总结是规划未来的蓝图，让我们更有目标、有计划地前行。写总结时要注意客观、全面和准确，不能夸大或缩小事实。总结范文是总结写作的重要参考材料，可以帮助我们写出更具有说服力的总结作品。
期中总结会教师发言稿篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时间过得很快，转眼开学至今已有两个月，期中考试刚刚结束，我们立马又投入到了紧张的学习中。今天，我们全体师生进行集会，对我们前一段时间的学习生活进行小结，作用有两个，承前启后。承前，是为了总结之前的不足与可取，以启后，提示我们以后的学习生活中应该注意哪些和发扬保持哪些。
前半期学习生活中，德育处各项工作井然有序，一共做了这几项工作：
1.充分利用两操等集会时间、班主任利用晚三时间进行安全、纪律、卫生方面的引导教育，并取得了良好的效果。
2.全体班主任和教师，对待学生工作认真负责，不辞辛劳，为学校德育工作做出了贡献，得到了家长的认可，社会的认可。
3.配合县局进行了“生态文明学校”的建设，取得了较好的成效，得到了上级领导的一致好评。
4.组织学生干部进行了常规寝室检查工作、生活用品检查工作、安全卫生检查和巡查工作。对发现的问题立马与班主任进行了现场处理。
在这些工作中，我们不难总结出有不足，更有可取之处。先谈可取之处。
班主任老师王老师的带领下，班级工作井井有条，在班级中人人有事做，事事有人做。我们王老师在工作中事必躬亲，讲求方法，值得我们所有班主任老师学习。
第二，从守时方面，大部分同学进步幅度大。前半期的周日返校记录中，我们各个班级一次比一次到得早，一次比一次到得齐。特别是我们的几个走读生同学，不管是刮风还是下雨，任何一种恶劣天气，都能做到准时准点，不影响正常上课。
第三，请假制度方面。从记录上看，前半期中，所有班级请假人数均在控制范围之内，且能按时返校，按时销假。
第四，涌现出一批道德素质好，品质高的好学生。51班的刘芳同学，因商店老板疏忽，在购买完商品找错钱的情况下，主动退还多余的找零。这种情况在我们同学中恐怕不多见，并非这简单的几块零钱，我觉得从这样两个方面值得我们学习：第一，不贪图小便宜，钱虽不多，但能扛住诱惑，主动交还。第二，对自己要求严格，不管是大事还是小事，都不放松对自己的教育和培养。
当然，有可取之处，就有不足，今天给大家提出，并非批评，还是希望大家在以后的学习生活中，予以改正和加强。
第一,个别同学，学习态度不端正，学习目的不明确，对于老师的温馨提示和好言相劝，非但不引起重视，还态度恶劣，不知悔改。
第二，个别同学不注意对自己行为习惯的培养，平常的学习。
生活中，口中常出三字经，对人不懂得尊重，不懂豁达，稍有不如意，便不问青红皂白，恶语相向，严重影响师生之间的团结和睦。更有因口角纷争引发同学之间矛盾的事情发生。
第三，个别同学在课间休息时，喜欢追赶打闹，不注意安全，将老师的提醒和劝告放之九霄云外。
第四，不合理使用手机现象较为严重，有个别学生每天手机不离手，不管是上课还是就寝，手机不离手，眼不离屏幕。对外界事物漠不关心，对学习是根本未放在心上，也就导致了学习信心不足，学习成绩差等情况，如此恶性循环，永无出头之日。
第五，个别同学不顾校纪校规，甚至不惜违法，在学校中欺负弱势群体，向同学敲诈勒索，获取不义之财，学校已经对之前所发生的类似行为立马进行了严肃的处理，并报备了公安机关。希望同学们在学校生活中，要有正义感，不要怕这些恶势力，做一个既勇敢又有担当的好学生。也提醒个别思想态度不端正的同学，要加强学习，及时悬崖勒马，更提示大家要引以为戒。
最后，提出几点希望。
第一，立志。有志者事竟成，人生如果没有志向，就如航船没有方向，希望同学们勇于立志、志存高远，并为自己的立下的目标而坚持不懈的努力奋斗，为自己的未来奠定坚实的基础。对于那些还处在迷茫中的同学，请你们不要把时间浪费在无所事事上面，现在立志还亡羊补牢，为时未晚。
第二，勤学。勤奋是每个学生学习的法宝。勤学有三个层次，
一是珍惜时间，克服惰性，持之以恒。二是虚心求教、改善方法、提高效率，三是积极适应、静心学习。
第三，修身。换句话来说就是保持良好的品行、养成良好的习惯，学会做人。我们不仅要学习文化知识，还要学习如何做人。希望全体同学能做讲诚信、负责任、有爱心的人，做知荣明耻、严格自律的人，做身心健康、对社会有益的人。
老师们，同学们，我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的硕果累累，没有今天的兢兢业业，也不会有时天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。让我们以坚定的信念、求实的作风实现新的跨越，创造属于我们自己更美好的明天。
谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇二
尊敬的领导、老师、同学：
大家下午好!
