校园文明劝导活动方案(优秀14篇)

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校园文明劝导活动方案(优秀14篇)
时间:2023-11-27 21:41:07     小编:翰墨

方案的制定需要全面了解问题,并结合实际情况和资源限制做出科学的安排。在方案制定过程中,我们需要考虑到资源的合理利用和优化配置。下面是一些常用的方案评估和修订方法,供大家参考。

校园文明劝导活动方案篇一

教育系统各相关单位:

为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委文明办关于开展xx市20xx年中小学校文明校园创建活动的通知》(x教思〔20xx〕x号)精神,现就xx市20xx年中小学校(中职学校)文明校园创建活动安排通知如下,请各校结合实际认真贯彻落实。

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园文明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。

20xx年参加文明校园创建活动的对象为:1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2.承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进,至20xx年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。

市文明办、市教育局下发创建活动相关文件,组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学(中职学校)参与文明校园创建活动。

各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准,结合实际制订文明校园创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的,按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作,整理档案资料。

市文明办、市教育局对照文明校园创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发现的问题,提出整改意见,提升创建水平,将全市文明校园创建活动引向深入。

文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报推荐、评选表彰和日常管理上,依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》(xx文明委〔20xx〕11号)进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上,从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园,并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。

本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加文明校园创建活动对象登记表》(见附件1)报送至市教育局德育科邮箱:(格式:学校+20xx年创建文明校园),逾期视为自动弃权。

(一)加强领导,落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动文明校园创建工作落地落实。

(二)对照标准,认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并认真组织实施。

(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际,与落实教育部《中小学生守则》有机结合,与学生行为规范养成教育有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神文明建设的有效抓手,切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。

(四)注重宣传,营造氛围。各学校要充分利用宣传载体,通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义,大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验,引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动,为活动的持续深入开展营造良好氛围。

校园文明劝导活动方案篇二

为贯彻市教育局《关于在全市中小学开展创建和谐校园活动的意见》,为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证学生健康成长,努力构建和谐教育。经学校研究,决定在9月至12月开展“树文明之风,创和谐校园”活动。

1.“八无百日赛”:无人乱抛废纸杂物;无人乱吐痰;无人追逐打闹;无人校内骑车;无人乱抛饭菜;无人乱刻乱涂;无人恶语伤人;无人进行有害身心的活动。完善学生文明礼仪制度建设,对学生的行为提出约束和规范,努力倡导文明礼仪行为。

2.三a达标评比:(卫生、课间活动、校园生活三方面)。

1、宣传发动,充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、广播站加强宣传,使全体少先队员知晓“八无百日赛”、三a达标的具体内容,营造氛围。

2、队员针对自己及本班实际找差距,及时整改。学习学生文明礼仪规范,在全体同学讨论的基础上找出校园中存在的不文明行为并上报大队部,大队部汇总后再下发给各班级进行自查整改。

3、学校组织督查小组对各中队进行检查,同时学校领导不定期抽查,每周一公布上一周的检查结果。

4.举行“树文明之风,创和谐校园”手抄报比赛,批评唾弃校园中的不文明行为,积极倡导文明礼仪行为。

5.根据督查小组检查结果评选优胜班级,给予表彰。

6、评选“三a达标班级”:卫生、课间活动、校园生活三方面每月评比,全达标的班级颁发绿色标牌,一项不达标的班级发黄色标牌(预警),两项不达标的班级发红色标牌(整改)。评比结果纳入年终班主任考核。

1.班主任组织学生认真学习“八无百日赛”、三a达标内容。各班讨论出的校园中的不文明行为于9月30日前报学生处。

2.“树文明之风,创和谐校园”手抄报比赛,每班至少上交4份作品,参赛作品于10月10日前交到大队部。学校将组织评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名并表彰。

3.广播站开辟文明礼仪专题广播,请班主任组织学生积极投稿。

6.各班主任要组织班级同学积极参加有关活动,借此加强班风建设,努力创建文明班集体。

7.学校将组织加强对各班八方面的检查。12月将组织评选出优胜班级。

校园文明劝导活动方案篇三

为了进一步在xx工学院大一新生中推广崇尚文明健康的生活方式,优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,经基础教育学院研究决定:在全体大一新生中开展“创建文明校园,抵制校园陋习”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,现结合学院的实际情况,制定如下活动方案:

