总结可以帮助我们反思过去,规划未来。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。
学雷锋活动策划书篇一
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今年是雷锋同志光荣殉职**周年,也是*题词“向雷锋同志学习”**周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:
一、活动目的:
传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。
二、活动主题:
雷锋精神伴我行
三、活动时间:
20xx年3月1日—3月6日
四、活动内容:
一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;
四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。
五、注意事项:
1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。
六:总结评比:
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
3、对全校各班活动情况进行评比。
学雷锋活动策划书篇二
指导思想:
根据学校工作计划,深化德育工作,认真学习和贯彻落实德育法规和文件,树立“德育为先、育人为本”的观念,以爱国主义教育为核心,加强队伍建设,积极探索少先队工作的有效方法和途径,不断提高少先队工作实效性,努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。
主要工作:
二月份常规教育月。
1、交流寒假见闻,谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想,上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。
2、结合本班情况,制订切实可行的班队计划。
学雷锋活动策划书篇三
3,将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。
4,班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来,如果看见别人乱丢垃圾,就告诉他,为了保持公园的美景,为了个人的高尚品德,请不要将垃圾随手丢在地上,并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾,呼吁他们学雷锋,体验雷锋精神)。
6,同学们认认真真的捡垃圾,捡起每一点的垃圾,留下洁净的土地。
7,三个小时后,全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。
8,班长清点返回人数。
9,班长宣布活动结束。
10,同学们返回学校。
11,晚自习的时候班长总结这次活动。
学雷锋活动策划书篇四
学雷锋活动策划书一、活动背景今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表56周年。我校为进一步学习和弘扬雷锋精神,倡导社会的文明新风,深化雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我校广大师生对雷锋精神的理解。
二、活动主题“弘扬雷锋精神,践行公益使命,为我校添光增彩”
三、
活动目的为了弘扬和培育新时代雷锋精神,认真学习雷锋先进事迹,践行和培育社会主义核心价值观,弘扬社会正气,提升对雷锋的无私奉献精神和服务的意识。
四、活动时间、地点、方式活动时间:xx年xx月xx日至xx日活动地点:xx图书馆活动方式:由小队成员分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。
五、活动主要参与者学雷锋志愿小分队成员。
六、活动负责人雷锋小队负责人:xxx七、活动流程(1)由我校雷锋小队负责人到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节。
(2)活动实施:xx月xx日xx点xx分所有参加活动的雷锋小队成员由各小组负责人带队在xx地集合,xx点全体队员开始活动。
八、活动细节(1)由雷锋小分队摄影组同学为本次活动进行留影。
(2)与管理人员确定此次的清洁地点及相关注意事项。
(3)把小队成员分成三组,分别是打扫清灰组、整理书籍组和粘贴书籍掉页组。
九、活动结束由每组负责人集合各组成员,共同返回学校。
十、活动内容的汇总、展示阶段以宣传板贴照片、文字的形式将这一周来的活动进行公示和宣传。
主办单位:xx策划人:xx策划时间:xx月xx日。
学雷锋活动策划书篇五
雷锋是我们每个人的精神楷模。在这阳春三月,树芽在微风中跃跃欲试,小草也沐浴着暖阳蠢蠢欲动,基于3月5日是学雷锋日,社会广大人民群众现在都在积极寻求这种崇尚品质,积极服务于社会,将自己的能力得到渲染,这已经是如今社会发展的一种潮流,它已渐渐深入人心,无论任何人,任何民族,就连一些西方国家也如火如荼地去敬仰他,并向他学习,目的是让民族更加和谐。
1、为了弘扬雷锋精神,激扬服务社会,创造一个和谐社会。
2、增强实践部的影响力,为日后工作的发展奠定基础。
3、锻炼学生的劳动品德,让学生提升自己,丰富生活与心灵。
活动单位:xx工程职业技术学院实践部。
服务于人,快乐我心。
五、活动时间。
20xx年3月2日。
xx公园。
实践部组织策划,学生会干部带头,各班班长负责。
建工系青年志愿者。
1、前期准备。
(1)先进行讨论,讨论组织形式、具体时间。
(2)讨论志愿者人数及志愿者分组情况。
(3)讨论活动中的突发状况及注意事项。
(4)通知编辑部负责照相,纪检部负责安全与纪律。
2、现场准备。
(1)安排将人分成具体小组服从命令。
(2)收拾好活动中的所有工具。
(3)确定好集合位置与时间。
3、后期工作。
将活动中的照片在完后整理出来并由部员将好的传上博客中,总结活动中的优缺点。
1、先在规定时间12:30时,让同学们在图书馆前集合。
2、吩咐活动中的注意事项及过马路注意安全。
3、到指定地点给同学们分配任务,各个小组由班长负责。
4、编辑部人员负责照相将情节记录下来。
5、完后清点人数。
1、在公园不要乱跑注意安全。
2、如有事耽搁,请人代替。
3、必须服从命令,不得顶撞负责人。
4、纪检部负责纪律与秩序。
5、中途未经允许不得离开。
学雷锋活动策划书篇六
20__起,为期一周。
二、活动内容。
(一)体验教育活动。
深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
(二)小手牵大手活动。
通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。
(三)宣传活动。
要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
三、活动要求。
1.各单位要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的`消防安全工作氛围。
2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。
3.各单位要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。
4.各单位要认真总结经验做法,并于11月10日前将书面总结上交区教育局思政科。
学雷锋活动策划书篇七
