总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来？我们为大家准备了一些有关总结的名人名言，希望能够激发大家的思考和灵感。
孩子的成长日记篇一
今天我的“小棉袄”休班儿啦!儿子下午也没上辅导班儿。姐弟俩下午出去买课外读物，女儿时不时的给我发语音说，他们在干什么生怕我担心，一会儿女儿发过来几个小视频。
有儿子读书的，有鞋子，有衣服，我知道，这是他们告诉我他们的位置，还有就是报平安的意思。更主要的是，孩子们正在给我们买衣服，买鞋。
当我看到视频的时候，我的心里可高兴了。时间一分一秒的过去啦!天黑了，孩子们也回来了。
孩子们看到我们可激动啦。女儿说妈妈你看，这是你儿子给你买的鞋。还有你儿子给我爸爸买的棉袄。我微笑着给孩子们点了一个赞。当我们忙完以后，我赶紧试鞋子，老公我赶紧试棉袄，我们一穿可舒服啦!我们一看，呀!原来都是名牌的，我们俩都说不用买那么好的，没那个必要。
但是两个孩子异口同声地说，你们什么都不舍得给自己买。以后有我们来代替，以前你们给我们买东西，都是买最好的。以后我们会给你们也买最好的。因为你们为我们的付出，我们都看在眼里记在心里。现在我们长大啦，从今以后，我们会好好的孝敬你们。
看来身教胜于言传，真不是空穴来风，今天孩子们所做的事，所说的话，让我太震撼了。
牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。
作者|陈富永。
孩子的成长日记篇二
中午12点孩子给我打电话说：“妈妈，你吃饭吗?你们今天吃什么菜?我都看20多分钟书啦!我看的语文《七彩课堂》，我把学过的都看了一遍。”“真不错，你怎么想起来看《七彩课堂》啦?《三毛百趣记》你看完了?”“早看完了，你不是说该月考了吗?”......这是我与孩子的午间对话，一般没什么其它情况基本上每天中午都有一次通话，互相讲讲上午彼此发生的事情，有时谈话细到他在学校与老师或同学一起说的话，也有时谈话粗到短短几句，从孩子入学到现在几乎没间断过，我们的通话已成为一种习惯，希望用声音陪伴能给孩子带来喜悦与欢快，让孩子在快乐中学习与成长!
孩子的成长日记篇三
今天，我特别的高兴，因为我把妈妈说的作业都写好了。可看了一会儿电视和弟弟玩了一会儿就不知什么了……。忽然，我脑子里闪过一个念头：我来泡豆子吧！于是我飞一般地进了厨房，在里面^v^大战了一地^v^，终于让我找到了一袋^v^豆娃娃^v^，我又向奶奶要了一个透明的.空杯子。先把黄豆放进空杯子里，再倒进一些水，让他们茁壮成长。吃过晚饭，我去观察黄豆没什么变化。
几个小时后，黄豆开始膨胀了，他已有我的指甲这么大了，我看到黄豆就像一个个小婴儿一样舒服得躺在一个巨大的摇篮里。我觉得很奇怪为什么黄豆会变大呢？于是我便跑去门妈妈：^v^妈妈，为什么吧黄豆放在水里它会变大呀？^v^妈妈微笑着对我说：^v^傻孩子，因为黄豆在水里面吸收了水分，所以就变大呀！^v^^v^啊！^v^我听了后恍然大悟，这才明白了黄豆为什么会变大的问题。
第二天，我刚起床就迫不及待地观察黄豆，我又发现黄豆有变化了，有的皮皱了起来，有的皮中间出现了裂缝，还有的几颗皮都几经掉了下来，仿佛太热了，把外面的^v^皮大衣^v^都给脱了下来！
晚上，当我再去看黄豆的时候，所有的黄豆豆脱下了外面的^v^皮大衣^v^，还冒出了绿绿的嫩芽，十分可爱！就好像一个一个小娃娃，刚从妈妈的肚子里钻出来似的，非常害怕，只是小心翼翼地探出小脑袋。
泡豆子真有趣！豆子你快点长，我可要把你种下来，迟迟自己种的豆子哦！
孩子的成长日记篇四
时间过得真快，转眼间，写日记都三个月了。在写日记的这段日子里。孩子们，我，包括我的家庭，都有着很大的变化。这要感谢陈富勇老师，因为是陈富永老师的引导，帮助，支持和力量。我们才有了现在幸福的家庭生活环境。在这里我代表全家谢谢您，陈老师。
亲子日记我会坚持写下去。我要给孩子们做出榜样。我的儿子，因为我坚持写日记，儿子也写了快70篇了。看得出儿子的作文比以前进步了。表现比以前也更好了，写作业的时候也认真多啦。最让我开心的是儿子经常和我聊天谈心，以前好比是近在咫尺，却远隔千里。现在我感觉和孩子们是零距离。家长和孩子们，没有了隔阂，没有了恐惧。对我们家来说，经常是在欢声笑语中度过。
亲子日记力量大，带动成千上万家。
今生如果拥有它，幸福生活到你家。
我越来越喜欢亲子日记了。
牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。
@五，六班张庆钊妈妈不客气，这份幸福只有经历者才能里体会到。坚持就是胜利，改变就在眼前，加油!庆钊也加油!
