总结是对自己付出的一种回报，也是对自己成长的见证。为了写一篇较为完美的总结，我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文，大家一起来欣赏一下吧。
感恩老师写人篇一
如果说生命是一张器材的唱片那么干额度就是一首和谐的歌，特能使你的生命更加绚烂;如果说生命是受和谐的歌，那么感恩就是一个音符，它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符，那么感恩就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。生活就像一棵大树，有许多人或是在你生命中来来往往，像一片片叶子悄悄地探出新芽，然后又悄悄的飘落。我要感谢奶奶，因为奶奶给了我美好的回忆，是奶奶让我发现生活原来是多姿多彩的。
亲爱的奶奶：
您好像是弱小的粉笔头，一直为大家做事，当我起床的时候，就已经闻到饭来的香味了。
说到这我又想起一件事，冬天，下着雪，我还没放学呢，您就挤到学校门口，带来了我最爱吃的糖醋排骨，看着您的脚上沾满了雪、头上冒着汗，我说：“奶奶，您吃!”您舍不得吃一口，看着我大口大口吃完，您才蹒跚着离去。
是您在我灰心的时候给我自信，在我成功的时候同我一起分享喜悦，在我失败的时候及时给我鼓励。谢谢您奶奶。
感恩老师写人篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们是这个世界上最值得我感恩的人，俗话说：“父爱如山，
亲爱的妈妈，您早上的每一声呼唤，每一次唠叨都蕴含着你对我的关爱。亲爱的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚归，因为工作需要倒班，很少在一起吃饭。
在这十几年的成长道路上处处需要你们的呵护，十几年来我一直幸福快乐的成长，你们关心我的一切，更关心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
乌鸦有反哺情，羊有跪乳之恩。而我们每个孩子对父母都应该有感恩之情，我要好好学习，将来报答父母。滴水之恩当涌泉相报，爸爸妈妈我永远爱你们！
您的孩子篇四：致爸爸妈妈的一封感恩信。
亲爱的爸爸、妈妈：
提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，儿子有许多心里话要向你们诉说。
十几年来，你们含辛茹苦地养育了我，视我为掌上明珠，使我尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活。
我知道，你们也有“望子成龙，望女成风”的心愿。当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。
随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦。
爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想吗？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路。请你们原谅儿子的无知，同时也让我们相互理解，超越代沟。
09月02日您的女儿：李h。
感恩老师写人篇三
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任_项老师。
在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。
感恩老师写人篇四
感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长;感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾.感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到期望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有.一个懂得感恩的人，必须是具有良好修养的人，一个真诚待人的人.拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更回纯净.感恩的人生，是幸福的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样.
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净.感恩的人生;感恩的观念，是智慧的财富;感恩的心灵，是无穷的宝藏;感恩的习惯，是做人处世的榜样.一个懂得感恩的人，必须是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个有情有义的人，一个内心富有的人.一个懂得感恩的人.终会幸福.
岁月在不经意间从身边划过，在你身心疲惫的时候，驻足下来.安静地领悟感恩的祝福，感悟生命中最真诚，最质朴的爱，收获心灵上的安宁，忘记生活里的烦恼，在身爱致敬时，更加珍爱自己的生命，珍惜父母，亲友，爱人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蜕变.生命中每一个日子都就应是美丽的，生命中每一分钟都就应是充满期望的.学会感恩，让无力都有力，让有力者有爱，让有爱者幸福.期望感恩的种子在你我的心里播种，生根，发牙……以感恩的心去应对生命中的每一位有缘人.
小学作文描写感恩为话题500字二。
时间，是美丽的;空间，是美丽的;天地，也是美丽的。只要你有心，一切都是美丽的……。
以前常怨老师，此刻也怨，将来则会懂，逝去的光阴不会回来，永远不会。
以前，总怨老师管得太多，作业太多，试卷太多，总将我们的课余时间压榨得精光，每当课间一看到老师便避而远之，将其视为恶运。老师的办公室便是所谓的禁地，进去之后，不脱层皮别想出来，那时的我们真可谓是“谈师色变”啊!
