爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。总结应该具备一定的逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。
校长的讲话稿材料篇一
各位老师、亲爱的同学们，大家好!
在这秋风送爽、硕果累累的时节，我们举国欢庆，喜迎我们伟大的祖国第59个生日和改革开放30周年。回顾今年，有太多的自豪与感动激荡着我们，“热爱祖国”作为一种深刻的意识，而不是一种空洞的口号振奋着我们，激励着我们立足本职工作，积极进取，奋发向上。
回首我们学校刚刚走过的一年，我们以科学、发展理念统领全局，坚定不移地抓管理、抓课堂，坚定不移地实施科研兴校和课改强校战略;以推进321课程改革，全面实施素质教育为重点，努力提高教学质量;坚持科学育人、全员育人，多方位提升学校的整体形象;在全校师生的共同努力下，各项工作取得了累累硕果：中考重点高中上线率再次突破80%，升入重点高中人数达到创纪录的347人，刘彤同学获全县第一名;我们的321课改和常规教学管理进一步完善和规范化，从而使我们学校的各项管理工作再上一个新的台阶;暑假期间，我们又改造了部分校园设施，优化了校园环境，加强了基础建设;这些成绩是我校深化教育教学改革，全校师生凝心聚力的结果，也是我校深入开展和-谐校园建设，努力实施三全教育的生动写照。
更为高兴的是，新的学期我们又迎来了全县830名优秀小学毕业生，同学们，你们从全县多名报考者中脱颖而出，走进新华学校这个新的大家庭，充分证明了你们是最棒的，祝贺您们!现在社会上有这样一个词称呼你们，叫做“鸟巢一代”，因为在你们身上充分显示着无私奉献、热情洋溢、朝气蓬勃、充满自信的奥运精神和爱国、友善、有梦想、敢于竞争、快乐、平等交流、责任心强、崇尚参与的新时代气质。从这一点来说，你们的未来代表了我们祖国灿烂的明天。
因此，在这里我要向各位同学提以下三点要求：
一、热爱学校、尊敬师长、团结同学，全身心的融入到崭新的初中生活中。我们初一新生大部分是住校生，第一次离开家门，走出父母的怀抱，难免有些生活上的不适应，但是我们不能做永远的娃娃。我相信同学们一定会挺起身子，自立自强，互助互爱。在学校这个大家庭中，老师、同学是你最可信赖的亲人，有了他们的帮助和支持，我们就能找到家的温暖和生活的动力;有了集体的力量，我们就能克服来自生活上和学习上的种种困难;有了我们的团结一致，我们就能取得长足的进步和优异的成绩，回报我们的父母和所有关心我们的人。
二、学会感恩、学会学习、学会爱护我们身边的花草树木。一颗感恩之心能够让我们净化心灵，让我们与别人更好的友好相处，让我们发现更多的真善美，让我们更负责的善待社会、善待别人、善待我们自己的成长，给世界带来更多的快乐与幸福。我们的321教学模式告诉我们，学习的方式有多种，学习的过程很快乐，开放的课堂更利于青少年的成长，面对日益繁多的知识浪潮，我希望同学们不仅要学知识，更要通过学知识，探索出适合自己的一套学习方法，为将来打好基矗爱护身边的一草一木，净化我们优美的校园，创设良好的学习环境，不仅仅是我们的责任，更重要的是它让我们学会珍爱生命，唤醒我们心中的生命意识，培养我们良好的道德情操。
三、讲文明、讲规范、讲纪律。和-谐的校园环境，不仅是指环境设施上的整洁优美，更包括师生、同学之间的其乐融融，我们提倡讲文明话，说礼貌用语，遇事心胸开阔，考虑问题不仅从自身角度，还要顾及他人的感受，努力维持良好的秩序。从大局出发，从学校、班级出发，有集体意识，行动上讲规范，讲纪律，始终将自身的学习进步和学校发展结合起来，爱护集体荣誉，遵守学校制度。
最后，我送给你们的寄语是：
没有老师，你就会进入迷途;。
没有同学，你就会变得孤独;。
没有拼搏，你就会变得软弱;。
校长的讲话稿材料篇二
大家上午好！
阳春三月，春风送暖，今天我们全校师生隆重集会，表彰上一学期期末考试成绩优胜的班级、成绩优异的个人和取得巨大进步的同学，共有15个班级96名同学受到表彰。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，取得更大更优异的成绩，为把我校的教学工作再向前推进一个新台阶做出自己应有的贡献。借此机会，我代表学校对受到表彰的个人和集体表示最热烈的祝贺，同时，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一线教师表示最诚挚的谢意！因为学生成绩的背后是你们高度的责任心，是你们舍小家顾大家的默默奉献！我提议让我们以热烈的掌声感谢我们的老师！谢谢大家！
我们还要把掌声送给那些在本次总结会上没有获得表彰的同学，因为过去的半个学期，你们也尽心尽力、孜孜以求，你们也勤奋，你们也努力，但或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有周围不明事理同学的冷嘲，甚至家长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水也曾在心中流淌……从未放弃！而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪，你们同样是二十三中的骄傲！
回首上一年学校的教学工作，稳步落实，扎实推进，新的教学方法的实施，使沉寂的课堂充满了活力，极大地激发了学生的积极性，主动性和参与性，使学生真正成为了课堂的主人，同时也极大的调动了教师的主观能动性，使教师和学生的潜能得到了充分的发挥，效果显著。今后我们将继续推行和完善教学方法的改革，形成一套具有我们23中特色的教学体系。这离不开教师的努力，更离不开你们的支持和配合，因为你们才是最终的受益者！
展望未来，新的学期已经悄然开始，这一学期我们将面临更为繁重的学习任务，高一年级已经度过了一个学期的适应期，按计划本学期我们的教学进度将有所加快，教学内容将有所加深，同时期末考试后将面临文理分班，希望同学们提早做好准备；高二年级即将迎来全省的学业水平测试，我校的通过率、优秀率历年都走在兄弟学校之前，希望高二师生再接再厉，周密部署，交出一份令所有人满意的答卷！同时学业水平测试后，我们还要把复习备考会考耽误的教学进度撵回来，特别是有些科目就会进入高三的一轮复习，高二学生身上的负担会更重；高三的学生你们距高考已经不足百天，今天下午我们将召开20__届双基考试分析总结暨高考誓师大会，打响了20__年高考冲锋的第一枪。
同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。
我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪；学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造二十三中更加辉煌灿烂的明天！
最后祝所有的老师身体健康，工作顺利！祝所有的同学在新学期各方面都取得更大的进步！谢谢大家！
校长的讲话稿材料篇三
尊敬的xxx：
大家好！
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为xx校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对xx新领导班子成员的殷切希望与要求。
自1991年7月我从xx师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，xx的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，xx寄托和凝聚着我一生的教育理想。xx年以来，在xx校长的带领下，xx从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的'一流乡镇中学，xx校长功不可没。在此，我代表xx新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对xx做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为xx新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，xx未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们xx的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的xx应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让xx的学子享受到最优质的教育。
校长的讲话稿材料篇四
亲爱的老师们：
大家晚上好!辞旧岁，轻歌曼舞;迎新年，开心快乐。今晚，在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我们欢聚一堂，举行以“和谐校园，欢乐六小”为主题的20__年元旦文艺晚会，共同迎接新年的到来。首先，我代表学校党支部、校行政向为学校教育事业辛勤耕耘、无私奉献的全体教职工表示衷心的感谢!祝大家新年快乐、身体健康、万事如意!