孩子的成长日记篇五
放暑假了，一向没心没肺的我也没多大的心理变化，不过，想起他，我心里还是划过一缕思念。
他长的很帅气，有几分像李易峰，脸上的青春痘是唯一的不足，这是我喜欢他的一个原因。初二是一个转折，是一个新的开始，也是从那时我和他同班。
但是我和他成为同桌，我却显得不自在，在他面前，我像一个傻子。
之后的一节音乐课让我和他的距离拉近了些，那天，我们上音乐课，听的一首曲子是《楚商》，我感到熟悉，不自觉的说了一句：“这首歌好熟悉”，他听到了这句话，回应了我一声，我渐渐想起，原来是《甄嬛传》里的编钟曲子，怪不得那么熟悉，我一声激动，告诉了他，他恍然大悟般答应了一声“哦”，没想到，他也看过《甄嬛传》。
孩子的成长日记篇六
观望了那么久，今天终于迈出一步!而这些全是孩子带给我动力!经历孩子磕破头缝针，连续一个礼拜的输液，小宝感冒，我又因为劳累过度感冒连着两天高烧!难过的日子终于在这个晴朗的周一熬过去了在这里感谢陈老师和孩子班主任李老师及时把孩子送进医院，并垫付医药费!放学时为孩子把帽子带好怕风吹着伤口!谢谢您们!
@二.五班樊朝希妈妈 开始了和孩子的陪伴，我们一路同行，只为孩子的未来。当孩子有危险的时候，我们老师都会努力去做，生命至上我们必须让孩子知道。谢谢您能理解我们，这就是对我们最大的支持。希望我们一起探讨寻找教育适合孩子的方法。加油!
