摄影专业毕业论文提纲大全(14篇)

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摄影专业毕业论文提纲大全(14篇)
时间:2023-11-27 22:48:05     小编:温柔雨

语言是人类最重要的交流工具,它连接着世界各地的人们。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。

摄影专业毕业论文提纲篇一

所谓商业人像,说白了就是以商业利益为目的的人像拍摄活动,其间涉及到精致漂亮的妆造、漂亮的服饰、各色的道具、高级的灯具、先进的影棚、劳心劳力的后期加工以及精心细致的装裱和编辑策划等。

由于是商业性质,那么一张商业人像片子肯定具备商业价值,且能给摄影师带来商业收益,否则就是无效的。

此外,和普通大众人像或艺术性人像不同的是,商业人像对大众具有一定的妥协性,即是创作需求视市场需求而定,甚至为了迎合大众口味有其一套特定的处理套路。

而男性则显得更为阳刚一些,多用侧光刻画,后期处理更多以表现其质感为主。

商业人像也分室内和户外两种场景,室内大多为棚拍,户外场景不定,或自然风光、或都市建筑,甲方爸爸说是啥就是啥,不说就由摄影师自由发挥。

摄影专业毕业论文提纲篇二

很多人觉得商业人像专业,一定要用最好的场地、最优秀的设备,最牛逼的灯具器材,最漂亮、表现力最好的模特,才能拍出让人惊叹的作品,来自美国的商业摄影师nickfancher可不这么想,她认为只要天时地利人和,用好当下的环境条件,简单廉价的器材也能拍出时尚大片。

摄影专业毕业论文提纲篇三

1)商业性。相对于普通的大众人像而言,商业人像肯定和商业利益挂钩,这个无可厚非。

2)审美性。平时我们拍的人像照片多用来记录,而商业人像不同,它需要做到赏心悦目,即是符合大众市场的审美口味,美不美、细不细腻、专不专业、真不真实是考量其商业价值的重要标准。

3)艺术性。每个领域都具有进阶性,当你初踏商业人像领域时,你也许面临的挑战是,如何策划、如何布光以及如何处理皮肤等,但当你的技术达到一定水平后,就需要追求和发展自己的艺术风格,以此让你的作品打上个人烙印(人家一看就知道是你拍的)。

当然还有其他方面,比如说需要更敏锐的时尚元素嗅觉、更复杂的布光技巧、更费力的后期处理等。

摄影专业毕业论文提纲篇四

中文文摘5-10。

1.1.1研究背景10。

1.2.1关于国外竞技公开水域游泳发展现状的研究12。

1.2.2关于我国竞技公开水域游泳发展现状的研究12。

2.1研究对象18。

2.2.1文献资料法18。

3.2.2举国体制的保障30。

3.3.6运动员缺乏大赛经历46。

3.3.8教练员缺少执教经验48。

3.4.2领导进一步重视50。

3.4.5完善奖励机制52。

3.4.6扩大教练员的内外交流52。

3.4.8大赛设置团体项目53。

4.1结论54。

摄影专业毕业论文提纲篇五

中文文摘4-6。

绪论9-23。

一、选题依据9-11。

(一)选题背景9-10。

(三)研究目的11。

(四)研究问题11。

第一节研究步骤与流程23。

第二节调查对象23。

(二)数理统计法24。

(三)比较分析法24。

一、调查对象26。

三、休闲资讯(信息)维度43。

五、社会角色与重要他人影响维度44。

七、胜任感维度45。

二、建议64。

摄影专业毕业论文提纲篇六

自摄影术的出现,摄影的技术特点便决定了摄影的记实特性,从摄影技术的特点来说,摄影技术主要是采用光学技术,把事物形象成功地予以展现,因此记实性是摄影技术与生俱来的一种特有属性。当我们在分析纪实摄影的过程中,最开始几乎可以把所有的摄影类别都归类于纪实摄影,因此对纪实摄影进行科学的分类,是一件非常困难的事情,一定要对纪实摄影的概念下一个准确的定义的话则是更加困难的事情。摄影家和摄影理论工作者对纪实摄影均有自己不同的看法,而且在学术界对于纪实摄影的讨论一直没有停止过,所以到目前为止,学术界仍无法对纪实摄影下一个准确的定义。

