集体活动策划方案(模板16篇)

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集体活动策划方案(模板16篇)
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方案的执行过程中需要及时调整和改进,以适应变化的环境和需求。好的方案应该能够解决问题并实现预期的目标。方案的有效性可以通过实际操作和案例来进行验证和评估。

集体活动策划方案篇一

学习体育技能,锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境,提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式,举办趣味体育游戏活动,使学生能在快乐中强健自己的体魄。

时间:20xx年4月。

地点:体育西操场。

参赛选手从各个年级段选出,以小组为单位,每四个人一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助,在最短的时间内按顺序(1组-2组:项目1、2、3、43组-4组:项目2、3、4、1不允许交叉进行)完成比赛项目。每完成一个项目的小组,都将获得一面小红旗,以作终极pk(决赛)中使用。获胜条件:小红旗数量最多(决定条件),时间最短。

1、乒乓球接龙:

选手将乒乓球平托于球拍上,将球送到10米外的队友处,队友将球以同样的方式送回出发点,四位选手全部完成,任务就算完成,活动过程中乒乓球不可掉落,否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。

2、合力跳绳:

两名参赛选手摇绳,两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个,即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。

3、两人三足:

两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至10米外的另两位队友处,另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。

4、投掷羽毛球入桶:

一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶,队友拿桶接球,其他两位负责捡球,以便选手进行投球。最后,以投入8个球为完成任务。

5、终极pk。

比赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排成一列纵队,对决组相距10米,对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗,每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中间,进行石头剪刀布,输者把手中的.小红旗交给对方,跑回起点与队友完成交接,接着第二位选手以同样的方式继续该比赛,最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组,以完成任务时间短的小组为优胜者。

锻炼参赛选手的团队意识,通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。

xxxxx。

姜雅斌。

其余人员:全体辅导员与班主任备注:比赛进行分为三个大组。

集体活动策划方案篇二

一、设计思想:

生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻,我们通过互动而多彩的活动,把祝福送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,体会父母为他们的成长所付出的艰辛,鼓励他们和父母作真诚地交流,让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中,成为更健康、更完整、更完美的人。

二、活动地点:学生活动中心。

三、活动内容:集体生日会(11月、12月孩子们)。

四、活动主题:让生命充满爱。

五、活动时间:211月3日下午两节课后。

六、小寿星名单:

七、活动目标:

1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。

3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。

八、活动安排:

1、校领导讲话。

2、请小寿星代表俞良骏和家长发言。

3、欣赏《生命中充满爱》。

4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。

5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕,和妈妈一起吃蛋糕)。

九、前期准备。

1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。

2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望,为亲子沟通提供一个平台。(准备电子稿)。

3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。

201x年10月31日。

集体活动策划方案篇三

1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛。

2.参赛对象:光电工程学院06、07级学生。

3.活动内容:面向光电工程学院06、07级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。

4.活动时间:x年10月23日—x年11月21日。

5.活动地点:西安工业大学未央校区。

6.活动意义:配合x年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的'校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心。

8.协办单位:西安工业大学光电工程学院。

1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期:请各班于x年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

集体活动策划方案篇四

为丰富员工文化生活,传达酒店对员工的关怀,营造和谐的工作环境与同事关系,拟举办5-8月份员工生日会活动,方案如下:

一、活动时间。

20xx年08月xx日(周四下午)。

二、活动地点。

南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅。

三、活动主题。

cs对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力。

生日聚餐感受爱的温馨。

四、活动背景。

5-8月份生日员工。

五、活动流程。

2、14:30-xx:00cs实战。

3、xx:00-xx:40组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐;

4、xx:45-xx:50胡总致生日贺词;

5、xx:50开始生日聚餐。

六、参加人员。

1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工,生日以身份证出生日期为准;

2、邀请酒店经理级(含)以上人员参加具体人员详见附件。

七、费用预算。

八、注意事项。

1、参加人员于当日下午13:30在酒店大堂集合;

2、参加人员服从指挥、遵守纪律;

3、cs训练听从教练安排,注意安全;

