总结可以促使我们思考,对过去的经验进行反思,为未来的发展提供指导。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建议和参考,便于您更好地完成一份优秀的总结。
热爱生命的国旗下讲话稿篇一
记得那是一个晚上。妈妈有事要出去,我独自在家里写作业。可写着写着,便感觉这些题目十分枯燥乏味,令人精神衰弱。可就在这时,一道英译汉题目映入了我的眼帘,答案是:电视机。旁边也有一个电视的图样。我心头一动,大脑因激动而兴奋不已。妈妈出门了,那我不就可以去看电视吗!可这时我耳边响起了妈妈买电视时对我说的话:“你不要看电视哈,否则,要不然……哼!”我兴奋不已的心又顿时萎缩起来,“唉——”,我又埋着头开始写起作业来。
不知不觉中,时间跑得飞快。可这么长时间了,妈妈怎么还不来呢?早知道我都可以看很久电视了。我懊悔不已,纠结再三,手还是不听大脑指挥地插上电源。嗯,只看一会儿,在妈妈回来之前关上,不和她说,她怎么可能会发现呢?想到这,我把声音调到最小,选了我最喜欢看的.动画片,然后搬起凳子坐在电视机前,看起电视来。可不知怎么回事,平时非常喜欢看的动画片,连下课都会和同学们讨论得热火朝天的情节,此时却怎么也吸引不了我,尽管眼睛盯着电视,可是耳朵却一直在听妈妈上楼的脚步声,不知不觉,后背居然渗出了汗。
没过多久,门铃响了起来。我手忙脚乱地关上电源,把一切恢复原状,然后连滚带爬地跑去开门。妈妈把手中的袋子递给我,一进来就说:“看,我买了你喜欢吃的菜,今天给你做大餐。对了,你在家乖不乖呀?没有看电视吧?”我心里咯噔一下,佯装镇定地说:“我没有哇。”话一出口,我的脸就红了,额头上渗出了密密麻麻的细汗。呼吸的空气瞬间提高了几个温度,闷热极了,简直让我头晕,令我快要窒息了。妈妈看出了我的异样,连忙问我:“啊?怎么脸这么红?不舒服吗?写了那么久作业,去歇会吧!我去厨房给你倒点水!”
接过妈妈递来的水杯,温温的,还缭绕着一丝蜂蜜的清香。我的心更加不安起来。妈妈知道我肠胃不好,每次都会在我喝的水里加一勺托人去乡下买的土蜂蜜。轻啜一口,看着妈妈担忧的眼神,我的眼睛湿润了,内心好像有几万只小猫在抓挠一般。唉,撒谎的滋味真不好受,还是和妈妈坦白吧,哪怕会被揍一顿。
终于,我向妈妈承认了错误,也得到了妈妈的原谅。
阿尔巴尼亚曾说过:“谎言是一根浮木,早晚会被冲上岸来”。这次的经历告诉我,谎言会令人不安,令人失去快乐,从此我不再撒谎了。
热爱生命的国旗下讲话稿篇二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——勤奋,成功的基石。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂的一把钥匙。科学家说,勤奋能使人聪明。而政治家说,勤奋是实现理想的基础。因此可以说,勤奋是成功的基石。
古希腊米南德说:“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功总是伴随着勤奋的人。古今中外的无数事例都印证了这个真理。
有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些人坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了?”这时,只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!
勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。善于奋飞的人,天上有路,敢于攀登的人,山中有路。勇于远航的人,海里有路。我们的路——在长空,在峻岭,在大海。
同学们,勤奋吧!世界就是我们的舞台!