我是初三班罗群。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。
又一次月考结束了，进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中，因为大家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪，打好每一仗，从中找到经验，找到方法，去夺取大决战的胜利!
在刚结束的这场战斗中，我们虽有“伤者”，但我们胜了!我们胜在上600分的人多了;胜在名次上升的人数占了80%;胜在有的科目离上一层次的分数距离近了;胜在有的科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了!
老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次，挤进了100强!张友云实现了600分目标，进到了年级77名!赵挺也前进20个名次到了前100;曾宗龙基础不够好，可提升了36个名次!他们都是好样的!
有压力才会有动力。考试一结束，我们又订出了新的计划，给了自己新的压力，明确了新的目标，归结到我们的总目标上来，那就是赶超第二层次，完成学校给我们的600分人数指标，力求合格率100%。我想：我们的班级虽基础不够好，但我们有斗志，有拼搏的勇气，没有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个自甘落后的懦弱者，只要我们一鼓作气，发扬出田径赛场上杨乐、戴超、杜澄、杨彬、刘霈姻、程露等同学的那种勇夺第一的精神，团结协作，每一个互助组都像蒋哲昊、张涛、程露、杜澄他们那样，我相信，将有一天，我们会令我们的同学、老师，令我们的家长刮目相看!
东隅已逝，桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳!等我们冲出云层，发出耀眼夺目的光芒的时候，也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。
有了决心，需要的是行动。互助小组自发成立了，课堂认真了，作业及时完成了，不懂就问的`人多了。我相信，6班的24位同学，没有一个是弱者，没有一个是孬种!更何况我们有团结的班风，有上进的锐气，更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍!是他们给我们班倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心;是他们给我们班注入了活力!因此，让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意!
月假大休取消了，老师们的休息也取消了，都是为了一个心愿——明年的大决战!那我们还犹豫什么呢?初三班的同学们，相信你们时刻也不会忘记，我们的口号，那就是，相信自己——我—能—行!
谢谢!
期中总结会教师发言稿篇三
尊敬的各位各位老师、亲爱的同学：
大家下午好！
同学们，本学期的期中考试已于一周前顺利结束，在这一次考试中，我们涌现了一批成绩优异的同学，同时在前阶段的班级和学生会工作中也涌现了一批优秀的学生干部，在此，我代表教导处向这些同学表示热烈的祝贺。同时也向为了学生的成长、进步而辛勤耕耘的老师表示感谢。
在过去的半个学期里，我们的老师兢兢业业、勤勤恳恳地坚守在自己的工作岗位上，我们的老师刻苦钻研教材，认真写好教案，及时地批改作业，使我们的教学秩序井然，教学质量，我相信同学们都看在眼里，记得在心中，正是因为有了我们这些老师的尽职尽责，才有了我们教学上的不断进步。
亲爱的同学们，有我们老师的认真教，还要我们同学的认真学，如果上课不专心听讲，不时做小动作，作业拖拉，消极应付，成绩的差异也就找得到原因了。当然，期中考试已经过去，成绩只能证明过去，不能代表将来，今天我们又开始了新的征程，在这里，我要告诉大家的是：
正确对待成绩。
这次受表彰的学生有96人，期中一等奖11人，二等奖20人，三等奖29人，学习进步奖16人，学习标兵11人，优秀班干部9人。他们是我们的榜样，同时也是我们万峪初中的骄傲，这里我代表万峪初中全体师生向你们表示祝贺。
成绩的取得是可喜可贺的，是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，九年级这次全市统考中又取得了骄人的成绩，权限前00的就有两人，赵池，刘俊峰，前800的8人，前1000的12人，这是一个很不错的成绩，希望你们再接再厉，勇往直前。同学们，正确对待成绩直接影响着我们今后的发展，我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多，只是他们暂没在我们的周围，所以，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能满足现状，只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
清醒认识自身的不足。
我们应该也必须看到，发展是不平衡的，在这次考试中，我们有许多同学取得了理想的成绩，但也有部分同学学习中存在着不少问题，致使成绩暂时落后。还有各学科发展不平衡，偏科现象严重，学科之间，同学之间存在着很大的差距。究其原因是我们一些同学学习态度不够端正，目的不明确，不够刻苦等原因造成的。但这些都是你的过去，只要你们从现在开始，分秒必争，刻苦学习，向那些优秀的学生看齐，讲学习、比学习，我相信你也可以站到这个领讲台上来的。
脚踏实地做好后阶段学习。
第一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教，孔子不是有云：三人行，必有我师焉，孔子尚且能如此，我们就更应该这样了。
千多种伟大的科学发明。我国古人也给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
其次，是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在老师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言，积极思考、认真做笔记，只有将课堂高效化，才能在学习上事半功倍。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己心态，为下次考试作准备。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
祝全体师生在后阶段取得更大的进步。
