经济全球化使世界各国的联系更加紧密，但也带来了一系列的挑战。在总结中可以结合具体案例或实践经验，增加可信度和说服力。以下是成功人士总结的经验教训，值得我们借鉴反思。
庆六一的文艺晚会主持词篇一
女2：亲爱的叔叔、阿姨们。
男2：：亲爱的同学们！
合：大家好！
男1：在我们的殷切期待里，
女1：在我们的深深守望里，
男2：六一国际儿童节欣然赴约......
女2：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
迎着朝霞、追着晨风款款而来......
女：这是多么欢乐的一天！
男：这是多么幸福的一天！
女1：温馨的阳光，
男1：诱人的花香，
女2：喜悦的笑脸，
男2：激动的胸膛。
女2：今天我们欢聚一堂。
男2：共渡这美好的时光.
合：让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们儿童节快乐！
女1：下面欢迎x校长为我们节日致词。
女2：下面请学校少先队大队辅导员讲话.
男1：六一的太阳这样辉煌，
女1：六一的花朵这样芬芳，
男2：六一的红领巾这样鲜艳，
女2：六一的孩子们这样欢畅，
男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月。
女：走进了我们自己的节日——六一儿童节。
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
2、《手鼓庆六一》。
女1：小弟弟、小妹妹表演得好吗？让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。
男1：今天我们欢聚一堂。
女1：今天我们心情舒畅。
男1：摇着我们的手鼓。
女1：跳着我们的舞蹈.
男1：下面请欣赏《手鼓庆六一》。
3、《青春圆舞曲》。
女1：瞧，二年级x班xxx同学已经跃跃欲试了，他不但学习成绩好，而且歌唱得好。他曾多次参加过县、市小歌手比赛均取得了非常出色的成绩。今天他将要给我们带来一曲非常好听的歌曲《青春圆舞曲》，大家鼓掌欢迎。
4、二胡独奏。
男2：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。
女2：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：x老师今天给大家带来了一曲《小花鼓》，请欣赏。
5、健美操《快乐宝贝》。
男1：张老师的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。同学们让我们用最热烈的掌声对张老师的表演表示感谢。下面请欣赏健美操《快乐宝贝》，这个节目曾代表我们学校参加xx市艺术节比赛获得过一等奖，相信你们一定会喜欢，让我们掌声响起来。
6、《时装表演》。
女2：我们是小小的模特儿，我们拥有的是自信，我们所享受的是阳光。
女1：今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏三年级模特队的精彩表演。
7、萨克斯独奏。
女2：同学们今天我们有幸请到了我们xx县的xx老师，他精通很多种乐器，今天他给我们带来的是萨克斯独奏。让我们用最热烈的掌声欢迎xxx上场。
8、《飞进六一的大门》。
女1：同学们xxx吹得好不好啊？想不想再听xx来一曲？让我们掌声响起来，xxx说等你们表现好，下一个六一他将给我们带来更多的乐器，吹更多的歌曲。让我们掌声欢送*。
男1：当大地迎来又一个初夏，
女1：小树又增加一个年轮。
男1：在新的一年里，我们要树远大理想，争*党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习的小公民。
女1：我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。
男1：请欣赏四年级为我们带来的诗歌朗诵《飞进六一的大门》。
9、《热力节拍》。
男2：下面请欣赏二年级的同学带来的健美操表演《热力节拍》。
女2：相信小队员们朝气蓬勃的活力一定会感染大家的。让我们掌声有请。
10、合唱。
女2：声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。下面请听学校合唱队的同学给大家带来的表演，这个节目将代表xxx县小学组去参加xxx省中小学艺术节的合唱比赛。
11、唢呐。
女2：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
男2：请欣赏学校唢呐队的精彩表演。
12、《感恩》。
女1：唢呐队员们吹得多好啊！他们平时训练是多么的辛苦，希望同学们在学习上也要向他们学习。
女1：请欣赏六年级的同学们带来的诗歌朗诵《感恩》。
13、《我们是共产主义xx人》。
女2：是啊，我们应该学会感恩。我们是共产主义xxx人，继承革命先辈的光荣传统；
男2：我们是共产主义xxx人，鲜艳的红领巾飘扬在前胸；
女2：请欣赏歌舞表演《我们是共产主义xxx人》。
男1：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣。
女1：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
男2：今天，学校因我们而精彩。
女2：明天，学校因我们而自豪。
男：今天，我们是学校的主人。
女：明天，我们是祖国的栋梁。
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男：xxx小学“树远大理想，做五爱小公民”庆六一文艺演出到此结束！祝同学们节日快乐！
合：再见，主持人向观众挥手致意。
庆六一的文艺晚会主持词篇二
师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日!可别忘了啊，可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》。
生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命?
