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医院科研报告篇一
为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研管理制度》的有关规定和科教工作规划,制定科研工作计划如下:
一、指导思想。
20我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、工作目标、任务。
规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作。
1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。
(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。
4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。
具体安排如下:
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
二、科研项目申报;召开工作会议,制定本年度各部门科研工作计划。
三、科研项目申报;科研方法培训——内容待定。
医院科研报告篇二
我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、工作目标、任务。
规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作。
1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。
(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。
4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。
具体安排如下:
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
二、科研项目申报;召开工作会议,制定本年度各部门科研工作计划。
三、科研项目申报;科研方法培训——内容待定。
医院科研报告篇三
各位评委大家好!
临港小学是宋成建副书记主持的辽宁省十一五教育科学规划课题《提高教师队伍整体素质的`对策与措施研究》的实验点校。我们研究的子课题是《彰显教师个性,促进小学教师专业教师发展》。
从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报:
一、研究过程。
大家都知到一个成功的教师,不一定是精通一切的全才,但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说在教育中,一切都应以教育者的个性为基础。如果我们发挥资源优势,发掘教师潜力,把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来,寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点,对其自身而言,就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样,清新而充满活力;对学校集体而言,就像雨后春笋,蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下;教学观念陈旧;教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题,所以,在宋成建副书记的指导下,我们把彰显教师个性特色研究作为切入点,确定了《彰显教师个性,促进教师专业发展》这个研究主题。
彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有国标,但马斯洛的自我实现的需要告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果,更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体,让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动,教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书,送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说:证书在专业成长档案中鼓励成长;好笔在手中记录成长;好书在枕边促进成长。教师在一次次活动中彰显了个性,丰富了阅历,提高了水平,真正发挥了活动的作用,促进教师全面发展。
依托一份《启航》校报;一个校园网站,一独具创意的教师个性档案,构建三维交流平台,促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的教师专业发展档案理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案,教师成长档案彰显了教师的个性,记录了教师个性成长的历程,同时让个性成长档案成为一种评价方式,成为教师学习工具,更成为一种激励教师发展的手段,最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案,我们发现教师审视问题的视角开阔了,思考问题方式深刻了,解决问题的手段多元了,大到教育教学,小到衣着言行,教师素质品位明显提高。
在教师专业成长过程中不断进步,校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用,红梅小学骨干教师到我校送教,与大李家小学的联考,班主任工作交流会等,教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班,不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表;xx年年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。在开发区中小学运动会上我校在蓝色的海洋中启航的表演,在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为大连市校本研修示范校。
二、研究成果。
1、课题组主持人撰写出《彰显教师个性,促进小学教师专业发展》研究报告。
2、在市教科研工作会上作发言交流2次区级3次。
4、获大连市校本研修示范校。
5、大连开发区主题式校本研修现场会。
7、教师本轮实验周期内有11人完成本科学习。
8、参加实验的教师三年多的时间里取得国家级荣誉5项;省级荣誉5项;市级荣誉19项;区级荣誉41项。
9、沈阳文化路二校、瓦房店中心小学等学校到我校参观。
10、课题研究使学校之间的交流加强,学校之间加强了互助合作,辐射协作体学校教师发展。
医院科研报告篇四
尊敬的各位领导、各位专家:
大家上午好!
首先感谢各位领导、各位专家在百忙之中,抽出宝贵的休息时间莅临现场,指导我院科研鉴定工作,在此请允许我代表院领导班子及科研团队,对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!特别是,今天来自河南中医学院第一附属医院的全国知名专家崔公让教授,虽已年届古稀,但仍不辞辛劳,冒着高温酷暑,亲临鉴定现场,担任此次科研鉴定的主任委员,对崔老这种认真负责,严格把关,治学严谨,一丝不苟的工作精神,表示由衷的敬佩和崇高的敬意!
同时,借此机会,对各位领导、各位专家,近年来对医院的跨越发展给予的关心、支持和帮助,也表示深深的谢意!
