最新中学生水浒传读书心得大全(14篇)

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最新中学生水浒传读书心得大全(14篇)
时间:2023-11-27 15:00:05     小编:文轩

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中学生水浒传读书心得篇一

《水浒传》是我国四大名著之一,它揭露了封建统治阶级的残暴、腐朽。这本书故事情节曲折,人物特征鲜明,具有很高的艺术成就。在大宋内忧外困的时期,出了一批英雄好汉,他们就是梁山泊好汉。俗话说,乱世出英雄,也许,就是天意把他们派下来拯救大宋的。

梁山泊好汉其实有很多优点的,比如说忠义、勇敢、团结等。忠义是梁山泊好汉的最大优点。他们始终都坚持忠义这个做人原则。而宋江则是他们的领军人物,他的忠义无人能比,在他被刺时,同伴们不想让他受苦,他为了尽到忠义,毅然地说不,甘心为国去死,他的忠义已经超越到不分敌我,连对敌人的头领,宋江也照样尽到仁义,亲自松绑、敬酒,好酒好菜款待,令人感动至极。

他们另一大优点就是勇往直前的性格和永不服输的精神。在劫取十万生辰纲这不义之财时,他们巧扮客商,使押送的军士毫不反抗,就把这大笔金银送给了他们。在征集好汉们劫财时,没有一个人因为担心后果如何而不敢参加的。在官府追捕时,他们勇敢地冲上前线,为了自己的一腔热血和满膺愤怒战斗。因此,每一次的战争大局总是以梁山泊好汉告胜而结束。

当然,团结友爱也是他们的另一个优点。为了救出无辜受害坐牢的同伴,他们奋不顾身,努力地杀出一条血路,即使牺牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因为他们团结合作,所以才能无敌不克。梁山泊好汉并不是那么完美,但他们懂得互补其短。比如,在莽撞勇敢的李逵办事时,总会有谨慎胆小的燕青相陪。他们会合理地安排各自的工作,尽其所能。他们把李逵放在陆军前线,把张顺放在水军前线。他们之间也有误会与不理解,但从没冷脸相见,总是心平气和的解决了。在李逵闹事后,他听到假宋江干出的坏事,便去找宋江。得知真实情况后,负荆请罪。正是因为他们的这种团结,所以才形成了牢不可破的集体。

我们应该学习梁山泊好汉,做一个忠义、勇敢、团结的人。

《水浒传》是我国四大名著之一,它揭露了封建统治阶级的残暴、腐朽。这本书故事情节曲折,人物特征鲜明,具有很高的艺术成就。在大宋内忧外困的时期,出了一批英雄好汉,他们就是梁山泊好汉。俗话说,乱世出英雄,也许,就是天意把他们派下来拯救大宋的。

梁山泊好汉其实有很多优点的,比如说忠义、勇敢、团结等。忠义是梁山泊好汉的优点。他们始终都坚持忠义这个做人原则。而宋江则是他们的领军人物,他的忠义无人能比,在他被刺时,同伴们不想让他受苦,他为了尽到忠义,毅然地说不,甘心为国去死,他的忠义已经超越到不分敌我,连对敌人的头领,宋江也照样尽到仁义,亲自松绑、敬酒,好酒好菜款待,令人感动至极。

他们另一大优点就是勇往直前的性格和永不服输的精神。在劫取十万生辰纲这不义之财时,他们巧扮客商,酒中下蒙汗药,使押送的军士毫不反抗,就把这大笔金银送给了他们。在征集好汉们劫财时,没有一个人因为担心后果如何而不敢参加的。在官府追捕时,他们勇敢地冲上前线,为了自己的一腔热血和满膺愤怒战斗。因此,每一次的战争大局总是以梁山泊好汉告胜而结束。

