时间是一把利剑，能够斩断懒惰和拖延的束缚。完善写作组织和结构。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
漫步乡村小学篇一
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”在这个烟雨蒙蒙的日子里，我来到了乡村，饱览了如诗如画的乡村风光。
昨晚，我在乡村的奶奶家睡了一宿，今天我一起床就发现，房子周围朦胧得很，大雾浓到连近在眼前的房屋都看不清。雾的形状也在不断变化，一会儿像一位亭亭玉立的少女，一会又像一只奔跑的绵羊，它最爱群山，常常逗留在山腰之中，仿佛为群山披上了一条美丽的白纱巾。我站在山底，深深地吸了一口气，“啊，好新鲜啊，难怪人们说大山是自然的氧吧，真是名副其实！
中午，艳阳高照，雾也慢慢散去了。趁着大人们在午休，小孩们都溜到河边找乐子。有的在游泳，有的在捉鱼，还有的在玩水漂，一个个不亦乐乎。玩累了，他们就自己浮在水中边聊天边晒太阳，形成了一道独特的风景线。
晚上是乡村最美的时候，人们将长椅搬出房屋，坐在上面，边听蝉的鸣叫边看着满天的繁星。一颗颗星星闪闪发光，与漆黑的夜空形成了鲜明的对比。这时，大人们会讲起关于星座的故事，有牛郎织女，有飞马座……有趣极了。这时，一阵凉风吹过，将人们的疲劳一扫而光。
乡村的一切都让人非常向往，湛蓝的天空，新鲜的空气，这些都是乡村给我留下的不可磨灭的印象啊！我爱这美丽的乡村。
漫步乡村小学篇二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到处是五谷。麦子黄澄澄的，这些金黄色闪烁着，直逼你的眼。加上天空中金色的阳光斜射下来，麦子的“金色皮肤”又穿上一件裹满全身的“金色大衣”，更加诗情画意，一大片一大片的金黄，一簇队在一簇上，一丛叠在一丛上，呈现了一幅美画。起风了，一阵一阵的风，齐刷刷的吹过来，另一幅大作出现了——麦子随风飘荡，有些像海浪一样推着前浪“冲过来”。像一大片金色的海洋；有些各自飘去，有些向左飘去，有些向右“翩翩飞去”；最美的是这个，满大片满大片的麦子“东摇西晃”，一会儿向左，一会儿向右，像亭亭的舞女在华丽的台上自由的舞蹈，又像千万条随风飘荡的金色丝带直冲远方，还像辽阔的金色的草原。
起风了，远方一阵阵微风习习拂过来，有一种前所未有的舒服的感觉。城市里的'风，就算是环境稍微好的地方，也参杂着一丝刺鼻，而这儿完全不同，闭上眼，仿佛有一双凉丝丝的手在抚摸着我，从头一直到脚。阵阵微风中，只有些清香和凉意，犹如一盆30度的水冲在身上，为六月的酷暑增添了一份凉爽，使人神清气爽。
一大片一大片的金色和凉爽的风无疑是没秒掉，但其中必有电镜之笔，所以合欢花悄然出动了。
合欢树是一嘟噜一嘟噜开放的，风一吹，树上毛绒绒的一团一团不知名的毛飘飘悠悠的离开了，在空中跳了几下舞，摆了几个poss，就落下来了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又纷飞了起来。借由风力，他在麦浪里若隐若现，像一只蜂儿，在花间，肆意的唐突，温存。
走过去，走到了小河旁，看见几个男孩女孩坐在船上，在开满莲花的池里嬉戏，不觉想起梁元帝《采莲赋》里的句子：“于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”可见水上嬉戏的乐趣了。
漫步于原野，享受自然之风光，农村的光景使人流连忘返。
这篇文章语言流畅，思路清晰，叙事条理，通俗易懂。运用比喻、拟人的修辞手法，将乡村原野的景物描绘得栩栩如生，表达了作者对乡村的热爱之情。结尾简洁明快，点明中心，使读者回味无穷。
漫步乡村小学篇三
沿着元爷的小路走，我们可以看到田野里到处都是谷物。小麦和黄澄澄的，这些金色像你的眼睛一样闪闪发光。此外，天空中金色的阳光斜射下来，金色的小麦皮披上了一件金色的外衣，更富有诗意，一大片金色，一个接一个，一个接一个，呈现出一幅美丽的画面。风，一阵狂风，齐刷刷地吹来，另一个杰作出现了小麦随风飘荡，有的像波浪一样向前推进。像浩瀚的金色海洋；有的飘走了，有的飘向左边，有的飞向右边；最美的就是这一个，大面积的麦子东摇西摇，向左向右转了一会儿，像婀娜多姿的舞者在华丽的舞台上自由起舞，像千万条金色的丝带随风飘荡，奔向远方，像一片辽阔的金色草原。
刮风，远处的微风吹过，有一种前所未有的舒服感。城市里的风，即使在稍微好一点的地方，也夹杂着刺鼻的味道，但这里完全不同。闭上眼睛，仿佛一双冰凉的手在从头到脚抚摸着我。微风中只有一些清香和凉意，就像一盆30度的水在身上奔腾，给六月炎热的夏天增添了凉意，让人神清气爽。
毫无疑问，金色的凉风不会在几秒钟内消失，但一定要有电镜笔，于是合欢悄然出动。
合欢树一棵接一棵的开了，风一吹，蓬松的一团团不知名的毛发飘走了，在空中跳了几下，摆了几个poss，然后就倒了下去，不偏不倚，正好落在我手里。我的嘴靠近它，当它用力吹的时候，它又飞了起来。乘着风，他在麦浪中若隐若现，像一只蜜蜂，在花丛中，肆意地突兀而温柔。