期中总结会教师发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言，作为一名外地老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如往的关心帮，才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义，大家都知道，这学期，学校由于人事变动让我接手六（1）班数学并兼班主任，虽然我的内心有着无比的担心和忧虑，但是在各位领导和各位老师的帮上下，我也是很快地融入到各项工作中，并取得了一些成绩，虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里，我要特别感谢柯尊刚老师，正是在他的悉心指导下，才会让我加深对教材的认识，才会让我在课堂教学中，找出自己的缺点，才会慢慢摸索出一套教学经验，这些，都是他的无私，都是他的汗水，也是在座各位领导和老师的结晶，因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念，往往将课堂内容划分为几个层次，从而让不同层次地学生都有所收获，每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欢愉的，当然在平时教学上，一直要求学生养成自学习惯，培养他们动手动脑，也许只有这样，学生才会大幅度地提升他们的素质，这是我们共同的希望。
另外，在班级管理工作中。我作为一名新人，很多地方不懂，有时只知道用蛮，从而导致班风一些再差，幸好我有几位好的配班老师。正是他们的.言传耳教，让我从中获益非浅。在这里，我要特别感谢吴小娟老师，在我们班级管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打动每一位学生，做了许多班主任应做的工作，这不断帮助了我，还让我班每个学生重新认识了自己，整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛，整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上，我看到了一名老师应有的素质，我更看到了那无私的精神。这些，都是值得我去学习的，这些是值得我骄傲的！
也许正是班级的管理和教学上的双管下，我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才会让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处也不忧虑，再不担心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作。六（1）班的明天会更美好！
这是我，一名教坛新人的心音，虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后，祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工！
谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的主题是期中总结，期中考试已经过去了两周，现在总结，时间上是稍微晚了点，但仍有总结的必要，我主要谈两个方面：
第一个方面：期中考试取得的成绩。
这次期中考试，比较全面地检查了半个学期来的教学成果，比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平，在老师和同学们的共同努力下，期中考试取得了可喜的成绩，涌现出了一大批品学兼优的学生。在此，我谨代表金源实验学校，对这些优秀学生进行公开表彰。
下面我宣读小学部各年级前十二名学生名单。
同学们，让我们用热烈的掌声，向他们表示祝贺。
接下来是中学部各年级前十名学生名单。
以上这些同学是我们全体学生学习的榜样，让我们的掌声热烈地响起来，向他们致敬。
这次期中考试不只是这些优秀学生付出了艰辛努力，我想，在场的每一个同学应该都付出了努力，同学们，你们有没有努力？请大家将热烈的掌声送给你们自己。
我要谈的第二个方面，是我给同学们提出的三点建议：
第一点，学习贵在坚持，不能松懈、更不能放弃。
古人云，学无止境。哲人说：人生最大的敌人是自己，是自我放弃。
同学们，期中考试只是一次阶段性考试,考得好的同学，不能骄傲自满，不能躺在成绩薄上睡大觉，那是要跌大跟头的，而是要再接再厉，争取更好的成绩；考得不好的同学，也不要灰心丧气，更不能轻言放弃，而应该挺起腰杆，奋起直追。
第二点，要有端正的态度，良好的心态。心态决定行动,态度决定命运，心态不好，态度不端正，学习必将一无所成。
第三点，要找到适合自己的学习方法，努力提高学习成绩。
学习不仅需要勤奋，需要良好习惯，更需要注重学习方法。好的学习方法能够大大提高学习效率。不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点，寻找到最适合自己的学习方法。这样，学习才有效率，成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背，导致成绩平平。究其原因，就是学习方法失当。学习有法，学无定法。我们提倡：“三先三后”学习方法，即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，期中考试以后，大家又站在了同一个起跑线上，在下阶段的学习生活中，希望同学们戒骄戒躁，勤奋努力，不断超越自我，取得更大更优异的成绩。
最后，祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇六
同学们：
期中考试结束了，这是我们的第二次月考，这次月考我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩，月考就你们一个方面而言，是对你们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结交流，是学习知识，复习巩固和加深，就这个意义而讲，我们这次月考目的已经达到，月考起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，月考过后，我们看到绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多学生的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，一句话，月考过后，我们在学习上，又迈出了激人奋进的一步，这次月考达到了预期目的，通过成绩又给我们展示了一个很好的人生磨练舞台。
那我们取得一定成绩的原因是什么？
一、发动的比较好。
这次月考，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的月考，有的学生做了月考计划，计划中，有月考的组织要求，达到的指标，从自己的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次月考的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的学生早来晚走，有的通校生晚上多上一节课，有的下午多学一个多小时，在月考中取得比较好的成绩，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光。