当然,团结友爱也是他们的另一个优点。为了救出无辜受害坐牢的同伴,他们奋不顾身,努力地杀出一条血路,即使牺牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因为他们团结合作,所以才能无敌不克。梁山泊好汉并不是那么完美,但他们懂得互补其短。比如,在莽撞勇敢的李逵办事时,总会有谨慎的燕青相陪。他们会合理地安排各自的工作,尽其所能。他们把李逵放在陆军前线,把张顺放在水军前线。他们之间也有误会与不理解,但从没冷脸相见,总是心平气和的解决了。在李逵闹事后,他听到假宋江干出的坏事,便去找宋江。得知真实情况后,负荆请罪。正是因为他们的这种团结,所以才形成了牢不可破的集体。

我们应该学习梁山泊好汉,做一个忠义、勇敢、团结的人。

读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈,最后上吊自杀,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在,所以我们也应该有义气,拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身。

《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、__臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子侮辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

中学生水浒传读书心得篇二

水浒108将让我记忆最深刻的是“智多星吴用”。吴用几个建议,智取生日纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺取了北京大明府梁中书送给蔡太师庆祝生日的十万贯金银珠宝。宋江在旬阳楼念反诗被捕,与戴宗一起被押入刑场。当他迅速被斩首时,吴用计划抢劫了法场,救了宋江和戴宗。

宋江二打朱家庄失败。第三次攻打朱家庄时,吴用双掌连环计成功征服朱家庄。宋江闹华州时,吴用计划借宿太尉金铃挂,救出九纹龙史进和华和尚鲁志深。他真的值得成为一个“智多星”。

吴用一生屡出奇谋,屡建战功,被招安封为武胜军宣使。宋江、李悝jy被杀后,吴用和华荣一起在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的'小说。既然《水浒传》是四大名字之一,那一定有他的辉煌。虽然我以前看过一点,但我一点也不知道它在说什么。这个假期,我再次与梁山泊的英雄们深刻体会到,他们“忠孝义”中的人物刻画得非常生动,性格鲜明。

例如,“花和尚”鲁志深得知郑屠欺负了金翠莲的父女,并主动向金的父女赠送了两银,以帮助他们逃跑。他故意激怒了郑屠,用三两拳杀死了恶霸郑屠。这一系列的行动充分限制了他是一个真正的男人,他是一个粗暴、易怒、不公平的人。

《水浒传》让人难忘的是英雄的“忠孝义”,让我强烈感受到古代英雄的英雄气概和性格。这是一个值得一看的文学名称。

中学生水浒传读书心得篇三

水浒传里的经典剧情使我感慨万千,那里塑造了一个个鲜明的人物,让我们百读不厌。一百零八位好汉中,我最崇敬的人是吴用。虽然他武力不及其他好汉,可他聪慧至极。如”吴用智取生辰纲“这个故事情节充分的反映了他沉着冷静,足智多谋:大名府留守梁中书,为讨好权臣蔡京,做生辰纲献京,三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州,杨志负责押送。刘唐饱受贪官迫害,联同晁盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等人智劫梁中书贺寿的生辰纲,杨志在押运途中,步步为营,但是终为晁盖,吴用等人所算,在黄泥岗被迷倒,失去了生辰纲。

也许我们也应该像一百零八位好汉那样,顶天立地,为人仗义,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字,为了正义,为了真理奋不顾身!

中学生水浒传读书心得篇四

水浒传,作为中国文学的一部经典之作,以其深厚的历史背景、精彩的情节和鲜明的人物形象,一直以来吸引着读者的目光。而作为中学生,通过阅读水浒传,我不仅对历史有了更为深刻的认识,还从中受益良多。下面我将结合自己的阅读体验,分享一些水浒传给我带来的心得与体会。

