总结可以帮助我们系统地思考并总结我们所学的知识和经验。写一篇完美的总结需要我们以客观的态度总结和评价自己。以下是对某个课程学习的总结,希望能给你带来一些灵感。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇一
在依法办园依法管理的指导思想下,我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念,积极推行法制管理和人性化管理的双重作用,以规范、开拓、创新为引领,拓展了学习内容、培训方式,提升师资专业水准,开展课程实施活动,使我园在教育教学特色上谋得创新发展,在幼儿园内涵发展上取得新的突破。
以“强师德提师能”为教职工职业道德与专业能力培训的主要方向。在政治学习、师德学习中,聚焦教职工爱岗敬业思想引领,聚焦教师教学专业化能力的提升。
1、学习培训,提队伍人文素养。
政治学习:本学期我们以“社会主义核心价值观”为重点,开展“立德树人”专题活动,我们以集中学习、自学等不同形式,学习《十八届五中全会公报精神》以提升教师的政治敏锐度;学习《做一名有思想的教师》《拥有互相合作的团队》《让教育与文化归位》,让教师从平凡心、事业心、责任心来严格要求自己,领悟到要想成就一番事业,自身努力非常重要,团队合作非常重要,只有成就一个优秀的团队才能在这样的团队中实现自我价值、实现梦想;我们还重点讨论《教育观念的转变与更新》,在学习和研讨中不断优化教师的教育理念,不断促进教师的创新精神。
同时我们积极依靠校外机构对教职工开展培训,一是开展法律知识进校园活动,邀请幼儿园的律师顾问为全体教职工进行法律知识的宣讲活动;二是通过xx区家庭美德宣讲团,为我们展示了身边平凡人的平凡事迹,提升每一位教职工对家庭对社会的责任感,提升教职工的人文素养。
师德培养:积极倡导做一名德才兼备的人民教师,引领青年们、党团员们以“德才兼备”作为自己的发展目标。
开展“悦读人生”读书交流活动,在读书过程中,培养教师、特别是青年教师热爱读书的良好习惯,同时让大家懂得了一个道理“修养高于知识的重要性”。
组织全体教师观看《生命与使命》专题片,领略于漪老师的高尚情操,用优秀的师德师风、先进的教育事迹感染每一位教师,树立正确的人生观和道德观,促进老师们始终对教育事业充满热情。在一系列活动中,大家的积极参与努力践行,涌现了一批优秀的充满爱心的教职工。
2、业务培训,精队伍专业能力。
针对不同教师的特长与发展潜力,予以相应的专业理论和实践培训,促进每位教师不同的专业发展道路。
大组学习与研讨:定期开展全体教师的业务培训,在学习中不断更新理念,提升理论水平,更重要的是学习实践操作的能力。除自定的业务学习培训外,我园还邀请思来氏培训机构为教师开展观察、案例书写等培训,通过培训、学习、研讨、实践,大家的收获很大,不仅在理念上有了转变,更是在实践上有了提升。
小组展示与评比:开展园级各类教学、技能、环境创设等基本功的展示与评比活动。有新苗教师的技能和专业能力展示交流评比;有区级骨干教师的公开实践活动;有青年教师的个别化材料评比活动;开展全体教师的课堂实践考核,提升教师的专业化能力。
外出培训与学习:借助其他途径,优化师资培训。一是积极购买外面有影响力的培训机构来为我园教师开展有效的专业培训,我们不仅参加了市内有知名度的培训机构进行定期的学习,还参加了一些社团组织的市示范幼儿园的实践活动研讨,教师们收获很大。二是向市、区专家拜师学艺,参加区中心组活动,在开阔眼界的同时获得提升;三是园内带教,由市结对专家、教坛新秀和园内的骨干教师结为师徒,在课堂教学的不断实践中磨练自己的专业技能。
教育教学是幼儿园的命脉,因此关注教育行为,提升教学质量,促进幼儿全面发展是我们工作的重中之重。
1、聚焦课堂,促规范发展。
重视课堂教学,把研讨活动搬进课堂,实现边实践边研磨的教研模式。
(1)重视教研组实践研讨:开展教研组实践活动研讨,如进行一人执教大家观摩、集体诊断、一起备课等研讨模式,优化活动方案、优化方案中的提问、优化教学过程、关注现场教学等,在过程中我们做到由副园长引领,教研组长组织,全体教师共同参与的教研模式,在实践活动、实践过程中,提升教师的课堂实践能力。
定期观摩青年教师的课堂实践,真正帮助青年教师明晰自身教育教学行为上的问题,优化教学方法,不断提高青年骨干教师课堂教学能力,提升其专业能力。由青年教师傅佩佩、叶兰、张慧兰、何珺凤、梁迁婷等青年教师开放的集体活动、角色游戏,为全体教师做了示范与榜样活动,提升了青年教师组织指导游戏的能力和课堂实践能力。
(2)重视环境创设园本化:以教参为依据,根据主题内容,结合幼儿园的欢乐教育,制作个别化材料,创设主题墙面,提供适合幼儿发展的生活、学习环境。
(3)重视优质活动方案积累:我们邀请市专家陈石静老师每月来园进行蹲点指导,开展现场看课和评课指导活动。经过专家的引领,我园的几位教坛新秀取得了非常好的教学效果,提升了大家的课堂组织能力,设计活动的能力,积累了优质活动方案,丰富了我园课程实施方案的资源库。
2、聚焦主题,促课程发展。
(1)开展与主题相结合的文明创建活动。如在“我是中国人”主题中,融入“我爱家乡”教育,结合xx创建市级文明城区的活动,整合开展“争做文明xx人”主题活动,通过升旗仪式宣讲,家园亲子制作宣传小报,与社区整合开展文明宣传、宣讲活动,在多种资源中使幼儿获得全面发展。
(2)开展“感恩季”主题活动,我们以“感恩行动周”为系列活动,在一周时间内安排各种形式的感恩活动。如:为父母做一件有意义的事情;为祖辈做一件力所能及的事;还邀请家里的亲人一起参与孩子们的活动,在不同环境中以多样化的形式,培养孩子们感恩的情感。
(3)日常主题的推进,优化课程实施。我们开展了欢乐节活动——国庆中秋双节日、迎新活动、感恩活动、创意活动等,并积极利用周边的社区资源,优化教育环境,将各种教育渗透于幼儿的一日生活中,真正落实“润物细无声”的教育理念,促进幼儿的全面发展。
3、聚焦特色,促优质发展。
(1)将欢乐教育融入基础课程的主题中,从生活、学习、运动、游戏活动落实欢乐教育的理念,创设有效的课程环境,让幼儿学会运用多种感官体验欢乐,得到快乐成长。
(2)优化拓展幼儿的红帽子服务队内容。在一日生活中贯彻特色教育:如在来园离园活动中,由大班组成的红帽子服务队组成礼仪队,为来园的孩子们帮助洗手,并积极开展文明礼貌教育活动。
(3)积极拓展具有“欢乐教育”个性化的活动,开展“欢乐教育特色活动”一课三研实践。如:欢乐节活动、红帽子服务队等,为孩子们提供了很多展示自己的机会,激发孩子的主动性,使其获得全面发展。
强规范操作,保安全健康,是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范,医教结合促成长”为主题,强化卫生保健,强调规范操作,助推医教结合,确保幼儿的健康成长。
1、多形式开展后勤学习。