我走过去，走到河边。我看见几个男孩女孩坐在船上，在满是荷花的池塘里玩耍。没想到梁《采莲赋》里的那句话:原来妖是少女，舟有出息；许卉，第一只猫头鹰，羽毛杯；我会动，海藻会挂，船会动，会开。二七纤腰束素，延缓保健步伐；立夏立春之后，树叶嫩绿盛开，就怕碰到裳含笑，又怕倾舟采撷。我们可以看到在水上玩耍的乐趣。
漫步在远野，欣赏着自然风光，田园风光让人流连忘返。
漫步乡村小学篇四
人们都向往大城市，因为城市夜景很美，然而，从心去感受乡村其实也很美。
清晨一声鸡鸣，随之而来的是美好的一天。我吃了早饭，准备出门玩，刚出门便听见了一阵清清的鸟鸣声，闻到的是万物的气息，放眼望去连绵不断的群山，简直是绿色的海洋。
踏着松软的土壤，我来到了山林，阳光微斜照进来，好像无数支利剑照耀开来，不消说，这完全是一幅山水画，让人无比欢乐。每走一步，枯叶会发出一声声清而细的声音，正如大自然在开一场盛大的音乐会，动物们正准备歌歌舞舞，一起过这美好的一天。
转眼就到正午了，树林更热了。见不远处有一片竹林，只好小跑过去，一根根翠竹，像一个个军官，笔直挺立着。小动物们不再那么狂欢，反而回避起来，因为天气真的很热，竹林里却不同，很幽静，也很凉快。不知过了多久，隐隐约约听见水声，我心中大喜，每走一步水声越发清脆，我来到了水边，河水碧绿碧绿的，手不受控制伸向了河水，霎时，神清气爽，手忙脚忙洗了一个脸，顿时我打起了十二分的精神往前走去。
天色一点点一点点黑下来，白天正以最美丽的招手方式说拜拜，那便是晚霞，天上火红的，从东边一直燃到西边，天上像着了火一样红，让人很惬意。
晚上，群星闪烁，美不胜收。见前方有草坪，我轻轻躺下了，望着村里，田埂上洒满了月光，一阵风拂过，草便跳起了舞。月亮上仿佛坐了一位老者，拉长线钓鱼，让人流连忘返。
假如这里的一切可以永恒，那我必会让这乡村的自然美景永存。
漫步乡村小学篇五
在一个大雪纷飞的早上，我们一家人回到了我的故乡――芭蕉米田。
“嗒嗒嗒……”，在大巴车停下后，我挤出了熙熙嚷嚷的人群，下了车，一阵寒流扑面而来，冻得忍不住打了一个寒颤，脑袋瞬间清醒起来，雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，放眼望去银装素裹、粉妆玉砌，漂亮极了！
在这条泥泞的小路上，路边一棵棵高大挺拔的松树如同站岗的哨兵威风凛凛地矗立着，原本苍翠欲滴的绿色在几番风雪的洗礼后变成了一种特别的银灰色，少了几分生机，却增添了一抹饱经沧桑的神秘色彩。皑皑的.白雪覆盖了整个树林，不经意让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。”
一阵寒风过后，树林里也热闹起来，枝头对枝头，树梢挨着树梢，你笑着我，我笑着你，突然啪的一声，一大片傲慢的雪花从枝头不小心滑落下来，正好打在正在觅食鸟儿的身上，小鸟好像受到了惊吓，扑的一声飞走了，风儿又开始吹了起来，树枝上的雪花随着风儿舞动，一片片美丽的雪花很难站住脚根，一不小心就撞到别人，或不小心被别人撞到，最惨不忍睹的是在没有依靠的情况下摇呀摇呀，得意之时啪的一声，摔在了地上，小雪花心都碎了。
穿过泥泞小路，来到了一片竹林，雪依旧在下，却压不倒它挺直的腰杆，一阵风吹过，竹林里的碰撞声飒飒作响，演奏出一首首动听的歌谣。竹林中有一潭湖水，它仿佛继承了竹林的绿，绿得深沉，绿得透彻，仿佛把终年积蓄着的绿全拿了出来，如同一幅绿林潭水图。一只公鸡在竹林中慢步着，昂首挺胸，如骄傲的将军一般，这是谁家的老大出来游行的吧。屋前的菜园，绿油油的白菜披上了一层银白色的棉衣，有几棵调皮的白菜伸出头来，如翡翠一般晶莹剔透。
漫步乡村小学篇六
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到处是五谷。麦子黄澄澄的，这些金黄色闪烁着，直逼你的眼。加上天空中金色的阳光斜射下来，麦子的“金色皮肤”又穿上一件裹满全身的“金色大衣”，更加诗情画意，一大片一大片的金黄，一簇队在一簇上，一丛叠在一丛上，呈现了一幅美画。起风了，一阵一阵的风，齐刷刷的吹过来，另一幅大作出现了——麦子随风飘荡，有些像海浪一样推着前浪“冲过来”。像一大片金色的海洋；有些各自飘去，有些向左飘去，有些向右“翩翩飞去”；最美的是这个，满大片满大片的麦子“东摇西晃”，一会儿向左，一会儿向右，像亭亭的舞女在华丽的'台上自由的舞蹈，又像千万条随风飘荡的金色丝带直冲远方，还像辽阔的金色的草原。
起风了，远方一阵阵微风习习拂过来，有一种前所未有的舒服的感觉。城市里的风，就算是环境稍微好的地方，也参杂着一丝刺鼻，而这儿完全不同，闭上眼，仿佛有一双凉丝丝的手在抚摸着我，从头一直到脚。阵阵微风中，只有些清香和凉意，犹如一盆30度的水冲在身上，为六月的酷暑增添了一份凉爽，使人神清气爽。
名师点评：
这篇文章语言流畅，思路清晰，叙事条理，通俗易懂。运用比喻、拟人的修辞手法，将乡村原野的景物描绘得栩栩如生，表达了作者对乡村的热爱之情。结尾简洁明快，点明中心，使读者回味无穷。
漫步乡村小学篇七
