送温暖活动心得体会(通用15篇)

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送温暖活动心得体会(通用15篇)
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心得体会是我们对自己成长和进步的一种见证和记录。怎样书写心得体会才能更加生动而有吸引力呢?下面是小编为大家整理的心得体会范文,相信会给大家的写作提供一些启示和思路。

送温暖活动心得体会篇一

从大一开始,我就参加了广东教育学院组织青年志愿者协会组织的爱心家教活动,在邓岗小区的活动教室给学生辅导功课。在那里可以,我可以把在学校学到的只是付诸实践,可以和同行的“老师”们交流体会,遇到不会做的题目我们可以和学生们一起讨论,既解决了问题又增进了与学生之间的关系。

每个星期天早上八点,我们都会在任珍亭集合,然后一起坐车去辅导辅导教室。在那里和“阔别”一周的学生见面,然后一起学习,一同成长。

还有就是,我觉得最好是让每个学生都能有由一个固定的老师来辅导老师可以很好的了解到学生的学习情况以及基础,然后选择合适的方法进行辅导;学生也不用每次都面对不同的老师,每周都要接受一种不同的教与学的方法。这样更加有助于学生的进步;对于我们来说,我们可以学会分析学生的特点,制定相应的教学方法,这对于师范专业的学生来说,是一门必修的功课。

有时候,学生的家长也会过去辅导教室。这时候负责辅导那位小朋友的老师就要过去和家长沟通,对学生在家以及在校的表现有所了解,对于我们今后的教学是很有帮助的;另外我们要聆听家长的要求,在今后的辅导中尽量顾全。

总之,爱心家教不仅是一项志愿活动,更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中规律,这样我们才能有所收获;而且要对学生负责。

送温暖活动心得体会篇二

朋友们:

为全面贯彻落实党的十六届六中全会和区委九次党的代表大会精神,引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动,作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议:

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召,充分发扬志愿精神,积极投身社会公益事业,善施博爱,扶贫济困,让生活困难的人们感受到我们的爱心,感受到社会的温暖。

二、身体力行,发挥个人特长,适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势,走进社区,走向群众,用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力,以社区为阵地,充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难,八方支援。扶贫济困,乐善好施是我们中华民族的优良传统,作为二十一世纪的青年,我们更应该将这些好传统继承发展下去,现在,让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量!

谢谢大家!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

送温暖活动心得体会篇三

第一段:引入公益活动,说明其意义和目的(200字)。

公益活动是人类社会中一项非常重要的活动,其目的在于帮助那些处于困境中的人们,提高社会的整体福利。这些活动可以体现在各个方面,比如关爱贫困儿童、帮助残疾人士、支持环境保护等。公益活动从某种程度上可以弥补社会资源的不公平分配,落实人与人之间的互爱互助理念。最近,我参加了一次公益活动,并从中获得了深刻的体会和经验,我想和大家分享。

第二段:描述公益活动的过程和自己的亲身经历(250字)。

在这次公益活动中,我选择了关爱贫困儿童的项目。我们一行人前往一个山区的小学,为这些孩子们带去了学习用品和日用品。我亲眼见到了孩子们破旧的教室和简陋的生活环境,内心不禁为他们感到心疼。我们与孩子们进行了互动,教他们如何使用这些学习用品,还和他们一起玩游戏,交流彼此的心情。在一个短暂的时间内,我和这些孩子们建立了深厚的情感纽带,我能感受到他们对我们的信任和感激之情。这次经历让我深刻意识到,关爱与温暖可以战胜一切困难和贫困。

参加这次公益活动,我意识到公益活动的意义不仅仅在于给予帮助,更重要的是给予那些处于困境中的人们希望和勇气。当我们与他们一同分享温暖时,不仅能够满足他们的物质需求,更能够给他们带去心灵上的慰藉。我们的关注和关爱不仅仅是一种行为,更是一种责任和义务。公益活动可以激发社会中更多人们的爱心和善意,让社会更加温暖和谐。与此同时,通过公益活动,我们自身也会得到心灵的满足和成长,加深对人与人之间的情感纽带。对我来说,这次公益活动是一次宝贵的人生经历,让我明白了互助和奉献是多么重要。