坚持两周一次开展理论学习和实践操作培训,提升后勤人员的专业知识、理论水平和规范操作水平。通过规范操作现场观摩交流、保育心得交流等形式,达到人人参与,个个发言,在研讨中促进三大员在日常工作中做到保中有教,不断提高三大员的业务素质。
2、多样化开展营养工作。
合理膳食、合理营养的原则。采用各种方法干预幼儿的营养性疾病,降低营养性疾病的发生率。针对幼儿的年龄特点开展丰富多样的宝宝自助餐活动,开展体弱多病儿童的营养特色菜、点心的评比活动,全体后勤人员积极参与,在实践过程中积极创新,改变了营养工作的固有模式,达到了幼儿爱吃的目标。
3、多渠道控制传染病源。
由于空气质量的严重污染,幼儿园手足口病和流行感冒发生的很严重,在不同年龄段班级的幼儿中都出现了手足口病,也导致了小托班多个班级关班停课的现象。在这过程中我们一是主动争取地段医院的指导,有效开展消毒工作;二是积极开展宣传工作,向家长、老师宣传有效的预防措施,杜绝传染病的蔓延。
4、多途径进行健康教育。
拓展健康教育的多种途径,提升教师、家长的健康教育意识,保障幼儿身心健康发展。每周一次开展升旗仪式,每周一次开展卫生小广播活动,对幼儿进行健康教育,同时把健康安全教育渗透到一日活动的各个环节,渗透到家长工作中。
本学期开始的“一校一律师”的依法管理理念,为幼儿园的依法管理提供了有力的保障。
1、民主管理促依法办园。
建立民主开放的管理机制,积极运用教代会、座谈会、园长信箱、网上交流等方式,激发教职工以主人翁的姿态投入幼儿园的管理,推动幼儿园的发展。
2、园务公开促公平公正。
认真开展园务公开,规范公开制度和内容,在评先、评优等工作中,倾听全园教职工对幼儿园工作的意见,在个别访谈、结对谈心、民主恳谈会中,透明幼儿园的各项管理工作的具体过程和结果,真正做到公正、公平、公开。
3、廉洁自律保财务规范。
强化财务管理,严禁乱收费。在执行八项规定中,恪尽职守,坚持规范使用公用经费,做到严谨自律,规范做事。本学期我们接受了两个责任制工作检查,更促进了我园财务工作的进一步规范。
4、结对联动提管理成效。
完成与结对园的有效互动。我们共开展了三次结对活动,有相互交流管理工作,共同优化课程实施方案;有共同研讨集体实践活动,助推各层面教师的发展;有一起聆听专家指导,达到共建的目标。
5、有效互动促家园合作。
三是开展爱心家长、欢乐宝宝等的评选活动,激励了家长参与幼儿园管理的积极性。
成绩:
在大家的齐心协力下,本学期我园取得的优秀成绩有:幼儿园获得“强师兴教”先进集体;幼儿园获得区“园务公开”先进集体;大班教研组获得区教育系统优秀教研组称号;小班教研组获得巾帼文明岗称号;在青少年活动中心举办的头脑奥林匹克活动中,多名幼儿、家庭获得好成绩、好名次。
不足:
1、管理团队的顶层设计能力不足,工作缺乏创新,安于现状,存在举足不前的局面。
2、区、园级骨干教师的专业发展进入瓶颈。一是小部分骨干教师步入倦怠期,安于现状,对自己的定位不高。二是青年教师的专业能力:特别是游戏的组织、观察指导幼儿的能力以及环境创设等方面得不到引领,没有突破。
1、多途径多渠道加大骨干队伍的培训力度。用好各方资源(如与上海市示范幼儿园的结对学习),邀请专业机构来给教师开展游戏组织、观察指导能力、案例书写等方面的培训与引领,促进共同性课程的有效实施。同时加大幼儿园课程领导小组对特色教学的研究力度,带动我园教师在特色教学中的研究与探索,进一步深化欢乐教育课程在共同性课程中的渗透作用。
2、提升管理层面顶层设计的能力,做到有效设计,有序落实,提高工作效能,进一步深化“减负增效”工作理念。
3、加强保教结合工作,从营养、保育、运动、习惯培养以及家园整合上重视体弱儿童的健康成长。
一学期的工作虽然已经划上了句号,但是留给我们全园教职工的是深深的思考,值得我们进行有效的反思,积极寻找适合园所后续发展的途径。相信在大家的努力下,我们201x年的工作一定会开创新的局面。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇二
能来到碧桂园
英语
幼儿园很荣幸,能承担幼儿园工会工作感到更荣幸。本学期从接受工会工作的不熟悉到熟悉,并能基本做好,这一切都要感谢园领导以及全体同事对我的支持。在这里谢谢大家!工会工作是非常琐碎的,需要有高度的责任感和全心全意为老师服务的意识。开学初我就树立意识,积极配合校工会的各项工作。把学校的事当成部门的事、自己的.事。同时又积极响应园领导号召,积极想办法,丰富老师的业余文化
生活
,解决老师们生活中的难题。本学期主要完成了以下几项工作:1、开学初,学校召开三次工会会议,讨论十周年校庆教师纪念品的发放,并认真统计,发放,耗时近一个月。
2、国庆前,学校召开工会会议讨论国庆上川岛和老虎谷的
旅游
,统计并上报。3、xx月xx日,校工会召开会议讨论如何解决摩托车停放和影响教职工休息的矛盾。大家积极发言,最后制定了宿舍区车辆进出以及停放制度。
4、xx月份,响应杨总号召,上交了工会如何积极促进学校英语的发展的计划。
5、xx月份学校为了防范与未然,经校工会讨论决定,对宿舍区进行
安全
卫生大检查。我利用三个中午休息的时间检查a栋。6、xx月份先后两次召开膳食会议,先收集老师意见,后提出解决措施。会上我积极把老师的意见一一向上做了汇报。
7、xx月份召开工会会议,决定将教师宿舍区现有的热水器更换成6升强排式热水器。
8、为全园老师购买部门服装,由于买服装没有发票,在这里要特别感谢各位老师积极提供发票,使服装报销工作顺利完成。
9、组织男女4只篮球队参加了校三人篮球赛。
(1)xx、xx、xx。
(2)xx、xx、xx。
(3)xx、xx、xx。
(4)xx、xx、xx。
(5)xx、xx、xx。
共15人次。他们在比赛中打出了水平和风格,取得了很好的
成绩
。在这里要特别感谢这15位篮球队队员和全体老师的到场助威。10、为了丰富教师业余文化生活,体现幼儿园对老师的关心。和国际部一起组织了英语教师生日会,现场老师们积极使用英语,收到了良好的效果。
11、为了增强老师们的体质,开学初积极鼓励大家借工会的体育器械。学期末组织程理、xx、xx、xx、xx、xx位老师参加“三八”节时装展示活动,在这里也非常感谢。
岁末将至,有很多工作做的不够完美,我还要不断提高自己的能力,不断
学习
。希望下学期,通过自己的努力,做好工会的每一项工作,使老师满意,把幼儿园的工会工作提上一个台阶。幼儿园工会第一学期的工作总结篇三
重要开心的.一学年工作停止了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿成长为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教导,关注幼儿的个体差异,匆匆进每个幼儿富有个性的、主动的人格成长,为其一生的成长打好根基为教导理念。一年来在各领导的关切、支持及全园教职工的配合尽力下,坚持以幼儿教导工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教导为目标。幼儿教导工作取得一些造诣。但也存在不够,为使我园的工作在此根基上有所进步,现将本学期的如下:
