我最喜爱的书范文(21篇)

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我最喜爱的书范文(21篇)
时间:2023-11-27 20:09:08     小编:念青松

总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。梳理思路是写总结的关键,要有清晰的主线和分支。在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答案和启示。

我最喜爱的书篇一

火辣辣的夏姑娘走了,温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,把大地装饰得五彩缤纷,像一幅美丽的画卷。

秋姑娘是一位魔术师。瞧,她给大树穿上红的、黄的、绿的衣裳。树叶从树上洋洋洒洒往下落,在林间飞舞,好像一个个降落伞,给大铺上了一层彩色的'地毯。大雁向南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字,一会又排成“人”字,可真好玩。菊花是秋天里最美的花,穿着黄的、红的、紫的礼服,个个争着参加选美大赛,特别诱人!

秋姑娘也是一位音乐家。听,“滴滴答答,”秋雨穿着银白色的衣服在大地上唱着歌,可好听了!“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,”蜜蜂站在花朵上唱着歌,好像在说,“我是快乐的小蜜蜂,来采我最爱的蜂蜜。”“吱吱吱,吱吱吱,”是谁在笑?原来是蝉姑娘。蝉姑娘穿上了黄褐色的隐身衣,不知道躲在哪棵树上笑出了声,好像让我们去找它呢!

秋是一个收获的季节,是一个多彩的季节。它同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

我最喜爱的书篇二

是姐姐给我买的一个限量版擎天柱,它可不像其他擎天柱一样身体结构那么简单,每个零件都不少,四肢也很结实,和真的擎天柱一样,只不过是缩小版而已。

虽然它很结实,但四肢僵硬,得用劲儿才能扳动它,并且它变身要用十分钟,哥哥就用了十分钟把它给变了,但是我在把它变回去的时候,脚那儿拆开合不上了,于是就再也变不成车了。

尽管如此,但我还是很喜欢它,因为人总比车好,人还可以打仗,车不还的让人驾驶吗?虽然擎天柱的另一把星星剑也不见了,但是至少还剩下一把可使用,另一只手就当拳头打吧。

我有一屋子的玩具,为什么我只喜欢这个擎天柱呢?那是因为它耐用,不容易烂掉,不是盗版的,结实,全身上下与真的擎天柱一模一样,最重要的一点是,我最喜欢限量版的玩具,而我觉得这个擎天柱是限量版擎天柱中的极品,这就是我喜欢它的理由,当然其他的玩具我也喜欢,但是根据它们的结实程度与耐用程度,我喜欢的程度也不同。

我最喜欢的玩具就是它了,当然也有可能又蹦出一个别的玩具来,我又喜欢它了。

我最喜爱的书篇三

你离开时家里人并不知道,我还帮你骗他们,可是过了几个月,你仍未回来,我想你了,便要家人去找你,可你终不肯回来。那时天真幼稚的我还以为是我惹你生气了,你才不愿回来,还在电话里真挚地向你认错,无论怎样,你都不肯回来。

拾几片斑驳零碎的叶,贴在卧室的窗玻璃上,让阳光把秋的色彩调制成醉人的酒。曾经在春天将色彩调配成让人垂涎欲滴的鲜红樱桃,让人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的浓香,还有让人浮想联翩的你的面容,早已消逝得无影无踪。它们曾在风暖的三月里,与桃花一样璀璨,与杨柳一起折腰,与春雨一起舞蹈,却都在阳光的热吻中融化在夕阳的风里。

秋,如画如诗,让我牵挂,让我心醉,因为有个人,总在秋天回来找我,只想送你一朵“勿忘我”。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我最喜爱的书篇四

圣诞节是了。它虽然不是我国的节日,但是我还是喜欢它,因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。

在那一天,老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。

而另外一个呢?他已被同学围的寸步难行了,原来是发糖果的。我也激动起来了,早已把寒冷忘得一干二净了,向圣诞老人奔去,挤进了人群,终于抢到了几颗糖果。

大家忙的满头大汗,功夫负不负有心人,近一个小时的努力,我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。

我们的舞会开始了,大家一起唱啊,跳啊,有时还猜几个谜语,玩几个游戏,看起来既开心又激动。

一年过去了,真希望再能过一个开心,愉快的圣诞节啊!

