在总结中，我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。总结应该具备反思的能力，帮助我们认清自己的优势和不足，进一步完善自我。以下是小编为大家精心挑选的一些实用技巧和方法，希望能帮助大家提高工作和学习的效果。
校园中的美丽篇一
我们的学校——常平一小，充满了快乐，充满了笑声。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。学校的勒杜鹃长得茂盛极了，花瓣就像三个手拉手的小朋友，在枝头散步。叶子一层盖在另一层的上面，好像层层叠叠的小被子。
夏天，树木长得更加茂盛了，树荫遮住了绿绿的草地。如果你从上面看，就像一片绿色的海洋。美丽的小鸟在枝头歌唱，好像欢迎夏天的到来。同学们纷纷跑到操场上玩耍。
秋天，树叶渐渐变黄了，秋风一吹，黄色的叶子在校园间飞舞，飘到地上，就像铺了一张黄色的地毯。榕树却摆动着身子，向人们展示自己的美丽。
冬天，西北风呼呼吹过，树木摇摆着身子，像在跳舞一样。勒杜鹃的叶子都变成了深绿色，花朵干干的，变成了肉色，随风飘落在校园的每一个角落，好像传递着春天即将到来的信息。
常平一小四季景色宜人，我爱我们的校园。
校园中的美丽篇二
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的'朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读!
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒!
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前!
校园中的美丽篇三
我心目中的幸福校园是美丽大方，书香弥漫、人才辈出的。那就是我朝夕相处的——城南中英文学校。
每天早上，来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口，看见了我们这群活泼又可爱的孩子们，脸上挂起那笑眯眯的笑容，兴高采烈地迎接我们。向右看，那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊！向前看，那就是我们的`操场，“铃铃铃”噢！是下课了，同学们在操场上做游戏，那欢乐的笑声，在操场上久久回荡，那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉，鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课了，同学们兴冲冲地跑进教室，等着老师的到来，轻轻的脚步越来越静，是老师来了，老师一走进教室，大家就大声叫一声老师，老师和蔼可亲地说“同学们好”说完，开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮，一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上，照到了老师的脸上，金灿灿的，舒服极了！老师认真的讲课，同学们目不转睛地看着老师，津津有味的听着。在老师的辛勤培育下，我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果，看！有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了，同学们欢蹦乱跳地排好队，高高兴兴的准备回家，和这所美丽和幸福校园说声“再见”。
我心目中的幸福校园是永远充满快乐和幸福的，那愉快的笑声，琅琅的读书声，欢快的歌声，荡漾在我们的校园里。
校园中的美丽篇四
清晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜欢的校园。
来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的'样子，只要他不认识你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！
走进校园，校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的乐园。高大挺拔的松树，红艳艳的美人蕉，整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看，那是我们的教学楼，楼内有我们的阅读天地“书吧”，我们学习的教室。教师的黑板大有不同，老师是通过黑板给我们上课的，这样可以不污染环境，也不浪费粉笔。教室里的窗户特别神奇，冬暖夏凉。
顺着教学楼的后门往外走去，那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱，有一个清洁工阿姨“清清”，如果有同学乱扔垃圾，“清清”就会到这个同学面前，用老师的语调对那个同学说：“请你将垃圾拾起来，再有下一次，我可要告诉校长。”这样，那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样整洁的操场上玩耍嬉戏，简直是其乐无穷啊！