一、增强学习,进步教师的思想素质。
我园教师的思想积极要求提高,增强思想政治职业道德学习,20xx年7月20日参加亿童园长学院。游戏――点亮愉快童年,助力科学保教。
20xx年8月25日墨迹作文组织的研讨绩效薪酬保障机制。
20xx年7月14日在园先生亲临长征教导幼儿园课程厘革与成长研讨会.
20xx年8月9日在古沟中心校召开扶贫、药品平安工作会议。
20xx年8月10日为期两个星期的先生培训,在区当局。
20xx年9月、10月、11月、12月给在园幼儿集体过诞辰。
20xx年我园先生参加xx市校园啦啦操中小学、幼儿园教师培训班。
20xx年8月16日参加希望书店举办的幼儿园艺术培训班。
20xx年9月1日在凤台学习手脑速算培训。
20xx年9月26日全区集中培训托幼机构卫生保健知识。
20xx年9月29――30日在区教师进修学校主干教师培训。
20xx年12月1日我园先生参加幼教园长峰会学习。+。
二、工作方面。
教师能认真遵守工作光阴,工作中认真执行各项规章制度,观待本职工作尽职尽责,以最大的尽力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、宁神。
20xx年9月参加了潘集区组织学习幼儿信息材料树立,完善材料库。在中心校的共同下,在园幼儿信息胜利上报“安徽省教导厅教导常态数据采集系统。
20xx年10月中旬,依照中心校的统一要求,按时完成了秸秆点火鼓吹工作,法制教导鼓吹工作,防溺水、防触电等通过纸质内容发给家长阅读具名,回执单上交中心校等步伐。
20xx年12月28日进行在园幼儿家访工作。
20xx年8月13日在中心校学习幼儿园目标治理稽核细则。
20xx年9月6日中心校亲临我园指导工作。
20xx年9月13日古沟中心校开展关于幼儿园“小学化”专项管理工作实施。
20xx年9月10日积极鼓吹禁烧秸秆,从我做起运动。
20xx年10月17日组织在园先生去潘集区防疫站体检。
20xx年6月20日在古沟中心校召开“古沟片区校长、园长学期工作总结会议。
三、教授教化方面。
教师能认真执行教授教化计划和教授教化进度讲课。控制各学科的教法和技能。
20xx年9月13日上午在中心校的组织下,由谢主任带队,古沟片区幼儿园园长、先生来到天使之家幼儿园介入公开课,教授教化研讨会。
20xx年9月在中心校的组织下,由谢主任带队,古沟片区幼儿园园长、先生来到优呦幼儿园介入公开课,教授教化研讨会。依照中心校的安排,在谢主任的监督下,每隔两个星期组织一次园长现场会,古沟片区幼儿园依次进行。介入园所有:蔡庙鸿星幼儿园、高胡幼儿园、陶圩金瑰宝幼儿园、七彩路幼儿园等,后果显著,获得各园园长一致好评。
20xx年10月17日组织开展九月九日重阳节“孝敬父母,从我做起”孝行运动。
20xx年10月24日开展“体智能”趣味亲子课程。
20xx年10月25日组织开展教授教化成果家长陈诉请示会。
20xx年11月2日我园开展亲子活动会。
20xx年12月3日古沟片区园长、先生亲临我园指导看摩公开课。
20xx年12月20日我园组织开展室外军事运动。
20xx年12月29日我园顺利举办了元旦少儿文艺节目,
20xx年1月12日我园在顾圩村子部开展大型室外亲子运动。
20xx年1月14日在古沟中心校开展材料大反省。
2.讲堂教授教化上教师能以直看教授教化为主,教授教化历程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多勉励,少批评,掩护幼儿的自尊。因为有了自尊能力有自信,有了自信能力自强。
四、增强治理改良办学情况。
1.在中心校的统一治理下,对园内物品落实责任,对桌椅破损实时修补。尽力为幼儿创设匆匆进他们身心康健发展的生活情况、学习情况和设备条件。
2.赞助家长办理在教导孩子方面的利诱。积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的发展,从多方面了解孩子的必要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教导工作。
五、平安方面。
我园把平安工作放在各项工作之首,要求教师按期或随时向幼儿进行平安教导。
20xx年11月5日;安徽政安防火教导中心入园开展“全民介入,防止火警”主题运动。
20xx年12月7日我园积极介入平圩镇法律局开展的“每年4月15日为全民国家平安教导日”运动。
20xx年11月我园组织开展防拐练习。
20xx年10月10日下午我园组织了在园幼儿防震演练,家长看摩,整个运动流程顺利有序,得到家长的一致好评。
存在的不够和改提高伐:
1、教师专业程度有待进步,在往后的工作中继承开展练功运动,赓续进步教师专业程度。
2、办园条件有待更新完善(严格依照中心校的指示,增添教授教化教具,
3、多开展一些幼儿运动。依据节日、变乱相结合,让孩子充分体验到寓教于乐。
4、增强我园制度扶植(教师的绩效稽核、平安责任制)。
5、持续增添幼儿玩具、富厚孩子运动项目。
6、两侧楼梯存在平安隐患(已铺设防滑地垫)。
2月开学后。我园全体教师将加倍尽力工作,刻意朝上提高,勇于立异,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和成长奠定优越的根基,把我园扶植成家长宁神学校而尽力奋斗!
幼儿园工会第一学期的工作总结篇四
幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展尊定基础。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园。
第一学期,希望对大家有所帮助。
首先是对幼儿的养成教育,在中班的基础上,我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动,为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯,我翻阅了大量资料,在上网找来视频,让幼儿看卡通片,听有关故事,让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼仪的小故事,比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等,现在我们班的幼儿,不但能熟练地背诵儿歌,生动的讲礼仪故事,还能在一日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外,我班还实施了“弯腰工程”,幼儿在老师的潜移默化的影响下,能看到垃圾随手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生,切形成了良好的风气。同时,还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿势等。
