总结是对过往经验的宝贵总结，能够引领我们更加明确未来的方向。总结需要有一个积极向上的态度，同时也要对自己的不足有清醒的认识。这些总结范文将为大家提供一些写作的思路和方法，希望对大家有所启发。
写景之九寨沟篇一
在四万川北部的山丛中，有几条神奇的山沟，因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它“九寨沟”。
九寨沟的景点多得数不胜数，但最好看的就是五彩池了。五彩池有红色的、绿色的、杏黄色、粉色、蓝色五种色彩，这也是五彩池得名的原因。
要走好多盘山公路才可以到达九寨沟。因为九寨沟那里有好多山，公路只。
能围着山建，真可谓层峦叠翠。
向森林里密处前行，你会看到游客越来越多，小心！你到了野生动物经常出没的地方，也许你会见到一只金丝猴从你头上“飞”了过去，也可能有一群藏羚羊从你面前飞奔而过；幸运的话，兴许还会遇到一只大熊猫呢！我非常幸运，不过我遇到的是金丝猴，不是大熊猫。这只金丝猴象电视中的飞人一样，从我头顶“飞”了过去。我见了，扔过去一个香蕉，它竟一把给抓住了。我真佩服它，佩服它的行动敏捷，还佩服它像超人一样的跳跃。
写景之九寨沟篇二
晨光熹微，东方吐出抹鱼肚白，清晨的风掺杂着山间的露水和凉意，倒是令人不禁拢了拢衣袖，林中偶有几点鹊影，但只闻得其清鸣，不见其踪迹。
趁得天色还早，打好票进了景区，我们便成了今日第一批“山中访客”。乘上观光巴士，沿着蜿蜒绵亘的山路，盘上了山。约摸坐了十分钟，一片芦苇荡撞入我的视线，林间掠过的风而又拂过芦苇荡，如同一片亚麻色的海浪。仔细朝芦苇荡里看了几眼，竟然是别有洞天，齐腰高的芦苇从里藏着一汪清泉，这大概就是“海子”了，那水是极澄澈的，波澜不惊，莫说一眼见底，就是瞧着它认认真真看上个几遍，也不知它究竟有多深，毕竟它太幽静。只有风吹开那芦苇荡，才能在这水面上撩起几圈涟漪，而过不了多久，又归于平静。
巴士又带我们来到了一个海子，这次的海子同之前半遮半掩在芦苇荡中的那个不同，它显得更为直接地展现它的全貌，少了些神秘感，但足够惊艳。这个海子唤作五色池，倒也不负其名，在刚冒出头的太阳的照射下，折映出了孔雀绿，碧蓝，浅黄，透明，还有一种说不清的色调，但几种颜色交织在一块，并未显得突兀，而是十分融洽。但最令我惊叹的'并非是海子的颜色，而是海子上方还未散去的晨雾，氤氲的雾气悠悠地缭绕在海子上方，海子边上绿树环绕，群山如黛，已有些晒人的阳光经过了那层薄雾，再映在水面上竟是分外柔和，的确有了那种仙境的味道。可惜，随着巴士的移动，不过是惊鸿一瞥罢了，并未来得及多作停留，使我略有些遗憾。
巴士行驶了半天，到了站便将我们放下，让我们自个儿去参观了。日光倾城，但山间依旧很冷，从唇边，鼻下呼出的暖息，到了空气中就化成了白色的水蒸气，而后在阳光下消散。
缓步入了林间，小心走下了颇有些坡度的台阶，见到了瀑布，瀑布底端水花四溅，在日光的照射下，像莹白的珍珠。瀑布边应当是由于常年湿润的缘故，大石头上生了许多不知名的野草与青苔，野草略高，还躲了只喜鹊，不过由于我们的惊扰，鹊儿隐入林深，不知去向了。
我们沿着瀑布走，起初澎湃的瀑布变成了一条条散在林中的小溪，清澈见底，溪底的鹅卵石五颜六色，甚至连上头的花纹都能瞧个一清二楚。我俯下身，伸出手拂动溪水，是极凉的，凉到人心尖儿去了，而后抽出一方纸巾擦拭了手上的水滴，继续朝前行径。
走过了静水流深的林子，由于高大树木的遮蔽，日光在林中一直不太刺眼，而一下失了那些树木，直直打入眼帘的阳光着实有些晃得人眼睛疼。而这次所见的，便是整个景区游客最多的海子了，游人攀附在木栅栏边聊天，大部分人与同伴举着相机在拍照，亦或是合影，这个海子的面积不小，周围小树的叶片的疏影映在水面上，衬出了一片斑斓。我从海子边松软的土壤里捡起一块石子儿，掷入水中，如我所料，荡出了几圈涟漪，而石子也只是激起了几圈不显眼的涟漪，便沉入足有十多米深的水底，不见其影。
走得累了，一路上也观赏了不少景点，在小径边跟当地人买了份当地小吃，整理思绪，坐下来回味一路上所见。
景色秀丽，还带了几分神秘感，使人意欲一探究竟的九寨沟，山水互相映衬，使人不得不再次叹了声大自然的鬼斧神工，造就了这样一番奇妙洞天。
写景之九寨沟篇三
九寨沟是著名的5a级风景景区，那里山水迷人，风景优美……九寨沟的天，天蓝、云，云白，像一幅美丽的风景画。
我们坐着观光车游览。看见了镜海、五花海、长海、孔雀海和熊猫海等不同风景的海。
但我比较喜欢的还属静海。镜海是九寨沟最平静的海，当起风时，就看不到静海，我们所着人群走向观赏镜海最好的地方着急的等待，不一会儿风停了，静海也平静了，映出了后面山的影子，山上的树一颗颗的倒映在海里，山峦在水中若隐若现，好看极了!