二、学习态度转变的好。
动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在月考前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，许多同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，忘记了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后稍一休息就继续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，专心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点水，走走步，清醒清醒就继续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的'学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，毅力是永久的享受，伟大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有伟大的事业，这次月考，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次月考，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次月考，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。
对在这次考试中成绩优异的同学特此提出表扬，要戒骄戒躁，奋勇赶拼，争取下一次会更好，我郑重声明号召全班同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，是成绩取得的保证，让我们标新立异，厉兵秣马，重整旗鼓，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮吧！
没有远谋，必有近忧，那我们学习上还有哪些问题呢？
一、态度不端正，目的不明确。
中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。
二、行动不自觉，作风不刻苦。
1、正式的课堂上并没有完全配合教师，自习课纪律乱，恶心循环，直接影响整个班级的班风的塑造和学习氛围的烘托。
2、部分通校生晚上回家不学习，熬夜影响了白天的课堂学习，部分住校生回宿舍后并没有养精蓄锐好好休息，而是去干其它与学习无关的事情，不光影响自己，又害了别人。
3、部分同学不完成作业甚至抄袭，对老师的要求熟视无睹，整天做一天和尚撞一天钟，甚至连钟也不撞，对自己，父母，老师是一种犯罪。
4、少数同学上课不专心听讲，部分同学学习气氛不浓，学习效果不好，学习成绩比较差。
三、在迟到早退旷课现象。
个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，月考不是学习的终点，是学习的加油站，检修站，万里长征我们才仅仅迈出了几步远，今后我们的学习道路还很长，考试的次数还很多，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件是：多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。一个有理想和决心的人，终将能达到梦寐以求理想的结果，找到自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗前进的拼搏者。
期中总结会教师发言稿篇七
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
期中考试的硝烟渐渐散尽，成绩已经揭晓，我一个普通而平凡的农家女孩作为年级庄园登上期中大会主席台，与同学们交流学习体会。这一刻，我的眼神充满无限感激；这一刻，我的心灵流淌着多少真诚；这一刻，我的情思绵绵无尽，思绪万千。
总所周知，学习是一条充满乐趣，但有极具挑战性的道路，在这条路上，有鸟语花香，也有遍地荆棘，我也曾经失意过，伤心过，但我知道塞翁失马，焉知祸福，能笑到最后的还是真正的强者。
种子的底肥，而这种子必须用心血和汗水去浇灌。我从来不玩络游戏，我觉得学习是最好的游戏，知识才是我梦中的最爱，我从不以任何借口放弃自己的要求，我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌，选择了借口，就放弃了成功，借口与成功永远不会住在同一屋檐下！
要想成功必须执着。执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮，更不是"两天晒"中的半途而费，执着是不断地延续，是不屈中的奋进！今天，我虽然还没有资格高谈阔论，但在我们的学校总有一种人，他们追求享受，不愿意刻苦学习，追求潇洒，不注意修炼内功，淡化理想，崇尚感性，亲爱的同学们，我奉劝你们一句，这决不是历史对我们这一代中学生的期待，这意味着堕落，意味着被现实和历史抛弃。同学们，过去是遗物，今天是礼物，明天是不明飞行物。把握今天，把握此时此刻，把握在赵岗学校的每一分，每一秒吧！天上若无难路走，世上哪个不成仙？我深知学习是艰辛的，我们要努力，要奋斗，扬起理想的风帆，笑迎千山万水。
期中总结会教师发言稿篇八
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们**小学的全体师生聚集在一起，召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
我想在这次大会上讲三个话题：
一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1．班级语数英成绩（年级第一名）。
一年级：语文第一名：一（1）班，数学第一名：一（1）班。
二年级：语文第一名：二（1）班，数学第一名：二（1）班。
三年级：语文第一名：三（1）班，数学第一名：三（2）班，英语三（3）班。
四年级：语文第一名：四（2）班，数学第一名：四（2）班，英语四（5）班。
五年级：语文第一名：五（4）班，数学第一名：五（4）班，英语五（4）班。
六年级：语文第一名：六（1）班，数学第一名：六（5）班，英语六（2）班。
2、学生名次：
一年级：(另有名单)。
二年级：(另有名单)。
三年级：(另有名单)。
四年级：(另有名单)。
五年级：(另有名单)。
六年级：(另有名单)。
3、学习进步比较快学生：
一年级：**。
二年级：**。
三年级：**。
四年级：**。
