总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。通过观看这些范文，可以了解到总结的写作要点和技巧，帮助我们提高自己的写作水平。
幸福的人初中写人篇一
“哎，终于回家了。”刚一踏进家门，就随手把书包乱扔。“你回来了，快洗手，要开饭了。”于是拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气的说着，却不禁让我想起了以前……。
当我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时妈妈总会夹很多菜放在我碗里，也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。
过了些年，我上小学了。每天回家吃饭，妈妈总会夹菜放到我的碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番，然后妈妈总是欣慰的笑着：“好吃，那你就多吃点。来，这个是你最爱吃的'。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。（初中作文）。
现在，十几岁的人啦，看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你来夹菜，烦不烦呀！”听见这话，妈妈便不夹，然而下一餐，她仍会习惯性重复这个动作。
曾经，仰天自问：“幸福是什么，它在哪里？”其实：众里寻他千百度，幕然回首，那人却在，灯火阑珊处。当幸福沿着轨迹传递到我的心里，只是傻傻的，我却紧紧得关上自已心扉，将它拒之门外。最终，幕然回首，才发现我忽略了夹在筷子里的幸福，成了一个丢失幸福的可怜人儿。
幸福的人初中写人篇二
如果有人问我，幸福是什么？那么，我会毫不犹豫地回答：“幸福是烛光的微黄。”在那里，我感受到了幸福的含义，领悟了幸福带给人的感觉。从此，“幸福”这一词不再模糊，而是在我人生中给了我前进的动力和源泉。
这里怎么会有一张贺卡？我带着迷茫的感觉问自己。同时又迫不及待地打开了它。读完贺卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原来，那天是我的生日。可是自从我三岁的时候过过一次生日外，就再也没有过过生日了。可同时又令我迷惑不解，因为贺卡上没有署名，满腹疑惑的我，迫不及待地想要揭开这个谜底。这到底会是谁呢？是同学，是老师？……带着迷茫，我从学校回到了家中。
跑回家中的我，推开家里虚掩的房门时，客厅中却显得格外宁静，只看见我家养的那只小八哥在笼子里蹦跳着，嘴中发出欢快的叫声。“你有什么高兴的，有本事你告诉我是谁给我寄的生日贺卡？……什么？爸妈？才不可能呢，他们总是忙，怎会记得我的生日？……好了，不和你说了，我还要赶着写作业呢！”
我回到我的房间里，打开书包，拿出课本和作业本，开始做起老师布置的作业。可没有做多久，一双温暖的大手覆盖住了我的双眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的时候，耳边忽然响起每年生日的那一天，在我心底为自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想过生日想疯了，一定是我的又一次幻觉吧？我对自己说着。可慢慢的，随着那双满是老茧的大手从我的眼睛上移除，在我的眼睛逐渐适应了外界光线的时候，在我的眼前出现的是什么？一个双层的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸妈妈，还有那平时我用来听英语的复读机中，此时正一遍遍地播放着生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹着，只是傻傻地看着父母，脸上傻傻地笑着。
“傻孩子，怎么光顾着乐呀？来，快把生日蜡烛点上。”看我没有动静，一旁的母亲语含愧疚地说：“都怪我们平时工作太忙，总是把你的生日给忘记了。你一定在怪我们吧？”
听完母亲的话，我的泪止不住从眼眶中夺眶而出。但此时的泪，里面满含的是幸福的溶质。爸妈其实也不容易的，每天忙里忙外的，其实他们的心中还是记着我的生日的，并不是我原来所想象的那样不关心我的。此时，我的心中被一种无言的激动充塞着，被无言的幸福充溢着。“不，爸妈，我觉得我是天底下最幸福的了。”