如今想想，我们已走过了八年学校生涯，有过成功，有过失败，有过欣喜，有过辛酸，在与老师“斗智斗勇”的八年里，我成长了，也开始懂了老师。
那是个闷热的夏日，太阳火辣辣地在天空中灼烧大地，知了也热得叫不出声音来了，六台大电风扇在头顶上旋转，发出微微的风声，热气烤着我们，本就没有干劲的我们在太阳的轻抚之下渐渐进入梦乡，谁说“春眠不觉晓”?“夏眠不觉晓”才对。一片“倒下”的同学。使得老师的脾气也随着地火冒上了心头，几次喝斥我们。但每当转过身去书写板书之时，又会听到头碰桌板的撞击神，老师又一次大声呵斥，却牵动了老病，使老师“身心疲惫”。但老师的信念与职业道德支持了他，忍着病痛，手撑讲台，坚持每堂课都能上完的理念为我们坚持了下去，渐渐地，同学们都发现了老师的不对劲。老师咬紧牙关，手上青筋突起，面部表情也不这么自然了，但是，却总感觉老师声音还是那么有力，那么动听。那节课之后竟没有一个人睡觉，效果格外的好。
下课了，老师的步履轻浮，一步一步轻轻慢慢向办公室走去，几个同学去扶，老师摇摇手，“学业重了，好好学习，我能走回去。”又慢慢向前移，泪水在我们眼中打旋，却始终没有落下。
这年头，与你没有血缘关系却还一向吃力不讨好的努力要求你好好学习的大概也只有老师了吧?明知会被误解，明知会被错怪，但老师却始终为了学生着想。老师，你真伟大!
小学作文描写感恩为话题500字三。
我有健全的四肢，灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴。为此，我要感激生命，我还健康的活着。
莺歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇，都需要我们那明亮的双眸去欣赏，去观光。如果没有了眼睛，我们的世界是多么的可怕，没有色彩，没有形状，看不见世界的烂漫，美丽。看见的只有黑色，没有白天与黑夜之分。
能说会道的嘴巴，把我们的所感所想都表达出来，去诉说自己的痛苦、喜悦、悲哀与烦恼。把自己的悲哀分享给他人，自己就会少一分烦恼，把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。生命给予了我们很多很多，我们就应要感激生命、珍爱生命。
小学作文描写感恩为话题500字四。
如果生活是一条船，感恩之心则是让船前进的桨;如果生活是一株大树，感恩之心则是树梢上翠绿的叶子;如果生活是一条河，感恩之心则是河中晶莹的浪花。
爸爸从小就对我说：“人要明白感恩，这样漫漫人生路上就不会被荆棘扎的鲜血直流了。’’当时我不以为然，认为不就是一句”谢谢”吗难道这简单的两个字就能改变我的一生吗我一向认为爸爸是夸大其词，但是那些电视节目，却让我对‘感恩’这两个字有了更深的理解。
那天我看到电视上有一位妇女，她带着自己还不满一岁的孩子千里迢迢的赶到邵阳来寻找恩人，她泪流满面。最终在人们的帮忙下她找到了恩人。而他只但是是一位普普通通的的士司机。望着那感人的场景，我明白：喝水莫忘掘井人，赏花应谢育花人。
20xx年的那场雪灾，想必大家记忆由新。当时真冷呀，许多人都天天在家烤火，不愿出来，可有10个人偏往外跑。
刚好是大年三十那天，这十个人包车连夜从河南赶到了郴洲，他们是去旅游观光的吗不，不是的。他们全是电力工人，是自愿去湖南受灾最严重的地区参加抢险救灾的电力工人。大年三十啊，谁不想和家人欢聚一堂，共同迎接08啊!但是他们还是忍痛割爱，走了。也许这一去就是回不来了;也许这一面就是最后一面;也许从踏上征途的那一刻开始走的就是死亡之路;也许再也看不到家人和孩子的笑脸。但他们还是义无返顾地出发了。之后当记者问他们为什么要这么做时他们说：”因为唐山大地震那年，你们帮过我们，所以这次我们也要来支援湖南，支援你们。’’多么朴实的一句话呀，没有任何华丽的修饰，却道出了他心中最真实的想法。
滴水之恩，当涌泉相报!如果生活是一片天，感恩之心则是天空中迷人的星星;如果生活是鸟的身体，感恩之心则是让它飞翔的翅膀.朋友，珍惜你的情感，用感恩之心去化解人生路上扎的荆棘!