4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位?
3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，
合：他是我们的偶像。
4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小学舞蹈《我的偶像》。
庆六一的文艺晚会主持词篇三
乙：各位来宾！
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们！
合：大家晚上好！
丙：童年是快乐的儿歌。
丁：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳。
乙：童年是无畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
丙：六月，是我们的花季，
丁：六月，让我们的明天更灿烂。
甲：六月，带给了我们金色的童年。
乙：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。
丙：在盼望中，我们的节日终于来了！
甲：在期待中，节日的号角吹响了！
乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
丁：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
丙：感谢您，敬爱的老师。
丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
丙丁合：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢谢您！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！
乙：听，我们歌儿唱起来了！
甲：xxxx教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会合：现-在-开-始！
1、《祝福祖国》。
甲台：今天，在这样一个特殊的节日里，我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童，但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的祖国，祖国以她宽广的胸怀，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。祝福你，祖国！为了这一天，我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。
2、《泼水歌》。
乙：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，快乐是她们此时的心情，快乐是她们舞蹈的动力！
3、《翻身农奴把歌唱》。
丙：翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方，歌唱伟大的共产党，畅谈幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面请欣赏x族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。
4、《读书郎》。
丁：下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》，掌声有请。
5、《不如跳舞》。
丙台：刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子，二年级的小朋友们也无比兴奋，有什么活动最能表达出内心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。
6、《长江七号》。
甲：非常感谢孩子们的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。
7、《佤山印象》。
乙：西南边陲的xx县xxx深处，至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化，而被誉为x族文化之都。下面让我们一起去xx那里看看，掌声有请舞蹈《xx印象》。
8、《美丽的金达莱》。
丙：接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》。
9、《拉丁串烧》。
甲台：美丽的青春笑容，花一般地绽放，
乙台：独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
甲台：让我们燃起青春的焰火，
乙台：让我们纵情畅想，
甲台：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采。
乙台：下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈。
合：《拉丁串烧》。
10、《小木马》。
11、《让我们荡起双桨》。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，掌声有请。
12、《baby》。
丙：接下来请欣赏舞蹈《baby》，掌声有情。
13、《爱在天地间》。
丙台：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧，
丁台：老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。
丙台：是老师们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。
丁台：你们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
丙台：你们的爱将洒遍世间的每一个角落。
丙丁合：老师，谢谢你们，老师，你们辛苦了！
丁：今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目。
合：《爱在天地间》。
14、《盛世龙娃》。
乙：龙舞，舞出了盛世儿童的威势；鼓声，敲出了当代少年的志气。因为我们都是龙的传人，是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈：《盛世龙娃》。
15、《lst’sdancing》。
丁：快乐是他们舞蹈的动力，快乐是他们此时的心情，能在舞台上尽兴地表演，就是属于他们的快乐。
请欣赏爵士舞《lst’sdancing》。
16《红日》。
17、《一起喝彩》。
丁台：今晚，我们应该为台上跳舞的同学们喝彩，也要为这样一个属于我们的节日喝彩，更要为我们的人生喝彩，让我们一起来喝彩吧！掌声有请舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中乐。
19掀起你的盖头来。
丁：我国是一个多民族的国家，少数民族风情特色你领略过多少呢？下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。
20、《tilltheworldend》。
乙：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用爵士舞优美的动作和旋律诠释美好的青春活力。请欣赏舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》。
丙：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。
丁：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
丙：六月，贮存我们流逝的岁月。
丁：六月，擎起我们希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。
让我们一起来庆祝六一。
合：掌声有请舞蹈《庆祝六一》。
22、《xx连xx》。
丙：这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《xx连xx》。
23、《黄种人》。
24《拉韵风情》。
乙台：xx是一个古老而神秘的东方民族，xx舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，今晚，培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱，一段美好的拉韵风情！请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来！！
生丙：真是一个难忘的六一。
生丁：真是一个快乐的六一。
师甲：把心打开师。
乙：让爱远航师甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
师乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
生丙：让我们用心灵的琴弦。
生丁：让我们用五彩的画笔。
生合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
师甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。
师乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。
生丙：我们和母校的振兴共同进步，
生丁：我们与祖国的强大一起成长，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。
生合：各位领导！老师们！
师合：各位家长！同学们！
甲：xxxx教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会。
合：到-此-结-束，谢谢大家，再见！
庆六一的文艺晚会主持词篇四
开篇语：
男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男2：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表金昌铁中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
结束语：
男1：让我们用心灵的琴弦；
女1：用童年的祝愿；
男2：用稚嫩的小手；
女2：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男1：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女1：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男2：我们是明天的雄鹰；
女2：我们是祖国的未来。
男1：我们和时代的脉搏一起跳动女1我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
男1：金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演到此结束，
女1：再见！（全体主持人向观众挥手致意）。
庆六一的文艺晚会主持词篇五
观众朋友们：大家晚上好！
沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节，幼儿园庆六一文艺晚会主持词。
唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣赏舞蹈《好日子》。
再过两天就是六一儿童节了，凯莱幼儿园的老师们想借此次社区公演的机会祝全市的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，范文《幼儿园庆六一文艺晚会主持词》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年，有请中（1）班的小朋友们。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请欣赏大（3）班带来的舞蹈《烟花三月》。
快板《芬芳满园》
爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（3）班小朋友要用英语剧《tadpole look for mummy》展现他们的学习成果。
在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大？有请×××小朋友、×××小朋友。
用尽人间词汇写不出对祖国的.深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大（2）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
庆六一的文艺晚会主持词篇六
在六一儿童节快要到的时候，小朋友们也许最期待的就是六一晚会了。下面是本站小编给大家整理的六一节文艺晚会。
主持词。
仅供参考。
师1：尊敬的各位领导、各位来宾。
师2：亲爱的老师们、朋友们。
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎来六月的时光。
幼3：我们的心像怒放的花朵。
幼4：荡起一片欢乐的海洋!
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：百花幼儿园庆“六一”文艺汇演。
合：现在开始!
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《六一节文艺晚会主持词》。
三、小一班《成长宝贝》。
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》。
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注。
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。
五、中二班《舞蹈串烧》。
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》。
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师1：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》。
七、小二班《超级奶仔》。
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》。
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。
九、大二班《花木兰新说》。
十、中三班《小猪啊小猪》。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。
十一、大大二班《街舞宝贝》。
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。
十二、大一班《歌曲串烧》。
幼1：缤纷的童年，彩色的六一。
幼2：让我们尽情释放心中的热情。
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。
十三、中一班童话剧《小红帽》。
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》。
幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》。
十五、大班舞蹈《动感娃娃》。
幼3：我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。
十六、教师舞蹈《爵士舞》。
师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》。
十七、大班《我有一双小小手》。
幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》。
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
十九、教师独舞《爱莲说》。
二十、大大一班《迈克舞动》。
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
二十一、结尾《我祝愿》。
师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了。
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;。
(女)六月是蒲公英飘下的季节;。
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;。
(女)六月是青苹果诱人的季节。
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天。
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始。
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》。
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语。
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
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庆六一的文艺晚会主持词篇七