第一段:水浒传激发我对历史的兴趣。

在我读完水浒传之前,对历史的了解只是一些枯燥的历史知识点,没有实际的感受。然而水浒传中所展现的那段动荡的历史时期,将历史真实地展现在我的眼前。从金国灭宋、冤假错案再到朝廷的腐败无能,这些历史事件让我对那个时代有了更为深刻的认识。通过了解宋江、李逵等水浒英雄的故事,我不仅找到了他们身上的共性,也能更好地理解那个时代人们的生活和心态。因此,水浒传不仅丰富了我的阅读经验,也激发了我继续深入了解历史的兴趣。

第二段:水浒传启发我对人性的思考。

水浒传中的人物形象栩栩如生,他们或善良纯洁,或狡诈狠辣。他们面对各种压力和困境,有些选择了正义和仁义,而另一些则背离了初心。其中宋江的遭遇和抉择给了我最大的启发。他是一个有理想、有抱负的人,并且拥有众多的强力部下。然而,宋江的不得已妥协、陷入到危机中的表现,让我思考一个问题,即何为真正的英雄。是像宋江一样保全自己的家人、保全自己的命,还是像梁山众多的英雄一样,为了国家和百姓的利益去奋斗?这种对人性的深入思考,启发了我对自己的追求有了更清晰的定位。

第三段:水浒传培养了我的道德观念。

水浒传中有许多正直善良的英雄,他们敢于反抗不公,为弱势群体的权益发声。在他们身上,我看到了传统的中国人文精神和道德观念。与此同时,他们也有着明显的缺点和人性的弱点。从这些复杂的人物形象中,我学会了站在道德的高度去思考问题,学会了正确评判人物和事情的价值。水浒传让我明白,世界不是非黑即白的,每个人都有善与恶的两面,重要的是在人生的选择中能够坚守自己的底线,勇敢做出正确的抉择。

第四段:水浒传陶冶我的情操。

水浒传中塑造了一个个丰满立体的人物形象,他们的形象描写、情感表达和行为举止,都能够深深地打动我的心灵。例如李逵的忠诚和豪迈、林冲的伶牙俐齿与泼辣、武松的大义和直爽,每个人物在他们的性格特点中都透露出一种积极向上、豪放不羁的品质。通过阅读水浒传,我似乎在和他们共同经历了很多事情,与他们产生了一种情感的连结。这让我在阅读中得到了一种心灵上的愉悦与满足,陶冶了我的情操,提高了我的审美能力。

第五段:水浒传让我明白了爱与责任的重要性。

水浒传中有许多感人至深的爱情故事,每个人物的爱与被爱都展示着不同的形式和表达。例如林冲对妻子在危难时的保护和无私的付出,李逵在悔过中对家人的体贴和关爱,这都让我明白了爱与责任的重要性。水浒传告诉我,爱不是一味地索取和追逐个人的利益,而是要在困境中坚守,勇敢承担起自己应尽的责任。这种对爱和责任的思考,让我更加明确了自己对待家人、朋友以及社会的态度,并坚定了自己对幸福人生的追求。

综上所述,水浒传对于中学生来说,不仅是一本文学经典的阅读素材,更是一本有关历史、道德、情感和人生的启示录。通过阅读,我们不仅能够对历史有更深入的认识,还能够得到道德观念的培养、情感世界的陶冶以及爱和责任的思考。因此,我相信读水浒传是中学生们在成长过程中非常有益的一部分,它能够引导我们树立正确的价值观,提高我们的人生素养。

中学生水浒传读书心得篇五

古典名着水浒传,是一部不可多得文学奇葩。它描写了以水泊梁山为根据地的农民起义军,从发生到时发展状大,最后失败的全过程。作为这次农民起义的领导者宋江,有非凡的组织才能与军事才能。他在梁山上的一个想法,一个决策,直接影响着梁山的末来。特别是全书的后部分基本上断送了所有的起义成果,可梁山的众兄弟,还会死心塌地的跟着他,他能做到这样,我们今天,是否能从中得到借鉴。