我们大家9月1日相聚这里，虽然只有122天，但这片土地让我迷恋，因为这里有你们这群把学生美丽人生放在心间的老师们，谢谢你们!是你们给我更美好的梦想，更坚定的信念，更坚实的行动。谢谢!
20__年即将过去，新的一年，老师们长了一岁，我们人生的厚度又加了一层，山一样的臂膀更加坚实，海一样的胸怀更加宽广。让我们六小的孩子踩在我们的肩膀上成为六小的骄傲，让我们六小的孩子在大海中弄潮成为国家的栋梁，让我们六小的孩子在我们的呵护下尽情绽放、奔放、成长。
美好的夜晚从这里蔓延，美好的祝愿从这里放飞，美好的未来从这里起航。因为有大家，校园充满爱;因为有大家，六小新的一年定会车水马龙、兴旺发达。请大家记住，我们的明天，六小的明天是用我们的真心真意打造的，是用我们的双手擎起的，六小的辉煌路程是我们共同开创的，我们共同走过的这条路，就是六小人独有的人生凯歌。
让我们尽情地欢呼与歌唱吧，唱响六小美丽的校园，点缀六小美丽的夜空，让时光为我们作证，让星光为我们喝彩。
谢谢!再次感谢!
校长的讲话稿材料篇五
各位老师,大家上午好！
在秋意微凉的季节，我们又迎来了新的学期，新的教师，新的学生。
一路走来，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老师们共同努力下，完成了区级文明单位的考核验收，让全体老师从中得到了实惠。这些以大局为重的奉献精神，毫不夸张地说，这些精神都是让学校的明天辉煌灿烂的基础。
今天，学校还要迎接郑州市对我校争创“市级卫生单位、市级无烟学校”的验收，没有这两个牌子，就不能申报市级文明单位，所以，希望老师们从今天起，就要从自身做起，从身边小事做起，从校园的卫生保洁做起，因为，学校的发展提高，首先必须统一思想认识。把学校当做自己的家一样珍惜、爱护。一个团队，心往一处想，劲往一处使，与时俱进，同舟共济，才能取得申报市级的资格，才能让老师们得到更多的实惠，才能让我们的学校走向辉煌。
新的学期，提几点希望和要求。
1、新学期，新变化，希望全体老师更要在纪律、学习、卫生等方面严格要求自己，遵守学校各项规章制度，按时签到、签退，有事请假，有困难，给咱们工会说一声，学校一定会尽力帮助老师们解决。
2、希望各部门通力协作，全方位多角度做好开学保障工作，尤其是校园安全隐患的排查，总务处加强督察并及时通报整改，杜绝一切安全责任事故，确保稳平安、顺利开学。
3、政教处提前做好新生年级的入学（包括军训）工作的安排。要尽早划分地下车库，车辆按班级划分；校园大门内禁止停放自行车、电动车。
4、办公室要严格执行上级有关文件精神，及时传达、及时报送，严格考勤制度，及时统计公布。
老师们，一个人的胸怀，决定了一个人的气度。一个人的气度，决定了一个人的格局。你有多大的格局，就会有多大的成就。
当你在工作中偶遇到暂时的困难、暂时的迷惘，想要放弃的时候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班级比你牛，教学成绩比你高的教师，所以，请不要在最青春、最活力的时候，选择轻松安逸，希望各位老师在本职岗位上，多努力，创成绩；负责任，有担当，如此，才能在学校这个良好的大环境中，乘长风，破万里浪，加快个人成长的步伐！
校长的讲话稿材料篇六
各位老师：
大家好！
时光荏苒，岁月不居。转眼间，20__年即将过去，20__年的春天正款步而来。春天是放飞理想，播种希望的季节。在这个美好的时刻，首先我谨代表学校支部、学校行政、学校工会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候，对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳，特别是在我校以人为本，优化班级管理工作中的积极探索表示忠心的感谢；另外，作为学校的管理者，我也感到很欣慰，因为我看到了优化班级管理所结出的累累硕果，所带来的有目共睹的巨变。事实充分证明我们这条路是走对了。她如一缕清新的风，温馨吹拂着幼小的心灵，她为我们的孩子们创造了更好的成长环境，使我们的校园更加和谐。
众所周知，21世纪我国教育发展的总趋势是由“应试教育”向“”转变。加快教育的现代化进程刻不容缓。现代德育思想的教育模式是从需求到自觉接受的模式，现代班级管理的重点也应当从关注学生、防范学生转变到学生关注、学生追求。针对现代学生主体意识的不断增强，改变传统的班级管理模式势在必行。班级是学校组织的基本单位，是学生学习和活动的主要场所，班级管理的成功与否，在一定程度上决定着学校管理和教育教学活动能否成功。正是在这样的背景下，我们开展了优化班级管理模式的创新实践活动。在活动中，我们取得了以下成果：
第一，树立了正确的管理理念。
我们认识到小学生是教育的客体，又是接受教育的主体，他们具有自己独特的思想感情。因此，教师在思想观念上要实行转变，让每个学生在组织结构中发挥和发展其潜能，从而使他们个性获得积极自主的发展。
引领、鼓励学生自我管理，自我评价、自我监控、自我挖掘潜能；其手段是为学生在学习生活中，搭建一个自我实现的平台；其目的是唤醒和培养学生的良知和社会责任心。“自主管理”其实就是“解放”学生，“解放”学生的手，使他们能干；“解放”学生的眼睛，使他们能看；“解放”学生的嘴，使他们能谈；“解放”学生的空间，使他们能接触社会和大自然；“解放”学生的时间，不把学生的课程表填满。要从班干部到普通同学，从班级活动到学校活动，从课堂内外到校园内外，都尽力体现自主教育的含义。构建“班级自主管理”和“个人自主管理”是从真正意义上尊重学生，解放被禁锢、被看管、盯、压、罚、被冷落遗忘的学生。什么是优生？什么的差生？无非是“习相远”罢了，要知道，在被“鄙视”的学生中就有爱因斯坦，在被“讥笑”的学生中就有牛顿，在“不屑一顾”的学生中就有达芬奇。教育的根本在树人，而树人的第一要义在进德向上，在唤醒学生的责任心和爱心。实施“自主管理”的过程中，老师给了同学们最大的信任和最大的鼓励，同学们在满意中受到了莫大的鼓舞，在成功时找回了自信，找回了自我，更加坚定了“我能行”的信念，一种奉献、努力、成功的情感油然而生，并化为平时的点滴行动。
第二，强化了“为人师表”意识。
我们进一步明确了教师是人类灵魂的工程师，是造就人才的人，必须做到为人师表。有人说过，要照亮别人，首先自己心中要有光明。要点燃别人首先自己要有火种。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中国伟大的教育家孔夫子的这句名言，经过两千多年的时间的考验，仍放射着哲理的光辉。引导着激励着我们深思。
为人师表这是教育事业对教育工作者的要求。鲁迅说过“从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。”自己不具有的东西，当然也就无法给予别人。教育学生，不是演戏，假象逃不过学生的眼睛，只有真正做到言行统一、表里一致的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的作用。他们受到感染，引起共鸣。
第三，探索了优化班级管理模式。
让学生进行自主管理是“人本”思想的发展。在这方面我们进行了大胆的尝试。因为，在小学阶段，学生的心理、生理都得到一定的发展，自我控制、自我调节和自我管理的能力有了一定的提高。因此，给学生一个自主发展的空间尤为重要。这为班主任采取学生自主管理班级提供现实的可能性。在实践工作中，老师们各出绝着，取得了一定的成果。
比如，有的班级尝试让学生自己制定《班级公约》。我们都知道，班级公约不能“”，由班主任强加给学生，而应该“自下而上”，由学生讨论产生，让他们感到这是他们自己的事，他们是制订者，也是执行者和维护者。因此，在制订班级公约时，老师激励每位学生参与，听取每位学生的意见和建议，在通过全班民主表决形成定案。这样，获得学生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，使他们以积极的态度去执行，促进学生进行自主管理。
再如有的班级建立了管理组织系统。管理组织是管理工作的基本保证。班主任在工作中积极创造条件，根据班级建设的思路以及每位小学生自己的兴趣、爱好、意愿，自由组合成班级组织。如：设立值周班长，值日班长，这些同学与班委成员一起，各有不同的职责，共同负责班级各种事务的处理。建立相对稳定的行政小组，学科小组，课外活动小组，卫生小组，每个小组定时定点开展活动，有计划、有总结、有交流。形成班主任、班干部、学生组成的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理，为学生提供参与尝试和施展才能的机会。
老师们，班级管理优化工作，只有起点，没有终点！我由衷地希望老师们在这条路上不断探索下去，敬业爱生，追求卓越。
我的发言完毕，谢谢大家！
校长的讲话稿材料篇七
各位领导、各位评委:。
你们好!
