对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。
快乐圣诞策划书篇一
一、活动背景：
圣诞节是一个西方节日，对西方人来说，是亲人团聚的温馨时刻。对于中国学生来说，是一个了解西方文化的窗口，更是一个狂欢的盛宴。而英语协会是在校学生们接触西方文化的一个主要渠道，‘九天器乐’有精彩的乐队表演，是年轻人活力与激情的代表，因此，这两个协会合办圣诞晚会，是绝好的搭档！这是我们一年中最隆重，最具影响力与代表性的活动，是学生们期待已久的，也是我们期待已久的。这将是一个狂欢的派对，当圣诞的钟声敲响。justenjoyourseves！
二、活动目的：
为同学们营造欢乐的圣诞气氛，加上童话般的布置以及剧本，把会员们带入一个梦境，让他们在其中体验，欢愉。圣诞节是狂欢的时刻，我们会努力调动会员们的激情，让他们在晚会中high起来，体现我们的活力！最重要的事，这时一个很好的交流机会，希望会员们通过本次晚会认识更多的新朋友。这绝对是一个不同寻常的圣诞晚会，它不仅仅是化装舞会，不仅仅是欣赏节目，是什么？让我们一起期待吧！
四、活动准备：
一下午4:00布置会场，带小板凳（避免观众累）。
6:30开始。
放一些音乐。
7:00正式开始。
（1）布置会场物品：两个入口：气球以及拉花，若资金足够，小圣诞树。
休息区：板凳，桌子，食品，小桔灯摆在活动中心后方，供会员累了休息。
舞池：用彩灯或者荧光棒在墙壁四周象征性贴一圈；使场内不那么空。具体东西看资金来定（最好用荧光棒，贴成雪花状，散落在墙上，地上用荧光棒标号号）；贴雪花以及其他圣诞图案；气球填空还是空的地方。
舞台：圣诞树放在一角，舞台一圈放大雪花（用泡沫做）；
背景用喷绘或者手绘（看资金来定），气球围一圈（粉色和紫色）。
最好能找到铁丝，将气球绑在铁丝上，立起来。。成拱形，拱形中吊雪花及其他装饰。
（2）晚会中所需物品：
飞雪，舞台气氛用；圣诞帽十五个左右；礼品，小礼品若干（如：挂件，糖果）；抽奖盒子（号数须准备三份，一份男，一份女，一份抽奖最后由主持人抽取）；荧光棒；面具200个左右；休息用食品；小板凳100左右；大板凳若干，桌子5个左右；橘灯（自己做，干事们努力吃橘子）。
圣诞老人服装两套，公主服两套，王后一套，国王一套，樱桃盒子（自己做。。可以是很大一张纸）。
若有遗漏，继续添加。
五、活动步骤：
1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;。
2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;。
4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;。
5、抢凳子。
道具：凳子(若干)。
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6、心心相印,我来比你来猜。
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行。
道具:绳子若干。
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
8、击鼓传花。
道具:鼓或音乐、花。
参加人员：集体。
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
9、寻宝大行动。
道具：“宝物”(一般为字条)。
参加人员：集体。
游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
10、成语(或词语、诗)接龙。
道具：无。
参加人员：集体。
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
10、顶气球比赛。
道具：气球一个、绳子一条。
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)。
11、明星秀。
道具：电影或录像、歌舞表演。
参加人员：自定。
游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
快乐圣诞策划书篇二
三、晚会参加人：英协全体社员。
四、活动目的：
作为本学期英协最后的一次活动，通过举办该圣诞晚会为英协画上完美的句号，并进一步的促进英协成员之间的团结协作能力，增进感情。
五、活动时间：**年12月4日。
六、活动地点：公共教学楼201。
七、经费预算：
用于现场布置的装饰品：气球、彩带。
分发给观众的食品：瓜子、糖果、饮料。
抽奖环节中的奖品：水笔、笔记本。
总计：400元。
八、晚会前准备工作：
外联部负责联系商家，拉赞助，筹措资金。
宣传部对活动进行宣传，通过制作展板和张贴海报的形式。
会前彩排工作：（五个助理）。
2、第二次彩排：11月30日晚6：00主要进行节目顺序的进一步确定。
