医疗总结是为了总结、分析和改进医疗工作的重要手段，能够提高医疗服务的质量和效率。总结是回顾过去、展望未来的桥梁，我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。
蜜蜂的动物篇一
春天来了，公园里草翠花开，美丽的'蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中流连。一只翩翩起舞的蝴蝶，身披绚丽的彩色纱衣，格外引人注目。
一个孩子惊喜地大声喊道：“大家快来看呀，这只蝴蝶多漂亮呀!”他的小伙伴们都围了过来，“是呀这只蝴蝶太漂亮啦!”“这么漂亮的蝴蝶，要是能捉到该多好呀!”孩子们欢呼雀跃，追着蝴蝶跑。蝴蝶听了孩子们的赞美，得意极了，她极力扇动着美丽的翅膀，时而上，时而下，时而左，时而右，好像和孩子们捉迷藏，又好像在肆意地炫耀。一只勤劳的小蜜蜂，正在这只蝴蝶附近忙着采花粉。她俩飞呀飞，来到了同一片花丛中，蝴蝶高傲地说：“丑陋的小蜜蜂，你这样忙来忙去，不觉得很辛苦吗?”小蜜蜂笑呵呵地说：“是辛苦了点儿，不过，看着自己用劳动换来的果实，心里就会美滋滋的，就会很快乐。”蝴蝶轻蔑地说“哼，我有美丽的外表，不用劳动，就会得到孩子们地赞美，可你呢，只顾忙，有谁说你美?”“你的确很美，但光有美丽的外表是不够的，人们常说‘心灵美才是真正的美，劳动才能创造美好的生活’……”小蜜蜂说完，又忙着采花粉去了，蝴蝶红着脸飞走了。
天气变凉，花儿凋谢，这只美丽的蝴蝶变成了丑陋的蛹，没有人再去赞美它，而人们在享用香甜的蜂蜜时，总会想起勤劳的蜜蜂，总会回味劳动创造的甜蜜。
蜜蜂的动物篇二
蜜蜂虽会扎人，但是它也可爱的动物之一，勤劳勇敢是它们的小名。
骄傲的蜜蜂【1】。
在一个花园里，有一个蜜蜂家族，他们日出而作，日落而息按功劳领蜜吃，大家其乐融融。
可有一只骄傲的蜜蜂，他认为自己采的蜜很多，但每一次都只分到一点点蜜，只够裹腹，连一点存粮也没有，这让他气愤不已，最后，他决定：离开蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，骄傲地飞出了蜂窝，他看着渐渐远去的`蜂巢，大声的说：“我再也不回这不公平的地方了!我要自己养活自己!”说完，他便在一片叶子上，用草茎搭起了自己的新房。
过了一晚，太阳的光辉照醒了小蜜蜂，他伸了个懒腰，自言自语道：“今天我要采两桶蜜，吃一桶，剩下一桶去卖钱，装修房子。
他拎着桶，高高兴兴地来到花园，左采采右采采，很快就有了两桶蜜，他见桶已经满了，兴高采烈地回了家。
到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看着桶，又自言自语地说：“我肯定吃不完一桶。
结果，他吃了半桶后，觉得饿，又把剩下半桶吃了，还觉得饿，就把第二桶也吃了，才不觉得饿了，小蜜蜂突然觉得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜!”小蜜蜂望着空空的桶说。
第二天，他拎着三个桶去花园，左寻右觅，也只有两桶蜜，他闷闷不乐地回了家。
第三天，他起床迟了，急急忙忙地飞到花园里，还是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣质蜜。
他已经有回蜂巢的念头了，但很快又被打消了：“不行，这样回去，不被笑死吗?”他愁眉苦脸地走在回家的路上，突然，一个黑影蹿出，是一只大马蜂!只见马蜂一把刀横在蜜蜂脖子上：“抢劫!把你的蜜交出来!”
“马蜂大哥，给我留一点吧。
“少废话，交不交?”
“留一点吧……”
“去你的!”
马蜂一脚踹翻蜜蜂，夺走了，蜜蜂实在是走投无路了，他终于决定——回到蜂巢，向大家认错。
蜜蜂缓缓地飞向蜂巢，又见到了大家，他红着脸十分艰难地从牙缝里挤出几个字：“对……不……对……不起。
他毕竟曾经是一只骄傲的蜜蜂呀。
他以为大家会哄堂大笑，但他迎来的只是蜂王的安慰：“没事，都过去了，欢迎回来!”蜜蜂再也忍不住，哭了。
是呀，只有团结才有力量!
从此，他再也不骄傲了，他努力工作，终于成为了采蜜冠军，他在得到荣誉的同时，也明白了：付出才有收获，团结才有力量!