今天，我竞职演讲的主题是“与时俱进、拓宽思路，为争创一流党校再建新功”。
下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况：我叫__，今年__岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称，大学毕业分配到__党校任教，__年__月任办公室副主任，任办公室主任，这次竞选党校副校长我具有几个方面的优势:。
具有较强的个人素质和工作能力。从__年开始我一直负责党校办公室工作，作为校领导的助手，具有较强的文字综合能力、组织协调能力、驾驭全局能力。在办公室人手较少和教学行政工作一肩挑的情况下，较好的完成各项工作，使党校办公室连续五年获得校先进科室称号，本人也获得“党校系统先进工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。
能坚持原则，能顾全大局，勇担重担。今年市委大规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校也有一个名额，到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村工作两年。大家都有畏难心理，谁都不愿意去，在这种情况下，组织找我谈话希望我能下派挂职。说实话，当时我也犹豫过，徘徊过，一方面下派挂职条件很艰苦，任务比较艰辛，另一方面当时我孩子才七个月，并且妻子已在__教育学院脱产进修，家里困难比较多。但为了大局，为了集体荣誉，我毅然选择了下派挂职，时间过得很快，转眼已经九个月了，通过我和村两委的努力，我们村已经建立了电信机站，开通了农村卫星电视，目前正在准备修建通村水泥公路。我的下派挂职工作得到村民的广大好评，也得到市委、市委组织部的肯定，下派挂职磨炼了我的意志，坚定了我的信念，使我领导能力、组织协调能力、独挡一面能力都有了很大的提高。
以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位，如果这次竞聘成功，我将从以下几个方面做好工作：
是立足本职、当好主要领导的助手。如果我能当选，一定要做好两个转变：第一实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋，协助校长带领全校教职工向创建一流党校目标迈进。第二实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作要认真负责，落实到位。
是脚踏实地，当好教师的勤务员。党校工作，教学是中心，行政后勤是保障。如果我竞选成功，我一定会积极了解和关心党校教师的工作、生活需要，从实实在在的事情抓起，从一点一滴做起，当好老师的勤务员，解决教师的后顾之忧，为做好我市干部培训、轮训工作尽自己一份力。
各位领导、各位评委，公开选拔，竞争上岗，有上也有下，无论上下，我都将一如既住地勤奋学习，努力工作。最后我以一首自编的对联来结束我的竞职演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”;下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”;横批是“与时俱进”。
谢谢大家!
校长的讲话稿材料篇八
各位领导、校长、同行朋友们：
大家好！
今天能被邀请来到这里讲话，我感到很荣幸，也很惭愧。因为口才不好，但又考虑到要珍惜这个难得的机会，要对得起这样隆重的场合，我花了两天的时间把今天讲话的内容写了下来。无论讲得好不好，也算是对大家有个交代。
接到昌英老师的电话邀请并接受这次讲座安排的时候。说实话，我心里实在是忧大于喜。因为向来不善于拒绝别人，所以硬着头皮接受了。为什么忧呢？一来是自己知识、能力有限，也没什么拿得出手的成就、经验。二来是不太习惯在这么多同行面前发言，而且口才也不好。如果让我自己来选择，我更愿意的是，给我一个主题，我把要说的话写成一篇文字，发在永和网上，有兴趣的朋友有时间可以随时随地想读就读，读到一半没了兴趣也可以放弃不读，而完全不感兴趣的朋友也不必浪费时间。这样既达到了目的，也可以给大家自主的选择。其实这个也是文字、书籍吸取读书人的主要优点之一，和听讲座一样，同样是学习、获取知识的方式之一，但是它比讲座等学习的方式显得更自由灵活，让人可以随时随地跨越时空地自由选择。
在电话中，陈老师告诉我，可能因为职位的关系，我讲话代表的是校长。对此我认为有些不妥。在这里请允许我做一点修正：我的发言仅代表自己，所谈的观点也仅代表个人观点。因为我刚踏上校长这个工作岗位不到一年，很多学校教育方面的工作还在摸索中，甚至还没进入状态，在学校办学、管理等方面还需要向许多校长学习借鉴。所以不是不愿意当代表，而是觉得真的没有资格当代表。
在进行讲话之前。想先谈谈今天另外两个发言的老师：xx和xx老师。xx老师和我是同届不同班的师范同学，毕业后我们一起分别在两所学校共事过，在同行朋友中，我们一直保持着密切的来往。刚参加工作那几年，我们经常一起去买书，也常常进行一些读书方面的交流。中间大概有四五年的时间，我因为对现实生活，还有书籍文字突然感到失望的原因，不再读任何书，不写任何东西。在交往中，给我的触动是，xx他还是一直把读书的习惯坚持了下来。因为我们今天讲话的主题是关于读书，所以我想说的是，自己后来坚持读书跟他的影响有一定的关系，所以我认为，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影响和勉励。再说说xx老师，我想不用多介绍了，很多人比我熟悉，我想，在这个物欲横流的现实社会，他拿着微薄的工资，在面临随时可能下岗的情况下，[莲山课~件]却仍然对教育工作尽职尽责、数十年如一日地坚持读书写作。我在想，如果换作是我，也许我在这个岗位上坚持不了多久，即使坚持了，我也无法像他那样保持对工作、对读书写作的热情和投入。前几周，听了他的讲座后，我倍受感动，特意写下一篇有关他的文字发表在永和网上。所以在这里，我愿意发自内心地再次表达自己对他的敬重，我也相信，他其实已经赢得我们在座所有同行朋友的敬重。我还想说的是，上个学期，我有幸被评为泉州市书香教师，说实在话，我认为他们两个人其实比我更有资格得到这个称号。
现在，我先跟大家分享一下这十几年的教育生涯中对我影响的一件事，xx年时，我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了xx老师并加入他的生命化教育研究小组，对我来说，他是一个大人物——作家和教育专家，当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊，从那时开始我真正开始了对教育的思考和投入，这之前，我读过的书大部分是非教育类的，写的东西无非就是信，日记。很少写有关教育类的东西，那两年里我如饥似渴地阅读了不少教育类的书籍（这其中包括许多家庭教育方面的），对自己的工作投入前所未有的热情，看看现在这些小组的成员，有的成了特级教师，有的成了教育专家，虽然我也发表了一些文章，但真正的收获是：从此确立了自己坚定的教育理想和信念，这些信念是这些年来一直支撑我不断努力工作的内在动力。
时间关系，我向大家简单介绍一下自己的读书情况。