今年的3月5日是全国第48个“学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者日”。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。为了更好的宣传学习雷锋和志愿服务的精神,鼓励更多的同学积极参与志愿服务,真正为需要帮助的贫困小学尽自己的一分力量,植物保护学院青年志愿部在三.五期间组织学雷锋志愿服务活动。
二、活动主题:“学习雷锋,与志愿同行”
三、活动目的。
开展全校范围的图书捐赠和废旧物品回收活动,为南京玄武红山外来工子弟小学添加课外读物,为这回献出自己的一分力量,同时也增加了参与者的组织和沟通能力,加强同学们之间的交流。
四、活动对象:全校同学。
雷锋月策划书五、活动内容及流程。
活动前宣传:
前准备“学习雷锋,与志愿同行”宣传板的制作,与校广播商谈,邀请“本本之家”社团、自行车协会、学校红十字会参与志愿服务活动。
在学校玉兰路摆放宣传板,号召全校同学参与募捐及志愿服务活动,并结合学校广播播放相关歌曲、相关事迹。
活动一:“播种阳光”爱心募捐。
3月6日—3月11日。
在此期间分出部分人员拉赞助,联系各个图书馆、出版社、图书网站,以在开展书籍捐赠活动时借助书签对其宣传为条件,获得图书赞助。
联系印刷厂制作相关宣传书签。
3月12日—3月18日。
在此期间联合其他各个学院开展书籍捐赠活动,到各个寝室收集书籍和废旧物品,并向同学赠以宣传书签。最后进行收集整理。利用所得资金购买儿童读物。3月20__将赞助及捐赠的图书送至南京玄武红山外来工子弟学校,建立一个小型的图书角。并在以后的时间中继续关注该学校的发展。
活动二:“我们同参与”志愿服务。
3月22日(玉兰路)。
邀请“本本之家”社团进行电脑维修志愿服务,邀请自行车协会进行自行车维修志愿服务,邀请学校红十字会进行志愿者知识宣传志愿服务。参加“雷锋月”活动的成员亦可参与这三个志愿服务活动。
并在同天进行志愿服务活动评比,分别进行奖励。
六、活动费用预算。
宣传书签:大约3000张。
奖品:一等奖:奖状。
迷你音响(1)。
耳机(3)。
二等奖:奖状。
笔记本电脑内胆包(1)。
笔记本(3)。
三等奖:奖状。
耳机(1)。
小饰品(3)。
共计:约250元。
附:
南京苏阳物资回收韩经理。
南京玄武红山外来工子弟学校:
南京市玄武区东方城拂晓园7号85283046梁立亭。
(1)学校需图书资源,校长希望在每个班级建一个图书角,以增加孩子们阅读量。
(2)学校需要一些体育器材,实验器材,办公器材。
(3)学校缺少师资,现有的教师数量只有30多人。
1、先进行各班雷锋知识普及(代表性感动中国人物)。
2、学习雷锋志愿服务小品评比,每个班级出一个宣传学习雷锋的小品。
3、以环保为主题,各个班级进行一次“书籍互换,资源共享”的节约行动。
4、以普法为主题的系列活动。
5、各班进行“眼中的美丽雷锋”学习雷锋事迹和人物查找评选活动。
6、“改掉浪费坏习惯,节约在身边”主题活动。
7、保护动物,增加国家濒危动物知识。
学雷锋活动策划书篇八
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为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我系师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题:弘扬雷锋精神美化街道环境
三、活动时间:3月21日(拟)
四、活动地点:璧山大成广场
五、参与对象:车辆工程系青年志愿者
六、活动策划
(一)活动前期宣传
活动前期,由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。
(二)人员确定
在活动申请下的同一周内接受我系学生报名,原则上允许每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。
(三)、前期工作安排
活动总监:王玉攀
活动策划:寥巍、张亮、王军
活动宣传:何彦林、谷镇江、赵江
现场安全:罗舜怀、陈凡、皮力行
对外联系:王玉攀、张亮、曾玲
1、前期团总支主席团活动筹备会议,商定活动细节。
2、由王老师带队,先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地,确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。
3、活动申请,由我系团总支秘书处拟定好活动申请,向院、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的同一周内,宣传部制作活动海报,开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。
5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案,确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行,将损失降到最低。
6、活动上午8点半,全体成员于校门口集合。确定人数,没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。
7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数,并将活动当天劳动任务再次确认。
8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场),绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。
9、劳动完成后全体成员集合,再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校,并在校门口在次清点人数。
10、活动后有秘书处写好简报交与团委。
五、活动要求:
1、班主任及学生活动当天8:20在校篮球场乘车集中出发(5路公交),由我系行政领导带队(王玉攀老师),集体前往活动地点,由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)
3、整个活动过程,由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中,参加人员尽一切努力,要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服,带共青团团旗。
学雷锋活动策划书篇九
为纪念学雷锋活动开展48周年,充分展当代高中生的精神风貌,弘扬构建和谐文明社会的精神,响应学校向雷锋学习的号召,深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定,在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神,提高学生觉悟,参与志愿服务,建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。
(1)配合学校团委做好“学雷锋”活动的各项宣传工作。
(2)在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力。
(3)通过此次学雷锋活动,增强集体凝聚力。
(4)通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
集体型:
(1)做一期以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报。
(2)召开一次学习雷锋精神的主题班会。
(3)组织学生帮助打扫教师办公室,感谢老师为我们的付出。
分散型:
(1)联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
