心得体会可以促使我们不断进行自我反省和审视，并且发现自己的不足之处。完美的心得体会需要我们能够深入挖掘问题的本质和原因，并提出改进措施。如果你对写心得体会感到困惑，不妨看看以下小编精心挑选的一些范文，或许能给你灵感。
小学讲座心得体会篇一
近日，我们学校组织了一场精彩的法制讲座，讲解了孩子们日常生活中遇到的法律问题和相关法律知识。通过参加此次讲座，我深深地认识到法律的重要性，并对法律有了更全面的了解。在此，我愿意分享一下我的心得体会。
二、法制知识普及。
讲座开始时，法务普及教育基金会的专家首先给我们普及了法制知识。他们用生动形象的案例，深入浅出地为我们讲解了刑法和民法的基本概念，让我们对法律有了初步的了解。通过讲解，我明白了法律的本质是为了维护社会的公平和正义，保护人民的权益。同时，我也了解到法律是社会发展的需要，是人们共同生活和相处的规则。
三、法治观念的树立。
在讲座中，专家强调了法治观念的重要性。他们告诉我们，法律是最基本的规则，我们要严格遵守，不可随意违反。只有具备正确的法治观念，我们才能够做到守法守纪、遵纪守法。同时，我们也要学会尊重法律，不仅仅是遵守法律，还要了解和善于运用法律。只有这样，我们才能保护自己的权益，维护社会的和谐稳定。
四、学生作为法治的参与者。
通过此次讲座，我认识到作为小学生也是可以参与法治的建设的。专家告诉我们，在生活中，我们要明辨是非，懂得维护自己的权益。例如，在遇到侵害权益的情况下，我们可以向老师、家长或者相关机构寻求帮助，通过合法途径维权。同时，我们还要做到善于与他人协商，解决纠纷和矛盾，为自己、为他人树立正确的法律观念，促进法治社会的形成。
五、法治知识与实践结合。
在法制讲座的最后，专家强调了法治知识与实践的结合。他们告诉我们，了解法律不仅仅是掌握法律知识，还要将其与实际生活相结合。通过游戏、案例等形式，让我们参与到法律实践中，体验守法和违法的后果。这种方式不仅强化了我们的法律意识，也让我们更加深刻地理解了法律的应用。
总而言之，此次法制讲座对我来说是一次很有意义的学习机会。通过参加讲座，我不仅了解了法制知识，还树立起正确的法治观念，并明白了作为小学生也可以参与法治的建设。我会将所学的法律知识运用到实际生活中，遵守法律，依法行事。相信只要大家共同努力，遵守法律，我们的社会必将变得更加公平、和谐和美好。
小学讲座心得体会篇二
近日，我参加了一场关于小学入学的讲座，从中收获颇丰。这场讲座主要涵盖了小学的教育理念、课程设置、学校管理以及家长与老师的合作等方面内容。下面我将结合我个人的体会，简要总结出这场讲座的主要观点，也分享一些对我的启发。
首先，讲座中谈到了小学的教育理念。现代小学教育强调个性化发展，重视学生的兴趣和特长培养。教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养其良好的学习习惯和综合素质。正是通过这样的教育理念，才能培养学生的创新能力和终身学习的能力。这让我意识到，小学不仅仅是为了学习知识，更是为了培养学生健康发展的全面素养。
其次，讲座中提到了小学的课程设置。除了传统的语文、数学、英语等学科，小学的课程设置还包括了科学、体育、音乐、美术等非常重要的学科。这些学科的设置能够培养学生的综合能力和创造力，拓宽他们的眼界。此外，讲座还介绍了小学的课外活动，如社团、俱乐部等，能够满足不同学生的需求和兴趣。我深深感受到，小学的课程设置不仅关乎学生的学业发展，更是为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
第三，讲座中重点介绍了小学的学校管理。小学注重建立和谐的学校环境，营造让学生有归属感和价值感的氛围。学校也会严格要求学生的纪律和行为规范，培养良好的公民意识和社会责任感。此外，学校还注重与家长的沟通和合作，共同为学生的发展制定教育目标。这让我感受到，小学的学校管理对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
接下来，讲座中谈到了家长与老师的合作。家长是孩子的第一任教师，他们与老师共同肩负着孩子的教育责任。讲座鼓励家长积极参与学校的活动，了解孩子的学习情况，并与老师进行及时沟通。同时，讲座还提醒家长要给予孩子充分的关爱和信任，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我深思后认识到，家校合作是学生全面发展的关键，只有家校通力合作，才能给予孩子最好的教育。
最后，讲座中提到了如何帮助孩子顺利过渡到小学生活。孩子从幼儿园走向小学，面临着新的环境、新的学习方式和新的压力。讲座建议家长在日常生活中，培养孩子的自理能力和独立性，为他们的学校生活做好充分的准备。此外，还需要家长给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心和适应新的学习环境。这使我深感到，帮助孩子顺利过渡到小学生活对于他们的成长至关重要。