不劳动的小蜜蜂【2】。
春天来了，百花齐放，蜜蜂家族开始忙碌起来了。
采完花蜜，蜜蜂们回到蜂巢。
忽然发现了一只偷懒的蜜蜂，他在跳舞。
一直勤劳的蜜蜂说：“你再不采蜜的话会被蜜蜂家族赶出去的。
懒惰的小蜜蜂说：“时间多的是呢，等下再采!”蜜蜂们忍无可忍，就把它赶了出去。
一开始他还很开心，可是一眨眼的功夫就到了秋天。
饥饿小蜜蜂被秋风一吹，掉在了一块石头上摔死了，小蜜蜂很后悔，可是它已经来不及了。
小蜜蜂一家【3】。
小蜜蜂一家生活在花丛中，它们的日子过得很开心。
有蜜蜂奶奶、蜜蜂爷爷、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天，它们举行了一场别开生面的“采蜜大赛”。
蜜蜂爷爷、蜜蜂奶奶当裁判，其它蜜蜂都是选手。
比赛哨声一响，选手们都快速煽动翅膀飞向花丛中。
别看小蜜蜂是第一次参加这样比赛，但丝毫不逊色于其它选手。
这还要归功于平日里努力跟着大人们学习本领呢。
只见小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花丛中，它停留在月季花上，用它的小铲子把花蜜都挖出来，这片采完了，又飞向牡丹花、牵牛花。
当采到玫瑰花时，它被刺扎到了，但是它忍着痛。
时间到!大家都又”嗡嗡嗡“地飞回来。
小蜜蜂得了第三名!它很高兴，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是能把蜜送回家勤劳的小蜜蜂——”。
蜜蜂的动物篇三
一天，我去动物园游玩，忽见一只鳄鱼张开满是蛀牙的大嘴，树上的一只小鸟见了，飞到鳄鱼的嘴里，我心想那只小鸟死定了，可是，鳄鱼非但没有把嘴合上，反而张得更大了，那小鸟在鳄鱼嘴中蹦来跳去，还时不时从鳄鱼的牙齿中拉吃一些食物残渣来吃，真叫人恶心！过了十多分钟，那鸟儿才心满意足地飞走了，鳄鱼也满意的闭上大嘴，去游泳了。
这到底是怎么一回事呢？回到家里，我问爸爸，可他也说不出个所以然来，最后，经过我们父子在书中的苦苦搜寻，终于找到了答案。
原来，由于鳄鱼不会刷牙，所以它经常蛀牙，吃肉时，肉渣也经常卡在蛀牙洞中，所以它也经常牙疼。而那小鸟也就起到了“牙签”的作用。它的嘴又细又尖，能轻而易举得把肉渣从蛀牙洞中挑出来吃，挑完后，鳄鱼也就不牙疼了。而小鸟把肉渣吃光光，也填饱了自己的肚子。在动物界中，这叫“共生关系”。
原来动物有这么多的奥秘，长大后，我一定要把它们的奥秘全部研究出来，我们一起向着梦想出发吧！
太好啦！妈妈又给我买螃蟹了，我平时最喜欢吃螃蟹了。妈妈告诉我，挑螃蟹时要选硬壳的、活的、吐白沫的。
一听说要挑选吐白沫的螃蟹，我急忙告诉妈妈吐白沫的不是要死了嘛。妈妈却笑着说，吐白沫的螃蟹可是新鲜的。这让我百思不得其解，为什么吐白沫的螃蟹新鲜，螃蟹为什么要吐白沫呢？带着这些问题，回到家我就迫不及待地查阅‘十万个为什么’。原来，螃蟹是用腮呼吸的，腮是由许多像海绵一样松软的鳃片组成，长在螃蟹身体上面的两侧。螃蟹生活在水里时，从螯足的步足吸进清水，从腮流过后由口器的两边吐出来。螃蟹上岸时不会干死，因为螃蟹的鳃里储存了水份，也能呼吸，吸进空气，由口器吐出来，因为它吸进空气过多，鳃和空气接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，形成了气泡，越积越多，便形成了‘白沫’。
经过一番研究，我又明白了一个大自然的启示。我们应该做到‘处处留心皆学问，平时多问为什么’。这样才能让我们更多地了解课外知识，充实自己，为将来服务社会打下良好基础。
这几天，我们学习了小数。小数很有意思，在生活中也被广泛使用，因此，同学们非常喜欢小数。可是有些同学很粗心，总是把小数点“放”错位置。这不，今天又有一个同学“犯错”了，被数学老师“公布”了出来：他把80。1平方米写成了8。01平方米，结果答成了：王大伯家的面积是8.01平方米。读完全班哄堂大笑：“哈哈！这点大面积咋住人呀！”看，点错小数点虽然是个小错误，但却是个严重的错误结果。
小数点在小数中的位置非常重要，就像是在整数和小数之间画了一道“分界线”。而这个数的大小就决定于小数点的位置。如果一个人借了别人5.00元钱，把借条粗心大意写成了50.00元的话，过一段时间，记不清了，那就要多还45元钱；发射导弹攻击敌人，本应该装填能飞1000.00千米的燃料，如果点错了小数点，变成100.00千米，就会炸到了自己国家，给自己造成严重的损失……看来小数点虽然很小，但却非常重要，一但弄错了便会造成不良的后果。
从小数点中，我明白了做事、做题都必须严谨细心的道理。
华府骏苑小学五年级王智涵。
大自然中有许多奥妙，蚯蚓钻洞，蚂蚁搬家，蜻蜓低飞等。
我现在就要研究一下关于蚂蚁的一些问题。这些天我在上学的路上经常发现有蚂蚁在路上堆得很高，我觉得很奇怪，正巧语文课上老师讲了这个问题。原来那是要下雨前，蚂蚁搬家了。
记得有一次我去公园游玩，看见地上有蚂蚁一起搬着食物在移动中，很好玩我又成心在他们前面放了块障碍物，一下子它们慌了神，但不一会又恢复正常了。