孩子的成长日记篇七
孩子的成长历程是一个漫长而又艰难的道路。这个过程涉及到孩子的身心发展和人格塑造等多个方面，需要家长们耐心引导、支持和帮助。在这个过程中，家长需要不断地记录孩子的成长日记，留下美好而珍贵的回忆。这篇文章将借助这种形式来探讨孩子成长日记的重要性，以及家长们在记录中所得到的心得体会。
孩子成长日记是家长可以用来记录孩子一生的宝贵工具。它不仅能够记录下孩子小时候的一些珍贵的瞬间，还能够帮助家长们更好地了解孩子的成长历程，及时发现孩子的优点与缺点，并通过这些记录来更好的引导和照顾孩子。而且当孩子长大后，这些记录也能成为他们回忆童年的纪念品，满怀温情地回味那段难忘的时光。因此，孩子成长日记是家庭文化建设的一个重要组成部分，更是家长们对孩子的一份爱心。
家长们在写孩子的成长日记时，要选择适合自己和孩子的写作方式，并且在记录时要注意把握好叙述的侧重点，不能单纯的记录孩子的生活琐事，还要结合孩子的心理和成长特点来写作，比如把孩子的成长经历进行适当的分析和总结，并且有效传达给孩子。此外，为了更好地记录，家长们也可以使用相册、影像等多种形式，让孩子成长的点点滴滴记录在镜头和纸张上。
记录孩子的成长日记，不仅仅体现了家长的爱心，更是一种成长的过程。在记录过程中，家长们不断地强化了自己对孩子成长的重视，加深了对孩子人格、情感、心理等方面的认识和理解，同时也增强了与孩子的相互交流和情感沟通的方式。在孩子的成长日记中，家长们能够感受到孩子的喜怒哀乐，能够更好地理解孩子的成长需要，并能够根据孩子的成长特点和需要来开展相应的引导工作。
第五段：结论。
孩子的成长是一项艰巨而又辛苦的任务，而孩子成长日记则是记录和帮助孩子蜕变成为一个完整人格的重要工具。家长们细心、认真的记录，不仅能够留下美好的回忆，更是一种重视和关心孩子成长的表现。在有意识的记录过程中，我们会更好地了解孩子的成长和需求，给予他们更多的关爱和支持，从而成就他们成长的美好未来。
孩子的成长日记篇八
孩子成长日记是家庭教育过程中必不可少的记录方式之一。孩子年龄的增长，思维的开化和行为的变化，都需要家长及时记录下来，以便更好的了解孩子的成长状况。记录孩子成长的道路，不仅是对孩子成长轨迹的纪念，也是父母们教育孩子的良好方式。
首先，我们需要预留出每天与孩子交流和观察的时间。在交流中，关注孩子的情感变化和兴趣爱好。其次，可以在纸质或电子文具上记录下孩子的成长点滴，如：第一次走路，第一次说话等生活的小细节，也可以记录孩子的成长重要事件，如：入园第一天，小学升学等等。最后，孩子成长日记不应当只是一种记录方式，父母还需要将之归档，定期回顾，这样才能生发出记录孩子成长的真正价值。
首先，它能刻画孩子的成长轮廓。在回顾孩子的日记时，能够清晰的看出孩子在成长过程中，特别是在某些点上的变化和进步。此外，孩子不断成长，日记记录也不仅仅是回忆，也是一个教育的过程。这种过程，可以让父母更好地了解自己的孩子，也有利于父母调整自己的教育方式。
成长日记，不仅仅是日记，还是学习和家庭教育过程中的重要参考依据。在孩子入园、小学等重要时刻的教育方面，家长可根据成长日记提前掌握孩子的兴趣爱好和学习方法，以便做出科学的教育安排。
第五段：总结。
本文从孩子成长日记的重要性和记录方法、好处及应用场景四个方面论述了孩子成长日记。通过本文的介绍，相信大家已经清晰的认识到了孩子成长日记对于家庭教育和孩子成长的重要性。我们希望，每个家长都能够认真记录孩子的成长点滴，支持和关注孩子的成长，成为孩子成长过程中最好的陪伴者。
孩子的成长日记篇九
编者按：开学第一天，孩子们都有了不一样的成长，下面我们来看看亲子。
日记。
中他们的表现吧!
