读后感可以帮助我们更好地整理思绪，回顾书中的重要内容，并将自己的想法和体验与他人分享。怎样才能撰写一篇令人印象深刻的读后感呢？以下是几个写作技巧，希望对你有所帮助。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望对大家写作有所帮助。
小学生精彩读后感篇一
小时候看过很多书，有卖火柴的小女孩，白雪公主，灰姑娘等等，随着年龄的增长，我开始接触外国文学，而让我感触最深的就是（（简爱））。我是个快乐活泼的生活在阳光中的女孩，从不知道世间之苦，是简爱让我看到了另一个世界。
我喜欢简爱，是因为简爱有一颗坚强勇敢的心。使我懂的那些外在的美在内在美面前都黯然失色。我要象简爱学习，用内在美更好的充实自己。
我喜欢简爱，还因为简爱教会我在逆境中顽强不屈，果断的寻找自己的幸福。使我懂的不管遇到什么困难，只要拥有坚忍不拔的精神，就会成功。
小学生精彩读后感篇二
当人们想要说得俏皮些的时候，说话就可能会不大实在。在给你们讲点灯人的时候，我就不那么忠实，很可能给不了解我们这个星球的人们造成一个错误的概念。在地球上，人们所占的位置非常小。如果住在地球上的二十亿居民全站着，并且象开大会一样靠得紧些，那么就可以从容地站在一个二十海里见方的广场上。也就是说可以把整个人类集中在太平洋中一个最小的岛屿上。
当然，大人们是不会相信你们的。他们自以为要占很大地方，他们把自己看得象猴面包树那样大得了不起。你们可以建议他们计算一下。这样会使他们很高兴，因为他们非常喜欢数目字。可是你们无须浪费时间去做这种乏味的连篇累牍的演算。这没有必要。你们可以完全相信我。
小王子到了地球上感到非常奇怪，他一个人也没有看到，他正担心自己跑错了星球。这时，在沙地上有一个月光色的圆环在蠕动。
小王子毫无把握地随便说了声：“晚安。”
“晚安。”蛇说道。
“我落在什么行星上?”小王子问道。
“在地球上，在非洲。”蛇回答道。
“啊!……怎么，难道说地球上没有人吗?”
“这里是沙漠，沙漠中没有人。地球是很大的。”蛇说。
小王子坐在一块石头上，抬眼望着天空，说道：
“我捉摸这些星星闪闪发亮是否为了让每个人将来有一天都能重新找到自己的星球。看，我那颗行星。它恰好在我们头顶上……可是，它离我们好远哟!”
“它很美。”蛇说，“你到这里来干什么呢?”
“我和一朵花闹了别扭。”小王子说。
“啊!”蛇说道。
于是他们都沉默下来。
“人在什么地方?”小王子终于又开了腔。“在沙漠上，真有点孤独……”
“到了有人的地方，也一样孤独。”蛇说。
小王子长时间地看着蛇。
“你是个奇怪的动物，细得象个手指头……。”小王子终于说道。
“但我比一个国王的手指更有威力。”蛇说道。
小王子微笑着说：
“你并不那么有威力…………你连脚都没有…………你甚至都不能旅行……”
“我可以把你带到很远的地方去，比一只船能去的地方还要远。”蛇说道。
蛇就盘结在小王子的脚腕子上，象一只金镯子。
“被我碰触的人，我就把他送回老家去。”蛇还说，“可是你是纯洁的，而且是从另一个星球上来的……”
小王子什么也没有回答。
“在这个花岗石的地球上，你这么弱小，我很可怜你。如果你非常怀念你的星球，那时我可以帮助你。我可以……”
“啊!我很明白你的意思。”小王子说，“但是你为什么说话总是象让人猜谜语似的?”
