制定方案需要集思广益，多方面考虑。方案的制定应该充分考虑现实条件和限制，做到可操作可持续。下面是一些详细的方案样本，供大家参考和借鉴。
少先队学雷锋活动方案篇一
3月是雷锋月，全国各地大中专院校，莘莘学子学雷锋活动像一股涌动的春潮，形式多样，精彩纷呈。以下是由小编为大家精心整理出来的少先队学雷锋。
希望大家能够喜欢。
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排：
利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的。
名言。
读读雷锋的。
日记。
论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间：第五周周三班队活动课。
活动二：板报、宣传栏制作。
1、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。
2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。
活动时间：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)评比。
活动三：小雷锋的评选表彰：
评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。
评选时间：第七周(3月底学雷锋月。
活动总结。
时)。
评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。
1、唱响雷锋之歌：
三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。
活动时间：第四周至第七周音乐课。
(音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师)。
2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。
活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课。
要求：每节课两个班级观看。
影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。
活动地点：五楼多媒体教室。
(播映负责老师：刘老师)。
三、其他相关活动：
活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。
(一)常规要求：
1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求：
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。
2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
(三)社会实践活动：我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。
活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：
活动要求：
1、各班在3月8日放学时布置此项任务。
2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。
(活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施)。
三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。
一、活动预设：
少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。
二、活动目标：
今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。
三、活动准备：
从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。
四、活动过程：
(一)了解体验阶段：走近雷锋。
1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。
2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校园网)。
(二)实践宣传阶段：红领巾飘动传真情。
1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。
2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。
3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。
回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。
(三)总结深化阶段——奉献真情，畅想未来。
1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。
2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。
少先队学雷锋活动方案篇二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
一、活动目的。
让师生了解雷锋，让雷锋精神永远传承，营造一个健康向上的学习氛围。
二、活动口号。
雷锋就是你、我、他(她)。
三、活动时间。
2015年3月5日-----3月31日。
四、活动安排。
通过校园广播系统学唱雷锋歌曲;通过网络或其他形式看关于雷锋的电影、电视;3月5日升旗仪式上校长作学雷锋动员讲话;学校组织出一期学雷锋板报。
2、了解雷锋生平事迹。
各班唱学雷锋歌曲(最少学会一首);讲雷锋故事;摘抄雷锋日记(3-6年级)。
(1)关心献自己像雷锋一样珍惜时间。
像雷锋一样勤俭节约。
像雷锋一样勤奋爱学。。。。。。
(2)孝心献母亲结合三八妇女节，对母亲说一句感谢、祝福的话，做一件力所能及的事。
(3)爱心献校园结合植树节活动，捡起身边的垃圾，养上一盆花，为小树浇上一桶水，保护好校园环境。
(4)爱心献他人帮助身边的人，结合课堂四人小组划分，开展好“互助”活动，共同提高。
(5)爱心献社会结合养成教育，从小培养好习惯，遵守社会公德，助人为乐争做合格小公民。
五、
(一)、感恩行动。
活动时间:3月7日--3月8日。
结合“三八”妇女节开展感恩活动，低年级可以开展为妈妈泡杯茶、扫地、做做简单家务等活动。高年级可以开展“今天我为妈妈洗脚”的活动。
活动时间:3月9日--3月22日。
活动主题:美化我们的`学习环境、
结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动:。
常规要求:1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
活动安排:开展一期板报设计比赛。
主题:可以反应自己身边的好人好事，可以是关于环境保护的内容，也可以是反应本市绿化建设的内容。
(三)《说给雷锋叔叔的悄悄话》征文活动。
活动时间:3月22日-3月29日。
形式:各中队先自行组织，评出优秀作品，参加校级评选。
(四)、组织一次学雷锋的总结大会。
活动时间:4月2日。
活动要求:。
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月2日前上交大队部。表彰活动在本日升旗仪式上进行。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子，写成总结于4月2日上交大队部。