4、晚上聚餐需经理级(含)及以上人员参加。

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集体活动策划方案篇五

深入贯彻落实科学发展观,弘扬志愿服务精神,关注社会养老事业,改善空巢老人生活质量,大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德,推动形成良好社会氛围和融洽人际关系,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升市民文明素养和社会文明程度,扎实推进全国文明城市创建,为开创一力社区新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

我社区关爱空巢老人文明志愿服务行动以“温暖空巢老人、倡导文明风尚”为活动主题,以辖区高龄空巢老人为服务对象,精心构筑以政府为主导、社区为依托、志愿服务站为纽带的关爱空巢老人志愿服务体系,组织志愿者采取结对帮扶的办法,为高龄空巢老人提供生活照料、健康保健、心理抚慰、应急救助、法律援助等服务,努力为空巢老人提供居家养老新型服务。

1、实施“关爱老人送服务”活动。以健全完善十项服务为抓手,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,积极提供包户、定期、接力式志愿服务,不断提高关爱空巢老人综合服务能力。定期到老人家敲门问候,照顾老人日常生活,提供生活服务;定期陪老人聊天交流,开展老人心理疏导,提供精神服务;每逢民间传统节日,陪老人过节联谊,提供亲情服务;定期为老人体检,建立健康档案,提供保健服务;听取老人有关问题的反映,依法进行调处,提供法律服务;宣传应急处置知识,落实突发事件防范措施,提供应急服务;定期组织老年文体健身活动,提供健身服务。

2、实施“文明礼仪孝为先”活动。围绕全市文明素质提高工程,利用老年大学、社区市民学校等平台,借助各级专家学者和志愿组织,开展多种形式的宣传教育活动,推广文明礼仪,广泛普及志愿服务理念,倡导孝心敬老传统美德,努力营造关注、支持、参与空巢老人文明志愿服务氛围。对空巢老人重点宣传党和政府对老年人有关优扶政策、科学文化知识和健康生活理念,不断丰富他们的精神文化生活。开设健康知识大课堂,普及卫生知识,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助老人解开心结,保持乐观健康的生活观念。定期举办法律知识讲座,及时为空巢老人提供司法援助。利用中秋节、重阳节等传统文化节日,举办“孝道”讲座和理论研讨,推进“孝”文化建设。

3、实施“爱心爱老志愿者”活动。建立健全志愿者注册登记管理制度,采用社会公开招募和组织招募相结合的办法招募志愿者,逐步形成由长期志愿者和短期志愿者、专业技术人员志愿者和非专业技术人员志愿者等组成的多层次队伍结构。按照“就近结对、帮扶有力”的原则,建立一批相对稳定的注册志愿者骨干队伍,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。共产党员和共青团等带头加入志愿者队伍,每年抽出一定时间参加志愿服务活动。健全完善志愿服务管理和指导机构,整合各类志愿者队伍,促时志愿服务活动健康发展。同时,对招募的志愿者根据志愿服务对象的实际需要,实行分层施教,重点对职业道德教育、普及志愿理念和相关专业技能等方面的集中培训,不断提高文明志愿服务水平。

集体活动策划方案篇六

1.项目名称:“幸福樟州少有所欢老有所安”

2.项目背景概述:车田镇樟州村是我县人口较多的村之一,现有xx人口,其中60周岁以上老人有xx人,占总人口的xx。孩童约xx人,占总人口的xx。近年来,在全村人民以及外出乡贤的共同努力下,我村村容村貌发生了很大变化,道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。目前我村缺少老年人人文体活动场所,一些村级基础设施还有待改善。

晨星幼儿园是我村唯一一间幼儿园,自成立以来,不断取得进步与发展,受到乡里向外的一致好评。但由于基础条件有限,离县一级幼儿园还有很大的距离,明年就要立项了,按现今的情况来看不具备立项的条件,存在教学规模小、设施不够完善、师资力量薄弱、内部管理缺精细等问题。并且我村还有部分适龄学前儿童未入园就学、零星地在家接受家长管理。3.重建幼儿园项目可行性研究报告编制依据:按照国务院、广东省《关于幼儿教育改革与发展的意见》、县政府《关于加快乡镇街道中心幼儿园建设的实施意见》的要求,以及创建社会主义新农村的要求为建设标准,制定樟州村幼儿园重建工作方案。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

