观童年有感心得体会范文(19篇)

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观童年有感心得体会范文(19篇)
时间:2023-11-27 21:44:15     小编:温柔雨

心得体会的写作过程需要深入思考,不能只是堆砌知识点和表面感悟。写心得体会时要注意语言简练,避免使用太多复杂的词汇和长句子。我们可以从以下几篇范文中,了解一些写心得体会的技巧和方法。

观童年有感心得体会篇一

这个寒假,我看了高尔基写的《童年》。

当我第一次拿到这本书的时候,我觉得高尔基是一个如此伟大的作家,他一定有一个美好的童年,因为童年是一个人一生中最好的记忆。但看完这本书,心情久久不能平静,对高尔基悲惨的童年感到震惊和同情。

阿丽莎在外婆家住了八年,这是一段可怕的回忆,因为外婆家很可怕,充满了人与人之间的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到亲戚的照顾。他爷爷因为一块染白的布把他打昏,失去知觉。一个狠心的人怎么会对一个才三四岁的孙子下这么重的手?之后殴打更为常见。后来我爷爷特别抠门,宁愿借钱给别人,也不愿意给家里人。有这样的人吗?两个叔叔不用说了,那个雅科夫叔叔居然杀了自己的老婆,两个人为了母亲的嫁妆大打出手。“像狗一样,牙齿在悲伤地咧着,全身在颤抖”,充满了丑陋和疲惫。单纯的小茨刚被折磨致死,忠诚的格里高利瞎了眼被赶出家门,老实善良的父亲被推进冰室差点淹死……多么混乱恶毒的家庭!

阿丽莎的家庭是病态的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在这种环境下生活给他一些安慰。与阿莱莎相比,我们的童年是衣食无忧的,灿烂多彩的。我们从未经历或见过有人用鞭子抽打自己和别人,这可能是一种难以想象的痛苦。然而,乔治w阿莱莎生活在这样的环境中,仍然没有屈服。他非常顽强,有上进心。为了上学,他去收集废品,把钱卖了交学费,这样就可以自己上学了。他穿着寒酸的衣服,在身边有钱的同学面前受尽屈辱,但他毫不在意,把这一切都变成了努力学习的动力,成绩一直名列前茅。他的精神值得学习。

现在我们生活条件那么优越,不用担心没钱上学。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我们就像温室里的花。父母关心我们,老师鼓励我们,学生有困难会帮助我们。然而,有时候我并没有达到预期。当我遇到困难时,我会气馁。我连怎么解决问题都不去想。有时候我甚至会责怪别人的错误。如果我是阿丽莎,我会为自己可怜的家庭感到自卑,对学习失去信心,但他却把嘲笑变成了进步的阶梯。真的很佩服!我要时刻提醒和鼓励自己:只有努力吃饭,才能成为大师。我们要珍惜现在所拥有的,努力工作,努力学习,成为祖国的栋梁,让祖国更加强大。

“小英子!”随着一声朦胧又亲切的呼唤,我的心被扯回了现实世界。看着桌上的那本《城南旧事》,我陷入了思绪中。

小英子是一个天真未泯,活泼可爱的小女孩,她的成长伴随着阳光般的温暖,离别时的感伤和有趣的故事。那些令她难忘的,开心的,失望的,疑惑的人物,也频频出现在她的童年中。伴随着小英子的成长,她也变得越来越坚强和懂事。

在惠安馆时,因此碰见了因失去孩子而悲伤的“疯子”秀贞。他。

以自己的热心和善良,似懂非懂的找到了秀贞失散的孩子——她的好朋友妞儿。小英子是那样热情开朗,她是多么对世界充满好奇心,以宽容开朗的心态面对所有事情呀!

小英子搬家后,她在找球时发现了蹲在草地里的坏人,她天真的相信他的话,以为他是好人。可最后她却发现他是个将赃物藏在草丛中的贼。英子害怕离别——就像和秀贞一样,她珍视与大朋友们的友谊。可人心却如此复杂,竟将英子的.厚道善良深深嘲讽了!

英子逐渐长大,尝到了甜头,也尝到了离别的滋味。在小学毕业典礼时,英子“爸爸的花儿落了”,而自己“也不再是小孩儿了”,她终将成为了爸爸的骄傲——取得了好成绩,并代表同学领毕业证书和致谢词。而这些爸爸却再也不能看到了。英子面对与同学们和最亲爱的爸爸的离别,内心是多么悲伤难过啊。但她没有被困难打倒,她学会了成长并承担起了自己作为子女和长姐的责任。秀贞、欺骗了英子的贼、兰姨娘、宋妈以及父亲都曾像阳光温暖了英子的心,如今却都像影子般消失了,而英子也长大了。她是那样热爱着自己的故乡,怀念着自己的童年。在她的眼中,家是最温暖的地方呀!