3、学校大队部于四月上旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
少先队学雷锋活动方案篇三
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
1.周一（3月7日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列。
活动部署。（李江涛）。
2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）。
3.书写学雷锋标语。（班主任）。
二、了解雷锋。
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）。
2.读雷锋故事；（班主任、家长）。
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）。
三、学雷锋，见行动。
1.将爱心献给妈妈。（班会教育）。
以“。
三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）。
3.将爱心献给地球；（班主任）。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人；（李江涛、班主任）。
开展“爱心连接你、我、他――红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。（班会教育）。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰。
综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
少先队学雷锋活动方案篇四
一、活动主题:“学习雷锋好榜样”
二、活动要求:。
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
三、活动内容:。
1、3月5日:主题升旗仪式--学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的`美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
四、三月份其他活动安排:。
1、三八妇女节。
主题:我的好妈妈。
内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。)。
同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间:3月9日。
2、3.12植树节。
主题:我为学校“添绿”
活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
五、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
少先队学雷锋活动方案篇五
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，培养队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设环境，结合学校德育工作重点和结合上级的有关精神，开展我校学雷锋活动。
二、活动目标：
1、组织各中队开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，发扬雷锋精神。
四、活动时间：
20xx年3月。
五、总体要求：
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
六、具体活动安排：
(1)3月3日大队部在校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队利用星期五下午第三节队活动课时间讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让队员们走进雷锋的精神世界，受到”钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(3)布置学习雷锋宣传橱窗。
(4)各中队出好一期主题黑板报。
(5)学唱“学雷锋”的歌曲。(音乐老师负责)。
(6)进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
(7)、走近雷锋，观看雷锋影片。
(8)、“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
少先队学雷锋活动方案篇六
活动目的：
1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。
活动准备:。
1.收集一些有关坚强意志的资料。
2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
制作。
活动过程：
一、各小队报数。
二、出旗、行队礼、唱队歌。
三、宣布活动开始。
1．歌曲欣赏。
中队长：我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。
2.演讲《生活中的磨练》。
主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。“这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的.“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》。
人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）。
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。
乙：你还坐第一排？
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老师携一叠试卷上）。
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。
六、退旗。
七、宣布活动结束。
少先队学雷锋活动方案篇七
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”。
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式――学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展学雷锋活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
少先队学雷锋活动方案篇八
3月2日召开“学雷锋”中队辅导员专题会议。在宣传窗里张贴出“学雷锋”倡议书。
3月3日晨会课各中队开展“学雷锋”动员队会，组织“学雷锋”小队（绿色小队、文明小队、礼仪小队、安全小队）。
下午放学以后大队部组织全体大队干部和绿色小卫士去立交桥下打扫卫生。
3月4日3月5日各中队组织小队去社区，敬老院看望孤寡老人。
3月6日利用国旗下的讲话发动宣传全体学生收集雷锋故事，以实际行动“学雷锋”。发动全体学生捐出零花钱，帮助有困难的人。
3月8日各班开展庆祝妇女节，向妈妈、女教师送温暖动员队会。
从3月11日开始各中队的“学雷锋”小队每周定点给孤寡老人“送温暖”。
3月17日举行“学雷锋”演讲比赛。
3月27日举行“学雷锋”总结活动。表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。