我最喜爱的书篇五

说起我的玩具简直就是多得数不胜数,有遥控小汽车、遥控飞机、洋娃娃、史努比、福娃……其中是“赤焰神鸟”陀螺。

那是上二年级一次测验中,我语数各考了一百分的,爸爸妈妈奖励我的。正巧哥哥也在场,也给他买了一个陀螺名叫“极光战甲”。

回到家,我们俩便迫不及待地玩了起来,我们买的陀螺都是零件,于是,我和哥哥比看谁组装的快,我先看看说明书,不一会儿,就知道怎么组装了,也不知道怎么回事,我老是组装不起来,只好向"说明书"请教,看了半天,还是一头雾水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么问题,但他很快就解决了。看着哥哥组装好的陀螺,我心里又着急又嫉妒。只好向哥哥请教,哥哥得意地对我说:“可以给你组装陀螺,但是你必须在这局中认输。”没办法,我只好乖乖认输。模仿哥哥组装的程序,然后自已又组装了几次,终于知道怎么组装了。第一局我输了。”没关系,还有第二局呢。我在心里为自已加油鼓气。

接着,我又和哥哥比赛陀螺,我们俩一起发射陀螺,我的"赤焰神鸟"高速旋转,把“极光战甲”团团围住,消耗它的动能,又把"极光战甲"撞了好几次。眼看“极光战甲”,就要停了下来,“赤焰神鸟”却安然无恙。哈哈,这回,它肯定“必死无疑”,果然“极光战甲”败下阵来。“哈哈,我赢啦!服不服?”我兴奋的喊道。哥哥撅起小嘴说:不服,有胆就再来一局!都是玩陀螺的,怎么差别就那么大呢?肯定是你的技术不如我!哥哥冷笑一声说:哼,你的陀螺攻击力比我的强,所以你才会赢的,这回我才不会输给你。就这样几次回合下来,“赤焰神鸟”以六比四胜出。我们在这欢声笑语中度过了这美好的一天。

如今,“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥,但妈妈对我说,只要下个星期拿到两张喜报,就给你买“银翅狂蝶”陀螺。虽然“赤焰神鸟”给了哥哥,但是,我还是喜欢它,因为它给我带来了快乐。幸福十快乐=一段甜美的童年。我会把它永远珍藏在心里。

如今,“赤焰神鸟”陀螺已经送给了哥哥,但是妈妈对我说,你只要下个星期拿到两个喜报,就给你买了个陀螺。

虽然,“赤焰神鸟”陀螺给了哥哥,但我还是喜欢它。

我最喜爱的书篇六

那一年,是我最快乐的一年;那一年,是我最难忘的一年;那一年,我是她的第一届学生。她是。

那是一个再普通不过的一天。在班长的一声令下,我们用热烈的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土(士)气”,全班同学都安静了下来。恐怕其它同学的心情是和我一样的:老师,我们知道这样的开场确实有点俗气,但您也用不着那么直接吧。之后她解释了,原来,是‘士气’啊。

在那一天之后,我们熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是个姐姐,和我们一起玩闹,一起学习。而且,最令我兴奋的是——她曾给我一个礼物,一个很有“营养”的礼物。

那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来,我把这件事告诉了她,她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的铃声结束了,她才回来。她向我走来,在全班同学的注视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看——鸡蛋!?接着她让全班同学为我唱了生日歌,我早就激动地说不出话了。

是的,那是我最那难忘的,最快乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物,还有……全班同学一起唱的生日歌。

那一年的那一天,她哭了,以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内,班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我和几个同学把董姐也叫来了,她唱了一首歌。然后,她流泪了。接着,我们都哭了。