教育引导学生从我做起,从现在做起,讲卫生,懂礼貌,爱护环境,维护社会公德,养成文明习惯,创建优美环境,树立健康形象,努力让文明之风遍布校园的每一个角落。

创建文明校园,抵制校园陋习。

20xx年11月初——11月末。

组长:

副组长:

成员:

1、宣传教育阶段(20xx年11月初)。

利用班会的形式,搞好宣传动员,使全体新生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。

2、集中实施阶段(20xx年11月初至11月底)。

3、总结表彰阶段(20xx年12月初)。

对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

校园文明劝导活动方案篇四

(二)活动背景:

随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕.在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以文明为先,力争做文明使者,来构建和谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨:

弘扬城市人文精神,打造文明、安全、畅通、有序、和谐交通环境,树立城市文明形象。

(四)活动目的:

3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义:

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

(六)活动前期准备:

1、活动安排:

(1)时间:3月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具.

(2)地点:银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

(4)联系人:张立(15272xx05)(610305)。

余绪国(680440)。

2、前期宣传工作:

(1)媒体宣传:

a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.口头宣传:社服成员对身边的同学宣传。

(七)中期安排:

1、时间:3月5日上午09:45——11:30第一分队。

下午14:30——16:30第二分队。

3月6日上午09:45——11:30第三分队。

下午14:30——16:30第四分队。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(八)活动具体流程布置安排:

1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(九)活动效果分析:

2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

(十)经费预算:

(十一)经费来源:

(十二)活动中应注意的问题及细节:

1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;。

3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置,应该站在什么位置就必须站什么位置,躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。

4、着装要整齐,树立良好的外在形像。

5.不要随意走动,注意安全。

(十三)主办单位:共青团鄂州市委员会。

共青团鄂州职业大学委员会。

传媒系团总支。

承办单位:传媒系社会服务行动队。

传媒系新闻爱好者协会。

赞助单位:

(十四)活动负责人及主要参与者:

1.主要负责人:张立余绪国万丹青林婷金洪远涂亚。

2.具体任务:张立、余绪国负责整体协调,万丹青负责新闻稿件及摄影,林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。

3.工作人员:传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。

4.在这次活动中,社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式,全力以赴来办好此次文明劝导活动,各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备,活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决,尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见,使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时,活动的质量不断提高,形式不断创新。

校园文明劝导活动方案篇五

为了发扬雷锋精神,进一步增强广大学生的道德意识和文明修养,更好地优化我市整体环境,提升城市文明程度。我校决定组织开展文明劝导活动。

活动人数:(12人)。

劝导队员:三到五年级每中队3名少先队员代表。

三(1)中队:

三(2)中队:

四(1)中队:

五(1)中队:

带队老师:7人。

活动内容:

劝导队员在江门新车站附近开展文明劝导活动。文明劝导队员要加强自身文明行为习惯的养成,以自身的良好形象感化和影响他人。在文明劝导活动中要主动规劝不文明行为,认真做好不文明行为陋习和劝导效果的记录,佩戴统一标志(绶带和白手套)。四个中队的队员分成6个小组,分别在车站大堂、售票处、检票处、车站外红绿灯、公交车站站岗。

活动时间:3月22日下午2:20-3:20活动地点:江门新车站。

活动前期准备:

1.联系车站负责人。

2.准备签名卡片。

3.准备文明出行的宣传资料。

4.召开活动的预备会议。

5.请总务处派校车接送。

大队部2012年3月19日。

校园文明劝导活动方案篇六

为积极配合学校做好创建全国文明城市工作,经研究,决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。

10月17日下午13:0015:30。

各教室、实训(实验)室及相关教学场所。

学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。

1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇;

2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅;

3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报;

4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理;

5.检查各实训室插座、电线、网线;

6.实训室通道及楼道门口是否通畅;

(1)教室。

1.桌椅无灰尘、无污迹,摆放整齐。

2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净,保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。

3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净,不存放书籍、资料等占用课桌,保持课桌内外的洁净。

4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。

5.黑板擦拭干净,表面污迹清理干净。

6.教室内清扫工具摆放要规整,统一放于教室后门后面。

7.墙面清洁无尘,无蜘蛛网。

(2)实训(实验)室。

1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等),无关物品等。

2.实训(实验)室内物品摆放有序,卫生状况良好,桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生,如门后、电脑主机上或仪器设备下面等,室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池,无污物、瓷砖洁白。

3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾,保持光亮、清洁、无尘。

4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱,需要理顺,绑扎。

5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢,要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。