3、第三次彩排：12月3日晚6：00间晚会节目整体流程全部串接下来，包括主持人部分和伴奏部分。
文艺部准备好晚会时所用的伴奏音乐。
四分会购置会前所需物品及奖品（包括：气球、彩带、瓜子、果汁、糖果）。
九、晚会当天各部工作：
晚会开始前宣传部及组织部对晚会现场进行布置，粘贴气球、书写板报并为观众分发食品。
晚会进行中网络部用照相机对现场表演进行拍照最后传到英协网站上以达到会后展示作用。
十、晚会活动流程：
会前准备。
观众入场，表演者准备。
主持人宣布晚会正式开始。
表演阶段（包括：唱歌、跳舞、小品、话剧等）。
互动游戏阶段。
表演阶段（拍七零、萝卜蹲、大冒险等）。
抽奖环节。
主持人宣布晚会结束。
观众退场。
会后处理。
邢台学院英语爱好者协会。
快乐圣诞策划书篇三
一活动主题：欢乐的圣诞拉近你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。
二活动背景：相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。
虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
三活动目的：平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
四.策划主办单位：江西农业大学职业师范学院职业规划部。
六.活动地点：南区文化广场北区文化广场。
七.活动准备工作。
1、宣传工作：
1)、海报宣传，南北区张贴海报：(由办公室帮忙负责书写)。
张贴地点及数量：a、老九栋墙壁宣传栏3张。
b、南区篮球场旁宣传栏3张。
c、南北区各栋寝室宣传栏寝室数。
4)横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传数量：1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)。
5)社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的平安果，我们负责为他们派送。
6)网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进行苹果预定。
2.进货工作：12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。
4.活动现场须准备物品。
物品名称及数量：百米线2条。
帐篷2个。
桌子若干。
凳子若干。
装订机4个。
电脑2台。
音响2对。
祝福语若干。
八.活动开展工作。
1)南北区文化广场进行摆点布置，现场播放圣诞节日欢快歌曲，营造节日氛围。
2)在现场高峰期时，圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中，并负责发放订购宣传单。
3)活动流程(以北区文化广场一处为例)。
a.有一位圣诞老人分别在活动场，以吸引眼球为主要目的。
c.由一位同学负责收款与记录。
d.由一位同学负责整理、分装平安果。
e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果，原则是男生送生寝室，女生送女生寝室。
快乐圣诞策划书篇四
1、2****圣诞元旦活动方案主题：
美丽给力，2****你第一杰特。
2、20xx圣诞2****元旦活动方案主题说明：
（1）主题核心：给力，不说了吧，网络上到处都是，与时俱进，给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽，说明我们技术，绝对一流。
（2）主题关键：第一。为什么要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主题重点：一定要结合《旺点美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。
（4）本活动最好结合沙龙的实际情况进行。
3、2***圣诞元旦活动方案目的：
（1）利用节目提升旺季业绩。
（2）让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天温暖的气氛。
（3）通过本次活动，促使我们技师（美容美发师）与助理的的团队协作精神。
（4）提升我们员工的技术，稳定客源。
（5）增加“大头率”，提升回头率。
4、2****圣诞元旦活动时间。
2***年12月20月到20xx年元月10日。
注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。20天正好合适。
5、2****圣诞元旦活动方案内容：
（1）活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。（当然如果你的店剪头价格10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。档次也太低了。）。