“天下没有不散的宴席”,我们虽然分开了,但大家还是在一个学校里,我有空就去找她,因为——她是。

我最喜爱的书篇七

无数的花中,我就是樱花了,它有五片花瓣,粉白的,满树都是,远远望去,一朵朵樱花像一个个善解人意的小精灵。在你有烦恼时,看看它们,心情就立刻舒畅多了,好像是小精灵把烦恼都赶走了。

走在樱花大道上,我看见一颗颗樱花树像一条被白色的花点缀的长龙,给人们带来喜庆、吉祥和幸福。当樱花纷纷扬扬从树上飘落下来,就像雪姑娘从天上跳到人间,地上的樱花越来越多,人就像走在粉白色的地毯上。

我突然觉得自己就是一朵樱花,一阵风吹来,我就在树上跳起了舞蹈,把自己最美的姿态展现出来。小鸟飞到我身边,夸奖我说:“樱花姐姐,你长得真好看,我要是有你这么漂亮,那就好了!”

樱花真好看,我喜欢樱花。

我最喜爱的书篇八

书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的'角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍,自我省思,启发思想,甚至改变一生。

其中籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说,激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃,生活艰苦,却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励,鼓励他努力向上,最后他考了第一名答谢老师,表达他对老师的感激和爱。

在这本书中我最深刻的对话,是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生,还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困,导致父亲一蹶不振,每天自暴自弃。小依老师说:“你并不能在这里自暴自弃!你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”

我最喜爱的书篇九

今天演讲的题目是——我最喜爱的一本书,它的名字是《童年》。

这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。此书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动的展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。这些回忆有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。

小阿廖沙的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”。“仿佛是由一个闪亮而且极端诚实的天才美妙地讲出来的悲惨童话”。在叙述童年中,几乎每遇到意见较大的事,都会引起他一种意识的觉醒,在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段哲理性的语言。

高尔基借阿廖沙这个人物描述自己的童年,这使我深刻地体会到了当时那个年代人的丑陋面貌。这使我不禁想到自己的童年真是太幸福了,每天被父母宠着;每天大鱼大肉吃着,每天在宽敞明亮的教室中听着老师讲课;如果有人欺负你,父母会毫不犹豫地教训那人一番。而高尔基呢?却是什么也没有。所以我们要珍惜现在,珍惜自己金色的华年。

书是一个热气球,承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游;书是一把金钥匙,带我打开了蕴藏无穷力量的宝藏。如今,我的生活依然离不开书。闲暇之时,翻开一本书,旁边放上一杯热茶,安静祥和。

这就是我最喜欢的那本书——《童年》。

我最喜爱的书篇十

老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。

别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的.脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。

年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

我最喜爱的书篇十一

1938年湖南宁乡月山铺(现为黄材镇龙泉村)出土穿越时空的轨道,越过时间的荆棘。我有幸观看了祖国文化的瑰宝——四羊方尊。在黄色的纱布下,四羊方尊终于向我打开了它神秘的面纱。

首先印入眼帘的是一座青铜色的方尊,“尊”是一种盛酒器,也有少数方尊。四羊方尊便是其中一例,我仔细向它看去,才发现细致的花纹,均匀的布满四羊方尊的各处,仔细看上去,才发现有鸟,凤凰,龙等等动物。他们形象逼真,刻工精细,栩栩如生。但最引人注意的恐怕还是那四只脚踏实地的羊。他们有着弯弯的角,宁静中透这些威严。羊的胸部和腿部都精心地雕上了花纹,前腿上的长观鸟,跃跃欲飞,似乎在诉说着四羊方尊坎坷的故事.更令人称奇的是在方尊的四周,有四只首尾相对的龙头探出,相互蟠缠。匠心独运,恰到好处的为四羊方尊增添了不少色彩。四羊方尊造型简洁、优美雄奇,寓动于静。采用线雕、浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合总的来说,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平。