伴着音乐，我和爸妈一起点亮了蜡烛，那小小的蜡烛泛出一丝丝微黄，就像寒冷的冬天里射出的一道强烈的阳光，熔化了一颗原本禁锢在冰川中的心。
在这微黄的烛光中，我双手紧合，在心底许下了我最美好的祝愿：爸妈，来世，如果可能，我还做你们的孩子！
幸福的人初中写人篇三
外婆家里，我认真做作业，把大人们谈天说地的话语挡在耳外。那些大人聊着聊着，忽然说到了“幸福”这个词汇，他们问我：“你幸福吗？”我愣了愣，接着嫣然一笑：“噢……我很幸福。”
幸福！多么亲切、温馨的词汇啊！有这么一句名言：“幸福很朴实，它存在生活的每个角落。”这句话就象温暖的春风拂过脸颊，就像灿烂的阳光照遍身体。幸福很简单，当你数学题解答出来了，别的同学还没有想出来，你这时去指导他，他的一句“谢谢”，他的一个笑容，你难道不觉得幸福吗？当下雨时，你带着雨具送离家较远、没带雨具的同学回家，你难道不觉得幸福吗？当你妈妈又生下一个弟弟，你难道不觉得幸福吗？……等等。我不禁问自己：“林君影，你，幸福吗？”
调皮的表妹一来我家，便把我家当成她家了。破坏了我的东西，糟蹋我的房间，这还不够，一定要带走几件我的宝贝，神气十足地扬长而去。“哼！”我揪着自己的头发，“怎么可以这样！”我还真是哑巴吃黄连——有苦说不出，有气没处撒。“砰！”我关了门，一边收拾乱乱的房间，一边受闷气。一张纸条从门缝里塞了进来，是表姐的笔迹：“哎，别生气了。把门打开吧。”几行字下面还画了一个笑脸。我拿起水笔在纸下方写了几行字，再加一个哭脸：“表妹她们也太坏了！我的房间被她们弄得很乱，还把我的宝贝拿去了！我很不幸福！”我把纸条塞出门缝。许久，一张纸条又从门缝塞了进来，我拿起一看：“我明白你此时的心情。不过我认为我很幸福，你再想想你真的幸福吗？”我幸福吗我幸福吗？我在房间踱来踱去，随手翻开语文词典，一行字幕蹦入我的眼中：“幸福很朴实，它存在于生活的每个角落。”算了算了，小孩子嘛，偶尔坏就原谅她们嘛。我忽然这样想，我不禁望了望蔚蓝蔚蓝的天空。干嘛自个儿跟自个儿赌气呢？都说了要幸福嘛，人的胸怀要海阔天空呀！我的心里舒坦了很多很多。“表妹也有表妹的好处呀！”我不禁笑了，“我觉得我……”迫不及待打开门，门口站着一脸欢喜的表姐：“快告诉我，你的答案是……”我把后半句话说了出来：“我很幸福。”
是的，幸福很简单，你认为幸福，它就是幸福的。要坚信，幸福很朴实，它存在于生活的每个角落。
我很幸福！
你，幸福吗？
幸福的人初中写人篇四
从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束这中间的时光，就叫幸福！
题记幸福是什么？幸福是归隐田园居后的悠闲、舒适；是李白淡笑世间的忧愁；是刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的豪迈乐观；是龚志珍的“落红情物，化作春泥更护花。”的无私奉献。有人说幸福是朵花开的时间。花开时幸福在，花落时幸福则走。可我却不这样认为。我幸福，因为我拥有平凡，拥有爱。
从小自己就是一个外向的女孩，长得并非艳丽群芳，所以我才能拾得平凡。在我看来，平凡是一件珍贵的宝物。我可以毫无顾及的和弟弟妹妹打成一片，我可以做自己想做的事，不受烦琐事物的约束。在细雨中漫步，在回廊一角看着校园里的悲凄秋色，在学校里做一个平平凡凡的我，不惹事，不生是非。这何不是平凡。
在家里，我是父母眼里的好女儿；是奶奶的乖孙女。妈妈对我说过一句话：一个人什么都可以选择，可就不唯独不能选择自己的出生。子女能和父母成为一家人，那是几世才能修得的福分。我很高兴能和父亲、母亲成为一家人，因为有了他们对我的爱，我对“幸福”这个名词的含义又多读懂了一些。在学校里，我的成绩算不上很好，可也懂得老师对我的关心、体谅。这何不是师生之间小小关兴筑起了爱的城墙，这也是緈福啊！
从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭声音不悲不苦；当笑则笑，酣畅响亮。人死了，让别人洒下诚实的眼泪。数一数，那是人生价值的珍珠。
幸福不靠谁给予，靠自己一点一滴地珍藏。我很幸福，因为我拾获了那难寻的平凡；我很幸福，因为也难怪有了父母对我的爱；我很幸福，因为我拥有了老师对我的关心。
记住，幸福不靠谁给予，靠自己一点一滴地珍藏，这就是幸福的我。
幸福的人初中写人篇五