6.实训(实验)室内无吸烟现象。

7.人离开应切断电源、关门,不存在门开着而无人的现象。

8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象,楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。

按照谁使用,谁负责的原则,请各教学单位根据具体负责的教室和实训(实验)室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。

校园文明劝导活动方案篇七

为了深入实施城乡环境综合治理工程和文明交通行为的治理,营造城乡环境综合治理文明行为治理的氛围,我校学校所处地和学生的特点,决定开展“文明语言、文明行为劝导员”主题活动,把培养文明行为习惯作为铺子湾镇中心学校深入开展城乡环境综合治理工程的重要内容,通过学生“在校学习文明、走向社会实践文明、带动千家万户传播文明”,形成“人人讲文明、事事树新风”的良好社会公德,从而有效推动“文明劝导”活动顺利实施。

副组长:王耜。

王章英。

成员:崔泽超。

唐芳。

各班班主任。

1、由学校政教处和团委准备为“文明劝导员”值勤所需的所有道具。2、政教处负责“文明劝导员”值勤的组织工作。

3、“文明劝导员”值勤的地点:校门口、食堂。

操场。

楼道。4、“文明劝导员”值勤时间:周一至周五早上上学时段、下午放学时段、课间操。

2、劝导员之间要做好团结互助,互相照应,确保活动完美开展3、组织学生开展文明行为劝导活动,不仅让学生在活动中受到教育,而且还通过学生的行为规范和劝导去影响、带动家庭和社会,从而促进良好风尚的形成。为此,要高度重视,精心组织,明确任务,确保文明行为劝导活动取得实效。

威远县铺子湾镇中心学校。

校园文明劝导活动方案篇八

创建文明城市是大家心愿,创建美好生活有你我奉献,应如何设计文明交通劝导倡导活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于文明劝导。

活动方案。

的相关资料,希望对您有所帮助。

(一)活动主题:遵守交通关爱生命创建文明城市。

(二)活动背景:

随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕.在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以文明为先,力争做文明使者,来构建和谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨:

弘扬城市人文精神,打造文明、安全、畅通、有序、和谐交通环境,树立城市文明形象。

(四)活动目的:

3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义:

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

(六)活动前期准备:

1、活动安排:

(1)时间:3月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具.

(2)地点:银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

(3)活动内容:文明劝导,安全出行。

(4)联系人:张立(15272xx05)(610305)。

余绪国(680440)。

2、前期宣传工作:

(1)媒体宣传:

a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.口头宣传:社服成员对身边的同学宣传。

(七)中期安排:

1、时间:3月5日上午09:45——11:30第一分队。

下午14:30——16:30第二分队。

3月6日上午09:45——11:30第三分队。

下午14:30——16:30第四分队。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(八)活动具体流程布置安排:

1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(九)活动效果分析:

2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

(十)经费预算:

(十一)经费来源:

(十二)活动中应注意的问题及细节:

3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置,应该站在什么位置就必须站什么位置,躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。

4、着装要整齐,树立良好的外在形像。

5.不要随意走动,注意安全。

(十三)主办单位:共青团鄂州市委员会。

共青团鄂州职业大学委员会。

传媒系团总支。

承办单位:传媒系社会服务行动队。

传媒系新闻爱好者协会。

赞助单位:

(十四)活动负责人及主要参与者:

1.主要负责人:张立余绪国万丹青林婷金洪远涂亚。

2.具体任务:张立、余绪国负责整体协调,万丹青负责新闻稿件及摄影,林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。

3.工作人员:传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。

4.在这次活动中,社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式,全力以赴来办好此次文明劝导活动,各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备,活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决,尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见,使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时,活动的质量不断提高,形式不断创新。

一、活动目的。

通过活动开展,倡导文明、有序、礼让、关爱的乘车习惯,营造文明乘车的浓厚舆论氛围,促进市民养成文明乘车自觉,提高市民文明乘车素质,推动形成文明乘车良好社会风尚,提升社会文明程度和整体文明形象。

二、活动时间。

10月1日—12月31日,为期3个月。

三、活动内容及责任分工。

1、开展文明乘车新闻宣传报道活动。通过开设专题专栏、访谈、讨论等形式,深入开展“文明乘车大讨论”;加强上下班乘车高峰期宣传;组织好“文明乘车网上宣传”;通过论坛、微博、微信等互动平台,发起文明乘车话题讨论、文章推送等互动活动。