4.建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据:

《中华人民共和国老年人权益保障法》; 《中国老龄事业发展“xx”计划纲要》;

5.项目投资单位:樟州村外出乡贤所在单位

6.承办单位:晨星幼儿园

1.老年人活动中心项目拟建地点:晨星幼儿园

2.老年人活动中心项目建设规模:总面积270平方米,空地170平方米

3.建造老年人活动中心设备内容:

(2)开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室,专门聘请熟练计算机的人员教老年人学电脑。

(3)原幼儿园活动场所改造为老人健身锻炼器材使用场所,供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。

(4)原幼儿园屋背后建造棒球场,林荫小路供老年人人晨跑,茶水由老年人活动中心免费提供。

(5)拓展功能内涵。以老年人活动中心为阵地,充分发挥老年人的余热。村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等,通过为民义务服务来回报我村。义务保洁组定期组织有劳动能力的老人在村里打扫卫生。拥有一技之长的水电工技术组成员为村民义务修理水龙头及电器等。

(6)开展形式多样活动,使活动中心生机勃勃。老年人活动中心除了开展日常各类活动之外,条件允许的情况下,每年举办两次老年人运动会,组织老年人外出旅游观光一次。

(7)创设医疗服务室,从而确保老年人活动需要。同时,定期请保健医生为老年人讲解保健知识,寒暑假组织大学生为我村老年人义诊等。4.老年人活动中心项目主要建设条件:

(1)基础条件有利:项目利用原晨星幼儿园的土地和改建部分民用土地为该项目建设的基础,一期工程不需要征用大量土地,装修工程量和投资也不大,建设工期较短,很快能建好。

(4)交通便利;

5.老年人活动中心项目预计投入总资金:20万

1、经过前几次我村村貌改变大事显示出公家征地比较困难;

2、资金来源问题亟待解决;

建议:向外出乡贤借资金90万元新建幼儿园,20xx年归还,在这20xx年内,新幼儿园每年拿出1万元资金给老年人活动中心,幼儿园房地产权永久交给老年人活动中心。

1、老年人活动中心项目资源可利用量:可以不必征用公家用地,节约资源

2、老年人活动中心项目资源品质情况:交通便利,方位适宜

3、老年人活动中心项目资源赋存条件:永久赋存

1.村委对活动站的每项活动必须高度重视,制定完善的管理制度,实行专人负责制。

2.重视活动站的整体装饰和布置有统一,将关爱老年人健康的文化烘托出来。

3.注重形象。活动中心的整体布置各个细节都必须注意。

4.扩大宣传。除了加强活动中心周围宣传外,还应加强与邻村老年人的合作和宣传,通过共同举办活动,吸引更多的老人参与。

5.活动的连续性。各项活动的开展要连贯为老人的服务要持续,即长期性。不给人以虎头蛇尾的感觉。

6.活动要不断创新。只有不断地变换活动内容和主题形式,才能受到老人的欢迎。

集体活动策划方案篇七

一、环节:。

1、合唱班歌(全体起立合唱)。

2、少年中国说汇演(第一次彩排亮相)。

3、感恩父母(送给父母的颁奖辞,致莒南行随行家长,由相应同学代领,背景画面莒南行动态幻灯片加音乐)。

4、班级宣誓(编写追梦班班级誓言)。

5、生日祝福(主角亮相,生日在农历正月至三月春节的同学围绕蛋糕大家唱歌祝福吹蜡烛)。

6、分切蛋糕(全体同学吃蛋糕)。

7卫生打扫。

二、准备:。

1、蛋糕(定制费用及负责人)。

2、主持(主持人的确定,主持词的编写,主持人可以多选几个,充分锻炼能力负责人)。

3、颁奖辞(全体同学编写班级人物之家长颁奖辞,负责人)。

4、诗歌(少年中国说的所有成员的精心准备负责人)。

5、电脑(背景音乐,各环节背景画面幻灯片,视频,负责人)。

6、地点(桌子拉到周围,舞台在中央或五楼报告厅)。

7、摄影(专人摄影并打印照片,可以做成纪念品每人一份,负责人)。

三、注意事项:

1、声明纪律:禁止无秩序!禁止用蛋糕打闹!杜绝一切放肆的行为!