从“纪实摄影”概念引入中国到现在三十年的时间,纪实摄影仿佛已经成为了一种主流的、积极的、正能量的专门的门派,关于纪实摄影的争论也此起彼伏,纪实摄影在中国环境下的发展也存在着很多不定因素。由此,笔者希望从纪实摄影的主观性与客观性关系的角度出发,对纪实摄影进行研究。

二、论文选题意义。

由于摄影与生俱来的纪实性特征,摄影者很容易把纪实摄影仅仅理解成“瞄准现实不加干预地拍摄”,或者仅仅从题材形式上把纪实摄影理解成表现土、老、破、旧、丑的摄影类型。过分简单化了纪实摄影,从而忽略了纪实摄影必须具备的人文关怀和情感立场以及照片内容对于观者丰富微妙的情感唤起能力。本文从新的角度出发,提出新的观念、思路、思维方式,甚至重新审视一些经典理论,使纪实摄影的发展视野更加具有前瞻性。因此,针对纪实摄影主观性与客观性的研究具有积极的理论意义和实践意义。

三、研究思路与方法。

研究这个论题,离不开对摄影史的研究,离不开对“纪实摄影”发展的追溯,更离不开对“纪实摄影”概念的认知。在理论研究中,本文从纪实摄影内涵的演变、纪实摄影发展历史的角度来归纳整理纪实摄影概念。鉴于过往并未有从纪实摄影的主观性与客观性关系的角度出发来研究纪实摄影的成熟理论,本文需要查阅大量的书籍及相关理论知识,搜集具有说服力的作品,运用案例分析法对相关作品进行分析、归纳、总结,以此对本文论点进行论证。在研究过程中,离不开对他人理论成果的借鉴,参考,对于这些参考和引用都在文中进行了一一说明。

本文除了绪论、结语以外分为四章,从第一章到第四章是一种循序渐进的论证关系。论文的四个部分为:“纪实摄影”的界定、关于纪实摄影的客观性、选择可以“改变”真实、纪实摄影的主观性与客观性的辩证关系。论文每一部分都围绕论点选取摄影作品对其进行剖析、论证。论文整体框架如下:

四、论文研究现状。

由于中国纪实摄影“没有过去”的历史,目前国内对纪实摄影的研究并不系统,更未见有从纪实摄影客观性与主观性的关系为论点出发的完全研究。本文借这个全新的角度,来探究纪实摄影的过去,正视纪实摄影的现在,展望纪实摄影的未来。

摄影专业毕业论文提纲篇七

做好拍摄时间的安排。首先得选择一个整个拍摄团队都有空的日期,如果是自己拥有的团队的话,则比较容易实现;如果是临时组成的话,则可能会比较麻烦。接下来则是现场拍摄的时间安排,在规划时,最好把可能出现意外所花费的时间也计算进去,这样才能有更充足的时间去完成拍摄(如果意外没有发生,也能提前完成拍摄)。

摄影专业毕业论文提纲篇八

内容摘要:交通肇事因为具有高发性,在实践中和法律法规上备受关注。

其“逃逸问题更因主观、客观等方面的复杂性而颇有异议。

对交通肇事罪划分的三个量刑档次,与旧刑法相比该规定提高了惩处交通肇事者或交通肇事逃逸者的法定幅度,尤其第三个量刑档次“因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑为严惩该种犯罪提供了法律依据。

但是,会计毕业论文范文,由于条文过于笼统、简单,且忽视了逃逸情形的复杂情况,致使实践中产生了不应有的操作模糊;理论界产生了很多分歧。

其中,按照“罪责等价相当原则解释的观点颇具代表性,其核心是“不同‘逃逸’问题应当有不同的罪刑与之相适应,也就是说,该原则下的“因逃逸致人死亡必须有明确的内容指向和相应的处罚范围。

