2023年教师节教师代表发言稿三分钟 教师节代表发言稿(汇总9篇)

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2023年教师节教师代表发言稿三分钟 教师节代表发言稿(汇总9篇)
时间:2023-11-27 20:37:06     小编:笔砚

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师节教师代表发言稿三分钟篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过1天,我们将迎来中华人民共和国第37个教师节。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,可那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

教师节代表发言稿 篇5

教师节教师代表发言稿三分钟篇二

我代表六二中队发出以下倡议:让我们弘扬尊师重教,感念师恩

的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身

边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布臵的每

一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。

小学“教师节”主题升旗仪式主持词

金秋,散发着丹桂的磬香。

金秋,弥漫着殷殷的情愫。

一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来!

纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日------教师节!本周升旗活动有我们六二中队承担,我是主持人( )。 升旗手由( )同学担任,护旗手由、同学担任,我宣布西大街小学升旗仪式——现在开始! 第一项全体肃立,出旗!

升国旗、唱国歌、敬礼!

礼毕!

请我班等同学在国旗下演讲,大家欢迎!

升旗仪式完毕,请值周员老师小结上周工作,大家欢迎!

请各班有序带开。

教师节教师代表发言稿三分钟篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。

可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。

一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!

教师节教师代表发言稿三分钟篇四

亲爱的领导、老师、同学们:

你们好!

今天是我国第xx个教师节。1984年,xx大学当时的校长xx老师提出将9月10日设定为教师节,以弘扬全社会尊师重道的风气,也在每一个教师心中注入对教师职业的自尊心、自觉性和自豪感。第二年的元月,全国人大通过了以xx老师为首的代表提案,便有了至今已经xx年的教师节。xx包括我在内的很多老师,都领会到在80年代初设教师节的重要意义;也感受到从那时起的30多年中国教育的普及、发展;亲身体会到教师地位的逐步提高。xx大学的老师谈起教师节,更会为这个被全国人民共同庆祝的节日源于xx而有着愉快、温馨的回忆。

今年是我从教的第61个年头,60年前,我们近百名xx各个专业的毕业生沿陇海路向西,在兰州分手,分赴新疆、青海、宁夏、内蒙,建立起西北高原稀有的几个高等师范院校。至今,有些同学还留在西北高原,也有的墓碑还立在三江源头。今天从西北几省考回xx的师范生,都是那时xx毕业生开创的高等师范教育的受教者和受益者。我要在教师节提到他们,一方面是对我的那些献身教育老同学的深深怀念,另一方面是想说,教育事业是一种延续,一种传递,一种把自己交给未来、交给幼小者、成长者的预支。正如“养儿方知父母心”一样,只有自己走入教育,才能记起和懂得自己老师的辛勤劳苦和语重心长。教师的魅力在于平凡。没有飞船上天的震惊世界,没有十几位数的金融运作,没有万丈高楼的平地而起……我们的工作不过是在灯下翻来覆去地考虑,如何把一个语言学定律、一首50多字的律诗、一段历史事件、一道数学难题、一个化学方程式和一则生物实验……让学生理解、记住、感受和应用。高校老师几十年苦读、冥想、验证、充实建造的基础理论,到了课堂上不过讲个半小时。教师的紧张不过是担心自己的行差踏错会给学生带来负面影响,教师的懊恼不过是看到学生增长着坏的习惯而没能及时纠正……可是,这种近于繁琐的微不足道背后,会有后来人生命的强大、志向的高远、创造的辉煌和灵魂的纯净,想到平凡背后的崇高,才会感受教育事业的魅力。但是教育,是一种群体的事业,多少圣人、伟人、能人都是有老师的,却没有哪一位老师可以仅凭一己之力塑造一个人才。平凡存于日日夜夜,崇高却在无形之中。所以,作为一名教师,内心的纯净就是他的精神资源,学业和教育能力的进步永无休止,但一个真正的教师最不应当的,是被物欲横流引诱和被个人名利异化。xx的校风应当这样形成,xx人的品格应当这样锻造。