2、个别提醒:得票高的那三名同学需要敲提醒的警钟,并禁止其参与到活动的负责人中,比如电脑幻灯片现场切换负责人、当主持人等。

3、卫生打扫:活动结束全员积极打扫卫生,排齐桌凳!

4、友谊纯洁:以后严禁在校期间同学之间互送礼物!

5、参与人员:全体追梦班成员。

说明:

1、每周开展活动的条件是:一周全体同学都学习非常好!比如语文背诵英语听写全体过关政史地生所有同学都过关,没有尾巴!音体美信息无人违反纪律无人说话,积极参加!如果满足以上条件,那么当周的活动课就开展班级活动,但如果没达到以上要求老师不会批准开展,并将具体是因为哪个同学导致的进行公投!

2、活动内容班委会做好调研,选择同学们喜欢的主题,做好策划,形成方案计划书并有班主任审核批准,班长也可拿着活动方案去找孙静校长听取参考建议,最好请校长批复并盖章,充分准备。书面稿和电子稿均准备。

3、活动目的:始终围绕班级规划牌的班级文化展开,决不盲目活动。丰富学习生活,锻炼能力,增强班级凝聚力,打造优秀团队。为实现梦想服务!

4、每次活动都需要打印照片,并同活动方案一同装订上交解群先给班级加分!

集体活动策划方案篇八

活动时间:__年_月_日。

为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的'氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

前期准备。

1、织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

3、交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4、根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

5、人员安排:

a、刘维星,六级、刘娟,郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

b、谢冬冬联系包车司机。

c、张婵媛,刘娟,刘维星订烧烤用具。

d、聂晓,吴丽,刘娟,郭凤萍购买烧烤食材及调料。

e、每小组负责人解红霞,熊倩,刘娟,陈文娣,张婵媛。

f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

三、经费预算:

车费:400元含往来。

食物:馒头30元青菜70元肉40元。

酱料:50元。

四、活动进程。

(1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

(2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

(3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

(4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

五、注意事项:安全第一。

六、后期工作。

集体活动策划方案篇九

下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动)。

活动地点:秋水湖广场。

活动对象:公司全体员工。

活动主持:

活动摄影:

活动裁判:

活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以继续进行,若无,则自由活动。

活动内容:一共6部分。

一、夹气球用时40分钟。

游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟。

亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少。

跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,则该小组必须回到起点,重新开始。

游戏道具:气球50个。

二、扯龙尾用时20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直。

行,双手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏。

开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位。

亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二。

组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。

三、

无敌风火轮用时30分钟。

游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟。

游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:

商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由。

前两场分别选拔出获胜的两个部门进行pk。第四场:由前两场分别。

失败的两个部门进行pk。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和。

终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容。

纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

游戏道具:报纸若干张;胶带5卷。

四、合力赛跑用时20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:本次游戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必须离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。

五、五人四足用时20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场:商务一部vs商务三部;第二场:商务二部vs商务四部;第三场:由前两场分别获胜的两个部门pk;第四场:由前两场分别失败的两个部门进行pk。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

六、解手链用时20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:游戏分为两组,第一组:商务一部和商务二部成员共12人;第二组:商务三部和商务四部成员共12人;让每组围着站成一个圆圈。小组每个成员先举起右手,握住对面那个人的手;再举左手,握住另外一个人的手,直到所有成员的手都彼此相握。现在在不松开的情况下,小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。(如果实在解不开,可允许小组成员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。)哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分(两个部门分别3分)。

备注:每一项活动结束之后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则,各部门进行游戏准备。

活动结束:由余总做活动。

总结。

给总冠军颁发奖励。用时10分钟经费预算:

1、活动路费:32*2=64元;。

2、活动道具:气球50个(约10元);报纸若干张;胶带5卷;

3、活动奖品:300元;

4、活动食品:矿泉水32*1.5=48元;。

总计活动经费大约为:472元。

集体活动策划方案篇十

1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。

2.能说出亲人团聚的情梁和心情,表达对家人的关爱。

3.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。

目标2.3。

1.经验准备。听过有关中秋节的传说。

2.材料准备。教师用材料:课件“欢乐中秋节”:不同的月饼若干、不同的月饼盒4~5个。幼儿用材料:《健康社会》第6~7页。

一、活动导入。

出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。

教师:这些月饼盒上有什么图案,表达的是什么意思?