第四段:对公益活动的未来发展和个人参与的计划(250字)。

参加这次公益活动让我看到了公益事业的巨大潜力和广阔发展空间。公益活动不仅能够解决个别人的问题,更能影响和改变整个社会。未来,我决定积极参与更多的公益活动,为社会做出更多的贡献。我计划加入志愿者组织,利用自己的专业知识和经验为需要帮助的人们提供更多的力量和希望。我还打算通过网络和社交媒体发起一些公益活动,邀请更多的人们一起参与进来,共同传递爱与温暖。希望我的努力能够激发更多人的公益意识,让公益事业取得更大的成就与进展。

第五段:总结公益活动给我的影响和启示(200字)。

经历了这次公益活动,我感受到了人与人之间情感的力量,也明白了自己的责任和义务。公益活动让我明白了温暖并不是一种名词,而是一种行动和态度。温暖的行动可以让我们的社会更加美好,给予需要帮助的人们希望和勇气。而志愿者扮演着关键的角色,他们用自己的行动和爱心传递着温暖,让这个世界变得更加美好。我希望能够将这份温暖传递下去,并在每一个公益活动中坚守初心,用行动诠释爱与关怀的真正含义。

以上是关于“公益活动温暖来袭心得体会”的连贯五段式文章,通过描述我参与公益活动的经历和体会,表达了公益活动的意义和重要性,同时阐述了个人对公益活动的思考和计划。希望通过这篇文章能够传递出公益活动的温暖力量,激发更多人的参与和关注。

送温暖活动心得体会篇四

温暖的故事,像是一盏明灯,照亮了我们内心的黑暗角落。当我们在繁忙的生活中感到疲惫与无望时,参加听温暖故事活动成为了一种疗愈的方式。上周末,我参加了一场别开生面的听温暖故事活动,并从中获得了许多启发和感悟。

第一段:故事的魔力。

故事就像一面镜子,可以反映出我们内心的情感和渴望。而热爱的故事更是能够触动我们的内心,唤醒沉睡的感受力和同理心。在这次活动中,我听到了许多温暖人心的故事,如那位因医疗条件困难而无法接受手术的小男孩,在志愿者的帮助下成功实现了手术治疗。听到这个故事,我感受到了那个小男孩的坚强和志愿者们的善良。温暖的故事在我心中激发起一股力量,让我深知人与人之间的力量是如此巨大,能够创造奇迹。

第二段:共鸣与启发。

每个人的生活中都会有许多挫折和困难。而听温暖故事活动则让我看到了许多与自己经历相似的人,他们勇敢面对困境,从中寻找希望与信念。其中,有一位女士在生活中遭遇了很多打击,但却始终坚信阳光总在风雨后。她的故事令我深受触动,让我明白了困难并不可怕,关键是如何面对,用一颗积极向上的心态去迎接挑战。这段故事带给了我巨大的启发,让我重新审视自己的困境,找到面对的勇气。

第三段:传递友善与帮助。

温暖故事的力量是无穷的,它不仅可以启发和鼓舞人心,还可以传递友善与帮助。在活动中,我结识了一位志愿者,他在故事分享环节时,讲述了一个有关帮助他人的故事。故事中,他见证了一位陌生人慷慨解囊地帮助一个流浪儿童,从而改变了他的人生轨迹。就在活动结束后,我看到他将手中的捐款无偿转交给了流浪儿童保护协会。这位志愿者的行为深深感动了我,也激发了我帮助他人的渴望。我决定要像他一样,传递友善和帮助,用行动温暖他人的心。

第四段:重拾对生活的热爱。

在忙碌的生活中,我们时常容易迷失自己,陷入疲惫与消沉。而通过参加听温暖故事活动,我再次找回了对生活的热爱和希望。一个温暖的故事有如阳光,照亮了黑暗的生活,为我们带来了温暖与力量。在故事分享的过程中,我感受到了生命的美好和宝贵。我意识到无论生活中遇到什么困难,都要学会享受每一个当下,用热爱去驱散困境的阴影,并用乐观的态度面对生活的一切挑战。

第五段:改善心理健康,推动社会进步。

参加听温暖故事活动,不仅是对个人内心的疗愈,也意味着推动社会进步。在当今都市快节奏的生活中,人们亟需一丝温暖与正能量。这样的活动为人们提供了一个倾诉心声、传递温暖、帮助他人的平台。通过分享故事,人们的心灵得到了舒缓,与此同时,也推动了社会的和谐与进步。只有每个人心理健康,社会才能更加和谐、稳定,人们才能更加快乐幸福地生活。