从“人人生而平等的基点看,该情况的出现,实习报告前言,确是文明社会中公正的应有之意。

关键词:罪责等价相当原则逃逸不作为犯罪情节。

某作家在文章中写到:汽车是个危险的东西,交通运输中超过50%的危险都是它的“杰作。

参考有关资料,如我国每年的交通事故案件和人身伤亡、财产损失等数字,则会更深刻地意识到这些危险的潜在性。

尽管,如“撞了白撞之类的“怪胎最终“流产;受害者,特别是弱势群体也得到了一定程度的补偿和抚恤,但是套用他人的慨叹“失去的毕竟不能重新拥有啊!那些惨状和教训是轻易不能忘却的。

反思此类情况,如果想用犯罪具有的可防性,对重大交通事故进行防控和震慑,从而达到减少损失和保护利益的目的,那么,现在能做的或许就是更好的完善《刑法》内容,并进行配套设施的建设。

笔者撷取一角――交通肇事逃逸问题,从“罪责等价相当原则出发,结合有关资料,思考分析,期望有所收获。

一、罪责等价相当原则。

罪刑相称、罚当其罪;在分析罪轻罪重和刑事责任大小时,须结合行为人的主观恶性、人身危险性及客观危害结果,来综合确定刑事责任,从而判定轻罪重罪。

《中华人民共和国刑法》规定“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应是“罪责等价相当原则最权威的认证。

由上述可知,在解决交通肇事逃逸问题时就可以依据该原则,并严格执行之。

只能从主客观相适应的角度综合分析考虑,虽然主观方面有时取证比较困难。

确定严重程度最高等级的要件是:故意做出伤害,至于是否考虑有无弥补伤害的行为可以不问;确定严重程度最轻等级的要件是:过失造成了伤害后果并采取了防止伤害扩大或有利于伤害减轻的行为。

不难看出,该模式用于交通肇事,则更有利于“逃逸有关问题的解决。

当然,因主观方面的取证相对较难,大部分情况下不能向行为人取得确证,必须有周围环境、目击证人及系列的逻辑的证据链来印证。

如在利用客观情况推定主观意思时,可能在行为人对客观方面认识的局限或者对客观方面认识的主观臆断的作用下,行为人对最终结果的预期不会实现。

这就促使行为人从另外的结果考虑,“强制自己履行道德义务,阻止先行行为的进一步伤害。

这恰是“罪责等价相当原则存在弹性空间的体现,这时,可利用刑罚个别化原则防控已然之罪和未然之罪,实现刑罚的威慑力。

二、逃逸的几种情形。

处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。

该条的中段和后段规定了“逃逸问题的法律依据,故具有基本法的效力。

具体案件审判过程中适用的条文是效力较低的最高人民法院11月作的司法解释。

其解释是否理解了立法原意,值得商榷。

目前,学术界对两段的解释分歧较大,但都能从“罪刑法定原则加以涵括。

致使被害人救治延误而死亡;第二种,认为逃逸是指发生交通肇事后,肇事者仓惶逃跑以致再次发生交通事故致人当场或稍后死亡;第三种,认为是否属“逃逸应具体分析肇事行为人的心理因素。

显然,前两种观点都可理解为“因逃逸致人死亡中的“逃逸。

为了探讨和分析上述三种观点,笔者在此先理清与逃逸有关联的问题。

(一)“逃逸不能仅从字面上理解。

“因逃逸致人死亡的不应仅理解为:发生交通肇事后,肇事者逃离现场没有及时救助被害人,致使被害人失去移开事故发生地的机会而被别的原因致死。

如果这样理解,则不符合“罪责等价相当原则,也不符合刑法理论中因果关系原理。

因为肇事者的逃逸事实不能构成被害人死亡的直接原因,只能具有间接原因力。

其行为当属“交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,其罪也只能“处三年以上七年以下有期徒刑,而不能承担超重于此的责任。

否则,就会造成同类行为不同责任的后果,使得自己为他人的行为承担不利利益。

(二)“逃逸必须具有主观内容。

不应认为发生交通肇事后,只要肇事者不在现场,也没有返回现场的期待可能,就认为归结成“逃逸是正确的。

如果这样,就忽略了另外一个问题,即“肇事者没有肇事认识的情形。

因为交通肇事属于过失犯,而且针对不特定人,存有认识障碍的余地。

这样一概而论,统一认定为“逃逸,则不符合“罪责等价相当原则中主客观结合判定的标准,且会使“肇事者(也可能是非肇事者)处于绝对不可预期的恐慌之中。

(三)法条中的“逃逸是定罪情节,还是量刑情节需要严格区分。

对“交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,从语义学的角度理解,因与其并列的“情节冠以“其它,应为量刑情节。