我还喜欢“九寨一绝”的孔雀海。之所以被称为九寨一绝，因为它的水底有一颗棵枯树，如同一根根孔雀羽毛，所以才显得孔雀海如此九寨一绝!为什么说像一个个羽毛呢？因为枯树经过长时间泡在矿物质多的水里，就会变得毛毛的。
九寨沟真是名副其实的5a级风景景区，真是美极了!
写景之九寨沟篇四
黄山归来不看山，九寨归来不看水。游览了九寨沟，果真是名不虚传的人间仙境，童话世界啊！
九寨沟拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈区”两项国际桂冠的国家级自然保护区和风景名胜区。九寨沟的天然美景百世呈芳，最大的特点就是水美。
刚走进九寨沟景区，一道奇妙的景色快把我惊呆了——一条河有两种颜色。一边绿绿的，一边黄黄的。一开始，界限还有点模糊，走着走着，界限越来越清晰了，再往前走，我这才豁然开朗，原来是两条河汇在一起后形成的，一条是从九寨沟里流出的，另一条不是，再加上绿的一边有石栏，黄的一边没有石栏，泥沙流失，才形成这样的景观。可为什么九寨沟的水这么绿？又一个问号出现了，难道九寨沟的水也像黄龙一样，不对不对。于是，我怀着这样一个问号踏上了九寨沟的旅游观光车。
随着车子的缓缓行驶，绕过了几个回头拐，我看见了第一个景点——盆景滩。正如它的名字一样。碧绿得像一块毫无瑕疵的翡翠的海子中，一丛丛婆娑起舞的绿水草像一盆盆盆景，搁在水中。
第二个景点芦苇海不知不觉到了。这片海子非常宽广，水中，是那一丛丛密密麻麻的芦苇。在风的领头下，株株芦苇相互摩擦，发出“沙沙沙”的声音，好像把游客们带到了一片辽阔的大草原上，非常舒服。使我想起了魏巍对九寨沟的评价——“天上人间，人间天上；自然的美，美的自然。”
时间在悄悄流逝着，九寨的风光早已在我的脑海留下了深刻的印象，在这段美妙的九寨之旅即将画上完美的记号，在我们还恋恋不舍地望着两岸的风景时，广播里传来了九寨沟的藏羌人民的真情道别:“扎西德勒，纳吉纳鲁！”
写景之九寨沟篇五
记得三年级上册时我读过九寨沟这篇文章，里面的九寨沟是多么美，电视上，网上，报纸上都有九寨沟的资料。我心想：我要是能见到九寨沟有多好呀！
6月30日我终于在外公的带领下，我们一行五人一起去九寨沟玩。九寨沟有一岩，二滩，三沟，四瀑，五绝。一岩：宝镜岩，二滩：珍珠滩，盆景滩。三沟：树正沟，日则沟，则查洼。四瀑：熊猫海瀑布，珍珠滩瀑布，诺日朗瀑布，树正瀑布。五绝：彩林，翠海，雪峰，藏情，叠峰。使我影象最深刻的是珍珠滩瀑布珍珠滩瀑布与珍珠滩相接，海拔2344米，呈新月行顶宽163米，高21米最大落差40米，是九寨沟所有激流中水势最猛的一段。瀑布因滑坡与崩塌而形成是九寨沟的经典景观。
除了这些还有长海；犀牛海；熊猫海；天鹅海；老虎海；五花海；火花海；建竹海；卧龙海；镜海；五彩池。如果你乘车上山，车里的导游会为你讲解一些海的名字来源，就比如说犀牛海吧：从前有一个僧人他带着自己心爱的小犀牛来游玩，不知为什么他突然病倒了，他的那只小犀为到这犀牛海上取了一点水给僧人喝下，那僧人的病就好了，为了感谢，僧人把他的小犀牛留在这里做为纪念，所以叫犀牛海。