“这些谜语我都能解开的。”蛇说。
于是他们又都沉默起来。
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小学生精彩读后感篇三
今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。
我喜欢《长袜子皮皮》这本书。
小学生精彩读后感篇四
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句名言出自高尔基，告诉了我们书籍好比是我们精神上的粮食，缺少了“书”这种食物，我们的精神上就有所缺失，就会感到“饿”。所以我们需要多读些课外书来“喂饱”我们的精神。
在这本书中，我喜欢的人物可多啦！有万年龟，因为它尊重孩子，它认为孩子也有自己的想法；有西瓜小丑，因为它给孩子们带去了许多欢声笑语；有笑猫，因为它永远乐观向上，对生活永远都充满信心，即使被赶出家门，也还是坚强地生活……但这本书中也有我厌恶的人，就是那帮马戏团的人，除了西瓜小丑外，他们都认为马戏是低级货，唱歌、跳舞，才是高雅的艺术。并且不尊重孩子们的看法，认为孩子们不懂得欣赏艺术，一天到晚只想着玩。最可恨的，就是狠心地把西瓜小丑赶了出去……他们的这种行为真的让人讨厌！
同学们，书是我们无声的老师，让我们积累了知识，了解了历史，开拓了眼界……记住这句话：“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我们应该多读书，读好书，让书带我们遨游知识的海洋！
小学生精彩读后感篇五
应老师要求也出于自身爱好，观赏《蓝白红三部曲之蓝》（法国。克日什托夫·基耶斯洛夫斯基1993）后对电影的配音艺术发出自身想法，并鉴赏电影中音乐而发出感情渲染。简要剧情是说一个多年来一直默默支持丈夫的创作事业，照顾5岁的孩子的妻子朱莉（朱丽叶·比诺什juliettebinoche饰）的平静生活由一场车祸打破。丈夫和女儿的过世，令刚刚在病床上醒来的朱莉大为悲痛。她曾经想一死了之，出院后又生归隐之心，她把丈夫的曲谱付之一炬，以明隔离过往的决心。人间生活对于万念俱灰的朱莉来说，已经无关紧要。
然而，现实却防不胜防地进入她的生活，让她开始思考自己对待生活的态度。同时，丈夫的朋友把丈夫留下的残稿发表在媒体上，声称要为这首曲续完。这件事意外地让朱莉得知，曲子原来跟一个女人有关。这个女人，肚中已怀有丈夫的骨肉。
朱莉终于获得了心灵的自由，有勇气迎接新的生活和新的感情，她的人生开始转变。
欣赏了这部片子之后，坦白讲，理解这片子相当难，第一次看的很茫然，又反复看了两遍，疑虑不减反增。更要命的是，这样的电影不看出些什么，极难获得观片快感的，于是我又看了一遍。说实话，脑袋很大。不得不佩服导演的天才，着实不敢妄加评论。后来看了戴锦华老师（电影批评）一书中对影片的细读，醍醐灌顶，绝对经典到位的解读。
怎么说也硬着头皮看四遍了（写的过程中又反复看一些段落若干遍），找了个角度，凭着对音乐的一知半解，发现一些大师配乐的精妙之处，也有问题，记下来与大家探讨。
影片音乐的主题据我辨认，大致有三个。
一是总出现在茱莉陷入回忆中时那个巨大的音响；
二是她丈夫遗作中的一段旋律；
三是后来奥利弗为完成她亡夫遗作新创作的一段音乐。
还有一次更加微妙，就是在奥利弗弹奏自己创作的音乐时，茱莉突然打断，又问起前夫的事，画面又进入黑屏，还是那串音符，但呈现减弱的趋势，暗示丈夫的死在茱莉心中渐渐淡化。
这里提到奥利弗弹奏的那段旋律，这一次是他主动弹给茱莉，似乎声音很弱；茱莉见过丈夫的情人后主动去找奥利弗的路上，这段旋律以画外音的形式再次呈现，并变得铿锵起来；之后二人二人共同创作时再现，以交响的形式，很妙，随着镜头在总谱上移动，音乐也起着变化，后面结合大量虚化的镜头，给人的观感赏心悦目，仿佛是可以用镜头记录的音乐，可以用耳朵来聆听的画面，恰如其分的映衬了人物的心情，很美好的，爱情的感觉。这段虚镜与前面多次出现的黑镜鲜明对比，一个象征死亡悲剧，一个象征爱情生命力。
这个主题的三次呈现，可以看到茱莉对奥利弗态度的变化和两个人心灵的靠近。尽管片中没有太多渲染两人关系的情节，却可以从音乐中体会出来，真是妙不可言。
第二个主题，出现在茱莉处理丈夫后事，在钢琴边上找到了丈夫的手稿，钢琴旋律响起，十分压抑复杂的情绪，然后茱莉将琴盖重重的砸下，一声巨响，音乐中断。
我认为，这其间渗透着百般矛盾，既不愿意承认丈夫的离开，又不得不面对先是，这段音乐是她对丈夫最后的领地（因此她不愿奥利弗去完成它）而后来呈现出的真相是他丈夫还有一个情人，她与别的女人分享着丈夫的爱，这一突变反而成了她的转机。
纵观整个影片，音乐不仅是情节发展的重要线索，同时又有着深刻的寓意，揭示着人物关系，刻画了细腻的人物心理空间，成为整部影片的灵魂。此外，本片中还有很多妙笔。如下：