丙：这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。
23、《黄种人》。
24《拉韵风情》。
乙台：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，今晚，培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱，一段美好的拉韵风情！请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来！！
生丙：真是一个难忘的六一生丁：真是一个快乐的六一师甲：把心打开师乙：让爱远航师甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
师乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
生丙：让我们用心灵的琴弦。
生丁：让我们用五彩的画笔。
生合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
师甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。
师乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。
生丙：我们和母校的振兴共同进步，
生丁：我们与祖国的强大一起成长，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。
生合：各位领导！老师们！
师合：各位家长！同学们！
甲：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会。
合：到-此-结-束，谢谢大家，再见！
庆六一的文艺晚会主持词篇八
开场词：
男：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
老师：六月是儿童的春天。
男：六月是孩子的节日。
女：六月是花儿的世界。
男：六月是成长的摇篮。
老师：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了
男：我们的六一，女：是那么的开心，
男：我的六一，女：是那么的难忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激动，
老师：在我们欢度节日的时刻。在我们迎接省级示范园评估的时刻。
男女合：我们共同迎接新的机遇和挑战。
老师：走进星幼，你会发现，这里是小朋友的乐园。
女：走进星幼，你会发现，这里以小朋友的发展为目标。
男：走进星幼，你会发现，这里到处洋溢着“爱心/精心/育星星”。
老师：今天，我们共聚在六一灿烂的阳光下，欢声笑语道出心中的欣喜；今天我们共聚在六月缤纷的花海中，载歌载舞表达你我的欢愉。
男女合：亲爱的伙伴们！让我们一起唱吧，跳吧！
老师：星星幼儿园“六一”儿童节文艺晚会现在开始。首先请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《happy芭比》。
老师：你知道百家姓吗？
男：不知道，老师您给我说说吧！
老师：别急，还是让我们大一班的小朋友教教你吧。请欣赏大一班的舞蹈《赵钱孙李》。
男：今天是个欢乐的日子，你最想感谢谁呀？
女：当然是老师啦。老师就像红艳艳的太阳，每天用她爱的阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。
男：是呀，老师就是我们的 “太阳妈妈”
女：请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。
女：爸爸，你爱我吗？
男：妈妈，你爱我吗？
女：老师，你爱我吗？
男：如果爱我就赶紧来抱抱我吧！请欣赏小二班小朋友们带来的《爱我你就抱抱我》。
老师：你最喜欢什么动物呀？
女：我可喜欢小猪了，它们肥肥胖胖的，可爱极了！
老师：快看！来了一群可爱的小猪。
女：请欣赏宝宝班的弟弟妹妹带来的《快乐小猪》。
男：“人之初，性本善，性相近，习相远”
女：咱们是来看节目的，你干嘛背三字经呀？
男：这你就不懂了吧，我们中班的小朋友现在可在比赛背《三字经》呢，
女：哦，那我们赶紧看看去
男：好的，请欣赏中班带来的节目《三字经》。
男：中班的小朋友表现可真棒，小班的小朋友也很不错哦！
女：是呀，别看他们年龄小，会的东西真不少。会画画，会唱歌，会跳舞。
男，恩，他们真的很不错，请欣赏小一班的舞蹈《我真的很不错》。
女：听说老师也精心准备了一支动感的舞蹈。
男：是吗？那我们赶紧来瞧瞧吧！
女：好的，请欣赏老师们带来的《 床前明月光》
女：这个“六一”的夜晚可真热闹。瞧！大二班的小朋友正在上演一场猫鼠大战呢！请欣赏《猫鼠之夜》。
老师：长大你想做什么？
男：我想当一名医生。
老师：你呢？
女：我想成为一名好老师，就像您一样。
老师：你们都很棒，有自己的理想。我听说中二班的小朋友长大后都想当警察呢！快看，他们来了......
男：请欣赏舞蹈《长大我想当警察》
老师：爱让我们温暖。
男：爱让我们幸福。
女：爱让我们勇敢。
男：在星星幼儿园的三年，我长高了不少，也懂事了许多，我们就像一颗颗小树苗，在老师的抚育下茁壮成长，请欣赏大一班小朋友为我们带来的歌舞剧《成长》。
女：这个夜晚充满了歌声与微笑，这个夜晚充满了祝福与祥和。
男女合：让我们一同欣赏家长们带来的大合唱《歌声与微笑》。
结束语：
男：歌声与祝福同在
女：欢快与期望同行
男：在这里我们感谢所有爱我们的人。
女：在这里我们感恩所有为我们付出的人。
男： 身体健康！
女： 快乐成长！
男女合：天天快乐！
老师：星星幼儿园庆六一文艺晚会到此结束，谢谢各位的光临！
男女合：祝大家“晚安”！
庆六一的文艺晚会主持词篇九
教师男：各位来宾
学生女：亲爱的爷爷奶奶
学生男：叔叔阿姨
教师女：全县的小朋友们，大家
（合）晚上好！
教师女：激情的歌声唱起来
教师男：优美的舞姿跳起来
学生女：又一个崭新的六一国际儿童节
学生男：向我们迎面走来！
教师女：让我们为自己的节日尽情喝彩！
教师男：您看到的是“欢乐童年，精彩无限”
教师男：xx年六一晚会教师女：亲爱的小朋友，今天要特别向你们介绍的是，有许多关心你们的大朋友，也来到了我们晚会的现场！
教师男：来到晚会现场的有xxx、xxx、xxx和我们一起共度节日！
教师女：在县委，县政府的正确领导下，教育系统以办好人民满意的教育为宗旨，稳步推进义务教育均衡发展。
教师男：以实行“学案教学”为手段的实质课改已初见成效，以开展“四个一”活动为切入，强化道德建设，教育事业取得了快速发展。
学生女：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一个小秘密，今天的晚会啊，好像一个大礼包，里面有很多的惊喜和快乐，等着大家一一开启。
学生男：今天的晚会特别的热闹，来自全县的小精灵们已经在后台准备为大家送上最最精彩的节目！
教师女：大家刚才欣赏到的是二小带来的节目《中国红》
学生女：小朋友们，请你们睁大自己的眼睛，让我们打开这个大礼包。
学生男：首先登场亮相的这位小朋友可了不得，她虽然只有5岁，却受到中央电视台少儿频道“快乐大巴”的邀请，有请新建西街幼儿园的魏圣普小朋友带来的节目《让我们荡起双桨》。
教师男：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
学生男：文天祥，陆游，岳飞这些民族英雄用他们崇高的民族气节，铸就了中华的民族魂。
教师男：请欣赏开元小学的爱国诗朗诵《民族魂》
请欣赏迎宾幼儿园带来的《宠物猫和流浪猫》
教师女：路葳，你能背三字经吗？
学生男：当然了，“人之初，性本善，性相近，习相远”
教师女：哦，好了好了，还真不错，下面就请“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为办学特点的潞安小学带来的《三字经》诵读。
教师男：五阳矿小学多年来与北大合作办学，远程教育史该校的办学特色，舞蹈《网络少年》正是该校学生网络学习与生活的生动写照。请欣赏。
学生男：苗苗，怎么变的呢？
学生女：看了开元小学的表演唱《我能行》
庆六一的文艺晚会主持词篇十
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过21世纪的第一声。
钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男合：这是多么欢乐的一天啊！
女合：这是多么幸福的一天啊！
女：今天，我们集合在这里，
女：共庆属于我们自己的节日。
合：六一国际儿童节！
六一，你好！
六一，你好！
女：××市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
庆六一的文艺晚会主持词篇十一
合：大家晚上好!
师：今夜，xx二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐!!