医四诊的不足,同时为临床诊疗、、科研等工作提供强有力的支撑和保障,目前医院分南北两院,两翼共同发展,人才队伍日趋合理,学科建设日臻完善,科研团队由弱到强。新一届领导班子上任伊始就提出了“人才兴院、科技强院”的发展战略,筑巢引凤,不拘一格从全国各大知名医学院校招纳青年才俊加盟到医院发展的浪潮中,千方百计为干事创业的优秀人才搭建平台,为此,人事科、质控办等职能部门也相继出台了一揽子优惠倾斜政策,尤其是针对医院科研薄弱、科研意识不强等现状,多次邀请河科大一附院、解放军150医院、洛阳正骨医院等科研实力较强的医院专家来院传经送宝,多措并举鼓励临床一线积极申报课题,年终对科研项目进行隆重的表彰奖励,促使医院科研工作百尺竿头,更进一步。目前,虽然我院在省市层面的科研也多次获奖,但是像国家自然科学基金这样重量级的高层次科研项目依然属于院内空白,这也是我们今后努力的方向。因此,医院的科研团队有待进一步加强和优化,科研项目的层次和水平有待进一步提高,可谓任重而道远。
症之一糖尿病足创面生长缓慢这一难点的有益尝试和大胆探索,这就是该科研立项的背景所在,该科课题在院领导的关心指导下,在科教科、医务科等部门的协调支持下,课题组全体成员能够团结一致,明确分工,精诚合作,分步实施,扎实推进,在平时的科研工作中,能够按时搜集完善科研资料,认真分析各种数据,经过一年多的不懈努力和辛苦付出,目前该科研鉴定所需的相关资料准备就绪,期待专家的检阅,希望各位鉴定专家能够给予批评指正和精心指导,在此也真诚的恳请各位专家不吝赐教,多提宝贵意见和建议,初衷使该科研更加科学合理,推广应用于临床,在降低截肢率、缩短住院时间、节省住院费用等方面效果明显,更好的造福于广大糖尿病足患者,给他们治疗带来新的希望和福音!
同时,也衷心希望该科研团队全体成员,虚心向各位专家学习请教,认真听取各方意见和建议,做好会议记录,会后要查找不足,认真总结,使课题更加科学、规范和完善。
最后预祝:本次科研鉴定圆满成功!
医院科研报告篇五
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天,我作为一名获奖者的代表发言,感到无比激动、无比荣幸。我深知这是领导和大家对我们过去的科研工作给与的信任和肯定,更是对我们今后科研工作的鼓励和鞭策。
首先请允许我代表今天受到表彰的全体同志,向给我们这种荣誉医院领导和学术专家,以及为我们的工作、进步给予细心关怀、大力支持的各位同仁,表示衷心的感谢!
在中医药科研的这条路上,我还只是刚刚入门。下面我简单谈谈我对中医药科研的认识。
首先,我想临床工作者要有科研意识。我博士学习时方向是中西医结合消化内科,在读《脾胃论》我关注了一句话,“其右关脉中兼见弦脉,此肝之脾胃病也,当加风药以泻之”.这是李东垣的观点,在临床上,我们一般认为脉弦为肝郁,处以舒肝解郁的药,那么在右关脉弦时,李东垣用升麻、防风、羌活甚至麻黄一类药物。在大量查阅文献之后,最终我的博士课题就是“开通玄府学说对功能性胃肠病的研究”.我想这应该是一种科研意识。学术论文不都是随机对照试验,在理论的拓展、个案的凝炼,临床的创新、方法创新或思路创新都是科研意识的体现。
大家知道,针灸和中药单体、中药小复方的研究在sci收录的比较多,所以我们可以在这些方面投入更多的关注。
其次,科研要紧跟当前阶段的热门。举个例子,我的硕士论文是二白穴的干预对痔术后疼痛的临床研究,但是随着微创技术的开展,术后疼痛可能不再是我们的关注重点,那么自然这类科研的实用性就要大打折扣。这几年,meta分析和中药方剂正交设计试验是热点,感兴趣的.同事可以多向这方面作努力。
科学研究也要围绕核心拓展内容。我们在作科研之前,一定要给自己立一个稳定的研究方向,就像一棵大树,围绕主干铺枝散叶,这样有利于论文的发表、课题的立项,因为课题都要求支撑材料,我想大家在这一点都很清楚。科学研究团队要比个体更有力,我本身不是搞肛肠病学专业,纯属单打独斗。我想,如果我们多个人形成科研团队,医院的科研成果将更上一层楼。科研还要注意开发逆向思维,比如,大家都在写“××药治疗××病××例”,但是这都是成功案例,就是实验结果都是阳性的,那我们能否将误诊误治或者治疗失败案例写成文章发表呢?其实我国也有《中国误诊学杂志》,证明药物的无效性,治疗的失败也可以研究。
科研要注意模仿。我们在进行科研的初始阶段,比如一个标书的撰写,一篇论文的撰写,首先要学会模仿,模仿不是抄袭,是对语序、语言方式的模仿。就拿论文来说,你的文章准备发表到哪一本杂志,就要按照这本杂志的标题表述方式,按照杂志里文章的语言方式进行表达。另外,发哪本杂志,你的论文一定最好引用一篇这本杂志的文章,这样也容易被录用。
交叉学科的科研不要放过。在以前,都是学科细化,近几年,整合医学兴起,多学科的交叉,逐渐走入了人们的视野。在功能性胃肠病上,我们开始关注脑肠肽,关注胃动力与肠道动力的相关性及精神心理因素的影响,我们关注糖尿病胃轻瘫,内分泌病与消化病,我们关注超前镇痛与疾病手术,医学专用学与临床,我们关注颈心综合征等等,正像我们医院和医保局的研究课题“互联网+中药注射剂,在医保智能化审核中的应用”,这是个三个学科的交叉,在“中国中医药报”上引起广泛关注。