通过这场讲座，我对小学入学有了更深入的了解。小学教育不仅仅关乎知识学习，更是关乎孩子全面的发展和未来的发展。家长和学校可以共同合作，为孩子提供最好的教育环境和条件。同时，也需要家长给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们顺利过渡到小学生活。我相信，只要我们共同努力，每个孩子都能在小学时期迎来自己的成长和成功。
小学讲座心得体会篇三
第一段：介绍心理讲座的背景和重要性（200字）。
近年来，随着社会的发展和教育的进步，心理健康教育逐渐受到人们的重视。而小学阶段正是儿童心理健康教育的关键时期。因此，学校定期组织心理讲座，旨在帮助学生和家长了解和认识心理健康，提高心理素质，解决心理问题，为他们的成长和学习创造有利条件。最近，我参加了一次小学心理讲座，收获颇多，下面我将与大家分享我的心得体会。
第二段：讲座内容与收获（300字）。
这次心理讲座的主题是“培养自信心”。心理讲座上，专家详细讲解了自信的概念和特征，以及如何培养自信心的方法和技巧。他还通过案例分析，向我们介绍了自卑和自信的区别，给我们提供了很多思考的空间。在讲座中，我深刻认识到自信是成功的关键之一。只有具备自信，我们才能充满勇气去迎接挑战，面对困难时不轻易言弃。同时，讲座还告诉我们，培养自信心的方法有很多，如积极肯定自己的优点，承认自己的努力和成就等。这些方法都是可以在日常生活中实践的，通过自己的努力，我相信自信心一定能够越来越强大。
第三段：与同学交流与分享（300字）。
在讲座结束后，我邀请几个好朋友一起去操场上散步，我们相互分享了我们对自信的理解和感受。大家都表示，在以前不敢主动发言的时候，经过这次心理讲座后，我们已经变得主动了。我们开始敢于表达自己的观点，敢于接受别人的意见，并且取得了很好的成绩。我们还互相鼓励，勉励对方一起努力，变得更加自信坚定。通过这次分享，我感受到了友谊的力量和互相支持的重要性。与朋友交流，使我们的内心得到了不小的启发和鼓舞，我们更有信心去面对未来生活中的困难和压力。
第四段：与家庭交流与分享（300字）。
回到家后，我把这次心理讲座的收获和心得与家人分享。爸爸妈妈很高兴我能够参加这样一次有益的讲座，并听我滔滔不绝地讲述了心得体会。他们表示非常支持我，并鼓励我继续在培养自信心的路上努力。他们也分享了自己的亲身经历和教训，鼓励我要坚信自己的能力，相信自己可以战胜困难，取得成功。通过家人的支持和鼓励，我感到家庭关爱对于孩子的成长至关重要，而心理讲座则提供了一个良好的交流平台，促进了家庭成员之间的沟通和理解。
第五段：总结心理讲座的重要性（200字）。
通过这次心理讲座，我认识到心理健康对于我们学生而言是非常重要的。心理讲座不仅能够让我们了解心理健康的概念和方法，还能够促使我们与同学和家人之间进行更多的交流和分享，增进了彼此的理解和关爱。心理讲座给予了我们更多的思考和启发，为我们的成长建立了良好的基础。因此，我们要重视心理讲座，积极参与其中，并将所学知识运用到自己的日常生活中，为我们的未来做出良好的心理准备。
小学讲座心得体会篇四
近日，我有幸参加了一场关于安全教育的小学讲座。这场讲座内容丰富，形式多样，使我受益匪浅。以下是我对此次讲座的体会与思考。
首先，讲座的内容十分丰富多样。在讲座中，讲者通过图片、视频、小故事等多种形式，生动形象地向我们展示了安全教育的重要性。他告诉我们，安全是一切的基础，只有安全了，我们才能全身心地投入到学习和生活中去。他深入浅出地向我们普及了有关火灾、交通安全等方面的知识，让我们增长了见识，拓宽了视野。
其次，讲座节奏紧凑，引人入胜，观众的参与感强烈。讲者不仅在讲座中为我们讲解相关知识，还设置了互动环节。他提问我们一些安全常识的问题，鼓励我们积极参与，发表自己的观点。这让我们不仅能够更好地巩固和应用所学知识，也增加了我们对课堂的兴趣和参与度。这种互动的形式让我们的学习更加有趣、更加有动力。
然后，讲座中穿插了一些小故事，给我们带来了深深的感动。这些小故事往往是发生在我们身边的真实事例。有的是关于交通事故的，有的是关于火灾的，有的是关于校园欺凌的。这些故事通过诙谐幽默、感人肺腑的形式，警示我们要警惕各种安全隐患。它们让我一次次被感动，一次次被警醒，深深体会到了安全教育的重要性。
除此之外，讲座还为我们展示了一些常见安全设施和应急逃生设备。通过现场演示和模拟操作，我们了解了如何正确使用灭火器、如何正确使用逃生设备等等。这些实物的展示和操作让我们更好地理解安全知识，也增加了我们的实际操作能力。相信通过这次实际操作的训练，我们将在关键的时刻能够随时应对，做出正确的选择。
最后，我深深地感受到了安全是我们生活的底线。没有安全，再多的荣誉或收获也是空的。只有保障了生命和财产的安全，我们才能够自由地追求自己的梦想，充分享受美好的生活。因此，我们要时刻保持警惕，积极学习和掌握相关的安全知识，做到居安思危，防患于未然。