(2)收集本班好人好事事迹(寻找身边的活雷锋)在班内进行宣传。
(3)举行长期“我爱我家”活动,(在校园各处看到垃圾主动拾起等)。
(1)3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。
(2)3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。
(3)3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。
(4)3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
(5)3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。
(6)3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。
(7)3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报,并上交团委。
(1)班委成员要团结协作,高度重视,精心组织,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
(2)加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动策划书篇十
3月5日是毛爷爷等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召,组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。
3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。
1、由xx负责宣传工作,海报、板画、横幅的制作与张贴;。
2、由xx负责购买活动所需工具;。
3、下午1:30在创业园前集合,清点人员到场情况并分发工具;。
4、总共分为两队:
第一组:组长:xx。
组员:xx、xx。
第二组:组长:xx。
组员:xx、xx。
第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告(报刊亭、宣传栏);第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。
铲子5元/个×20个=100元。
横幅60元/条×2条=120元。
海报5元/张×4张=20元。
展板80元/块×2块=160元。
总计:400元。
1、各位活动参与者应服从安排,协同工作,认真负责地完成任务;。
2、工作时要注意人身安全;
1、由xxx负责收集活动照片;
2、由宣传部负责活动的成果展;
3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至xx处。
xx大学。
学雷锋活动策划书篇十一
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的'图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。
注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。
学雷锋活动策划书篇十二
1、前期准备。
2)3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传;
5)3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。
2)后期。
15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。
扫把10×4=40。
车费……10。
总计…50。
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好雨伞;
学雷锋活动策划书篇十三
二、活动时间:20xx年3月。
三、活动目的。
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织。
第一周:(3月3日至11日)宣传发动,"春天,与雷锋相约在一起。"。
(1)以学校团委为主营造氛围:
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展"雷锋来到我们中间"活动!
(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:
各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。
第二周:(3月12日至17日)实施阶段,"学雷锋从我做起,从小事做起。"。
(1)班级自主管理方案的实施--班级卫生角管理;。
(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
实行"绿色每一班,低碳环保我做起"。
在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
第四周:(3月25日至31日)总结阶段,"雷锋精神代代相传!"。
(1)组织团员评选"学雷锋先进"、"学雷锋标兵"。
(2)组织评选"学雷锋先进班集体"用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。
(3)先进集体评选办法:
a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出"学雷锋先进集体"2个,评出"学雷锋先进个人"6人。
注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。
学雷锋活动策划书篇十四
活动背景:
扶贫济困,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人,践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全院发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一屡屡阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。在20__年新年来临之前,能尽我们一份薄力,给贫困灾区送去温暖!活动主题:“捐物赠暖,齐献爱心”
活动对象:义乌工商学院全校师生。
活动筹备:按4组形式分工开展。
第一组。
组长:周恒胜。
组员:志愿者。
任务:去寝室,收购捐赠衣物。
第二组:
组长:陈莹桦。
组员:志愿者。
任务:在丹桂园设点,收购捐赠物品。
第三组:
组长:梅颖洵。
组员:志愿者。
任务:在绿竹园设点,收购捐赠物品。
第四组:
组长:吴聪慧。
组员:志愿者。
任务:在长廊阶一设点,收购捐赠衣物。
活动过程:
1,
2,
3,
4,
5,活动前一天各志愿者开会,分配岗位。
二,活动宣传。
1,与宣传部合作,做好宣传工作(海报宣传,扫楼宣传)2,联系校园电台,扩大宣传力度。
3,通知各系,深入宣传。
4,挂宣传横幅。
三,活动开展。
1,
2,
3,
4,
5,
(注意:1,所有工作人员提前一小时来到指定地点,摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,2.活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,,初步整理捐赠服装,以性别分开放置,为捐赠者登记。。