这个星期中我的桌上有只蚂蚁经过，我左看看，右瞧瞧，就告诉了我的同桌这件事。同桌毫不留情地就用手指重重地压在蚂蚁身上，对我笑笑，吓我说：“当心我把这只死蚂蚁擦在你的身上。”于是，放开手一看，蚂蚁竟没死。同桌自己吓了一跳，做坏事没好报呀！但她还不死心，哎！这只蚂蚁命真苦啊，她用餐巾纸拼命地按，可怜的蚂蚁最后在餐巾中动了动，去了另一个天堂。
蚂蚁还有一些奥妙，我在这就不一一介绍了，当然还有许多的我也不清楚，都需要我们的每天观察而得到结论。
蚂蚁一些方面的优点其实我们人类也是需要学习的，在平时要多注意观察，无意间也会发现许多的哦！
洋泾中学东校初一：马嘉妮。
蜜蜂的动物篇四
今天，我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边，看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快，我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快，越飞越远，很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到，我和外婆回家了。吃了点水果，我决定再去捉蜜蜂。
这次，我来到外婆家的一块油菜地，看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花，正想去摘它，外婆阻止了我，说这花结出的果实是可以打油的，所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候，另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣，就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂，但是仍然很高兴，因为我看到了很多洞，我想那里边应该有很多蟹。
这件事使我明白了这样一个道理：很多时候并不能心想事成，但往往会有意想不到的收获。
蜜蜂的动物篇五
说起“小蜜蜂”，我就想起了我们班上的清洁委员，只要地上有垃圾，他就会拿出扫把把垃圾清理干净后，他才满意。
有一次，我们去上体育课，同学们都到了，我们报数时老师才发现清洁委员没有下来，老师让我去叫他。我飞快地来到教室，发现他还在做清洁。原来他做清洁做得忘记了要上体育课。我立刻走到他身边对他说：“这节课是体育课，要去操场去上课。”他一听就对我说：“好的，我马上来。”于是，他赶紧把清洁工具放回卫生角，跟我一起急匆匆地跑下楼去上体育课。
还有一次，同学都回家了。他留下来和做清洁的同学一起做。他一会儿拿起扫把，把地扫得一尘不染；一会儿又拿起拖把，把地面拖得一干二净。他看着干干净净的地面，脸上终于露出了开心的笑容。
他就是我们班的清洁委员——肖鸿康。只要教室里哪里有脏的地方，他就会把它给清理得干干净净的。因为有他的勤劳才有了这样干净明亮的教室。
蜜蜂的动物篇六
每逢春天，这小家伙就出来闹腾了。
清晨，走在林荫小道上，遍地野花，凡是有花的地方，蜜蜂这家伙就一定在。果然，一抬头，步入视线的便是这家伙的窝。窝的表面大部分呈黄色，但却不是那种明亮的黄，周围还有一块块黑色的“小孔”，想必那是它们的入口吧！
我平生就极其讨厌这种小虫子，更何况它还有针，里面还会有毒，稍微被它叮一下，严重就有可能死亡。
有一次，在路边捡起一只已死的蜜蜂，便把它装进玻璃瓶里，后来，朋友来了，他告诉我：“你别看这蜜蜂蜇人，但实际上，它在危急时刻才会施出毒针，但蜇人没多久，它就会死亡。所以蜜蜂生命也极其短暂。”我听完，恍然大悟。
哦！原来那是蜜蜂生存的意义！
阳光下，想起那开在四面八方的花朵，也就谅解了那耐人的疼痛。
蜜蜂的动物篇七
原来动物世界里的奥秘这么多。
我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱！突然，我看见一只鱼儿睁着眼睛，一动不动地停在水底。我想：难道它死了？不对呀，鱼死的时候是浮在水面上的呀！难道它睡了？那也不对，睡觉时，不是要闭着眼睛吗？我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈，妈妈一定知道。可是，妈妈卖了个关子：“我不知道。”我回到了家，马上打开电脑，查了起来。终于查到了：原来，鱼儿确实在睡觉，只是它的眼皮不仅透明还薄薄的，人的眼球是看不见的。看了电脑的解说，我才恍然大悟。
路边的一只小狗吃起了草，这是怎么回事呢？中午回家，我上网查了查。也听妈妈说，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平时进食的时候会吃进去少量的自己的毛，在平时玩耍的时候也会吃进去一些纤维的东西。这些在狗狗身体里积累多了，会造成结石，还会导致消化不良或是厌食症，这些对狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以帮助清除体内这些毒素。不过，如果发现小狗会经常吃草的话要小心了，那也许是小狗胃疼或肚子痛的表现。如果你家养小狗了，发现这样的怪事，那就要到兽医院看看了。