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到处是五谷。麦子黄澄澄的，这些金黄色闪烁着，直逼你的眼。加上天空中金色的阳光斜射下来，麦子的金色皮肤又穿上一件裹满全身的金色大衣，更加诗情画意，一大片一大片的金黄，一簇队在一簇上，一丛叠在一丛上，呈现了一幅美画。起风了，一阵一阵的风，齐刷刷的吹过来，另一幅大作出现了——麦子随风飘荡，有些像海浪一样推着前浪冲过来。像一大片金色的海洋；有些各自飘去，有些向左飘去，有些向右翩翩飞去；最美的是这个，满大片满大片的麦子东摇西晃，一会儿向左，一会儿向右，像亭亭的舞女在华丽的台上自由的舞蹈，又像千万条随风飘荡的'金色丝带直冲远方，还像辽阔的金色的草原。
起风了，远方一阵阵微风习习拂过来，有一种前所未有的舒服的感觉。城市里的风，就算是环境稍微好的地方，也参杂着一丝刺鼻，而这儿完全不同，闭上眼，仿佛有一双凉丝丝的手在抚摸着我，从头一直到脚。阵阵微风中，只有些清香和凉意，犹如一盆30度的水冲在身上，为六月的酷暑增添了一份凉爽，使人神清气爽。
一大片一大片的金色和凉爽的风无疑是没秒掉，但其中必有电镜之笔，所以合欢花悄然出动了。
合欢树是一嘟噜一嘟噜开放的，风一吹，树上毛绒绒的一团一团不知名的毛飘飘悠悠的离开了，在空中跳了几下舞，摆了几个poss，就落下来了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又纷飞了起来。借由风力，他在麦浪里若隐若现，像一只蜂儿，在花间，肆意的唐突，温存。
走过去，走到了小河旁，看见几个男孩女孩坐在船上，在开满莲花的池里嬉戏，不觉想起梁元帝《采莲赋》里的句子：于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见水上嬉戏的乐趣了。
漫步于原野，享受自然之风光，农村的光景使人流连忘返。
漫步乡村小学篇八
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到处是五谷。
麦子黄澄澄的，这些金黄色闪烁着，直逼你的眼。加上天空中金色的阳光斜射下来，麦子的“金色皮肤”又穿上一件裹满全身的“金色大衣”，更加诗情画意，一大片一大片的金黄，一簇队在一簇上，一丛叠在一丛上，呈现了一幅美画。起风了，一阵一阵的风，齐刷刷的吹过来，另一幅大作出现了――麦子随风飘荡，有些像海浪一样推着前浪“冲过来”。像一大片金色的海洋；有些各自飘去，有些向左飘去，有些向右“翩翩飞去”；最美的是这个，满大片满大片的麦子“东摇西晃”，一会儿向左，一会儿向右，像亭亭的舞女在华丽的台上自由的舞蹈，又像千万条随风飘荡的金色丝带直冲远方，还像辽阔的金色的草原。
起风了，远方一阵阵微风习习拂过来，有一种前所未有的舒服的感觉。城市里的风，就算是环境稍微好的地方，也参杂着一丝刺鼻，而这儿完全不同，闭上眼，仿佛有一双凉丝丝的手在抚摸着我，从头一直到脚。阵阵微风中，只有些清香和凉意，犹如一盆30度的水冲在身上，为六月的酷暑增添了一份凉爽，使人神清气爽。
漫步乡村小学篇九
秋日里，我们二（1）班的雏鹰假日小队去了富阳的一个乡村活动，漫步乡村，我们摘柿子、打板栗、采桔子，快乐多多，收获多多。
突然，我的脑袋被什么东西砸到了，我一看原来是一颗板栗，我立刻就猜到有人在打板栗，我连忙告诉了队员们，队员们一窝蜂的冲向打板栗的地方，板栗树和柿子树一样，长得高高的，但是板栗比柿子来的狡猾，它们穿着带刺的绿色衣服，藏在树叶中很难被发现，可是一旦被发现就很容易抓住它们，只要拿一根长长的竹竿，对着板栗使劲地打几下，板栗就很快地被打下来了，不过要剥开外衣可不是件容易的事，首先要找到外衣上的一道缺口，然后用脚轻轻地把它们踩开，可不能用手哦，因为它们的绿衣服带着刺，就像一只小刺猬，扎起手来可痛呢。
响午过后，我们来到了橘园，秋天的橘园郁郁葱葱，橘树上挂满了绿色的小橘灯，“这绿色的橘子成熟了吗？好吃吗？甜吗？”我的脑袋里顿时冒出了无数个问号，橘农伯伯告诉我们这绿色的橘子叫“早橘”，它又香又甜，它们还有雄性和雌性之分，雄性橘子的脐眼是突出来的，它比雌性的甜，这使我联想到动物界也是雄性的比雌性的漂亮，我们首先摘了只雄性的橘子，剥开橘皮，掰下橘瓤，每人尝了一瓣，“哇噻！真是又香又甜的美味耶！”于是我们一鼓作气，在橘树林里钻来钻去，一边欢呼着，一边不停地把那些雄性的橘子采入袋中，橘园里充满了我们的欢声笑语。
在乡村里的活动虽然时间短暂，但是在我们心中却留下了长久的美好的回忆！
漫步乡村小学篇十
国庆这几天，我和家人去亲戚家度假。
亲戚家就在郊区的一个小村子里。午后，我漫步在村路上，拂面而来的微风带来淡淡的桂花香。路两边的栾树被大自然打扮得漂漂亮亮，绿油油的树叶，黄灿灿的花，红艳艳的果实，掺杂在一起。远观一排排，一片片；近看一层层，一串串，就像一幅天然晕染的水彩画，让人赏心悦目，百看不厌。栾树的果子，红红的，挂在枝头上，像极了小灯笼。风一吹，满树的“小灯笼”摇摆着，发出沙沙的声音。我捡起被风吹落的栾树果，圆滚滚的栾树种子躲在“灯笼”里，像个羞答答的小姑娘。
拐过一个弯，金黄色的玉米地和绿油油的菜地，就映入眼帘，到处是一片丰收的景象。瞧，萝卜害羞地藏在泥土里，只露出一个小脑袋，脑袋上顶着一簇嫩绿色的“头发”；看，那些翠绿色的毛豆，三五个一堆，躲在叶子下说着悄悄话。玉米须已经飘红，饱满的玉米穗在阳光下显得金光灿灿。我帮着把玉米掰下来，装在篮子里，把篮子装得满满的。收获的喜悦让我忘记了头顶的烈日。