热爱生命的国旗下讲话稿篇三
同学们,世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,因为每个人只有一次生命。我们每个人的出生,都是妈妈经过10月怀胎、精心呵护的。我们是爸爸妈妈最伟大的杰作。我们的生命不仅属于自己,也属于父母。
关爱生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通打上了交道。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“我们应当学会保护好自己,文明行车,文明走路”。在这里,王老师想给大家提几点要求:
1、上下学途中我们须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;过马路时要走斑马线,严格遵守红灯停,绿灯行的规则。宁慢一分,不抢一秒。
2、不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;。
3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;。
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;。
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;。
出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。希望大家都能够遵守交通规则,文明出行。
热爱生命的国旗下讲话稿篇四
老师们、同学们大家早上好:
今天我演讲的题目是:《拥有一个健康的好身体》。
冬去春来,万物复苏,生机蓬勃,正是学习的好时期,同时也是锻炼身体的好时期。都说“生命在于运动”,坚持运动,是增强体质的最积极、有效的手段之一。运动不仅可以增进健康,而且可以舒缓学习的压力,陶冶情操,保持健康的心态。运动可以强身,学习可以强心智。伴随着社会的飞速发展,人们面临许多压力。就拿我们学生来说,我们的学习任务繁重,需要投入大量的精力,那么没有一个健康的身体显然是不行的。要想成功,根本前提是要有一个健康的好身体。因此,拥有一个健康的好身体,是搞好学习的前提和重要的保障!
在去年结束的第四届运动会上,同学们的顽强拼搏,永不言弃,渲染出了运动的魅力;在武术操的表演中,同学们的团结合作,互帮互助,洋溢着深层的人格力量。在“阳光30分”活动中无论是在篮球场上还是在乒乓球台前,只见那球来球往,同学们的参与运动的高昂的热情。那激动人心的一幕幕场景,还时时的停留在我们的面前。
各位同学,加强锻炼,增强自己的体质,为我们学习增添重要的砝码。让运动的激情融入到同样需要激情和斗志的学习中来吧,让运动中的顽强精神进一步促进我们的学习,让运动中的人格魅力在我们的学习生活中大放光彩。让青春散发出无限的活力与生机!让青春的笑颜绽放得更加明媚,让青春的天空更加辽阔!
各位同学,让我们携起手来一起参加运动,保持一个健康的好身体,一起去实现美丽的梦想吧!
热爱生命的国旗下讲话稿篇五
亲爱的老师、同学们:。
大家早上好!
很荣幸在这里作国旗下的演讲,我演讲的主题是珍爱生命,注意安全。
人的生命是宝贵的!人的生命只有且仅有一次,所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。在校园内外,我们经常听到的、看到的一些不安全事故频繁发生,事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在这个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。特别是我们小学生,更要注意安全,特别要注意做好以下几点:
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
课间不追逐、不打闹,不做危险的游戏。上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上向下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。
第六、要注意上学路上和放学路上的安全。
安全像眼睛,时刻陪伴着我们!安全像耳朵,时刻提醒着我们!有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐;有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学文化知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。
总之,在我们的社会里,“还是好人多”,这是事实。但社会上情况复杂,坑蒙拐骗的现象依然存在,不法之徒铤而走险的案例时有发生。只有知法用法,加上自身谨慎,沉着冷静,勤于检点,巧用智慧,才能确保安全,逐步增强独立生活的能力。另外,我们每个人都是生活在社会中,需要多重力量的束缚和制约,有法理的,有道德的,有情感的。一个现代社会的文明青年,要时时、处处、事事都有自觉的健康的法制意识。
同学们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它不容许轻易受到伤害。只有当祖国、人民需要的时候,我们才义无返顾,挺身而出。在平常和平环境中,只要我们增强法纪观念,强化安全意识,掌握安全措施,就一定能在精神文明和物质文明的广阔空间自由驰骋,让自己的青春和生命放射出灿烂的光彩。
为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,注意安全,从我做起!
我的讲话完毕,谢谢大家!