羊最通俗的民间化的象征意义便是“吉祥”,至少从汉代开始,羊就与吉祥联系在一起,汉代瓦当、铜镜等铭刻中多见羊的形象,也用羊来表现“三阳开泰”、九羊启泰的主题。羊在古代祭祀的地位仅次于牛。而四羊方尊用四只脚踏实地的山羊和精美的花纹为自己更添几分至尊气息。

1936年,姜氏兄弟在耕田的时候发现了四羊方尊,随即将它转让给长沙的古董商,经过一番曲折,四羊方尊又归国家所有。1938年,抗日战争的爆发,存放在博物馆的四羊方尊又被战争差点毁于一旦。

四羊方尊的出土地湖南宁乡,由于从二十世纪三十年代开始,出土了大批的青铜器,其出土青铜器被称为"宁乡青铜器群".四羊方尊便是“宁乡青铜器群”的代表,也是宁乡出土最早的青铜器。

当我看到四羊方尊的时候,我仿佛已经近距离地触摸到了中华民族千百万年来悠久的文化,深深的体验到了祖先们的智慧。四羊方尊不仅是古代文化技术的里程碑,而且还是中华民族文化的象征。当我听到四羊方尊将近一个世纪的传奇经历时,我不禁为四羊方尊感到惋惜,战争的硝烟,差点把祖先的文明毁于一旦。当时的人们不懂得四羊方尊的珍贵。在一次次的辗转中,四羊方尊终于回到了阔别了50年的故土。所以,我们因该热爱四羊方尊,保护它,感受它的文化气息。

我最喜爱的书篇十二

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,它能使我感受到莫大的快乐,获得有益的知识。

我最喜欢的书是《小男子汉成长的秘密》,它写了调皮的马小跳,也写了乐于助人的梅小雅。这一段时间,我看到许多同学都买了那本书,而且看地津津有味,我便苦苦哀求妈妈也帮我买一本。一段时间后,妈妈终于把书买过来了,就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜欢”的宝座上。

我喜欢书中的麦冬娜姐姐,她是个“冷美人”,但是最后还是被马小跳的善良给变温柔了。与此同时,她也是个狗狗服装设计师,她给她的狗设计了一套衣服,而且还给够套上了一副墨镜,帅呆了。

书中我印象最深的故事是:芭蕾公主的梦想是跳芭蕾,可是有一天地震了,把她的左腿给压断了,她差点放弃梦想,但是在马小跳的帮助下,终于她可以表演了,马小跳请来了芭蕾王子,芭蕾王子陪她一起跳,她的梦想变成了现实。我也懂了,做任何事都不能半途而废。

有一天晚上,妈妈还没回来,于是我拿出我喜爱的书《小男子汉成长的秘密》看了起来,一转眼,已经八点半了,我早已沉浸在故事之中,仿佛我就是书中的人物。妈妈回来了,我都没听到。妈妈催我:“乖乖,快点睡。”我只好恋恋不舍地放下书。

我最喜爱的书篇十三

第一片树叶飘落下来的时候,秋天也就来了。走在大街上,处处都能看到五颜六色的花朵、树叶,还有飘香而诱人的水果。

你瞧!菊花盛开了,红得似火,把人们的心也给点燃了;白得似雪,成片望去,就像被白雪覆盖了;绿得似翡翠,紫得像水晶,真漂亮啊!有的花瓣一丝一丝的,像喷泉里的水一个劲儿地往外溅;有的花瓣又短又小,一片片紧紧依偎在一起,好像一个个小绒球,有的花瓣向上翘着,一层一层的,像一朵朵海葵,真是千姿百态啊!