你可能会问：“你们哪里最好玩？”我可以郑重的告诉你，最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、白色、绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场，暗黄色按钮，操场就会变成乒乓球室，按蓝色按钮操场马上会变成图书馆，按白色按钮就会变成羽毛球场，按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧，这是多么神奇！
校园中的美丽篇五
你知道吗？我的学校可美丽了！
走进我的校园，一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园，花园的门口有两位英雄的雕塑，在激励着我们好好学习，天天向上，尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木，树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。
走出小花园，就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式，国旗在旗杆上随风飘扬，美丽极了，我心中的学校有着庄重的神气。
旗台是一座雕塑，雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球，好像是要和同学们去踢足球；第二个小女孩拿着一个火炬，犹如是要为黑暗送去光明；第三个小男孩做着一个跑步的动作，似乎要在蓄势待发；第四个女同学则抱着一本书；仿佛是赶着去上课。
国旗台的右边是一个舞台，每次升旗时都有人在舞台上指挥我们，国旗台的左边是教学楼，一座座耸立在校园里，显得那么高大。哦，忘了说，小花园旁边是塑胶跑道操场，那里全是由塑胶制成的，看上去十分美丽，哪里种着各色各样的花，在春夏季节，那里的花竞相开放，美丽极了。
槐花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人的香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌，几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！
这个家是我心中最美的家，我爱这个家！
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校园中的美丽篇六
这雨已经连续下好几天了，好不容易雨停了期待太阳的出现，可这天气就是不如你所愿。要么就是阴天，要么就是下雨天。总之，老天的心情就是没好过，也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。
这让我的心情极度郁闷，过个中秋节，心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课，该出去吃饭了。这让没拿伞的同学可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下，一点也不顾及我们的感受。这雨真是邪门，去吃饭时回宿舍时，都下雨，就是在上课时才偶尔不下雨。我心想：不会这么神吧？难道天上真的有神仙？不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看，雨是倾斜的，淅淅沥沥的，看着似一层薄纱，洒满整个校园，稍微大一点，有时候能听到雨声，滴滴答答流向下水道的哗哗声，听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物，带给人们的只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午，雨停了有一会儿了，天似乎比以前好点了，显得有些晴了。我心想：下了这么多天雨，中秋节都没过好，还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。
可天空渐渐变蓝，也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线，它们又高又直又细。看着是分顺眼。树叶有点泛黄，预示着秋天就要来临了，可是怎么还不凋零？依然还是显得十分精神美丽。树叶的边上有的还带着几颗雨滴，总是掉不下来，显得晶莹剔透。真是美！
校园中的美丽篇七
秋雨是丰收的使者，秋雨时而温柔，时而暴躁。当他温柔时，她就像在歌唱一样，落在大地上，发出了欢畅的，嬉戏的声音，“滴滴哒哒，滴滴哒哒”。而当她发脾气时，她就活像一个“暴力女”，她将她那钢铁般硬的拳头砸在屋檐上、地面上，甚至毫不防备的人们的头上，不约而同的发出“砰砰”的声音。
秋雨是最美丽的雨，它活像一个穿着金色方裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。他用宽大的衣裳，挡着风寒，离开后，又捧起沉甸甸的果实，奉献人间。
