总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。为了提高效率和工作质量，我想我们需要掌握一些高效的总结方法。总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。
二年级蝴蝶篇一
今天我和杨磊带着我的弟弟一起去了我姐姐家后面的花园捉蝴蝶。
我和杨磊从院子里捉了一只小蝴蝶，它有四条细长的腿，上面还有一些横条。它头部是黑色的，腹部也是黑色带横条的样子，上面还有一些棕色的小花纹，不是那么清晰，给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个瓶子中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西。所以我准备观察蝴蝶的眼睛。
我先观察蝴蝶的眼睛在什么地方。
当天晚上，我拿着手电筒，开始仔细观察。我先用步骤一;就是先观察触角的顶端有没有眼睛。
我用一个放大镜来观察蝴蝶，我左看看，右看看，咦!怎么没有呢!我说，算了，不如换一种方法吧!进行步骤二;也就是观察嘴巴旁边。
我又用放大镜观察了蝴蝶的嘴巴旁边有没有眼睛，我看了看，咦!这个是不是眼睛呢?我很疑惑，于是我又仔细观察了一下，这是一个有一个黑白的小圆珠子组成的，哦，我的天呐!我终于知道蝴蝶的眼睛在那里了。
二年级蝴蝶篇二
蝴蝶是自由、美丽、祝福……的象征，无论哪一项都是它的特点。只见它踏入那片绿草如茵的草地，飞向那片绚丽多彩的花世界，犹如刚下凡的仙女落入那片欢乐的红尘。在里面飞翔;翩翩起舞。使周围的花失去了光彩，好像只有她是唯一的光，其余的`只是陪衬。
她的双翅总是艳丽无比，在阳光下一照总会引人注目。她被誉为“会飞的花朵”人们眼中的闪光点，努力的飞吧，让人们更加欣赏吧。我相信在广阔的草地上会有她的影子!
二年级蝴蝶篇三
正在欣赏春光。
突然，一只蝴蝶飞进了窗户。
她飞了起来，回到了原来的地方，
它好像在说：“我要飞上天。”
是的，我猜对了。
经过我的观察，在她来访之后，
于是我天天复习她，学习新的上升方式。
我们渐渐成了好朋友。
我教会了她一切，
对她说：“飞！飞！”
然而，她没有去。
我转身去拿笔和纸。
她消失了，
从此，她再也没来看过我。
原来她离家生了孩子。
二年级蝴蝶篇四
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”
二年级蝴蝶篇五
一天，她看见一片树叶从树上落下来，好像在跳舞。黄也想成为那样的叶子，但她不能掉下来。
终于有一天，黄将从树上摔了下来。当她从树上掉下来时，她唱歌跳舞，然后落在地上。这时，她看到身边有一个美丽的东西。当她睁大眼睛再看时，原来是一只美丽的蝴蝶。黄问蝴蝶君：“你为什么不能飞？”蝴蝶说：“我采集花蜜的时候受伤了。”黄安慰她说：“那你好好休息。明天你痊愈了，我带你去旅行。”在某个时候，他们都睡着了。
第二天，太阳出来了，蝴蝶姐姐的伤好了。微风吹来，他们一起飞到蓝天，看着美丽的风景。
二年级蝴蝶篇六
春天来了，小草冒出了头，柳树长出了嫩芽，小花也竞相开放了，一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小猪强强来到草地上，惊讶地说：“蝴蝶真美呀，捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚地来到一只蝴蝶身边，刚要扑上去，就被小鸭美美、奇奇看到了，小鸭们说：“强强，我们不能捉蝴蝶，蝴蝶喜欢在花上跳舞，你把它捉回去，没有了花的陪伴，它会多寂寞呀。”“谢谢你们，我以后再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏，蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈，好像在说：“今天真快乐！”午饭时间到了，小猪恋恋不舍地说：“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧！”
二年级蝴蝶篇七