2、制订文明乘车公约。结合实际制订文明乘车公约,加大教育引导力度,发动广大干部积极参与,营造文明乘车的浓厚社会氛围,推动人们自我教育自我约束自我提高。

3、组织主题实践活动。按照“做文明人、办文明事”的基本要求,积极开展“礼让斑马线”、“你让座、我感谢”等主题实践活动,促成文明行为习惯养成。

4、开展文明乘车宣传引导志愿服务活动。在公交站亭、公交车内开展文明乘车宣传引导志愿服务活动,劝导不文明行为。

四、活动要求。

1、加强领导、积极参与。要充分认识开展此项活动的重要意义,利用各种宣传手段,加大宣传力度,营造浓厚社会氛围。要把此项活动作为“文明交通”主题活动的重要内容,制定实施方案,精心安排,认真实施,扎实推动活动开展。

2、抓住重点、示范带动。要在全面开展活动的基础上,突出重点,树立一批典范,发挥示范带动作用,形成以点带面、点面结合的工作格局,不断将活动推向深入。

3、联动配合、形成合力。要按照任务分工,加强协调沟通,相互密切配合,形成有效工作合力,确保各项工作任务全面完成,努力在全省营造文明和谐的乘车氛围。

4、加强督查、狠抓落实。要建立相关制度和机制,细化目标任务,明确责任分工,加强督导考核,确保活动扎实推进,落到实处、取得实效。

活动目的:

1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。

2、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。

3、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情和对灵宝的热爱。活动准备。

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

4、创建文明城市我班在行动。

活动过程。

揭示主题:

同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。如今我们灵宝正在力争创建文明城市,作为一名小学生,我们该怎么做呢?今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动,下面请主持人郭佳佳上台为我们主持活动。

展开主题。

1、主持人。

开场白。

:老师,同学们,大家下午好!

今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。入学两年来,我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化,多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

同学们各抒己见,自由发言。

:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,教室,有的同学上课吃瓜子,老师在堂上讲课,他却低着头在下面偷吃零食,还有的同学随地吐痰,,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)。

张哲睿:孙世杰说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)。

:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。

:上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行;。

:课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳、影响别人学习。

:随意在墙壁、课桌、宿舍写不文明话语或刻画图案;涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片;在餐厅就餐时,大声喧哗。不排队,剩饭,倒饭。:骂寝管阿姨。

集合站队,拖拖拉拉,推推搡搡,叽叽咋咋,摇头晃脑......

走出校园大家的不文明又有哪些表现?

主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力?

文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

3、合理分配时间,科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。

8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

四、小结。

“创建全国文明城市从我做起”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起,从现在做起!让我们在校争做文明的小学生,在社会做一名文明向上的公民,在创建文明城市的活动中坚持从自我做起,做最好的自己,共同创造文明校园,展示我校风采!从而创造文明灵宝,展示灵宝风采!

校园文明劝导活动方案篇九

为进一步提高学生的文明意识、道德意识,倡导文明新风,做文明有礼的'师大人,根据《关于实施“大学生文明修身工程”的通知》(苏师大学委〔20xx〕10号)文件精神,经研究,决定在全校范围内开展“校园文明随手拍”公益活动,现将相关事宜安排如下:

动员全校学生用手机或相机捕捉身边的文明与不文明现象,普及文明礼仪知识,弘扬社会新风,曝光和抨击社会陋习和不文明行为。积极践行社会主义荣辱观,不断提高思想道德素质,展示积极向上的精神风貌,为新校区营造良好的社会人文环境。

全日制在校学生(含全日制本科生、研究生)

5月13日―5月22日:作品征集;

5月23日―5月28日:作品投票;