六、雷锋精神永发扬。
雷锋精神是我们的民族精神，我们要永远学习雷锋，做新时代的小雷锋。
xx年3月1日。
少先队学雷锋活动方案篇九
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
1、课间音乐播放学雷锋歌曲。
2、书写学雷锋标语。
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋。
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。
时间：周一下午第二节课。
（1）一、二年级捡取校园杂物。
（2）三至六年级清扫红领巾街。
2、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球。
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人。
开展“爱心连接你、我、他――红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。、指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字―――――雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共xx市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
少先队学雷锋活动方案篇十
今年是毛泽东向雷锋同志题词53周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市县教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订王楼小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。
一、活动主题。
弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。
三、活动时间：3月。
四、活动安排：
1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲;。
2、活动开始校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;。
3、四月初召开学雷锋表彰会;。
4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;。
5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;。
6、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。
评比细则是：
(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重。
要贡献加2分);。
(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣。
所在班级0.5分)。可以累积加分。
(1)、(2)、(3)三项由路书记具体负责，(4)、(5)两项由张校长老师具体负责。本项活动总负责人：武同德，具体负责人：陈国栋。
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少先队学雷锋活动方案篇十一
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
四（1）中队。
少先队学雷锋活动方案篇十二
春风吹绿大地，万物吐露芬芳，每到三月，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天是3月5日，是全国第49个“学习雷锋日”。雷锋，他的名字家喻户晓，他的故事传遍全国，他的精神激励着一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。雷锋永远是我们学习的榜样，是中国人民的骄傲!让我们成为雷锋精神的传承者，争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄健康、活泼开朗的四好少年。为深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，我校少先队大队部向全体少先队员发出如下倡议：
在三月学雷锋活动月里，我们要做好“六个一”活动：读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事、唱一首雷锋歌曲、背一句雷锋名言、出一期雷锋黑板报、做一件学习雷锋的好人好事。我们要学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食。学习雷锋刻苦钻研，做热爱学习、勇于攀登的好学生;学习雷锋回报社会，做孝敬父母、尊老爱幼，懂得感恩的好孩子;学习雷锋爱国奉献，做关心社会、有益于国家的好少年。
让我们了解雷锋、学习雷锋、感悟雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，同学们，行动起来吧，让雷锋精神成为我们的一种自觉行为，雷锋精神永不忘!让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋”，让我们时刻铭记雷锋精神，争做四好少年!
少先队学雷锋活动方案篇十三
利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号：三月，爱与我同行
活动时间：3月份
活动对象：全校学生
活动安排：
温情篇
（“三八”妇女节）
活动时间：3月2——6日 （第一周）
活动主题：献给母亲的爱
活动内容：
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
（3月12日植树节）
活动时间：3月9——13日 （第二周）
活动主题：做绿色使者
活动内容：
1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。大队部统一发放花籽，各班自行栽种，并发一份植物生长记录卡，要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况，也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。
助人篇
（3月5学雷锋日）
活动时间：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活动主题：让雷锋精神永记心头
活动内容：
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题，各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的体验活动，写写自己的助人心得，各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。（各班如果以班级为单位开展了爱心活动，可以报告给大队部，大队部将进行全校通报表扬。）
安全篇
（3.30全国中小学生安全教育日）
活动时间：3月23 —— 3月31 （第四周）