（2）活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收111元，或打一折（具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了）。
（3）活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元，或打一折。
（4）活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。
（5）活动期间累计（或一次性累计）消费达到20xx元的顾客，送价价值20xx元的护理。
（7）每天抽奖1名顾客，免费护理一次。
（8）一次性充值20xx元以上的顾客，免费送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于烫染。如何使用，如何发放，后面有详细说明。
（10）做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。
特别说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。
6、2****元旦圣诞活动方案准备：
活动是否成功，就跟打仗一样，就看准备得如何？
（1）活动前一定要对所有店（连锁店）的员工进行培训说明本次活动的目的。
（2）网上下载好旺点发型设计软件个人版，用找来光盘刻录好。很小，只有11m。
（3）印刷和准备好代金卷。
（4）准备好横幅。
（5）了解收银员是否会使用《美容美发管理软件》，比如用代金卷，用积分换礼品等等。（当然如果还没有使用来管理你的店的，那就有点out了）。
（6）使用管理软件给顾客发短信，告诉2个月以上没有来店的顾客圣诞你们这边有大优惠活动。
说明：活动不只是对经常来的顾客，也对那些很少来的顾客进行，因为他们来得少，所以才应该多联系他们来哦。
（7）使用管理软件给女性顾客发短信，如果头发时带上小孩将有神秘礼品。发短信时不要忘记了，你们做活动的时间地点电话。。
（8）准备好彩色气球或彩条把店里装饰一下，花不了多少钱钱，但能让顾客感受到节日的氛围。
（9）印刷好相应的代金卷。
（10）准备新办会员的会员卡。
（11）准备好节日音乐。
7、2***元旦2****圣诞活动方案的实施。
（1）代金卷的发放。
代金卷的发放以前我经常见到很多人在大街上发放，其实这样做，很让人反感，因为站街发传单的人实在太多了，而且体现不出价值来。为止这里有一个绝对好的主意告诉大家：代金卷的发放可以和其它非本行的行业合作，如果你在商圈，或一条街上，那么，你可以把代金卷送给那卖服装的老板或餐饮的老板，告诉他们购买了一件200元以上的服装的送一张价值28元的烫染卷，餐饮也类似，这样不同的行业联动起来，活动更有意思。同样你也可以告诉服装老板，他们的优惠卷可以放到你那里去。
（2）节日音乐的播放注意事项：
a、网上下十首以上的音乐到电脑上播放。
b、建议不要联网我播放音乐。
c、不要同一首音乐反复放。
（3）清洁卫生，过节了，人多了，清洁却不能少。
（4）给消费高的顾客输会员卡。
（5）员工奖励。活动的实施者是员工，为了让活动更加有效的进行，因此在实施活动方案的同时，一定要考虑员工的奖励，不然员工累了一半天，结果还是跟平常一样，那样的话，员工的积极性就不高了。
8、2****元旦2***圣诞活动总结。
（1）信息跟进反馈。
我们多数美发店美容院把活动进行完后，就完了，后面什么也不做，顶多做一下分钱的事。其实是这样吗？不。其实活动反馈很重要，特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢？这里告诉几种方法：
a、顾客来进行消费时，一定采用软件进行建立档案，这样当顾客消费完后，节日完后就可以给他们一个电子邮件。
b、短信告知消费信息：不用说了。旺点软件收银后，可以自动给你的顾客发一条信息。
c、电话反馈联系。
（2）活动总结。
a、给每个员工进行业绩排名。并和去年的业绩对比。
b、每个员工写活动总结和反思，如果只做活动，不总结不反思，那么就没有进步。
注：本方案也适合美容美发促销活动五一促销清明节促销节日促销美发促销活动美发活动方案美容活动方案十一促销春节促销圣诞促销开店促销三八妇女节促销美发—春节促销美容春节促销活动。
快乐圣诞策划书篇五
圣诞节即将来临,根据往年市场分析,圣诞节这两天反映十分热烈,场面异常火爆.今年圣诞节为了让顾客体会到量贩ktv独特的圣诞文化氛围,力争做到比以往更具节日气氛,并在装饰和布置上突出新颖和独特,加大广告宣传力度,达到经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效应,让顾客体会到量贩ktv的品牌价值，初拟布置及策划方案如下:。
一、圣诞节量贩ktv的布置及装饰。
1、正方、侧门玻璃上贴圣诞装饰画,门弧型顶围吊旗等.