总结:

听温暖故事活动带给了我许多意外的惊喜和感动。它不仅让我重新审视自己的生活,找回了对生活的热爱,还激发了我帮助他人、传递友善的愿望。通过听故事,我不仅感受到了力量和勇气,也让我重新认识到人与人之间的联系和互助。我相信,在这样的活动中,每一个人都能得到属于自己的疗愈,激发内心的力量,并将温暖与友善传递给更多的人。

送温暖活动心得体会篇五

社会上,有很多人都处于困境中,他们需要得到帮助。为此,许多大学生都积极参加了“大学生送温暖活动”,这些活动不仅使他们更加了解社会,了解困境中的人们,而且也为这些人提供了与他们交流的机会,传递温暖,增加相互之间的感情。参加这些活动也让我受益匪浅,我在学习以外,同时也了解了在帮助别人的过程中成长的重要性。

第二段:回忆体验。

去年冬天,我参加了一次“大学生送温暖活动”,我们去了某个敬老院。当时,我第一次进去,看到了那里的老人们。他们脸上的皱纹像是在述说着他们已经经历的挫折和辛酸,但是目光中,依然充满了期待,仿佛是在期待一份温暖和关心。

我们和老人们一起跳广场舞,一起聊天。我听了他们的故事,又向他们讲述了我的经历。在和他们交流的过程中,我感受到了温暖,体会到了爱的价值。在这个过程中,我收获了更多,比如学会了如何与老人沟通交流,也体验到了和他人建立联系的美好。

第三段:经验的总结。

通过参加“大学生送温暖活动”,我也收获了许多经验,其中之一就是如何与人沟通交流。就拿我和老人的交流为例。当时,我为了避免让老人感到紧张,我说话的语速较为缓慢,让他们有足够的时间来听、理解、回应我的话。此外,准确的表达和耐心倾听也是沟通十分重要的因素。

第四段:反思。

通过与困境中人的交流,我也深深感受到了他们的需要,并且重新认识到了为他人服务的重要性。在这个过程中,我也发现了自己的不足,如更多地了解别人的需要、给别人提供更好的建议和支持等。要提高自己的专业技能,以便为他人提供帮助,自己也要更加努力。

第五段:经验的意义。

回顾这次“大学生送温暖活动”,我得出了一些结论。与别人交流沟通可以让我们更好地共享经验和需要;只有在帮助别人的过程中,我们才能从这些困境中成长。人类的生活是互相依存的,我们应该在经验交流和建立联系的过程中成长。在未来的日子里,我希望与更多的人进行交流,分享我的经验和所见所闻,让我们在相互之间成长和进步。

送温暖活动心得体会篇六

为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就2011年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导。

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十八届三中全会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。

  学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效。

春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。

  一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

  二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。

  三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。

  本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。

三、加强宣传,造浓氛围。

学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐盐都作出应有的贡献。

送温暖活动心得体会篇七

为了继续发扬党联系群众、关心群众的光荣传统,为困难教职工,贫困儿童办实事办好事,在2014年元旦春节这个假期,我校根据上级文件精神,并结合学校教师实际情况,认真开展了对退休教师和孤儿的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下:

一、健全活动组织,精心策划实施。

我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2014年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神,成立了《白羊小学2010年元旦春节送温暖活动领导小组》:

组长:宋功猛副组长:蒋中翠。

在去年去世,家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄,身体健康。针对以上情况,我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心,对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情,送去温暖和关心。

元旦前夕,学校依依打电话到每一位教师家里,详细询问他们的近况,送去学校的问候和祝福,所有退休教师及遗属都激动不已,感慨万千。2014年1月1日,冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会组织下,我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师,王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金,坐下来问寒问暖和带去新年的祝福,笑容写在每个人的脸上,甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。

送温暖活动心得体会篇八

公益活动是指为了促进社会公共利益和社会福利而进行的志愿性、非营利性的活动。它以传递爱心、关爱弱势群体、帮助解决社会问题为核心,通过组织各种公益项目,积极引导公众参与,共同为社会事业发展贡献力量。作为社会的一员,我积极参加了一次公益活动,深刻体会到公益活动给人们带来的温暖和感动。