茱莉去丈夫办公室取乐谱，女工作人员很赞赏其中一个合唱，当她手指触到音符上，合唱的旋律响起，在这旋律中，茱莉走到街上，将乐谱扔进垃圾车，随之纸被卷入粉碎，音乐仿佛也被卷入垃圾车巨大的噪音中，很有表现力。
茱莉见到丈夫的情人后，又去游泳，这一次没有响起发泄的击水声，而是长时间的无声，之后是呛水后的挣扎，这是一次窒息后的劫后重生。
影片结尾的乐章更加精彩，结合隐喻的画面。不过我还没有能力解读。如果说影片开始的几个沉重的音符是引子，奠定一个基调；中间是“呈示部”，不断展现人物的命运、心路，揭示命运的无常，那么这个结尾就是一个完美的“再现部”，是整个影片如同一部完整的交响作品。
小学生精彩读后感篇六
今年寒假我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书，我很喜欢沈石溪拟人的写作手法。动物的外貌，神态描写更是细致入微。故事情节使我深受感动。
这本小说主要写了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，（四只公狼崽，一只母狼崽）但是因为母狼紫岚过度疲惫，当它回去叼最后一只公狼崽的时候在半路中晕倒了。结果最后一只公狼崽死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它的长子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕猎行动中，落入了猎人的陷阱中。第三只公狼崽也相继死去。最后，它决定再生一窝狼崽。但它过度的操劳使自己过早衰老。所以它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它找到了以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕，并跟它同归于尽。
我最感动的是:它为了自己狼孙的安全，竟然会和一只金雕同归于尽这就是爱的力量。由此可见爱的力量是多么的强大。同时它身上永不放弃的精神，也很值得我们学习。
小学生精彩读后感篇七
书，是一杯清茶；书，是一朵鲜花；书，是一片森林；书，是进步的阶梯……在假期里，我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里，在智慧的海洋里遨游，这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来，更神奇的是，我的心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏，仿佛身临其境。
读书，有很多好处：让作文水平得以提升；让想象力更加丰富；让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。
读书，其实并不是你想象中的枯燥无味，只是你可能还没有找对方式。试想一下，你悠闲地坐在摇椅上，喝着茶，看着书，享受着日光浴，是一种多么美妙的事啊！虽然我们大部分人都很喜欢读书，但是仍有少部分的人讨厌读书，主要是因为你还没对读书产生兴趣，我坚信，只要你有了兴趣，就一定会爱上读书。
看吧，读书就是这样美好。
小学生精彩读后感篇八
《大海历险记》是一本我很喜欢看的书，自从我在新华书店看到它就喜欢上了它，妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。
这本书的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于无知，引来鲨鱼的攻击，险些犯下致命的错误，不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳；里娜用矿泉水瓶取水，还向渔船传送求救信号；爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的慈爱，并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。
茫茫大海上，没有淡水，没有食物，上有炙热太阳的烘烤，下临嗜血食人鲨鱼的攻击，他们该怎么办？无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们，他们又该怎么办？书中的每一篇都有详细的介绍，而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识，里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。
小学生精彩读后感篇九