为什么要这样呢？感受幸福这么简单一件事情却需要如此大功夫。在阳光下，我们欢笑，我们奔跑，我们感受着大自然带来的温暖，却忽视了心灵的温度，在阳光下，我们获得了最干净的幸福，而我们却没有用心去感受它的温暖。总是要等到失去一切，才能发现曾经拥有的吗？在黑夜里，我们寒冷，我们无助，我们渴求一束光亮，一丝温暖，我们看到曾经光明的那个地方，无微不至的照顾，微笑与温暖并存，我们笑了，为曾经无限的幸福与快乐，也为自己的无知与可笑。这时，一双大手将我握住，带我向前奔，奔向光明，幸福。这个我们觉得稀有的东西，终于出现了。
感受幸福是一个很简单的词，却又存在与迷茫的人们的眼睛中，不要再让自己身处幸福时不知道幸福到底是什么，在哪里，不要让最美好的光阴，最深刻的幸福从身边溜走，不要只有黑暗与寒冷将我们吞噬，才发现，幸福这么简单，一束光亮，一份温暖。
这个社会是冰冷的，也是有热度的。小时候，家人们给了我们最温暖的怀抱，让我们远离现实世界的残酷，我们把它当做理所应当。但现在，我们长大了，生活的残酷需要我们来经历，于是，幸福变得很重要了，学会感受幸福才能让我们有勇气面对一切。
不要让身边的幸福显现在无形的黑暗中，在阳光下，我们是幸福的，在黑夜里，我们也是幸福的，生命是幸福的，会感受幸福，你就是幸福的。
幸福的人初中写人篇六
轻风一吹，淡黄的相册在微风的伴随下翻开了心底里那是最美好的一册。仿佛沉睡了千年的记忆在唤醒，只为寻找那最温暖的怀抱。
那年的我，很迷茫，由于亲人的离去等等。我已不再是从前那个积极乐观的心，渐渐地，我那颗热情的心被无情地裹上了一层霜。
在一个午后的秋天，我独自迈着步伐走在充满着桅子花香气的公园。站在大树下，我戛然而止，看着那悄然凋零的花朵。我想，我是否如此。我该何去何从，无助的我，蹲在地上低声哭泣，任眼泪在脸上肆意流动着。“为什么，为什么，她走了，她不要我了，呜呜~”
突然，有一个人影向我飞奔跑来，一把拉过我使我跨入他的怀里，他温柔地对我说：“哭吧，哭吧，我知道你很难受，哭出来就没事啦。无论如何，我永远会陪伴在你的左右。”他的话如沐浴的春风温暖了我的心房。我知道那一刻的我，不需要什么，只要一个令我踏实的怀抱。于是我在他的怀抱中大声地宣泄，一哭之后，我泪眼婆婆地望着他，他调侃而言：“真丑，真是个小花猫。”我愤怒地瞪了他一眼，然后把那不争气的眼泪擦掉，突然，不经意间，他挽着我的手，对我嘿嘿几声。“走，我带你去一个地方”。那是个天台，一个充满花的世界，一阵微风袭来。他笑了笑，对我说：“你看，这个天台充满着整个世界。每次我难过时，我都偷偷地跑来这，吹吹那和煦的微风，闻着那沁人心脾的花香，对着天空大喊”，我的烦恼就随之没了，不信你来试试。”单纯的我竟相信了他的话，向蓝蓝拥有海洋色的天空大喊。我想到，心里真的好多了。从此，这便是我们的秘密花园。
那个令我温暖的怀抱在微风中一起留在了我的心中。
幸福的人初中写人篇七
幸福是什么？很多人都问过自己这样的问题。其实这个问题很简单，小时候，困了便依偎在母亲温暖的怀中悄然入眠，耳边若有若无地萦绕着母亲轻声哼着的摇篮曲，这就是一种幸福。
幸福对于每个人来说都是不一样的，或许是拥有万贯财富，享尽一生荣华富贵；或许是功成名就，拥有一份令人羡慕的事业；或许是尽享天伦之乐，膝下儿女环绕。不同的人想要的东西不同，而得到后所感受的幸福也就不同。对于我，童年在长辈们的庇护下无忧无虑地成长，那就是幸福。
爷爷奶奶的宠爱---在我眼里爷爷、奶奶总是很慈祥，脸上总是含着笑看着我，那时爷爷、奶奶都已经近七十岁的人了，每天接送我去幼儿园。有时他们也会很“幼稚”，陪着我玩积木、玩拼图、给洋娃娃换衣裳，一起玩捉迷藏的游戏……，渐渐地我长大了，也明白他们不是真的幼稚，只是出于对我的爱。每当我惹怒了爸爸妈妈，将受到惩罚时，爷爷和奶奶总是一个将我护在怀里，一个挡在前面，一边说着：“她还小，不懂事儿，你们跟她较什么劲？”虽然我知道爸爸、妈妈是为了教育我，可我还是很喜欢爷爷、奶奶对我的袒护，感觉心里暖暖的，这也是一种幸福。
幸福其实很简单，只要细心体味就能感受到，亲情是幸福，友情是幸福，其实人活在世上便是一种幸福。
幸福的人初中写人篇八
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多……因为感恩是幸福的源泉！
作为孩子的我，首先要感恩我的父母。他们给了我生命，从我的“呱呱”坠地到喃喃学语。父母花去了很多心血与汗水，他们却毫无怨言。很小的时候，他们花了很多时间教我走路、穿衣服……长大了教我做人的道理。他们为了给我一个舒适的生活环境，总是那么辛苦，那么努力。现在，我长大了，我要怀着一颗感恩之心去体谅父母，我要更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。