第二是教育教学工作,按照期初的计划,本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了所有声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数,什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了很多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中,幼儿的进步更大:学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料,锻炼幼儿的小肌肉等。总之,为幼小衔接做了大量工作。
第三在家园共育方面也做了大量的工作,本学期开展了四次家园共育活动,包括给母亲制作礼物,一起走进大自然、共同做手工,通过此活动,大大拉近了和家长的距离,教师和家长及时沟通及时反馈,为了幼儿快乐健康的成长,真正做到了家园共育。
第四是安全教育常抓不懈。结合课本,我班几乎天天都开展安全教育活动,包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。
总之,半年来,在幼儿的保育教育方面做了大量的工作,也学得了一些成果,得到了领导和家长的认可,但仍存在着不足,比如,由于条件不允许,有些活动不能开展,决心在今后的工作中积极创造条件,做好保育教育工作。
首先是对幼儿的养成教育,在中班的基础上,我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动,为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯,我翻阅了大量资料,在上网找来视频,让幼儿看卡通片,听有关故事,让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼仪的小故事,比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等,现在我们班的幼儿,不但能熟练地背诵儿歌,生动的讲礼仪故事,还能在一日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外,我班还实施了“弯腰工程”,幼儿在老师的潜移默化的影响下,能看到垃圾随手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生,切形成了良好的风气。同时,还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿势等。
第二是教育教学工作,按照期初的计划,本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了所有声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数,什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了很多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中,幼儿的进步更大:学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料,锻炼幼儿的小肌肉等。总之,为幼小衔接做了大量工作。
第三在家园共育方面也做了大量的工作,本学期开展了四次家园共育活动,包括给母亲制作礼物,一起走进大自然、共同做手工,通过此活动,大大拉近了和家长的距离,教师和家长及时沟通及时反馈,为了幼儿快乐健康的成长,真正做到了家园共育。
第四是安全教育常抓不懈。结合课本,我班几乎天天都开展安全教育活动,包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。
总之,半年来,在幼儿的保育教育方面做了大量的工作,也学得了一些成果,得到了领导和家长的认可,但仍存在着不足,比如,由于条件不允许,有些活动不能开展,决心在今后的工作中积极创造条件,做好保育教育工作。
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文秘家园,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感,经济开发区的领导高瞻远瞩,运筹帷幄,发扬开发区特有的高效战斗作风,在短短两个多月时间里,新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于20xx年九月正式开学,占地10亩,建筑面积5800平方米,房舍布局合理、构思巧妙。
市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关怀,寄托了高度的厚望,花巨资筹建的这所新园,硬件设施目前已基本达到现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持,这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端,也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。
自建园以来,我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的飞速发展做了大量的工作。
作为开发区的幼儿园,我们有着得天独厚的条件,那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的发展看作开发区总体发展的一部分,不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机,以现代的办园理念注入新建的园所,总投资约800多万元添置各种现代教育设备,做到一流的设施一流的环境。
目前,幼儿园占地面积为6900平方米,人均占地25平方米;绿化面积为1950平方米,人均7平方米;塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映,软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入,为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。
