。靠什么?我们都读过大学，为什么几十个大学教师和教授当中，只有不到10%的人让我们终身难忘，其余的人都成为我们生命中匆匆的过客?因为很多人只有专业知识，缺乏恰当的方式。更有甚者就像一个传声筒，照本宣科，让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患，但是有的教师的课堂却门可罗雀。我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座，总结起来，他们的共同的特点就是学识渊博，旁征博引，深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。
教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。当然不失时机的对学员进行励志教育，激发人性深处求胜心切的本能，激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡，大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。
脑袋不用会折旧的，但是越用越活。
信息时代知识折旧的速度是惊人的，我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。这就需要全体教练具备强大的学习能力，并还要具备好的学习方法，并互相交流。把我们的学习方法教给学员，方法一般很少过时。
很多机构说了但是没有做，我们少说多做，我们就会变得强大。否则就会显得“虚胖”。
3、思维严谨，敢于承担责任。
全体教练一定要充分尊重学员的人格，诲人不倦，在制度执行上从严要求，生活要特别关心。那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期，可能会对我们的制度不理解，我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图，避免搞多重标准。我们要适当的应用惩戒制度，但是要艺术化。违反了公司的制度，必须付出相应的代价，让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年，因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们价值观和制度，同时让他们明白为什么受到处罚，并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。
我记得小时候我经常挨打，因为我的脾气很倔强，无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭，而且死不告饶，也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的，但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了，他们会把我叫到身边给我讲很多道理，其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我，但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。
我们的制度必须坚决执行，执行制度的过程中始终不忘给学生教育，并给学生示范，让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错，可以不惩罚，教练们必须耐心的辅导和示范。但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚，如果重复犯错我们可以重处。注意奖罚分明，我们的原则就是“奖得心花怒放，罚得胆战心惊”。
当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨，作为教练必须敢于承担责任，给学生做好表率作用。如果我们是一群喜欢找借口的家伙，那我们的团队一定是一个失败的团队。只要不断的为成功找方法，我相信教育会得到很多人的认同。
每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色，都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的，要做到，你就必须成为行家里手，并且具备让人欣赏的人格魅力。现在国家已经对教师执行绩效工资，教师有望甩脱清贫的帽子，但是能否重新获得公众的信任得先打问号。
在，我们有体制灵活的优势，只要是人才，我们的教练是不会清贫的。我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。
4、教学功底深厚，充分准备、教学相长、循序渐进。
由于我们的教练多是技术出身，因此对教学艺术可能会相对生疏，因此大家必须看到自己的短板，多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备，让自己有条不紊，从容不迫。一个学员去长安集团就业后和我交流，我问他在长安集团最受震撼的是什么，他说其实不是长安集团先进的设备，或者是师傅们过硬的技术。他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊，东西摆得横平竖直，干的时候从容不迫，而且长期坚持，让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。我们作为教练必须养成好的习惯，我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。
很多学生也有不错的创意，大家要学会判断并适度的给与奖励，真正达到教学相长的效果。每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法，哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。我们对流程的要求是能达到目标，同时能最大程度的提高效率。
当然任何东西都有科学规律的，违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则，不要指望一口吃个大胖子。我们要坚持做优，做精的原则。日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴，大家知道，日本汽车的特点是省油、故障率小，维修费并不便宜。丰田本田在中国市场上其实就是那几款车，但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置，这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。欧美的汽车品种琳琅满目，但最近几年真正有竞争力的车型并不多。做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。
日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他，我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点(毛主席说的是抓主要矛盾)，搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务，我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。
我们循序渐进吧，每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点，或者深化一些，我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。
5、一丝不苟的态度，阳光心态。
一丝不苟我已经很多年没有提起了，今天特别强调，就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟，不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。
学生的情绪是不稳定的，我们的老师随时要表现出阳光的一面，把我们最美好的东西呈献给学员。老师保持阳光心态，耐心细致的教导，一丝不苟的指导学生练习并跟踪结果，学员的收获不言而喻。
最后我们将严抓师德师风，只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。
校长在教师节座谈会上的慰问讲话篇十九
各位领导、来宾、老师们：
在教师节到来之际，能与各位领导、全体教师欢聚一堂，同庆第xx个教师节，这是我来这里工作后和大家过得第xx个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢！
一年来，我们按照“以新课程改革为契机，以校本教研为基础，打造新农村名校”为目标，认真实施精细化管理，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，一年来，先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”，“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。
一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了较大的发展。
首先在改善学校办学条件方面，经过多方努力，在旗委、政府和教育局的特别关注下，我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中，新建100平米库房以得到有关部门的同意，学校设计总建筑面积1800平米，满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设，为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外，教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备，为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。
特别令人高兴的是，在教育局和赛乌素管委会的大力支持下，旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定，届时我校将建成最适合居住，最适合教学，最有舒适感和幸福感的草原基层学校。
其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，更好地为人民服务。
一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二，逐步落实“打造草原名校的办学目标。”
一年来，学校成绩的取得有目共睹，也得到了领导和社会的好评和认可。今年教师节，旗委、政府对我校教师给了特别奖励。有6名教师获得了不同的奖励。其中，校长获得了全旗明星校长的奖励，李志明老师获得了全旗明星教师的奖励，这两项奖是我旗目前为止的最高奖。黄桂琴老师获得优秀班主任的奖励，郭庆老师获得旗级优秀教师的奖励，哈斯老师获得旗级优秀青年教师的奖励，乌日图老师活动全旗优秀教育工作者的奖励。我校校长在8月18日受教育局的委派，参加了中央政治局委员、国务委员刘延东同志参加的内蒙古党委、政府主持的内蒙古先进教师代表座谈会（全旗两人）。
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