作为学生的我，要感恩我的学校。学校给了我一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我提供了一个优美的学习环境。窗明几净的阅览室，让我畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，让我可以更好地了锻炼身体、茁壮成长。在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，还校园一个整洁的环境，回报学校对我的培育。
我还应该感恩我的老师。老师是我成长的领路人，是我的朋友。老师尊重、理解和爱护我，言传身教，让我终身受益。老师为我付出了心血和汗水，我更应该理解和尊重老师。
我还要感恩我学习、生活中的伙伴、同学，是你们让我收获了友谊，尝到学习和成长的快乐，我感恩天天与我相伴的同学。
当然，我需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢风，感谢雨，感谢阳光照耀着大地。我要常怀一颗感恩之心、珍惜这幸福的一切，用自己实际行动来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人。因为我感恩，我幸福。
幸福的人初中写人篇九
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
幸福的人初中写人篇十
是否世上会有这样一棵树，她会开花，花瓣是宝石般的蓝色，花蕊是神秘的紫色，她会结果，果实是深沉的金色，她的花能去除人心中的悲伤，她的果能唤出心中封存的美好。
无意间，这棵树跑进我心里，本以为她能如童话般富有魔力，但我百般努力，她却依旧挺立在那里。
她会开花的吧，我想。
她会结果的吧，我念。
我一直将她悉心培育。坚信她会开花，结果。即使她的花朵不能帮我忘却忧愁；即使她的果实不能为我带来美好。我还是不说任何，默默地培育她，关注她。因为她的花可以让我看到希望，让我看到生命的光芒；因为她的果可以让我看到未来，让我看到漫漫生活中的一点安慰。
累了，我会靠在她身上，我俩一同呼吸，一同瞻仰无际的天空。
倦了，我会抱着她冰凉的躯干，我俩一同叹息，一同抱怨生活中的种种不平。
久了，她依旧挺立在那里，却无人问津，因为我心已凉，再无力量继续照顾她。她什么也不说，依旧默默地站在那里。
我失落，我沉默。我放弃了她，放弃了生命的价值，生命的意义。我变得颓废，变得不堪一击。()。
我想，她一定是棵厄运树，带给我灾难、痛苦。
我本已拿好锯子准备锯断她，但当锯子将要碰上树干那一刹那，我手中的锯子却又放下。我跪在她面前啼哭，哭世界的不平，哭世事的坎坷。我恨，恨自己的颓废，恨自己的无用。
“沙，沙，沙沙”之响，带来我生平中见过最没的画面——她在开花，开得没有半点羞涩，没有半点残留。
因为我爱她，她开了花。爱她，不是物质上的给予，是用心爱，用心去聆听生命与生命间的语言。
她并没有在我的生活中再多留一刻，她匆匆地消失，树上的幸福之花洒落一地。我想要去捡，却发现我的肉体根本拿不起花的灵魂。
在转身那一刹那，我突然明白了她的心——幸福就在你身边，不要奢望用肉体去捕捉，而要用灵魂去发现。
这时，我便听见了她的灵魂在对我微笑。
正在我惊于为什么没有那深金色的果实时，我便听见她幽幽地说了一句：这就需要你用心去创造了。
幸福的人初中写人篇十一
有一种东西，它叫幸福。你总以为它不在你身边，其实恰恰相反。
如果你问我：“幸福在那里？”我会毫不犹豫地说：“幸福其实就在你身边。”
我们身边的一切都是幸福。我们要珍惜幸福，也要创造幸福。
我们珍惜身边所拥有的美好的一切就是珍惜幸福。我们珍惜我们周围的能源就是珍惜幸福。我们帮助了别人，自己和别人都快乐了，这就是创造幸福。
幸福的人初中写人篇十二
幸福其实很简单。幸福，就是当一家人团聚的时候，就是当你吃到你喜欢吃的零食的时候，就是当你看到很久未见的朋友的时候，就是和同学们一起玩耍的时候。
我觉得，让我感到幸福的时候，就是那一次的运动会。那是我第一次参加运动会。在那之前，我们经常一起在楼下的操场上练习跑步，一圈一圈的跑，直到跑的大汗淋漓才肯休息。
不过，我们的努力也是有回报的。一年一次的春季运动会终于开始了!