在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教师、职工人人有责。
一、在教师方面:
根据教师新、幼儿新的特点,我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。
我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。
在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。
平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面:
我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,保育员、炊事员都为原村办幼儿园的教师,年轻力壮,高中文化,并且都有幼儿园工作的经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。
我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的。
规章制度。
定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查发现问题及时解决。
我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。
同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,每天过称检查,发现不符合卫生要求的及时退换。
三、保健老师方面:
我园专职保健老师为镇江卫校毕业,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:
能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的努力,在六月份我园通过了合格保健室的验收,这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇五
本学期,我班组三位老师在园领导的带领下,通过团结协作、不懈努力,高质量地完成了本学期各项工作。家长工作一直都是我们最为重视的工作之一,下面着重汇报一下。
本学期,在园方发放问卷的基础上,为真正达到整改目的,经班组老师仔细研究,我们设计了自己班级的“家长需求信息问卷”:包括:
1、您认为哪种方式更便于您与老师的沟通?
2、您最想了解孩子在园一日生活中哪方面的事情?
3、您愿意参与幼儿园的哪些教育活动?
4、您的孩子每天回家后与您谈论幼儿园的事情吗?
5、您觉得对于大班孩子应培养孩子哪些方面的能力?如:学习能力、生活能力、交往能力等。
6、您对我们的工作还有哪些建议?
我们认真阅读每一份收回的问卷,将问卷结果进行汇总。许多家长认为小型座谈会和个别交谈更便于家长与老师的沟通。31份问卷中最想了解孩子在园学习活动的为29人,交往情况的为21人,关心进餐的为19人,饮水的为14人;愿意参与辅导孩子复习所学知识的为22人,愿意参加开放活动的为20人;只有少数家长愿意做搜集资料和投稿这样的事,分别为5人和4人。
在掌握了第一手资料后,我们便有针对性地改进薄弱环节,如:检查每个幼儿的饮水量,提醒因挑食而装作吃饱了,回家再吃的幼儿吃饱饭,与家长交流其最为关心的问题等等,使我们的家长工作有了明显提高。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇六
一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、健康成长,保育为先。
我们班在幼儿园的指导下,卫生保健工作严格按照要求进行,杜绝了传染病的流行。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
我们还十分重视幼儿的体育锻炼,除了特殊天气外,每一天坚持两小时户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。通过本学期的努力,我们班幼儿在吃饭上有很大的进步,不仅幼儿挑食的习惯减少,而且吃饭的速度和饭量也明显的增强。
二、育儿之本,教育为重。
1、常规方面:
我们在日常生活中注重培养幼儿的一日常规。中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了值日生轮换制,让做值日生的孩子负责拿点心、收发文具、擦桌子等抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的潜力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
2、教育教学:
本学期我们认真根据实际幼儿年龄特点与兴趣,在《纲要》指导下,围绕课程主题,开展了一系列丰富多彩的教学活动。例如结合节日主题开展了中秋节、庆国庆、腊八节、元旦等主题教育,10月、11月分别进行了社会实践活动,每月末开展越演越开心和越绘越开心交替进行,通过参加集体活动,不仅加强了幼儿贴近自然、贴近社会的机会,还开阔了幼儿的眼界,促进幼儿的全面发展。在教学中我们注意因材施教,时刻认识到幼儿是发展中的人,要用发展的眼光看待孩子,例如我们班的晨晨小朋友,虽然很调皮,上课坐不住,但他特别的热心,很乐意帮助老师或者小朋友做一些力所能及的事情,于是我们根据他这一特点,经常鼓励他来当小组长,以身作则当好榜样,通过恰当的方式来引导孩子,会有不一样的发现。
三、团结协作,家园共育。
《纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通,及时反馈幼儿情况,对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
四、安全工作,重中之重。
幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并在日常生活中教幼儿学会一些简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、总结与反思。
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、一些幼儿进餐注意力不集中,喜欢讲话,进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识。
回顾这一学期的工作,感谢我们班上刘老师、孙老师两位老师,都能尽心尽力。在以幼儿发展为前提的条件下完成各项工作,能很好的配合,不分彼此,互相理解,秉着一切为孩子为班级的原则做好工作。我们也将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇七