教育是一种国家行为,也是一种人民的嘱托。教育永远要跟上时代的要求。到了21世纪,中国的国力增强,对世界的影响越来越大,很多新问题摆在几代人的面前,是我们从未遇见、不曾经历过的。信息时代改变了知识传播和学习的方式,人才培养的模式必须发生变化。如果说50—60年代的教育首要的是普及知识、消除愚昧、找到多数人的生存价值;80—90年代的教育要强调适应发展、学会应用、服务社会;那么,21世纪的教育就要强调有正确的价值观,懂得分辨和过滤信息;要青年一代有求知欲却不仅仅被死记硬背的知识所束缚,更要具有随时获取新知的能力;要学生们能够把握历史、继承传统,却用现代的立场和未来的眼光看世界,而不用复古和腐朽去冲击社会的进步。这就是20xx年发布的高中课标重要的精神。这种教育需要从义务教育开始、经过高中教育、进入本科教育的一贯性,要求每一门课程通过学生的自主学习,落实可能达到的学科核心素养。教育的转型对师范教育的要求是非常高的,而我们的.工作还存在许多的不足,跟不上教育发展的形势。回顾既往,xx大学是有着非常悠久的师范教育历史传统的。我读本科的时候,著名的文学家黄药眠先生、钟敬文先生、启功先生、著名语言学家陆宗达先生、俞敏先生、葛信益先生等等专家学者,都亲自带教育实习,他们为我们改教案,听我们上课,给我们评课。xx中文系的知名教授从来不认为学富五车就应该轻视基础教育,他们的身体力行让我们知道,只有学理把握特别深入,专业研究十分通透,才能经得起应用的考验。那个时候,xx每年在中学的实习,都是承担学校最大的喜事。迎接实习生进校的,永远是真诚期待的目光;送别实习生离开的,总会有中学教学的新气象……学校的教育气氛感染了50年代入学的我们,不论有多少委屈,经受多大的磨难,我们的教育情怀是矢志不渝的。师辈能做到的,今后我们也应当能够做到。60年来,我曾有多次机会离开学校去从事其他职业,也曾有多次机会调到综合大学去任教,但我都主动放弃了。有人问我为什么这样死守?我说不出什么豪言壮语,更没有什么可以说服其他人也这样做的理由。我只能说,那是一种不愿放弃初衷的坚持,是一种安于平凡和繁琐、习惯于和学生相处的积习,是一种沉浸于一代代传承而为未来不断提高自己的满足。我的感受也就是我的忠告只有这几句话——不论你是不得已选择了教育,还是主动选择了教育,都不应后悔,教育是值得我们终身奉献的事业。

教师节教师代表发言稿三分钟篇五

尊敬的各位领导,各位同事:

今天,我们又高兴地迎来了自己的节日——第37个“教师节”。此刻,我和大家一样心情十分激动。借此机会,祝大家节日愉快,身体健康,工作顺利!

过去的一年里,在校领导的带领下,在全校教职工的辛勤努力下,阿克苏市又赢得了一个成果大丰收年,一个事业大发展年。每一位阿克苏市人在自己的岗位上为党的教育事业做出了积极贡献,取得了可喜的.成绩。在各位领导和同事们的关心、帮助下,我参加活动,并取了“”的好成绩,在此,向大家表示诚挚的感谢!

教育是人类最光辉的事业,教师是人类最光辉的职业。青年教师,代表着教育事业发展的希望,肩负着新世纪教育教学工作的历史重任。

作为一个青年教师,作为初步取得过好成绩的我,将和其它取得优异成绩同事一道,戒骄戒躁,珍惜荣誉,开拓创新,与时俱进,再接再厉,勤奋工作,发扬带头作用,起好模范作用,在教育教学工作中率先垂范,为教育改革和发展,为“树德”的辉煌多做贡献,再立新功。

再次感谢各位领导和同事们的关心和帮助,再次祝大家节日愉快!

教师节教师代表发言稿三分钟篇六

尊敬的各位领导,各位同仁,大家下午好!