宋江何许人也,书中是这样描写的:“坐时浑如虎相,走动时有若狼形。有养济万人之度量,身躯六尺,怀扫四海之心机。”江湖人称及时雨。

在网络人才,使用驾驭人才,宋江达到了炉火纯青的境界。

一、征服人心,部下效命、死而无怨。

宋江用人如三国演义中的刘备,刘备能叫诸葛亮呕心沥血,鞠躬尽瘁死而后已,临死前还精心挑选姜维接班,继续为刘家赤胆忠心。而他的对手曹操,虽然能征服人才,而不能征服其心,赤壁之战,黄盖用苦肉计,阚泽献诈降书,庞统又献连环计,铁锁连舟,眼看孙刘联军就要火烧战船了。徐庶徐元直,心知肚明,就是不说,操贼早把他的心伤透了,结果曹操八十三大军毁之一旦,失去了统一中国的绝好机会,要不是华容道上关云长询情卖放,自已可能连性命都会丢掉;曹操的另一位部下司马懿才能与诸葛亮差不了多少,他们父子合伙,不但把曹家的天下夺去,几乎曹氏子孙杀光。刘备比曹操高明的地方就是,要想征服天下,最重要的是征服人心。“士为知已者死。”

宋江在征服人心上比刘备毫不逊色。他能宽以待人,网络人才,救人于危,雪中送碳。

晁保正七人,智取生辰纲,事情败露,官军来捕,宋江冒险,为其送信,七人顺利梁山落草。又为晁盖一封书信,杀了阎婆惜,宋江偏偏不上梁山颠簸流离先跑到柴进庄上,又跑到孔明孔亮处,又去了清风寨,结识了柴进、武松、孔明、孔亮、燕顺、王矮虎、郑天寿、花荣、黄信、秦明、吕方、郭盛。后来又折回宋家庄被擒发配,发配江州。一路上又结识了,李俊、童威、童猛、穆弘、穆春、张横、张顺、李立、李逵、戴宗等一群英雄好汉。为梁山奠定了人才基础。

宋江上了梁山之后,礼贤下士,凡是来投山寨的好汉,都亲往山上的金沙滩去迎接,真心相待,梁山的队伍不断壮大。

梁山发展叫北宋王朝坐立不安,朝庭先派呼延灼、关胜征剿梁山,怎敌过众人一心的梁山好汉,兵败被俘,宋江亲解其缚,好言抚慰,真心拉其入伙,甚到纳头便拜。没羽箭张清,飞石打众将,众多头领,被其所伤,被捉后,众人报仇要杀张清,宋江取酒奠地,折箭为誓:“众弟兄若要如此报雠,皇天不佑,死於刀剑之下。”众人听了,谁敢再言。一场风波,很快就化干戈为玉帛,宋江救人于水火。人们都愿意拜在他的脚下心甘情愿的为他出力。

“受点水之恩,当涌泉相报。”宋江得部下兄弟只要是他的话没有不听的,他安排的事没有不认真执行的。宋江大名府要救卢俊义,石秀不顾个人安危从楼上跳下来,手舞钢刀杀翻十几人救出卢俊义,直到寡不敌众最后被捉,还千贼万贼叫骂,梁中书听了也发呆无语。

石秀如此,其它梁山弟兄也能如此。梁山兵精粮足,正在兴旺时期,宋徵宗却下诏招安。招安就意为着结束原来自在的山寨的生活,还要听朝庭的调遗,可招安大事,是宋江策划而成的,尽管梁山兄弟很多人并不是心甘情愿的,还是跟着宋江受了招安,征大辽,打方腊。一百零八个弟兄为了宋江十死六七,止剩二十七员将佐返回东京。朝庭又赐宋江御酒,酒中下毒,宋江喝了,怕死后李逵报仇造反,也灌了李逵,李逵自不怨恨,心甘情愿与宋江一起共赴黄泉,以报当日知遇之恩。吴用,花荣奔丧,来到楚州南门蓼儿洼宋江坟前,抱头痛哭一场,双双吊死在枯树上,相从宋江于地下。显显赫赫的一百零八个英雄豪杰,似残花败叶,凋零飘落,至此招安断送了梁山农民起义。

中学生水浒传读书心得篇六

近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》。

书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!