操场上，红旗飘扬，彩旗飞舞，老师准备着演讲，我们安静的在下面坐着，等待着开幕式的来临。
开幕式特别热闹，有敲锣的，打鼓的，还有引导员和举着彩旗的，场面十分震撼。我们等待着上场，感觉十分煎熬，还很紧张。一直等到校长讲完话，我们的运动会才正式开始。广播里开始播放着给运动员写的加油稿，“不为鲜花的围绕，只为那刹那的荣耀”令人充满了激情!操场上布满了人，跑道上已经有开始一圈圈奔跑的人了，那一个个飞奔的身影，在操场上奔驰着。周围的人群也逐渐开始沸腾了，加油声越来越大。
等了好久，广播终于开始念：“请参加女子400的运动员到检录处检录。”终于到我上场了!我们一群人像一窝蜂一样，焦急地向检录处涌去。没想到的是，还要排队。等到轮到我的时候，都已经是最后一场了，马上就要开始下一个项目了，但我还是充满着激情。心里想着，我可一定要拿个第一啊!
可是，当我站在跑道上的时候，心中的那一丝紧张和不安忽然间就涌了上来。总是怕自己跑不好，怕给班级丢脸。但是，当我看到旁边的同学们都拼了命的扯着嗓子给我喊加油，我心中的那一丝紧张和不安立刻就消失了。一声哨声，我就像离了弦的箭冲了出去，如同脱缰的小马争先恐后追逐着。不负众望，最后还是跑了第一。我们高兴地举着那些大奖状合了一张照，直到现在，我看到那张照片，还感觉很幸福!
这就是让我感到幸福的一件简单的小事儿。幸福就是这么简单，同学给我加油让我感到很幸福，我能为班级争得荣誉我感到更幸福!同学们，你们也来说说让你们感到幸福的事吧!
幸福的人初中写人篇十三
有时候，为何所有的痛都是坏事？熟话说的不错：塞翁失马，焉知非福。那是一种带有酸味得甜味罢了，让人更深刻，更彻悟。
上初中的我心里及其叛逆和扭曲，总是抱怨和嫌弃爸妈给自己没有一个好的身世和有钱的家庭，不顾后果与否，当着老爸的面说：“依稀，我爸又不是李刚，也不是马云，所以我一辈子也就是成绩中下的学子。”那几天，我看到爸爸就有种不顺眼的感觉，想跟他处处作对，其他亲戚看我这样来劝我，但我更变本加厉。实在她们看不下去了，对我的态度一夜转了一百八十度弯，唉…因为睫毛再也经不住泪球的重，轻轻一碰就掉落了。
但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空间的视屏后，我的心里开始发生了点不平衡。教授在台上的几句话，一剑击中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛无法忍受而且开始反思自己。
教授说：“如果你睁开眼能拥有一切光明，你已经比几千万人幸福了；如果你能拥有一顿饱饭，你已经比几亿人幸福了；如果你现在拥有一张存折，你就比十几亿人要幸福了；如果你每天能睡五小时以上，至少你比我幸福多了……”
我心里有种惯性要反过来讲一下，但这次却没有，而是低下头沉默，教授说的确实很有道理，我拥有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名虽让我埋怨，但他很爱这个家，很爱我和妹妹，天天坚持回家跟我们一起吃饭，坚持跟我们一起聊天；我妈妈每顿饭都作可口的菜，我天天都丰衣足食。这样的幸福家庭，并不是所有的孩子都能拥有的，为此我应该自足啊。这难道不是幸福吗？陀斯妥耶夫斯基说过：“人之所以不幸，是因为他不知道自己是幸福的，仅此而已。”
幸福的人初中写人篇十四
星期六，老师布置了一个作业：“给长辈洗一次脚。”于是，我准备晚上帮妈妈洗脚。