呀！原来动物世界里的奥秘这么多呀！
蜜蜂的动物篇八
天朗气清，惠风和畅。清湾江上游沿岸的田野，一张淡黄色的绸纱覆盖了绿色，那是勃勃生机的油菜花。花丛中隐隐约约飞动着黄色的小身影，它们在花丛中自由地穿梭。我凑近一看，呀！原来是可爱的小蜜蜂。
一只小蜜蜂进入了我的视线。它摇动着圆圆的小脑袋，长着一双如同黑豆般光滑的小眼睛，一对仿佛缝上黑色线条的半透明翅膀，六条又细又长的腿浮在空中，后半身还纹上了黄黑交错的鲜艳花纹。
它一会儿轻轻降落在鲜嫩的翠叶上，一会儿牢牢抓住青绿的花枝向上攀爬，一会儿又飞来飞去，似乎在寻找着什么。终于，它飞到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋头苦干”起来。它从花蕊中采出清香的花粉，再收进后左腿的黄色小粉袋中。
我十分好奇，拿着妈妈的手机，慢慢录下小蜜蜂勤奋工作的一幕。
小蜜蜂似乎并没有觉察到我，仍在专心致志地采蜜。我拉近了手机与小蜜蜂之间的距离，一点一点地靠近，而小蜜蜂浑然不觉。终于，我的镜头与小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一声，小蜜蜂飞走了。
我不知道是它完成了对这朵花的“作业”，还是受到了我的打扰？反正我不甘心，继续跟随着它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手轻轻摇动花朵的青枝，一瞬间，小蜜蜂吓得连忙飞了起来。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用怀疑的眼光盯着我，确认没问题后，才继续工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，乐曲声打破了花丛原有的一分静谧，奏出了一曲悦耳动听的大自然的声音。我突然想起了一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”小蜜蜂多勤劳啊！在田野的油菜花丛中，我聆听到了小蜜蜂勤劳的春之歌。
蜜蜂的动物篇九
我们小区门口有个花坛。从春到秋，只要有花在开，就能看到蜜蜂在飞来飞去。
我觉得没有比蜜蜂更像精灵的了。它们穿着黑黄相间的时髦t恤，扇着两对玻璃一样轻盈透明的小翅膀，嗡嗡地哼着歌儿，从一朵花飞到另一朵花上，就像小精灵一颗星星跳到另一颗星星上。
蜜蜂个头儿不大，也就一厘米左右长，可有个大大的脑袋，大约占了整个身长的四分之一。一对黑黑的晶莹的大眼睛占了头的一半以上，配上眼睛前面一对灵活的触须，总是一副神气活现的样子。
蜜蜂有六条腿，腿上都有短绒毛和小锯齿。蜜蜂在花蕊上停留的时候，这些短绒毛和小锯齿就像小刷子一样，沾满了花粉。
我发现，在含苞的花，半开的花，或者开败的花上，很少有蜜蜂。它们最青睐的是盛开的花朵，可能是因为这时的花粉最多吧。
而且，我从来没有在一朵花上发现两只蜜蜂。一只蜜蜂飞向一朵盛开的花，看见已经有同伴在享用了，就会掉头飞向另一朵花。不管这朵花多大多香，它也不会抢。这可爱的小东西，比人类可谦让多了。
蜜蜂的动物篇十
平时，我都没有认真地观察蜜蜂，可今天晚上发生的事情把我深深地吸引了，使我对蜜蜂产生了兴趣。
也许，你们都觉得蜜蜂整天只会嗡嗡地飞，还会乱扎人，可我却不这样认为，我还把它当作我的朋友呢！其实，蜜蜂是很辛苦的，每天都在辛勤地劳动，如果它扎了你，它也会死！因为，它后部的那根尖尖的针，就是它的“生命之针”。
晚上，我正在做作业的时候，听到了嗡嗡的声音，仔细一看，原来是只蜜蜂在纱窗上飞，可把我吓了一跳。后来，我觉得蜜蜂没有恶意，就上前去看，小小的蜜蜂，黄黄的身子，正当我看得津津有味的时候，这只淘气的小家伙飞走了，可能它是和我玩捉迷藏的游戏吧。
这只小蜜蜂真是又可爱又淘气，我观察它还长了知识呢！
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蜜蜂的动物篇十一
从前有一只小蜜蜂，叫小儿。有一次，它翻开家里祖传下来的书，是自己祖先的真实故事，讲了自己的祖先采花蜜的时候，发现了一片开得正旺的郁金香，想把郁金香的花蜜采走，郁金香请求小蜜蜂放了它的故事。小儿看了大概内容，就觉得这本书非常好看，决定明天继续看，一天把这本书看完，想着想着，突然听见爸爸的呼唤声：“小儿，快来吃晚饭！”“好嘞！”说完，小儿就依依不舍得离开了这本书，去吃饭了。
第二天，小儿很早就起床了，刷牙，洗脸，梳头发，通通完成了，就差去爸爸的书房看那本书了。那本书还在原来的地方，小儿打开书，翻到了第一面。里面一共有128面，之后就完了。