中学生水浒传读书心得篇七

在这个寒假里,我在老师的推荐下读了《水浒传》一书。读完后,我深受感动。

在《水浒传》中,我遇到了100名将军。他们都很勇敢,但他们并没有失去他们的计划。例如,吴用在《吴用智取生日纲》一文中发挥了重要作用。

另一个例子是鲁智深,他是一个侠义的英雄。他诚实,道路不公平,拔刀相助,堪称英雄。但正因为如此,他杀死了镇关西,使自己背负了罪名。但鲁智深非常聪明。他知道自己伤害了人,但他在人们面前说:你假装死在这个家里,然后慢慢地关注你。然后他拿起刀离开了。

然而,这个社会不仅会有英雄和英雄,还会有像高太尉这样阴险的恶棍。他试图让林冲误入白虎堂,以此罪将他送到沧州。林冲一路上受了很多苦。路过柴进庄时,他再次用自己的勇敢足智多谋的性格打洪教练,挽回了自己的声誉,受到柴进的赞扬。

此外,小旋风柴进是一个重义而富有的人。当他告别林冲时,他给了他一封信,说:沧州大尹和柴进更好。把这封信给他,请他多照顾。因此,当我到达沧州牢房时,我应该给每个囚犯一百根杀戮棒。幸运的是,柴进给了林冲银子,所以我避免了这一百根棍子。

说实话,当我没有读《水浒传》这本书的'时候,我一直相信这是一本男孩读的书。但一旦打开,品味那些激动人心的话语,各种英雄的形象就会浮现在我们面前。这似乎是一幅漫长的历史画卷,让我得到的不仅仅是书中人物对自己的影响,更是一个可歌可泣的故事。充分展现了当时社会对人民的压迫,也让我们不禁沉思在一个又一个问题中,不断从书中挖掘答案。细细回味,总会从这本书中学到更多的钦佩,更多的尊重,也教会了我们为人,教会了我们对这个社会的新理解。因此,我们在人生的道路上多了一笔宝贵的财富,这是不可替代的,也是不可磨灭的。它会让我们在前进的道路上少一些黑暗,少一些坑洞,多一些是在收获中成长多的是在回味中找到光。

中学生水浒传读书心得篇八

《水浒传》主要描述了北宋末年以宋江为首的山东梁山泊一百单八将的故事。

《水浒传》环环相扣地讲述了一个又一个故事。这些大大小小的故事相对独立,每个故事都有有有机的联系。有时,每个故事都有一个主要的英雄,他的性格发展和生活方式,如鲁志深、林冲、杨志、宋江、武松等,都有类似传记性质的段落。每一段都有几个精彩的场面,让人物处于尖锐的矛盾斗争中,更好地展现自己的性格。比如拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等。,这些段落都生动而富有艺术魅力,把人物的形象印在我的脑海里。

《水浒传》中描绘了数百个人物。很多性格鲜明的人物给我留下了不可磨灭的印象。武松性情坚强,欺硬不欺软,果敢,当机立断,性格坚强.这些特点与善良、温暖、优柔、寡断的林冲有显著差异;另一个例子是石秀,他在战场上的勇敢,他跳楼抢劫法场时的超人勇气,他杀死潘巧云前后的聪明、细腻和残忍,他的性格非常丰满和丰富;像软三雄一样,他在贫困环境中培养了不怕天、不怕地、不怕诉讼的抵抗性。

《水浒传》善于从行动中刻画人物。鲁志深在一群泼皮的'人面前舞着沉重的浑铁禅杖,林冲只听了一声掌声就出现了。作者随后描述了他的衣服和外表。

这些人的性格从不同的方面反映了人们的英雄精神和抵抗精神。

我喜欢看《水浒传》!如果我有时间,我必须再看一遍!如果你有时间,你可以看看!