通过参加这次小学讲座，我受益匪浅。我明白了安全教育的重要性，更加深刻地认识到安全是我们生活的底线。同时，我也感受到了安全教育的方式，形式的多样性，以及与观众的互动性对于课堂学习的重要性。只有做到全方位、多样性的安全教育，我们才能够更好地提高安全意识，提高应对突发事件的能力。希望今后能够多开展这样的讲座，让更多的同学了解到安全的重要性，从小培养正确的安全意识。
小学讲座心得体会篇五
“传帮带”活动为加速青年教师的专业成长，提高整体教育水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“传帮带”活动中，我与崔老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。
一、鼓励多学、多问，更新教育观念。
我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响，鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。
二、鼓励多听、多上，提高教学水平。
崔老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始崔老师参加了校公开课，我们一同确定讲授内容，共同研究该课的学习目标以及自学指导，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。
鼓励多思、多写，积累教学经验。
作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月，学期末时整理半年来的收获。
学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。
小学讲座心得体会篇六
近日，我参加了一场以“安全教育”为主题的小学讲座。这场讲座对学生们进行了全面深入的安全知识普及和相关技能的培训。通过听讲座，我深刻感受到了安全教育对于小学生的重要性，并从中受益良多。
第二段：安全教育是小学生必不可少的。
安全教育是小学生必不可少的一门课程。在讲座中，我了解到了许多日常生活中常见的安全隐患以及相应的自救技巧。例如，讲师以生动的案例告诉我们如何正确使用火柴、电线，以及如何在发生地震时做出正确的反应。这些知识的普及对于我们小学生来说至关重要，能够提高我们的自我保护能力。同时，讲座还教会了我们如何避免被陌生人诱骗，如何正确乘坐交通工具等，这些都是我们日常生活中需要了解和注意的。
第三段：安全教育需要付诸实践。
安全教育不仅仅是让我们了解安全知识，更要求我们将所学知识运用到实践中去。在讲座中，讲师通过模拟的场景教学，让我们亲身体验了逃生的技巧和方法。我感受到了紧急情况下保持冷静和迅速反应的重要性。通过这种实践性的学习方式，我们更能够记住所学内容，并在危险情况下做出正确的判断和应对。
第四段：合理规划安全教育内容。
通过这场讲座，我也意识到了安全教育需要有合理的内容设置。安全教育不能仅仅停留在“不碰火、不碰电”的层面上，还要包括更加全面的知识，如水知识、交通知识等。只有通过全面系统的安全教育，我们才能够真正提高自我保护的能力。希望在未来的安全教育中，学校能够综合考虑学生的身心发展，更加全面地教授安全知识。
第五段：对安全教育的感悟与展望。
通过参加这场小学讲座，我深刻认识到了安全教育对于小学生的重要性。只有拥有全面的安全知识和相应的自救技巧，我们才能在危险面前更加从容和应对。希望在以后的学习和生活中，我能够时刻保持对安全的高度警惕，并将所学知识付诸实践。同时，我也希望学校能够进一步加强安全教育，为学生提供更加全面和系统的安全知识，帮助我们建立正确的安全意识和自救能力。
在这次小学讲座中，我学到了很多有关安全教育的知识。通过听讲座，我深刻认识到安全教育对于小学生的重要性，以及安全教育需要付诸实践的观点。我也希望能够继续加强自己的安全意识，将所学知识付诸实践，成为一个能够自我保护的小学生。同时，也希望学校能够进一步加强安全教育，提供更加全面和系统的安全知识，为我们的成长保驾护航。
小学讲座心得体会篇七
在南昌小学举办讲座是常见的教育活动之一。这些讲座旨在提高学生的综合素质，增加他们的知识面，培养他们的兴趣爱好。最近，我有幸参加了一场题为“成为一名优秀学生”的讲座，给我留下了深刻的印象。
第二段：讲座内容简介。
这场讲座的主讲人是一位来自著名高中的校长，他用通俗易懂的语言，从学习方法、思维方式、时间管理等方面，给我们分享了如何成为一名优秀学生的经验。
第三段：学习方法的探讨。