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。本学期,我们开展了大班组的重阳节和中班组的迎新年半日开放活动。开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子活动也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇八
随着教导革新的深入成长,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教导模式,已被越来越多的人所接收,幼儿园对家庭教导指导的紧张性也已成为人人的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的看重下,在家委会成员的帮忙下,在各班先生及家长的密切共同下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为匆匆进幼儿全面成长的有效道路。现对本学期工作做如下小结:
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教导措施、教导目标,了解本身孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长观着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先观什么,后观什么,只知道盯着本身的孩子不眨眼,听见先生提问其余孩子不提问本身的孩子,心里烦懑乐,观着本身的孩子不如别人的孩子聪明、聪颖,心里窝着火。本学期,我们开展了买办组的重阳节和中班组的迎新年半日开放运动。开放日之前,先征求家委会成员的看法把教导运动的目标、内容、措施以及如何察观本身的孩子、怎样科学地观待孩子们之间的差别等,向家长疏解白,使家长们在观运动时,知道对本身的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发明本身孩子党肆光点,只要本身的孩子提高了,那怕是一点点提高,也要实时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的长处比本身孩子的缺点,来抱怨、讥诮、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动共同,取得教导的一致性。另外,各班的亲子运动也将知识、才能、生活、感情等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的迎接。从家长反馈表可以观出,家长对我们的教授教化都异常满意,从心里感谢先生的辛勤劳动,同时也匆匆使家长更好地进行家庭教导。
新生家长会中,何园长向家长介绍了新幼儿园的设施和家长和幼儿如何适应幼儿园生活的措施。通过新生家长会,家长对幼儿园有了进一步的认识,对幼儿园加倍承认。在随后的各项家长工作中,小班的列位家长都十分支持,积极介入,可见家长我们的百分百支持。
本学期我们分外关注家长委员会会议,本学期初,幼儿园家委会仍旧是每班5名家委会成员,人人各司其职,分工明确。各班推选了工作热情高,责任心强的主任,使家长真正介入到幼儿园运行的方方面面,在充分尊重家长们代价看的根基上,我们积极寻求交流机会,创造各类道路主动与家长沟通,商讨幼儿园工作,例如“买办的重阳节亲子运动”“中班的迎新年亲子运动”等,充分施展家委会的辐射力量,了解幼儿园的教导教授教化,施展家委会成员介入治理幼儿园的实践运动。
本学期,我们依据幼儿的年龄特点,选择了得当小班、中班、买办的秋游所在,小班的元祖发蒙乐园里,香甜的蛋糕在小朋友们的手中出生,培养和熬炼宝宝着手才能,匆匆进亲子间的交流与互动。中班上海野活跃物园一日游,展示动物的聪敏和禀赋,使孩子们体验到动物世界带来的乐趣。买办的山阳田园+金山鱼嘴村子一日游,让家长们放下身份、职位,回归成一名最纯挚的爸爸、妈妈,在全身心投入、高品质陪伴孩子的每一个当下。胜利的举办了幼儿亲子社会实践运动,通过秋游运动,幼儿与家长,家长与家长,家长与先生之间都加倍融洽。
12月在会议室举行了一场由家长、教师配合介入的念书沙龙运动。本次运动由戴先生主持,向家长们介绍了幼儿园把文学阅读作为园所文化特色在全园推广,继续开展了上师大语言成长项目、亲子故事剧场、家庭图书保举等一系列富厚多彩的运动。孩子们不仅富厚了阅读量,坦荡了视野,而且通过阅读和表演运动,唤起了孩子们对文学阅读和表演游戏的浓厚兴趣。介入运动的家长一起开始阅读《不输在家庭教导上》第二十八卷,人人采取轮流的方法对《最厉害的兵器是模范》进行朗读。然后针对家庭教导的感悟和认识展开了热烈的讨论交流。每个成员轮流谈话,人人梳理共性看点,轮流进行了交流分享掀起了运动热潮。家长们梳理最多的症结词是:陪伴、尊重、滋养、模范。表达的一致看点有:家长应该做到高质量的陪伴,每天给孩子亲子陪伴的光阴和善氛,要以身示范,做好孩子的模范,养成优越的阅读习惯;尊重孩子的兴趣,尊重孩子的心理需求,不带功利之心,重在引导兴趣。这次念书沙龙,让教师和家长都深刻感想感染到家庭情况气氛对孩子优越习惯养成的紧张性,也引发了家长们对家庭教导学习的看重和思考。
结合本学期的家教工作,让我深锐意识到家长工作的紧张性。一个幼儿园,家长工作的开展,关系到幼儿园工作的稳定性和成长性。因此,往后我们仍将以务实、实效、井然有序的开展家教工作作为工作的指导原则,把家教工作的质量在稳步中进步。展望放学期工作,我们将找准脆弱环节,尽力推进以下工作:
1)、增强家教专题和课题的研究工作,增强教师个案和案例撰写才能。以匆匆进幼儿、家长、教师的成长。
(1)教师进行家教案例和个案撰写措施的培训。
(2)树立相应奖励机制。
2)、了解家长家庭教导中存在的问题,并应用多种形式措施赞助家长化解问题。
(1)通过发言法、问卷法了解家长在家庭教导中存在的问题。
(2)通过沙龙、网络、讲座等形式赞助家长化解问题。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇九
我们结合主题《大树和小花》、《三只蝴蝶》开展了一系列的活动。在《大树和小花》的这一主题活动中,我们先从感知春天的树木开始,和幼儿一起去结识树朋友,在园找一棵自己喜欢的树作自己的树朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,关心、照顾朋友。
春天是美丽的,为了让幼儿更好地感受春天的美景,我们利用半日活动带孩子去弇山园参观,公园里到处充斥着春天的气息。孩子一起说笑;一起合影;一起分享美食,朋友间的友谊也更近了一层。