秋雨过后，麦田更加耀眼，从远处看，就像一大块黄金地带。秋雨过后，花儿笑得也更灿烂了，瞧！那些花儿红的如火，白的似雪，粉的像霞，黄的赛金，美丽极了！
我爱秋雨。爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋雨，使世界更加清爽，使农民的笑容格外灿烂，使我们大家更加快乐。
校园中的美丽篇八
博兴实验小学，它是我的母校。它虽然占地面积有些小，但是我还是很喜欢它！因为浓缩的就是精华！漂亮的教学楼，宽敞明亮的教室，整洁优美的校园环境加上和蔼可亲的老师，这些都是培育我们茁壮成长的“土壤”！
它每天都有琅琅读书声。
它每天都有欢声笑语。
它每天都有刷刷的写字声。
它的电教设施非常齐全，是一台比一台好，一台比一台强，一台比一台先进。
老师们都非常好，跟我们很亲切，让班里充满了温馨。有一次，我忘带橡皮了，同学们都不借给我。老师见了，忙说：“大家要团结友爱，有谁愿意给程宇同学橡皮用？”大家听了知道错了，都纷纷给我橡皮用。从此我的好朋友也越来越多了。老师真是第二个家的父母啊！
在老师和风细雨孜孜不倦的教诲下，同学们互相团结，互相帮助，每个同学都把班级当成了自己的家！我们这个家的家庭成员，每个人都一样，每个人都有发言权。有一次，我们班参加合唱比赛，我们都唱好了，就他没唱好，我们谁也没有责怪他，而是安慰他，帮助他练习，直到练好了为止。这就是团结友爱的力量！
这就是我眼中的实验小学，一个团结友爱、积极向上的集体，也是我第二个温馨的家！
我爱实验小学！
博兴县实验小学，是一所古老的学校，它建于1973年，校园虽小，却充满了欢声笑语和勃勃生机。
走进校园，给人的感觉是那么的.整洁，没有一点点杂物和碎屑，这给校园形象增添了光彩。这些功劳不仅是一个班级的劳动果实，而是全体师生在一个弯腰一伸手这么一个简单的过程来换取的，虽然是一个小小的动作，却是老师们教给我们做人的大道理。只有辛勤的劳动才能换来美丽的生活。校园里到处是意想不到的美景，树叶就像翡翠雕刻的一样晶莹剔透，树干就像棕色油漆刷过一样颜色格外的鲜亮，朵朵鲜花像是被彩色染料染过似的群芳吐艳。学校的中央立着一块泰山石，是一座大山的形状，寓意是：让我们在母校六年的时间内学到的知识积累成一座大山，用到后来的学习和做人当中去。
远远望去看到的是学校里错落有致、整齐美观的大楼，有老师们辛勤工作的计远楼，有供学生们施展才华、培养爱好的博雅楼，有希望六年级大哥哥大姐姐志在远方的致远楼，最熟悉的就是我们的教学楼——毓秀楼，上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里学习、学画画、学唱歌、学制作。每位老师对我们就像自己的妈妈一样关心我们的学习，爱护我们的成长。下课时，我们就在铺着塑胶的场地上尽情的撒野，在灿烂的阳光下蹦蹦跳跳。
以前什么也不懂的我，经过在校三年的学习，变成了现在的一个爱唱爱跳的阳光女孩，由只知道在外边玩耍的小孩变成酷爱读书的学生，这都是母校的功劳啊！这都是班主任和任课老师对我教育有方的结果呀！
啊！是母校给予我知识和快乐，是母校教给我做人的道理！是母校给我打下坚实的基础。我爱您母校，我爱您我的老师，我爱我所有的同学。
校园中的美丽篇九
我们学校，因为少数民族学生占绝对多数，所以被命名为“回民小学”，可是，在这里到处看到的是科学、先进、创新的东西，弘扬的是民族的文化，没有因为我们是少数民族而不被重视，没有因为是“小回回”，而影响了校园文化的团结和谐。
现在，请让我带您走进我们的校园，享受一下我们魅力的校园风景吧！
走进我们的校园，最先映入眼帘的是校园中央的花坛。洁白无瑕的花坛里，绽放着五彩绚丽的鲜花，放眼望去，花儿展开着娇嫩的花瓣，有白色、粉红色、玫红色、金黄色……令人眼花缭乱。还有的非常害羞，缩成个小花骨朵，悄悄的窥视着你，稍不留心，她就绽放出芬芳的花蕊。最令你难忘的应该是校园南侧的壁画了！在20xx年庆祝“六。一”儿童节时，为了丰富我们的校园文化艺术，学校组织了以“放飞梦想”为主题的大型校园书画比赛，利用南侧墙壁，充分展开学生的想象力，让孩子们把心中的未来亲手刻画在校园，有很多作品在全区小学生书画赛上还得了大奖呢！花坛后面是中央主席台，每周一次的升国旗仪式在这里举行，鲜艳的五星红旗在雄宏壮大的国歌声中携着我们的希望冉冉升起。
走近教学楼，当您聆听着教室里传出的朗朗读书声，透过明亮的窗户，看着孩子们争先恐后的回答问题，我想，一个共同的想法会涌现在您和我的脑海——在这样健康、科学的教学环境下，这些“祖国的未来”肯定会一天比一天强壮，一天比一天美好。
校园中的美丽篇十
秋，来了。
带着清爽，带着缠绵，也带着丝丝雨点，悄悄地来了。
先是听见她轻快的脚步声——沙啦啦，沙啦啦……。
随着秋雨的脚步愈加急促，一幅美丽的秋雨图也展现在人们面前，那是一张使人陶醉的画卷。
秋雨滋润着大地，滋润着职务，也滋润着人们的心田。那一点点清新的绿，沁入人心，使人无时无刻地感受着秋雨的美。雨滴落下的声音，犹如奏起了优美的乐章。它随不同于贝多芬的《月光曲》那般优雅，也不及莫扎特的《大调交响曲》那般慷慨激昂，但它具有自己的特点，那柔绿清新的旋律，是与大地万物共同演奏出来的，使人陶醉，使人迷恋。