故事是这样的：从前，有一只小蜜蜂就咪咪，在家中，它是年龄最小的一个，因为咪咪才10岁。
有一天，它在公园里采花蜜，它被公园里花开得最茂盛的一处给吸引了，咪咪飞了过去，穿过正在行走的人们，来到了那一片花坛，开始了无忧无虑的采蜜行动。正采到一半时，突然，一阵微风吹来，飘来了阵阵花香，把正在采花蜜的咪咪给引到了一大片正开得旺的郁金香。哇！咪咪不禁在心里赞叹了一番这一大片郁金香。想把这郁金香的花蜜采走，刚要动手，就有一只郁金香开了口：“求求你，放过我们吧。”咪咪怔了一怔，半晌才道：“当然可以喽，但是你们都得当我的朋友，因为我发过誓，凡是不让我采花蜜的或者是我不采它花蜜的花都是我的朋友。而且要互帮互助，互相了解对方才能符合我的要求，不然我就把它的花蜜采到的小竹篮里……”还没等咪咪说完，对面的郁金香们就全答应了，咪咪见它们都答应了很快乐，就和伙伴们说了声：“再见了，明天我再来。”那边一个领头的郁金香也轻轻的说了句：“好，我们明天再玩。”似乎那边的领头的兴致也不大，也只是打了一个招呼而已，脸上并没有表现出对咪咪的任何热情，脸上的笑容也只是硬装出来的吧！而且装的笑容冷冰冰的，看起来就想发抖，还是那种浑身发抖，像一座矮小的冰山站立在一片土地上，上面的雪千年不化比珠穆朗玛峰还厉害。
又是一天的下午，咪咪向妈妈说了个借口去采蜜。妈妈反而表扬咪咪越来越能干了，咪咪不好意思的笑了，拿好小竹篮，来到了昨天交朋友的地方，看到大家个个都无精打采的，心里很伤心，怨自己没有做好朋友的职责，马上去公园喷泉拿了一个人类玩的玩具捅，舀了一勺水，到花坛里给郁金香浇水，浇完了水，个个都精神十足了，就开始玩了起来。末了，咪咪道别了伙伴们，又到别处采了一堆花蜜回家了。
第三天，咪咪又来采蜜了，可是这一次，咪咪的反应却不一样反而大哭起来，因为它看见大片大片的郁金香被摘了，土地上到处是枯萎的花瓣，乱乱的，咪咪不想再看见这一片景象就伤心的飞开了。
回到家，咪咪主动跟妈妈说：“妈妈，今天的花被人们给摘掉了，我也没心情采花蜜了，所以我一点儿也没采”妈妈理解咪咪，上床的时候，妈妈安慰了咪咪几句话，就让它早点睡觉，明天早点起。
窗户外，啄木鸟在敲打树木的声音停止了，知了也停止了叫声，进入了甜蜜的梦乡。
小儿读完了这本书，刚巧到了晚上。对了，小儿这是才想起来，该吃晚饭了，肚子都“咕咕”叫了好几次了，再不吃就要饿死了。
蜜蜂的动物篇十二
地球上有许多有益的动物，我们要保护他们。
比如，海鸥它能把人们乘船时扔的剩饭都吃掉。鲫鱼生活在河里，河里的水草，虫子都是它最爱吃的食物。乌鸦爱吃蝇蛆、地蚕等。蚯蚓可以吃地上的垃圾，再把它变成肥料。屎壳郎可以把牧场上的牛羊粪滚成粪球，埋到地底下。
它们都是很好的清洁工，有了它们地球一定会变的更好！
蜜蜂的动物篇十三
一朵百合花静静的开了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，它们飞了过来，停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。”蝴蝶听了，扑了扑翅膀，瞪着眼睛说“凭你这丑模样也配跟我讲条件？你还是一边去吧，我是不会给你的，因为只有我这样美的人才配吸这么美的话。”
小蜜蜂很听了很伤心，但它想起了妈妈曾对它说过的话：孩子，在妈妈眼里，你永远是最美的。一想到这句话，小蜜蜂就不在难过了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但是我并不丑陋。我能酿出最甜美的蜜献给人类品尝，滋养人类的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。
蝴蝶听了，一时语塞，愣在那儿。
第二天，阳光依旧灿烂，鲜花依然盛开。也许是百合的芳香太诱人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
这时，花园里来了一对母女。“妈妈，看，那儿有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它们，春天变得更可爱了。它们用各自不同的方式，给人们带来快乐，一个展现翩翩舞姿，一个呈现甜甜蜂蜜。”
她们的对话，小蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹，我为昨天的无理向你道歉，请你原谅。从今以后，我能成为你的朋友吗？”“你这么说我太高兴了，蝴蝶姐姐，我很愿意成为你的朋友。”
那朵百合花依然静静地开着，人们陶醉在这诱人的芳香中。
蜜蜂的动物篇十四
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。让我们一起保护有益的小动物吧!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。你瞧!它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢!
