2023年小学生个性自我介绍秒 小学生个性自我介绍(优质15篇)

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2023年小学生个性自我介绍秒 小学生个性自我介绍(优质15篇)
时间:2023-03-12 09:53:56     小编:zdfb

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么你会写观后感吗?知道观后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

你是我的兄弟电视剧观后感800字篇一

其实我在想每个人年少的时候都有自己的执着和梦想,关于爱情关于将来。就算造化弄人是否都还记得自己曾经的坚持呢?是不是每个男人心中在最干净的角落都留着一支永不凋零花呢?

人生如梦,有时我坐在车里隔着暗暗的防爆膜看着车水马龙的街头人来人往会有一种恍惚的感觉,在很多时候我会想每辆车每个人来去匆匆从哪里来要到哪里去呢?他们又都经历过什么呢?又都有怎样的前尘往事呢?对于人生又都有怎样的梦想伤感和遗憾呢?

我们通常把阴差阳错的事归另与有缘无分,人生中有多少往事并非不堪回首只是不想回首,为什么越来越多的80后不会选择定期的同学聚会呢,不是因为忙和压力把我们变得冷漠和不够真诚,只是想让——美好的就让它美好下去吧,生活不堪就让它不堪吧!我甚至可以肯定有n多的同学在笑逐言欢的同学聚会散后一个人开着车在深夜寂静的马路上眼泪在飞。当某个男生看到自己曾经心仪女生穿着粗俗,3句话不离奶粉和孩子不停地拿出手机看时间的时候,当某个女生看到自己曾经暗恋过的'男生主动接近自己并支支吾吾的说手头有点紧张的时候,那种感觉也许不是失落两个字可以概括的。我们都希望美好的东西可以定格,就像马学军和一枝花一样。所以现在越来越多的同学只在qq和人人才见到,没有电话没有短信没有关于生活的深聊。但在某天的早晨上班打开电脑看到有个同学留言写着:“时光如梭,伊人依旧”的时候还是禁不住热泪盈眶,为生活中的小美好而动容。也许这就是我们这一代人吧:真诚也疏远,有心也无痕。

如果人生是一种修行,那就请我们深藏曾经的美好并带着对未来的希望默然而认真的接受吧!

你是我的兄弟电视剧观后感800字篇二

这段时间看了《你是我的兄弟》电视,我也爱上了邓超演的马学军,他对董洁演的花蕾蕾太痴情了,太感动我了!二十年的爱恋,二十年的追求,二十年的执着,二十年的付出,这种感天动地的爱情世间又有几回?花蕾蕾是不幸的,一次失败的婚姻,得了脑瘤,可是她却得到了世界上最美丽的爱情,最后完美的死在了马学军的怀中,这是一种何等的幸福!

最感动我的地方是马学军的几次撕心裂肺的哭。

1、当知道花蕾蕾结婚的消息时,他的那种颓废,万念俱灰的样子,当他满怀希望去憧憬他的未来时,却得到花蕾蕾结婚了,什么都没有了,奋斗还有什么意义,活着还有什么意义。

2、他大哥出车祸时,他的哭,管他爱他的大哥如果没了怎么办?他说:没了大哥,我们又成了孤儿了。是啊,他多么害怕回到小时候,爸妈走的时候,兄弟四个无依无靠的生活,他真的害怕当年的感觉。

3、就是看到他大哥和花蕾蕾在一起时,所有的猜测,所有的担心都证实了,两个他生命中最重要的两个人,却做了最对不起他的`事,所有的理念都垮了,所有的希望都没了,二十年的付出不再有意义,他的痛,他的绝望,这时我已经被感动的一塌糊涂,泪流满面了!

我好喜欢剧中的马学军,他的性格,他的执着,他的爱情,太伟大了,我好期望这种爱情和遇上这种好男人。

你是我的兄弟电视剧观后感800字篇三

根据行办党的群众路线教育实践活动学教办的统一组织,观看了教育影片《你是我的兄弟》。该片讲述了一起发生在48小时内的行贿案件,通过对两位少年时代好友情感纠葛的展现,刻画了一名基层反贪干警的常态生活和执法理念。在我看来,这是一场正义与邪恶之间的较量,更是一场人性与感情的较量。

做事要“以人为本”,这个观点提出已有多年,但是究竟什么才是“以人为本”,原本我简单的以为“以人为本”就是以人为中心,围绕为人服务开展工作。影片里年轻检察官郑十一在短短的48小时办案实践中,与犯罪嫌疑人,同时也是自己的兄弟、朋友展开的一场心灵拉锯战,用关心与真心挽救兄弟于罪恶深渊的故事给了我全新的启示。

毛泽东同志在《一九五七年夏季的形势》一文中将党群关系比作鱼水关系。当今社会,很多人崇尚“官本位”,有的“所谓的官”利用人民赋予自己手中的权力将自己捧得很高很高,可是他没有能明白到一个很浅显的道理,自己越高,离民就越远,当他远到民够不着的地方,其实自己也失去了自己存在的价值。官是鱼,民是水,鱼离开了水还能生存吗?有人用如鱼得水来形容一个人潜力和能力的发挥,也更是说明了鱼水相融的重要性。

通过影片的学习,让我明白到我先前的理解太肤浅,真正的“以人为本”应该是心灵的沟通,是情感的融和,更应该是设身处地人生换位的思考。在今后无论是工作、还是生活中,一定要多站在别人的立场上去思考问题,用真心换取真情,才能真正做到“以人为本”。

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