篇一。
新的一天又来啦。今天早晨起床之后，他又忘记了我给她从上个星期开始的新方案，就是要自己主动安排自己的时间。早上起床后没有第一时间洗漱，然后吃饭。而是起床后，什么事情也不做就是跟弟弟在那儿玩起来了。看见他之后，我并没有冲他发脾气，而是告诉她:“晴晴，我们还是跟之前一样，你什么时间准备好，告诉我，让我去送你上学，然后我才去送你。”她知道我话的意思后，开紧张的关注了下时间，然后去做她本来就该做完却没有做的事情去了。洗脸刷牙完毕后又主动坐在吃饭的位置上，开始吃饭。可吃饭时间，偶尔又忘记自己该做的事情。真是让人头疼啊!真心希望早日养成良好的生活习惯。
篇二。
女儿今天是正式开学的第一天。放学回家就兴致勃勃的给我说妈妈“我们都行拜师礼了，老师和我们所有的同学都抱了一遍，两个老师，我们都给老师鞠了三个躬。老师给我们鞠三个躬。我们先鞠第一个，他们再鞠一个，这样来回鞠了三个。”“哦?是吗?”我特别惊讶的，又说:“真好!拜师礼!好呀!妮，你知道吗?你们同学给老师鞠躬叫拜师，老师给你们回鞠，那叫回礼。”他继续兴致不减的给我演练起来，说:“学校是有台阶的。”
她就非得站在一个小凳子上和我拥抱了才算演习成功。拥抱在一起的时候，我问她:“你们老师和每个同学都拥抱了吗?和你抱了吗?都抱的那么紧吗?”她说:“是的，都抱了。”说着又给我示范拥抱时候的样子。听了，看了她在学校发生了见闻，我知道，今天是应该是她开心愉快的一天。
篇三。
自从儿子上二年级以来，早上起床不再像以前得三番五次催了，现在只要一叫他他就马上起床，写作业也更认真了，最让我感动的是就在上个星期六，我对他说如果今天把作业写完，明天就回老家帮奶奶掰玉米，儿子很高兴，早上当手机闹铃把我吵醒的时侯，我睁开眼看到儿子已经坐在那里写作了，我很惊讶，以前都是催着嚷着才肯写作业，现在竞自主学习起来，儿子长大了，不再是一天到晚只知道玩的小孩了，他变得有思想有智慧，求上进的小学生了，我也要适应孩子的成长，不断学习才行。
作者|陈富永。
孩子的成长日记篇十
孩子是每个家庭最宝贵的财富，他们的成长既是父母的责任和喜悦，也是一场挑战和奋斗。所以，记录孩子成长日记成为了很多家长重要的任务。在这个过程中，父母不仅能够见证孩子的成长和进步，也能够对孩子个性、习惯、优缺点等各个方面有更全面的了解。在这篇文章中，我将分享我写孩子成长日记的体会和心得。
第二段：日记内容。
在写孩子成长日记时，我会记录孩子的生长发育，如身高、体重、牙齿、语言等方面的变化。我会记录孩子的兴趣爱好，如喜欢的游戏、玩具、书籍、电影等等。我也会记录孩子的日常行为，包括进食、起居、沐浴、玩耍等方面的表现。此外，我会记录孩子的情感体验，如孩子的喜怒哀乐、与人相处等方面的表现，尽可能反映孩子的情绪变化，以便我们更好地理解和关怀他们。
第三段：技巧方法。
在写孩子成长日记时，我会坚持每天定时记录，这样不仅有助于保持写作习惯，也能够尽可能准确地记录孩子的变化。同时，我会使用清晰、简洁的语言，力求表达清楚、准确。我还认为，合理的布局和分类是有效记录重要日记内容的十分关键，如使用时间/事件/感受等方面的分类方式，使读者能够更好理解和把握。
第四段：收获。
通过记录孩子成长日记，我发现自己更加了解孩子的性格特点、喜好和需求，也更能准确判断孩子的情绪和需求。同时写日记也帮助我缓解心情，强化亲子关系，建立家庭情感支持体系，促进和孩子更好地沟通和交流。
第五段：总结。
在孩子成长过程中，孩子的成长日记是我们最好的见证。坚持写日记并不需要太多的时间和精力，只需要坚持、认真和耐心。日记可以记录我们的生活，记录孩子的成长与进步，也是一张纪念孩子生命片段的珍贵记忆。记录孩子成长日记，不仅能够表达我们对孩子的爱和关怀，也让我们的亲子关系更加和谐。
孩子的成长日记篇十一
女儿晚上放学后回到家就去写作业了。幼儿园的儿子今天在学校学习了1的写法，并开始了练习。所以儿子回到家就有模有样的喊我：爸爸，我要做作业了。我问他：你今天什么作业啊!儿子回答说：练习写1。我说：好啊。写好后让小老师你姐姐给你批改作业。女儿一听来精神了：好啊好啊，弟弟写完作业，姐姐给你批改作业。我对女儿说：想当老师，你必须的给弟弟做好榜样，作业要工整，按时做完作业。弟弟才能信服你啊!女儿说：嗯，我先把我的作业做完，然后给弟弟当老师，弟弟你要听话啊，嘻嘻。看女儿高兴的神态，知道她会更认真的做自己的作业去了。其实有的时候孩子的积极性可以让环境给带动起来，并让她自己参与进来，并分享体验的乐趣，孩子的状态会更好。