热爱生命的国旗下讲话稿篇六
各位老师,各位同学,大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:珍爱生命
“一个社会出现少数践踏生命的事件并不可怕,可怕的是人们对这些实践的熟视无睹和漠然。”在我们看来,生命是一切的根本,没有了生命,一切无从谈起。而在中小学生中应加强生命教育,让孩子们懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命。生命对于我们每个人都只有一次。
如今,闯红灯已经屡见不鲜了,在车水马龙的十字路口,处处可见闯红灯者的”潇洒”身影。也许他们认为这是一种勇气的体现,而我却要说,他们这是在拿生命开玩笑,他们不懂珍惜生命。
我们要珍惜生命,因为生命对于我们有不同的意义。
让我们扬起生命的风帆,在历史的长河中航行,以学古通今的知识,雄视天下的情怀担起民族的希望。我们要以团结奋进,知难而进的坚韧毅力,德兼中西的修养使生命绽放。虽然我们还不能”居庙堂之高”,但我们能努力学习科学文化知识,为将来的一切打好基础,为了这一切,我们要珍爱生命。
不论是孩子如花般的笑脸,还是老人历经沧桑的皱纹,生命,对于我们每个人都只有一次,这个过程,便被我们称为珍惜。
热爱生命的国旗下讲话稿篇七
鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡。
日记。
责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出,呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!
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热爱生命的国旗下讲话稿篇八
老师、同学们:。
早上好!
今天我讲话的主题是《珍爱生命、预防溺水》。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、水塘、河流、海边等地方。
近日晋江就连续发生了两起溺水事件。一起发生在4月13日下午,17岁的王某带着10岁的小表弟李某等4个小孩,来到海边避风港玩耍。突然,李某不慎跌落海里,王某想去拉,结果自己也跟着掉下去。经过打捞,在离岸边约10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。另一起发生在4月14日下午,4名女孩和1名男孩想到溪对岸摘杨桃,这条溪宽有十多米,深达两米多,几名小孩手牵手想趟水过去,没想到悲剧发生了,4名女孩一个拉着一个,先后落水,未能爬上岸,其中最小的才7岁。只因为忽视了安全问题,就给社会、家庭、亲人带来巨大的悲痛。生命没有第二次,悲剧不能重演。我们只有懂得“防患于未然”,在校内外都注意安全,才能杜绝一切安全事故的发生。
现在天气越来越炎热,尤其夏天是溺水事故的多发季节,在此希望同学们做到以下几点:
一、不在无大人的带领下私自下水;。
二、不擅自与同学结伴游泳、戏水;。
三、要注意安全警示,不到矿坑、水库、渠道等水域玩耍或钓鱼(捕鱼);。
四、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;。
五、发现同伴溺水时或者在水边发生突发事件,不要私自下水,而是立即报警或者大声呼喊,向大人求救。
同学们:生命高于一切,你们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
热爱生命的国旗下讲话稿篇九
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
今天我演讲的主题是“注意安全珍爱生命”。
是否有人统计过,每年由于一时疏忽造成的安全事故夺去了多少万人的性命?酒后驾车,听起来似乎不算什么,可事实上多少人因此永远离开人世?城市高空抛物,似乎也是件小事,可事实上又有多少人因此而无辜的遭受到伤害的突袭?一块塑料泡沫,就更是微不足道的东西了,可他却造成“哥伦比亚号”失事的直接原因,造成了难以挽回的损失;还有,一个烟头可以引起一场燎原大火、一小块马蹄铁可以颠覆一个国家……事实上,许多重大灾难的源头都只是些不足挂齿的小事。因此,安全无小事,细节不可忽视,只有防患于未然才是正道!