今天，不知怎么回事，蝴蝶很少，不像去年一样蝴蝶飞舞了。我和爸爸来到原先蝴蝶很多的地方，真不巧，那里一只蝴蝶都没有，我们等啊等啊，终于等到了一只蝴蝶。爸爸悄悄的走过去，然后用网子网住它，我赶紧跑过去把它放进盒子里，紧接着，我看见一只花蝴蝶停在一朵花上，爸爸又拿起网子把它网住。最后我们又捉住了一只蝴蝶，是在医院门口捉住的.。
今天虽然捉的蝴蝶不太多，但我们还是挺开心。
二年级蝴蝶篇八
春天来了，田野里开满了金色的油菜花。草变绿，早春的树叶不饱满稀疏。
我来到房子外面。突然，我看到一只黄色的蝴蝶，在阳光下看起来很美。我很想抓住它。我悄悄走过去，牵着手，不牵，蝴蝶飞走了。它飞了起来，又落在了树枝上。在我靠近它之前，它又飞了起来。我追着它。蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像油菜花一样。我没找到。
我站在那里，看着金色的油菜花，仿佛蝴蝶在跳舞，真的很美！
二年级蝴蝶篇九
蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。
我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。
过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！
二年级蝴蝶篇十
嘿！大家好！我的房间里有一只美丽的小蝴蝶。我叫林晓婷。我今年10岁。欢迎和你交朋友。现在我来介绍一下我的历史！
我刚生下来就是个绿虫，又肥又胖。没有人喜欢我，我也受过momo和侮辱。慢慢的，我开始蜕皮，穿上漂亮的蝴蝶装。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知道有多少同类停下来看了一眼，和以前相差甚远。于是，我开始了新的生活。
我的快乐时光还在继续。
二年级蝴蝶篇十一
今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的脑袋，一双对称的.翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！
二年级蝴蝶篇十二
依兰，你在吗？一大早就来看我，现在，进来！我轻声细语地说。
依兰，校长让你主持开幕式和舞蹈策划。
给她，别着急！我最好的朋友为我签约。在班里那安心去吧。
你陪我去更衣室！好的。他们异口同声地说。
唉，男生的请柬，礼服，情书。你呢？wetoo！每人留一件衣服，剩下的还给他们。哦！然后他们开始推特，讨论要保留什么。
我注意到了一件紫色优雅的连衣裙，上面有蝴蝶。最吸引我的是他的笔名。他的名字是“孤独的云”。
二年级蝴蝶篇十三
今天妹妹来我家玩，可是很无聊，无聊的想睡觉。我瞄一眼窗外看到几只蜻蜓飞过，我提议用我的鱼网捉蜻蜓!
一下子我和妹妹就兴奋了起来，兴奋的拿着鱼网，兴奋地准备着，地点就在我家楼下。那还等什么呢!
下午的蜻蜓特别多，刚一出门就有好多的蜻蜓，有有红的和黄的`，红蜻蜓小巧玲珑而且灵敏，一听见我的脚步声就飞走。我们只好挑体型庞大的黄蜻蜓，目标这么大，应该好抓吧?而且黄蜻蜓看起来比红蜻蜓笨，也没有红蜻蜓灵敏。
当我正要抓的时候一只紫加蓝的蝴蝶飞了过来，我转移了目标，我在心里数着数，3，2，1。我盖下了鱼网，成功!我兴奋地叫着，妹妹跑了过来，笑容洋溢在脸上。我们仔细观察这蝴蝶，蝴蝶在里面惊慌的飞着想要撞破我的鱼网，最后这美丽的蝴蝶放弃了挣扎，停在了地上，我们松开了鱼网，蝴蝶突然飞了起来逃到了遥远的地方。我并没有遗憾，因为大自然才是它的家!
我很高兴因为我第一次捉到了蝴蝶!
二年级蝴蝶篇十四
夏天，在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。
有的蝴蝶在采花蜜，有的在花丛中做游戏，还有有在天空中飞来飞去，好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看！花丛中那只最大的蝴蝶，翅膀上面有许多斑纹，她就像是一只美丽的蝴蝶皇后，显得那么与众不同。
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