2、领位台区域:背景装饰大圣诞快乐字贴.领位台用小吊旗装饰台边.
3、领位台等位区:装饰3米高圣诞树,缠绕装饰彩灯,悬挂满圣诞装饰物品.
4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯).
5、柱子,墙面粘贴图象.
6、屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰.
7、圣诞老人或1米以上奥运福娃放于门口.
1、背景音乐播放圣诞快乐歌(玲儿响叮当),或钢琴曲演奏.
2、平安夜赠送客人果盘以示平安.
3、等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围.
4、圣诞老人中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩ktv对客人的祝福语.
5、由圣诞老人每个包房扔撒糖果和夜光棒,并喷液体彩带作气氛.
6、娱乐捆绑式套餐服务.
7、提供立刻拍照留影服务.
8、包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等.
9、圣诞节可安排抽奖活动,22:00左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加.
三、量贩ktv整体气氛布置。
1、各营业区工作人员佩带圣诞帽为客人服务.
2、安排圣诞老人发放礼品.
3、20号之前,做好布置及各项准备,让顾客提前感受节日气氛.
四、最后向量贩ktv推销奥运吉祥物作为礼品或奖品。
1、从市场学角度的分析:。
奥运吉祥物除了具有独特的识别性和审美性之外,非常大程度上,合理地利用“福娃”的视觉传达要素,并强化量贩ktv的声誉与品牌.
2、从体验观点来看,奥运福娃给量贩ktv顾客带来主观象征意义:一则是吉祥;二则是福气;将量贩ktv的祝福带往量贩ktv的每一间包厢,每一位顾客.
3、“欢欢”“迎迎”“妮妮”,当把三个娃娃的名字连在一起,你会读出量贩ktv对顾客的盛情邀请与热情,并且每一个福娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运.
快乐圣诞策划书篇六
一、活动主题：
圣诞游园活动及礼物“对对碰”
二、活动目的：
通过活动一方面丰富大学生校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强大学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案。
（一）圣诞礼物派送——“对对碰”
活动时间：12。22—23（报名）。
12。23晚派送贺卡。
12。24下午，生科院操场“对对碰”（晚派送礼物）。
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取“黄蓉”的寝室成员能寻找到抽取“郭靖”的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动。
时间12。24（周五）下午。
地点室外生科院操场。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）。
道具：问题。
参加游戏人员安排：集体。
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）。
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称：吹气球。
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写“表演节目，获得奖品等）。
参加游戏人员：5人一组，多次。
游戏规则：参加游戏人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据”字条“的内容给该同学对奖。比如：字条里写着”跳绳一百，奖励桔子两颗“，那么该同学只有得按”字条“的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、名称：抢凳子。
道具：凳子（若干）。
参加游戏人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加游戏人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加游戏人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加游戏人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
4、名称：心心相印，我来比你来猜。
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
参加游戏人员：两人一组，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。
快乐圣诞策划书篇七
1、晚会开场每个人不署名写一个新年愿望，然后在晚会快结束时由主持人或特邀嘉宾抽出几名为幸运观众发圣诞礼品。
2、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球，最后哪方气球保留最多就胜出。
夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;。
4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;。
5、抢凳子。
道具：凳子(若干)。
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6.心心相印,我来比你来猜。
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行。