“黄山归来不看山，九寨归来不看水”水是九寨的精灵，湖、泉、瀑、滩连缀一本，飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济，有空你们也来九寨欣赏一下这里的美好景色！
写景之九寨沟篇六
大家请看我们面前这块一半在岸上一半在水中的奇石，它的纹理自然，古朴悠悠，洒脱飘逸，如行云，似流水，如浅浮雕，如诗如画，真是大自然的杰作。大家请随我手指的方向看潭东北角，这是两块铁红色的紧紧连在一起的奇石，传说是龙子和龙女的热恋的化身，他们以独特的造型语言来表达彼此的爱慕之情。朋友们，我们看过了秀丽的黄龙潭。经过青龙潭、黑龙潭，现在我们面前有出现了一条姿态壮观的瀑布，这就是黄龙瀑，黄龙瀑潇洒飘逸，似水雾，似水帘，似纱帐。瀑布的后面有无数流水从泉眼喷射出来，美丽的青苔巧妙地生长在泉水的四周，与瀑布交相辉映，雄伟壮观中透着纤巧丽质，真如一块硕大精美的水体雕塑。游过了红石峡，经过子方湖，我们来到了潭瀑峡小寨沟。这里三步一泉，五步一瀑，十步一潭，呈现出千变万化的飞瀑、流泉、彩潭、奇石等景观，风光宜人，如同秀丽的江南。
沿着山间步道我们来到了潭瀑峡的最北面，大家请抬起头看一下峡谷的四周。这是一个u型峡谷，三面环山，一面敞口，沟底的宽度大于谷的顶部，峡谷就像一个口小肚子大的坛子。我们四周除了垂直陡峭的山崖外，只剩下头顶的一片蓝天，是不是有坐井观天的感觉。这是云台山最有特色的地貌类型-----瓮谷。(它是怎样形成的呢?瀑布从上倾泻而下时，流经两组不同寒武纪时代的灰岩，上面厚的层状的灰岩相对结合的紧密，下面是薄层状的易碎的灰岩，日久天长，流水不断的冲刷，下面易碎的灰岩被水淘出大洞，形成上部小，下部大的瓮谷地形。)看过奇特的瓮谷地型，大家请顺着我手指的方向看，能看出这像什么图案吗?对了，这是一幅天然的龙凤呈祥图。真是美妙绝伦，不知是哪位艺术大师，把天当作笔，以山为画卷，以泉水、苔藓和蕨类植物作为笔墨，勾勒出如此活灵活现的一条巨龙和一只仙凤来。神龙顶天立地，昂扬巨头，张口吐雾，人们称作“神龙播雨”。再看这只仙凤，凤尾的上方，正好有一条银白色的瀑布顺着苔藓流下，好似在仙凤翠绿色的羽毛上均匀散开，然后化为一颗颗断了线的珍珠散落下来。在阳光的照射下，珍珠华丽无比，鲜艳夺目，令人叹为观止，人们称为“凤尾串珠”。
写景之九寨沟篇七
游过了潭瀑峡，大家想去看看华夏第一高瀑吗，接下来我们就去泉瀑峡。泉瀑峡的主要特点是“一长双高”：一长指这条峡谷较长，双高指峡谷尽头的云台天瀑落差大，谷口海拔1158米的宝塔峰高入天际。高瀑、深沟体现了云台山特殊的地质特点。朋友们，这便是落差达314米，号称华夏第一高瀑的云台天瀑了。现在我们已经来到了令人神往的大瀑布的脚下。她凌空飘落，携雨抚风，宛如透明玉带。站在她的旁边，我们充分领略到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟气势。各位亲爱的朋友们，由于时间关系，云台山的游览到这里就要结束了。云台山一年四季皆美景，春赏山花，夏看山水，秋观红叶，冬览冰挂。真诚的欢迎各位再次光临云台山!谢谢大家!