你看!银杏叶金黄金黄的,像一把金灿灿的小扇子挂在树上,呼,呼,一阵阵秋风吹过,金黄的银杏叶随风飘落,像一群枯叶蝶在空中翩翩起舞,看着满地金黄的落叶,我好想在这“金色大道”上走一走,踩在金色地毯般的银杏叶上,我情不自禁地跳起舞来,那银杏叶便发出清脆的“沙沙”声,它们在为我的舞蹈伴奏呢!陶醉的我弯下腰捡起一片银杏叶,闻了闻,一股清香立刻钻进我的鼻孔,令我神清气爽。

你再看!枫叶火红火红的,挂在树上,像一只只小手,正和路人打招呼呢。远远望去,那成片的枫叶就像一团团燃烧的火焰。望着满地火红的落叶,让我热血沸腾,不禁吟诵起大诗人杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,啊!这火红的枫叶也给秋天增添了一股激情。

你闻!“春种秋收”,果园里飘来了醉人的果香。石榴成熟了,就像一个个小灯笼,把树枝都压弯了,石榴娃娃们有的急切地扒开外皮朝外张望,向我们报告成熟的喜讯,有的干脆一屁股坐到地上,张着小嘴傻傻地笑着,露出了晶莹剔透的籽儿。苹果也熟了,红彤彤的,像小姑娘的脸蛋,她好像在跟我们说:“看,我们成熟了”。

秋天虽然没有春天那样百花盛开,没有夏天那样绿荫蝉鸣,更没有冬天那样雪花飘飞,但秋天穿着五彩的衣服,带来了收获的季节!你是!

我最喜爱的书篇十四

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是林老师,她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

林老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的。当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。

林老师还有一双会变魔术的手。上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着林老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净;我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像林老师一样的手。

短短的两年相处,林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。可惜,因工作调动,林老师离开了我们,留给我们一串思念。再见了,亲爱的林老师,我最喜爱的永远是您!

我最喜爱的书篇十五

有挖土机、滑板、大黄蜂……其中我最喜爱的是变形金刚大电影中的人物擎天柱。

它的名字十分特别,不知别人听了以后会不会觉得它是一只“兔子”,其实它是一个货真价实的机器人。它的身体红蓝相间,大部分是红色,看起来简直酷毙了。

我之所以这么喜欢它,不但是因为它一直和大坏蛋威震天做抗争,更是因为它有许多的功能。擎天柱和我整天形影不离。擎天柱的功能有:按一下在它头上的按钮,它就会摇头晃脑,眼睛也会闪闪发光。好像是用警惕的目光搜寻敌情。在它的后背上还有一个按钮,要是谁按了它,准会被吓得半死,精神失常,那就是“加特林”按钮,一按它就会变形,然后疯狂地向“敌人”进攻,会发出很多子弹。

有一次,我吧擎天柱放在了椅子上,小狗花花很好奇,一不小心触动了按钮。擎天柱立刻变成了一辆大卡车,小狗花花吓了一跳,慌忙逃窜时脚趾还卡在了门缝里。接着“加特林”也被启动了,子弹疯狂地扫向花花,花花疼得“汪汪汪”直叫,在屋子里跳来跳去。

擎天柱给我的童年带来了太多的乐趣,我喜欢它。

我最喜爱的书篇十六

是一位学校有名的老师,我们班的同学都很喜欢她,她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲,对每一个学生都很严格,学生们也听赵老师的话,她在我们心目中永远是好老师!

和赵老师相处几年后,有一件事令我终生难忘!

记得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看见候胤男的身边围着许多人,我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说:这是什么?是水吗?候胤男说:这可不是水,是饮料,你看,瓶子上还有名称!是矿物质饮料,什么矿物质?肯定是水,我大声地说:嚷嚷什么嚷,我们让他喝一口尝尝,同学们异口同声地说回答行,我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水,我连忙问候胤男在哪里买的?候胤男说“远在天边近在实验小学对过”,我想起来了,是三江百货,真厉害,这都被你猜出来了,再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。

第二天,可怕的`事情发生了,我把饮料带到学校,下课时口渴,打开里面有个蓝色的瓶盖,我想把它吸在嘴里,不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了,‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖,有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师,正巧赵老师来了,同学们就把老师叫到我身旁,老师吓坏了,使劲的用了一个巴掌向我的背上打来,瓶盖就从我的口中吐了出来,疼痛也就随之而消失了,老师把我叫到办公室,看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘,老师的泪水已顺面颊流了出来,看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。

通过这件事,我知道了老师的付出是没有代价的,让我深深地感受到了老师的伟大之处,她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲,她教给我们知识,还挽救了我的生命,这就是我的好老师——赵老师!