而“因逃逸致人死亡的又是一层意思,其含义较复杂。

笔者认为,是定罪情节,还是量刑情节,主要看“逃逸的引发后果是否要求其作为一个独立的原因力。

若后果确为“逃逸且排他的结果,则其应该是定罪的情节,也即是定另外罪的情节,譬如不作为犯罪。

否则,只能作为量刑情节。

三、对三种观点的分析与检讨。

上述三种观点都有其理解语境,也各自存有合理因素,对其进行分析与检讨,指出合理所在,将会对“浅析问题的理解大有裨益。

第一种观点立足于行为的一贯性。

把“逃逸理解为基本犯罪后的一个躲避情节,是对人类消极接受不利利益的真实反映,是基本行为完成后的一个连贯性行为事实。

这种理解,从人的脆弱性出发,符合人们的思维习惯,但忽视了另一种事实,即逃避不利利益的到来,却侵犯了另一种合法利益,使“逃逸的多重内涵变得单一。

同时,这种理解的主观倾向太过强烈,只是注意了“逃逸者的不利利益,没有关切到“被害人的惨状。

第二种观点尤其值得怀疑。

虽然其惩罚的是第一次犯罪带来的心理压力下的再次危害,有防止利益损失严重扩大化的倾向,是对“未然之罪的一种规范和提醒,但在可行的条件下,却屏弃了对“已然之罪的伤害的补救。

简单地说,既然可以对未然进行预测和防范,那么就应该可以对已然的利益损失进行补救和挽回,因为未然之果与已然之果没有质上的差别,有的只是时空上的位移。

因此,这种“向前设栏的做法仅是对后者的负责,而没有考虑到对先前责任的承担。

第三种观点主张依“行为人的心理状态来判断。

笔者认为这个思路是可行的。

交通肇事逃逸本身在主观和客观上都比较复杂,就该本着“具体问题具体分析的态度抽象出其内在的共性和个性,在共性中析出个性的东西。

即逃逸后由于没有及时被救治而致人死亡与逃逸后又肇事致人死亡都有做为“逃逸情节而被引用的可能。

当然,不否认,前两种观点在具体语境中可以作为原则适用。

四、“逃逸问题与不作为犯罪。

所谓“不作为是指行为人应有实施某种行为的特定的法律义务,且能够履行却不履行的消极行为。

不作为能否构成犯罪,取决于不作为的行为性。

实质上,不作为是以否定形式对待事物的作为,因其不能放弃对危害结果的责任而应该具有与之相适应的罪来等价,根据“罪责等价相当原则,其与作为犯罪的形式应受同样处罚。

但是不作为是否定形式的作为,故,处理起来有自己的独特性――即不作为以行为人负有作为的特定法律义务为前提。

我国刑法理论对不作为的前提的来源形式作了以下界定:(1)法律明文规定的义务;(2)职务或业务上要求的义务;(3)法律行为引起的义务;(4)先行行为引起的义务。

判定这些义务是否作为或不作为,其标准在于这些义务是否为法律义务,是否必属行为人负有。

目前,前三种来源形式已成定论,发生争议的是“先行行为引起的义务能否成为不作为前提的来源形式。

赞成论者因不能正面论述赞成原因,而求助于类比;反对论者则坚持犯罪行为相对应的义务是责任的承担,除此之外的义务不具有法定性,反对论还主张不能让犯罪行为人既承担责任又尽救助义务,这对行为人是不公平的。

况且,这种救助义务可能减轻其责任,但绝不可能免除其责任。

笔者认为,基于行为人对犯罪行为的态度,可以有限度地接受反对论。

如果犯罪行为是行为人极力追求的“价值,在行为人看来,这种犯罪行为正是其“满意的结果,则不可能期望行为人采取救助措施来破坏这种“满意,更没必要使行为人负有采取救助措施的作为义务,这是没有效果的。