清代医家程国彭说过“思贵专一,不容浅尝者问津,学贵沉潜,不容浮躁者涉猎。”
院务工作繁忙,医保管理复杂,但是,我一直没有放弃对中医的兴趣。
以上是我对中医药科研的一点浅薄认识。让我们加大教研、科研和创新的力度,以科研促发展,向科研要质量,使研究成为我们医院的一种生存文化。以创新精神为动力,勇于打破常规,善于知难而进,养成学习、实践、研究、反思的良好习惯,努力提升科研含量;“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”.最后,希望我们在新一届院领导班子的带领下,按照大学附属医院,以教学、科研带动临床工作的思维,广大教职员工共同努力,奋发进取,为医院的发展,个人的进步不懈奋斗!
谢谢大家!
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医院科研报告篇六
各位领导、同志们:
熟悉和掌握国家的卫生事业政策、卫生法律法规,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动员工的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;工作经验较丰富,知识面较宽。
根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级主管部门的要求,一年来,本人先后通过检查,及时发现和纠正了有关问题,促进了医院医疗秩序的正常进行。对依法执业,依法行医,依法行政较好地协调了有关各方面的关系。
本人到县医院时间短,对许多情况不熟悉,在具体工作中,我总是围绕医院年度目标计划,将管理职能转变为服务职能,特别是按照二级甲等综合医院管理年活动的要求。先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来,熟悉医院的整体管理流程,工作方法和工作策略、人才战略、技术开展以及医院的中长期规划。同时深入科室熟悉环境、人员、技术结构、工作流程,在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每天下科室了解实际情况,现场办公,听取科室工作情况汇报,研究工作安排,协助科室解决一些具体问题,重点放在提高医疗护理质量和医疗安全方面;坚持对医疗制度的执行情况检查,加强管理,督促内部制度的落实。在协调工作中,注重理论联系实际,加强调查研究,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。所涉及科室全年无医疗事故发生。积极参与或组织维护公共卫生安全;积极配合卫生主管部门完成辖区内的突发公共卫生工作和基层业务指导;积极参与全县网络医疗机构公共关系的构建和维护。
三、在勤的方面。
本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假,坚持每周参加科室的交接班,协调有关工作,督促有关工作落实情况。
四、在廉政建设方面。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,坚持廉洁从医,廉洁行政,把廉洁自律落实到实际工作中,坚持不定期向班子成员汇报思想,不拉小团体,不搞小动作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
自己深知,自己事业的每一个进步与发展,都离不开上级党委的正确领导,离不开院党政班子整体功能的有效发挥,更离不开全院中层干部和广大职工群众的理解、信任、爱护与支持,否则,纵有天大的本事也将一事无成。做为单位的领导班子成员,我只不过是在自己的工作岗位上,履行组织和全院职工群众赋予自己的职责,尽了自己应尽的义务。
今后我还要加强学习,提高自身素质,先知先觉才能先行,不知不觉永远不行。要以永远的忧患意识,自我生存意识,拓荒精神,追求医院永远的活力。因为市场不变的法则就是永远在变,唯有审时度势,抓住机遇,变在市场前面,才能创造市场。还是要干当前,想长远,未雨绸缪,早做打算,把冲天的奋斗豪情与严谨的科学态度相结合,创业不息,自强不息。把生存发展的压力,变成改善和提高服务的动力,强化服务理念,强化服务意识,强化服务行动。坚持质量是生命,医德是本钱,信誉是效益的观念,没有优质服务就没有工作量。
医院科研报告篇七
为进一步做好我院的科教工作,提高医务人员的技术水平,使全院医务人员树立终身教育的理念,确保我院20xx年度科教科工作各项目标顺利完成,特制定本计划:
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求学分达标。保证验证合格率100%。