所以,我们要切实培养自己的安全意识,来确保自己的生命和他人的生命不受威胁。因为,生命对于每个人只有一次,而生命本身又是极其脆弱的,任何一个安全事故,都会对生命构成很大的影响。
众所周知,现在的我们正处于一生中最精彩、最充满活力的阶段之一。我们有对人生远大的抱负,对生命的无限热爱,和对未来的美好憧憬。我们年少轻狂、青春赋予我们改造世界的力量,我们自信、勇敢、敢闯、敢拼……所有这些都是我们的优点,但同时也处处存在着安全的隐患。
热爱生命的国旗下讲话稿篇十
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
今天我国旗下演讲的题目是“珍惜生命热爱生命”。
同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,你更属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。
人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;大火吞噬了多少生命和财产;食品中毒接连不断;游泳溺水;玩耍坠楼等等,一件件,一桩桩令人胆战心惊。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人沉重的打击。珍爱生命,安全第一,所以我们要做好身边的小事,保证自己的人身安全。同时,我们还要掌握必要的处理安全事故和紧急情况的知识,养成良好的习惯,健康饮食,积极运动,珍惜生命,对自己负责。
5岁的孟佩杰,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母病瘫,养父出走,她开始一边学知识,一边学家务;17岁,她背着养母上大学,贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。命运对孟佩杰是残忍,她却用微笑回报这个世界。无论生活怎样的坎坷,她永远不停止坚持的脚步,她生命的价值已经在学会感恩和承担责任中体现地淋漓尽致。每个人的生命都是一个奇迹,每个人的生命不只为自己而存在,每个人的生命都值得尊重。让我们珍惜生命,学会感恩,为他人负责。
保尔柯察金说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年,他们看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道,动了支教的念头,得到妻子的支持。3年后,谢晓君带着3岁的.女儿也来到这里支教。2006年8月,一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了,她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。他们用生命提携了孤儿的成长,他们的爱和信念让世界相信:精神无敌。个人的生命只有在为社会的贡献中才能绽放异彩。珍惜生命,对社会负责。
让我们感悟生命的真谛,生存的意义。珍爱生命,为自己负责;学会感恩,为他人负责;活出价值,为社会负责;热爱生命,活出自己精彩的人生!
谢谢大家!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十一
让我们一起珍惜生命,热爱生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。下面是本站小编为大家推荐的关于热爱生命的。
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老师们、同学们大家早上好:
今天我演讲的题目是:《拥有一个健康的好身体》。
冬去春来,万物复苏,生机蓬勃,正是学习的好时期,同时也是锻炼身体的好时期。都说“生命在于运动”,坚持运动,是增强体质的最积极、有效的手段之一。运动不仅可以增进健康,而且可以舒缓学习的压力,陶冶情操,保持健康的心态。运动可以强身,学习可以强心智。伴随着社会的飞速发展,人们面临许多压力。就拿我们学生来说,我们的学习任务繁重,需要投入大量的精力,那么没有一个健康的身体显然是不行的。要想成功,根本前提是要有一个健康的好身体。因此,拥有一个健康的好身体,是搞好学习的前提和重要的保障!
在去年结束的第四届运动会上,同学们的顽强拼搏,永不言弃,渲染出了运动的魅力;在武术操的表演中,同学们的团结合作,互帮互助,洋溢着深层的人格力量。在“阳光30分”活动中无论是在篮球场上还是在乒乓球台前,只见那球来球往,同学们的参与运动的高昂的热情。那激动人心的一幕幕场景,还时时的停留在我们的面前。
各位同学,加强锻炼,增强自己的体质,为我们学习增添重要的砝码。让运动的激情融入到同样需要激情和斗志的学习中来吧,让运动中的顽强精神进一步促进我们的学习,让运动中的人格魅力在我们的学习生活中大放光彩。让青春散发出无限的活力与生机!让青春的笑颜绽放得更加明媚,让青春的天空更加辽阔!
各位同学,让我们携起手来一起参加运动,保持一个健康的好身体,一起去实现美丽的梦想吧!