相反,如果行为人对犯罪结果的出现是不希望或者是排斥的,这就成了过失所致,那么就应该为了行为人利益而要求其负有相应的作为义务,这可以使过失造成的损失最小化。

摄影专业毕业论文提纲篇九

在应对群体性事件中政府和媒体除了担负好把关人的同时应该担负起社会责任,在议程设置过程中防止社会偏离。在充分研究受众心理的前提下,把握好大众传播和人际传播之间的平衡。在结合传播学理论立足群体性事件在我国的实际情况,找出一条符合我国国情的预防应对群体性事件的道路。

如果有比较成熟的社会组织能整合分化民众的利益的表达与诉求,有政府提供的意见表达与回应的平台,从而会很好的舒缓国家与社会民众之间的矛盾,减少群体性事件的发生。当前我国政府传播机制机制存在信源开放度不高、信道畅通度不高、信息保真度不高等问题。正由于政府信息失衡,而大众传播在与政府博弈中被弱化,从而导致人际和群体传播这种替代性传播方式占据了主导地位。当民众的意见和情绪失去控制,其诉求集中爆发出来而走向非理性对抗,就像地震能量一样,社会的压力迟早要释放。不让其通过大众传媒和政府所提供的平台缓慢释放,它会来的更猛、更狠,会严重损害国家社会结构。因此从理论上分析政府、媒体在群体性事件中所扮演的角色和所应承担的责任对于社会稳定都具有很重要的现实意义。