2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目,以推进学科的发展。申报项目符合四新三性,学科覆盖率达到百分之三十以上。
3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法,对各科学习效果进行考核评价,每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训,包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法,聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课,计划每月一次。
4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。20xx年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费,让职工有机会外出交流、学习,力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。
5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作,并为符合条件医生申报合格证。
6、加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和县卫生局的安排,对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件的接受进修人员,为基层医院培训医学人才。
7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理,积极开展三基三严训练,每年开展基本技能操作考核一次,基础理论考试两次,并计入技术档案。
8、注重医学重点人才的培训和引进,重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心,40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。
医院科研报告篇八
尊敬的领导:
您好!
2020年在院领导班子的正确领导下,我科紧跟各项部署,围绕领导班子提出的文化建院、依法治院、以德办院、人才立院、科技兴院、服务赢院的办院宗旨,把握住我院品牌建设的三个重要环节知名度、美誉度、诚信度在创新管理,提高医疗水平更新医疗护理的观念,深化优质服务,加大了管理力度,工作取得了一定的成绩。
一、加强学习,提高自身素质。
积极参加群众路线教育实践活动,始终和党保持一致,积极响应院领导的各项号召,遵纪守法,遵守各项规章制度,医德医风正派。
在业务上,努力钻研专业知识,利用早会、查房进行理论联系实际学习,巩固了专业知识,学到了国内外新动向新知识,提高了整体业务水平。
二、调动医护人员积极性,团结一致做好本职工作。
调动全科室人员积极性,增强凝聚力,工作中以身作则,严于利己,宽以待人,充分信任每一位医护人员,充分发挥每一位医护人员的主观能动性,对他们的工作做出公平、公正的评价,以理服人,以德理科。
发扬科室人员始终如一的团结向上的精神氛围,处理好科主任与他们之间的关系,处理好医护关系,处理好医护与患者的关系,使大家把自身的发展融入到科室发展的整体发展之中,只有科室团结才有向心力,科室各项事业才能得到充分的发展壮大。
科室医护人员严格遵照各项规章制度,遵纪守法,积极响应各项号召,医护人员技术水平和服务水平深受患者及家属的好评。二甲复审工作准备充分,来科检查项目顺利达标。
三、加强医疗质量管理,高度重视医疗质量安全。
认真执行各项规章制度,积极参加全院各项会议,经常利用早会和工作中进行医疗安全学习,认真学习执行病例书写规范,会诊制度、首诊医生负责制度、早晚交班制度,做好术前讨论,疑难病例讨论,死亡病例讨论,认真执行抗生素应用规范,处方书写规范,增强法律意识,时时防范医疗纠纷和医疗事故发生。
四、响应医院号召,积极开展新项目。
在实际工作中,严格执行范围内开展业务,一年中开展了小脑扁桃体下疝伴脊髓空洞症手术一例,脑积水腹腔分流术腹腔端导管介入手术一例,左大脑半球胶质瘤手术一例,(由于各种原因过去不敢开展的手术现在已经尽量开展起来)全年无医疗纠纷及事故发生,营造了安全舒适的工作环境。
五、重视梯队培养建设。
我科成立近20年,科室成立至今,注重人才培养和梯队建设,科内医生基本达到全员进修学习,专业技术水平逐步得到提高,现主任医师一人,今年晋升主任医师批件下来三人,原有副主任医师两人,医生技术队伍全员已达到高级职称水准,为科室可持续性发展奠定了良好基础。
六、努力创造两个效益。
今年我科经过全体医护人员的努力工作,社会效益明显提高,经济效益创历史,全年患者住院人数_余人,全科经济收入_万元,和去年同期比超额完成_万元,全年无医疗护理投诉。