本月,我们迎接了市领导的督导。为了此次督导,我们做了很多的准备工作。班级的环境进行了大翻新,购买、制作各种游戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴分享,让我们的游戏材料更加丰富,他们还一同参与了环境布置。想到自己能为班级出一份力,他们心中有说不出激动。
这件事,孩子们认识到春季是传染病多发季节,注意卫生是非常重要的。即使得了传染病也不可怕,及时隔离、积极治疗也能很快健康起来。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇十
一学年来,本园高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻党的政策方针,深入开展精神文明建设及师生德育工作,努力加强我园的校园建设,提高保教质量,树立良好的园风,教风、学风。经过师生共同努力,取得了一定的成效。现总结如下:
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所谓“近朱者赤,近墨者黑”,一个教育环境的好坏,直接会影响到幼儿教学的质量。一个好的教育环境能促进幼儿身心健康地发展。本园变化莫测在沿溪路(镇中旁)。这里环境清幽,空气清新,溪水声潺潺,隐约可闻。左旁中学更是书声琅琅,文化后气氛极浓。幼儿园内幼儿活动场地宽阔。为了创造一生动活泼的、适合幼儿心理的环境,我园还在教室和其他活动场所的墙上设计了漂亮有趣的卡通图画及手工制作等,添置了一定数量的大中小型活动器具。还在适当的地方摆放了许多盆栽,将绿色引进校园,使整个园内环境显得生动活泼而又富有情调。
一个适合幼儿活动的好环境,不只在于起初的创设,还要保持整洁卫生,注意安全,力求舒适、安全感,使入园幼儿开心,使家长放心。为此,我园建立了健全的卫生、安全制度,做到班级卫生每天一整,长期保持;大型玩具安全性能每周检查一次,幼儿个人卫生定期检查,平时经常抽查。
我园中的每个教师都具备了相应的幼教学历。教师应聘时都经过严格的能力测试,严把质量关,力求做到好的教师教出好的幼儿。平时还经常组织教师学习最近的有关政策法规,加强幼儿教育的`理论及有关幼儿教育信息动态学习,让教师树立适应社会发展的正确儿童观、教育观。
我园教师教学态度认真,有极强的责任心、爱心,视幼儿如同己出,她们尊重幼儿,讲究语言,不恐吓,不辱骂,能够经常和幼儿在一起活动。为了上好一节课,教师们认真备课,写好备课笔记。平时还经常外出学习,认真做好听课笔记,能够将积累经验结合学到的理论,撰写成教育教学论文。
市学区,镇组织的各类竞赛,教师们都认真辅导,踊跃参加。一学年来,我园教师参加学区、市举行的“幼儿教师优秀教案评选”分别获得了二、三等奖。这学期的《园务计划》评比获得了市评比二等奖。我园幼儿参加学区举办的幼儿作画比赛,获得学区一等奖,瑞安市三等奖。
认真做好家长工作,是幼儿园各项工作顺利进行的前提。我园幼儿都来自附近农村,离园较近,他们在家并未受到良好的家庭教育。虽然家长们认识到目前农村发展形势,迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育,长大会有出息,但他们苦于没有系统的、科学的家教方式。因此基于这种实际,我园极为重视家长工作,及时与家长联系,互通信息,互相配合。教师们经常向家长介绍最新的家教思想,认真听取家长意见和建议,以达到共同促进幼儿身心健康地发展的目的。
总之,一切为了孩子,为了孩子的一切。我园环境的幽雅,教师态度的认真,办学讲究质量、力求扎实的作风,预示了我园美好的前景。我们愿为祖国的未来,执君之手,共创美好的未来。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇十一
老师根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间,再上床睡觉。
幼儿园内外环境的好坏直接影响每个孩子的健康,本园长期坚持每天小扫,每周大扫,室内空气流通,厕所要消毒通风,及时清扫,严格执行一人一巾一杯制,每周教室桌椅、玩教具的消毒,做到每周园长、书记重点检查,平时抽查,经常性检查和定期检查评比相结合。,促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况,办黑板报,向家长宣教育儿保健和护理小孩的科学知识,也取得了良好效果。
1、每天坚持晨检及全日健康观察制度,医生坚持每天晨检(巡检),认真做好一模、二看、三问、四查,每日进行口腔消毒,把好病从口入关,园领导每天午检,发现问题及时处理。今年没有发现传染病在园内蔓延。
2、做好新生入园体检工作,严格把握各类传染病混入,体检合格才能入园,严审保健手册,接种卡检查达100%,对原有的老生要向家长仔细询问假期外出,生活及身体健康状况,均无了现任何情况。十月份对全园幼儿进行身高、体重、视力检查,元月份身高、体重检查。
3、坚持消毒隔离制度,保育员每天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每天用“紫外线灯”消毒,每周都要消毒并都要登记检查,学期末进行总评。市防疫站对我园“十样”抽样检查,细菌培养全部合格。
4.园领导非常重视幼儿伙食,为了提高伙食质量,配合领导抓好饮食卫生,每天到厨房检查及碗筷的消毒情况。炊事人员根据不同季节做出各种花色品种,多样化食品,给幼儿带来新鲜感,从而提高了食欲,幼儿的进食量增加,各种营养素的摄入达到了所需的量,我园今年热卡均达94.7%,蛋白质108.7%,优质蛋白58.9%。
搞好计划免疫是幼儿园保健工作的一项重要工作。9月份幼儿接种了流脑
由炊事员到班长、医生、园领导老师代表参加,主要听取个方面意见和建议,总结不足,研究对策,提高育儿伙食质量。每周定期与食堂人员、教师、园长共同研制幼儿食谱,使伙食质量达到科学化、合理化,确保儿童生长发育需要,认真做好膳食分析评价,以备今后研究提高。
老师根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间,再上床睡觉。
加强保育意识
今年我园天气变化反常,一入春秋两季,我园给幼儿服用板兰根、茵陈加以预防,效果相当显著,今年没有出现流行病的蔓延。
对意外事故的发生及时通知家长,送医务室或医院。12月邀请消防人员培训教师消防知识,本学期无大事故发生。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇十二
一.编教材。根据二年级学生特色,开学初,我们编写了二年级校本教材。内容重要是名人故事,谜语故事,益智故事,成语故事,民间故事,名言故事等。
二.活动情势。采用选故事——读故事——辅导故事——讲故事为一个流程,每周一节,每个月会讲一个故事,最后评选出班内故事大王,参加学校故事大王的评选。在活动中首先采用小组内读讲故事,学生给予评价,评选组内故事明星,然后参加全班交换,学生评价,教师辅导。