五年级：**。
六年级：**。
二、几点要求。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
三、我们后一阶段的目标。
下一阶段，等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩，我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学身体健康、学习进步！
谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇九
大家上午好！
今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言，作为一名外地老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如往的关心帮，才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义，大家都知道，这学期，学校由于人事变动让我接手六（1）班数学并兼班主任，虽然我的内心有着无比的担心和忧虑，但是在各位领导和各位老师的帮上下，我也是很快地融入到各项工作中，并取得了一些成绩，虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里，我要特别感谢柯尊刚老师，正是在他的悉心指导下，才会让我加深对教材的认识，才会让我在课堂教学中，找出自己的缺点，才会慢慢摸索出一套教学经验，这些，都是他的无私，都是他的汗水，也是在座各位领导和老师的结晶，因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念，往往将课堂内容划分为几个层次，从而让不同层次地学生都有所收获，每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欢愉的，当然在平时教学上，一直要求学生养成自学习惯，培养他们动手动脑，也许只有这样，学生才会大幅度地提升他们的素质，这是我们共同的希望。
另外，在班级管理工作中。我作为一名新人，很多地方不懂，有时只知道用蛮，从而导致班风一些再差，幸好我有几位好的配班老师。正是他们的言传耳教，让我从中获益非浅。在这里，我要特别感谢吴小娟老师，在我们班级管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打动每一位学生，做了许多班主任应做的工作，这不断帮助了我，还让我班每个学生重新认识了自己，整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛，整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上，我看到了一名老师应有的素质，我更看到了那无私的精神。这些，都是值得我去学习的，这些是值得我骄傲的！
也许正是班级的管理和教学上的双管下，我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才会让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处也不忧虑，再不担心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作。六（1）班的明天会更美好！
这是我，一名教坛新人的心音，虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后，祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工！
谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（2）班学生xxxxxxxxx，今天能够作为进步生代表上台讲话，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我从班级第8名进到了班级第4名，从年级第9名进到了年级第5名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导，当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。
岁月匆匆，我走入了八年级的下期的最后阶段，我很清楚这一段时间意味着什么。明年我们将面临人生第一次考验，我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为我们八（2）班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：
1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。月考和末考是近阶段我的最大目标，只有在这两次考试中取得优异的成绩，我的信心才会更足，明年中招的成绩才会更理想，我的明天才会更美好。现在距离考试还有一段时间，把中招考试这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外，课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。
3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，试卷中并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。
4、知识重在积累。为难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，只有真正弄懂错在哪，才有进步。
5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但若注意提高学习效率，就相当延长了时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成作业。
成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步！
亲爱的同学们，一时的落后，并不代表永远落后。前面的道路虽然曲折，面临困难或许重重，只要我们手中握着“鱼竿”，便拥有希望。让我们学习那位聪明的渔翁，放下思想包袱，主动地接受家长、老师和同学的帮助，去寻找那充满诱惑与希望的“海边”吧！
没有最好，只有更好，我能！你也能！我们都能！谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇十一
尊敬的领导、老师、同学：
大家下午好！
我是初三（6）班xx。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。