我是xx中学老师,很高兴能获得这个荣誉,受到表彰,借此机会发表获奖感言。

首先是,感谢!感谢梅岭街道党委和政府。感谢你们在政务繁忙和辛苦之余还不忘为广大教师送上节日的祝福,感谢你们在为发展梅岭经济呕心沥血的同时却依然把教育民生摆在重要位置。教师是一个懂得感恩的群体,谁惦记着教育、关心着教师,教育不会忘记你们,教师也不会忘记你们。或许,教师没有树碑立传的能力,但群众的口碑赛过金杯和银杯。

其次是,回首。回首过去的一年,在街道党委政府和上级主管部门的关心支持下,xx中学的科技综合楼已经建成,游泳馆在今年5月4日投入使用,投入600多万元用于创建一级达标中学的设备设施的升级改造,学校的校园景观和硬件设施有了进一步的提升;回首过去的一年,20xx届高考本科上线突破170大关,比去年增长7%,专科上线超过99%,全校共有116个学生获奖,尤其是在xx省电子制作锦标赛中,在xx、赖xx、魏老师的指导下,我校学生包揽了全省初中男子组和女子组的前4名,并获得了2个团体第一名、2个团体第二名的好成绩。去年,吴老师秉承“爱生命、求真知、有所为”的校训精神,勇救落水儿童的典型事迹,成为最美晋江教师的代表,为梅岭教育争了光。

第三是,展望。我们取得的成绩在大咖眼里是微不足道的,但在我们眼里,这些成绩是xx中学的师生用汗水换来的,也是弥足珍贵的。xx中学一直以来,默默地践行着公平办学的理念,做着平凡的工作,但工作虽平凡而不平庸,“爱生命、求真知、有所为”才是我们xx人的共同追求,我想,教育不仅仅是考试和分数,给学生以爱的教育尤其值得我们去为之奋斗终身。谁爱教育,教育也会爱他;谁关爱xx中学,xx中学将把这份爱无私地传递给学生,传递给社会,让爱永恒!谢谢大家!

教师节教师代表发言稿三分钟篇七

尊敬的各位领导、老师们:

大家好! 说实话我现在的心情是既紧张又兴奋。这是因为我很荣幸能作为一名普通的教师在这里和大家谈谈我工作以来的感受和体会。 不知不觉间,我参加工作以有大半年的时间了。虽然一直在忙碌中度过,但我觉得过得很充实。回顾这段时间的工作,想说的真是太多太多。

作为教师,当你走近学生,看到那一双双求知的眼睛,望着那一张张天真的可爱的笑脸,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被孩子们围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长告诉你孩子进步了,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,那快乐是从心里往外涌的。这让我更加喜欢这个职业!俗话说:“活到老、学到老”,要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己,提高自身素质。学校的领导和老师们给予了我们无限的关怀和帮助。鼓励我们成为学习型教师,而不是不思进取的教书匠。在一次次的教育实践中,我一点一滴的积累经验,在不断的业务学习和教研活动中,我发现了自己很多的不足,并虚心接受别人的意见,不断调整自己的教育行为,在一次次的公开课中,我从经验丰富的老教师处学到了许多的东西,来充实自己的不足,于是,逐渐学会了实践,学会了反思。虽然被学生称为“老师”了,但我觉得我还是一个学生,是教育战线上的一员新兵。

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师,也一直朝着这个目标努力奋进。要完全达到一名标准的、优秀的教师,是需要一段时间,一个过程去学习的,这对我们是一个挑战。但相信,只要我们积极主动地学习,去思考、不断提高自己的能力、修养,不断地积累知识,踏踏实实地走好每一步,在不久的将来,必将会成为一名智慧爱心型教师。

绝不是“家无三斗粮”的权益之计,而是要为此奉献终生的伟大事业!最后,祝大家在新的一学期里万事如意!工作顺利!开心过好每一天!

谢谢大家!

教师节教师代表发言稿三分钟篇八

大家上午好!

唐朝诗人刘禹锡有诗云自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”今天我镇教育届精英汇聚镇小,话成果,展辉煌,忆过去,望未来。这肯定是一场乐桥教育的盛典,也必将是一次汇聚情感与记忆的盛宴,窗户外,是丹桂吐芳,会场内,是热情激扬,虽是秋日渐浓,却胜春潮澎湃。按中心校的指示,让我在这里和大家交流学校发展的经验和成就,这几日,我苦苦思索,在学校管理上我的确没有能和同志们汇报的资本,坦率的说在座的校长,都是我的导师,我该虔诚的认真的向大家学习。此时,我最想和大家分享的是我从事教育工作这么多年来让我感动的人和事。