小结:月饼盒上的中国结、月亮、嫦娥等图案是中秋节常见的,蕴含对亲人的思念,对朋友的祝福以及阖家团圆的喜庆。每年农历八月十五是中秋节,是家人团聚的节日,大家在一起赏月、吃月饼庆祝团圆。

二、感知理解。

1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,了解中秋节的由来。

教师:动画里讲了一个什么样的故事?中秋节是怎么来的?

小结:中秋节的习俗有很多,如赏月、拜月、吃月饼、黄桂花、饮桂花酒。吃桂花栋等,有些地区还会举办富有当地特色的活动,如观潮(江浙带)、燃灯(湖广一带用瓦片叠塔于塔上燃灯、江南-带则做灯船)等。

3.鼓励幼儿说-说和家人-起过中秋节的情景和感受。

三、操作体验。

1.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,知道月饼的寓意。

教师:月饼的形状是什么样的?为什么是圆圆的呢?你吃过什么馅儿的月饼?小结:圆形的月饼象征农历八月十五的月亮最圆最亮,圆圆的月亮象征着团圆。

2.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。

3.播放课件“玩游戏”,进-一步了解中秋节的文化。

4.请幼儿完成《健康.社会》第6~7页的活动,加深了解中秋节的风俗习惯。

四、总结分享。

教师和幼儿共同总结经验。

教师:中秋节你想和家人一起做什么?

小结:中秋节是亲人团聚的日子,当不能和亲人相聚的时候,我们可以通过打电话的方式问候他们。

1.在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼:在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。

2.请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题一的二维码,找到故事动画《欢乐中秋节》,和幼儿起欣赏故事内容,并在农历八月初-至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化。

集体活动策划方案篇十一

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动人数:

业务部全体成员。

四、活动目的:

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就x一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿x一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)。

14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

七、注意事项。

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、活动声明。

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品。

1、合身的服装(校服),鞋子。

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

集体活动策划方案篇十二

活动目的:通过“集体生日会”,让职工感受到集体的温暖和领导的关怀,贯彻和推扬“一家人、一条心、一盘棋”的企业文化。

活动时间:20_年5月30日20:00~22:00。

活动地点:#队二楼会议室。

参加人员:#队1-6月过生日职工及基地职工。

活动流程:

1、书记致词。

2、队长切蛋糕。

3、书记、队长为寿星们送上蛋糕、贺卡及生日礼物。

4、演唱生日歌及其他歌曲。

5、互动小游戏(若干)。

6、击鼓传花(持花者表演节目,歌曲、舞蹈、笑话均可)。

活动费用:

1、生日礼物100月/人(共81人)。

2、生日蛋糕5个(4小1大)。

3、活动小礼品若干。

4、水果、糖、瓜子。

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集体活动策划方案篇十三

三、活动地点:校篮球场。

四、比赛方法。

1、设男子组、女子组。

2、比赛场地为符合条件的篮球场地,选取半场,男子投篮点为罚球线,女子为三秒区线内任何一点。

3、先进行女子组比赛,再进行男子组比赛。

5、每一场地一次只允许一名选手参加比赛。

6、不允许自带助手辅助比赛。

7、裁判示意比赛开始后方能进行投篮;提前进入比赛场地进行投篮视为犯规,需由裁判员纠正后重新开始比赛。

8、可以采用单手肩上、头上、胸前、腹前等任意投篮动作,也可双手持球投篮。

9、可以跳投。

五、未经事宜另行通知,由校工会解释。

集体活动策划方案篇十四

活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力,表演能力等,激发大家的创造力。

活动时间:x年x月x日,8点---12点(早上8:00点在公司楼下集合,8:30到目的地,9:00开始活动)。

活动地点:(乘坐什么交通工具)。

活动对象:公司全体员工。

活动主持:

活动摄影:

活动裁判:

活动备注:活动在几点结束,集合搭车返回(若部门组织还有其它活动,可以继续进行,若无,则自由活动)。

活动内容:一共8部分。

一:介绍用时:20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟公司集体活动方案游戏说明:全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如坚强的汪庆胜,第二人要接着介绍:我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的,第三人介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的后面的简单的。第四人接着介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的简单的后面的复杂的。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础)。

惩罚方式:节目表演唱歌:需唱出同事点的歌曲,唱一段即可。如不会唱,对该同事说句“请教我唱,我会虚心学”,由该同事教会,直到教会唱出为止。

二:人椅用时:10分钟。

游戏准备时间:2分钟游戏过程:8分钟游戏说明:全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。

三:扯龙尾用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。每组皆排成一直行,手放在前者的肩上,在行尾者背上挂色带。游戏开始时,每组最前者要去捉其它组组尾的色带,而组尾者亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。(游戏中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。必须要配合默契,和谐行动)。

游戏用具:色带、绳、报纸条或类似条状物体。

四:瘸子背瞎子用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:男生背女生(人员可自行调整),男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮:“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路上有气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

活动道具:气球,鲜花。

惩罚方式:卡通跳:分为男式和女士,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出“呦吼”的声音。女士的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v”的姿势,同时嘴里要发出“耶”的声音。

五:娱乐竟猜用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,必须要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。

六:烧烤时间:10:30~12:00。

七:返回。

另:

需准备:

1:药品:如:晕车,扭伤,胃,纱布,酒精等。

2:雨具。

八:活动预算。

1、租大巴车:

2、买烧烤用品+活动道具。

3、药品。

合计经费:

集体活动策划方案篇十五

希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增加大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力,号召大家亲近自然,注重环保。

安全(安全出发,平安回家)、健康(饮食、娱乐健康)、环保(保护环境、关爱家园)。

20xx年x月x日(星期六)。

公司全体人员。

祁连山。

1、美味全羊宴、户外自助餐活动。

2、团体组队游戏。

3、自由活动。

4、合影留念。

1、7:30全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发。

2、11:00抵达祁连山。

7、17:00集队合影,全员原路返回。(预计19:30到达公司)。

1、在出发前先清点人数(签到,讲解安全事项)。

2、在活动期间不允许员工离开单独活动。

3、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾。

4、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然。

5、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品,着舒适运动装,避免穿高跟鞋出行。

6、天气干燥,请多喝水。

为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素,每组选出1-2名同事准备好药物和水,发生意外时第一时间进行处理。

1、水果、食品、纸巾、一次性餐具、围膜、胶带、帐篷等。

2、烧烤准备。

3、酒水。

5、游戏的道具(短绳子若干、气球100个、毽子1-2个、沙包3个等)。

1、两人三足接力赛。

项目简介:将所有人员分组,每两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走(也可增加人数,看实际情况定),最先回到终点的一组获胜,最后一组惩罚喝酒或其他。

2、打沙包。

项目介绍:将所有人员分3组,两组站两边,一组站中间,10分钟一场换组,最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。

集体活动策划方案篇十六

三、活动地点:弘雷楼601。

四、活动形式:室内活动。

五、活动对象:10中本2团支部全体成员。

六、活动背景:

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的:

1、这次团活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:

1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾。

2、全体齐唱团歌。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书。

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书。

理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展。

从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

a、一句话推荐好书。

身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个ppt,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

b、课后文学作品研究成果展示。

学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。

c、名著知识竞答。

我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

d、诗歌要唱出来。

诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!

e、图书漂流。

你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评。

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念。

这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

九、预期效果。

1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾。

班主任:张令吾教授。

特邀嘉宾:张德明博士。

组织部干部及其他团支部的团支书。

十一、人员具体分工安排。

1、策划:蔡玉明。

2、申请教室:黄玉儿。

3、会场布置:全体班干。

4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒。

5、摄影:林思雨。

6、主持:李敏霞、陈思慧。

十二、组办单位:

____总支部。

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