含情脉脉的音乐，引人遐想的意境，犹如潺潺清泉融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。
我爱秋。更爱这美丽的秋雨。
校园中的美丽篇十一
学校里有个楼，第一楼有两个教室，教室里有同学在学习，二楼里有三个教室，教室里有同学在学习，我的学校名字就是xxx第五小学。
校园里有发过梧桐树和花坛。第二天在上我和哥哥一起走上花坛，哥哥说真美丽，我说学校是我们的家好了。有花有小紫檀花和五颜六色的花，真美丽真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走进教室，教室里有老师和同学们，我和同学们关系很好，有我和哥哥的好朋友李梦洋。
第四天，语文老师安排我们写作文，作文的名字叫“我们的智慧校园”。
第五天，老师说在家的生字一个字写两边，英语老师说，一天一个短文。
在我的美丽校园里我要好好的学习，努力向上为国家争光。
校园中的美丽篇十二
我们的校园坐落在美丽的金龙河畔，一年四季都风景如画。
春天，校园里树木的枝条都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。迎春花果然是春天的使者，在校园里，一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了嫩黄色的小花，一阵风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。还有一些叫不出名的小花散落在校园里，为校园增添了无限的生机。
夏天，校园里的树木长得十分茂盛，茂盛的枝叶仿佛一把把巨伞，为同学们遮挡了夏日强烈的日光，给大家上学的路上带来了一丝清凉，校园里的许多果树上也长出了青果。月季花也开了，红的似火，白的似雪，还有很多美丽的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同学们在旁边玩耍，真是其乐无穷啊！
秋天，是一个硕果累累的季节，鲜果满树，香飘满园。校园里的果树种类繁多，让看到的人都禁不住流口水。园丁爷爷种的菊花也已经开了不少了，有的全展开了，露出了金黄色的小花，有的才开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。校园里的银杏树叶也黄了，一片一片都落下来了。一下课，同学们都迫不及待地冲出教室去捡树叶，做书签。
冬天，寒风刺骨，校园里的许多树木只剩下了光秃秃的树干。下雪之后，校园内一片银装素裹的景象。教学楼、办公楼、操场、草坪、花园都好像披上了银白色的大衣。下课以后，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，同学们都很开心，校园里回荡着我们的欢声笑语，给清冷的校园增添了生机。
这就是我们美丽的校园，我喜欢我们的校园，它给我们带来无限的欢乐。学校是我们学习的天地，也是我们成长的乐园，我爱我的学校，更爱我们美丽的校园。
校园中的美丽篇十三
我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。
龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。
走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。
来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。
当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。
我们的操场上有很多的水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。
校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。
啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。
校园中的美丽篇十四
我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去，在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉，开在群山的怀抱里的微笑？清香浮动，仿佛天使的隐喻，点亮风中呐喊，叩响生命的晨种。
校园生活，对我们这群花季少年一种束缚，又是一种解脱，美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发，干净整洁的校服，白色的帆布鞋，红色的跑道，让我们认为中学的校园生活亦是如此，在学校里，仿佛是一个保护罩，而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大，我们失去了洞悉社会自由。
校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的，而校园就是我们青春梦想起飞的地方。