我最喜爱的书篇十七

我生活在江南这美丽的地方,在这里,四季分明:春天,风和日丽;夏天,烈日炎炎;秋天,凉风习习;冬天,白雪皑皑……在这四季中,我最喜欢的要属那五颜六色、花红柳绿的春了。

每当到春天,万物都会从寒冷中苏醒过来,迎接新的一年,新的生命。植物爆出新芽,沐浴着明媚的阳光,吮吸着绵绵春雨,在柔和的春风中茁壮成长。动物们走出了避冬的洞穴,到处寻找食物,玩耍着,打着滚儿,自由自在。

春天,百花齐放,春色满园。只要一走进公园,便能闻到那一阵阵沁人心脾的花香。花儿美得更是让人吃惊,赞叹不已。有白色、绿色、粉色的梅花;有粉色的海棠;有金黄色的迎春条;还有白色、紫红色的玉兰花……这些五彩缤纷、姹紫嫣红的花儿好像在对我们说:“我们是不是很美呢?”看着这些花儿,还让我想起一句诗:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

春天,非常温暖舒适,不像寒冷的冬天北风呼啸。春天,我们可以脱去厚重的棉衣,换上轻便的毛衣,可以穿上漂亮的裙子和靴子,再也不用穿着大棉鞋,像一个企鹅在走路,一摇一摆的。

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天非常重要。

我最喜爱的书篇十八

春雷,声震天响。南方的春天明媚、秀丽,她是。

以往总是想偷窥一下春姑娘翩然降临的神采,却总不能如愿。当那碧油油的新绿闪进我的眼睛,我才意识到融融的春意已经把我萦绕了。

尽管还有点儿春寒陡峭,然而整个世界却欢呼雀跃起来了。我暗暗有些庆幸自己摆脱了冬的严寒,摆脱了忧郁的束缚,欣欣然迈进了一种新生的感觉,面对万物的复苏,心田里也涌出一股催人奋发向上的磅礴力量。

一切,都是新的。

陶醉在春的氛围中,面对着这样一个载歌载舞、姹紫嫣红、生机勃勃的世界,我忽然想到了“青春”一词。是呀,青春是人生的春天,是我们整个生命历程中最宝贵的时刻。试想,春天去了可以再来,草枯了也有“春风吹又生”时,然而,一旦虚度了青春的年华,我们的整个人生都会随之黯然失色。因此,不能再犹豫了,就趁这大好的春天兴奋起来吧!青春的追求与春季是同等的,都在于播种、在于耕耘与收获。

“润物细无声”的春雨淅淅沥沥地下着,它悄然无息地荡去了残冬所留下的尘土,又抹掉了人们心中的阴影。一只只翩翩振翅的蝴蝶和蜜蜂徘徊、留连在花丛中,展示着自己独特的舞姿。

“细雨润草绿,微风沁花香”莺啼燕语的春天代表着生命与奉献。同时,她也是。

我最喜爱的书篇十九

每个人都会在乎点什么,人、物、事三样,或是全部,或是部分。因机缘巧合,志趣所在,有些东西就注定成为心之所属的选择,再难撼动根基。

失去前的难舍,离别时的凄怆,放手刹那的痛惜……皆因太过在乎。将心中所爱从当事人的身心剥离,这是道义上的一种酷刑。

有人更是以别人的在乎相要挟,倒是洞悉了人性的秘密,只是相煎何太急!因为,他们也有自己最为在乎的东西。人性的软肋并无不同。

在乎是一个散发着人性光芒的词。它奠基于记住,但高于记住。一个人不会在乎他所遇到的一切。被人在乎,不管是人、物还是事,那是一件多么荣光的事情。那意味着,被在乎的东西在一个人心中最温暖的一隅拥有自己的地盘,以一种诗意的方式存在着。