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热爱生命的国旗下讲话稿篇十二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我讲话的题目是“珍爱如花生命,建设平安校园”。大家都知道,最近发生了几起校园暴力案件,3月23日,福建一名疑患精神病男子在南平实验小学校门口挥刀乱捅,至少造成小学生8人死亡。4月28日,广东省xx市一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师。4月29日,江苏省xx市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。受伤的人员一共为32名。4月30日,山东省xx市一村民闯入小学,用铁锤打伤5名学前班学生。5月12日,陕西省xx县一幼儿园发生凶杀案,致使7名儿童和2名教师死亡。此外,还有不少校园内发生在同学之间的暴力案件。
在案件发生后,党和政府立即采取政策措施保障校园安全:教育部要求将维护校园安全作为重大政治任务;公安部急令排查校园隐患,严防不法分子进校行凶;最高检察院明确提出,从重从快打击侵害师生生命安全犯罪。
校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。只有安全的校园中,师生才能专心地教与学。任何在校园里发生的伤害,不仅仅影响个人安全,更会给自己的家庭带来不幸。为了进一步做好我校的安全工作,我代表学校向全校师生发出以下倡议:
一、我们要有高度的安全意识、责任意识。每个人都要让自己成为安全主角,做到“我的安全我负责、同学安全我尽责、校园安全我有责”。
二、团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。善待自己,宽待他人。应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的中学生。
三、课间安全。同学们上下楼梯要有序,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。
四、注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
五、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家做到文明行路;不乘坐无牌无证车辆。
六、讲究饮食卫生。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用热得快等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要和同学们结伴而行。
九、远离网吧,远离台球室、远离游戏厅,不看不健康的书籍,不结伙,不与社会闲杂人员交往。
老师们、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
我的讲话完了,谢谢大家!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十三
亲爱的老师和同学们:
早上好!我今天演讲的题目是《珍惜生命,远离伤害》。
今天,我们站在这里,看着国旗冉冉在蓝天下升起和飘扬。听国歌雄壮有力,回荡在校园里。我们是多么幸运,因为我们有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,聪明的头脑和强壮的身体。
然而,如果我们失去了生命,这一切都将不复存在。我们再也见不到蓝天绿草;再也听不到悠扬的歌声和悠扬的鸟鸣;我再也感受不到父母的关心和朋友的爱;再也无法与这个神奇的世界亲密接触;我再也无法实现自己的梦想和愿望。
珍惜生命,就是珍惜每一分钟,不断学习,学习知识,学会做人,充实自己的心智,成为一个会思考,会创造的人。
珍爱生命,就是懂得爱自己,远离伤害。
同学的。
间玩玩闹闹不注意分寸而发生碰撞受伤流血,甚至伤到眼睛、伤到手脚的事情时有发生。
远离伤害,就不能随意触摸各种电源。如果出于好奇,去捡起断了的高压线,结果就是触电身亡,被烧得像焦炭一样。
远离伤害,就不能独自到江河中去游泳。每年夏天,总会有些孩子瞒着家长偷偷去游泳,这样很危险,很容易被无情的河水夺去生命。
远离伤害,就不能无故常在外边溜达游荡,更不能随意相信陌生人。这个世界很精彩,但也很复杂,我们孩子如果独自在外又不懂得保护自己,就容易受到伤害。现在社会上常常有孩子因为不按时回家,而被坏人拐骗和利用,也许就永远见不到自己的爸爸妈妈了。
远离伤害,就不能违反交通规则。每一天,都有人因为乱过马路或者乱骑车而死去。其中也有不少是和同学们一样大的孩子。也许前一分钟还看到他有说有笑,而下一分钟他就倒在了车轮底下。因此,同学们,我们不但自己要遵守交通法规,还要提醒爸爸妈妈遵守交通法规。
同学们,从今天起,从这一刻起,让我们更懂得珍惜生命,更懂得远离伤害吧!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十四
同学们、老师们:大家早上好!从这个学期开始,每周星期三下午第二节我校的读书活动开始了。我今天讲话的题目是:让读书成为习惯。
我们之所以要读书,并不仅仅是要考试,而是因为我们要生活。
即使在西方发达国家,科技高度发展,现代媒体无孔不入,人们主要还是从文字阅读中求得自身的提高和发展,因为文字阅读所获得的独特感受和体验是其它媒体所不可替代的。小学国旗下讲话\养成爱读书的好习惯。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”
东西方哲人告诉我们同一条真理,书籍是开启智慧之门的钥匙。世界各国的历史表明,在文明发展历程中,无论灾祸横行的乱世,还是风调雨顺的盛世,书籍永远是人类最好的朋友!