小学作文描写感恩为话题500字五。
细小的针在我的鞋子上穿来穿去，线条也随着针的摆动绕来绕去，几次我抢过妈妈的绣花针，嚷嚷着自己来缝补，可绣花针似乎不太听使唤，扎得我手指鲜血四溅，跟给人的是细小的绣花针，如一个迷魂阵一般让我眼花缭乱，最后明白母亲为什么那么年轻视力就不好了，母亲总爱说：“我作为一个家庭主妇，缝缝补补的技术活早就习惯，不碍事的”，我不得不向，这是一个多么虚假的谎言，每次我端详着母亲亲手风不好的鞋子。我都会使劲用鼻子去感受，的确，闻到了一种鼻子闻不到的东西，而是用心去闻到了，那是世界上最美最美的爱，母爱!
慈母手中线，游子身上衣，母亲缝补在子女身边的爱无处不在，母亲，我能为你做点什么。
感恩老师写人篇五
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的xxx老师好xxx，这也是感恩。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的xxx老师好xxx，这也是感恩。
感恩老师写人篇六
我家对面住着一位老奶奶，老爷爷在两年前去世了。老奶奶爱养花，但大多都是些不名贵的兰草、马蹄莲等。有一天，我到老奶奶家，按捺不住心中的疑问，便问老奶奶：“奶奶，别人家养花都是养名贵的花，消遣娱乐，您怎么养了一些普普通通，不甚名贵的花呢?”老奶奶回答道：“这是我儿子给我买的，他书把我一个人在家孤独，就给我些花草养着，消磨时光。”我听到这儿，心中十分感动，也懂得了：感恩不是给予别人多少金钱，多少财物，而是给予别人精神上的理解与支持。就像老奶奶的儿子一样，知道母亲一人在家十分孤独，便买上几盆花，供老奶奶消遣娱乐。这是一种孝心，更是一种理解。从这一件小事中，便不难看出，老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。
我从一件小事懂得了感恩，感恩很简单。不管什么时候，别人帮助了你，都别忘了说一声谢谢。感恩的含义正是如此。
其实，大街小巷，街头市井，处处看得到感恩。当某种东西掉了，别人帮你捡起，你说声谢谢，这就是感恩;当买完东西付完钱后，你微笑着接过，这也是感恩。感恩无处不在，让我们一起领悟感恩的含义吧!
感恩老师写人篇七
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔;高山感恩大地，是因为大地让它高耸。在我心中，我最感恩的是老师，“老师”，多么了不起的字眼，我打心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们心里;老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;您交给了我们知识，却耗费了自己的青春年华，以您的知识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这大好的前程来当老师，甘受清贫，这是多么可贵!
从咿呀学语的孩童到懵懂初开的小学生;从求知苦渴的少年到展翅高飞的成人;从门外汉到专业人才;从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明的进程中。老师的爱，叫做师生情，这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受惩罚时教导我的是老师;当我遇到难题而泪流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到父母之外的另一种亲情。
有一位教师曾经说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”这些质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的淳淳教导，然而再多赞美的辞藻，也比不上我们用爱和行动感恩老师。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的给我讲做人的道理，您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心迎接成功时，您善意的提醒给我敲响“谦受益，满招损”的警钟，您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里你是神奇的，我发自内心的感谢您，感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知;“感恩”是一种对恩惠存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，学会感恩，是为了唤醒蒙尘的心而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，这便是感恩。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作在今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
老师!我永远记得您!永远感谢您!
感恩老师写人篇八
人们常常歌颂母亲的伟大，可是，又有谁能够想起在一旁被冷落的父亲呢?不，几乎没有。
在人们赞颂母亲给予我们生命的时候，是谁在一旁带着期盼的目光，希望能从我们这里能得到一丝，哪怕只是不足于对母亲的关心的万分之一也好啊!是谁呢?是他，是撑起这个家的顶梁柱，是他，没有一丝怨言地为我们而努力，是他，是一位同样和母亲伟大的人。他，是父亲。父亲，可能不像母亲一样表达出来对我们的爱，在我们的眼里，父亲可能是个对我们要求严格，不容我们做错一丁点事情的人，可能你们会觉得父亲不爱我们，其实，并不是这样，他虽然表面上对我们和严格，可其实他的内心并不缺乏对我们的爱。
几乎所有人都感谢母亲，而我却要感谢我的父亲，如果没有他那严厉的目光，如果没有他看似冷漠的表情，如果没有他那严格的要求，如果没有他那一颗爱我的心，我将不会像现在这么的幸福。
我从心底里深深地感谢您，父亲，感谢您多年来对我那特殊的爱。
感恩老师写人篇九
“感恩的心，感谢有你;伴我一生，让我有勇气做我自己!”老师正是因为你，我才会写好作文，学好外语，学会公式。老师，谢谢你!