道具:绳子若干。
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
快乐圣诞策划书篇八
三、晚会参加人：英协全体社员。
四、活动目的：
作为本学期英协最后的一次活动，通过举办该圣诞晚会为英协画上完美的句号，并进一步的促进英协成员之间的团结协作能力，增进感情。
五、活动时间：**年12月4日。
六、活动地点：公共教学楼201。
七、经费预算：
用于现场布置的装饰品：气球、彩带。
分发给观众的食品：瓜子、糖果、饮料。
抽奖环节中的奖品：水笔、笔记本。
总计：400元。
八、晚会前准备工作：
外联部负责联系商家，拉赞助，筹措资金。
宣传部对活动进行宣传，通过制作展板和张贴海报的形式。
会前彩排工作：（五个助理）。
2、第二次彩排：11月30日晚6：00主要进行节目顺序的进一步确定。
3、第三次彩排：12月3日晚6：00间晚会节目整体流程全部串接下来，包括主持人部分和伴奏部分。
文艺部准备好晚会时所用的伴奏音乐。
四分会购置会前所需物品及奖品（包括：气球、彩带、瓜子、果汁、糖果）。
九、晚会当天各部工作：
晚会开始前宣传部及组织部对晚会现场进行布置，粘贴气球、书写板报并为观众分发食品。
晚会进行中网络部用照相机对现场表演进行拍照最后传到英协网站上以达到会后展示作用。
十、晚会活动流程：
会前准备。
观众入场，表演者准备。
主持人宣布晚会正式开始。
表演阶段（包括：唱歌、跳舞、小品、话剧等）。
互动游戏阶段。
表演阶段（拍七零、萝卜蹲、大冒险等）。
抽奖环节。
主持人宣布晚会结束。
观众退场。
会后处理。
邢台学院英语爱好者协会。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
快乐圣诞策划书篇九
一、活动背景：今年的圣诞节是我们上大学以来过得第一次有西方气息的节日，或许离家许久的我们缺少一份归宿感，大家渴望被关怀，渴望温暖。所以我们小组打算在圣诞节的时候在班里举办一个圣诞节舞会，让每个人都可以参与到其中。
二、活动目的：拉近同学们之间的距离，为大家营造一种轻松自由的氛围，让大家玩得尽兴，过得开心，留给大家一个难忘的圣诞节回忆。
三、活动主题：快乐圣诞，你我同在。
四、活动时间：：2015年12月25日19：00——20：45。
五、活动地点：思齐楼407。
六、活动对象：b13工本四班全体同学。
七、活动主办单位：b13工本四班。
活动承办单位：应用文写作smile小组。
八、活动流程。
十、活动经费预算。
十一、应急方式。
1.麦克风临时出问题，准备多几个麦克风。准备麦克风用的电池，最好准备移动麦克风。
3.晚会所用音乐要用u盘备份，以防电脑死机或音乐播放不出来。4.准备备用节目(音乐：“被忘录”)。
5.主持人临时身体不适，不能主持，由另一位备选主持人代替。
6.若音响坏了，立即通知相关由维序组负责人人员维修，向会场人员通知讲所有人员耐心等待。
7.晚会突然断电，主持人稳定观众情绪，工作人员通知学校派专人前来检查。
快乐圣诞策划书篇十
一、活动主题：
happy你我的圣诞活动。
二、活动目的：
通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量；同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
三、具体活动策划方案。
（1）活动时间：12月22日晚6:30—8:00。
活动地点：五号教学楼。
活动开展对象：中专班。
（2）活动内容：15个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。
1、计信04201。
名称：apple。
游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称：吹气球。
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。
2、电器0401。
名称：对对碰。
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。
名称：短信大比拼。
游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。
3、计信03201。
名称：探囊猜物。
游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，此时猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
名称：射飞镖。
游戏规则：每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。
4、计应0401。
名称：双双对对。
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。
名称：一击即中。
游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。
5、应电04201。
名称：吹蜡烛。
游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。
名称：夹弹珠。
游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。
6、计信04202。
名称：qq泡泡堂。
游戏规则：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。
名称：欢乐碰碰球。
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。
名称：摘“金”
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，此时限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、计信03202。