第二段:描述公益活动的具体内容和我的参与体验。

这次公益活动是针对孤寡老人的关怀活动。我们一行志愿者去到了一个居住环境较差的社区,拜访了十多位寡居老人。我们携带了一些生活必需品和关怀礼物,以及我们精心准备的节目。在和老人们交流中,我看到了他们的孤独和渴望被关注的心情。我们与他们谈天说地,为他们唱歌跳舞,为他们送上祝福和温暖。通过这次活动,我深刻感受到了关怀他人的重要性,也更加明白了积极参与公益活动的意义。

第三段:分析参与公益活动带来的心理和情感变化。

在与寡居老人交流的过程中,我看到了他们的微笑和泪水。他们的微笑是对我们关怀的回应,是对生活的热爱;而他们的泪水,则是对过去的怀念和对未来的渴望。看着老人们坚强乐观的态度,我感到自己的内心也被点亮了,对生活充满了希望和动力。我深刻体会到,通过参加公益活动,我们不仅能帮助他人,更能让自己获得心灵的慰藉。

第四段:思考公益活动的社会意义和必要性。

公益活动的意义在于让社会更加和谐、温暖。这些活动不仅提供了物质上的帮助,更重要的是给予了弱势群体精神上的慰藉和关爱。通过公益活动,我们传递了爱心,凝聚了社会力量,让弱势群体感受到社会的温暖。公益活动的必要性在于弥补社会的不平等,促进社会发展的全面性和公正性。每个人都应该积极参与公益事业,以实际行动传递温暖和关爱。

第五段:号召更多人积极参与公益活动。

通过参与公益活动的亲身经历,我深深体会到了公益活动带来的温暖和感动。我希望更多的人能够关注到弱势群体,帮助他们渡过困境,让社会更加和谐。无论是捐款捐物,还是亲力亲为,每个人都可以为公益事业做出贡献。我们可以参加志愿者组织,也可以在日常生活中帮助在需要帮助的人。只要我们心存善念,行动起来,公益活动的温暖就会继续传递下去,让社会变得更加温暖美好。

参与公益活动让我深刻理解到了社会的温暖,也唤起了我对弱势群体的关爱之情。我相信,只要每个人都能够积极参与公益活动,我们的社会将变得更加和谐和美好。让我们行动起来,用爱心和关怀填满每一个需要帮助的人的心房,让公益活动的温暖在每个人的心中绽放。

送温暖活动心得体会篇九

第一段:引入公益活动的背景和意义(200字)。

公益活动是指以帮助他人、服务社会为宗旨的非营利性活动,不但关乎着社会的发展进步,更关乎着人们的道德觉悟和情感共鸣。近年来,随着公益意识的提升和社会参与的增加,越来越多的人投身于公益事业中,用一己之力带来温暖和改变。我也有幸参与了几个公益活动,亲身体会到这些活动给我带来的感动和改变。以下是我对这些公益活动的心得体会。

第二段:体验情感交融的公益活动(200字)。

我记得那次参与的是为山区学校捐助图书的公益活动。我们分成若干个小组,分别前往贫困山区的几所学校,除了为学校提供图书,还组织了各种活动来丰富孩子们的课余生活。在看到那些山区孩子们因为缺乏基本的学习资源而无法拓展视野的情况下,我感到十分心痛和愧疚。然而,当我看到他们脸上的笑容时,我惊喜地发现他们并没有被困境打倒,仍然充满了对生活的热爱和渴望。这使我深刻地认识到,公益不仅仅是物质上的帮助,更是情感上的交流和心灵上的滋养。

第三段:感受身心愉悦的公益活动(200字)。

在一个雷雨交加的夜晚,我参与了一个志愿者为老人们送取暖物资的活动。当我拿着被子、暖水壶和食品来到老人家中时,我被老人们真诚的感谢和笑容所打动。他们依然坚守在寒冷的房间里,但当我们给他们送去温暖时,他们的眼睛里闪耀出一丝丝希望和感激。我们留下来陪伴他们聊天、帮助他们打理家务,渐渐地,我发现自己的心情也变得格外愉悦。在帮助他人的过程中,我找到了内心深处的快乐和满足,这种愉悦来自于看到他人的幸福和微笑。

第四段:认识社会问题的公益活动(200字)。

参与公益活动不仅可以给予他人帮助,同时也能让我们更深刻地认识到社会存在的问题。在一次义务清理海滩的活动中,我看到了大量的垃圾和污染物污染了美丽的海洋。这让我对环境保护问题有了更深层次的思考。我开始更加注重环境的保护和资源的有效使用,努力在自己的生活中减少浪费和污染。这次参与公益活动帮我认识到社会问题的严重性和紧迫性,同时也激发了我积极参与解决社会问题的愿望。