写景之九寨沟篇八
八寨沟地处广西十万大山，是广西钦州自然风景名胜，国家4a级景区，位于广西壮族自治区钦州钦北区西北五十多公里的十万大山腹地的贵台镇洞利村境内，是钦州大寺江的源头河之一，属十万大山支脉大龙岭分水岭水系，地处十万山北麓。
八寨沟气候属南亚热带季风气候，风光秀丽，文化底蕴深厚，历史遗迹丰富，可开展爱国爱乡教育、革命传统教育。
八寨沟旅游区交通方便，旅游资源丰富，交通便利，可高速直达景区，进入景区道路，均是混凝土和柏油路路面，景区内山峦重叠，林海茫茫，是广西东南部森林植被保护和恢复得较好的地带。
八寨沟景区植被基本属于原始灌木林和亚热带阔叶林以及竹林，分布着松树、毛南竹、杉树、榕树等植被。另有湖榕木、格木、紫荆木、铁棱格、观光木等珍稀树种，以及金银花、黄杞子、枸骨藤等多种珍稀药材。
八寨沟有多种珍稀的动物。如猴子、野猪、果子狸、穿山甲、蟒蛇，以及各种飞鸟、各色各样的蜻蜓等昆虫类。
写景之九寨沟篇九
人们常说黄山归来不看山，九寨归来不看水。今年我有幸来到九寨沟，体会到了它的美丽。
坐了半个多小时的车，终于到了山顶，多美的景色啊！小雨刚刚拂过，满上笼罩着轻纱似的薄雾。天与地仿佛连在了一起。在蒙蒙雨中，可以看到重重叠叠的山峦，就好像卧龙一样般，把九寨沟团团围绕。中间的小湖泊似明镜一般把九寨沟点缀的纯洁又不单调。人们的心情也十分惬意。踩着嘎吱作响的木板路，带着快乐的心情我们来到了五彩池。万丈阳光照耀在五彩池上，就好像彩虹不小心掉入池中：看，那蓝的如宝石，白的如明月，绿的如青草……还有一些各种颜色交错在一起的。恐怕会有上百种颜色呢！我不禁拍起了巴掌。心中不由的赞叹道：多美啊！离开了七彩斑斓的五彩池。我和父母沿着小径，来到了镜湖。果然不是徒有虚名，自从我看到它的第一眼，我的眼球就停止了转动。犹如一块碧绿的翡翠镶嵌在大地上。
偶尔一阵微风吹来，水面荡漾着涟漪，一圈圈扩散，散到草地里、泥土里······即使是湖与岸边的空隙也不单调，那里生长着各种树木、花草，点缀着这里的美景！继续往前走，前方就是诺日朗瀑布。它是九寨沟最壮观的景象。瀑布是在山水自然冲刷形成的。虽然没有黄果树瀑布的壮观，也没有通灵大峡谷的秀气，诺日朗瀑布却有自己独特的风格。由涓涓细流到气势磅礴。我抬头一望：巨大的浪花向外喷涌，如一条银色蛟龙一样，撞击在瀑布底下的岩石上，瞬间变得若有若无起来，水滴在空中有汇聚起来，形成一条小溪，向远方奔去。震耳欲聋的声音、壮观的景象使我想起飞流直下三千尺的气概。
我爱九寨，九寨清清的水，轻轻地流进了我的心田，带给我无尽的遐想。
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写景之九寨沟篇十
《九寨沟》以生动的笔触，饱蘸着对祖国大好河山的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙、蔚为壮观的自然景观。课文层次清楚、语言优美、感情深厚，给人一种美的愉悦。我运用多媒体课件、配解说词、做小导游等多种手段来创设生动的情境，让学生充分运用“自主、合作、探究”的学习方式，在感兴趣的具体语言实践活动中，感受课文意境、积累课文语言、提高思想认识。
教学流程。
一、创境激趣，导入课文。
创设情境：同学们，有位老爷爷今年退休了，很想去九寨沟游览一番，但不知道九寨沟在哪儿？它的名字是怎么来的？那里有哪些奇妙风光？他打听到有一篇《九寨沟》的课文，便想问问同学们，并想请一位同学做他的导游。同学们不忙回答，先细细读课文，从课文中找答案，当然也可以像老爷爷那样提出自己的疑问。
二、展现风光，品味语言。
2．激疑入境：万山丛中的`几条山沟，有什么神奇之处？它又是一个怎样的童话世界呢？老师这里有一部九寨沟风光片，现在，我们就随摄像机的镜头一同走进这个童话世界吧。