名称：单脚过杯。
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。
名称：挑战肺活量。
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。
（3）奖项设置。
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，此时并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。
按班级活动人气指数，评也“最佳人气奖”，以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“最佳合作奖”，以资鼓励。
四、预算。
“游园能手”的奖品十份100元。
“教室美化奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”150元。
活动礼品及用具150元。
总计：400元。
快乐圣诞策划书篇十一
圣诞节的时候，有卖圣诞帽子、圣诞老人小布偶、圣诞贺卡、拐杖形糖果等物品。
圣诞节我是怎么过的呢？哈哈！我过圣诞节过的非常精彩！
我在某家店买了很多拐杖形糖果，还买了很多零食呢！有薯片、巧克力、饼干、辣条、饮料等丰富零食呢！
快乐圣诞策划书篇十二
1.悦耳的铃声伴着欢腾的乐曲，璀璨的灯光伴着灿烂的礼花，飞舞的雪花伴着动人的笑容，温馨的短信伴着真诚的祝福：祝朋友圣诞福满怀，乐满心，笑满颜！雪花闪闪亮，青松树树昂，铃儿叮叮响，吉鹿步步欢，炉火盆盆旺，美味远远香，短信频频转，快乐处处传，但愿家家好，年年逞吉祥！圣诞快乐！
2.砸光烦恼蛋，剩下的是快乐蛋；砸光倒霉蛋，剩下的是好运蛋；砸光失败蛋，剩下的是成功蛋；砸光所有坏蛋，剩下的是好蛋。你是“剩蛋”，幸福灿烂！雪花跳舞的时候，短信忍不住问候，圣诞钟声敲响的时候，幸福正在默默的等候，等待你看到短信的这一刻，一切都随你快快乐乐。
3.在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小信息，为我们的友情加温，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日！雪花与灯光，把圣诞树装点，给人送去美丽无限；鹿车与雪橇，把圣诞礼装箱，给人送去喜庆无限；吉祥与祝愿，把圣诞卡装潢，给人送去温馨无限。圣诞快乐！
5.我问过烦恼，它根本不爱您，还让我转告您不要自做多情，还有健康让我带封情书给您，他暗恋您狠久，并一生不变。祝圣诞快乐！
6.我想变成风，拥抱你的腰肢；我想变成雨，亲吻你的脸颊；我想变成雪，映入你的双眸；在这寒冷的冬日里，为你送来温馨祝福——亲爱的，圣诞快乐。
7.我想变成一棵树，一棵只为你存在的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的爱心，缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐！
8.我愿化作圣诞的雪花，装点你的快乐；我愿变作熊熊的炉火，温暖你的幸福；我愿装作圣诞老人，用礼物填满你的惊喜。圣诞到了，祝你幸福、快乐。
9.无论在何地，千里或万里。无论在何时，十年或百年。我都深深地思念你。我虽然否认神灵存在，但我要永远信奉你这！圣诞节我第一个祝福你快快乐乐！
10.午夜钟声响起，迎来圣诞惊喜；短信赋予魔力，带着好运传递；千里遥送祝福，一颗真心惦记；收拾好心情，等待新的欢喜：这个圣诞节，你不快乐都不行。
11.圣诞树上缀满了漂亮的星星，圣诞烟花绽放出美丽的色彩，圣诞钟声奏响了快乐的音符，圣诞老人送给你好运的礼物，圣诞短信带给你最多的幸福。
13.圣诞树已装点完毕，窗外的风雪依旧不停；浪漫晚餐已准备就绪，午夜的钟声即将响起。圣诞即将来临，我想轻轻传我心意：祝你圣诞快乐，礼物拿来！
14.圣诞送礼有妙招：精美卡片脑后抛，纸张省下一大把；烟火虽美却危险，静静享受心更美；朋友祝福传千里，一句真心抵万金。祝你圣诞佳节幸福甜蜜蜜！
15.世界如此的忙碌，用心的人就会幸福；想你的脸，心里就温暖；想你的嘴，笑容跟着灿烂！随着圣诞节的到来，关心你的人要跟你说声：圣诞快乐！
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快乐圣诞策划书篇十三
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试，因为有太多作业要做，等我想起今年的圣诞节时，已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说：“妈妈，我还没过圣诞节呢!”妈妈说：“圣诞节是外国的节日，相当于我们的春节。我们不过外国人的节日，我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说：“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转，躬着腰，笑眯眯地对着我说：“圣诞老人也会给你派发礼物的!”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地问：“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说：“只要你积极向精品学习。
作文。
网投稿，用不了几天，圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听，立马一蹦一跳地跑进书房，一边跑一边说：“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来，我也开心地笑了。
我希望用手中的笔，写出精彩的文字，投向快乐的本站，换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!