活动主题：珍爱生命 安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间，各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会，让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后，班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”，获得“平安班级”将进行通报表扬，并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。
少先队学雷锋活动方案篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!五十年过去了，离开雷锋的.日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。今天，在新的历史条件下，让我们将学习雷锋精神与我校的养成教育以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表七年级组向全体七年级同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神，在日常学习中，不迟到早退、不旷课，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生;文明锻炼，安全第一，争做文明中学生。
同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪„„让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。
亲爱的同学们，在春风的沐浴中，你有什么样的打算与行动来弘扬雷锋精神呢?我们拭目以待!
少先队学雷锋活动方案篇十五
每年3月5日是雷锋纪念日，为了庆祝雷锋纪念日，推进“红领巾心向党”活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，做共产主义事业的接班人。根据全国少工委《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》精神要求，结合我校实际情况，现将活动情况总结如下：
一、活动主题。
二、活动成员。
扁滘小学全体少先队员。
三、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆祝少先队学雷锋活动开展情况。学校总辅导员认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地开展活动学雷锋活动，具体工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。
四、完善机构。
1、成立领导小组。
组长：翁校。
副组长：刘校。
成员：少先队大队辅导员、各中队辅导员。
2、拟定工作计划。
在认真学习《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》的基础上结合我校的实际情况拟定出了确定可操作的工作方案，使工作开展有了明确的方向。
五、具体内容。
根据活动计划，我们在全体少先队员中紧扣“学习雷锋好榜样”的主题具体开展了以下活动。
1、升国旗、唱国歌。20xx年3月5日上午我校全体师生进行升国旗仪式，仪式上少先队员们个个精神饱满，静静地看着国旗缓缓升起。
2、了解雷锋事迹。组织少先队员到学校阅览室阅读图书、连环画，采访学校周边的人，使少先队员至少了解、熟悉、记住了一个个雷锋的故事。
3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。学唱一首雷锋歌曲。我校组织全体少先队员学唱一首雷锋歌曲，并在红领巾广播站反复播放。还通过多种形式，在少先队员中唱响雷锋歌曲。
4、身边的榜样。组织几名少先队在学校采访学校个别教职工、学生及居委会相关人员。通过采访、体验、了解身边的“雷锋”。还借此引导了队员思考人生的价值和成长方向。
5、谈谈心中感受。通过本次活动，少先队员们从中学到了很多宝贵的东西。少先队员们都将自己的体会进行交流。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。只要全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
少先队学雷锋活动方案篇十六
一、活动目的：
1.通过活动，使学生进一步认识、了解雷锋，从而为他们树立起榜样。
2.使学生真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。
3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习，争做新时代的接班人。
二、活动过程。
1.队活动开始仪式。(1)整队。(2)出旗。(3)唱队歌。(4)中队长宣布活动开始。
2.活动开始。
(1)诗朗诵：《背影》。
锋”。请听诗朗诵《背影》。
男：高高的树木，黑色的土地，金色的太阳，有谁知道那就是他曾经生活过的地方。
女：没有人问起，在那条长长的泥泞路上，经过了无数次的日晒风蚀，曾留下了一串长长的消瘦背影。
男：那是用生命之笔缩写的两个字啊!
女：在残破的屋檐底下，盖不住那两个永远被人们传唱的名字，留下了一个笔直的背影。
男：在朗朗书声的呼唤中，听不见那清脆的应答声，但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影!
女：在熊熊火焰的钢炉旁，照射出的是一阵笑语，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄声中，凝聚了数以千计的豪情壮士的背影。
女：在晴天，在雨天，你的背影从来都没有被销蚀过，一切的一切，都跟随着你的背影向前迈进，无限伸展!
男：漫漫人生，从一张白色的稿纸开始，直至岁月悠悠，给予灵魂永生!
女：黄河滚滚，从坚实的历史开始，时光的隧道，带不走那闪光的背影。你的背影啊，我在寻觅!
男：经过了多少春、夏、秋、冬，走过了多少东、南、西、北。
来。
男：那是生命中春天的阳光，带来温謦的清风、依依的杨柳。
那是夏日炎炎的烈日，透射出无限的热情、挥洒的笑容;那是秋日里落地的枫叶，送来了抒情的拥抱、无尽的关怀。
女：那是冬日里雪白的银絮，倾诉往日的悲喜、曾经的温暖。
(2)合唱：《明天会更好》。
主持人：就在这里呵!雷锋的背影笔直而坚实!就让这一切融化成祈祷吧!祈祷我们明天会更好。请欣赏歌曲《明天会更好》。
(3)小品：《看不见的背影》。
(地点：公园)。
小邵：(很高兴)最近睡得还好吗?
小余：(很无奈的口气)睡得好得有点一塌糊涂了。
小邵：(惊讶)怎么了?
小余：(诉苦)整天闻到一股浓浓的腐烂味，但又不知道是从哪里发出来的，这不，现在出来透透气!
小邵：(枛枛头皮，动脑筋，开玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?
什么老鼠药。
小邵：(恍然大悟)难道?
小余：(应答)也许是这个原因!
小邵：(确定)走!
小余：(开门声)快拿扫帚来。
小邵：给。
(小余一只手捏着鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀开床单，眼睛转来转去)。
小余：没有啊!找不到啊!
小邵：(不泄气地)可能在别处，咱们到其他地方找找!
小余：(奇怪的语气)不可能啊!难道还有什么其他东西也死在我家里了吗?
小邵：(安慰的语气)等你爸来了再说吧!
小余：(无奈)那好吧!咱们到外面透透气吧!
小邵：(同意)我也憋不住了。
(这时当他们走到楼下时，正面遇见一位老奶奶，听她自言自语道)。
不是得往这边扔!哎!”
小邵、小余：(以发现新大陆的心情冲过去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!
老奶奶：(无奈)就在我家门口，我带你们去。
小邵、小余：嗯······什么气味啊?