中学生水浒传读书心得篇九

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的'英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命。这种精神谁能媲美,当今世界谁能与之相比较。忠和义两个字是对于水浒传这本书最好的诠释。正因为这两个字。人们才深深喜爱这本书。

书中一个黑色大汉相信有很多人都知道。他就是花和尚鲁智深。他性情急暴,为人很豪爽。他行侠仗义,帮助一对父女,三拳就打死了郑关西。在逃离官府的追捕中,他又认识了杨志,林冲等英雄好汉。他这一生既有忠情,又有义气,称得上是《水浒传》中的头号人物。

书中最后以悲剧收场,不得不让人回味无穷啊。

中学生水浒传读书心得篇十

《水浒传》是四大名字之一。它的作者是施耐庵,小说中有很多奇怪的人物,都有绰号,比如及时雨宋江,智多星吴用,浪中白条张顺,行者武松,黑旋风李悝jy,豹头林冲……这些人都有非凡的经历。林冲是我最欣赏的。

林冲是《水浒传》中的顶尖人物。他是第一个被迫上梁山的人。林冲被陷害,误入白虎堂。高丘还安排人们在路上杀了他。幸运的是,林冲在被陷害之前遇到了鲁志深。当林冲要被两场差事杀死时,鲁志深突然出现了。鲁志深要杀了两场差事。林冲走上前阻止他说:“他们也被迫让他们走。“林冲的经历太善良了,所以他一路被追杀,但他也得到了上帝的青睐,林冲一次又一次地避免了幸难。

林冲不仅善良,而且勇敢。他的武功很好。林冲的宽容和正直几乎伤害了他。之后,他去凉山交了一些生死之交。林冲的精神值得学习。

《水浒传》中的英雄都是英雄。你可能听过鲁智深的故事。鲁智深的大脑野猪林救了林,一路护送他去他认为安全的地方。

鲁智深在镇关西拳打中性格急躁鲁莽,嫉恶如仇。三拳打死镇关西后,他知道事情闹大了,于是假装生气,“走开”,回头指着郑屠的户道:“你骗死了,洒家和你以后慢慢理会”,一头骂,一头大步走开。郑屠的家人去报官,官差去抓鲁达,但鲁达早就跑了,然后他成了和尚,认识了林冲。

这本《水浒传》的内容让我明白了很多道理,不要背信弃义;遇到不公平的事情要尽力;失败没什么。关键是善于总结,寻找新的对策。……读完这本书,我收获了很多。

中学生水浒传读书心得篇十一

在寒假里,我阅读了一本中国名著:《水浒传》。这是中国四大名著中的一本,作者是施耐庵。其它三本分别是:吴承恩的.《西游记》、罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》。

这本书讲的是北宋农民起义的事。在宋徽宗时代有一个无赖名叫高俅,他什么都不好,就是踢的一手好球,他靠踢球还当上了太尉。他害的王进流离他乡,害的林冲家破人亡,使林冲迫不得已才上了梁山。在梁山上白衣秀士王伦找林冲要投名状。林冲在山下等了三天,终于看到了一个人——青面兽杨志。二人打了三十回合不分上下,后来白衣秀士王伦过来劝解,他们才停手。

后来杨志回去又因为误杀人命被发配至北京大名府。梁中书看上了他,让他押送生辰纲,在路上被晁盖、吴用等人截取了,杨志迫不得已去了二龙山。晁盖等人截取了生辰纲,无路可走,只好上了梁山他们杀了王伦,让晁盖大寨主又给宋江送了一封信,没想到被阎婆惜看到了,宋江就杀了她投靠柴进了。武松想去看望哥哥,没想到嫂子潘金莲喜欢上了他,后来武松出去办事,潘金莲和西门庆把武大杀了。武松知道了,就杀了他们,投靠二龙山了。宋江在墙上写了一首反头诗,被奸人看到,被抓了。戴宗想帮宋江,也被抓了。他们被判死刑,晁盖带人救了他们。