走在乡村的小道上，随意拨开路边的野草，被惊动的'蚱蜢们，一个个吓得四处乱蹦。这些蚱蜢跳得很快，它们从草的根部跳到了叶子上，又跳到了花瓣上，一眨眼就不见了它们的踪迹。我的脚步也惊动了草丛里的一只青蛙，它一连三级跳，长腿一蹬，蹿入一边的水沟里躲了起来。我只隐约看到一个伸长后腿的影子倏地钻入水里，仅听到“噗通”一声，然后看着水面泛起一片涟漪。水沟边，一年蓬开的很旺盛，一只十星瓢虫，正慢悠悠地沿着茎叶爬上来。它有我的拇指盖那样大。只见它颤巍巍地来到了花蕊间，不停地向四周张望，似乎在寻找什么。不一会，它张开了翅膀，飞往远处。
天色渐渐暗了，远处群山的轮廓越来越淡，直到和天空完全融为一体，我聆听着昆虫的鸣叫，望着草木山川，乡村傍晚的景色是多么美妙啊！
漫步乡村小学篇十一
又迎来了一个暑假，这漫长的暑假使我有了可以放松的时间，计划着去那乡村里，田园中吸吸清新空气，松弛一下自己紧张的心！
匆匆准备了后我便去了那我一直所向往的美丽大地－乡村，初到乡村，我心里有的是乡村里那些朴实的农民和乡村盛产的食物，可过久了我便不仅仅只观注这些了，而更多的是乡村中，田园里那迷人的秀丽景色。
我走在田间的道路上，映红的夕阳映照着我，两旁的小草和小花随风摇摆，田野中的稻谷一片金黄色，那稻谷粒在风中点头，微笑，还散发出阵阵的稻香，好像是在欢迎我远道而来，我也笑着点点头！
夕阳中微风拂面而来，那风使我顿时神清气爽，一天中积累的倦意也消失了！
清晨，走在山林间，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱着那清晨的歌，大鸟在林间飞来飞去为小鸟寻找食物，落叶铺满了山间小道，我从上面轻轻踏过，那声音犹如一首欢快的清晨钢琴曲。
一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废物的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。
乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争[注:不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。]的地方，乡村是一个纯朴的地方，我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗艳，爱她的流水潺潺，爱她的麦田片片，爱她的鱼儿跳跃，更爱她的人心善良。
漫步乡村小学篇十二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到处是五谷。麦子黄澄澄的，这些金黄色闪烁着，直逼你的眼。加上天空中金色的阳光斜射下来，麦子的“金色皮肤”又穿上一件裹满全身的“金色大衣”，更加诗情画意，一大片一大片的金黄，一簇队在一簇上，一丛叠在一丛上，呈现了一幅美画。起风了，一阵一阵的风，齐刷刷的吹过来，另一幅大作出现了――麦子随风飘荡，有些像海浪一样推着前浪“冲过来”。像一大片金色的海洋；有些各自飘去，有些向左飘去，有些向右“翩翩飞去”；最美的是这个，满大片满大片的麦子“东摇西晃”，一会儿向左，一会儿向右，像亭亭的舞女在华丽的台上自由的舞蹈，又像千万条随风飘荡的金色丝带直冲远方，还像辽阔的金色的草原。
起风了，远方一阵阵微风习习拂过来，有一种前所未有的舒服的感觉。城市里的风，就算是环境稍微好的地方，也参杂着一丝刺鼻，而这儿完全不同，闭上眼，仿佛有一双凉丝丝的手在抚摸着我，从头一直到脚。阵阵微风中，只有些清香和凉意，犹如一盆30度的水冲在身上，为六月的酷暑增添了一份凉爽，使人神清气爽。
一大片一大片的金色和凉爽的风无疑是没秒掉，但其中必有电镜之笔，所以合欢花悄然出动了。
合欢树是一嘟噜一嘟噜开放的，风一吹，树上毛绒绒的一团一团不知名的毛飘飘悠悠的离开了，在空中跳了几下舞，摆了几个poss，就落下来了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又纷飞了起来。借由风力，他在麦浪里若隐若现，像一只蜂儿，在花间，肆意的唐突，温存。
走过去，走到了小河旁，看见几个男孩女孩坐在船上，在开满莲花的池里嬉戏，不觉想起梁元帝《采莲赋》里的句子：“于是妖童媛女，荡舟心许；o首徐回，兼传羽杯；峤移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”可见水上嬉戏的乐趣了。
漫步于原野，享受自然之风光，农村的光景使人流连忘返。
漫步乡村小学篇十三
听说邻村是个糖果，,这个寒假在我的再三要求下，爸爸妈妈终于答应和我去糖果村度假了。