蜜蜂的动物篇十五
小蜜蜂一家生活在花丛中，它们的日子过得很开心。
有蜜蜂奶奶、蜜蜂爷爷、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天，它们举行了一场别开生面的“采蜜大赛”。
蜜蜂爷爷、蜜蜂奶奶当裁判，其它蜜蜂都是选手。
比赛哨声一响，选手们都快速煽动翅膀飞向花丛中。
别看小蜜蜂是第一次参加这样比赛，但丝毫不逊色于其它选手。
这还要归功于平日里努力跟着大人们学习本领呢。
只见小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花丛中，它停留在月季花上，用它的小铲子把花蜜都挖出来，这片采完了，又飞向牡丹花、牵牛花。
当采到玫瑰花时，它被刺扎到了，但是它忍着痛。
时间到!大家都又”嗡嗡嗡“地飞回来。
小蜜蜂得了第三名!它很高兴，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是能把蜜送回家勤劳的小蜜蜂——”。
苍蝇和蜜蜂【2】。
有一天，在一片美丽的花丛中，蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。
一会儿，飞来了一只苍蝇。
苍蝇看到蜜蜂就说：“你好蜜蜂，我是一只苍蝇。
我就是想问你一件事。
好吗?”蜜蜂说：“问吧，什么事?”苍蝇就问道：“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我?你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。
可人类就是喜欢你不喜欢我。
见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道：“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。
而你呢，只会在肮脏的'地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。
所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。
你听懂了吗?”
苍蝇听了，惭愧地低下了头，自言自语地说：“哦……，原来是这样。”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。
蜜蜂的动物篇十六
我们身边有许多有益的小动物，要跟它们和睦相处，更要去保护它们，今天我就给大家介绍几种有益的小动物吧！
青蛙是有益的小动物，它能用那灵活的舌头吃掉田里的害虫，让庄稼长的更好、更壮，农民伯伯就能有一个丰收年。
蜜蜂是有益的小动物，它采蜜是为了让花朵更鲜艳，花朵就可以美化我们的城市。
啄木鸟是有益的小动物，它能用它那尖锐的嘴巴啄出隐藏在树干里面的虫子，大树就会继续吸取二氧化碳，释放氯气，让人们呼吸更多的清新空气。
你看，这些小动物的作用多大呀！所以我们更应该保护这些小动物，让小动物们不受到伤害。
蜜蜂的动物篇十七
今天，早晨天刚蒙蒙亮我早早起床，正在读书时，发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我观察了一会儿，心想：“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公，外公说：“蜜蜂是一种益虫，它全身是毛绒绒的，它可以将雄花粉传播到雌花里，这样就完成了植物授粉。我们吃的蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂加工，就成了我们现在吃的蜂蜜，呀！原来蜜蜂是我们人类的好朋友。
通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘，只要你仔细观察，认真思考，就一定能从中学习到很多知识。
蜜蜂的动物篇十八
昨天，我听我们班同学张益铭说:“我有一盒蜂王宝宝。”我说:“我不信，有本事你拿出来呀?”张益铭很快的把一个盒子拿了出来。上面写着蜂王宝宝4个大字，前面一个面上写着含羞草，我非常羡慕的说:“我也要买。”可张益铭说:“买一盒蜂王宝宝可得1元呢!”
放学后我对妈妈说:“妈妈，我想买蜂王宝宝。”妈妈答应了。我就跑到小卖部的摊上拿了一盒蜂王宝宝，让妈妈付了钱，我们就高高兴兴的回家了。
回到家，我要做的第一件事就是看蜂王宝宝的说明书和孵化法，上面写着常温18~25度，3~5天蜂王出生以后，以花粉为食，七天后陆续产卵8枚，如果想让蜂王马上出生可以用剪刀从侧面剪开放在手中即可。内装蜂王一对含羞草许愿草种子数枚。