星期二天气晴。
积压了的片子终于修完了，可时间真快呵呵儿子就要放学了，女儿今天要打扫卫生要晚些，孩子奶奶去接，儿子回来就要求陪读10分钟然后要第一个发给老师视频。我说等我先烧上水，没想到一出来儿子就说读书视频他自己发给老师了，哈哈机灵小鬼怕第一个不是他了，先下手为强。打开视频看了那可爱的大镜头，亲了下儿子，然后他就写作业去了，偷看他一下瞬间觉得还真的长大了哈哈。女儿放学了让她先吃饭，她说她要先写作业(之前也都是先写作业)还说还要写感想，数学老师说让写的考后的感想，然后我说两次考试后觉得哪里不足写一下，由于马虎那么简单题目都能出错，分之差考大学都能酿成大错，到那时候再后悔就晚了。女儿听了说以后要认真做题。吃完饭女儿自己读一会书，我忙完就和儿子女儿读了两篇小短文，然后让他们早点睡觉，早睡早起养成习惯。看着他们睡着的样子，想起他们最近的表现我心里暖暖的。妈妈有时候真不想让你们快快长大!
@二、八班李雨霏长大时必须的，我们陪伴的过程能记录下就是人生的值得回忆的财富。
说实话，陈老师，写亲子日记真的让我们家长受益匪浅，不但增加了和孩子的亲子关系，也让我们重拾了书写文字，不至于慢慢忘却了手写方块字。是学校提倡的亲子日记让我们跟孩子一起学习，不至于掉队。现在我写的字都羞于见人，不过一定会坚持的。
孩子的成长日记篇十二
孩子让我认真思考。我们要求孩子这样那样，按照我们理想的模板不断修理孩子，甚至逼着孩子去做不愿意做的事情。因为孩子仰仗我们吃饭，所以孩子几乎没有选择的余地，稍稍不合我们的心思，我们就会骂孩子：“你怎么这么不争气?你看谁谁家的孩子英语学得多么多么好，看看你，笨死了。”假如孩子可以选择，那么是不是也可以这样说：“你看看谁谁的家长，多有魅力、多么能干。”“我也要你像谁谁的爸爸一样是个博士，要你像谁谁的妈妈一样是个总经理。”
孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，顺其自然而不是拔苗助长。哪个孩子生来不像天使?哪个孩子生下来不是好苗?橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。不要总是责怪孩子，首先看看我们自己是“淮南”还是“淮北”.
我们为孩子提供衣食，孩子给我们带来快乐;我们付出了辛苦，孩子丰富了我们的人生。尊重孩子，就像孩子没有选择比我们更好的父母一样;接受孩子，和孩子一起努力、一起成长，而不是自己原地不动，却一味地去苛求责备孩子。
很多时候，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服，他们需要的只是家长能够抽空陪伴他们，并且能够平等地和他们说说话，耐心而不训斥地听他们讲述他们自己看到的世界。教育孩子需要的是爱心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。
孩子的成长日记篇十三
我的成长，离不开古诗。在我们的生活中，古诗，就如同我们的朋友。在我遇到困难的时候；在我们骄傲自满的时候；在我们迷惑不解的时候……古诗文都会点醒我们。
在我的心中，一直有这一句诗，那就是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。作者写得多么直入人心呀！
我也切身经历过张一件事。那一天，我独自在家里做作业。作业的`前半部分非常简单，我三下五除二就做完了。可就是那剩下的最后一道题难倒了我。我左思右想，可就是没有一点儿头绪。我顿时急躁了起来，心里想着：“为什么我就做不出来呢？”当我已经急躁起来时，我再来想这一题，更加不知道从何下手了。这下我便更加急躁。就像心里着了一团火似的。可是急躁没有用呀！又不能把题目想出来呀！
就在我努力想让我平静下来时，一句古诗在我的脑海里不停的打转：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗告诉我，正当作者也在困惑时，突然发现了一个灯火耀眼的村庄！我顿时心平气和了下来。
我静下来，让头脑保持清醒，我慢慢的思考，竟有了一些解题的思路。我顺着思路一直思考，竟把这道题想了出来！我真是既高兴又惊讶！从此，我更加喜欢古诗了。我也把它作为了我的座右铭。