摄影专业毕业论文提纲篇十

abstract。

绪论。

选题来源和依据。

选题来源。

选题依据。

研究的文化背景。

研究目的和使用价值。

国内研究现状。

研究的主要内容和主要方法。

研究的主要内容。

研究方法。

第一章:巍宝山古建筑雕刻艺术基本状况。

1.1.巍宝山古建筑群之代表——巍宝山八景。

1.2.巍宝山古建筑雕刻艺术基本状况。

1.2.1.巍宝山古建筑雕刻艺术的历史演变。

1.2.2.巍宝山古建筑雕刻艺术风格的形成。

第二章:长春洞古建筑的雕刻艺术。

2.1.长春洞古建筑雕刻艺术基本状况。

2.1.1.长春洞的布局。

2.1.2.长春洞古建筑雕刻艺术折射的文化内涵。

2.2.长春洞古建筑雕刻艺术的分类。

2.2.1长春洞古建筑雕刻艺术的材料分类。

2.2.2.长春洞古建筑雕刻艺术的技法分类。

2.2.3.长春洞古建筑雕刻艺术的建筑构件分类以及图案释意。

2.3.长春洞古建筑装饰艺术与其他古建筑的装饰艺术的不同。

2.3.1对本土文化的'吸纳。

2.3.2道教建筑主要装饰形式的不同。

第三章:长春洞古建筑雕刻艺术的审美特征研究。

3.1.长春洞古建筑中的雕刻装饰艺术美的产生。

3.2.长春洞古建筑雕刻艺术的审美特征。

3.2.1.长春洞古建筑雕刻艺术具有直观具象性。

3.2.2.长春洞古建筑雕刻艺术以静态表现出动态。

3.2.3.长春洞古建筑雕刻艺术具有的形式美是与道教文化的结合。

3.3.长春洞古建筑雕刻艺术题材的多样性。

第四章:巍宝山古建筑及其雕刻艺术的保护和传承。

4.1.如何保护和传承巍宝山长春洞古建筑及其雕刻装饰艺术。

4.1.1强化本地区群众保护和传承民族文化的意识。

4.1.2创新本地区民族文化传承的形式。

4.1.3进一步拓展本地区民族文化传承的渠道。

4.2.巍宝山古建筑雕刻艺术在现代设计中的应用。

4.2.1巍宝山古建筑雕刻艺术是现代设计借鉴的源泉。

4.2.2巍宝山古建筑雕刻艺术在现代设计中的应用实例。

结语。

致谢。

参考文献。

摄影专业毕业论文提纲篇十一

目录。

摘要。

abstract。

1、绪论。

1.1研究背景。

1.1.1自媒体信息传播方式的普及。

1.1.2自媒体与动画技术结合的优势。

1.1.3丝路文物的文化价值。

1.2研究的目的与意义。

1.2.1研究目的。

1.2.2研究意义。

1.3研究现状。

1.3.1自媒体的研究现状。

1.3.2自媒体与动画相结合的研究现状。

1.3.3传统文化与自媒体相结合的研究现状。

1.4研究的内容与创新点。

1.4.1研究内容。

1.4.2创新点。

1.5研究方法。

1.5.1前期调研。

1.5.2论文主题研究运用的方法。

2、自媒体作品创作发展现状分析与思考。

2.1自媒体的概念与发展探析。

2.1.1自媒体的基本概念。

2.1.2自媒体的发展探析。

2.2自媒体的分类。

2.2.1以媒介符号分类。

2.2.2以运营主体分类。

2.3媒体案例调研实例。

2.3.1华商报访谈实例。

2.3.2《testv值不值得买》自媒体调研实例。

2.3.3《大虎说球》自媒体访谈实例。

2.3.4访谈总结。

2.4自媒体动画创作现状分析。

2.4.1自媒体动画的界定范畴。

2.4.2自媒体动画的创作特点。

2.4.3自媒体动画的创作趋势。

2.5自媒体作品创作的特征。

2.5.1内容的创意性。

2.5.2日常化与即时性。

2.5.3互动性与包容性。

2.6自媒体中的.审美活动。

2.6.1审美活动的普及。

2.6.2作品的“游戏”精神。

2.6.3创作与审美的实时互动。

2.7本章小结。

3、丝路文物与自媒体动画创作结合的分析。

3.1丝路文物的历史背景。

3.1.1丝绸之路的'开通。

3.1.2丝绸之路上的贸易与文化交流。

3.2丝路文物的分类.

3.3自媒体在丝路文化作品创作中的优势。

3.3.1结合数字技术提升丝路文物的活力。

3.3.2结合新媒体对现有宣传方式的有益补充。

3.3.3扩展新平台促进丝路文物文化的广泛传播。

3.4丝路文物的自媒体动画创作思路。

3.4.1提炼丝路文物的艺术价值、文化特征。

3.4.2自媒体动画创作视角下丝路文物叙事方式。

3.5本章小结。

4、丝路文物主题自媒体动画创作实践。

4.1前期调研与策划.

4.1.1丝路文物个案的选定与分析。

4.1.2自媒体平台的选定与创建。

4.2丝路文物主题自媒体动画的创作流程。

4.2.1剧本与解说词的设定。

4.2.2动画角色场景设计与分镜的绘制。

4.2.3创作实践过程。

5、总结。

5.1总结.