小邵：(想吐的感觉)原来是在这里啊!小余，我们回家拿家伙去。
小余：(气喘吁吁地回来后)好了，怎么味道不怎么重了呢?
小邵：(走进时很惊讶)没了!
小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，这是谁干的啊?
我这里还有他的行李呢!呵呵……。
小余：(松了一口气，又彼此看看)那我们把接下来的工作做完吧!(说完拿起脸盆)。
(4)谈谈感想。
男：在生活中，要重视文明言行。
女：争做文明小公民。
男：谈吐文明、礼貌待人。
女：那才是讲文明的好孩子，请看歌伴舞《咱们从小讲礼貌》。
女：下面我们进行抢答，说一说这几个小朋友的做法对吗，你碰到这种情况应该怎么办。
男：1冬冬和明明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他们俩还在踢球。
(错，我会立刻把小弟弟扶起来，并说：“对不起”)。
女：星期天，宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿，他什么也没说，一溜烟跑了。
(错，我会跟妈妈说明去哪儿干什么，经妈妈同意后再走)。
男：小芬把小红的铅笔盒碰掉了，两人你一句我一句地吵起来。
(错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来，并向他道歉)。
女：中午，小刚趁小强不在，乱翻他的课桌、书包。
(错。我会当面向他借东西，不会趁人家不在乱翻东西)。
男：上车的乘客很多，小军抢到座位后，让给了一个抱孩子的妇女坐。
(对，虽然他开始抢座位不对，但后来主动让座值得我们学习)。
女：刚才大家说得很好。
男：是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌，事事讲文明，请听文明礼貌词接龙。
b：好的队风要养成。
a：成功在于齐努力，
b：力争上游创先进。
a：遇见师长要敬礼，
b：礼貌语言要记牢。
a：劳动积极值日勤，
b：勤奋好学人人爱。
a：爱护公物呵花草，
b：吵架骂人不能要。
a：要讲卫生多洗澡，
b：早早成才志气高。
a：高高兴兴上学校，
b：校里校外一个样。
a：样样围绕守则做，
b：做了好事不留名。
a：明天将比今昔好，
b：好的风尚代代传。
女：现代社会，应该提倡一种健康、文明的生活态度。
男：举止文明是现代人应有的素质。
女：文明礼貌，使你添风采。
男：人人关爱，使你永充实。
女：一颗颗童心向往友爱。
男：到处撒下了文明的种子。
女：我们的旗帜是“星星火炬”。
男：举到哪里哪里就是金光万里。
女：一张张笑脸映着霞光。
男：世界变得分外美丽。
男：讲文明。
女：助人为乐，倡导礼貌待人。
男：讲文明，树新风。
女：日积月累，持之以恒。
男：我们每一个“红领巾”。
女：让时代的新风吹进心灵。
男：弘扬爱国精神、集体主义精神。
女：用我们的汗水创造美好的环境。
合：让我们齐读《七不歌》。
男：让此歌来规范我们的言行。
合：做讲文明的好孩子，让礼仪之花在我们身上开放。
(齐读《七不歌》。由5人各拿一朵写有标语的花瓣拼成一朵文明之花)。
《七不歌》。
父母面前不任性。努力做到不打扰。他人钱财不能要。别人东西不能拿。果皮纸屑不乱扔。按时到校不迟到。从小做起不马虎。
合：一起念。
遵纪守法，诚实守信。尊师重教，礼貌待人。尊老爱幼，和睦亲邻。助人为乐，广结友情。爱护公物，保护环境。
男：下面请辅导员讲话。
力，争当新时代的雷锋式的文明好少年。
活动类别雷锋在行动。
活动时间20xx年3月5日活动地点红领巾街。
参加人员环保志愿者参加人数1350人。
活动过程1、在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
2、五六年级清扫红领巾街行动、一至四年级清扫校园。
活动效果。
同学们在劳动中不怕脏，不怕累，在活动中体验到劳动的快乐，同学们的行动得到了过往群众的好评。
活动内容：学雷锋讲文明树新风。
活动目的：雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风，增强学生服务奉献的意识，开展“学雷锋，讲文明，树新风”主题中队会。
活动班级：六(1)班。
活动人数：六(1)班全体师生。
活动地点：六(1)班教室。
活动时间：20xx年3月22日。
活动过程：
1.队长向辅导报告人数。报告(辅导员)六(1)中队应到41人，实到41，报告完毕。
2.辅导员：接受你的报告(并预祝你们活动成功)。
3.全体起立。
4.出旗(奏乐敬礼礼毕)。
5.唱队歌。
6.中队长张庆玲讲话：雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。多少年来“学习雷锋好榜样”这句。
口号。
已深深地为每一个小学生所熟知，它激励着我们一代又一代的小学生健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风，增强同学们服务奉献的意识，为此我中队开展“学雷锋，讲文明，树新风”主题中队会。
7.进行活动。
8.活动内容简记为：
学生a：一位伟大的共产主义战士。
学生b：他是我们学习的好榜样。
全班合：：让我们一起走近雷锋，认识雷锋，学习雷锋，做雷锋式的好少年吧!：中队长：“学雷锋，讲文明，树新风”主题中队会现在开始!