3.所回收的物品由工作人员统一收集在一起,统计物品数量,并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。)。
1,
2,
整理活动场地,归还桌椅等物品将收购的衣物转交收购公司。
3,
4,拍好活动照片整理资料作书面总结。
五,注意事项。
1,注意安全,保护好个人财产。
2,做好捐赠物品资料。
3,妥善保管捐赠衣物。
4,如在下雨天,准备好雨具。
5,若天气情况,视具体情况具体解决。
前期宣传所需物品:。
海报栏海报,横幅。
活动当天所需物品:。
设点展板。
桌子每个设点两张。
椅子每个设点三把。
大袋子若干。
帐篷每个设点一个。
登记本若干本,笔若干。
七,活动经费预算。
1,100元(横幅,海报,登记本)(以上支出可在合理范围内调整)。
艺术设计系团总支学生会。
学雷锋活动策划书篇十五
1,保护母亲河(清理沿岸垃圾)。 。
2,清除城市“牛皮癣”,制止不文明社会现象,如随地乱扔,不遵守交规。 。
3,可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。 。
4,布置学习雷锋宣传栏。 。
5,关于献血献骨髓的宣传,提倡节约用电用水,学习雷锋从身边做起。 。
6,祭奠先烈,扫墓。 。
可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。 。
刘彬彬 。
时间:周六或周日下午 。
3月份是学雷锋活动日,同时,还有植树节,3.15打假,我认为做的事有很多。 。
再次,要加大宣传力度,宣传环境保护,宣传学习雷锋,宣传消费知识。 。
再再次,还可以进行海报的清洗工作,主要集中在公交站台,商场附近。 。
张莎莎 。
活动内容:组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神 。
活动目的:促使更好人认识到学雷锋的重要性,以及如何学雷锋。 。
活动人员:本院青协的志愿者以及干事。 。
活动地点:本校内或者学校附近人口集中处。 。
活动时间:三月中的一个星期天。 。
张涛 。
一.活动名称:美化我们的教室 。
3活动后对此次活动进行总结并作好宣传,教育学生爱护教室卫生. 。
三.活动意义:教室是学校的公共场所,也是与学生联系最紧密的地方,教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康,可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生,乱丢垃圾.这样不仅对自己有害,而且影响了学校的形象.此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理,而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育,树立大学生的良好形象.
学雷锋活动策划书篇十六
一、总体要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排:
1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(3)加大宣传力度,利用校板报、广播站等宣传工具,大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。
学雷锋活动策划书篇十七
二、活动时间。
20__年3—4月。
三、活动内容及安排。
1、动员阶段:3月1日3月9日。
3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会,认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)。
2、活动阶段:3月10日至3月31日。
(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱放文具,不浪费物品等,爱护公物,节约能源。
(2)立足校园、延伸社区,开展弘扬雷锋精神,倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)。
(3)以助弱、帮困为重点,深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)。
3、总结阶段:4月1日4月4日。
请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集,活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结,并交至团委办公室,届时将出版学雷锋活动图片展,并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
学雷锋活动策划书篇十八
一、活动宗旨:
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”,借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动,要求广大师生,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动精神文明建设,为构建和谐校园做出自己应有的贡献。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
三、活动时间:3月1日——3月31日。
1、美化校园活动。
时间:3月4日。
内容:
(1)中午11:30分在食堂门口举行“美化校园,从我做起”的签字仪式。
(2)签字仪式结束后,志愿者们参加清洁校园活动。
要求:系学生会及社团部成员参加,也欢迎有意愿的广大同学加入。负责部门:系学生会生活部。
2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”
时间:3月7日-3月11日。
内容:每晚19:30—21:00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影,通过电影使雷锋精神深入人心,激励广大学生向雷锋同志学习。
负责部门:学生会宣传部部。
(电影内容及地点安排见附件。附件:雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表)。
3、“学雷锋”主题班会周。
时间:3月14—3月18日。
内容:各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看,讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。
要求:各团支部召开班会时黑板上要写有主题,班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。
负责部门:系学生会办公室。
4、雷锋感人事迹演讲周。
时间:3月21日—3月25日。
内容:利用演讲的方式,让同学们演讲关于雷锋感人事迹,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
负责部门:系学生会学习部。
学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
主办:马鞍山职业学院经管系党总支。
协办:马鞍山职业学院经管系团总支。
承办:马鞍山职业学院经管系学生会。
注意事项:请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看,各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。
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