又一次月考结束了，进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中，因为大家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战！我们必须磨好刀、擦好枪，打好每一仗，从中找到经验，找到方法，去夺取大决战的胜利！
在刚结束的这场战斗中，我们虽有“伤者”，但我们胜了！我们胜在上500分的人多了；胜在名次上升的人数占了80%；胜在有的科目离上一层次的分数距离近了；胜在有的科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了！
老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次，挤进了100强！张友云实现了500分目标，进到了年级77名！赵挺也前进20个名次到了前100；曾宗龙基础不够好，可提升了36个名次！他们都是好样的！
有压力才会有动力。考试一结束，我们又订出了新的计划，给了自己新的压力，明确了新的目标，归结到我们的总目标上来，那就是赶超第二层次，完成学校给我们的500分人数指标，力求合格率100%。我想：我们的班级虽基础不够好，但我们有斗志，有拼搏的勇气，没有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个自甘落后的懦弱者，只要我们一鼓作气，发扬出田径赛场上xx等同学的那种勇夺第一的精神，团结协作，每一个互助组都像他们那样，我相信，将有一天，我们会令我们的同学、老师，令我们的家长刮目相看！
东隅已逝，桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳！等我们冲出云层，发出耀眼夺目的光芒的时候，也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。
有了决心，需要的是行动。互助小组自发成立了，课堂认真了，作业及时完成了，不懂就问的人多了。我相信，6班的24位同学，没有一个是弱者，没有一个是孬种！更何况我们有团结的班风，有上进的锐气，更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍！是他们给我们班倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心；是他们给我们班注入了活力！因此，让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意！
月假大休取消了，老师们的休息也取消了，都是为了一个心愿——明年的大决战！那我们还犹豫什么呢？初三（6）班的同学们，相信你们时刻也不会忘记，我们的口号，那就是，相信自己——我—能—行！
谢谢！
期中总结会教师发言稿篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。
公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1、班级语数英成绩（年级第一名）：
2、学习进步比较快学生：
在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。
前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的'不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。
一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。
二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。
三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。
无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。
愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的、目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。
我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
期中总结会教师发言稿篇十三
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天是20xx年下学期的段考总结大会，学校让我来跟大家聊几句，希望对同学有所帮助。
本次期中考试是一次xx集团的联考，xx实验中学、xx中学、xx中学、xxxx中学和xx中学五校联考，我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩，各项指标均列集团前茅，在这里，我想特别感谢同学们和老师们，感谢同学们的刻苦学习，感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。
20xx年10月20日至28日，我受学校的委派，参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察，9天时间，我们一起考察了18所日本的中小学，结合考察的体会，我想跟同学们汇报以下几个方面：
第一，日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了，但是几乎所有的孩子并不离开学校，而是在学校参加社团活动，我们能够想到的社团，他们都有，我们想不到的社团，他们也有，日本的社团活动不仅种类齐全，而且训练非常辛苦，一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动，日本的孩子更有组织纪律性，更有组织协调能力，更有团队合作精神，更能吃苦耐劳，更加勇敢、坚毅、顽强，更加独立自主，更有自己的特长。