一来到糖果村，简直把我这个小馋猫给馋坏了：树是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用绿色的小蛋糕做的'，鸟是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我们一家人去了旅游馆，而且要了一间房子住，就下去点中餐了，一看那菜单，简直让人眼花缭乱！什么糖果豆腐，什么巧克力鸡爪，什么饼干青菜等等，点完后，我突然觉得椅子很软，不会是……啊！不要！我连忙站了起来，爸爸妈妈看我站起来就问我怎么了？我大声说：“啊！快站起来，椅子是旺仔qq糖”爸妈也感觉到，于是他们站了起来，可是已经来不及了，他们的裤子已经粘在上了！服务员叫来了两位大叔叔来帮忙，叔叔们要了两颗大力糖，吃完后，他们把爸妈“撕”的一下拔了出来，当然爸妈的裤子给撕烂了，老板为了表示歉意，送了我们三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有时间你也来玩一玩吧！
听说邻村是个糖果，,这个寒假在我的再三要求下，爸爸妈妈终于答应和我去糖果村度假了。
一来到糖果村，简直把我这个小馋猫给馋坏了：树是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用绿色的小蛋糕做的，鸟是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我们一家人去了旅游馆，而且要了一间房子住，就下去点中餐了，一看那菜单，简直让人眼花缭乱！什么糖果豆腐，什么巧克力鸡爪，什么饼干青菜等等，点完后，我突然觉得椅子很软，不会是……啊！不要！我连忙站了起来，爸爸妈妈看我站起来就问我怎么了？我大声说：“啊！快站起来，椅子是旺仔qq糖”爸妈也感觉到，于是他们站了起来，可是已经来不及了，他们的裤子已经粘在上了！服务员叫来了两位大叔叔来帮忙，叔叔们要了两颗大力糖，吃完后，他们把爸妈“撕”的一下拔了出来，当然爸妈的裤子给撕烂了，老板为了表示歉意，送了我们三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有时间你也来玩一玩吧！
漫步乡村小学篇十四
生命，每人只有一次，漫漫人生路，我们是如何散发光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上学，工作，成家，生子，上学，无限循环，平平淡淡地结束了他的生命，这样的人生枯燥无味，终年风雨不改，好像活在这个世界上是应付的。
也有的人一生往往陆路，处处为他人着想，他们总会觉得日子过得很快，他们生存这个世界是快乐的，虽然有忙碌，可是，又忙碌，有困难，就有积极和进取，人的思想也会因多种因素，多种的异想而变得灵活，变得成熟。
上述两种人的人生，你会认同哪个人呢?当一个呱呱坠地的婴儿要面对他漫长的人生路途时，他会如何选择呢?一帆风顺的人是好的，终日都无忧无虑，不用别有用心，也不用去费力去解决某种事只是安安分分地完成他来到世界上的使命——拥有生命。可是，这样的人生路途难道不会觉得碌碌无为吗?这样一点色彩也没有，生活没有激情，没有情趣。
当婴儿选择了相对的一面时，他便会感知它生活在世上的价值，过得如此的精彩，生活中的困难令她懂得如何面对。
生命是宝贵的，人生是漫长的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我们的生命，焕发生命的光彩。
某记者采访陕北的一个放牛娃，羊娃的回答说明了他从没有正确的认识人生，没有把生命释放出来，愿做一个平凡的人，不愿经历风霜雨雪，他的人生毫无意义，放养是轻松的，可是整天对着蓝天，白云，生活是那么的乏味。漫步人生，去体会他的精彩，去品尝它的真味，去揣摩它的意义，真正的人生是我们所追求的人生，何以真正?就是我们的生命散发出色彩，使我们思想上进，是我们富有追求向上动力的人生才是真正的人生。
去吧!当你漫步砸死人生路途中时，他会给你指示，你将受益非浅。
生命不等于人生，拥有生命也不一定有美好的人生，所以说，我们要努力把握我们的人生，去散播美好的人生种子。
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漫步乡村小学篇十五
尊敬的各位领导、专家：
大家好，你们辛苦了;。
首先，请允许我代表xx村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。
一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。下面让我就xx村小学在常规管理方面的情况向在座的各位做简要的汇报。
一、学校的简介及发展情况。
xx村小学创办于1947年，全村仅有校本部一个教学点，服务半径1.5公里，人口2800多人。
近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。
学校现有教师12人，其中小学高级教师7人，小学一级教师5人，40岁以下的教师5人，占教师总数的41.7%，教师学历全部达标。现有教学班7个，学生300余人，他们主要来源于农村家庭。
二、所做的工作。
1、加强行政管理，率先垂范。