我发现，在生活中，成长中，我们经常需要古诗，用到古诗。古诗，你就像是我们跌倒时伸出的一双温暖的大手，让我们重新站起来，继续向前！
孩子的成长日记篇十四
童年真好！可以在那柔软的草地上，像小兔一样尽情蹦跳；童年真好！可以在那粗壮的大树上，像猴子一样尽情攀爬；童年真好！可以在那清澈的小河里，像鱼儿一样尽情游泳。童年真好！
童年的我，像公主一样撒娇。“爷爷，你帮人家做个秋千好不好？”我又在对爷爷撒娇了，每次想要什么东西时，我总会用这招。“爷爷现在有事，等会儿再帮你做，好不好呀？”“不嘛，人家现在就要嘛。呜呜……”我假装哭了起来，这是我的第二招哦！“好吧，好吧。等爷爷拿了东西再去。”“嗯嗯。”计谋成功！“有秋千玩啰！”我高声叫着，脸上挂满了笑容。拉起爷爷粗糙的手，一路欢笑走了出去。爷爷选了两棵粗壮的树，便开始做起秋千来。一旁的我，真是兴奋得一刻也安静不下来。秋千做好后，我迫不急待地坐了上去，稚嫩的童声再次响起：“爷爷，推我。”刚起身准备走的爷爷无奈又留了下来。有爷爷呵护的童年真好！
童年的我，像猴子一样顽皮。我总是一刻也不消停，刚爬这棵树，转身又爬那棵树，身后跟着的爸爸妈妈也随着我跑来跑去。“宇飞，快停下，那儿危险，快到爸爸、妈妈这儿来，妈妈给你糖吃。”而我，却不管那么多，糖果什么的，对于我来说没有眼前的快乐来得重要。看着我没有丝毫的停留，爸爸、妈妈干着急。有爸妈疼爱童年真好！
童年的我，像狐狸一样狡猾。“咚咚咚。”敲门声急促地传来，我马上跑过去开门。“宇飞，这是芳幺幺送你的礼物，拿好。有空到我们家玩。”望着一大我的美食，我竟忘记了说谢谢。“如果这些被妈妈他们看到的话，一定不会让我吃的。怎么办呢？我要把它藏起来偷偷吃。”我自言自语地说。下一秒，我就趁他们不注意，把美食藏到了我的房里，准备饱餐一顿。可惜，还是被发现了。有亲人关爱的童年真好！
岁月匆匆，童年一晃而过，渐渐走出童年岁月的我，对于童年，剩下的只有怀念。童年再好，也只能封存于记忆，因为，我已慢慢长大！
孩子的成长日记篇十五
“希望老师永远都陪在我们身边。”这，就是我在教师节之际许下的心愿，一个小小的心愿。我为什么要许这个心愿呢?事情是这样的。
周一的早晨，天，是那么的蓝。云，是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说：“星期三是教师节，学校会发给同学们一人一张心愿卡，让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿，好让老师们了解一下学生的心声。散会了，我急急忙忙地跑去问王姝：“小姝，你准备许什么心愿呀?”她不急不慢的说道：“我的心愿呀，就是希望老师永远都不要离开我。”问完她，我又兴高采烈的去问朱雯静：“你的心愿是什么呀?”她说：“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了，我回到家里拿出心愿卡，第一个想到的就是于老师。
记得于老师第一次和我们见面的时候，我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想：“这个老师长得慈眉善目的，一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次，于老师的举动肯定了我的想法。
开学的第一天，我忘了带奥运七色花的卡片，我心想：“哎呀!糟了糟了，我忘带奥运卡片了，老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说：“明天带来就好了，下次别再落东西了，以后好好收拾书包，别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人，要是遇到脾气不好的人，看你怎么办!”老师的说话的语气让我惊了一惊，没想到，于老师是一名这样和蔼可亲的老师!这无非肯定了我的猜测??她是一名温柔的老师。
第二天，我来到了成长树下，挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着：“希望于老师能够看到。”
同学们，其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小，可在老师的眼里，却是意义非常重大的。所以，请同学们跟我一起，对所有教导过你们的老师真诚地说一句：老师您辛苦了!老师节日快乐!