第二，日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地，日本孩子都会主动跟人打招呼，行鞠躬礼，几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象，这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本；日本的孩子从小就学会了排队，不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆，都能规规矩矩地排队等候；日本的孩子都不要家长接送，上学放学都是独立自主的；日本的孩子从不把电子产品带到学校，当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生；尽管日本很富裕，但是同学之间从不攀比，在校内一律穿校服和校鞋；在课堂上，日本孩子也是非常遵守纪律的，不做与课堂无关的任何事情；还有一点，为了强健孩子的体魄，日本非常重视体育课，体育课的训练量很大，除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课，还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课，体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此，我特别倡议，请同学们跟着体育老师，上好每一堂体育课，并利用一切可以利用的时间和空间，加强体育锻炼。如果哪一天，日本和中国真的再次发生战争，我们才有跟他们竞争的资本。除了战争，我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。
第三，学习不仅仅是读课本，我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架，书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读，所以我倡议班主任，每个班级都配一个书架，同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。
第四，请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标，都没有关系，好好问一下自己：“我真的尽力了吗？”绝大部分的同学都会告诉自己，我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的，学习的时候拼命学习，锻炼的时候拼命锻炼，玩的时候拼命的玩！所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学，一定不要泄气，你的成绩比别人差一点，可是你的身体素质比别人好，你比别人更善良，你的知识面比别人更广，你的人际沟通能力比别人强，你更能够吃苦耐劳，这都是你获得人生幸福的资本！
孩子们，我汇报的时间只有这么多，总结一下，我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客，我很愿意分享你的快乐，倾听你的苦恼，希望你能在xx实验中学过得充实快乐，也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基！
谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇十四
老师们、同学们你们好！
今天我能荣幸的坐在这里，我很高兴。这里面包含了我辛勤工作的汗水、校领导的帮助以及同学们的努力，所以我首先要谢谢我们班的所有同学，是他们的努力使我们班的成绩在不断进步。
在这两个月里我也付出了许多。接班时我班的学生情况很复杂，数学基础差，计算能力不强，学的知识不扎实，学了新知识又忘了旧知识。于是我就制定了具体的教学方案。我把学生分成了等级，并根据等级进行目标教学，好学生接受新知识快完成的也快，所以我给这些学生布置一些难度较深的作业让他们完成，充分发挥他们的智慧潜能。对于中等学生我就按照常规进行教学使他们完全掌握学科大纲中要求掌握的知识。但对于差一点的学生来说我采用了等级目标管理，让他们根据自己的实际情况确定自己的目标去完成，并在学习过程中不断的提高目标，使他们在学习中树立信心，产生学习动力。
教学方案的确立还在于实施，只布置任务，不进行检查，学生就不会自觉完成。为此，我加强监督检查力度，让学生必须完成每天给自己确定的目标任务，并总结一天的收获。
业了。为了有更多的时间辅导学生，每天早晨七点我就到校了。今年我儿子上一年级了。由于孩子年龄小，很多事情都不懂。所以放学后，还得我看着他写作业。因为他写字很慢，所以每天都要写到很晚。然后我还要备课，帮学生修改作文草稿。特别是期中复习期间，就更忙了。我不但要辅导儿子，还要拟订复习计划、判卷子。我身体不好，每年一到期末复习特别忙时就会生病。今年也不例外。临考两个星期我就感冒了，浑身无力，大脑似乎凝固了，想做一道题都困难，可我没耽误一节课，吃上点药又硬挺着去上课了。那段时间我实在太累了，真想请两天假休息一下。可一想到班里那二十三个学生还在等着我。我又放弃了这个念头。那时侯我想辅导儿子，可自己却感觉力不从心。我干脆放弃了对儿子的辅导，每天让他奶奶看着写作业。而我则全身心地投入到了对我班学生的辅导中。在复习中我发现邵朋飞、郭佳宁两名同学小数乘、除法的计算存在很大困难，我就让他们每个人每天做四道计算题。然后交给我。我看完后，再针对题中出现的问题进行个别辅导。经过努力，郭佳宁同学在这次期中考试中数学取得了62分的成绩。而邵朋飞虽然数学没及格，但计算题失分很少。
此外，在教学中我从不敢怠慢一个细节，比如，在语文教学中一个字的笔画有多少，这个笔画是弯钩还是竖弯钩我必须让学生弄清楚，因为如果稍微疏忽在以后的考试中就会出现失分现象。教学中我特别注重教具的使用，从不嫌麻烦，因为使用教具能够使学生形象直观的理解教学内容，比如，在数学课行程问题的教学中，我积极使用相遇问题演示器，学生们在我的演示中掌握了行程问题中的几种现象，90%以上的学生都能独立完成行程问题的题目，这就是教具的作用。
学生学习的兴趣在于培养，只有培养了他们的学习兴趣，才能使他们产生学习动力，有了学习动力学生的成绩才能提高。因此，我在教学中特别注重学生的兴趣培养。提高教学难度，让学生在取得成功中感受学习乐趣，开展丰富多彩的教学活动，让学生在玩中体验学习的乐趣等这些都是培养兴趣的有效途径。
以上只是我一些不成熟的经验，不管怎样我觉得要搞好教学就要扎扎实实的，一步一个脚印的去做，只有如此才是提高成绩的根本。谢谢大家！
期中总结会教师发言稿篇十五
今天我答应了孩子们：要把在教师总结会上的话也告诉他们，由此来让他们判断我是不是一个好老师!我做到了，我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来，也不知道是自己傻，还是死钻牛角尖的执着，总之我兑现了和学生的承诺!我知道自己是大-炮，我知道自己是二百五，但是我也知道自己性格：不说不快!这次考试，在原有基础之上的确是有点进步，所以自上而下开始唱赞歌的时候，我是焦虑的。很久以前，一个大师给我算了一卦，说了很多，都记不住了，只记得其中的一句话，而这句话可能就会影响我一辈子，就是“一生勤谨修，欢处会生悲!”，我以前就说过，这是一道魔咒，禁锢着我这一辈子。今天，在一片赞歌的状况下，这个魔咒，又让我再一次说出了大家不愿意听，不想听的话。在我刚发完言，就有一个老师善意的提醒我：你今天这话说得有点狠了!呵呵，我知道，这就是我，臭狗屎脾气!了解我的人知道：刀子嘴豆腐心;不了解我的人，就会说：自以为是，张扬跋扈。扪心自问，我对得起良心，对得起学生，对得起这份工作，对不起的就是那些不能真正履行教师在职责的人!喝了点酒，说了些酒话，说者无心，听者亦须无意!