在我读过的教育类的书中，给我影响的，毫无疑问是前苏联教育家苏霍姆林斯基。刚参加工作那时还没有电脑网络，购书一般都通过书店。而即使是现在，一般的书店里也很难看到苏霍姆林斯基的书。我记得当时第一次读到他的书是从晋江的图书馆借到的。书名是《培养真正的人》、《要相信孩子》（虽然我有全集，但现在我又通过网购买了两本）。是两本破旧、薄薄的小册子，里面记载了一些生动具体的教育个案，就像我们现在所说的“教育叙事”。当时读过之后非常激动和沉迷，我甚至一度有过私心想把它占为己有（撒个谎告诉图书馆书弄丢了，然后按照规定进行赔偿，但我想那是不道德的事）。很快读完之后我感到意犹未尽，因为书店买不到，只能从网上下载了其它书籍的电子版，一有时间就坐在电脑前看。再后来我好不容易邮购了一套苏霍姆林斯基全集，几百块，厚厚的五大卷。阅读“苏”后使我感到非常震惊：没想到有人能对教育有如此深刻透彻、全面的理解，没想到有人能在教育实践和写作上能取得如此巨大的成就。看过这么多教育类的书籍，至今为止我仍觉得在教育类书籍中它完全配得上经典。我知道也有不少人认为“苏”已经过时了，但我固执地认为，有些本质的东西（如教育的思想、理念等）是永不过时的。这也是经典的魅力和价值所在。进入阅读并进行深入的思考之后，你会惊讶地发现，我们现在很多人很多文章在教育教学方面提出的观点他在几十年前已经大胆地实践过，深入地思考过。另外，要读“苏”的老师我建议可以先读这三本：《培养真正的人》《要相信孩子》《给教师的建议》。
非教育类的书籍，我最喜爱最佩服的作家应当鲁迅。刚参加工作的那两年里，我疯狂地迷上一大批作家、人文学者的杂文、思想随笔。比如：钱理群，余杰，摩罗，王开岭，林贤治等。从很大程度上说，我之所以开始阅读并喜欢上鲁迅是受到这些人的影响的。尤其是北大的教授钱理群先生，他是一个国内鲁迅研究方面的专家，在北大他开设鲁迅的课程一直深受到北大学生的普遍欢迎，他写了许多关于鲁迅的文章，我认为他是写鲁迅写得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小学的基础教育课程改革中，写了许多关于与语文教育、优秀教师的文章，比如我暑假刚看过的《做老师，真难，真好》，我觉得不错。大家都知道，鲁迅的文章以杂文著称，他的文章，从内容到形式，文字简练，思想成熟，立意深刻，达到了杂文的.境界。很多文章可以反复读，常读常新。我个人更是认为，鲁迅是对中国国民的劣根性研究最深入、批判最彻底的人。在沉迷于阅读鲁迅的那两年时间里，我购买并阅读了市面上所能看到的许多与鲁迅有关的书籍，如一套鲁迅全集，两套回忆录，各种关于鲁迅的评论等。
关于培养教师的读书习惯，我谈谈自己的想法。在我看来，学校制订读书计划、方案容易，买书也比以前方便容易得多，通过网购既方便又能打折，现在学校经费又相对以往比较充足。让老师交一些读书心得之类的材料也不难，只要上网百度一下就可以解决问题。但是我们不难发现，很多学校在培养教师、学生的读书习惯方面收效甚微。原因在哪，我认为，老师的教学负担重，压力大是很重要的原因之一。拿我个人来说，因为职位的关系，我的课比一般老师要少，在学校我也很珍惜个人时间，但几乎没有一点读书的时间。所以我认为，学校要营造宽松的读书氛围，尽量给教师充足的自由支配的时间。第二，摆脱功利化的读书。关于这一点，我现在有这样的想法：如果让我等到结了婚建立家庭之后再想来读点书，应该会是很难的一件事，为什么呢，一来有了家庭之后，家庭生活人际往来的琐事不可避免会随之增多。二来人在看待、考虑问题的时候也会变得更现实、功利。我认为我之所以保持读书的习惯并从读书中获得一点乐趣和收获，完全得益于参加工作前几年读闲书的阅读积累。为了思考这个问题，我在暑假还特意买了几本专门介绍读书的书籍，书中的很多观点也印证了这一点——不带功利性地读书——这就是我们常说的读闲书。我在读师范时，学校里有一个专门租武侠小说的书店，租一本是两毛或五毛钱，我几乎把那书店的每一本书都看完，后来还经常到校外的书店去租。最后，出于现实方面的考虑，我还想给年轻教师一点实在的建议，对教师来说，读书、业务学习方面成长的时期是结婚或建立家庭之前，如果你有一点读书的兴趣，那就趁着年轻有学习的时间和劲头多读点好书吧。
为了让大家不虚此行，这里我向大家推荐两本最近读过的教育类的书——特级教师吴非的《不跪着教书》、《致青年教师》。说实话，除了知心朋友，对一般人，我一向不热衷于向人推荐看什么书籍，一来觉得读书和吃东西一样，在书籍的选择、趣味方面各有所爱是正常的事。二来，我发现，在生活中喜欢好为人师自以为高明的人往往不太受人欢迎。这两本书中的许多文章我反复看过好几遍，《致青年教师》这本书也作为了我们学校这学期每周学习的内容，许多老师看了之后都说确实很不错。上个学期我本打算写出一篇书评来向大家推荐，因为写得不满意就没有再写。这学期我就书中的几篇文章写过几篇读书的感想。本来想挑出几篇和大家一起分享学习，因为时间关系不再说明。有兴趣的朋友可以去买来看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天会特意关注他的博客更新，一有新的文章出来我便先睹为快。
几年来，虽然也读了一些书，但我觉得，相比自己花去的时间，从中得到的收获是比较有限的。我认为很大的原因在于，读得多，写得少。所以我认为，如果在读书方面想要得到更多的收获，除了多读，还要多思考，多练笔。但要做到这一点很不容易，没有一定的阅读积累，没有一定思考，写文章确实是一件痛苦的事。所以我认为刚开始也不能过于强求。我觉得自己是比较懒散的人，所以现在也一直在努力，希望挤出一点时间和心情来写点有用的东西，以对得起这些年来的读书、思考。这一个学期来，到目前为止大概写了十几篇文字，大部分发在xx教育网上，这是我写得比较满意的三篇文章（发到xx教育网上）：《把掌声送给他——xx老师》、《xx》、《xx》。
最后，感谢大家给我这样一个机会，使我借此机会对自己几年来的读书情况作了一次简单的梳理。同时感谢大家能在百忙之中来到这里，耐心地听完我的讲话。
校长的讲话稿材料篇九
前面几位同学讲得很精彩，我为他们再次鼓掌，但是很对不起，不能如他们所愿了。
我参加这次竞聘的目的只有一个，那就是当选。这不是嚣张，这是自信。我们自信来源于四点。第一，我有志当校长助理，作为一名省武高的学生能为省武高的繁荣贡献一份力量是一件光荣的事，这同时也可以进一步煅炼我的工作能力。第二，我有担任这份工作的时间和精力。在班级中和年级里，我的成绩都在前列，这使我有比别人更多的时间干好这份工作。第三，我有干好这份工作的能力。
作为一名生活助理，要有较好的工作能力和处理人际关系的能力。在班里，我的工作能力大家有目共睹，并且我也能较好地处理同学之间的关系。在高二学期初的班委改选中，我以全票继续当选为班长，这是同学们对我工作能力的充分肯定。另外，由于我性格开朗，交往广泛，几乎每个班级中都有和我熟识的同学，这又成为一个我今后能干好这一工作的优势条件。第四，在座各位都有相当精准的判断力，不是伯乐胜是伯乐，一定能分辨出谁是今天最有能力当选的同学。最后，我想总结一下，我，有志当校长助理，并且有时间，有精力，有能力干好这份工作，并且我还有一个干好这份工作的优势条件——交往广泛。再加上各位精准的判断力，谁最有能力当选已经很清楚了。
同学们，请你们把握好手中神圣的权力，投我一票吧！谢谢！
校长的讲话稿材料篇十
时光飞逝如流水，我们又收获了一学期的学习硕果，将迎来期末。下面是本站小编给大家整理的学期末校长。
讲话稿。
材料，仅供参考。
各位老师：大家好!