6月1日―6月5日:作品展出。

主办:江苏师范大学学生工作处

承办:传媒与影视学院、数学与统计学院

协办:传媒学院影风协会、传媒学院学思新闻社

1.拍摄工具不限,但要清晰可辨。作品可以是一张相片、也可以是组图(3张以内)。真实捕捉,拒绝假拍。

2.作品须附100字以内文字说明,包括拍摄地点、时间、标题、拍摄人真实姓名和联系电话。主办单位承诺全程为拍摄人严格保密。

3.作品拒绝不健康、非法、商业类的图片。

4.作品在未经本人同意的情况下,不得使用他人肖像(可后期使用马赛克)。不得透露照片中人的任何信息。

1.关注微信公共号“学而时习”(微信号:jsnuxesx),直接发送图片和文字(文字包含“校园文明随手拍”+姓名+学院+手机号+图片说明),进行作品投递。

2.关注新浪微博账号“江苏师大传媒学院团委_tw”,参与投票。

1.大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖,并颁发证书及奖品。

2.获奖作品将通过江苏师范大学官网主页、官方微信、校园宣传栏等方式进行线上线下展示。

校园文明劝导活动方案篇十

第一条:为了创建良好的育人环境,推进校园精神文明建设,培养大学生良好的道德品质和文明行为,发挥文明、有序的校园环境在学生文明塑造过程中的推动作用,特制订此条例。

第二条:校“文明校园督导队”负责“文明校园”的创建工作。

第三条:要求通过本次活动,使在校的每一位学生都有一个良好的文明意识,掀起环境文明、行为文明的热潮,使我们的校园更加文明,更加安全。

第二章组织与实施阶段。

第四条:活动细则。

为配合学校工作,对各年级做如下要求:。

1、各年级成立文明校园督导小组,人数自定,年级组长负责。

2、要求各年级学生高度重视社区文明建设,在各年级内组织学习,宣传文明建设。

3、要求各年级学生在本次活动中,工作认真,态度端正,共同积极参与本次活动。

4、活动中,年级之间可以互相学习,互相沟通,取长补短,为本次文明活动献计献策。

第五条:活动内容。

1、由于现各楼基本归各年级,现将各年级楼周围的校区分给各年级,包括花草树木,道路卫生,是否有学生从楼上乱扔纸屑垃圾品等。

2、各年级要负责对自己的校区进行维护,道路脏物尽量少见,草坪不能被践踏,公物不能被破坏。

3、各年级的学生不允许在道路上大声喧哗、随地吐痰、讲脏话,要用语文明、行为文明。

4、要求男女同学在宿舍关门前都回宿舍就寝,希望广大同学增强自我保护意识。

第三章评比细则。

第六条:评比原则。

评比实行打分制,各年级满分100分,根据以上内容要求,依据以下情形扣分。

1、各年级满分100分,实行扣分制。

2、划坪践踏扣1-5分,道路公共设施破坏扣5-10分。

3、路面卫生酌情扣分,最高不超过3分。

4、每次年级监察,各年级缺一人次扣5分。

5、活动中,工作不认真,态度不端正,不听从指挥扣5分。

6、宿舍楼各宿舍要按时熄灯就寝,对于熄灯后喧哗的扣一分。

8、其他具体违规违纪行为现象,如经发现按情况给予一定的扣分,扣1-5分。

1、由第五项的评比原则,每次检查打分,年终汇总按分数从高到低给各年级排名。

2、抽选前三名,设一、二、三等奖,给予“文明年级”称号。

3、由各年级各班推选1-3名先进个人,给予“校园文明学生”称号。

4、对于违规的学生个人,给予校级通报批评。

第三条:本次活动最终解释权归巴中龙泉外国语学校团委。

校园文明劝导活动方案篇十一

为切实推进我市第二轮创建全国文明城市(第六届全国文明城市)工作,根据中共灵武市委办公室、灵武市人民政府关于印发《灵武市20xx年创建全国文明城市实施方案》的通知,结合交通运输实际,制定本方案。

深入贯彻党的十九大及十九届三中全会精神,以“文明交通、安全出行”为主题,努力提高广大干部职工和从业人员文明交通素质为主线,以倡导爱岗敬业、诚实守法、文明执法、热情服务、无私奉献为主要内容,努力提高交通运输系统从业人员的职业道德、文明素养和服务技能,不断提升交通运输服务能力和服务水平,为全市经济社会发展创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

通过文明交通创建活动的开展,进一步提高队伍整体素质,不断完善管理机制,规范客货运输经营行为,不断提高从业人员文明出行意识,提升交通服务能力和水平,进一步加大交通执法行为,树行业文明新风,塑造规范有序、和谐稳定、严格监管、服务优质的交通运输新形象。

为确保文明交通创建行动顺利开展,成立交通运输局文明交通创建行动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在局综合运输科,李扬同志兼任办公室主任。

局属各单位要加强干部职工的交通法规知识教育培训,各相关企业要结合业务学习,狠抓交通法规知识教育,驾校要加大对学员交通法规知识教育,公路建管科负责督促公路建设施工企业加大对施工人员交通法规知识教育,综合运输科会同运管所督查客运、货运、维修、驾培、检测站对从业人员交通法规知识培训情况。