俗话说:水往低处流,人往高处走。水流低处靠的是下滑的坡道,人走高处靠的是读书。读书,在于修身养性,在于学以致用,在于灵魂的充实,在于精神的提升。
读书有这么多好处,我们应该怎样读书呢?我觉得读书要做到以下几点:
1、要有读书计划。根据自己的年龄和认识水平,这一年完成10本书的读书计划,能够多读几本更好。
2、读书要动笔。我希望同学们完成好学校发给的《阅读记录》,把书中优美的词句,精湛的思想摘录下来,把阅读中遇到的问题记下来,向老师或同学请教。
3、读书要思考。在阅读过程中要联系自己的思想实际、生活实际和社会实际思考,并把思考得到的心得体会记下来,这就是收获,就是创造。还可以把自己的体会与同学、老师和家长进行交流。
4、读书要学会运用。要把从书上学习到的精美的词句、巧妙的构思运用到作文中去,提高写作水平。要把从书上学习到的各类知识运用到学习、生活中去,增强自己的能力,体验阅读的快乐。
同学们,知识改变命运,能力成就未来。读书会给我们带来快乐,会引导我们走向成功。为进一步提高我们的文化素质,营造书香校园。我们真诚地向大家倡议:让我们读书吧!“腹有诗书气自华”,让“以读书为荣”成为我们的价值观念,让“以读书为习惯”成为我们的生活方式。阅读吧!无论贫穷与富有,读书会让倍感充实;读书会让我们因文明而受人尊重。让我们与好书相伴,以读书为乐,去拥有一个书香人生、快乐人生!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十五
亲爱的各位老师、同学们,大家好!
今天,我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书,课上读课本,餐前阅读课外书,那么我们为什么要读书,怎样读书,读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经历实在太短,阅历也不够丰富,这样的问题,仅仅靠我自己的经验来谈实在毫无说服力,幸运的是,这世上向来不乏爱读书之人,今天,我就当代著名美学家、文艺理论家、教育家朱光潜先生的《给青年的十二封信》中“谈读书”一篇与大家做一个分享。
第一:我们为什么要读书?
虽然做学问不只是读书,但读书究竟是做学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事,每科学问到了现在的阶段,是全人类分途努力日积月累所得到的成就,而这成就还没有淹没,就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账,把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备,一个人总能在学问途程上作万里长征,去发见新的世界。
第二:我们应该怎样读书?
读书方法,只有两点须在此约略提起:第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细。
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
第三:我们应该读什么样的书?
十五六岁以前的教育宜重想象,所以初中的学生们宜多读想象的文字。
有些人读书,全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击,亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事,对于一时兴到的著作可以深入,久而久之,可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿,缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练,产生畸形的发展。
在《谈读书》中,朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》、《文选》中的《书笺》、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、《红楼梦》等等;在外国书中,济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集,索福克勒斯的七悲剧,莎士比亚的《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥塞罗》,歌德的《浮士德》,易卜生的戏剧集,屠格涅夫的《处女地》和《父与子》,福楼拜的《包法利夫人》,莫泊桑的小说集等等。
好书是一种伟大、无价、无言的完善自我的工具。因此,要小心选择,在场的各位同学们,我希望大家能够铭记今天我讲的话,让它成为你们读书路上的指南和悟性的明灯。
谢谢大家!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
这些天,我的心久久不能平静,因为在学校里观看的爱国教育影片《鹿鸣翠谷》让我深思。
从小小的银屏上,我第一次真实地领略了抗日小英雄们的风采:抗日战争时期,由于鬼子的扫荡,铁子哥、鸭蛋姐和文文三个小伙伴和自己的队伍分散了,他们逃到了山上,正好捡到了失去母亲的婴儿——小石头,他们躲在山洞里,忍饥挨饿,他们然而他们没有被困难吓倒,一边照顾小石头,一边寻找队伍的踪迹。饥寒交迫的时候,一只被他们所救的母鹿来到他们的身边,为他们送来了鹿奶,和他们建立了深厚的感情,在寻找队伍的过程中,孩子们几次与敌人相遇,他们手无寸铁凭着机智勇敢与鬼子周旋着,许多次都是虎口脱险,遗憾的是,在后来敌人的一次搜山行动中,铁子哥为了掩护弟弟妹妹,不幸中弹牺牲了。鹿妈妈伤心不已,鸣叫声响透整个山谷。
《鹿鸣翠谷》让我们知道了今天的幸福生活来的不容易,它要求我们继承革命传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,努力学习,为祖国美好的未来奋斗,再奋斗!是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,不知有多少人为了祖国贡献了自己的一切。想当年,南宋名将岳飞,从小立志“精忠报国”,一生驰骋疆场,鼓舞了多少人奋发向上的斗志;看今朝,边防军叔叔们,抛头颅,洒热血,扞卫着祖国的尊严。
我们今天的少年儿童要树立热爱祖国的思想,就要从点滴小事做起:爱家人、爱同学、爱班级、爱公物,为妈妈洗一次脚,为爸爸倒一杯茶,给同学一次帮助,为班级修一次桌椅,为路人指一次路,点点滴滴都能闪射我们的思想,从“我”做起,从“小”做起!小事不小,小中见大。我相信,在今后的学习、生活中,我会处处以铁子来激励自己,从铁子身上汲取更多,更丰富的养分,做一名爱国爱家的人,做一名对社会有用的人才。
热爱生命的国旗下讲话稿篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自__班的___,今天我演讲的题目是《英雄中国》。