观童年有感心得体会篇二

童年是一段不掺杂任何功利性因素的时光,是一段无忧无虑、无所顾忌的时光,但对主人公阿辽沙而言,童年却是一段弥漫着自私和仇恨的时光,他的童年是不幸的。

早年丧父,本来就已经很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿辽沙就遭遇了家庭财产纠纷,舅舅们之间纠打着、咒骂着、呻吟着,家中弥漫着浓浓的仇恨气息。不仅如此,外祖父总是用他那双尖利的绿眼睛瞪着阿辽沙,监视着阿辽沙的一举一动。幼年时的阿辽沙总会遭到外祖父的毒打,这将阿辽沙美好的童年撕成碎片。还有外祖父对外婆的毒打、对仆人们的重重压迫......一切的一切,都让阿辽沙年幼的、单纯的心灵受到非人的折磨,小小的阿辽沙已经看到了世界的黑暗,在他还没有看到光明之前。他恐惧,于是,他对所有的伤害,不论是对别人的还是自己的,都有一种难以忍受的敏感。他孤独,于是,他对所有的人都会有细致的关注,并且会添加上自己的想象,融入自己的情感。他压抑,于是,他故意搞一些恶作剧,来寻求心灵上的放松。阿辽沙长久的生活在黑暗的深渊里,仿佛被夺去了视觉听觉触觉,就像一个瞎子和只剩半条命的人。他的快乐大概就是听外婆讲故事,在皎洁的月光下感受着外婆温柔的抚摸。

童年本应该是如彩虹般绚丽,而阿辽沙的童年却充斥着黑暗。这让我们不得不去感慨当时社会环境的黑暗与堕落,而可怜的阿辽沙只能忍受着痛苦。愿阿辽沙在这样艰难的环境下能够越发的坚强,勇敢的面对以后的所有不幸。

读了这本书,我想对阿辽沙说:不要害怕影子,因为影子的旁边就是光明。

观童年有感心得体会篇三

他本和其他孩子一样,同样的无忧无虑,同样的自由自在。可只是因为一场事故,他那幼小的心灵中留下了永远都挥之不去的烙印。他的童年?支离破碎。

这是高尔基笔下的一个孩子,他生性开朗、乐观,却在他最欢乐的时光中,感受到了他本不该感受的残酷、冰冷。

阿廖沙原本有着自己的家庭,可四岁那年,父亲永远的离开了他,维持不了生计的母亲带着他——懵懂无知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。

外祖父专横、残暴,阿廖沙的两个舅舅也一样泯灭人性。命运坎坷,但给予一个连问题都不会思考的孩子这样的生活,会不会太过残酷?他不知道该如何迈步,因为他的面前,只有深渊。也许只有外祖母能够支撑起他颤抖弱小的心灵,在黑暗中给他一个光明的指标。为了生计,他脆弱的身影徘徊在荒芜的街道,他用他稚嫩的双手,捡拾起一切支离破碎的黑暗。当父亲永远离开他的时候,当外祖父暴揍他的时候,在两个舅舅毫不顾忌的争吵的时候,谁注意到了他还仅仅是个孩子?这一切,都不应该发生在一个孩子身上。

各方面的挤压让阿廖沙的心灵过早的发育,他有了任何同龄孩子都没有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨冈,善良的老人格里戈里,还有他最亲的外祖母,这星星点点的光明穿过阴霾,照亮小小的心房,静默抚慰心中的伤。

但一切都在慢慢改变,小茨冈由于阿廖沙的两个舅舅让他背着巨大的橡木十字架而被压死;格里戈里也由于失明被老板开除而最终沦为乞丐。这不仅仅是阿廖沙遭遇的悲惨了,这是所有好人的“报应”,此时仁慈的上帝呢?他仍让那些恶人活蹦乱跳,对好人却变本加厉。这不是阿廖沙的悲剧了,这是整个社会的悲剧,仿佛所有好人都不应该存活,那扭曲的'人性和虚假的笑容让阴影笼罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。

冰冷的鞭策给予阿廖沙的,是坚韧顽强的心性,让他支撑起整个阴暗的童年。可我们有没有想过从那些恶人的身上映射出的是什么?他们的天性难道就是如此?可能重点就在于此。给予阿廖沙这一切的,并不是那些所谓的恶人,而是这个堕落的、罪恶的、人心涣散的再也不可挽回的黑暗社会。