老师们：
下午好!转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，区教师进修学校组织任课老师进行了集体阅卷，考试结果真实，较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从
成绩
看比上学期有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对初三年级工作的支持。今天，区、校两级领导参加我们初三年级组的这个质量分析会，绝不是兴师问罪的，之所以召开期中考试质量分析会：一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个研讨。 我们举行期中总结会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，这表现为教师和班主任队伍进行微调之后达得了预想的状态，使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心，本着对
同学
们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。余老师、殷老师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任，为初三年轻的班主任队伍树立了良好的榜样;陶老师、王竣郭玲平、赵晓华等老师扛着已经超负荷的身体，不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;吴克桃老师孩子生病住院了，支慧老师-父亲病重住院，可他们却依然坚守在教学第一线;经常看到蔡主任一家三口披星戴月。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。二、前段教学中存在的问题
从期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：(1)、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
(2)、需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。
(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。
(4)、有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。
(5)、课堂讲课时学法指导少，学
生活
动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。(6)、有的组集体备课实施不到位，流于形式，时间短，人员不齐。
(7)、个别老师课堂上不能激发学生
学习
兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。(8)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
班级
管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上不到7：10，有的班主任老师就已经来校进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室;大课间值班、午自习值班也比其他
老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，初三年级整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在：(1)个别班纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室，教室里的纪律也不好，学生自我管理比较差。普通班较为明显。
(2)学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间，不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。
(3)、班级两极分化严重，导致老师上课两头不能兼顾。
三、对年前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议，仅供大家参考：
1、让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性
现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真
爱
，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的.作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。2、搞好补差
面对我们湖二的学生现状，我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科，差科补不起来，我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。个别优势班级，比如说1、2、3、6我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨，把孩子的信心拉掉;我们的第二梯队的7、8、9、10更是要直视我们的弱势学科;第三梯队4、5的首要任务就是补差：全班性全科性的补差。
那么，如何补。
(1)、前提是靠自己，这个自己即是我们的学生也是我们的老师，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。
(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
(3)、适当倾斜，各任课老师在班主任的协调之下，每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科，一定要盯住不放，不能松懈。
(4)、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，中考前一定会有提高。
3、让学生充满信心，相信自己
我们的孩子们由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励学生，鼓舞学生，要让孩子们知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”，这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成，说实话，班主任一个人也完成不了，我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生，激励我们的学生，发挥团队的作用，挖掘集体的力量，营造一个全员育人的整体的氛围，做到：不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的班级，学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬，有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦，这种状况下，孩子们的信心从哪去找!我这个周末在泰州上了一节课，叫《换个眼光看老师》，在师生互动的时候有个学生送上来一张纸条：有一天我去办公室问地理老师一个题目，无意之中看到了生物老师瞟了我一眼，那一刻，我无地自容，我不就是生物成绩差一点吗，老师，您至于这样对我啊?我讨厌生物···只是一个眼神，或许是老师的一个无意识的眼神，就让一个孩子失去了学习的兴趣!现在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好，他才会真正的悦纳你，靠近你，追随你，我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。
4、注意劳逸适度，提高效率
学习是一个积累的过程，成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，我们大多数同学在课堂上的表现是积极的，大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握好，个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟，甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活，当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学，该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间，从而才能提高教与学的效率。所以我有一个不成熟的建议：咱们的中午午自习时间能不能不上课，能不能给孩子写写作业，从而减轻一下他晚上回去后的负担。
“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们整个年级的成功而奋斗!谢谢大家，我的发言完了。
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