(1)认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《广西壮族自治区中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。
(2)结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的.全面发展。
(3)学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，深得群众的认可和好评。
(4)切实做好学校的各项工作，俗话说“良好的开端是成功的一半”。在开学前召开行政领导和教师等各种会议，研究和部署开学工作。
(5)实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人，一年来，我校梁才庆主任、覃瑞霖老师因病住院治疗，学校便组织学生开展献爱心活动，同时在校长的带领下，利用休息时间组织教师代表亲自到医院探望。
2、狠抓教职工和学生管理，全面提高教育教学质量。
(1)认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。
(2)抓好教师的师德师风建设，成立师德师风工作领导小组，有计划有目的地开展师德师风活动，提高教师的师德修养。
(3)严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。
3、在教学管理中突出“三抓”。
(1)抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每周对教师在本周内所写的教案进行检查一次，主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂总结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。
(2)抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，本期每人均上了一节村级优质课，这样，大大地促进了教师教学观念的转变，同时，在抓课堂教学效率提高过程中，也加强了对年轻教师课堂专业知识指导。
(3)抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。
4、注重安全教育，确保全体师生平安地学习、生活和工作。
学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。
5、认真做好校园的常规管理工作。
(1)学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，我们对整个校园进行了整体的布局和规划，并制作出学校的平面规划图。
(2)抓好校园环境建设，优化育人环境。经过努力，把所有教室的内外墙装修一新，各种教学设施得到了逐步完善。
6、认真抓好财务及资产常规管理工作。
(1)严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。
(2)提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。
三、采取的主要工作措施。
1、成立学校常规工作领导小组。组长：刘成福(校长)副组长：黄辉(教导主任)组员：陈基蓉、覃瑞霖、梁海燕、梁才庆。
2、多渠道宣传，渲染气氛。
漫步乡村小学篇十六
“蘑菇村通电啦！”这消息像长了翅膀似的传遍了，森林小村庄一时热闹起来。
一天，森林电视台要给蘑菇村做个现场直播节目——乐乐兔教你学厨艺。小鸭、小猫、小狗、小熊大清早就赶到乐乐兔家当现场观众。乖乖兔架好摄像机，也要把节目直播到互联网上去。
节目录制开始了，乐乐兔首先插好电源，打开电磁炉开关，做起了蘑菇汤。接着，乐乐兔就去洗胡萝卜。小猫早已耐不住性子，大声喊：“乐乐加油，乐乐加油……”蘑菇村的其他居民们也边看电视边跟着一道喊：“乐乐，加油，乐乐，我们支持你！”
几分钟后，汤沸腾了！汤汁从锅里冒出来，流到炉子上，流到桌面上。乐乐兔一时慌了神，来不及把火调小，就用湿漉漉的手去拔电源。“哎唷……”一声惊叫，乐乐兔像中了邪似的'，倒在电源边，直抽搐。小鸭赶紧过去拉，倒下了；小熊连忙过去拉，也倒下了；小狗瞧这阵势，吓得汪汪汪直叫唤。现场顿时乱作一团。
“快关闭电源，快关闭电源……”喇叭里传来猴子急促的催喊声。乖乖兔连忙拉下电源总开关。这时，山羊伯伯急忙赶到，给乐乐兔、小鸭、小熊做人工呼吸，及时把它们抢救过来。
经过这件事，村长牛爷爷后来跟电视台商量，干脆把这期的现场直播节目改成：“安全用电大家谈”。蘑菇村的村民们人人都学会了安全用电常识。从此，大家的生活越来越丰富，日子越来越幸福。
漫步乡村小学篇十七
日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。
外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。