快乐圣诞策划书篇十四
日复一日，月复一月，年复一年，光阴似箭，日月如梭，终于迎来了一年一度的圣诞节，我们来到了安文小学，和伙伴们共同度过了一个快乐的圣诞——快乐英语活动。
我们走进了安文小学的大门，首先看到的是精彩的表演，表演的内容很丰富。如：小红帽的故事，舞蹈、英语单词发布会，还有一些抽奖的活动。当然这只是整个内容的一部分。最令我开心的是——“跳蚤市场”，里面的人都卖力的吆喝着，我东看看西看看，没找到适合自己的东西，后来我又转过一些摊位，呵，这地方东西多的眼花缭乱，这么多的好东西，我都不知买哪一件好。这时，我的朋友过来了，她帮我买了一件非常漂亮的礼物，让我爱不释手。我们又去逛了好几个摊位，她又买了几件我喜欢的东西送给我。在临走之前，我也买了几件礼物送给她，活动也已经渐渐接近了尾声，我们在安文小学领了圣诞节的礼物之后，又坐上了回校的客车。
我们的欢声笑语回荡在整个车箱，我真希望时间过得慢一点，让这快乐的时光在我们的身边多停留一会儿。希望我们早日再聚，我永远的好朋友——陈舒霄。
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快乐圣诞策划书篇十五
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、主题预设目的：
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）。
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"。
五、主题活动过程。
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了？
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请。
[1][2][3][4]下一页。
幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二：故事：圣诞老公公是谁？
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"。
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
活动三：自制图书"我看到的圣诞节"。
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？
（2）你看到了圣诞节是什么样子的？
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
活动四：韵律活动：铃儿响叮铛。
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
（1）幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉？
（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
（3）教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
活动五：环境布置：我们的圣诞节。
1、圣诞大搜索。
2、帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料。
（1）粘贴圣诞帽（2）粘贴圣诞树（3）粘贴圣诞彩链。
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、幼儿合作布置，教师巡回指导。
4、分享快乐，庆祝成功。
活动六：英语活动：圣诞快乐。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！
活动七：亲子活动：给老师的圣诞卡。
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
快乐圣诞策划书篇十六
快，快把你的袜子脱下来给我，咦?都到这时候你还不知我要做什么?真逊，我要当圣诞老公公，把我整颗心的祝福都倒给你啦，乖，别太感动，圣诞快乐!
狂欢的平安夜交织着百年的孤寂，圣诞老人的祝福与我的思念融为一体，伴随漫天飞舞的雪花飘到你的身旁!愿你度过一个快乐、祥和的平安夜!
布置好灿烂的圣诞树，窗外是寒冷的雨和雾，想你的心比冰还要晶莹，愿我的爱比雪更加浪漫，愿我深深的祝福和满腔的爱意给你送去丝丝暖流!圣诞快乐!
经过一年的风雨洗礼，再度迎来这圣诞之夜，这一刻，是快乐分享的时刻;是思念好友你的时刻;是祝福，关怀的时刻;是希望，美梦成真的时刻…圣诞快乐!