老师，你像蓝天，任我们这一只只马上要迎接风沙的小鸟在您那广阔天空飞翔;您像绿树，让我们这一棵棵小苗在您的阴凉下幸福成长;您像大地，无私的奉献所有的营养，把柔弱的我们培养成未来的栋梁之才。
老师，你的爱像一缕阳光，射进了我的心灵最深处;您的爱像一把钥匙，打开了我封闭许久的心房;您的爱像一团火苗，融化了我那冰冻的心灵。老师您的爱蕴含着无穷的能量，我在您的爱里，学会了成长。
老师，正是因为有你，我才会变坚强勇敢起来，不再是昔日那个娇气包;老师正是因为有你，我才会懂得人与人之间不分高低贵贱，要追求真善美;老师，正是因为有你，我才会学会知识，超越自我;老师正是因为你，我才学会太多太多……老师，你们为我付出的太多太多，我要用什么来回报你呢?我要用优异的成绩，高尚的品格，高超的写作水平来回报您，谢谢您，老师!
感恩老师写人篇十
说起感恩，我们要感谢的人有很多，比如说：老师、父母、同学、和世界上所有帮助过我们的人。
老师，就像一位辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，老师们把自己的青春都奉献给了我们。教育我们，传授我们知识，有句话说得好：老师您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮我们的前程。一日为师终身为父，老师你就像我们的父母一样每天呵护着我们，保护着我们。所以，我们要感谢我们敬爱的老师。把老师永远记在心里。
父母，我的一生中，我们最该感激的.，就是我们的父母。父母从小把我们含辛茹苦的拉扯大，这期间，他们付出了不知多少心血，辛辛苦苦养育我们。给我们吃，给我们穿，给我们了一个温馨的家，让我们感受到了亲情的温暖，让我们体会到了家的温馨，世界上最伟大的应该就是我们的父母。
同时，我们也应该感谢同学，在这六年的时光里，和我相处最多的，就是我的同学，永远也忘不了，在课堂上，我们一起读书，听讲。在课下我们一起做游戏。放学后，我们一起回家。我的同学，我爱你们。
让我们一起用感恩的心去面对别人，把自己最真诚的感恩的心先给他们。感恩他人，感恩祖国，感恩世界！
感恩老师写人篇十一
梁老师，您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
梁老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。
梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!
梁老师，谢谢您这四年来对我们的教育，再过两天就教师节了，我向您说声：“祝您节日快乐!”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师!
感恩老师写人篇十二
老师，请您放心，我一定会以实际行动来回报您的，等到我们都成为祖国的栋梁的时候，我们会再次欢聚母校，一起向您道一声--我们没有辜负您的期望。
谢谢您，老师。
中学初一：杨业芳。
点评：写人从具体事件、从细节中入手，能取得比较好的效果。
点评老师：
感恩老师写人篇十三
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。？老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”？在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！
感恩老师写人篇十四
——读有感我读过《》这本书，它让我感触很深，让我懂得了感恩。其中让我最感动的一篇文章就是《我的老师》，这篇文章描述了这样一个故事：
有位同学从小就住在偏僻的农村，没有机会上小学，所以只能在家塾里读书，他国文读得很好，历史、地理也还不错，吟诗作文都学会了，还能写一两千字的文章。只是算术很落后，虽然他很努力但也只学到加、减、乘、除。因为私塾老师自己的算术程度也只到此为止。他12岁到了北平，考到了一所中学，他的`老师是北方人，是一位美丽、善良的女教师。她的态度严肃而又和蔼。
第一次月考，他的历史得了九十九分，而数学却只得了五十二分，不及格，当他下课时躲在屋角流泪的时候，老师拍了拍他的肩膀温和地说：“你为什么哭啊？难道是我的分打错了吗？”他说：“不是，是我的数学底子太差了。”老师缓缓地坐在他的身旁，仔细地向他询问过去，知道他的家塾教育以后，她语重心长地说：“这不能怪你，你那么聪明，补习一定不难，以后你晚点回家，我给你补习算术。”从那天以后，老师没睡过一天安稳觉，教室、办公室都留下他们的影子，因为老师的悉心教导和自己的刻苦努力，他的数学成绩越来越好，最终他顺利地考上了大学。
感恩老师写人篇十五
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程.