局属各单位、相关企业组织志愿者到车站、公交站亭、广场等人员较为集中的场所开展交通法规宣传活动。各单位利用电子显示屏播放安全宣传标语,相关企业利用媒体电视播放交通安全警示教育片,车载led播放交通安全宣传提示语。

行车文明:遵守《交通安全法》,文明驾驶、礼貌行车,执行车辆保养制度,车辆技术状况保持良好,全年无交通违章和有责事故。

服务文明:着装整洁、佩证上岗,服务热情、态度友好;按规定线路行车,按规定站点停靠。

形象文明:车体车厢整洁、设施齐全、敬业爱岗、乐于奉献;拾金不昧、见义勇为。

思想文明:出租车从业人员要对文明创建活动高度重视,日常运营过程中,保持良好的职业道德,能够扶老携幼、见义勇为、拾金不昧。

经营文明:出租车驾驶员要严格遵守业务规范,做到不拒载、不宰客。主动帮助旅客提放行李,主动给乘客提供发票;主动帮助不明路况的外地乘客寻找目的地;主动提醒乘客带好随身物品下车。

语言文明:常讲“五句话”:“您好!很高兴为您服务!”、“请您关好车门,请问您去哪里?”、“请带好随身物品!”、“下车时请注意安全!”、“谢谢!再见!”等。大力推行使用普通话,对乘客语气可亲、态度和蔼、微笑服务、不讲粗话、脏话。

行车文明:出租车驾驶员要严格遵守运行服务规范,每位出租车驾驶员都必须要遵守交通法规和操作规程,持证上岗,集中精力,谨慎驾驶,礼貌行车,确保旅客安全。

车容文明:出租车驾驶员要严格遵守车容车貌规范,安全服务设施齐全有效。车身外观整洁,无脱漆,缺损现象。车内清洁无异味,车门开关自如有效。

仪表文明:驾驶员衣着整洁,举止端庄。车内不抽烟,行车途中不随意接打电话,男性驾驶员不留长发。

坚持以“三优”(优质服务、优质环境、优质秩序),“三化”(服务过程程序化、服务管理规范化、服务质量标准化)目标管理,严格执行有关运输安全规定,各项服务规章制度健全,各项服务设施齐备有效,积极拓展便民服务项目,切实为进站车辆和旅客提供优质服务。

“五个一”,即:设立一个文明交通宣传阵地、讲好一堂文明交通常识课、观看一次文明交通宣传片,参与一次交通劝导服务,参加一次文明驾驶宣誓仪式,在学员培训中增加安全驾驶、文明驾驶方面的内容,从源头上提升驾驶人员文明交通意识。

治理和纠正公交站点不排队乘车、车窗抛物等交通违法行为,加强各交通路口、公交车站点的公共秩序维护,引导市民文明出行;加大对客运车辆乱停乱放的整治力度,配合治理修车行,洗车行乱停乱放和店外经营等不良行为;依法严厉查处私家车、“黑车”等非法营运。

加强公路标识、标牌设施缺失、事故隐患路段的治理工作,进一步完善乡村主干道路路灯的安装;20xx年计划改建灵胡路、灵白路、新杜路及新建农村公路30公里、硬化20个村庄巷道、亮化村庄道路30公里。

开展文明创建活动,是提高服务质量和经营管理水平的重要保障措施,又是赢得广大市民信赖的民心工程。局属各单位和相关企业要建立健全组织领导机构,切实加大对文明绿色交通活动的投入,确保绿色出行活动深入扎实开展。

按照实施方案的统一部署和要求,要认真制定切实可行的创建方案,责任到人、到岗;要结合单位内部管理工作,采取全面检查和抽查、明查和暗访相结合等方式进行考评,确保把文明创建活动落到实处。

结合单位行业特点,组织一些有针对性、容易接受的特色活动,激发从业人员参与的主动性和积极性。通过开展创建活动,切实帮助广大从业人员解决突出矛盾和现实困难,解决社会普遍关注和群众反映强烈的突出问题,确保文明创建活动取得实效。

局属各单位、相关企业要充分广泛利用电视、网络、简报、横幅等多种方式,加大对文明创建活动的宣传,宣传文明创建活动的进展情况、成效和经验,营造浓厚的舆论氛围;同时,要指定专人每月25日前将工作推进情况上报交通运输局。