4．九寨沟的景色可真美啊！进入景区，你看到哪些景物了呢？（雪峰、湖泊、森林、瀑布）我们课文的第三自然段也生动地描写了这些景物，请选择一种你认为最美的景物，再在课文中找出有关语句读一读，体会作者是怎样描写的，哪些地方写得好。
5．学生自读后，进行交流，教师随学生发言显示该位学生所认为最美的景物，体味作者的用词，并指导朗读。
……。
6．同学们的精彩发言和朗读，使老师对九寨沟的这部片子更喜爱了。可惜，片子里只有图象和音乐，而没有解说词，真是一个遗憾。不过，同学们现在学了课文，对这些景象很熟悉了，你能给它配上一段解说词吗？我们课文写得很好，尽量用课文语言。录像片景观与课文描写同步，故实际上是该段的背诵。
三、小组合作，综合探究。
1．让学生组成学习小组共同学习第四自然段。要求边读边画边想，找出课文中描写的珍稀动物，再抓住关键词语，体会它们的主要特点。
2．学生交流，老师相机板书：
金丝猴体态粗壮。
羚羊善于奔跑。
大熊猫憨态可掬。
小熊猫行动敏捷。
3．学生提出质疑：金丝猴用“体态粗壮”来形容，小熊猫用“行动敏捷”来描绘，是不是用词不当？老师可让知道两种动物的同学起来介绍，然后，分别展示这两种动物的图片，使学生领会作者用词的正确。
四、抓住特点，体会作用。
1．让学生默读最后一个自然段，想想它在全文中起了什么作用。
3．指导朗读、背诵这一段。
五、积累内化、拓展阅读。
1．学完了课文，可是那位老爷爷想请一位“小导游”的事情还没着落呢。大家有没有兴趣来竞争一下呢？让学生学做小导游，来介绍九寨沟。
2．让学生课外阅读介绍祖国名胜的文章，举行“游大山名川，颂美丽祖国”的朗诵会。
写景之九寨沟篇十一
大家都听过四川的九寨沟吧?但是在广西钦州有一个比九寨沟还少一个寨的沟，那就是八寨沟。
从八寨沟的大门进入，首先来到一听名字就猜想潭水肯定美丽无比的仙女潭。只见潭水清澈见底，潭底的的石头形态各异。那些石头有的长满了青苔，像翡翠似的明亮的照耀着我们的眼睛，有的光光滑滑，活像一颗深褐色的玛瑙，石头有的大，有的小，连起来就像一串翡翠玛瑙项链，真是大自然献给我们的一串珍宝啊!在八寨沟的中央，将军潭就像一颗硕大的水蓝宝石镶嵌着，像一面非常大的镜子，岸上的花、草、树、木，一棵棵倒映在“镜子”里，变成了一幅五彩缤纷的图画。
接着往前走就到了贵妃池，知道这个池为什么叫贵妃池吗?传说，有一天，一位美丽的贵妃出宫游玩，发现此地非常迷人，就想下池子去洗脸，洗完脸后，觉得这里的水非常清爽，就下水游泳，贵妃池因此得名。再往前走，我看见了百年老藤树。藤树的树枝是连着的，非常粗，看起来就像是一个简易的小秋千，而小秋千下还有溪流，坐在小秋千上踩水玩肯定是非常惬意的。
写景之九寨沟篇十二
炎热的星期六，我和爸爸妈妈，干爹干妈一起到八寨沟游玩，我们走了很长的路，才达到了目的地——童子池和新月潭。
一看到这水的世界，我就开始兴奋起来，那真是一个山清水秀的好地方：清澈的水里游动着几条小鱼，下面铺着各种形状的朱红色的礁石，有一条小瀑布像一条玉带一样飞流直下，用力拍打到礁石上，溅起无数颗珍珠似的水珠，看到如此美妙的画面，我真想吟诗，可是书到用时方恨少，我绞尽脑汁，只能结结巴巴念出一句：“大。。珠小。。。珠落。。。玉。。。盆，啊不，是盘，我迫不及待地想跳下去。
好不容易等妈妈帮我做好了准备，我就“嗵”地一声跳下了童子池，童子池里的水很浅也很清，我记得妈妈曾经告诉过我，水至清则无鱼，但是这里却有很多在快乐的嬉戏的小鱼儿，看来古人的话不一定完全正确。水是冰凉的，我几乎冻得嘴唇发紫，但是我一点不在乎，我在水里扑起小鱼儿来了，这些鱼儿太机灵，它们在水里潇洒自如，和我捉着迷藏，我根本不是它们的对手，我一条也没扑着，只好去冲浪去了。
我趴在瀑布下面的一块礁石上，享受着小浪潮抚摸皮肤时舒服、凉爽的感觉。冲了一会浪，我又沿着瀑布慢慢滑下新月潭，石头硌得我屁股生疼，我一下子扑进水里，在那尽情地玩耍着。
八寨沟真是一个美妙的水世界。
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