在讲座中，校长详细讲解了几种有效的学习方法。首先，他强调了记笔记的重要性，提醒我们学习时要做好记录，以便复习时更加高效。其次，他介绍了一些记忆技巧，如联想记忆、图像记忆等，帮助我们更加轻松地掌握知识。最后，校长告诉我们，学会问问题也是一个良好的学习方法，通过提问可以巩固自己的知识，拓宽自己的思维。
第四段：思维方式的启发。
除了学习方法，校长还在讲座中分享了自己的思维方式。他告诉我们，要培养良好的思考习惯，学会运用逻辑思维，加强自己的分析和判断能力。此外，校长还鼓励我们勇于提出自己的观点，培养独立思考的能力。他说：“只有敢于质疑和思考，才能成为一个有创造力的人。”
第五段：时间管理的重要性。
最后，校长向我们强调了时间管理的重要性。他指出，合理利用时间可以帮助我们提高学习效率，使生活更有规划。他给我们分享了一些时间管理的小妙招，如合理安排作息时间，制定学习计划，有规律地休息等。他说：“时间管理是每个优秀学生的基本功，它能为我们的未来打下坚实的基础。”
总结段：从讲座中的收获。
通过这场讲座，我受益匪浅。学习方法、思维方式和时间管理的讲解让我认识到自己学习中的不足，并且给了我一些建议和启示。我相信，只要我能将这些经验运用到实际中，我一定能成为一名优秀的学生。我感谢南昌小学为我们安排了这次讲座，真心希望还能参与更多类似的活动，让我们的教育更加丰富多彩。
小学讲座心得体会篇八
随着时间的推移，孩子的成长好似风浪中的小船，父母们常常束手无策。为了更好地了解小学入学相关事宜，以帮助孩子更好地适应新环境，我特意参加了学校举办的小学入学讲座。在这场讲座中，我收获颇多，深感从小学入学讲座中的心得是切实可行的。
首先，小学入学讲座提醒了我家庭要和学校形成合力，共同关注孩子的成长。讲座中，教育专家强调了家庭和学校之间的互动和沟通的重要性。作为家长，我们不能只将教育责任完全交给学校，而应该主动参与孩子的学校生活。家庭和学校要形成合力，共同为孩子的教育提供支持和帮助。这使我意识到，家庭教育和学校教育是相辅相成的，只有家校共同努力，才能更好地帮助孩子成长。
其次，小学入学讲座强调了培养孩子良好的学习习惯的重要性。在讲座中，教育专家告诫了家长们不要放任孩子的学习习惯。他们指出，良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。因此，家长应该帮助孩子建立良好的作息时间，保证充足的睡眠；合理安排学习时间，确保专心致志地学习；鼓励孩子制定学习计划，培养良好的自我管理能力。这让我意识到，培养孩子良好的学习习惯需要长期坚持，而我们作为家长应该在日常生活中给予孩子正确的引导和监督。
再次，小学入学讲座重申了家庭教育的重要性。教育专家在讲座中强调，家庭教育是孩子发展的基石，家庭是孩子的第一所学校。他们指出，家庭教育对孩子的性格、行为和价值观的形成起着决定性的作用。在培养孩子良好的品德和行为习惯方面，家长起着不可替代的作用。因此，家长要注重培养孩子的品德修养，加强与孩子的交流，注重教育孩子的问责和责任感。这使我深感到，家庭教育是孩子成长的根本，我们应该时刻关注家庭教育的重要性，积极投入其中。
然后，小学入学讲座还向我们介绍了小学教育的特点和目标。教育专家在讲座中着重强调了小学教育的初衷是培养学生的基础知识和生活技能。在小学学习中，学生不仅要学习各个学科的基本知识，还要培养各种实用的技能，如阅读、写作、计算等。此外，小学教育也强调学生的身心健康，注重学生的全面发展。通过这场讲座，我明白了小学教育的目标和使命，这让我更有信心能够更好地支持和帮助孩子在小学阶段取得优秀的成绩。
最后，在小学入学讲座中，我还了解到了一些关于小学生安全的常识。教育专家讲解了在校安全、交通安全等方面的注意事项，并提供了一些实用的应对方法。这些知识对我们家长来说是非常重要的，因为孩子正处于身心发育的关键时期，他们需要我们提供安全和稳定的成长环境。因此，我要时刻关注孩子的安全，教育他们如何保护自己，预防事故的发生。
通过这场小学入学讲座，我获益良多。我明白了家校共同努力的重要性，认识到了培养孩子良好学习习惯和家庭教育的重要性，了解了小学教育的特点和目标，同时还加深了关于小学生安全的认识。我相信，在这些理念的指引下，我能够更好地帮助孩子适应新环境，迎接小学的挑战，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学讲座心得体会篇九
数学概念就是现实世界中空间形式和数量关系及其本质属性在人们头脑中的反映。在小学数学中所涉及的概念比较多，如：数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念以及统计初步知识的有关概念等（随着年级的升高会越来越多）。这些概念是“双基”教学的核心内容，是基础知识的起点，是逻辑推理的依据，是正确、合理、迅速运算的保证。因此，学生应该正确、清晰、完整地掌握数学概念。那么如何进行概念教学呢？听了杨明丽老师的讲座后受益匪浅。