学生a：雷锋多么响亮的名字，你们知道雷锋叔叔吗?请班主任张老师为大家介绍雷锋叔叔。
学生b：同学们都知道，雷锋叔叔特别的爱帮助人。
学生a：今天，我们班的一些同学也给我们带来了一些关于雷锋叔叔助人为乐的故事。
学生b：下面请欣赏潘本艳同学为我们朗诵雷锋的故事。
学生a：下面请欣赏胡景川同学给我们带来的雷锋的故事。
学生b：雷锋叔叔的这种助人为乐的精神是不是很值得我们去学习呢?现在请同学们想一想自己身边有没有一些像雷锋叔叔这样助人为乐的人，并说一说。四人小组进行讨论。
学生a：请欣赏高志喜欢同学和付海燕同学为大家带来的雷锋颂。
学生b：雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神将永远留在我们的心中。
学生a：就让我们把雷锋叔叔助人为乐，不求回报的精神延续下去吧!
学生b：全班合唱学习雷锋好榜样。
9.辅导员(张老师)对本次活动进行小结。
活动结束。
少先队学雷锋活动方案篇十七
班级、各中队：
今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲50周年，3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日，也是第十二个中国青年志愿者服务日，为弘扬雷锋精神，倡导志愿行动，教导处和少先队大队部联合决定，向全体师生发出倡议——弘扬雷锋精神，做全面发展的'一代新人。学校联合少队部将开展以“六个一”为主要内容，为期一个月的学雷锋活动：通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，坚持下去。
首先，在3月5日，利用升旗仪式和国旗下讲话，对全校师生进行学雷锋教育，号召全校师生“弘扬雷锋精神，做全面发展的一代新人”，掀开xx小学学雷锋活动的序幕。
其次，利用3月5日的校课，各班开展“学雷锋”主题教育，各班主任在下午放学前将本次班会的详细过程，师生互动，反馈情况，以及活动延伸整理成书面材料，上交教务处。
第三，开展“认识雷锋，歌颂雷锋，争做雷锋”系列活动。具体包括：
(1)、1-6年级开展读书活动，每班每周利用一节地方课或者综合实践课，介绍雷锋事迹，讲雷锋故事。在3月12日下午课外活动时间，1-2年级每班选派一名同学，参加学校讲故事比赛;在3月13日下午课外活动时间，3-6年级每班选派一名同学参加学校演讲比赛，学校选派部分教师组成评委，比赛结果纳入班级考核。
(2)、3-6年级开展手抄报比赛、读书笔记、征文比赛，每班在全员参加的基础上，各择优上报三份作品。学校经评比后，利用橱窗、红领巾广播站展示、播放，并纳入班级考核。
(3)、组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。到校外参加实践活动的班级，班主任提前两天上交书面报告到教导处。
第四、在党员教师中，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员教师以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。
第五、在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求，结合解放思想大讨论活动，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。
第六、大力选树宣传先进典型。大力宣传表彰为民服务创先争优先进典型，根据考核结果，评选出“雷锋式班级”3个、“雷锋式少年”15个，推动广大师生学先进、赶先进、当先进，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。少年!
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