孩子的成长日记篇十六
妈妈是生我的人，没有她就没有我。这个世界上我最爱的人就是妈妈。这么多年来，正是妈妈无微不至地关心着我的成长。妈妈自从生了我就变瘦了，因为她为了我默默做了无数件事，我这辈子也忘不了。为了我妈妈吃了无数的苦头。
夏天她在家烧饭时，因为厨房温度太高，她的身上都湿透了。早上她5点钟就起床了，不到6点就上班了，有的时侯半夜1点才下班，每天睡不到8小时的觉。每天早上要做早饭，中午要做中饭……一天三顿都是妈妈准备的。因为妈妈睡眠不足，所以妈妈的黑眼圈很重。妈妈因为又要上班又要做家务事，还要关心我的学习，一天到晚忙得不可开交，所以妈妈晚上几乎不看电视，8点钟就睡觉了，除非休息天。
妈妈非常关心我。记得有一次我发烧了，妈妈急得满头大汗，把我送去医院，直到医生说已经退烧了，妈妈才放心。妈妈为了我长好身体，变着法子烧好吃的给我吃，比人家饭店里的菜还好吃，她就是我家的大厨师，我最喜欢我妈妈烧的菜了。妈妈对我的学习要求很严，每天晚上的作业都要给我检查好几遍，然后才签字。我们语文书上的课文凡是要背的，还要定期进行检查，要背得滚瓜烂熟才行，有时候我背了好几个小时才能背熟，有时我有点烦，但是我也是知道的，其实妈妈也是为了我的前途着想。
妈妈为了我操碎了心，我唯有认真学习才是对妈妈最大的报答。说了这么多忘了介绍我妈妈了。妈妈很爱笑，因为她知道生活就是一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他就对你哭，所以要用微笑面对生活。我妈妈眼睛很大，就像两个大葡萄，她的辫子很长，中等个子。妈妈的字写得很好，像个书法家。我妈妈其实就是一个很普通的人。
最后，我想对我妈妈说：“我爱您！您辛苦了！”
孩子的成长日记篇十七
现在，宝宝白天醒着的时段变长了，你可以利用这些时间来帮助他的感官发育，给宝宝唱唱你喜欢的摇篮曲，或者放点儿音乐。
你不必局限于儿歌。从花儿乐队到莫扎特，什么都可以，让你的房间充满音乐的旋律。你可以从宝宝的咕咕声、咂嘴声和他使劲晃动小胳膊小腿的动作中，看到音乐带给他的快乐。
你的宝宝可能也很喜欢风铃的叮当声或钟表的滴答声。给宝宝听的声音的种类越多，效果就越明显。最后你会发现宝宝对某类音乐更有反应，表现出更喜欢。他开始形成自己的爱好了。
但是，你也不要觉得应该整天给宝宝放音乐，不停地刺激他。宝宝也有需要安静的时候。受到过度刺激的孩子可能会开始哭闹，会扭头转身，表示他不喜欢了，或者变得紧张起来，他还会不耐烦地弓起着背来，并且容易发脾气。在开始下一段音乐之前，给你的小宝贝一些时间让他安静一下。
虽然你的宝宝还不能说话，但他的小脸已经能够告诉你许多东西了。他正在尝试着不同的面部表情，如噘着嘴、挑眉毛、张大或眯起眼睛、皱眉头等。
你的宝宝可能正试着告诉你些什么——也许是需要换尿布了，也可能只是在摸索他刚发现的小技能。
孩子的成长日记篇十八
今天儿子又受到了表扬。我的心里美滋滋的，我真替儿子感到高兴，我看得出，儿子比以前更用功，更努力啦!看来我以前真是错了，甚至是南辕北辙，唉，想想当初真是后悔莫及呀。从今以后，我一定要看准‘方向’。不能再误导孩子啦。我要向好的家长学习，我会用正确的方式和方法去引导孩子。自从参加了亲子日记我改变了许多，我的宝贝们更优秀了，请老师和领导们放心，亲子日记我会坚持写下去。因为孩子也已经有很大的进步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家长参加到亲子日记庞大的队伍里。