在世界的东方有一个古老的国度,那就是我们的祖国母亲——中国。
您地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化;您大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,急流勇进;您高山巍峨,坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难;在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖国母亲,我爱您英雄中国!
几多风霜雨雪,几多烈火刀枪,你终于获得新生,您终于扬眉吐气,你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。
建国后,__个春秋,神州大地,神采飞扬;__个春秋,江山如画,诗意浓浓;__个春秋,“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空,神五、神六更是向太空传去了您深情地问候;__个春秋,人民军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙,__个春秋,人民驾驭着改革的春风,正在实现着中华民族的伟大复兴。
那么,作为新时代的青年人,我们怎能虚度光阴、不思进取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经风雨怎见彩虹”?远航的水手告诉我们:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦!”努力吧,奋斗吧,中国青少年,祖国今天的英雄看我们的吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
热爱生命的国旗下讲话稿篇十八
老师们、亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下讲话的内容是《爱国,是民族的灵魂》。
明天就是国庆节了,在我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。~~附小为我们提供了优良的学习环境,~~附小的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为~~附小的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。我们每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护附小的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为附小提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护附小的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使~~附小成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱~~附小的每一位同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,取得优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育我们的附小,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了~~附小的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的、具有爱国主义情怀的~~附小学子吧!
我的演讲完毕,谢谢!
热爱生命的国旗下讲话稿篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!
我的`演讲完毕。谢谢大家!
常言到:“没有规矩,不成方圆。”无论各行各业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前人人平等,如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施都只能是摆设,老师有一腔十情而无处可施,所以,制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜;因此,加强课堂纪律管理,对于维持良好的教学环境,保证课堂管理活动的顺利进行而具有重要意义。
所谓学习纪律,主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则,良好的课堂纪律的形成不仅需要强制性的规则,更需要学生的自制的自律。因此,学生应自学发展纪律它是个体自学努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力,也就是自律、自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的,当一个学生能够自律并客观评价他自己和集体的行为标准时,便意味着能够成为新的更好的集体标准做了贡献,同时也标志着学生的成熟水平大大的提高了。
还有一个问题便是课堂行为问题了,一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为,这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题,影响教学质量,一个学生的不良课堂行为不只影响他自己的学习,同时也可以破坏课堂上其他学生的学习,在一般情况下,一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的不听课,也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为,即产生所谓的“病源体传染”现象,它会蔓延全班,破坏课堂秩序,影响教学活动的正常进行,而其中又关乎人格因素,学生的课堂行为在一些定程度上与其个人心理特征有联系,不经意间便影响到了教学的进行,影响到老师的教学。
所以,同学们,我们既然来到这美丽的校园,就珍惜这学习机会,试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何现实我们的梦想?严明的纪律是我们走向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路,我们的确学习才会是愉悦的,我们的生活才会幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更灿烂辉煌。
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