《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它讲述了一个孩子在面临与外出打工的父母分别时，想方设法想留住父母，可父母的毅然离去，伤透了她的心。今年的春节，爸爸回来了。当他说到是为了挣钱给孩子幸福时，她激动起来，多年的委屈涌上心头……读完这篇文章，我被深深的打动了，不禁想到：社会上还有多少这样的孩子呀！民工儿女，留守儿童，多少孩子还在饱受离开父母的痛苦啊！
读完这本书，我感慨颇深。既被托尔斯泰的智慧所折服，又为社会上离开父母的孩子所担忧。但愿，社会上离开父母的孩子能逐渐减少，使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱！
小学生精彩读后感篇十
《山那边还是山》主要讲述了主人公丁丁怎么让一个坏蛋亮疤变成好人，一条白狗变成一条忠诚的狗。其实我认为这一切的一切都是一个“法宝”让这些事发生的，那就是—善良。如果天底下没有善良那么就会大乱，但是如果天底下到处都是善良也并不是件好事。所以善良虽然可以感化一个人的心灵，让坏人变成好人，不过善良也有不好的地方。
比如：一个警察对一个小偷太善良了，反而有可能让这个小偷成为一个更加坏的人。我曾经听说过这样两件事。有一个人钱包被偷了，那个人还对小偷十分善良，结果钱包找不到了，小偷也不见了。另外有一个人对任何人都很善良，但并不是完全无原则的善良，这样才会让一些坏人变为好人。通过这两则故事我得到一个道理：善良虽然能感化大部分人，但是有时也会恶化部分坏蛋。
小学生精彩读后感篇十一
今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。
里面讲的都有：“孝”“爱”“礼”“强”，在这几个字中我体会到了：父母有多么的累，我们应该把父母解放出来。
记得又一次，我一个在家里作业也写完了，家里很脏、很乱，我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍，妈妈回到家后，就对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我确实很能干，但是我也要把你解放出来。”
小学生精彩读后感篇十二
今天，老师带着我们读《四季的风》这篇文章。我被这文章深深的感动了。文章里的苦孩子真是好可怜，可只有风和一个小使女同情她。风是苦孩子忠实的朋友，他想让苦孩子变得愉快想尽了办法。还告诉了苦孩子是哪个季节了。小女使是一个善良的孩子。
在现实中，一定也有像苦孩子一样的人。如果，我遇到了一个孤独的人，我会和他说话，遇到一个生活需要帮助的人，我会帮助他！
小学生精彩读后感篇十三
我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高兴。
我很喜欢这个故事。大树把自己全部的'东西都给了那个孩子，就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树，而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。想想平时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时，就像那小男孩一样不去想办法，什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话，我很喜欢：“看了这本书后，孩子会更爱妈妈了。”我才知道母爱是伟大的，现在我也更加爱我的妈妈了。今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈再操心了！
小学生精彩读后感篇十四
当人们想要说得俏皮些的时候，说话就可能会不大实在。在给你们讲点灯人的时候，我就不那么忠实，很可能给不了解我们这个星球的人们造成一个错误的概念。在地球上，人们所占的位置非常小。如果住在地球上的二十亿居民全站着，并且象开大会一样靠得紧些，那么就可以从容地站在一个二十海里见方的广场上。也就是说可以把整个人类集中在太平洋中一个最小的岛屿上。
当然，大人们是不会相信你们的。他们自以为要占很大地方，他们把自己看得象猴面包树那样大得了不起。你们可以建议他们计算一下。这样会使他们很高兴，因为他们非常喜欢数目字。可是你们无须浪费时间去做这种乏味的连篇累牍的演算。这没有必要。你们可以完全相信我。
小王子到了地球上感到非常奇怪，他一个人也没有看到，他正担心自己跑错了星球。这时，在沙地上有一个月光色的圆环在蠕动。
小王子毫无把握地随便说了声：“晚安。”
“晚安。”蛇说道。
“我落在什么行星上?”小王子问道。
“在地球上，在非洲。”蛇回答道。
“啊!……怎么，难道说地球上没有人吗?”