老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
您关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练习，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！
老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！
红梅小学601班张浩。
感恩老师写人篇十六
花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了蓝天的恩情；我们，忘不了老师的恩情。
——题记。
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任刘老师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧？来，让我看看。”听到刘老师关切的话语，看到刘老师着急的样子，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，刘老师问明了砸的地方，他轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。他不同于我任何一位老师，他疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道刘老师是在安慰我，我连忙说：“老师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”刘老师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“刘老师，我真的没事，您放心吧！”刘老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，老师余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗？”我答应了。
下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，刘老师叫住了我，他亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典。
名言。
正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
感恩老师写人篇十七
“感恩”，一个多么神圣的词语，社会上，有许多能让我们感恩的人，如：有勤劳的清洁工，有为人治病的“白衣天使”，还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。
老师，就想燃烧自己，照亮他人的蜡烛。每天晚上，那熟悉的身影坐在书桌旁边认真的批改着作业，每天又要在那三尺讲台上为如饥似渴的我们讲着那些让人寻味的知识。老师，你就像园丁，精心的培育着祖国的花朵。
老师，就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，你默默的奉献着，你从来没有抱怨过，索取过，你只是无私的奉献着。
老师就像导航仪，指导着我们向正确的方向驶去。老师虽然有时候会批评一些同学，但是那是因为同学犯了一些错误，老师的批评能让我们认识到自己的不足，让我们不会偏离正确的方向。然而，有些同学却对此反感，他们会说：“这个老师多么多么的坏。”但是他们不知道老师这样也是为了他们呀！老师不会无缘无故乱批评人，除非同学们犯了错误，如果不想让老师批评，就应该正确的对待事物，要正确的对待老师的批评，让自己向正确的方向前进，少让老师费心。
老师的衣已经被粉笔末染白了，那么，让我们共同努力，不要在让老师的头发变白了！
感恩老师写人篇十八
老师就像我们的家人一样，关心、关爱着我们。我们不仅要感恩爸爸和妈妈，还要！
有的同学说：“我们为什么要呢？”我会回答：“老师教我们学知识呀！我们做完作业，老师要把作业改完。改完后，就去备课。准备明天怎么教我们！”在上周我们考完第一张数学测试卷的晚上，老师改着我们做的测试卷，差点气晕了。第二天，老师没有骂我们。说：“这次错的很多，下次要努力呀！请做错了题的同学自己抽时间到办公室找老师跟你讲解。”同学们大吃一惊，纷纷讨论起来。老师听到了讲话声，大声地说：“不许讲话！现在开始上课了。”同学们听到老师讲话了，立刻坐好了，认真上课。下课后，大家都去找老师讲解，看到老师不厌气烦的一个个分析、讲解，我心里真难过，老师。我们让您费心了！
我们该怎么感恩呢？对了，上课专心、不讲话、认真做作业、做完作业仔细检查……这些都算感恩呀！
感恩老师写人篇十九
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这说的就是老师的精神，老师您就像我们的母亲一样，照顾培育着我们这一群淘气的孩子们。如果说我们是一朵朵娇弱的花，您就是那撒播种子的人。
转眼我到珠江都已经两年了，还记得那件事吗？我刚转来没多长时间的时候，轮到我来扫地了，因为想快一点扫完，我就马马虎虎（地）随便乱扫，不一会儿，教室被我弄的“尘土飞扬”。看着我扫完的地，像“战场”一样。