第五段:公益活动让我变得更加积极向上(200字)。

通过这些公益活动的参与,我发现自己变得更加积极向上。我不再只关注自己的小世界,而是开始关心他人的需求和社会的发展。我也更加清楚自己的力量并相信自己的付出能够改变世界的一些方面。公益活动不仅让我认识到社会的问题,也为我提供了解决问题的机会。参与公益活动的过程中,我学会了团队合作、发现问题并主动解决问题的能力,这些都让我变得更加自信和勇敢。公益活动温暖的来袭不仅让别人得到了帮助,更让我收获了成长和幸福。

总结(100字)。

通过参与多个公益活动,我深刻体会到公益活动给我们带来的温暖、感动和改变。公益不仅是提供物质上的帮助,更是情感上的交流和心灵上的滋养。通过公益活动,我不仅认识到社会问题的严重性,也发现了自己的力量和责任。而且,参与公益活动也让我变得更加积极向上,提高了自己的能力和信心。我相信,通过公益活动的不断参与,我们能够共同建设一个更加美好和温暖的社会。

送温暖活动心得体会篇十

大学生送温暖活动是一项有意义的社会实践,也是一次锻炼心理素质和增长社会经验的机会。在这些活动中,可以看到很多无私奉献的志愿者,他们或许不能改变世界,但却能为周围的人带来微小而持久的影响。下面,我想分享一些自己参与大学生送温暖活动的经历心得。

第二段:准备工作。

在参加大学生送温暖活动之前,需要认真做好准备工作,包括确定参加的时间和地点、了解赠品的种类和数量、制定具体的工作流程等。我曾和队友一起参加一次慰问孤寡老人的活动,我们提前到医院附近买了很多防护用品,包括口罩、手套、手消等,并配备了热饮、水果等赠品,让老人们感受到我们的关怀。

第三段:走访老人。

走访老人是参加大学生送温暖活动中最重要的环节之一。在这个环节,我们需要耐心地聆听老人们的诉说,关心他们的生活状态并给予积极的鼓励。我曾和一位同伴一起走访一位独居老人,聊着聊着,我们了解到老人很喜欢放音乐,于是我们便把手机连接到蓝牙音箱,为老人放起了他最喜欢的歌曲。老人听了之后非常高兴,感慨自己从没想到年轻人还能理解他这种老年人的爱好。

第四段:反思收获。

大学生送温暖活动让我深刻地体验到了社会服务的意义和价值,也让我认识到自己需要进一步提升自己的综合素质。在这个活动中,我学会了关注他人、心系社会、耐心倾听、尊重他人、与人合作等社会技能,更重要的是我意识到自己的能力不够完善,需要不断学习提升自己,为社会做出更大的贡献。

第五段:结语。

在参与大学生送温暖活动中,我学会了用心去观察、用心去倾听、用心去关怀,我认为这些都是为人处世中不可或缺的品质。我希望大家也能多参与这些有意义的社会实践,积极传递正能量和温暖。最后,我想表达对所有无私奉献的志愿者和工作人员们的感激之情,有你们的付出和支持,才有了这些温暖的日子。

送温暖活动心得体会篇十一

现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发,请局属各单位、机关各处(室)及时转告本单位、本处(室)干部职工,并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。

一、上报条、上报所需材料。

上报条、所需材料详见通知要求。

二、上报材料时间。

请于20xx年12月14日之前,按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。

联系电话:xx联系人:乔xx。

三、要求。

2、局机关困难职工:本人填写救助申请表(附1)后直接报局直属机关党委;

3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料,村民本人填写救助申请表(附2),加盖村委会公,并严格把关。

送温暖活动心得体会篇十二

4月20人上午,在这春意突转,乍暖还寒,春风寒意阵阵的日子里,我们墨幼一行人在黄园长的带领下,满怀着热忱来到了长风中心幼儿园,开展了“送温暖献爱心”暨科学保教培训活动。