“这里是沙漠，沙漠中没有人。地球是很大的。”蛇说。
小王子坐在一块石头上，抬眼望着天空，说道：
“我捉摸这些星星闪闪发亮是否为了让每个人将来有一天都能重新找到自己的星球。看，我那颗行星。它恰好在我们头顶上……可是，它离我们好远哟!”
“它很美。”蛇说，“你到这里来干什么呢?”
“我和一朵花闹了别扭。”小王子说。
“啊!”蛇说道。
于是他们都沉默下来。
“人在什么地方?”小王子终于又开了腔。“在沙漠上，真有点孤独……”
“到了有人的地方，也一样孤独。”蛇说。
小王子长时间地看着蛇。
“你是个奇怪的动物，细得象个手指头……。”小王子终于说道。
“但我比一个国王的手指更有威力。”蛇说道。
小王子微笑着说：
“你并不那么有威力…………你连脚都没有…………你甚至都不能旅行……”
“我可以把你带到很远的地方去，比一只船能去的地方还要远。”蛇说道。
蛇就盘结在小王子的脚腕子上，象一只金镯子。
“被我碰触的人，我就把他送回老家去。”蛇还说，“可是你是纯洁的，而且是从另一个星球上来的……”
小王子什么也没有回答。
“在这个花岗石的地球上，你这么弱小，我很可怜你。如果你非常怀念你的星球，那时我可以帮助你。我可以……”
“啊!我很明白你的意思。”小王子说，“但是你为什么说话总是象让人猜谜语似的?”
“这些谜语我都能解开的。”蛇说。
于是他们又都沉默起来。
小学生精彩读后感篇十五
《小王子》这本书说了一个小星球里的小王子，在他的星球上，有一座被他拿来当椅子的死火山和一座用来热食物的活火山，还有一棵自以为是，爱吹牛的玫瑰花。
小王子还去过其它七个星球，遇到了刚愎自用、以统治命令别人为乐事的国王；喜欢别人崇拜，只听得见赞扬的爱慕虚荣者；一个“为了忘却酗酒的羞愧”而嗜酒成性的酒鬼；一个已拥有星星为乐事的整天数着钱的生意人；一个盲目服从命令，始终重复着同一个动作的点灯人；一个从不出门，只听人汇报的地理学家；以及地球上的战斗机飞行员圣爱克絮佩里。让我最记忆犹新的一件事是在地球上和狐狸相遇的事，狐狸说了一句话，对它来说，小王子只是千千万万个小男孩中的一个，对小王子来说，它只是千千万万只狐狸中的一个，但小王子如果把它驯养，那它会是小王子你的唯一，小王子是它的唯一。这句话中的驯养好比是交朋友，我再打个比方吧，比如，你们只是千千万万个孩子中的一个，你们的妈妈只是千千万万个母亲中的一个，虽然妈妈可能会打你，但如果你去爱妈妈，妈妈去爱你，那你和妈妈就会成为相互的唯一。
《小王子》不仅仅是儿童文学作品，更是一部关于生命和生活的寓言。
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