今天，我们在这里召开寒假前最后一个集体会议也是期末结束总结工作会。我是今年4月份调到松山来的，时间过得真快，转眼间已经快一年了，记得我曾跟很多人说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我们大家只是分工不同罢了。回顾将近一年来的工作，有多少个日日夜夜我们一起并肩度过，有多少酸甜苦辣我们一起尝过，十分欣喜的是这一年里我与在座的各位老师、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全体教职工的通力合作，我校努力圆满的完成了本学年的各项工作任务，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报，天比较冷，大家坚持一下。
工作业绩。
近一年来尤其是今年下半年以来，我校在市教体局和街道工委、办事处的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，各项工作取得了长足进步，顺利的迎接了上级各类检查，学校管理、学生纪律、教师工作积极性空前提高，获得了上级领导和社会的一致好评。
主要工作。
一、抓好领导干部和教师队伍建设，为学校各项工作顺利开展打下基础。
针对我校前段状况，在教体局的具体指导下，我们采取召开民主生活会，全体教师一封信，与领导教师座谈，向前任领导取经，全体教师述职，投票表决等方式，对学校领导和教师两支队伍及岗位设置进行大范围的调整。围绕“两支队伍”建设，本学期我们切实做好了以下几方面的工作：
在领导班子队伍建设方面：
一是认真学习教育法律、法规和党的方针、政策。大力加强教育教学理论的学习。从自身做起善于学习、主动学习，加强管理方法的研究，加强管理艺术的学习，及时更新知识，不断丰富自己，与时俱进。
二是坚持教学中心意识不动摇。提高教育教学质量是学校教育的永恒主题，也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快。要求学校班子成员除几个校长外都要主动要求担任自己的专业课，做教师的表率，把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。三是打造务实的工作作风。学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校，班子的工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，靠吹牛、奉承拍马也解决不了问题，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风。今年下半年我们对领导班子调整以来，经过教育培训和一段时间的磨合，大家能够做到吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子成员首先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员勇做师生的表率，按时保质地完成了上级布置的各项任务。这点，相信大家是有目共睹的。
在教职工队伍建设方面：
一是认真组织教师政治学习不断提高思想认识，不断强化政治素质，加强政治业务学习。由于不断坚持学习，近一年来大家对工作的责任感和事业心大大增强，教学中日常生活中都能够严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》为准绳规范自己的行为。能够做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违纪现象。
二是根据市教体局指示精神，吸收兄弟学校先进经验办法，根据学校实际，制定了《教职工考评办法》，按照德、能、勤、绩四个方面定期对教师进行科学合理的考核，当然由于时间比较仓促，我们的考评办法还有待于进一步完善，但这里我着重强调两点，一个是今年下半年以来我们在座大部分教师出勤方面做得比较好，基本做到了“小事不请假，大事少请假”更为可敬的是全校有10多名教师，尤其是班主任和九年级教师半年来没请过一次假，这是很不容易的;再就是我们大家上课和值班到位情况非常好，半年来未出现一例教师旷课和值班空岗情况，我认为这就是我们学校非常积极的因素，有这样的纪律和积极性作保障，松山中学的振兴还会远吗?在此我代表校委会和全体教师向近一年来有着非常优秀表现的各位教师表示深深的敬意。
三是搞好班主任培训和工作考核。开好每周一次的班主任例会，进一步完善班级工作考评制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。建立了科学合理的班主任选聘机制，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次。在考核中做到项项有依据，各项评分公正、透明，并邀请班主任随时列席考核情况。说到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本学期刚选拔的，班主任是学校最小的“官职”，可他们工作的成效如何直接关系到学校工作的成败，可以说半年来我们的各项工作之所以能够顺利开展，我们松山中学之所以能够从“声名狼藉”到获得社会初步认可，班主任起了重大作用。老师们，我们的班主任基本都是三、四十岁的年轻教师，可谓是“上有老下有小”，大家可曾想到：当你进入甜蜜梦乡时，有多少个班主任正顶着雪花、冒着寒风护导学生休息呢?当你回家与父母孩子享受天伦之乐时，有多少个班主任正再仔细研究每一名学生、对问题学生进行心理辅导和家教家访呢?当你的孩子正依偎在您的怀里撒娇时，有多少个班主任的孩子正在家里哭着喊着找妈妈、叫爸爸呢?我只想说，班主任老师们，谢谢你们的无私奉献，学校为你们做的太少了。
二进一步绷紧安全这根弦，为学校全面工作的开展提供保障。
一是积极贯彻落实上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神，正确地把握和处理好安全与教学，安全与稳定的关系。全校教职员工通过政治学习，签订安全工作责任书等多种途径，更新观念，强化“安全第一、预防为主”的思想，进一步增强了安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的意识。全体教职员工切实树立起了抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，狠抓落实，完善措施管理到位，主动出击排查隐患，把安全工作作为学校的首要工作，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。
二是把安全工作列入学校。
年度工作计划。
制定了专门的安全工作计划明确了各项目标和责任。每月至少召开一次安全工作专题会议针对出现的新问题做到安全工作逢会必讲在传达各级安全文件精神的同时集思广益群策群力对安全工作进行周密的安排部署;逐级落实各项责任实行“谁分工谁负责”和“一岗双责”的安全管理机制将安全工作纳入教职工考核实行安全事故一票否决和责任追究制度切实提高全体教职工对安全工作的认识。
三是建立健全安全台帐、各项安全管理制度和安全应急机制，制定安全教育文本和安全教育计划，健全了各项安全防范。
应急预案。
在政教处等部门的精心组织下，经常性的进行安全演练，与学校值班人员、门卫、实验员、微机教师、电工、住宿生管理员等部门和人员签订了安全责任状;与学生及其家长签订了交通、住宿、食品卫生等方面的安全责任状;与全体教师签订了安全责任状注重各项安全制度的落实，确保人人将安全工作作为头等大事来抓;今年以来我校先后邀请了法制副校长、司法机关、市消防办公室以及市交警队有关人员对全体师生进行了法制宣传、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是学校经常对安全设施进行检查、维修，确保能正常使用。与派出所签订联防责任状，保证学校周边环境的稳定;每逢放大学或学校集体活动时，街道派出所派出专人到学校执勤，确保了学生交通和集会安全。为防止住校生私自外出、外来人员随便进校，今年我们利用“五一”假期时间，组织教师和施工人员对学校院墙进行加固，并在宿舍院墙安装了铁丝网。暑假期间进行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店领导小组和监督小组，规定所有进货必须经三人签字，才能进入学校销售使用，从源头上杜绝了不良商品进入校园。
五是加强门卫的管理工作，严格登记制度，外来人员包括学生家长、到学校联系工作的人员等，都必须在门卫室进行登记，且有学校或教师预约，才能进入校园。认真抓好矛盾纠纷排查工作，坚持“以人为本、重视民生”的原则，每月在全校进行一次矛盾排查，对学校有可能出现的稳定风险，超前预测、超前化解，从源头上预防涉及信访稳定问题的发生。
四进一步转变观念，端正态度，学校教学改革和全面教学工作稳妥推进。
一是严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，不随意增减和提前结束课程，重视地方课程和校本课程的开发，积极开展综合实践活动，依据教学管理制度，认真备课，上课、辅导作业，按照课程方案认真考核学生成绩，提高课堂质量。