从实际引入（也可以说是从直观引入）。小学生认识事物、理解概念主要是凭借事物的具体形象和表像进行的。在概念的`引入教学中，教师从比较熟悉的实际事物中，提供足够的直观感性材料，让学生通过看、听、摸、做等，丰富他们的感性认识，使抽象的概念具体化，从而引出概念，同时学生的思维能力也得到了发展。
概念的理解是概念教学的中心环节，教师要采取一切手段帮助学生逐步理解概念的内涵和外延，在概念引入的基础上，以足够数量的感性材料，组织学生参与概念的形成过程，通过比较、综合、抽象、概括等一系列逻辑思维活动，使学生在获得知识的同时发展思维能力，以便让学生在理解的基础上掌握概念。
教学中不仅要求学生理解概念，而且还要求学生能够正确、灵活地运用概念进行判断、推理、计算、作图等，能运用概念分析和解决实际问题。
（2）运用于计算、作图等。掌握概念对计算有指导作用，反之，通过计算对理解和巩固概念也起促进作用。例如，在学习了乘法的运算定律后，就可以让学生简便计算一些习题。再如，在掌握分数的基本性质后，就要求学生能熟练地进行通分、约分，并说明通分、约分的依据；学习了小数的性质后，就可以让学生把小数按要求进行化简或改写；学习了线段、射线和角后，教师安排了按要求画一画：画一条3厘米长的线段、画一个30°的角等。
（3）运用于生活实践。数学就是服务于生活的，只有让学生把所学习到的数学概念，拿到生活实际中去运用，才会使学到的概念巩固下来，进而提高学生对数学概念的运用技能。
小学讲座心得体会篇十
近日，我参加了一场小学体育讲座，讲座内容涉及小学体育班级管理、教学方法和运动技能的培养。通过这场讲座，我深感小学体育教育的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：重视班级管理。
在讲座中，主讲老师强调了班级管理的重要性。他指出，好的班级管理能够激发学生的兴趣、培养学生的集体意识和团队合作精神。为了实现良好的班级管理，老师们需要制定有序的学生动作规范、建立明确的纪律要求，并通过示范和激励来引导学生积极参与。
第三段：灵活运用教学方法。
讲座中，主讲老师分享了一系列有趣而有效的小学体育教学方法。他强调了多元化的教学方式，如通过游戏、竞赛等吸引学生的兴趣；并提倡小组合作学习，让学生们从合作与交流中获得成就感。此外，老师还鼓励采用情景教学法，通过创设真实场景，让学生更好地理解和运用所学知识。
第四段：注重培养运动技能。
在讲座中，主讲老师强调了小学体育课程对学生运动技能的培养的重要性。他提出，体育教师应该注重学生基础运动能力的培养，如跑步、跳跃和投掷等。同时，通过有计划地引导学生学习和掌握一些具体的运动技能，如篮球、足球和乒乓球等，帮助学生培养兴趣爱好，并激发他们进一步参与体育运动的热情。
第五段：个人感悟与总结。
通过这场讲座，我深刻认识到小学体育教育在培养学生素质和健康发展中的重要性。班级管理、教学方法和运动技能的培养，是构建优质小学体育教育的关键环节。作为一名学生，我们应该积极参与体育课程，并通过学习和练习不断提升自己的体育水平；作为一名家长，我们应该支持学校的体育教育工作，关注孩子的体育健康；作为一名教师，我们应该不断学习和进步，提高自己的教学水平，为学生提供更好的体育教育。
总结：通过这场小学体育讲座，我深刻认识到了小学体育教育的重要性，同时也从中获得了一些宝贵的心得体会。只有注重班级管理、灵活运用教学方法，注重培养运动技能，我们才能够构建优质的小学体育教育，为学生的身心健康发展奠定良好的基础。
小学讲座心得体会篇十一
作为一名小学教师，我有幸参加了一场关于“如何激发学生学习兴趣”的专家讲座。在这次讲座中，我收获了很多启发和帮助，对于如何提升学生学习的兴趣有了更深入的认识。
首先，专家告诉我们，要激发学生学习的兴趣，最重要的是要引导他们找到学习的价值和意义。专家认为，学习不应该仅仅成为达到某种目标的手段，而应该成为一种积极向上、有趣有味的生活方式。为了帮助学生理解学习的重要性，我们应该给予他们正确的教育价值观，让他们知道学习可以为他们的未来打下坚实的基础，帮助他们实现人生的目标。
其次，专家还强调了兴趣的培养需要从学科内容和教学方式两个方面入手。在学科内容方面，教师应该注意将抽象的概念转化为具体的实践，让学生能够身临其境地感受到知识的魅力。比如，在学习科学的过程中，我们可以组织实验，让学生亲自动手操作，从而加深他们对科学原理的理解和兴趣。在教学方式方面，专家建议教师应该采用多元化、趣味化的教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。例如，在语文课上，我们可以通过朗读、小品演出等形式让学生参与进来，提升他们的学习积极性。