观童年有感心得体会篇四

刚翻开《童年与解放》这本书时,书中的儿童画作令我十分感兴趣,因为在在课上也曾学习过儿童画赏析,于是,我便慢慢欣赏起来,我注意到有的画作色彩斑斓,有的颜色并不多,有的画作主体性非常明显,有的则随性自然。通过儿童的绘画作品,我们能够了解儿童的内心,因为儿童有的'时候和成年人一样,在他人面前会有所顾忌,可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来,而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言,这种语言能够表达他们内心的真实想法,了解他们越多,我们就越能够更好地帮助他们成长。

书中有这样一段话令我印象深刻:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓,原因是小孩通过体验,一点一滴积累着他从体验中得来的东西,他才逐步抽象为概念性的知识。而不断的体验需要时间。

儿童的发展比一般人意料的来得迟缓,但是他们通过体验,一点一滴慢慢积累的东西会较为深刻,不会轻易改变。所以,家长、老师的角色尤为重要,因为他们和儿童接触的最多,他们的行为会给儿童留下深刻的印象。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊,教育的,魅力不就在于此吗?摇动、推动、唤醒儿童的成长,在这之中,我们自己也在成长,我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗,十年树木,百年树人。他们在体验中成长,这个过程需要时间,那么,我们就多一点耐心,多一点爱心,为儿童的成长做出我们的贡献。

观童年有感心得体会篇五

《童年》里充溢着孩子天真和单纯。比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后来问外婆它们能不能爬出来,在船上还把这件事告知水手。他没有哀思失去父亲,劝慰难过的家人,反而担忧蛤蟆能不能逃诞生天。可见他对死亡知之甚少,体现了孩子的无忧无虑。作者用这个一般的家庭作为民不聊生的'沙皇时代的缩影,揭示了当时统治阶级的昏庸无能。通过叙述这个家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗鲁野蛮将一个“充满着硝烟的战场”描绘的淋漓尽致。

无论童年是苦是乐,我们都应当好好享受它,因为无忧无虑的时间一次。它就像那美味的佳肴,品尝过后就只能回味了!

观童年有感心得体会篇六

《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽熬煎与欺辱,在精神上,都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念,而是坚毅地走了过来。

时代在不断进步,但人们却更加变得软弱了,遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到华蜜,你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出,才会许久,有所争取,才会得到。

观童年有感心得体会篇七

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我_宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书_感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

观童年有感心得体会篇八

我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。

高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”

我就怀着这样的感情,读完了《童年》。

次章。

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。

尾章。

我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。

观童年有感心得体会篇九

今天我读了一本高尔基写的书—《童年》。我们童年是美好、快乐的,所有心愿都能实现,但是高尔基小时候并不是我们这样的,但是高尔基的童年并不是快乐的,而是悲惨、凄苦的。这本书的主人公是一名叫阿廖沙的人,他的父亲他少年时期就去世了,这给阿廖沙的心理造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,他只能和他的母亲和外祖母相依为命,后来他跟着外祖母来到外祖父的家里。

不过,阿廖沙依然没有过上好日子,舅父们为了争夺财产,互相反目成仇,于弄弱者、毒打儿童……但外祖母非常的同情阿廖沙,经常给阿廖沙讲故事,阿廖沙受到外祖母讲的许多好听的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父一样。

阿廖沙从小就很喜欢读书,他渴望读书获得知识,不过他也为读书吃了不少苦头,为此受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识的养料,是他真正的成长起来,并成为一名文学家。

从这本书中,我认为高尔基小时候对市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才使他成为他伟大的文学家。我要向他学习这种精神。

观童年有感心得体会篇十

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面,也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程,从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙(即作者)的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时,总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的`疑问是:不是说阿廖沙的故事吗?怎么好像不是呀?读着读着,我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时,嘴里含着的是金钥匙,而阿廖沙懂事时,嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀!虽然拥有这些,但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确,我们不用像阿廖沙那样,十岁就到“人间”独自闯荡。但是,,我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费,应该学会珍惜。那么,请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费,应该学会珍惜。那么,请从现在开始。

观童年有感心得体会篇十一

在文章开始,正如题目,我要先探究“仇猫”这个问题。这与有些读者就有分歧了,他们认为读后感就应该赏析赏析原文,赞美赞美作者罢了。我这却另类,既不是对仇猫一事虚情假意地赞成,也不是对鲁迅先生漫无边际的称颂,倒不如说是只以书作引子,来说说后面的问题来得合适。