二是学校制度健全，运行良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，学校统一考核，档案管理严格，学籍管理制度健全，资料积累完整，管理规范。
三是加强教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。这里重点提一下几点要求，1、结合新课程改革的精神，要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法上从注重教法向注重教法与学法指导同步进行转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。2、强化课堂常规管理，打造“和谐高效”课堂。要求做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。3、坚持领导带头深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。本学期教导处对全校的一线教师课进行推门听课，并对多位年轻教师进行现场指导，有力的促进了课堂教学工作，收到了较好的效果。
四是加强校本教研。近一年来，教导处进一步加强教学研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研工作，不断开创教育教学工作新局面。学校领导深入各个教研组活动，及时指导教学研究，提高教师的教研能力。今年以来，根据教体局的通知安排，我校先后安排语文、数学、英语、化学、生物、微机等多科教师到外校、外市观摩学习，回校后将学习成果进行了反复认真的展示，这对全校教师业务素质的整体提升起到了良好的推动作用。
五是狠抓学生薄弱学科，促进学生全面发展。基于我校学生英语成绩偏低的状况，今年下半年以来，学校鼓励和指导学生利用早读时间，强化英语听力和阅读训练，学校安排专门人员跟踪督查，学生全员参入，效果明显。为了规范学生写字，提高学生语文阅读能力，鼓励引导学生利用晚上自主学习时间，进行写字和阅读练习，语文教师进行指导。教导处适时举行写字和听力竞赛等活动，促进了学生的积极性，取得了良好的效果。
六是加强学校财务管理，改善办学条件保证各项收费的公开透明，自觉接受上级部门、社会、家长的监督。坚持财经制度，规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度，严格执行上级财务管理规定，节约开支，减少浪费，规范理财。我校的经济情况大家都知道，历史欠账太多，教学经费严重不足，为缓解这个问题，今年我到松山以来可以说是“绞尽了脑汁，看尽了脸色，磨破了嘴皮，跑断了腿”，先后争取社会捐赠图书()套，高质量电脑120台，利用教师节时机获得多家单位和社会人士募捐()元。
但这样只能解决燃眉之急，财政严重吃紧的状况没有得到解决。“逢年过节”本是一件非常喜庆的事，可这几天却是我最难熬的时候，一个是上门要债的人天天不断，再就是要解决教师福利问题，就拿那今年中秋节和春节福利来说吧，东西的确不多，但这也是尽了学校的最大努力。大家慢慢会了解我的个性，在教师待遇问题上只要财力允许，我不想落后于其他任何乡镇学校，相信这个问题随着紧急情况好转，一定会慢慢改善的。
今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议：
三是不要认为自己是总是对的，固执己见，自以为是，这个毛病对我们大家危害最大，家庭也是，工作单位也好，自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来，你有这个毛病吗?四是近一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。
第五我想重点强调一下，我们的办公秩序需要大力改进，教师业务素质、授课水平急需提高。如果工程建设顺利的话，明年暑期或是年底我们就要搬往新校区，届时我们松山中学将是一所可与栖霞任何初级中学相媲美的规范化学校。可是大家想一想，我们的授课水平、我们的办公秩序、我们的一言一行达到了规范化学校的要求吗?远的我们不用比，就说一下实验中学，大家与他们的教师都接触过，看看人家是怎样办公的，人家是怎样上课的，人家的一言一行、一举一动是怎样做到“身正示范、言传身教的”，大家对比一下，就会发现我们与他们是有很大差距的。在此我要求大家从现在做起，从作为一名教师应做到的点点滴滴做起，严格要求自己，努力提升自己，为即将到来的新挑战打下良好的基础。
好了，不想多说了，有一句话是这样说的“教师要的是静气，而不是躁气”，躁气就是浮躁之气，作为教师就是要静下心来备每堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话。静气才能平心，心一平，生活会是另外一翻景致，工作也会是另外一翻景致。静下心来，收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事，而最终收益的是你自己。
另外，我始终认为，工作中我们是同志关系，生活中我们就成了兄弟姐妹，希望老师们今后有什么困难，及时与我沟通一下，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，我虽然没有什么能耐，但遇到事情或许可以与大家共同支撑一下。最后，祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以节日的问候，我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
各位老师：大家好!
今天是咱这一学期最后一个教师会，也是咱的总结会。回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作是在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束并取得了许多瞩目的成绩。在此我谨代表学校对各位老师的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过大家向自己的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。
一学期来，学校德育工作有序开展，通过政教处、值周老师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升，学生的自我管理、自我教育的能力明显增强。
教学质量是学校的生命线，咱们的老师都有很强的质量意识，各科老师每天争分夺秒，不计个人得失，每天起早贪晚的认真备课、上课、辅导、批改作业，正是由于大家的倾情付出，学生成绩明显有所提高。
本学期，不论是政教处还是教务处组织的一系列师生活动，还有学校取得的成绩，你比如高效课堂、学校的安全的到各级领导的一致赞誉，我在上次教委组织的校长述职会上已经向大家作了总结、汇报，在这里就不再啰嗦。
所有成绩的取得凝聚了全体教师的心血和汗水，当然我们在看到成绩、看到咱学校的前景的同时也要非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如我们还有极个别教师工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至爱发牢骚，教育教学工作钻研不深入。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。
为此我向全体老师提出三点希望：
1.安安静静读书。
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了咱们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书：郑杰的《给教师的一百条新建议》。
2.坦坦荡荡做人。
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象，在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心，因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。
3.开开心心生活。
应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。
在这里，我要向大家说明的是关于咱学校的学生营养餐问题，这一向咱后勤上重点工作就是筹备改造灶房，咱按照原计划已经把校园两组不锈钢水龙头及雨棚已经定做好，光剩下安装。本来说一放假就盘锅台。但是情况不停地发生变化，最近局为咱学校这个灶也很头疼，因为下一学期3月12日全省有一个学生配餐现场会要在眉县召开，全县配餐学校就剩下咱跟常兴中心校，近20xx名学生，如果咱学校自己给学生供餐，就等于下一学期的营养餐配餐剩下一家，就会影响现场会，所以局跟咱教委和学校协商，咱学校由配餐中心再送一学期餐。
最后，祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!