七、不足之处。
1、业务学习还不够系统完善,不能持之以恒。
2、颅脑损伤患者住院人数逐年减少,我们盼望我院早日搬迁120急救中心早日归还我院。
寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年,新年到来之际,感谢院领导和全院职工对我科的关心、支持、和帮助,预祝大家新年快乐,身体健康,工作顺利,幸福相伴永远。
此致
敬礼!
医院科研报告篇九
(一)科研工作成果重点抓国家自然科学基金项目,省级科研成果奖二等以上冲刺。
充分利用京津冀一体化,加强与重点医疗、院校的合作,争取在2017年申报成功国家自然科学基金项目;第一完成单位的省级科研成果奖二等以上奖励。
(二)完成院级重点临床与基础课题项目的支持工作。
(三)继续对sci论文进行大力支持。
二、学会、协会及质控中心工作。
加强对学会、协会及质控中心工作的管理。出台奖励办法,对出任省级各学术团体的主任委员的本院职工进行奖励。
三、
加强继教工作的管理,强化学习型医院。
积极倡导科室举办继教项目,依规进行奖励,严惩违规操作人员。
大力弘扬医院文化,开展出国深造、博士生导师及工作突出等人员开展讲座。
医院科研报告篇十
规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。(二)、加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。具体安排如下:
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
邵东县中医医院2017年9月1日。
医院科研报告篇十一
20__年我科将严格按照二级综合医院评审标准,以不断提升“教、科、研”水平为核心,努力提高医务人员的技术水平,提高医疗质量,防范医疗安全,使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外,力求科技创新与进一步促进专科发展,确保我院20__年度科教工作各项目标顺利完成,特制定本计划:
一、加强教学,圆满完成教学任务。
1、完成20__年度已审批的继续教育项目工作。
2、至少举行2次以上三基笔试考试,对科室与个人的自学效果进行考核评价,考核合格率要求100%。分别于5月10月各举办一次技术比武,主要考核项目为心肺复苏、电除颤、气管插管及病员转运。
3、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的'学习与考核。
6、协调各科的临床实习与带教,保证实践教学的质量与效果。
二、有计划地进行人才培养,以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。
1、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
2、今年我院将争取安排更多的医疗专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。
3、鼓励职工外出参与学术交流,短期业务培训,听取学术讲座,学习新理念、新方法,并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。
4、根据医院学科建设发展的需要,引进卫生技术人才,并积极做好新引进人员岗前培训。
5、加强和上级医院的联系,争取多情专家教授来对我们各科进行业务技术指导,对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。
6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。
7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。
8、完成院领导分配个各项指令性任务。
科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。
医院科研报告篇十二
科研项目管理是指从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成、出成果、出人才、出效益,提高竞争力。
(一)科研项目种类
1、国际合作项目;
2、国家、各部委批准立项的科研项目,国内合作项目;
3、省科技厅、卫计委、市科技局,省内、市内合作项目;
4、院内课题;
5、自选课题:是指根据本学科、专业工作需要自选的课题;
6、横向联合课题;
7、其他项目或课题(相关学会、机构等)。
(二)立项程序
1、申报者撰写项目申报书并经所在科室审核同意;
2、所有待申报项目的开题报告,提交科教部初审;
5、得到经费的合作课题,应将课题相关资料及协议复印件报科教部登记、备案;
(三)项目日常管理