我打开盒子，里面有2个椭圆形的蛹，蛹的旁边有六个种子。我拿起一个蛹说:“我要让它快点变成一个真正的蜂王。”妈妈拿起剪刀吧它的顶端剪开，啊!我看见它的头了。我把它拿出来放在手上，妈妈拿起另一个蛹用同样的方法把另一个蜂王也拿了出来。这只蜂王小巧玲珑，比刚才那一只小一点。它们身上有很多小细毛，嘴两边有两个长长的牙，头上有一对触角，头的两侧长着一对有大游园的眼睛，真是好看极了。
我为它们准备了一个“家”，还在里边放了一点糖，让它们自由自在的生活。
春天到了，天气渐渐暖和了。这几天，我们班流行养蜂王宝宝，蜂王宝宝是学校门口小卖部卖的一种蜜蜂。
装蜜蜂的瓶子上印有孵化方法：在常温下18到25摄氏度，3至5天蜂王宝宝出生，以花粉为食，七天后陆续产卵8枚。如果想让蜂王宝宝马上飞，可用剪刀将侧面剪开，放在手中即飞。于是，我把买来的蜂王宝宝剪开，它爬出来后，先动了动肚子，在桌子上转了几圈，然后冲上天空，在空中飞了几圈后掉了下来。我把它抓回瓶子里。瓶子里一片漆黑，蜂王宝宝的攀爬能力很强大，几秒钟就爬上来了，我把它弄下去，反复了几次，它好像有点累了，趴在瓶底，好像在乞求我放了它。
我同学李楠也买了一只，孵化出来后，他说要和我pk。只见李楠放出来的蜂王宝宝比我的大很多，它们俩飞上天空，李楠的蜂王宝宝过来给我的蜂王宝宝一击，我的蜂王宝宝也不甘示弱，躲到它后面，两位王者抱在一起，掉在桌子上，我喊了几声加油，好像给了它动力。只见李楠的蜂王宝宝掉到了地上，像是掉入了十八层地狱。
这次大战我赢了，这是我的蜂王宝宝给我的荣耀。
今天是大年初一，金灿灿的阳光照耀着姥姥家的院子，还照着姥爷那五箱宝贝蜜蜂。刚吃过饺子，姥爷就戴上了他那顶带网的大草帽，看起来真像个神秘的蒙面大侠。
姥爷说，今天天气比较暖和，要把蜂王放出来，因为春天已经来到，漫山遍野的杏花就要开了，是蜂王产卵的时候了(蜜蜂从卵——成虫大约需要二十一天的时间)。
姥爷揭开用棉被和干草包裹得严严实实的蜂箱，拿掉盖子，轻轻地拿出一个蜂巢，小蜜蜂们层层叠叠的聚在一起，把装蜂王的小笼子围了个密不透风，蜂王是它们的重点保护对象，没有了蜂王，就好比群龙无首，它们的窝里就会乱成一锅粥。在蜜蜂家族里，蜂王虽然是妈妈，但却受到工蜂们细心的呵护，不仅给它温暖，还给它喂食最好的蜂王浆，以保证它们的宝宝健康强壮。
“姥爷，冬天没有花蜜，蜜蜂吃什么呢?”我好奇的问道。
姥爷说：“用白糖喂呀!蜜蜂冬天不采蜜，吃不了多少，一个冬天喂两次就够了(用白糖和水按照1：1的比例熬成浓浓的糖水，倒进蜜巢里。)，每年十月中旬喂一次，是养育越冬峰;现在再喂一次，是越冬峰养育春天的第一批幼峰，等幼峰们可以采蜜的时候，杏花就开了，杏花蜜虽然有些酸，但是蜜蜂们不怕酸，况且，过不了几天，桃花、槐花、油菜花就会相继开放，它们就能吃到香甜的花蜜了。”
姥爷提起装蜂王的小笼子，抽出小门，工蜂们立刻变得十分警觉，迅速飞起来查看“敌情”，有的奋不顾身地爬到蜂王的身体上，保护它，有的爬上姥爷的草帽和手背，有的在蜂箱周围巡逻，还有的竟然飞到我的头顶上来了，不停地盘旋着，我可不想再次尝到被毒针刺中的滋味，刚想撒腿逃跑，姥爷却叫我抱住头原地蹲下，我紧张的`蹲下来，心里“咚咚”地打着小鼓。
姥爷很喜欢蜜蜂，爱蜜蜂就像爱我们，常常教育我要像蜜蜂一样勤劳勇敢，勇于奉献，只有这样，才能品尝到人生的蜜糖。
老蜂王已经年老体衰，决定把振兴家族的重任交给蜂王子。
他把蜂王子弟兄二人叫到跟前，对他们说：“我现在分给你们每人50000工蜂，5个蜂房，5桶蜂蜜，你们自己去管理。一年以后，谁管理得好，我就将王位让给谁。”
大王子胸有成竹，把生产任务平均分给每一个工蜂。工蜂每天忙忙碌碌，井然有序。小王子实行承包奖励制度。把生产任务分给各班组，50000工蜂各自进入岗位，投入了紧张有序的生产作业。一次暴风雨过后，小王子的工蜂由于包袱过重，损失过半。大王子的工蜂却丝毫无损。
小王子怕自己完不成任务，请求父王收回成命。父王对他说：“甩掉这些顾虑，要坚持，也要学会放弃。”他再三思考父王的话，不断完善承包奖励制度，调动工蜂的积极性，很快恢复了生产，工蜂大大超过了灾前的数量。而大王子却为自己的成绩沾沾自喜，因循守旧。
一年之后，大王子带回来的还是原班人马。而小王子却空手而归。父王问其原因，小王子说：“我无法带回，请父王实地验收。”
老蜂王来到小王子的地盘，看见满山遍野的蜂房，星罗棋布，数亿工蜂在田野中紧张地劳作。这里已经成为蜜蜂的王国。
老蜂王惊叹不已，当即决定把王位让给小王子。大王子自叹不如，只得拥护父王的决定。
我爷爷夏天住在养蜂场里。每次我到他那里去，他都给我蜂蜜吃。
有一次我来到养蜂场，在蜂房中间走来走去。我不怕蜜蜂，因为爷爷教会我在养蜂场内走动时要轻手轻脚的。
蜜蜂认识我了，它们不蜇我。忽然，我听见有一间蜂房里传来了咕咕的声音，我就跑到小屋里去告诉爷爷。
爷爷跟着我来了，亲自听了一会儿，说：“这间蜂房已经有一群蜜蜂跟着老蜂王飞走了，那是第一群。现在又产生了一些新蜂王，这是蜂王在叫。明天它们会各带一群蜜蜂飞走的。”
我问爷爷蜂王是什么?他答道：“蜂王跟老百姓的皇帝一样，蜜蜂不能没有蜂王。”
我又问：“蜂王是个什么模样呢?”