此外，专家还指出，家庭教育对于兴趣的培养也起着至关重要的作用。在家庭中，父母要成为孩子的学习伙伴和引导者，与孩子一起探索新的知识，分享学习的乐趣。家庭中的鼓励和认可，能够让孩子感受到学习成果的价值，进而激发他们的学习兴趣。因此，学校和家庭应该形成紧密的教育合力，共同努力激发孩子的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。
最后，专家还提到了激发学生学习兴趣的一个重要方面——教师的角色。专家认为，教师不仅要是知识的传授者，更要成为学生的引路人和朋友。教师应该用自己的行为和言传身教，影响学生树立正确的学习观念和态度。只有教师真正热爱自己的工作，才能够激发学生对学习的热情。因此，教师要不断提高自己的教育教学水平，增强自己的专业素养，才能够更好地引导学生，激发他们学习的潜能。
通过这次专家讲座，我深刻地认识到激发学生学习兴趣的重要性。作为一名小学教师，我将会努力践行专家的建议，不断创新教学方式，激发学生的学习热情。相信只要我们与专家的教诲相结合，学生的学习能力和兴趣一定会得到极大的提升，他们的未来也一定会更加光明。
小学讲座心得体会篇十二
近年来，社会上发生的各种暴力事件层出不穷，从而引起了人们对校园安全问题的关注。为了提高小学生的防暴意识和自我保护能力，我校特邀请了专业人士举办了一场小学防暴讲座。通过参加这次讲座，我深刻领悟到了如何在暴力事件中保护自己和他人的重要性，并且懂得了一些实用的防暴技巧。
首先，讲座的开场环节非常引人注目，演讲嘉宾通过播放现实生活中的暴力事件的视频，让我们更加直观地感受到了暴力所带来的危险和伤害。尤其是那些被欺凌的学生，他们辛酸的叫声和无辜的眼神使我倍感心疼。这些真实的案例给予了我们深刻的警示，让我们明白了防暴的重要性和紧迫性。同时，讲座中也介绍了一些常见的暴力形式和暴力事件发生的原因，让我们了解到暴力行为并不是毫无原因的，有时甚至可以通过我们的正确反应来预防和化解。
其次，讲座的重点部分是针对我们小学生的自我保护技巧。演讲者首先就如何预防校园欺凌进行了详细的介绍。他强调了要及时向老师、家长和学校报告欺凌事件，并提醒我们要与陌生人保持距离，避免接受不明来历的礼物。同时，他还教给了我们一些实用的技巧，如要保持冷静、保持自信、不要吓坏自己等。这些技巧虽然简单，但对我们小学生来说却非常实用。在讲座结束后，我积极参与了一场防暴演练，通过模拟实战，我进一步加深了对这些自我保护技巧的理解和掌握。
讲座还就如何应对突发暴力事件进行了阐述，这对于提高我们应急反应能力有着重要的意义。在这方面，演讲者首先告诉我们要学会察言观色，随时警惕身边的人和事情。其次，他强调了要远离暴力和危险的地方，并采取相应的措施保护自己和他人的安全。比如，在我身边的例子中，他建议我们可以尽量找人寻求帮助或者寻找掩护。同时，讲座还展示了如何正确使用各种防暴器械，如紧急报警器、防狼喷雾等。这些方法和工具的正确使用，不仅可以提高我们的自我保护能力，还可以为更好地保护自己和他人提供有力的保障。
此外，讲座还注重提高我们的法律意识。演讲者详细讲解了我国的法律法规以及对暴力行为的惩处措施。他告诉我们，如果遇到暴力或欺凌事件，我们可以及时报警，并配合警方进行相关调查。同时，他还强调了我们小学生在面对暴力时，要懂得保护自己和他人的权益，不要为了报复而采取暴力行为。通过这部分的讲解，我深刻认识到了法律的重要性，也明白了自己在遭受欺凌时可以寻求法律保护。
最后，我要感谢学校举办这次精彩的防暴讲座。通过参加讲座，我不仅了解到如何保护自己，还学到了如何预防和化解暴力事件。同时，我也深感责任重大，作为小学生，我要勇敢面对逆境，帮助他人，为创造一个和谐、平安的校园贡献自己的力量。我相信，在今后的生活中，我一定会运用所学的知识和技巧，牢记安全悉心，保护自己和他人的安全！
小学讲座心得体会篇十三
xx月xx日至xx日，我参加了“全国小学语文教学研讨会”。在这次研讨会中，我共观课5节，听讲座3个。这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习——提高——修炼教师基本功，是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下：
主要体现在曲晓芸老师所上的观摩课上。她所执教的是古诗《乞巧》。她的课堂更是“情”的引导，“智”的生成。她的课犹如舞台上演出的评书，妙语连珠，抑扬顿挫，声断气不断，课堂中无不体现曲老师尊重学生的情感；既照顾到学生之间的差异，极大限度地挖掘了学生的情感，同时也让学生的情感得到了释放。听者无不感叹：听这样的课真是一种精神享受哇！这也告知我们：语文课不仅要启迪学生的智慧，还要注重学生情感的陶冶。
提到阅读，我们可能会想到我们的语文课本。然而小学六年，学生仅仅读那薄薄的几本语文书是远远不够的。马琴老师的报告中明确指出：我们中国小学的语文教学实效性不高，主要原因有三：一是我们中国的孩子阅读开始的时间晚；二是中国学生的阅读量少；三是中国学生阅读能力不强。因此引导学生多读书、读好书是提高课堂实效性的重要条件。她还强调：阅读要注重质量。好的阅读可使学生得趣、得益、得言、得法。重在让学生打好基础。在阅读过程中，教师的活动应该少一些，而学生的活动要多一些，且让每个孩子都参与活动。