1、科研项目实行课题负责人制。各课题组成员可以交叉。跨科室的科研课题,采取双向选择,自由组合的方式进行。
2、课题负责人对课题全面负责,具有管理权。全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领取、课题奖金分配等项工作,按课题进度完成各项任务并接受科教部的检查考核。结合科室工作开展的课题,课题负责人的工作应取得科室主任同意。
3、科教部每年对课题执行情况进行检查和考核。课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况上报科教部,每半年至少有一小结。
4、科研课题的研究内容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定,课题组未经批准不得擅自变更或修改,如遇特殊情况需上报科教部审批并备案。
5、研究工作中形成的所有资料不得短缺,不得据为已有。未经许可,不得随意摘抄和发表。
6、研究工作全部结束后,课题组撰写总结报告及有关论文,并将结题报告上报科教部。课题负责人负责将所有课题相关资料整理上交科教部归档。
7、因客观原因,不能完成科研课题者,课题负责人要写出延期申请,上交科教部,科教部论证后做如下处理:
(1)有继续研究价值的课题,在下一年度必须完成。一般情况下,课题未完成之前,不允许再申请相关部门其它课题。
(2)无继续研究价值的课题,由课题负责人写出终止原因报告,经批准后,课题负责人应做好技术资料的清理、归档工作,剩余经费收回。未做好善后工作的.不能接受新课题。
8、对无正当理由不按计划完成课题者,课题负责人将没有资格再承担任何课题,同时根据情况做其他处罚。
(四)科技成果的申报和鉴定管理
1、科技成果是指在实验或理论上有创造性,有一定科学水平和实用价值的新技术、新方法、新药物、新器材、新理论、新认识等等。
2、凡在科技工作中取得的具备新颖性、先进性和实用性,符合科技成果范围,均应按国家、省、市成果登记办法进行登记,否则不允许申报成果奖。
3、申报前应将相关资料报科教部,并通过科教部初审。
4、凡申报国家科技成果奖或省、市科技成果奖的成果,按国家、省、市有关条例准备相关资料、填写各种申报表、签定书,并提前查新检索。
5、申请参加鉴定的课题,由课题负责人向科教部递交鉴定申请报告,备齐申报材料。
6、通过鉴定的课题,按规定上报科教部登记并存档。
(五)科技档案归档
1、科技档案由课题负责人按时立卷归档,与外单位协作的,由主办单位保存。
2、获奖的科研课题,获奖证书复印件交科教部备案。
3、科技档案归档的文件资料,包括审批文件、任务书、委托书、开题报告书、设计方案、协议书、合同书;实验研究调查、分析、论文清单、成果申报材料、审批材料、成果奖励文件、成果推广使用证明材料、发明证书、奖励、经费收、支结算等。
4、课题获得成果奖励后,课题负责人应先将所有资料立卷归档,方可领取成果奖金。
(一)外来项目课题经费及院内课题经费的管理,原则上统一入医院财务部,归医院财务部管理。
(二)课题经费的使用范围及权限
1、课题负责人应按预算计划严格执行审批手续,并有详细的经费使用记录。
2、院内课题及院内配套经费的支出均由课题负责人签字,科教部审核及批准后方可至财务部报销。
3、与外单位协作拨款,应根据盖有双方单位公章的协议书内有关项目经费的额度,到财务部办理拨款手续。
4、所有支出报销时,由财务部根据财务制度审核,如有变动可报请科教部复审。
(五)科研项目院内资金配套
1、省级、厅局级、市级科研计划项目,任务下达文件有明确经费配套要求的,按照要求执行;未作要求的,按照医院规定的执行。
2、省级、厅局级、市级科研管理项目,按照医院规定的执行。
3、配套资金管理:
(1)科研项目配套资助经费的80%用于对项目科学研究的补充或开展深入研究;配套资助经费的20%用于课题组成员的科研津贴。
(2)配套经费用于项目科学研究部分的管理参照国家对该项目经费使用管理规定执行,由科教部和财务部共同监督。
(3)配套经费用于课题组成员科研津贴的部分发给项目主持人,由项目主持人根据对项目申请、研究和成果的贡献自行分配。
科技奖励的范围包括:科技项目、科技成果获奖、专利奖励及发表论文奖励等,涉及科研工作的各个方面。
(一)科技项目奖励:
1、国家级、省部级、地厅级资助的各类科研项目,按相关部门下达经费额度的5%给予奖励;横向联合课题项目中的我院第一负责人,按引进经费额度的1%给予奖励。
2、院内科研项目,不予奖励。
(二)科技成果奖励:
我院作为第一获奖单位获得省部级、厅级、市级科技进步三等奖以上的主要人员,按照我院的具体规定进行奖励。
1、获得省级科技进步一等奖奖励10000元,二等奖8000元,三等奖5000元;
2、获得厅局级一等奖奖励5000元,二等奖3000元,三等奖1000元;
3、获得定西市科技进步一等奖奖励3000元,二等奖1000元,三等奖500元;
(三)专利奖励:
1、作为第一发明人,获国家发明专利授权,每项奖励1万元;
2、作为第一发明人,获国家实用新型专利授权或软件著作权,每项奖励0.5万元;
3、作为第一发明人,获国家外观设计专利授权,每项奖励0.5万元;
4、作为第二发明人,获得以上各类专利授权,每项分别按相应专利奖励金额的1/2予以奖励;第三及以后发明人,不予奖励。
(四)论文奖励:
4、在除以上3种级别期刊发表的论文,每篇奖励500元;
5、会议交流论文,国家级奖励300元,省级奖励200元,其他奖励100元。
所有发表论文的版面费不予报销。
本制度自2015年6月1日起试行。
医院科研报告篇十三
20xx年的科研工作将坚持以科技创新为龙头,带动我院医学技术、教学质量的提高。同时注重发挥学科协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织、开展临床医学和基础医学研究,注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,不断提高我院医学的学术水平,推动学科建设,促进医院快速发展,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、工作目标与任务。
1、强化科技目标管理工作,将科技考核指标完成情况纳入到科室绩效中,并与个人晋升、晋级挂钩,对完成科技考核指标的科室与个人给予一定政策性倾斜,以期推动医院科研工作的发展。
2、加大科研信息化建设投入,实现科研管理电子化与信息化建设。
3、加强技创新,努力做到以科研促医学,以医学助科研,通过聘请专家指导、与科研院所合作的方式,年内申报1-2项市级以上科研基金项目,申请1-2项市级科技奖项,取得市级科学技术成果10项以上,局级科技基金项目3-5项,获得国家实用新型专利5项以上,申报国家发明型专利2-3项。
5、申请药物临床试验机构资格认定。医院及相应专业获得药物临床试验资格后,能够提高医院的科研学术水平,促进合理用药及药品不良反应(adr)监测和药物警戒学的研究,进而提高我院整体医疗水平。年内科技教育处拟向有关机构申请药物临床试验机构资格认定。
医院科研报告篇十四
为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研管理制度》的有关规定和2014年科教工作规划,制定2015年科研工作计划如下:
一、指导思想。
2016年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、工作目标、任务。
规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作。
1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。
(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。
4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。
具体安排如下:
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
二、科研项目申报;召开工作会议,制定本年度各部门科研工作计划。
三、科研项目申报;科研方法培训——内容待定。
医院科研报告篇十五
为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研管理制度》的有关规定和20xx年科教工作规划,制定20xx年科研工作计划如下:
20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。
(一)、落实科研管理制度。
在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作。
1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。
(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。
(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。
(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
(六)、加强对有关单位的联系。
为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。
具体安排如下:
一、组织医师申报省级、市级科研项目。
二、科研项目申报;召开工作会议,制定本年度各部门科研工作计划。
三、科研项目申报;科研方法培训——内容待定。
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