你不在乎的,别人可能视为性命;你奉为珍宝的,别人可能弃之如草芥。在不在乎,神明无权过问,圣贤无力定夺,只在于你自己的决定。在乎自己的在乎,是对自己的一份责任;在乎别人的在乎,是对别人的一份尊重。

有了可在乎的东西,就多了一份牵挂。在乎的东西一多,牵挂就越多。一份在乎由浅入深,终至刻骨铭心;很多份在乎渐次加深,小小的心也就不堪重负。来者不拒地收纳在心头,累心;删繁就简余下的,才养心。

世间的悲欢离合爱恨情仇,往大里说,是世事如常上演;往小里说,是各色人等心底的那些小而琐碎的在乎碰了面,聚在一块演绎了精彩好戏。

有些东西,可以在乎一时;有些东西,必须在乎一世。在乎一时的东西,非得搁心底一世,就会纠结,那是不通达;在乎一世的东西,途中易辙,于烟尘中遗忘,那是背叛。在乎一时的,是人生的不可或缺的部分,它充实和丰富生活;在乎一世的,是生命中必须坚守的高贵和纯粹,它支撑人生。

似乎,超脱是很多人心向往之的精神归宿。总觉得活一辈子,在乎的东西如影随形,功名利禄,还有其他世俗欲望,样样逗人眼馋心痒,可样样镜花水月般不可捉摸。方外之人断情丝斩俗缘,看似淡然脱俗,实际上,他们在乎的是自己的精神生活的良好。

活着,就会有所在乎。一棵树只要长在那儿,就不会切断与阳光雨水的联系。

有在乎地活着,原本就是最完美的人生逻辑。

我最喜爱的书篇二十

上个学期的期末考试中,我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案,不料,此事被一位同学举报了。在报分数前,芮老师将我们四位叫到办公室,问我们:“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头,知道事情暴露,脸刹时涨得通红,顿时感到一阵燥热,吞吞吐吐地说:“我们……在……考试中对答案作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严重?”芮老师严厉地说。我们站在那里沉默不语,心疯狂地跳着,仿佛要跳出胸膛,不敢深呼吸,有种快要窒息的感觉,多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声,又一次严肃地说:“你们作弊是品德上的败坏,和小偷没啥两样,你们的品德分数就不及格,所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下,完了,这次可完了,回到家可不好交差,我强忍着眼中的眼泪,心中默默地祈祷:原谅我们这一次吧,老师,下次决不会再发生类似事情了。见此情景,芮老师语重心长地教导我们:“期末考试是检查自己这一学期以来的收获,考试作弊等于是偷吃别人的果实,这样可不光荣。要记住,下不为例。”好不容易结束了谈话,我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格,但芮老师的'谆谆教导使我明白了,无论做任何事情,都要靠自己的真实水平,抄袭来的永远是别人的,反映不出自己的真实水平,衡量不出自己的收获成果。

还有一件事,我也是记忆犹新:那时,芮老师咳嗽得很厉害,但是为了我们能上到课,不落下课程,她强忍着剧烈的咳嗽,坚持着,她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃,但期间不时传来老师的几声咳嗽,我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了,下课后许多同学都围到芮老师身边,问芮老师:“芮老师,您怎么了,身体不舒服吗?”“没什么,没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师,您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“没关系,我能坚持下去,你们都去玩吧,有你们这份心,我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间,同学们都围在芮老师身边,知寒问暖,畅所欲言,好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的谆谆教诲,她那种敬业的精神,真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师,我们永远爱您!

我最喜爱的书篇二十一

你看了题目之后一定会问:“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答:“是教语文的王老师。”你又会问:“王老师是教语文的,应该是班主任吧?”我回答:“是的。王老师的确是我们的班主任,你猜对了。”

下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。

记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。事后,我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:“古话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果你当时忍一下,你还能犯错吗?万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:“王老师,我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”

王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!

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