戴宗要去看公孙胜路上遇到了杨雄、石秀,戴宗让他们自己上梁山他们遇到了时迁,在回去的路上,他们偷了一只鸡,那是祝家庄的鸡,祝家庄把时迁抓了起来。后来,宋江带人大破祝家庄和高唐州。大寨主晁盖在曾头市被射死了,吴用让宋江当大寨主,又收服了玉麒麟卢俊义,他们又破了北京大名府,还破了曾头市为晁盖报仇。排位以后,宋江又三败高太尉。招安后,他们又去破辽、讨伐方腊,最后,他们只有27个人回来了,当官后,这27人死的死,走的走。可惜这108条好汉,落得这个下场。

我对李逵印象很深刻。李逵是《水浒传》中最鲁莽的一个人物,他为人心粗胆大,率直忠诚,心直口快,但并不是一个咋咋呼呼,成事不足败事有余的人。他对宋江情分很重,可是一旦知道宋江做了伤天害理的事情便决不轻饶,甚至大动干戈,后来发现是一场误会,为了向宋江道歉李逵就学廉颇的样子,向宋江负荆请罪。在众好汉中,李逵一直反对招安,招安后宋江喝的酒被下毒了,为了不让李逵造反,就把李逵也毒死了。

我们在学习和生活中,应该学习李逵的忠诚和讲义气,这样才能让我们更值得他人信任。但我们不要学习李逵的冲动鲁莽。

每一本书都是一个宝箱,名著更是宝箱中的精华,让我懂得更多道理。

中学生水浒传读书心得篇十二

假期里,我读了少年版的《水浒传》,虽然读得不是很透彻,但也收获不小。

众所周知,《水浒传》是中国四大名称之一,也是中国历史文化的瑰宝。《水浒传》真实描述了北宋水泊梁山一百单八将反抗官军、打家劫舍、杀富济贫、为天行道的故事,真实描述了宋江领导的起义军从构成、成长到失败的全过程。

小说作者施耐庵将英雄置于真实的历史环境中,与人物的身份、经历和经历密切相关,刻画他们的.性格。一百单八将中的人物形象栩栩如生:天真直率的黑旋风李悝jy;粗中有细的鲁达;邪恶的花和尚鲁智深;勇敢、有识、能干、果断的行者武松;正直、聪明的浪子燕青……还有高秋、蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等。

水浒108将给我最喜欢的是智多星吴用。别听他的名字叫无用,但他的能力太大了。还是凉山的军师!我喜欢他是因为他聪明。他为晁盖献计,智取生日纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺取了北京大明府梁中书送给蔡太师庆祝生日的十万贯金银珠宝;宋江在旬阳楼念反诗被捕,与戴宗一起被拘留到刑场。吴用计抢劫了法场;卢俊义和石秀被关大明府牢牢时,吴用计放火烧翠云楼夺取大明府;宋江闹华州时,吴用计划借太尉金铃挂,他救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深,他策略多,深受凉山英雄的尊敬。

小说中的许多故事情节跌宕起伏,引人入胜。一系列的故事情节,如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂柳、武松打虎等,都被生动地描述出来,让人百读不厌。

中学生水浒传读书心得篇十三

《水浒传》作为中国古典文学的四大名著之一,可谓家喻户晓。这部长篇小说向我们描述了以宋江为首的农民起义、开始、发展、壮大、招安、失败的全过程。

一百零八人梁山聚义占全书的前七十回,也是全书最精彩的部分。在这七十回中,首先描述了鲁智深、林冲等好汉上梁山的个人经历,从而描述了宋江杀死阎婆惜后遭到官司的惩罚,最终走上梁山的历程,之后描写了宋江带领梁山众人战经战役并招募好汉的经过,最后交代晁盖的去世以及宋江完成大聚义的过程。后五十回描述的是招安,征辽,征讨王庆、田虎,征讨方腊这四件事。