老师们，同志们：
紧张而又忙碌、丰富而又充实的一学期即将结束。今天，我们一起在这里召开全校教职工大会，我主要讲两个方面的问题，一是对20xx年学校工作的简要回顾;二是对20xx年学校工作的设想与规划。
一、20xx年学校工作回顾。
20xx年对于电大来说可以说是不平凡的一年：二十年华诞的喜悦仍然萦绕于心，三校整合的序幕已渐渐拉开。我们的各项办学事业稳步发展，喜报频传。一路走来,我们的办学定位更加清晰，我们的办学条件显著改善,我们的教学改革不断深入,我们的办学渠道不断拓宽,我们的办学特色日益凸显。最为可贵的是，老师们面对学校办学定位的转变，主动调整自己的心态和观念，始终对学校发展充满信心，在座的各位老师就是学校得以持续发展的基石。
回顾20xx年，常规工作呈现三大特点：
1.全体教职工的责任心、自信心和进取心明显增强。
20xx年办中职后，老师们以积极的态度和行动，较快实现了由升学教育教学方式到职业教育教学方式的转型，而且短短3年的时间就取得了有目共睹的成绩(集体、个人)，成为名符其实的万人学校，形成了“职前教育与职后教育并行，学历教育与非学历培训相通”的办学模式。可以说电大教师队伍的素质是很高的。这一年来，无论是教学工作还是管理工作，无论是日常工作还是临时任务，老师们对能毫无怨言、积极对待、尽职尽责。这样的激情与责任更加集中和极致地体现在由65名老师组成的班主任队伍中!他们站在学生管理的最前线，面对着心智、思想、行为都还不够成熟的未成年学生，可以说责任重大，工作艰辛，需要付出更多的爱和责任。尤其是9位兼职班主任，在做好本职工作的同时，倾注了更多的时间和心血，有些方面还走在了其他班主任的前面，值得学习和表扬。此外，还有教学部门、后勤部门等的协调，让我们越来越感受到大家庭的温暖，让学校越来越成为城市不可缺少的优质教育资源提供者。
2.管理规范化、制度化局面初步形成。
一年来，学校在多元化、多层次的办学格局下，各项教学和管理工作更加规范化、制度化。学校在原有管理制度的基础上，又制定或修订了近二十项。
规章制度。
涉及普通班、开放教育、社区教育班主任考核机制教学质量评价教师培养培训物资采购的招投标公务卡使用、实验实训室建设学生实习实训管理等多个方面。各部门对制度的执行和落实也有了更深的认识在执行中也有创新和探索形成了许多宝贵的经验。
3.学习热、创新潮初现端倪。
学习和创新是我们生活的这个时代的标志，也在这一年的学校工作中得以充分体现：从上学期开始的微课建设到逐渐进入攻坚阶段的教学模式改革，从“创新杯”说课国赛选拔到教育科研先进单位的获得，从省、市级技能大赛的优异成绩到多项管理制度的创新实施，学校孕育着学习和创新的热情与力量。除此以外，学习与创新也体现在专业建设中。例如20xx年新增的航空服务专业，从专业申请、招生到学生入校都赢得广泛关注。从学生入学起就加强学生各项职业素质的培养，紧密结合岗位需求，通过开设芭蕾形体课、化妆课、礼仪课、口语模仿大赛等，提升学生的职业素养和职业形象，现已初见成效。
几大事件促进了学校办学水平的提高：
1.开展了简朴而给力的建校二十周年纪念活动。
经过近1年的精心筹备，电大通过建校二十周年纪念活动向社会各界展现了电大良好的办学形象和社会声誉。没有彩旗，没有鲜花，厉行节约办校庆。一张张灿烂喜悦的笑脸，传递着热烈的气氛，表达着对学校的祝福。由老师、同学、社区教育学员自编自演的文艺汇演更是让纪念活动熠熠生辉，给来宾留下了深刻的印象，集中体现了我们的办学精神，展示了学校二十年的办学成就。
2.我校成为“全国社区教育学习体验基地”
12月21日，在教育部社区教育研究培训中心主办的“全国社区教育实务培训班”上，我校凭借“xx社区教育模式”的办学特色，成为“全国社区教育学习体验基地”，是全国5所获此殊荣的电大之一。教育部社区教育研究培训中心决定在我校建设“i-美术”学习实训体验基地。这标志着我校的社区教育办学跨入全国先进行列。
3.我校参加国际开放与远程教育理事会(icde)第25届世界大会。
国际开放与远程教育世界大会是全世界远程教育最高级别的会议。我校的参与也象征着我校在这个领域的位置，是学校的荣幸。本次大会向我们传递出“更加开放、灵活”将成为国际远程教育发展的新主题，现代信息技术的发展将给未来教育带来革命性变化。
4.加大了实训室建设，实习实训条件得到切实改善。
本学期，学校争取了近300万元实训室建设资金，用于货物装卸、商务营销、微格教学、会计模拟、电工电子技术、动漫设计、工程造价等10个实训室的建设。这几个实训室建成后，我校已投入资金近千万元，将拥有22个专业实训室，各专业都将拥有配套实验实训室，基本能满足实践性教学的需求，初步形成具有经贸特色的实习实训平台。
5.三校整合工作正有序进行。
11月底，巿委37次会通过了将xx职业技术学院、电大、水产技校三校整合的决议，并成立了以钱焕涛副市长为组长的整合工作领导小组，设有一个综合协调办公室和五个工作组。这是我市优化职业教育布局、优化教育资源配置的重要举措。目前前期相关工作正在有序进行。这对电大来说既是机遇，又是挑战。我们当前要做的就是：统一思想、提高认识，立足本职、干好工作，稳步推进事业发展，维护好学校办学形象和声誉。就像我在宣布整合会议上表态时所说：在整合工作进行的过程中，我们要继续保持电大各项办学事业的稳定发展，用事业凝聚人心;保持干部队伍、教职工队伍的团结、稳定;发扬电大人团结拼搏的电大精神，继续为社会提供优质教育资源，为我市终身教育体系的构建，做出更大的贡献!