教师点评：谁觉醒谁受益，但我们看到孩子的进步，我们才发现我们的坚持是正确的。
作者|陈富永。
孩子的成长日记篇十九
我在妈妈的肚子里呆了九个月，好不容易从妈妈的肚子里钻出来，就被那些个医生裹着布抱走了。“诶，很痛耶！轻点！”小小的我大声吼到，但是他们听见的只是我“哇，哇”的'哭声。本想一鼓作气大声哭到底，让那些个医生手足无措，但是我太累了，在不知不觉中睡着了。
……。
“哎呀，呜啊！”我拼命的想睁开眼，但是那眼睛就像一扇铁门，必须要我有足够的力气，才能打开。“哇哇！”我又只能用哭声来代表我内心的心情。“您的孩子好象醒了，该喂奶了。”这是护士小姐的声音。奶？这是我接触到的第一个名词。这到底是什么东西？好吃吗？不管怎么样，我一定要多吃一点，那样才有力气睁开眼睛,看看这世界到底是怎么样的。一会儿工夫，我就被抱到了床上，一双大手搂着我。这就是妈妈的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在妈妈的怀里，尽情的吸着妈妈的奶。好喝！……饱了，我突然觉得一股气息向上涌，“咕咚”，打了个嗝，嘴里还溢出一点奶水。“哟，这么小就知道折磨妈妈了？”哎，我当时真想应一句：“想打嗝就打呗，管那么多干什么。”但是，我又用哭声来代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又进入了梦乡：我在一个奇幻的空间，打着滚。滚啊滚，用力的滚。“嘣！”我突然从那个奇幻空间中落下……我被惊醒，眼睛也睁开了一下，“光！我看见光了！”这次我格外激动，所以我的哭声也格外响亮！“不哭不哭！”妈妈紧张地说。“谁在哭啊，我这是激动！”但我念在妈妈胆小，禁不起我这一吓，所以停止了哭泣。
……。
在很长的一段时间里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度过了。可喜可贺的是，我终于睁开了眼睛，看到了我年轻漂亮的妈妈，英俊潇洒的爸爸，和老当益壮的外公外婆。最主要的是，我的周岁生日就要到了，可以大吃一顿了（还是喝奶）！“老公，你说给这孩子取什么名字好呢？”名字，是我听到的第二个名词。那个是什么呢？用来干什么呢？哎，真的是心有灵犀，不点必通啊！我刚这么疑问着，爸爸就对我说：“孩子，世界上有很多人，要把他们区分开，就要取名字。名字是让人叫的，所以啊，我要给你取个好名字！”哦，原来是这样啊。我到底叫什么好呢？‘妹儿’，是我的名字吗？（我外婆从小就这样叫我）哎，想起来就头疼，不想了，继续睡觉！3.23!生日到了！“哇！”我用哭声示意我要喝奶。一会儿，妈妈走过来，手里端着一盘五颜六色的东西。呃，不会有毒吧！！！！！
“啊，张嘴！”妈妈叫我张，我就张吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶还好吃哦！甜甜的，还有点奶味。“这个叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我对于这个解释非常满意，哭着点点头。
……。
最后，我被取名为杨言。大人们希望我，说话有分寸；能言善变；语言丰富，富有幽默感。可是我根本不懂这些话是什么意思，我只知道从那以后，我就开始被大人们“杨言，杨言”的叫来叫去。
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