初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏，而正值花季的我们，也感觉压力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我还是被命运所眷顾着，让我可以拥有值得炫耀的校园生活。
我会走出一条康庄大道，沿途也会伴着春暖花开，欢声笑语青春，梦想在这里起航，美丽的校园伴我成长，让我们擦干泪水，努力前往。
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校园中的美丽篇十五
校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。
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校园中的美丽篇十六
我的校园非常美丽，有漂亮的鲜花，高大的树木，我在这里生活了四年。
一进校门，首先映入眼帘的就是挺立在小花坛正中央的松树。一年四季，这棵松树都挺立在综合楼前面，像哨兵保卫着我们的校园。
走过花坛，就是“星光大道”，路边有很多星形的展板，上面介绍了许多世界名人。走出“星光大道”，来到了我们天天上课的地方——教学楼。每天清晨，你会听到朗朗的读书声。在宽敞明亮的教室，我们读书、学习，心情格外舒畅。
走出教学楼，我们来到了操场。这里一年四季都有不同的景色。春天操场一片绿色，黄色的迎春花、粉色的桃花争奇斗艳。夏天操场很凉爽，高大的杨树围绕着我们，为我们遮挡烈日，让我们感受不到时夏天的炎热。秋天，落叶给操场铺上了金黄的地毯。冬天纷飞的雪花给操场批上了银色的装。
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校园中的美丽篇十七
中原油田名校林立，但在我的心目中，机关二小是最适合我学习成长的。它位于任丘路东段，是一个风景如画、环境宜人的独具办学特色的地方，更是我放飞理想的地方！
从外面看，学校大门两侧的墙上挂满了智慧，这是我们学校的文化墙。走进大门，首先映入眼帘的是两栋紫红色的教学大楼。一栋正对校门，一栋在校门东边。宽大的操场的`中央是那迎风飘扬的红旗，西边是一排低头梳洗的柳树，和它旁边冷漠的体育器材相比，显得是那么婀娜多姿，形态万千。课间休息时，那里是同学们欢乐的海洋，有的爬单杠，有的打篮球，有的做游戏，有的三五成群说古论今，谈天说地。
大门东边教学楼的前面有一排巨伞状的塔松，夏日里斑斑点点的日光照射下来，煞是好看。但更好看的是它前面的一颗百年大柳树。我们三四个学生手拉手都抱不住它，巨大的树冠似乎遮天蔽日，更像一位精神焕发的老人在讲述我们校园的昨天和今天发生的精彩故事。树下水池中五彩斑斓的金鱼时而戏水，时而追逐，时而静立不动，似乎也在听故事听得入了迷。
课堂上，老师诲人不倦，学生学而不厌。课下老师和学生教学相长，形成一片尊师爱生的良好校风。
这就是我学习的地方，这里更是我成就梦想的乐园。我爱你，我梦牵魂绕的校园！
校园中的美丽篇十八
在我们学校门口的大理石碑上刻着四个金光闪闪的大字——梅岭小区。
进了大门，左楼上刻着我们的校徽，下面有着几个行的数字——1947，为什么会有这几个数字呢？因为我们美丽的校园就是在1947年建的。下面有我们的校训，分别是谋新，尚德，合作，践行。据说，当时我们的校名叫可法小学，是史可法的后人史鉴先生建成的。
往里走，就是我们的小操场，左右两侧各栽了五棵四季常青的桂花树，金秋时节，桂花迷人的香气会飘入校园的每个角落，可香了！
在学校的左边，是我们的大操场，除了两个篮球场外，还有我们的足球场，周围环绕着红白相间的橡胶跑道。体育课上，我们在操场上自由驰骋，活像一个个快乐的小精灵。
操场旁有一片绿化带，上面种着松树，枫树，红叶石楠，去年又新移来了一棵樱花树，学校称它为“纪念树”，是去年毕业的学生们栽种的。
绿化带前是我们的食堂，每天都会给我们提供新鲜美味的饭菜，上方还有我们最喜欢的风雨操场。
这就是我们的，你喜欢吗？
校园中的美丽篇十九
我们油田一小坐落在中原路中段的龙城北面，这里一年四季景色迷人，是个美丽的大花园，也是濮阳的窗口学校。
走近油田一小，最引人注目的是那维护学校的文化墙，它是用大理石砌成的，显得古朴、庄重，也显示出了我们油田一小的文化内涵。文化墙上刻着许多的'名人名言，如“三人行，必有我师——孔子……”这些名人名言时刻提醒着我们，如何做人。
走进油田一小校门，首先映入眼帘的是一条笔直的路，路的西面是一座小教学楼，共三层，每层四个教室。楼头上写有：学园、乐园、家园，它倒出了我们全体师生的心声。小教学楼的北面是一个小果园，这里有石榴树、柿子树……，每年的秋天，这里果实飘香，我们还过采摘节呢。沿着果园中间的小路向北，就到了和主教学楼连接着的办公楼，我们校长就在这里办公。
与办公楼相连的是主教学楼，它共有四层，每层十个教室，楼上有八个红色的大字“崇尚和谐追求卓越”，体现了油田一小的办学理念。每天都从主教学楼传出朗朗的读书声。我们的教室在三楼，我们每天在这里快乐地学习、玩耍。
我们的学校真美呀！春天花儿正开，夏天绿树成荫，秋天花果飘香，冬天白雪皑皑，我爱我们美丽的校园。
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