二次读完这本书,我最喜欢并崇拜的人还是林冲。林冲本为八十万禁军教头,妻子贤惠,家庭和睦。但庙里进香改变了这一切。高衙内在庙内公然调戏林冲的妻子,这让林冲蒙受了大辱,但是林冲忍了下去,就因为“不怕官,只怕管”。后来又因为高俅设计,误入白虎堂,被刺配沧州。尽管如此,林冲还是忍了。在发配沧州的路上,董超和薛霸心很手辣,想要置林冲于死地,林冲再一次忍了。但是林冲的忍耐并没有换来高俅的放手,相反他却要将林冲置于死地的决心越来越强。林冲之所以一忍再忍,甚至显得有些懦弱,就是因为他恪守封建礼法,就是因为他对统治者还心存希望,不敢彻底决裂。但是人忍耐是有限度的,高俅的咄咄逼人终于迎来了林冲的爆发,迎来了“陆虞候火烧草料场,林教头风雪山神庙”这大快人心的一幕。

一忍再忍的林冲消失了,一跃而成了叱咤风云的梁山好汉,成了“豹子头”林冲,他的形象真实地展现在了我们面前。他的忍耐,他的善良,他的勇敢,他的刚强,这一切都显得是那样的真实,那样的自然,同时也是那样的深刻。

通过这部长篇小说,我们深刻地认识到了北宋末年统治者的腐朽和残暴。读《水浒传》,我们能够很清晰地看到一张黑暗统治的大网。这张大网无处不在,生活在其中的广大人民要么反抗,要么等待死亡。乱臣贼子等,他们相互依存,无恶不作,将罪恶的触角伸到了社会的各个角落。

我希望现代人可以拥有“忠”与“义”。

我站在新时代的高端,吹来的是历史的长风……。

中学生水浒传读书心得篇十四

每当我读《水浒传》时,总会被鲁智深的义气、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能详的故事——“鲁提辖拳打镇关西”来说吧。

一天,鲁智深(那时还是鲁提辖)约史进和李忠到酒楼喝酒。正喝得高兴,却听见隔壁有人在小声啼哭,他就叫酒保把哭的人叫来。原先,哭的女子姓金,她被郑屠强骗后抛弃,还让她还三千贯钱,那女子没钱,只好在酒馆卖唱。可这些天,酒馆里客人少,无法还钱,因此和父亲在房里哭。

鲁智深听了,立刻起身,说要杀死郑屠,被劝住后,就给了那父女俩十五两银子,并嘱咐他们第二天动身回家。第二天天刚亮,鲁智深就大踏步地赶到父女俩住的小店,打跑了监视父女俩的店小二,害怕店小二中途阻拦或是给郑屠报信,他又在店门口坐了两个时辰,思量父女俩走远了,才回过头去找郑屠,结果竟然三拳将郑屠打死了。他想:如果死了,须吃官司。就说:“你这厮诈死,洒家慢慢与你理会。”然后收拾东西出南门而去。

从那里能够看出鲁智深不仅仅好打不平而且胆大心细。此外,他还个性直率,有什么事情,不埋在心底,这一点十分值得学习。因为,我们的生活中,有些人不愿意把心里话讲出来,导致事情越来越想不开,最后郁闷到自杀或伤害他人的地步。当然,我们这天生活的社会已经不像《水浒传》中描述的社会那样黑暗了,遇到问题能够寻求帮忙或是透过法律解决,决不能操刀杀人。

《水浒传》把鲁智深等梁山好汉描述得栩栩如生,故事讲得有头有尾,合情合理,这不愧是中国四大古典名著之一。

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