校园文明劝导活动方案篇十二

为展现校园文明、美好的画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的'生活品味。进一步加强文明行为养成教育,促进校园精神文明建设,营造良好的校园文明氛围。学校发起“文明生活随手拍”活动,以文明生活为主题,在校园中寻找文明和不文明的现象,激励同学们在学习之余去留心留目,倡导文明行为,营造和谐校园。

主办:山东女子学院学生处、艺术设计学院、文化传播学院

承办:艺术设计学院团总支、文化传播学院团总支

山东女子学院全体学生

作品征集:20xx年12月17日—12月30日

作品评选:20xx年3月8日—3月15日

作品展出:20xx年3月20日—3月25日

参赛选手用随手拍的形式、以学生的视角来发现校园的文明和不文明现象。作品须为在校园内拍摄的照片或视频,保证作品的原创性,不得网上下载或抄袭。

(1)图片类作品

作品要求:注明“文明与不文明”随手拍,需提交电子版和打印版,配上描述性文字。可通过ps、美图秀秀等图片编辑软件进行后期处理或者制作图片。

(2)视频类作品

作品要求:注明“文明与不文明”随手拍,视频不超过15s,视频内容丰富、清晰,突出主题。

(1)每人每类题材只能提交一件作品;

(2)每幅上交的作品背面需标明:“文明与不文明”随手拍,作者学院、专业、班级、姓名、联系方式。

(3)上交作品请自留底稿,来稿不退。

请于12月30日12:00前将作品交至指定地点及邮箱:

图片类作品:一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干。

视频类作品:一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干。

校园文明劝导活动方案篇十三

文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志,为推进“文明出行”主题活动,应如何策划文明交通劝导的活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于文明交通劝导。

活动方案。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动要求。

1、活动目标:按照要求,达到在规定地点规定时间有足够人数开展活动;友善耐心回答他人问路;交通秩序无闯红灯、乱穿马路现象;机动车、非机动车、行人有序通行,无侵占通道通行现象;无摩托车无牌行驶和驾乘摩托车不戴头盔现象等目标要求。

2、活动方式:采取集中开展和自主活动的方式。集中开展由区委文明办统一组织安排,活动时间为8月5日;自主活动由我局自行安排时间、地点、志愿者开展文明交通劝导活动,活动次数不少于5次(具体见附表)。

3、活动时间:文明交通志愿服务活动总体时间为20xx年7月30日——20xx年12月31日。

4、活动地点:交叉路口。

5、活动对象:本局志愿者队伍所有成员。

6、活动内容:一是开展文明交通劝导活动。各志愿者在交通路口劝导行人过马路遵守信号灯,不闯红灯,不乱穿马路,不跨越护栏;友善耐心回答他人问路;劝导驾乘摩托车戴头盔。二是开展示范带头活动。本局所有干部职工要发挥模范带头作用,自觉做文明交通示范者,树立文明单位良好社会形象。做到在单位、家庭、社会倡导文明出行,带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、步行过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习,坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超员超载等危险驾驶行为,带动更多市民自觉遵守交通安全法规,营造和谐文明交通环境。

二、实施步骤。

1、宣传发动阶段(20xx年8月初):制定实施方案,拟定参加对象名单,确定活动路口,启动文明交通活动。

2、集中实施阶段(20xx年8月5日):派六人参加,分成三组,于上午7:30——12:00、下午15:00——18:30在制定路口开展文明交通劝导志愿服务活动。

3、自主活动阶段(20xx年8月6日——20xx年12月31日):我局自行安排时间开展文明交通活动,展示我局的良好精神面貌,自主活动次数不少于5次。同时做好日常活动图片资料保存,作为我局文明单位创建考评材料。

4、总结推广阶段(自20xx年1月1日起):总结活动经验,推广活动做法,建立活动长效机制,推动文明交通志愿服务活动常态化、制度化、规范化。

三、工作要求。

1、精心组织。开展文明交通活动是深化文明单位创建内涵的重要举措,是推动精神文明建设工作深入开展的有效抓手。要充分认识开展这项活动的重要意义,切实加强领导,精心安排部署,确保活动有效开展。

2、务求实效。局文明办要做好组织协调工作,广泛宣传发动。各股室、大队、中心要把开展文明交通活动与创建文明单位活动结合起来,把开展文明交通活动列入文明单位创建的重要内容,积极参与,充分发挥示范带动作用,增进活动的实效。

3、加强督导。局文明办要加强对文明交通活动的管理,要把这项活动的成效作为文明单位创建的重要内容和依据,加强日常督查指导,及时总结、宣传、推广活动的经验和做法,确保文明交通活动扎实推进,取得实效。