这时，您叫我到办公室，我心想，这下惨了，要挨训啦，这下完蛋啦！我忐忑不安（地）走进办公室，原本以为迎来的是“狂风暴雨”，没想到，老师您语重心长（地）告诉我做人做事的道理，告诉我怎样做一个有责任心的孩子，当时的我是多么的惭愧，恨不得找个老鼠洞钻去，而当时老师您的眼神里有慈祥，有期望（。）现在想想，我们每个人都要对自己所做的事情尽职尽责，不可以不负责任，这都是老师您教给我们的，我会铭记在心。
有时候您为了辅导同学，耽误了自己的休息时间，有时候您为了能提前给我们讲试卷，好回家订正，批改试卷到深夜12点。同学有不会的题目，您总是那么细心（地）讲解也不知道疲倦（。）。
我想说，老师，您辛苦了，第35个教师节就要到来了，提前祝老师们节日快乐，身体健康，越来越美。
感恩老师写人篇二十
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好!很高新能站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是《感恩老师》。一提到感恩，或许大家立马会想到感恩自己的父母，因为父母给了我们生命，他们供我们吃穿，让我们上学。但对我来说，我觉得我们也很有必要感恩我们的老师。
老师，您就像蜡笔，在我们心里面画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们心里修筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们心里擦去了无知的黑暗。一提到你们，我就不由得想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮…….”这首歌。
八年之前，还在咿呀学语的我走进了校园，看到校园里的一切，我的心中充满恐惧。就在我惴惴不安的时候，是您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐学习的殿堂。您从一二三四，教到了我们a、b、c、d；您从小学把我们送进了中学，您从无知小孩把我们带成了如今有思想有头脑的小大人。时光流转，您乌黑的头发被染白了；八年过去了，岁月早已冲走了曾经我对您的许多记忆。
时间的脚步从未停息，老师们前赴后继，走了一拨又来一拨，不断传承着教育我们的接力棒。我现在早已忘却了我小学时许多老师的辛勤，但我将铭记中学老师们的敬业。为了让我们学好语文学会做人，语文老师常常为我们仔细批改作业直至深夜，经常教育我们如何做人；为了让我们学好数学，数学老师严格的要求我们每一个人；为了让我们学好英语，我们的英语老师常抽出自己宝贵的时间，加班加点的为我们补习功课。可是多数同学却不知道感恩，他们总抱怨老师给布置的作业多，可我们有没有想过，老师除了写备课和我们上课之外，还要写听课记录，家访记录，搞课题研究呀！我们做作业可能只做一份，可老师们却要为我们每一个人认真批改上多份作业。老师们如此辛勤，可我们到头来却屡屡伤老师的心，他们上课说话，下课玩耍，作业照抄，或者根本不交，考试只考二三十分。上周我们语文老师说许多同学经常为自己不学习找借口，其中有一句我觉得特别精辟，他说有同学说：“我不用学习语文，因为我骂人根本没必要使用修辞手法；我不用学习数学，因为我买菜根本用不上函数；我不用学习英语，因为我是个堂堂正正的中国人”。
是呀！我们是中国人。可是中国人不是白眼狼，中国人是会“滴水之恩，当涌泉相报的”。父母给了我们生命，我们理应感恩父母，可老师给了我们灵魂。没有灵魂的躯体，你敢想像吗？所以在此，我想代表全体同学，对在场的各位老师说一声谢谢！（鞠躬）。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩老师写人篇二十一
老师，一个普通而又亲切的词语。人的一生会遇到很多令你难忘的老师。因为有了老师，所以才会给我们前进的动力；给我们飞翔的翅膀；给我们指明人生的方向。
高老师，一位和蔼而又亲切的数学老师。一张圆圆的脸上总是挂着淡淡的微笑，一双炯炯有神的眼睛因为戴上了一副眼镜而显得智慧渊博，一头乌黑的长发被高高地扎了起来，整个人显得干净利落，给人一种舒服的感觉。
记得有一次，因为第二天要考试，高老师您在前一天嘱咐我们回到家一定要认真复习，不要在考试的时候才后悔。但是，当我拖着疲惫的身子回到家，扔下书包，倒在沙发上，开着电视津津有味地看了起来。至于要复习的事早就抛到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原来还有复习的事，但天色已晚，困意来袭。我打了个哈欠，便自我安慰道：“算了，考试是明天的事，睡觉是现在的事。再说了，前两次考试我都没有复习但还是考了好成绩，这一次肯定会万事大吉。”想着，便倒头大睡了。
在过去的几天时间里，对我来说是煎熬的。试卷发了下来，果不其然考得很差。我被高老师点名去办公室，我怀着忐忑不安的心迎接高老师的责罚。但并没有意料之中的暴风雨，取而代之的是高老师的哼哼教诲。我错了，悔恨的眼泪像断线的珍珠顺着脸颊流了下来。
高老师，谢谢您。当我怀着惭愧的心面对错误时，是您意味深长的教诲把我带到正确的道理前。当我怀着失落的心面对失败时，是您在我身边给予鼓励和勇气，将我那受伤的心灵带到自信的源泉。
感恩一直给予我鼓励的高老师，因为是您告诉我犯了错误时，要“知错能改，善莫大焉”，是您用知识甘露浇开了我理想的花朵。您的爱，像一股暖流流进我的心田。
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