5.2课题完成存在的不足。

致谢。

参考文献。

摄影专业毕业论文提纲篇十二

abstract。

引言。

一选题目的及意义。

二研究概况。

三研究方法。

一、内蒙古察哈尔蒙古族毛植的历史文化背景和生存发展现状调查。

1.1内蒙古察哈尔蒙古族毛植的历史溯源。

1.2内蒙古察哈尔蒙古族毛植产生的人文地理环境。

1.3当代社会生活中的察哈尔蒙古族毛植。

1.3.1察哈尔蒙古族毛植的`生存现状。

1.3.2察哈尔蒙古族毛植的发展与传承。

1.4制作工艺流程详解。

1.4.1制作材料与制作工具。

1.4.1.1制作材料。

1.4.1.2制作工具。

1.4.1.3图案设计。

1.4.2工艺流程。

2.1察哈尔蒙古族毛植作品的造型分析。

2.1.1早期毛植作品造型分析。

2.1.2近期毛植作品造型分析。

2.2察哈尔蒙古族毛植制作工艺今昔对比。

2.2.1从材料构成对比。

2.2.2从工艺技法对比。

2.2.3从造型设计对比。

2.3察哈尔蒙古族毛植与蒙古族毡毯工艺品的比较。

2.3.1唯美唯上——察哈尔蒙古族毛植与地毯的实用性比较。

2.3.2唯真唯上——察哈尔蒙古族毛植与挂毯的装饰性比较。

2.3.3各有千秋——察哈尔蒙古族毛植与毡绣的观赏性比较。

2.4察哈尔蒙古族毛植独特的审美特征。

2.4.1制作技法与内容题材的并重。

2.4.2毛植的再现力。

三、对内蒙古察哈尔蒙古族毛植可持续发展的思考。

3.1察哈尔蒙古族毛植技艺传承的局限性——经济利益与艺术追求。

3.2口述历史的模糊与文献资料的缺失。

3.3毛植的非物质文化遗产保护实践先行与理论滞后的问题。

3.4察哈尔蒙古族毛植转型的可能性与可行性。

结语。

参考文献。

附录:内蒙古察哈尔蒙古族毛植作品图例一览表。

致谢。

攻读学位期间发表的论文。

摄影专业毕业论文提纲篇十三

abstract。

引言。

一、研究背景。

二、研究意义。

三、研究方法。

四、研究现状综述。

五、创新点。

第一部分概述。

一、民间美术。

(一)概念。

(二)基本特征。

(三)民间美术的种类。

二、民间美术教育。

(一)民间美术的传承沿革。

(二)新时代的.民间美术教育。

三、幼儿民间美术教育。

(一)概念。

(二)当代教育现状。

(三)本研究视角。

第二部分审美能力提升价值。

一、民间美术的审美内涵。

(一)民间美术从善之美。

(二)民间美术稚朴之美。

(三)民间美术造型之美。

(四)民间美术色彩之美。

(五)民间美术和谐之美。

二、提升幼儿审美能力。

(一)欣赏民间美术促进幼儿感知美的能力。

(二)理解民间美术促进幼儿鉴赏美的能力。

(三)表现民间美术促进幼儿创造美的能力。

第三部分民族文化传承价值。

一、民间美术的文化内涵。

(一)民间美术蕴含传统文化哲学观。

(二)民间美术是传统文化的一种载体。

(三)民间美术是一种物态传统文化。

二、向幼儿传承民族文化。

(一)通过民间美术教育传承民族的物质文化。

(二)通过民间美术教育传承民族的精神文化。

第四部分道德品质培养价值。

一、民间美术的道德内涵。

(一)民间美术蕴含的德性伦理观。

(二)民间美术题材的道德教化。

二、培养幼儿道德品质。

(一)强化幼儿道德认知。

(二)激发幼儿道德情感。

(三)增强幼儿道德意志。

(四)规范幼儿道德行为。

第五部分民族精神培育价值。

一、民间美术的民族精神内涵。

(一)民族精神涵义。

(二)民间美术中的民族精神。

二、培育幼儿民族精神。

(一)欣赏民间美术作品激发幼儿民族自豪感。

(二)理解民间美术含义增强幼儿民族认同感。

(三)制作民间美术作品强化幼儿民族归属感。

结语与建议。

注释。

参考文献。

附录。

摄影专业毕业论文提纲篇十四

在对负债的管理中负债分流动负债和长期负债,与此相对应企业的偿债能力分析也被分成短期偿债能力分析与长期偿债能力分析。

短期偿债能力分析。

(1)流动比率指标分析。

(2)速动比率指标分析。

(3)现金比率指标分析。

长期偿债能力分析。

(1)资产负债率指标分析。

(2)产权比率指标分析。

(3)利息保障倍数指标分析。

偿债能力总体评价。

营运能力分析。

营运能力是以企业各项资产的周转速度来衡量企业资产利用的效率。周转速度越快,表明企业的各项资产进入生产、销售等经营环节的速度越快,那么其形成收入和利润的周期就越短,经营效率自然就越高。

企业营运能力通常从存货周转率,应收账款周转率、流动资产周转率和总资产周转率四个方面进行分析评价。

存货周转率指标分析。

应收账款周转率指标分析。

流动资产周转率指标分析。

总资产周转率指标分析。

营运能力总体评价。

盈利能力分析。

经营性盈利能力分析。

盈利能力是各方面关心的核心,也是企业成败的关键。只有长期盈利,企业才能真正做到持续经营,无论是投资者还是债权人,都有对反映企业盈利能力非常重视。反映企业盈利能力的指标很多,通常使用的主要有销售净利率、销售毛利率、资产净利率。

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