根据中央情报局消息：发现手机12点钟方向有一对呆滞的眼神……嘿!猪头!你被我盯上了!请在这寒冷的日子里，多加件衣服!在此祝福你：圣诞快乐!
如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，那么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生生世世陪伴我!”
我提钱给圣诞老人过节，趁机询问他老人家圣诞节安排，他说买车了，不用你拉他去送礼了，他还打算送你圣诞树一棵，让你躺在树下吃火鸡、啃烧鹅!
欢乐圣诞节，悠悠鹿铃声，传我祝福情，送你礼物儿，愿你笑盈盈。短信千里传，问一声：你好吗?道一声：圣诞快乐!
快乐圣诞策划书篇十七
黎明破晓，等待一年的四季，春暖花开。
就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头；才突然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。
就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天；经过了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。
我是一个不想长大的孩子，永远的就这样拒绝。
关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飞舞的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧！青春就这样，一点一滴渐渐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我四周的朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的转动下去，忽然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻木，迷茫和无谓。我在干什么？没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰冷。
城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸；除了绝望，我什么也没有。看过最美丽的焰火，才明白平淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜蜜，回过最傻的盟约，才相信真情永远不变。
朋友！祝：“”！
除了这句话，我什么也没有；只剩下回忆。
快乐圣诞策划书篇十八
手指都按麻了，我还要给你发信息，嗓子都喊哑了，我还要给你送惊喜。我不用上天帮助，也不用大地给力，我把我最真的心意，亲手送给你!祝你圣诞快乐!
平安夜床头放双女人袜，会交桃花运;放双孩子袜，会快乐无忧;放双老人袜，会健康长寿;放上你的袜，会一股恶臭;呵呵，赶快洗脚别把圣诞老人熏跑哟!
问候平淡如水，很清;祝福寥寥数语，心诚;摘一颗星，采一朵云，装入平安的短信送给您，让健康幸福时时围绕您。圣诞快乐!
圣诞了，准备好了吗?将你的咖啡、你的美酒、你的蜡烛、你的心情准备好吧，在这个温馨的日子里，愿你收拾好一切，迎接快乐迎接幸福吧!
雪花，洁白;红酒，香醇;烛光，朦胧;圣诞树，绿绿;霓虹灯，闪耀;短信息，温馨;祝福，浪漫。愿这浓浓的圣诞味道将你包围，祝你圣诞快乐!
没有信仰可以有理想，没有梦想可以有梦乡，没有抱负可以有包袱，没有女友可以有狱友，没有长生可以有超生，没有下蛋可以有圣诞。去打鸣吧!
蓝蓝的天上白云飘，那是我的思念在招摇。漆黑的夜晚星星闪，那是我的双眸在眨眼。圣诞节的夜晚，愿我的思念随同白云，飘向你的心扉。
时间的可爱模样，是快乐榜样，愿你永远学习，时间的美丽供养，是健康护养，愿你永远滋养，圣诞节前，幸福信仰给你完美力量，加油。
紧急通知：在圣诞节来临之际，请一定要光脚。
快乐圣诞策划书篇十九
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试，因为有太多作业要做，等我想起今年的圣诞节时，已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说：“妈妈，我还没过圣诞节呢！”妈妈说：“圣诞节是外国的节日，相当于我们的春节。我们不过外国人的节日，我们过我们的春节！”我还是嘟着嘴说：“可是我太想过圣诞节了！为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊？”妈妈眼珠子一转，躬着腰，笑眯眯地对着我说：“圣诞老人也会给你派发礼物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地问：“真的啊？在哪？在哪？”妈妈又笑眯眯地说：“只要你积极向。
作文。
网投稿，用不了几天，圣诞老人就会给你寄来礼物喽！”我一听，立马一蹦一跳地跑进书房，一边跑一边说：“那我现在立即动笔写！”妈妈又乐呵呵起来，我也开心地笑了。
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