在这里,我们看到了焕然一新的长风中心幼儿园,多彩的墙饰,让这里童趣盎然。迎着寒意浓浓的春风,我们参观了幼儿园,看到农村幼儿园的大发展,大家的心是暖暖的。

在这里,长风中心幼儿园热情地致欢迎词。墨幼黄园长言简意赅地道出此次活动的旨意:通过此次活动同行交流、互相促进。

在这里,墨幼园长们亲切地把礼物送给每一位到场的幼儿手中,孩子们的小脸上笑容像花儿一样绽放。她们送出去的不仅是礼物,更是爱心和祝福。

在这里,赵园长围绕“保育员培训”和“幼儿园食堂管理”两大主题,娓娓道来,指导性强。罗园长围绕“一日生活中幼儿观察与分析”,在分析比较中诠释着观察的重要性。

在这里,我同长风中心幼儿园老师一起共同细心聆听,认真做笔记。时间流逝飞速,我们真是意犹未尽呀。

在这里,春意寒,人心暖。墨幼此行恰似“春风(墨子巷幼儿园)送暖(送温暖)入屠苏(长风中心幼儿园)。”

送温暖活动心得体会篇十三

青年朋友们:

引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动,作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议:

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召,充分发扬志愿精神,积极投身社会公益事业,善施博爱,扶贫济困,让生活困难的人们感受到我们的爱心,感受到社会的温暖。

二、身体力行,发挥个人特长,适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势,走进社区,走向群众,用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力,以社区为阵地,充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难,八方支援。扶贫济困,乐善好施是我们中华民族的`优良传统,作为二十一世纪的青年,我们更应该将这些好传统继承发展下去,现在,让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量!

谢谢大家!

送温暖活动心得体会篇十四

今年10月,我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

每到一个县,当我们踏入宾馆,还未卸下行李,就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候,欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们,当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

走进幼儿园的时候,园长及老师们的热情接待和配合,让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸,让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

最让我感动的是评课互动的氛围。其实,送教下乡不只是讲一堂课,听一堂课。课后的说课、评课,才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说,都是一种思索,一种提高。

在平和县,我的活动《心情预报》中,我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入,让幼儿产生探索的兴趣,随着音乐节奏一起进入森里电视台,收看“心情预报”节目,在这个环节中,我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受,学会关心身边人的心情,并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣,一个个大胆表现!

课后互动环节老师们畅所欲言,各抒己见,评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评,我及时更改了活动设计,在南靖实验幼儿园,经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高,幼儿表现活跃,但还有些不足的地方。评课过程中,实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点,也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃,大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求,可以更好的调动幼儿的情绪,让孩子自由播报自己的心情,教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议,我吸取了教训,回到宾馆后,利用休息的时间,再次修改了教案,准备了更丰富的情绪脸谱,并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃,通过通过学当小主持人活动,提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节,让幼儿学会关心同伴的心情,体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

通过这种细致入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义,让我看到了自己身上的优点和不足,在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己,让自己以后的活动更加精彩!

如果说教育是一艘船,那么,课程改革就是扬起的风帆,送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆,越走越宽阔!

送温暖活动心得体会篇十五

策划人:张伟明。

主办方:校学生会文体部。

用我一片诚心,送你一份温暖,

xxxx年x月x日下午。

三、活动的目的及意义:

本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠,减少他们对家庭的部分压力。

意义:通过本次活动,向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风,体现我校对贫困学生的关怀。

四、参与人员:

老师、校文体部全体成员。

五、活动要求:

体察贫困学生的困难和需要,并注意整合各方面有益资源,做到帮助和自助有机。

结合,把温暖送达他们的心坎上。将好事办好,实事办实。

六、具体活动方案:

1)要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料,并深入了解他们的生活状况,以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部,后勤服务公司,保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。

2)宣传准备:由宣传部宣传在xxxx地方宣传。

1)组织贫困学生见面交流会。

x月x日,由学校文体部组织贫困学生开会,通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动,并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排,确定若干联系人员,以方便以后活动的进行。

2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。

3)由老师给大家送祝福,送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品,并鼓励大家在大学中要学会自主自强,多参加勤工俭学活动,平时要兼顾学习等激励的话。

4)老师发言以后,学生可以将自己的疑问提出来,由老师进行解答。

此次系列活动后,各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的。

是,要以此次活动为契机,在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度,建立一个长效机制,将送温暖变成时时保暖,让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。

让贫困生们得到帮助,学会珍惜生活中的美好,学会关心他人,学会尊重别人,积极生活,耐心交流,时刻保持良好的心态。

举办方:校文体部日期:xxxx/xx/xx

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