陈明祥老师是一位五十多岁的老教育工作者，他灿烂的微笑使人感觉在面前的不再是老师，而是最和蔼可亲的爷爷。他执教的是一节作文指导课，题目是《爸爸妈妈，我爱你们》。在这一节课里，他充分展示自己的风采，处处表现出童真、童趣、童言、童心。在让学生听闫维文的歌《母亲》时，陈老师边唱边演，那声音虽有些苍老却很入耳，动作虽有些僵硬却配合协调。五十多岁的老教师，能保存着一颗纯洁的童心，是多么的难得。那么作为我们长期与小学生打交道的老师，不是更应该永远保留一颗年轻的心吗！只有具备一颗年轻的心，才能真正溶入到孩子中去，做好“孩子王”。
通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛，那就是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。
读，让学生在教师、文本中进行对话；给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花；说，解放学生的口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉；写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。
课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索。我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的.是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。
我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。
让我们记住窦桂梅在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰；早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧！
总之，通过本次的观摩学习，专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体，与学生平等对话，以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣，注重发掘引导学生的独特体验等等，都非常值得我学习，我将尽力吸取他们的精萃，运用到教学工作中去，提高工作效率，提升学生语文素养。
小学讲座心得体会篇十四
最近，在我们学校举办了一场主题为“乐观向上、开拓进取”的讲座。我有幸参加了这次讲座，通过聆听演讲家的分享，我深受启发。下面我将结合讲座内容，分享我对这次讲座的心得体会。
第一段：讲座的主题和演讲家的背景介绍。
这次讲座的主题是“乐观向上、开拓进取”。演讲家是一位成功的企业家，他通过自己的经历告诉我们，只有积极乐观的心态和勇于开拓的精神，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。听到他的背景介绍后，我对他充满了期待，并且觉得这场讲座一定会给我们带来很多启示。
第二段：讲座中的乐观向上。
在讲座的第一部分，演讲家首先分享了乐观向上的重要性。他告诉我们，无论面对什么困难和挑战，只要我们保持乐观的心态，坚信自己可以克服困难，就一定能够战胜困难，取得成功。他还分享了自己的多次挫折经历，告诉我们每一次失败都是成功的一部分，只要我们能够从失败中吸取教训，不断加油再来，就会迈向成功之路。我深受他的话语感动，决心在以后的学习和生活中坚持乐观向上的态度。
第三段：讲座中的开拓进取。
在讲座的第二部分，演讲家强调了开拓进取的重要性。他告诉我们，只有不断学习新知识，勇于接受新挑战，才能不断进步，取得更大的成就。他还分享了一些成功企业家的经验，他们都通过不断学习和改进，将自己的企业做到了世界一流。他的话语使我深受启发，我决心在以后的学习中努力开拓自己的能力，不断超越自己。
通过这次讲座，我深刻认识到乐观向上和开拓进取对我们的重要性。只有乐观向上，我们才能在遇到困难时坚持不懈，最终取得成功；只有开拓进取，我们才能不断学习，不断进步，成为更好的自己。未来的路还很长，我们需要抱着乐观向上的心态，勇于开拓进取，才能在这个竞争激烈的时代中立于不败之地。
第五段：展望未来。
通过这次讲座，我深刻认识到自己的不足之处，也明白了自己需要不断学习和进取的重要性。我决心克服自己的困难，保持乐观向上的心态，坚持开拓进取，为自己的未来奠定坚实的基础。我相信，只要我保持乐观向上的心态，勇于接受挑战，不断学习和进取，我一定能够取得更大的成就。