鲁迅先生是仇猫的,我恰恰相反,论原因也简单极了。鲁迅就是他儿时以为猫吃了自己的隐鼠,我则是由于家里正好养了一只猫。当猫发情在外面乱叫时,我不觉得心烦,却是担心会不会有像鲁迅那样“仇猫”的人打猫了。换句话说,我应是厌恶鲁迅的。我是把这给鲁迅先生看了,则不成了所谓的“名人名教授”,让鲁迅先生拿来批判了。

可如此想,又是万万错误的。因为鲁迅仇猫是有原因的。在鲁迅先生眼里,猫正如中国当时社会上的那些他厌恶的人。鲁迅先生是为了救中国而“仇猫”的呀!可我为了保护动物也实在没有错。如此看来,仇猫是没有对错的。

所以说,世上有些事并无正确答案,这正如爱国,a国人爱a国,b国人爱b国。两国人都认为自己国家好,讨厌对方的国家。可究竟哪国更好呢?恐怕无法比较吧。就算已知b国比a国强100倍,a国人也不会因此就爱b国吧。这与中美、中日不正是一样的么。可见,事物的对错是有主观性的。这又如判卷,同一道题同一个答案,一个老师给2分,另一个可能给4分,他们的理由也十分充分,听着都有理。

但是,这并不是意味着我们不用爱憎分明,同是仇猫,鲁迅先生为了救国我们应该支持;而有人打小猫,以踩死幼猫为乐,对此,我们应坚决抵抗。同是爱国,外国人热爱自己的国家我们无权干涉;但面对韩国乐天的态度,面对日本政客拜神社的死不认账,面对特朗普对“一个中国”政策的模糊答复,我们不能无视!

从一千个角度看世界,你就有一千个正确答案。

观童年有感心得体会篇十二

文中我最喜欢外祖母,她有种特殊的亲和力。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬,用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。她最喜欢给高尔基讲童话故事,通过她所讲的故事,让高尔基从小就区分善与恶。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的胸怀。她如一盏明灯,照亮高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的教育影响和改变了高尔基的一生!每个人都有童年,并且每个人的童年都不尽相同,但是,我们每个人的童年有高尔基那么悲惨吗?不,我们没有,高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,在这样艰苦的环境下高尔基也能成才,真让我佩服。我不禁为自己庆幸,因为出生在那个时代,也不用受到这种苦,我并没有失去我的父母……我感到很幸福,因为我的童年无比的开心快乐,我是爸爸妈妈掌心里的宝,我快乐并享受着!!!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我再不好好学习,那就太对不起爸爸妈妈了。

观童年有感心得体会篇十三

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

观童年有感心得体会篇十四

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

观童年有感心得体会篇十五

童年是每个人生命中最珍贵的阶段之一,也是人生经历中最为纯真、无忧无虑的时光。回首童年岁月,我感慨万千,充满了对那段美好时光的怀念和深刻的体会。童年给予我无尽的欢乐、无限的想象力、纯真的友谊以及宝贵的人生教育。通过童年的点点滴滴,我得到了许多的教益,成为了我如今的模样。

第一段,我想表达的是童年给我带来的欢乐和无忧无虑。在童年里,我可以尽情地玩耍,无拘无束。那时的我总是充满了好奇心,对于任何新奇的事物都充满了兴趣。记得有一次,我和几个小伙伴一起去河边捉鱼,纵身一跃跳入水中,欢快地嬉戏玩耍。玩累了,我们在绿茵茵的河岸边躺下来,看着天空中的飞鸟,无忧无虑地享受生活的美好。这种无忧无虑的童年给予了我许多快乐的回忆,让我成长为一个乐观向上的人。

第二段,我想谈谈童年给我带来的丰富的想象力。在童年时期,我总是活在自己世界的角落里,那个世界充满了无限的想象力。当时我最喜欢看神秘的魔幻题材的电影和读奇幻小说,能够随心所欲地想象自己身临其境,跟随主人公一同冒险的感觉。我经常在家中的小角落里搭建自己的世界,什么都是可能的。我觉得这点对我来说很宝贵,因为想象力可以培养孩子们的创造力和创新思维,让他们拓展自己的思维空间,同时也培养了我对未知世界的好奇心。

第三段,我想谈谈童年给予我的纯真友谊。童年时期的朋友是最真诚的,他们不会受社会压力的影响而随意改变态度。我还记得,有一次我不小心摔倒了,几个朋友立马冲过来,亲切地扶我起来,关心地看着我。在那一刹那,我感受到了朋友间那种真挚的情谊和关爱,它给我带来了对友谊的深刻体会。这有助于我理解友情和珍惜朋友,也让我明白了真诚友谊的珍贵,人际交往中的真挚和善良也成为了我日后生活的重要原则。