二是明确各岗位职责,细化激励机制。本期,我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》,《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》,《xx小学学生活动奖励细则》,进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。
三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天,绽放生命”的社团活动。五月份以各年级组为单位开展“迎五一,教师才艺大比拼”活动。利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。
有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。
1、以“xx实小远程植入式教学模式”为契机,提高教师对于生态课堂的认知。
富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。
2、围绕多层面课堂讨论,践行生态课堂教学理念。
本期,围绕构筑生态高效课堂,我校将开展多层面的献课赛讲活动:新教师上汇报课,艺体专职教师上公开课,语数青年骨干教师赛课,名优教师上示范课.........为保证每节课具有观摹研讨价值,要求课前以教研组为单位反复磨课,课中以学科组为单位组织全程观课,课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课,通过研课磨课评课议课等方式,初步建立以学生为主体,以教师为主导,充分激发学生自主合作,互动交流的教学模式,建立师生互动、生生互动,师生共同发展的生态环境。公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口,随堂课更是实施生态课堂的主阵地。因此,本期,我校还将加大听随堂课的力度,继续落实“推门听课制”,要求分管教学的行政坚持每天深入课堂,了解课堂教学现状,诊断课堂教学问题,指导生态课堂的实施。
3、以课题研究为载体,构筑生态课堂教学模式。
漫步乡村小学篇十八
我的姥姥家在农村，那里空气新鲜，有山，有水，有小鱼．每一次要去姥姥家的时候都让我非常兴奋！
那里一下雪就更美了，哪里都是白色的，茫茫一片白色，就像是白雪皇后的皇宫附近一样，十分美丽．有一次我带我的妹妹回去，她可是十分挑剔的人，不过她也觉得这里非常美丽。
春天的时候，阳光照着大地，小鱼也觉得活泼了，柳树成荫，万物复苏。
秋天的时候，无数片黄叶掉落在地上，像给大地铺上了枯黄色的地毯，走在上面有一种进入皇宫的感觉，几乎所有的东西都是枯黄色的`，简直就像黄色的宫殿闪闪发光。
夏天更是美丽多彩，无数的荷花，在池塘绽放，小树像在比赛一样疯长。
有人会问，你为什么喜欢农村呢？我的回答是这样的：因为农村空气新鲜，虽然城市有电脑电视，但也比不上农村的山、水、鱼。
我喜爱这里的一切，因为它表示着美丽与多彩，也意味着的农村比城市更加贴近大自然。
漫步乡村小学篇十九
早上起来，望见天边那微微露出的鱼肚白和那缕缕炊烟，这才记起，我不在那热闹非凡的城市，而是在别有一番美丽的乡村。
阳光丝丝缕缕地跃进村子，晨雾中一切都是那样若隐若现。小鸟在阳光下尽情地欢唱，一支支歌儿悦耳动听。一位老爷爷坐在自家门口，鬓角早已发白，衣服包的紧紧的。想在晚年再瞧瞧这个与他一起成长的村子。
“呼~呼~”做买卖的老伯正骑着车子，吹着号子开始了一天的工作。几个小孩子在楼下追逐打闹，嬉戏玩耍。不知不觉，奶奶已把早饭做好，它让我回想起小时候在农村的生活——我随父亲下水抓鱼，和爷爷上山捡柴，跟大家一起上山打板栗。
我夹起吃了一口，呀！从舌尖一直到味蕾，那种感觉用语言真的无法描述。吃过早饭后，我随爷爷来到了农田，金黄的油菜使人醉在花香之中，微风拂过那金黄的波浪，如春姑娘的裙子随风舞动。小花小草探出脑袋，看看它们的春来了没。走在田埂上，我和爷爷的`脚印，一大一小，永远留在了我的心中。
村，是我童年的回忆，是我最好的玩伴，是我成长的见证。
漫步乡村小学篇二十
在寒假期间，妈妈带我去了昆明的民族村。在那里我又增长了不少的知识，领略了少数民族的特点、风俗、民居及文化、音乐、歌舞、宗教等。还在那里品尝了几个民族的特色食品。
我们来到了民族村，首先我们参观了阿昌族，参观了他们居住的房子。一跨入门槛，我们就发现他们的房子有两层，是用木头制作的，还看到了一个木头做成的大象头。然后我们来到了景颇族，景颇族有一种风味饮料——“鹏岗”，喝起来清凉爽口，有股米酒的味道。景颇族除了有独特的“鹏岗”饮料，还有一种仿乳雕饰扶手，景颇人出入家门均须抚摸，彰显着对伟大母亲的崇拜或缅怀。
其中让我印象最为深刻的是哈尼族，在哈尼族体验时间，我们品尝了他们具有独特风味的竹筒饭。四张长长的.桌子摆成了一个正方形，中间放着烧竹筒饭的锅，底下是熊熊燃烧的柴火，而不是我们现在家里用的天然气。最后我们还来到了蒙古族，知道了蒙古族的人民是住在蒙古包里的，还品尝了蒙古族的特色食品——奶茶......