综上所述，这场讲座让我受益匪浅。通过学习演讲家的经验和分享，我懂得了乐观向上和开拓进取的重要性，并且对自己的未来有了更明确的规划和展望。我相信，在以后的学习和生活中，我会努力保持积极的心态和勇于开拓的精神，为自己的梦想而奋斗。
小学讲座心得体会篇十五
作为一名英语教师，语法的教学，是一个敏感的教学，语法的教学一度成为了过去时，许多教师为了培养学生听说的能力，而忽略的语法的教学，学生是能开口了，但是语句错漏百出，写作能力也是一塌糊涂，所以作为一线教师的我们，当然要重视与法的教学了，但语法的教学如何教，我们应该以显性教学为主，还是隐性教学为主呢？今天，听了谢纯才老师的小学语法教学的讲座，给了我们很好的答案了。
学生学习语言或者是特别学习语法规则，一般分为：一隐性的和显性的教学。所谓隐性的就是不直接讲规则，但是通过一些例子，通过实际的运用，或者通过实际的一些活动，让学生反复的接触这些规则。而且理解这些规则的意义，包括这些形式。所谓显性的教学就是直接了当的把规则呈现给学生，并且告诉学生这是什么规则，这个规则的结构。那么我们如何在两者直接取得平衡呢？和如何在课堂里面进行操作呢？谢纯才老师也给了我们很明确的答案，教学的步骤大致分为6个:
step1:歌谣热身
step2：在情景中感知
step3：在情景中操练
step4:在情景中运用
step5:在课文学习
step6:在拓展中让学生自己归纳，老师再指导。
在教学设计上，我们可以看到学生大部分时间是在情景上进行学习的，这就是所谓的隐性教学，让学生在情景中感知与法，并且让学生自己动口归纳出所学的语法点和注意的问题，这样很好提高了学生的主动性和学习趣味。在情景创设的`上，市教研员邓宁霞老师在情景创设的问题上，也给了我们很好的建议：
1.情景创设要真实；
2.情景要有意义；
3.情景不要脱离学生的实际。
总之在今天的小学英语语法教学的讲座上，我个人是受益匪浅的，我所听所理解的是：语法教法要在大量形象生动、直观有趣、富有交际性的语言活动中进行，再引导学生通过观察、分析已获得的感性认识，归纳、概括其特点，使语法教学起到画龙点睛的作用，有效地帮助交际任务的实现。
小学讲座心得体会篇十六
近日，我有幸参加了一场关于满族文化的小学讲座，对满族传统文化有了更深入的了解。通过这次讲座，我深感自豪和自责，体会到了传统文化的深厚底蕴和满族文化的辉煌历史。本文将分为五个部分进行叙述，分别介绍了讲座内容、我的感悟、对满族文化的认识和提高自身文化修养的实践方法。
首先，这次讲座内容详尽全面，极大地开拓了我的视野。在讲座中，讲师为我们介绍了满族的起源、发展历程和具体的文化内涵。尤其令我印象深刻的是满族的服饰文化和民俗传统。讲师向我们展示了满族特有的服装，我们看到了那种华丽、端庄的风格，不禁感叹满族的优雅和庄重。同时，我也了解到满族在婚礼、祭祀、节日等方面的独特传统习俗，这些习俗贴近自然、积淀着丰富的历史文化底蕴，令人叹为观止。
接着，我从这次讲座中获得了许多感悟。首先，我深感自豪和自责。作为一个满族人，我为自己的民族文化感到骄傲，因为这种文化是我们祖先留下的宝贵财富，所以我们要传承和宣扬。但同时，我也感到自责，因为累积了这么多年的时间，我的满族文化修养却甚少。看到其他同学们满怀热情地讨论满族文化，我深感惭愧，决心要加强自己的学习和了解，提高自身的文化修养。
进一步了解满族文化，我深信满族文化具有广阔的学习和应用领域。满族文化融汇了多个民族的特色，凸显了多元共生的思想。例如，在服饰方面，满族服饰的设计和色彩搭配，都有其独特的审美价值，可以启发我们对于艺术设计的理解。此外，满族传统的祭祀仪式，强调了对祖先的尊重和信仰，这种传统可以启示我们对于家国情怀和文化自觉的重要性。了解满族文化，不仅可以让我们更好地把握自身身份认同，更可以为我们提供新的智慧和思考角度。
最后，提高自身文化修养是我们每个人都应当努力实践的目标。为了更好地弘扬民族文化，我们应当从自身做起，通过多种途径不断提升自己的文化修养。首先，要积极参与满族文化的学习和交流。可以通过阅读相关书籍，参观博物馆，参加学术研讨会等方式，拓宽视野，深入了解满族文化的历史、产生背景、传承方式等方面的知识。其次，要积极参与民族文化传承的活动。可以通过参加民族传统节日的庆祝活动，或者加入学校的文化学习团体，与志同道合的人一起探讨交流，共同推动民族文化的传承和发展。
总之，这次满族小学讲座给予了我很多启示。我深切感受到满族文化的深厚底蕴和魅力，也认识到自己的不足和责任。立志要加强对满族文化的学习和了解，通过实际行动，提高自身的文化修养，为满族文化的传承和发展做出自己的贡献。同时，也希望更多的人能够了解、尊重和传承民族文化，共同构建一个更加多元和谐的社会。
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