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的镇政府。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20xx年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词!
让我们以最热烈的掌声有请!
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好!
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎!
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗?
巧：我知道!美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌;也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到!干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅xx美，整个xx老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好!一切都是为了美!美在行为，美在心灵，美在二小!
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们xx二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水!
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结!他们同心协力，巅峰领跃!他们敢问路在何方，步履不停!
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下!
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场!
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演!逝去的是历史!不灭的是精神!相信我们二小今后的道路会越走越远!
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮!看，这不就来了一群时尚娃娃吗?听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏!)
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界!礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么?(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗?(生：花木兰!)是的，他就是花木兰!大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗?(生：知道!)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢?让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧!请大家献上最热烈的掌声!
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎!
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇!非常的棒!纵横古今，气势宏大!再次以热烈的掌声感谢他们!)
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《弟子规》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：唐诗就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒!下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信!”生生弟子规，浓浓国学韵!每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来三句半《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成!接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎!
19.师：尊敬的各位来宾!亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步!就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现!
师:“国学韵，美在二小”20xx年六一文艺汇演到此结束!
师：祝各位来宾
合:一路顺风!祝同学们节日快乐!祝大家晚安!
庆六一的文艺晚会主持词篇十二
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了。
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：梁平县2011年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
生1：瞧，关爱我们的叔叔阿姨们来了!
师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候!
(领导讲话)主持人下台。
师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
庆六一的文艺晚会主持词篇十三
生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。
生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。
生1：我爱我的学校，我爱我的集体，
生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。
生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。
生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，
生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，
生2：让我们为他们叫好!
(梁山小学拉丁舞)。
学生1：梁山灯戏，是梁平县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。
(实验小学灯戏《卖驴》)。
师1引领诵读。
同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。
跟着老师念：享受童年，享受“六一”!
第二节：爱在家庭。
庆六一的文艺晚会主持词篇十四
沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社某地公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣赏舞蹈《好日子》。
再过两天就是六一儿童节了，凯莱幼儿园的老师们想借此次社某地公演的机会祝全某的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年，有请中（1）班的`小朋友们。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请欣赏大（3）班带来的舞蹈《烟花三月》。
快板《芬芳满园》
爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（3）班小朋友要用英语剧《tadpolelookformummy》展现他们的学习成果。
在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大？有请“秘书工作”小朋友、“秘书工作”小朋友。
用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大（2）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社某地居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
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