6.实现了绩效考核的全部兑现。
二、20xx年学校工作的设想与规划。
20xx年要想学校取得更大的发展和进步，我想首先应从以下几个方面寻求突破：
1.专业建设和课程建设方面。
探索和实践中高职在专业设置、课程建设、教学模式等方面的有机衔接，促进中职、高职、非学历教育间的无缝衔接，为整合后的专业发展打好基础。继续加大微课的开发与应用，提高现代信息技术和教育教学模式在课堂教学、实践教学和终身教育中的应用比例。
2.推行项目负责制。
新学期将实行新的绩效考核办法，推行项目负责制。结合新的绩效考核机制，加强项目团队建设。学校任何一项工作都可以看做一个项目，对项目实施的全过程划分为若干个节点，以节点和项目预期目标的实际完成情况为考核内容，根据考核结果对项目负责人和项目团队予以评价和奖惩，提高管理效能。
3.加大对科研工作的支持力度，促进教师科研能力和实践能力的提升。
1.积极争取，力争早日挂上“xx社区大学”的牌子;。
2.积极协调，完成新校区规划蓝图的设计工作;。
3.积极配合，完成中职学校的审编工作。
老师们，同志们，党的xx届三中全会中，使用频率最高的词就是——改革。改革将成为我们国家未来很长一段发展时期的主旋律。对于我们学校来说，未来几年也将面临一系列的改革。说过——改革是我国发展的最大红利。我想说，改革也是我们学校发展的最大红利，在座的每一位老师都将是改革红利的直接受益人。在未来的一年里，在三校整合过程中，无论是领导班子还是教职工，都需要信心和希望，在有条不紊地做好当前工作的同时，以积极和开放的心态面对未来的事业，实现学校和个人的大发展。
老师们，我们即将送走喜讯不断的猪年，迎来信心满怀的猪年，在这里先给大家拜个早年，祝大家新春愉快，阖家幸福!谢谢大家!
校长的讲话稿材料篇十一
尊敬的各位家长；你们好。
首先，我代表xxxxxxx小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”是每一个孩子健康成长，快乐生活将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校的基本情况。
我校现有四个年级，24个教学班，在校学生近1200人，教职工61人，市县级骨干教师19人，教师队伍年轻化（平均年龄36岁），学历100％达标，具有专业的理论知识和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。
两年里我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的`现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发，让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。努力办成一所师资一流、质量领先、设施先进、环境优美的“区级示范性学校”。并依此开展大量的着有成效的工做。
校长的讲话稿材料篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!新春伊始，万象更新!寂静了一个月的校园，因为新学期的开始又变得生机勃勃，充满朝气了。今天是开学的第一天，我们在这里隆重举行20_—20_学年下期开学典礼，我谨代表学校向全校师生致以春天最美好的祝愿：祝愿同学们新的学期生活快乐，学习进步，健康成长;祝愿老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利!
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，才会换来秋天丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
新的学期要有新的规划，新的目标。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老师们做到：
第一，要增强立德树人意识。全校教职工要全员增强立德育人意识，不断加强师德修养，要把“三个牢固树立”(牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心)作为师德的准绳，作为育人律己的职业规范，作为不断提升师德的明确目标，要身体力行为学生做表率。对学生的养成教育，全员参与，齐抓共管。
第二，要牢记树立安全意识。认真落实校园安全工作管理制度，加强对学生的安全管理，履职尽责，确保学生安全。安全工作仅凭学校管理人员和班主任是远远不行的，需要全校教职工重视和付诸行动，共同做好校园安全工作。
第三，要加强学习，不断更新教育理念，提高教书育人能力。老师们要不断向书本学习，在实践中学习，更新教育理念，树立正确的育人观，要面向全体学生，促进学生全面发展。全校教师要公平、公正地对待每一位学生，教育、引导和促进学生德、智、体、美、劳全面发展，健康成长。
希望同学们做到：
1、万事开头难，抓好开学第一周。好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，第一周。每位教师都要精心备好第一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。
2、取人之长，补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯，珍惜课堂上的每寸光阴，发扬刻苦钻研精神，与同伴们互相帮助，共同进步，争做“十星少年”。
3、讲文明，守纪律。在行为礼仪方面，同学们要严格遵守《回北小学一日常》和《回北小学文明行为规范》，争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全方面，同学们要牢固树立安全意识，要听从老师的教导，课间活动及上下学时，要有规则意识，遵守秩序。如发生意外，一定要及时向老师和家长报告。
4、多读书，以书为伴，以书为友。放假前，许多同学都借阅到了我校图书室中种类丰富的书籍，相信大家在寒假里一定能够品尝到读书带给我们的愉悦感和幸福感。开学后，大家一定要继续保持热爱读书的劲头，我校还要开展各种各样的读书活动，评选出读书小明星、小书虫。让书香浸润人生，让书香弥漫我们可爱的校园。
5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让我们的校园更加充满朝气。
6、胸怀感恩，满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的关心、合作，感恩社会的和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是学校明天的未来，希望你们怀着一颗感恩之心，以良好的作风和习惯，争做合格、优秀的毕业生，让老师放心，让家长满意，为母校留下最美好的记忆。
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿老师们、同学们在自己新的起点上，鼓足力量，再创佳绩!
谢谢大家!
校长的讲话稿材料篇十三
老师们、同学们：
大家好!
今年是中国农历的牛年，金牛迎春。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了生机勃勃的2009年春季。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这个早春的下午，我谨代表学校党支部、学校行政向全体教职工和同学们致以新学期最美好的祝福!祝愿大家在新学期中身体健康、学业进步、工作顺利!
过去的一年，适逢祖国改革开放30周年，全国人民在党中央、国务院的正确领导下，积极应对来自国际、国内的诸多的挑战。成功抗击了南方严重雨雪灾害、四川汶川特大地震灾害，成功举办了北京奥运会、残奥会，完成了神七载人航天飞行任务，沉着应对国际金融危机的冲击，致力于民生以及社会保障机制的完善，取得了令人瞩目的巨大成就。
过去的一年，我校在上级党政部门的正确领导下，老师们爱岗敬业、尽心尽职，甘为人梯;同学们勤奋好学、诚实守纪，奋发上进，勇于赶超，在全师初三升学考试和小学六年级和八年级抽考中，我校也取得了优异的成绩，这些大家也早知道了。
第一新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图!
在新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1.树立品牌意识，打造学校形象，为学校持续发展奠基。从现在起，每位师生都要从学校要发展、要生存的高度出发，高标准，严要求;每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家;要追求内在修养与外在形象的统一;要爱护学校声誉，并努力为之增光添彩。
2.先学会做人，再学会作学问，先成人再成才。同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。
3.努力拼搏，提高教学质量，提升学校品位。狠抓教育教学质量，是学校工作的永恒主题;它合民心，顺民意，它使学生高兴，它受家长欢迎。只有真正提高了教育教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。我希望广大同学发扬顽强拼搏精神，刻苦学习，为今后考取高一级学校打下良好的基础。
4.明确目标，珍惜时间，主动学习。我们要知道为什么而读书?为谁而读书?只有树立远大的目标，学习才有真正的动力，才能有更好的效率。中小学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间学习，才能为以后的发展奠定坚实基础。因此迈好这一步就显得尤为重要。俗话说，良好的开端是成功的一半。
九年级毕业班的同学们，可以说此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一学期的冲刺。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育他们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，能以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
5.注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。
老师们、同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们总能与春天相伴。新的一年，学校在各项工作中将一如既往抓落实，不遗余力求创新，使每一位同学都享受健康，拥有快乐，学会做人，学会创造，享受成功的体验;愿每一位教师都与时俱进，爱岗敬业，爱校如家，心情舒畅，幸福快乐。一个学校的成功，就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才;一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿我们全体老师和同学都做这样的成功者。让我们踏着春天的脚步，锐意进取，自强不息。成绩更辉煌!今年更美好!
我得讲话完了，谢谢大家!
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