感动一,今天,尊敬的卢书记、叶镇长亲临会场,并将给我们做重要讲话,此时我想说的不是感谢,因为,教育不仅仅是老师的教育,更是政府的教育,社会的教育,党委政府、社会各界重视教育是职责所在,而且责无旁贷。但是,我更想和大家交流的是,我要发自内心的敬重和感谢两位领导,因为这几年来我有幸能多次聆听卢书记、叶镇长对教育深刻的剖析,独到的见解,感受两位领导对教育深厚的宽容和理解,体会两位领导对教育发自内心的关注关心和关爱,见证镇党委政府为教育事业所做的实实在在的点点滴滴,借这机会请允许我以一个普通教育工作者的良知提意,让我们用最热烈的掌声向卢书记、叶镇长以及所有关心教育,关注学校、关爱孩子的领导和同志们表示最崇高的敬意!

感动二,这个周四也就是前天晚上,我去了金桥小学,参加了金桥小学陈校长为一个普通老师调动所精心准备的送别晚宴。到了学校,映入眼帘的没有伟岸的建筑,也没有让人称奇的设施,但无论是办公室还是教室,无论是操场还是花圃,无论是餐厅还是厕所,那个干净,那个整洁,那个清雅让我耳目一新,叹为观止,与我随行的道姜主任说,这么干净的地面,手上的烟头都不知道往哪扔了。陈校长介绍说,他从教近四十年,做校长已有三十多年,他最自豪的就是无论在哪一所学校,无论是什么时候,他不会让学校有一丁点的杂草,让墙面有一丁点的污渍,让地面有一丁点的纸屑,他说,我也许别的事做不好,但我在做老师做校长的时候一定把学校的地扫干净把校园整干净!我们镇小的张文奎老师大家可能都不陌生,张老师身患糖尿病十几年,现在每天都要靠药物才能正常饮食,个中的痛苦和艰辛不言而喻,但是,我在镇小的八年来,张老师没有请过一次假,没有向学校提过一次少代课的要求,张老师多才多艺,他不仅承担了基本的教学任务,还兼任学校少年宫葫芦丝班的辅导老师,今年暑假期间,市教育局要来学校检查少年宫,学校需要对相关的台账资料进行补充,我很忐忑地给张老师打了个电话请他第二天来学校加班,张老师说:“校长,真的不好意思,我已经约好了明天去我孩子那儿,顺便去检查一下身体,要不这样,我现在来学校,把资料做好,不给学校添麻烦”。陈校长所做的,算不上是惊天动地的事,张老师所说更不是什么豪言壮语,但我想大家肯定会和我一样,对陈校长、张老师这样的校长和老师的敬佩之情油然而生!是啊,我们的教育缺少的不是点子,缺少的恰恰就是像陈校长这样的把每件小事都做到位的精致,我们的教育缺少的不是行动,缺少的恰恰就是像张老师这样的对每次行动的价值归一。在乐桥,在镇小,有很多像陈校长,张老师这样的甘于一方净土,安于三尺讲台,用奉献点亮教育人生,用奋斗升华人格品位,用满腔的热血和辛勤的汗水谱写乐桥教育华章的校长和老师,他们,就是鲁迅先生所说的中华脊梁,他们就是我们乐桥教育的中流砥柱,同志们,请再给我一次机会提意,用我们最响亮的掌声向这些无私奉献,默默耕耘的教育人表示发自内心的敬意!