“你明天来吧，上帝保佑，要是蜜蜂分群的话，我就指给你看，还能给你蜂蜜吃哩。”
第二天，我到爷爷那里去了。他那里的穿堂中央挂着两个关着蜜蜂的分蜂箱。爷爷叫我戴上一个头罩，把手帕紧紧地系在我的脖子上，然后取下一只关着蜜蜂的分蜂箱，拿到养蜂场去。蜜蜂在分蜂箱里嗡嗡叫。我怕被蜇，把两只手藏在裤口袋里。我特别想见识见识蜂王，就跟着爷爷去了。
到了养蜂场，爷爷来到一个圆木墩子跟前，木墩中央已被挖空，他把槽弄好，接着打开分蜂箱，把蜜蜂抖落进槽里。蜜蜂嗡嗡地叫着，顺着槽爬进了木墩子里，爷爷还用树枝扎的扫帚赶它们。
“这就是蜂王!”
爷爷用扫帚指给我看。这是一只长着一对短翅的蜜蜂，它的身子比其他蜜蜂长。蜂王和其他蜜蜂都爬进木墩子里去了。爷爷摘下了我的头罩，进屋去了。在屋里，他给了我一大块蜂蜜，我吃完以后，脸上和手上都弄脏了。回到家里，妈妈对我说：“爷爷疼爱你，又给你蜂蜜吃了。”
我说：“他给我吃蜜是因为我昨天发现了一间蜂房里出现了新蜂王，今天我们把新蜂群放进新蜂巢里了。”
蜜蜂的动物篇十九
2在互动交际中,培养学生口语交际能力,做到态度大方,有礼貌,语言规范.
教学准备。
1事先布置搜集有益动物的资料,指导制作动物头饰;。
2自编环保拍手歌\顺口溜\环保标语\动物的好朋友小奖牌;。
3多媒体课件.
教学过程。
一创设情境,明确交际话题。
2小结:在地球妈妈的怀里,有成千上万的有益的动物和我们和睦相处,它们都是人类的好朋友.我们要保护有益的动物.(齐读课题)。
二二竞赛热身,认识有益动物。
1播放课件:来到动物谜语园.各小组进行猜谜竞赛:。
2出示谜语,小组竞猜.啄木鸟\白海豚\大象\蚕。
3播放课件:欣赏音乐会.你能听出是哪些动物的声音吗?
4播放青蛙\布谷鸟叫声的录音.
5小结竞赛结果,获胜者奖给动物的好朋友小奖牌.
小结:这些动物多可爱啊!除了这些有益动物,你还知道有哪些有益动物?
师引导学生联系生活实际,和原有旧知,说说还有哪些有益动物.随机出示课件中的动物图片:壁虎\猫头鹰\蜜蜂\蜻蜓\蛇\蚯蚓\燕子等.
2根据自己在课前收集到的资料,在小组内交流,看哪具小组知道的对人类有益的动物多,并能说清有什么好处.(如:蚯蚓松土;蜜蜂传播花粉,酿造蜂蜜;蛇吃田鼠;猫头鹰捕食田鼠.)。
3学生模仿课件中动物自我介绍.先和同桌练说,再带上动物的.头饰上台介绍.(注意引导介绍这种动物的外形\习性\对人类的益处.)。
4课件中动物自我介绍:。
啄木鸟:大家好!无是长嘴巴的啄木鸟,我是树木的朋友……。
师走到扮演啄木鸟的同学面前和他握手,并用诚恳的态度\敬佩的语气说:啄木鸟医生,谢谢您帮我们抓了这么多害虫,您的长嘴巴就像一个空测器,一敲树干,就知道蹇在哪儿,您真是名副其实的森林卫士啊!谢谢您!
学生模仿教师的样子,走到扮演动物的同学面前,和小动物说说心里话.
你们愿意和这些小动物快乐地生活吗?让我闪和小青蛙共同歌唱吧.齐唱:。
四设身处地,了解动物困境。
1了解动物面临的危险.
播放课件:有益动物被伤害的录像(捕捉鸟\吃蛙\捉蜻蜓\残杀大象…..)。
2如果你是被伤害的动物,你想说些什么?
3说说你所知道的伤害有益动物的现象.(鼓励鼓励联系查阅的资料\联系生活实际畅所欲言,表明观点.)。
4讨论:如果我们继续伤害\捕捉有益动物,会造成什么后果呢?
小结.板书:保护有益动物,就是保护人类自己.
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