第四段,我想说的是童年是一本无声的人生教科书。童年从某种程度上决定了一个人的人生轨迹,它教会了我如何正确对待生活中的挫折、如何学会坚持和追求梦想。记得上小学时,我热爱跑步,但一次比赛中我却只排在倒数第二。一时间,我感觉自己像个失败者,黯然神伤。而这个时候,我的老师鼓励我:“不要气馁,下次再来!”这段经历教会了我不要害怕失败,失败并不可怕,重要的是从中吸取经验教训,不断努力追求自己的梦想。

第五段,我想聊聊童年所培养的品质和品格。童年时期,我们是一张白纸,接触到的事物和人都在不断塑造着我们的品质。童年期是培养品德的重要时期,因为家庭和学校教育对于孩子们的影响非常大。在童年时期,我养成了善良、正直、诚实、乐于助人的品德。我从小到大,每当看到路上有人需要帮助时,我总是主动伸出援助之手。这种精神在童年时期被养成,一直延续至今。它使我成为一个有责任感、懂得关心他人、用心对待人际交往的人。

总结起来,童年给了我很多的欢乐和无忧无虑,培养了我丰富的想象力,教会了我珍惜纯真友谊,成为了我的人生教育者,塑造了我的品质和品格。童年给了我很多美好的回忆,这些回忆让我认识到人生的珍贵和幸福。我将永远怀念那段美好的童年岁月,它是我成长的源泉,也是我永不退色的宝藏。

观童年有感心得体会篇十六

最近,我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》,这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇,向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世,小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父,从此,他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息,阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的'朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时,才能暂时忘记痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依为命,小小的年纪就挑起了生活的重担,一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活,一边坚持学习。母亲去世后,阿廖沙被祖父赶出家门,走向人间。

观童年有感心得体会篇十七

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部,《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲,跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看到了自私自利,贪得无厌,粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴,小气的外祖父,每天都生活在残忍,亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的,是幸福的,是无拘无束,自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布,他的'外祖父发现了,狠狠滴打了高尔基,当时,高尔基失去了知觉,当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天,外祖父给高尔基一些礼物,并讲了他童年的故事,听了古时候,高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了,因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

观童年有感心得体会篇十八

“自个儿的日子还得自己想办法!”这是外祖父对阿廖沙的教导。它也告诉我,要自力更生。

今天的阅读课上,我读完了整本《童年》,通过读这本书我将阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓尽致,为阿廖沙的坚强性格而鼓掌,对他的敬佩之情也油然而生。

《童年》整本书讲述了阿廖沙在被外祖父赶家门之前的童年,以第一人称“我”来讲述这个故事,将孩子的生性活泼、天真可爱来和长辈们贪婪、无耻的性格鲜明对比,有明显的.反差。讲述一个阿廖沙的成长史及变化历程。

可以说,阿廖沙的童年生活是黑暗的:腐朽的社会风气,无耻的长辈人群,给天真的孩子心灵带来了一定的阴影,但光明正义的人民领导着阿廖沙:心地善良的外祖母用一个个美丽神奇的童话故事净化着“我”的心灵,“小茨冈”,“好事情”等等人物带领”我”走向光明。小伙伴们更是用无忧无虑的生活教“我”独立!

“要独立!不要听任别人的摆布。”外祖父这样教导阿廖沙。是的!独立、自主是修练一个人品格的良宝秘诀,拥有强大的内心,才能面对一切风雨不恐慌,面对一切困难不放弃!自己的路自己走,自己生活上的挫折,要自己面对!明朝的首位皇帝—朱元璋。为什么能赤手空拳打到最后,并取得胜利?是因为他拥有独立的内心。只有独立,才能走向入生的殿堂!比起阿廖沙黑暗的童年,我们生活真是幸福无比。我们一个个都在蜜罐里成长,生活是“饭来张口,衣来伸手。”我们就如同温室里的花朵,经不起一点风吹雨打。”在家里,作为小少爷、小公主的我们,要拥有独立的心境。如果有一天,家人都不在身边,我们漂泊在外,我们只有自立更生,秉承“天行健,君子以自强不息”为座右铭,才能让自己在学习上、人生上更上一层楼!让自己更加优秀!我虽然没有像阿廖沙那样的悲惨童年,但我要有阿廖沙自强不息、独立自主的精神。在以后的学习中自主学习,做好自我管理!

观童年有感心得体会篇十九

最近我看了一部叫《童年》的小说,它是高尔基以自身经历为原型创作的自传达室体小说三部曲中的一部。

《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心的剥削手下的`工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死了过去。幼小的主人公也曾被用树枝抽的失去了知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的人,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂糟蹋自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

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