感动三,24年前,我也和在座的很多年轻人一样,不管是有意还是无意就选择了教师这个行业,不管是愿意还是不愿意就来到了乐桥这片土地,成为了一名普通的教师。我最初分配在一个偏僻的乡村小学,每月工资79元,学校连电都没有。每天夕阳西下,我就坐在学校边上的一个坟头上,拿起竹笛漫无目的的吹奏着,清风徐徐,松涛阵阵,没有浪漫,只是寂寞,待遇之低,条件之陋,让我这个满怀期望踌躇满志走上工作岗位的年轻人陷入无助、失意和彷徨。一天傍晚,我和几个同学相约去另一个同学家喝酒,大家畅言对现实的不满,都感觉社会、政府、学校对不起我们,都感觉自己这样的人才被埋没在这样的一个一个的乡村小学校,大家发了很多的牢骚,其间,我那位同学的父亲,也就是原乐桥区的区委书记陶方园书记,微笑着默默的听我们倾诉了很久,在我们要道别的时候,陶书记说“孩子们,刚才我认真的听了你们的谈话,你们觉得国家、社会没为你们提供更好的待遇和环境,也不无道理,但我想问你们,你们为国家为社会做了什么?你们凭什么要国家要社会为你们提供更好的待遇?”我们哑口无言!陶书记接着说,我给你们讲两个小故事,今天,我也耽误大家3分钟时间,一起分享这两个故事,第一个故事《珍惜的心》,一个烧炭的年青人在山门前歇脚时,向庙里的方丈诉苦:唉,像我这样的人活着还有什么意思?每天没日没夜的劳作,没有快乐。方丈陪他沉默了良久,然后从供桌上拿了一个苹果,“去,把它拿到集市上,记住,无论别人出多少钱,你都不能卖。”年轻人谨遵方丈之命,以“不卖”二字谢客,结果,身边的人越聚越多,价钱也涨到令人难以置信的高度,他不得其解,于是回去问方丈,方丈一语道破天机,之所以成为无价之宝,全在于你珍惜。一颗珍惜的心就是你的无价之宝!是的,我们生命中需要珍惜的又何止是一个苹果?他给我们讲的第二个故事是《金子与石子》,有个青年总觉得自己满腹经纶,怀才不遇,为此,他常常抱怨上帝对他不公,有一天,上帝接见了他,上帝在地上捡起一个小石子,扔到不远处的石子堆里,他问那年轻人:“你能把我刚才扔掉的石子从那石子堆里找出来吗?”青年人说:“不能!”上帝又摘下手上的金戒指,扔进了那个石子堆中,问那年青人“你能将我刚才扔掉的金戒指找回来吗?”“能!”青年人很快从乱石子中找回了金戒指。青年人顿悟:是金子,人们一定会发现的!最后,陶书记深情说:“孩子们,要想拥有阳光的生活,就需要有乐观开朗的心态,积极向上的姿态,面对困难、困境,我们需要的是勤恳和努力,而不是怨言和逃避!年轻人要学会珍惜、学会感恩、学会付出、学会坚守!”二十多年过去了,陶书记早已独卧寒山,但他那一晚的教诲言尤在耳,回声隐隐。一直激励着我以从容淡泊的教育心境,踏踏实实的教育作风,真诚内省的教育品质,书写一个个教育故事,让我能在物欲横流势利纷华中安守一已宁静。说到此,我想借用德国诗人席勒的诗句与在座的年轻同行们共勉:

瞧你满怀希望的把良种交给大地

等待他们到来春欣欣的萌芽

我只想在时间的犁沟里播下智慧的种子

事业让他悄悄的永久开花

最后,我还想借用教育局胡局长在20xx年春节团拜时的一句话结束我的发言:春光相似,岁月不在,面对教育的机遇和困境,我们要凝心聚力,以敢于担当的勇气,破解难题的智慧,求真务实的作风,拨云见日的思路开创新的局面,成就新的伟业!

祝各位领导、各位同仁每天的心情尤如这窗外的天空,蓝得无牵无挂!

祝大家明天的事业尤如这天空的太阳,红得辉煌灿烂!谢谢大家!

教师节教师代表发言稿三分钟篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是来自机械工程学院的王骏驰。在第37个教师节来临之际,能代表全校学生发言我感到十分荣幸。这天虽然我们不能献上一份厚礼,但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。在此,我代表化大全体学生,向所有辛勤耕耘的老师们说一声,“老师,您辛苦了!”

我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。

在校领导的带领下,在老师们的辛勤工作下,我校在20xx—20xx学年收获了累累的硕果。经教育部批准,我校正式更名为沈阳化工大学,这是对我校科研管理、人才培养和教育水平的全面肯定。自动化等四个专业升为辽宁省一本b段录取,国家第六批高等校园特色专业建设点增加两个,国家级特色专业建设点增至四个。我们作为化大学子,深感自豪。

同时,在老师的悉心指导下,我校学生的创新实践潜力,创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高,在全国大学生英语竞赛,数学建模大赛,机械设计大赛及挑战杯等国家级大赛中屡创佳绩。在我们成长的过程中,正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。学生们取得的成绩,就是老师们的成绩,更是校园的成绩。在此,我代表全校同学感谢老师们的无私奉献,感谢校园的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永久不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些以前或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有不懈的追求理想,才能以实际行动答谢您。作为一名化大学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好专业知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

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