到了晚上，妈妈还没有回家，我想起了老师布置的作业，于是我端来了一盆水，拿来了毛巾和香皂。洗脚需要用的东西也都准备齐全了，正好妈妈也下班回家了。我突然来到她面前，说：“妈妈，我来帮你洗脚吧。”妈妈笑呵呵的说：“不用了，你还是去写作业吧！”我连忙说：“老师布置了作文，给长辈洗脚。”妈妈说：“既然是写作文，那好吧。”我把妈妈的裤脚卷了起来，脱下了鞋子和袜子，就闻到一股汗臭味，我捂住鼻子，妈妈不好意思地笑了笑，只见，她的脚非常粗糙，肤色暗淡，像一棵干枯的树。
我试了试水温，刚好合适，捧起妈妈的脚，轻轻地放进水中，再帮妈妈搓着、揉着。妈妈一直带着微笑，脸上写满了幸福，我又看见了妈妈脚上有厚厚的老茧，眼前浮现了这个场景：暑假里的一天，我要去学兴趣班，睡过了头，起床时已经很晚了，我早饭也没有来得及吃，就去上课了。第一节课刚上到一半时，我就听不进去了，下课铃一响，我就看到妈妈手上提着一盒小笼包朝我走来，她头上有水，应该正在下雨，看得出来妈妈走得很急。我帮妈妈打上了香皂，脚变白了，老茧却还在。
我抱起妈妈的脚擦干了脚，帮她揉了揉，妈妈的脸上挂着一行幸福的泪水。
妈妈那么辛苦，我以后一定要多帮助她做家务，让妈妈减轻负担。
幸福的人初中写人篇十五
鞭炮声声彻响大地，家家户户欢声笑语，张灯结彩喜迎新春。新年好！
瞧，这春节多热闹！在这个春节里，大家可都忙的不可开交呢，厨房里传来阵阵香气，一会是红烧肉的味道，一会是茄子的味道，一会是炸鸡的味道，还有鸡汤的.香味。今儿是大年三十，大家正准备年夜饭呢，我和妹妹在厨房外馋的口水直流三千尺！正想往厨房里奔，可是又想到还有任务没完成。任务是贴春联，上联是百花齐放春光好，对下联是万马奔腾国步雄！多好的一对词儿，贴好春联看了看门，好像还缺点什么，对了，中间的福字还没贴，我和妹妹快马加鞭从家里拿了一个福字，贴在门的中间，看，这样对多喜庆！
“开饭罗！”一听说要开饭了，妹妹第一个跑到餐桌前，抓起一块脆皮鸡翅就津津有味地啃起来，随后我也赶到，在餐桌旁大吃大喝，这吃像，把大家逗的哈哈大笑！
春节的习俗是晚辈要向长辈去拜年，同时，小朋友还会收到好多压岁钱，只要你向长辈说声新年好！长辈就会给一个红包，这是小朋友最开心的事了！还有就是包饺子，圆圆的饺子皮里包着香喷喷的馅，然后把它们包在一起象征着一家人团团圆圆。这就是让人感到兴奋而愉快的新年！
祝大家新年快乐！
幸福的人初中写人篇十六
让我们一起去听听动物们，它们觉得谁最幸福吧！
某天晚上，老虎大哥在树林里举行了这样的一个大赛，比比谁最幸福“。当小动物们得知有这么有趣的比赛后，纷纷从四面八方拥进赛场。
当老虎大哥宣布比赛开始时，大家都争先恐后着说，”我是世界上最幸福的小动物，因为我可以随时随地地爬到树上吃美味可口的松果，而且我也不用担心被风吹，被雨打。而且我家在那凉快的树中……“小松鼠骄傲得说道。但是小猴也不甘示弱地讲道：“我才是世上最幸福的。因我也可以在树上爬上爬下的，而且大自然都是我的家，我随时随地可以在那儿停脚休息，所以我才是最幸福的。”小熊猫看到这情景，变不顾一切地喊到：“我才是最幸福的。人们可不敢碰我，而且我也被列为‘国家一级保护动物’，所以我才是最幸福的。
老虎大哥听了这几位小动物的发言后，便指出了它们的优点和缺点，还说：“今天我只是想考考你们，谁是世上最幸福的我们心中都有数。但是，今天你们很令我失望，没有一个人达到我的目标。其实，我们大家都是最幸福的，没有一个小动物是不幸福的，我们也要把握住这幸福的时光，不可让它白白的溜走。”
大家听了老虎大哥这几句简单的话后，也明白了其中的道理：大家都是最幸福的。
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