三收获。通过半学期的讲故事,同窗们都会讲几个故事了,提高了表达能力,口语交际能力,培育了自信念,同时对语文学科也起到了增进作用。总的来说,通过讲故事这种情势,全体同窗都有了不同层次的提高,尤其是我班高伟博、王文鑫、万水铎等同学,带着不同的语气,表情,动作,能够把故事讲的活灵活现,被评为班内故事大王。她们还在学校组织的故事大王比赛中取得了优良的造诣。
以上是对本学期校本课程的总结,还有许多不足之处,请各位引导老师多提宝贵看法。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇十三
羊年换猴年,转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,换了一个新的环境,从完小幼儿园到中心幼儿园,是一个很大的跨越,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
这学期最大的收获是认识了42个可爱的孩子,我们从陌生到熟知,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班孩子是有过一年小小班经历的孩子,但是开学初面对陌生的老师,面对好久没来的幼儿园,面对家长的离开,还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特别是我们班的岚岚,她是我们班年龄较小的孩子,就因为如此,所以对家长的依赖性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和钟老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在的岚岚懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的方英杰从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了绘画;以前文静内向的谢卓岚也变活泼开朗了好多。
42位孩子与其有关的却不止42位家长,如何处理好家长的关系很重要,特别是我和钟老师都是比较年轻的老师,开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和钟老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的李心怡的爸爸妈妈在绍兴工作,和外公外婆生活在一起,孩子本身性子比较耐,做事不是很快,冬天来了,吃饭穿衣更成了我们最担心的事情,怕她吃冷饭,怕她着凉,于是总是多提醒她,并且能跟她外婆沟通,在家多给她提供机会,提高她的生活自理能力,现在她外婆一碰面总能很感谢地对我们说:“我们带一个孩子已经很累,你们那么多,真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话,我们苦点、累点算什么呢?值得!
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来镇幼,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,请骨干教师修改教案,上试教,争取上好每节活动。特别是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放,这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示,所以我认真地准备,因此得到了家长对我们幼儿园工作的肯定。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
幼儿园工会第一学期的工作总结篇十四
第一学期幼儿园工作总结一学年来,本园高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻党的政策方针,深入开展精神文明建设及师生德育工作,努力加强我园的校园建设,提高保教质量,树立良好的园风,教风、学风。经过师生共同努力,取得了一定的成效。现总结如下:
所谓“近朱者赤,近墨者黑”,一个教育环境的好坏,直接会影响到幼儿教学的质量。一个好的教育环境能促进幼儿身心健康地发展。本园变化莫测在沿溪路(镇中旁)。这里环境清幽,空气清新,溪水声潺潺,隐约可闻。左旁中学更是书声琅琅,文化后气氛极浓。幼儿园内幼儿活动场地宽阔。为了创造一生动活泼的、适合幼儿心理的环境,我园还在教室和其他活动场所的墙上设计了漂亮有趣的卡通图画及手工制作等,添置了一定数量的大中小型活动器具。还在适当的地方摆放了许多盆栽,将绿色引进校园,使整个园内环境显得生动活泼而又富有情调。
一个适合幼儿活动的好环境,不只在于起初的创设,还要保持整洁卫生,注意安全,力求舒适、安全感,使入园幼儿开心,使家长放心。为此,我园建立了健全的卫生、安全制度,做到班级卫生每天一整,长期保持;大型玩具安全性能每周检查一次,幼儿个人卫生定期检查,平时经常抽查。
我园中的每个教师都具备了相应的幼教学历。教师应聘时都经过严格的能力测试,严把质量关,力求做到好的教师教出好的幼儿。平时还经常组织教师学习最近的有关政策法规,加强幼儿教育的理论及有关幼儿教育信息动态学习,让教师树立适应社会发展的正确儿童观、教育观。
我园教师教学态度认真,有极强的责任心、爱心,视幼儿如同己出,她们尊重幼儿,讲究语言,不恐吓,不辱骂,能够经常和幼儿在一起活动。为了上好一节课,教师们认真备课,写好备课笔记。平时还经常外出学习,认真做好听课笔记,能够将积累经验结合学到的理论,撰写成教育教学论文。
市学区,镇组织的各类竞赛,教师们都认真辅导,踊跃参加。一学年来,我园教师参加学区、市举行的“幼儿教师优秀教案评选”分别获得了二、三等奖。这学期的《园务计划》评比获得了市评比二等奖。我园幼儿参加学区举办的幼儿作画比赛,获得学区一等奖,瑞安市三等奖。
认真做好家长工作,是幼儿园各项工作顺利进行的前提。我园幼儿都来自附近农村,离园较近,他们在家并未受到良好的家庭教育。虽然家长们认识到目前农村发展形势,迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育,长大会有出息,但他们苦于没有系统的、科学的家教方式。因此基于这种实际,我园极为重视家长工作,及时与家长联系,互通信息,互相配合。教师们经常向家长介绍最新的家教思想,认真听取家长意见和建议,以达到共同促进幼儿身心健康地发展的目的。
总之,一切为了孩子,为了孩子的一切。我园环境的幽雅,教师态度的认真,办学讲究质量、力求扎实的作风,预示了我园美好的前景。我们愿为祖国的未来,执君之手,共创美好的未来。
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