一、活动主题。

雷锋精神与时代同行志愿服务与文明同在。

二、活动目的。

营造学习传承雷锋精神的氛围,确保各交通路口和公交站点的文明秩序。

三、活动时间。

20xx年6月18日(劝导时间段为下午16:30—18:30)。

四、文明劝导内容。

对行人及非机动车辆不遵守交通信号灯指示及行人走机动车道和非机动车道、不走斑马线、在机动车道内候出租车、闯红灯、随意翻越栅栏等不文明行为和非机动车逆向行驶、违章带人、在机动车道内行驶、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。

五、文明劝导员要求。

1、统一标识。文明劝导员在劝导时间内要按规定着志愿者蓝马甲,头戴小红帽,手持志愿者小红旗。

2、注重仪表。文明劝导员要注重自身形象,保持着装整洁、仪表端庄、精神饱满,并在规定时间内按时上岗,当好文明礼仪标兵。

3、忠于职守。文明劝导员要按时到岗,上岗期间应主动协助执勤交警和协管员维护交通秩序,坚决有效地劝阻、制止交通违法行为,不擅自离岗,不做与岗位无关的事,不与他人并岗、闲谈。

五、其他事项。

请社区各志愿者积极宣传、广泛发动,认真筹划、合理安排,组织大家积极参与本次活动。

(一)活动主题:遵守交通关爱生命创建文明城市。

(二)活动背景:

随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕.在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以文明为先,力争做文明使者,来构建和谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨:

弘扬城市人文精神,打造文明、安全、畅通、有序、和谐交通环境,树立城市文明形象。

(四)活动目的:

3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义:

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

(六)活动前期准备:

1、活动安排:

(1)时间:3月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具.

(2)地点:银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

(3)活动内容:文明劝导,安全出行。

(4)联系人:张立(15272xx05)(610305)。

余绪国(680440)。

2、前期宣传工作:

(1)媒体宣传:

a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.口头宣传:社服成员对身边的同学宣传。

(七)中期安排:

1、时间:3月5日上午09:45——11:30第一分队。

下午14:30——16:30第二分队。

3月6日上午09:45——11:30第三分队。

下午14:30——16:30第四分队。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(八)活动具体流程布置安排:

1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。

3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。

(九)活动效果分析:

2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

(十)经费预算:

(十一)经费来源:

(十二)活动中应注意的问题及细节:

3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置,应该站在什么位置就必须站什么位置,躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。

4、着装要整齐,树立良好的外在形像。

5.不要随意走动,注意安全。

(十三)主办单位:共青团鄂州市委员会。

共青团鄂州职业大学委员会。

传媒系团总支。

承办单位:传媒系社会服务行动队。

传媒系新闻爱好者协会。

赞助单位:

(十四)活动负责人及主要参与者:

1.主要负责人:张立余绪国万丹青林婷金洪远涂亚。

2.具体任务:张立、余绪国负责整体协调,万丹青负责新闻稿件及摄影,林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。

3.工作人员:传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。

4.在这次活动中,社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式,全力以赴来办好此次文明劝导活动,各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备,活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决,尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见,使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时,活动的质量不断提高,形式不断创新。

校园文明劝导活动方案篇十四

对于初一学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的主题。结合学校正在开展的创建和谐校园活动,动员学生规范自身言行,为建设文明校园尽一份力。

1、通过此次活动使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式。

2、通过此次活动,纠正学生在日常学习生活中的不文明行为,启发学生规范自身言行,注意养成文明的行为习惯。

有礼貌,讲诚信,争做文明中学生

20xx年5月17日

1、制作主题班会ppt

2、布置教室

3、收集有关破坏、保护校园公共财产的图片

4、演员排练

1、人出场,宣布活动开始。

2、播放有关破坏、保护校园公共财产的.图片。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。(主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。)

第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!b再微笑地说:“没关系!礼貌和解。(主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。)

4、说一说:组织同学们就“如何做一个文明的中学生?”进行讨论。

5、测一测:以选择题的形式测试自己的日常行为,看看你离文明有多远。

6、朗读《文明礼仪倡议书》(播放背景音乐)

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

7、主持人宣布活动结束。

通过此次活动,相信学生们对“文明”也有更深的了解,大家都反思了自己的日常行为,并承诺以后要端正自己的态度,规范行为习惯,讲文明,树新风,做一名文明大学生,并为构建和谐校园尽自己的绵薄之力。

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