在美丽的民族村，我还骑了大象。骑上大象后，心里本来就有点紧张，谁知大象还抬起了右腿，向前走了一步，我吓得大气也不敢出，赶紧嚷嚷着：“会不会摔下去啊？”这时，妈妈叫我看镜头，虽然我有些紧张，可还是摆出了笑脸，对着镜头做了一个“耶”的姿势。大象看到有人照相好像很高兴，也配合我们抬抬脚做着动作，它的长鼻子肉肉的，往上翘着，像鱼钩一样，鼻尖颠一颠的，样子很滑稽，很可爱。
到了下午，我们准备启程回家了。在民族村里共有有26个民族，可由于时间关系，我们只参观了19个民族，真是有些遗憾。我心里想：什么时候还能再来逛逛啊！
漫步乡村小学篇二十一
我的家乡是槐树村，它是一个美丽的小山村，因满山遍野生长着高大的槐树而得名。一到槐树打花苞的季节，那花苞米散发着淡淡的清香。
村前有一条小溪流过，小溪的水很清很清，像一面明亮的大镜子。村后是一片绿色的草地，草地上长满了引人注目的蒲公英，还有五颜六色的野花。村里的`孩子常常在草地上尽情地玩耍，跳舞、摔跤、做游戏、吹蒲公英的绒毛。闲时，年轻人在草地四周开着太阳花和绒球花的小路上散步。草地在高山的脚下，这座山名叫槐乡峰。你站在槐乡峰脚下抬头望，真叫人发颤，峰顶很高很高，就像在彩云上面哩！沿着笔陡的石级，扶着石级边上的铁链盘旋而上，约莫半个时辰才能到达峰顶。槐乡峰除了生长着槐树，还生长着粗壮的大青树和挺拔的白桦树。这里环境优美，空气清新，鸟儿在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。我们经常爬上槐乡峰摘野果、集标本、捕小鸟、掏鸟蛋，到了八月，还要爬到树上用钩刀削槐米。不一会儿，我们满载而归，高山上飘荡着我们欢快的歌声。
槐树村附近有一所小学，叫槐树小学。这是一所绚丽多彩的小学，学校里有一口古老的铜钟，挂在槐树粗壮的枝干上，当，当当！当，当当！指挥我们上课下课。同学们在学校里快乐地生活，都会从别人身上汲取力量，努力学习，天天向上。
这里的村民很重视孩子的学习，没等到云雀开口歌唱黎明就起床了。这时候缕缕炊烟从村中升起，各家各户都在为孩子准备早餐，送孩子上学。到了傍晚，又去接孩子回家，做完家庭作业，已是月落树梢，孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦香。
漫步乡村小学篇二十二
小牧童在颠倒村的大路上溜达的时候，一阵台风吹过来，把小牧童吹到了另外一个地方。
小牧童落到了一朵云上，迷迷糊糊的他睁开眼睛，惊奇的发现这云居然是绿色的'！他还没缓过神呢，那朵云就先说话了：“小牧童，欢迎你来到魔法村，这里的所有居民的都是女巫，每个人都有属于自己的独特魔法。”说着，那朵云就载着他飘向了地面。环顾四周，这是一片宽阔的大湖，有着像药水般的紫色的河水，上面有石头搭成的一条条小径，还有一个一个小巧玲珑的女巫小屋。如果要去谁的家啊，就要踩着石头过去。这里树木、草丛也很奇特，一直变幻着颜色，好像是彩虹变化而成的。一个个女巫走着，飞着，跑着……一切的一切，都是那么的美丽、新颖。
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